高中英语语法知识思维导图
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+表语
+宾语
+间接宾语+直接宾语+宾语+宾语补足语
to/-ing
s
not
4-6 助动词
4-7 问句要用助动词
4-8 动词随主语变化形式
一般现在时vs.一般过去时
只供学习与交流
2-3表示过去经常或反复发生的动作
一般将来时
将来时表示将来某个时间要发生的
动作或存在的状态,也表示将来经
常或者重复发生的动作,常与表示
将来的时间副词连用,例如:soon,
next week, this afternoon,
tomorrow
只供学习与交流
We will graduate next year.
我们明年毕业。
只供学习与交流
进行时(1)
(V+ing)
现在分词(V+ing)
现在分词(V+ing)?
只供学习与交流
进行时(2)
只供学习与交流
只供学习与交流 完成时(1)
Part1 完成时的句型构成
1-1 陈述句型:S+has/have+过去分词(p.p.)
I have already finished my homework.(我已经完成了我的作业)
1-2 否定句型:S+has/have+not+过去分词(p.p.)
Sandy has been a nurse in this hospital for 15 years.(珊蒂已经在这家医院担任护士长达15年了。) 1-3 疑问句型:Has/Have+s+过去分词(p.p.)?
Have you ever seen Peter in past 3 months?(过去3个月内,你看见过彼吗?)
2-1 陈述句型:S+had+过去分词(p.p.)
This proposal had been deliverde by Eva before Aaron finished it.
(这个计划在艾伦完成以前,伊娃就已经提交出去了)
2-2 否定句型:S+had+not+过去分词(p.p.)
I had not finished my work when he visited me last week.(上周他来拜访我以前,我还没有完成工作。) 2-3 疑问句型:Had+s+过去分词(p.p.)?
Had you ever been to a blind date before you married?(你结婚以前曾经参加相亲吗?)
3-1 陈述句型:S+shall/will+have+过去分词(p.p.)
They wll have finished the meeting by now. (他们现在应该已经开完会了)
3-2 否定句型:S+shall/will+have+not+过去分词(p.p.)
We will have not made 10 apple pies by the end of today.(我们在今天结束之前不能做完10个苹果派。) 3-3 疑问句型: Shall/Will+ s+have+过去分词(p.p.)?
Will they have already left by the time we get there?(我们到的时候,他们会不会已经离开了?
)
完成时(2)
只供学习与交流
完成进行时(1)
只供学习与交流
完成进行时(2)
只供学习与交流
形容词(1)
/物Part1 形容词的用法
形容词主要用来修饰名词或不定代词,
表示人或事物的性质、状态和特征的
词。形容词在句中作定语、补语及修
饰从句等。例如:
只供学习与交流
形容词(2)
-er/-est
good/well better best 只供学习与交流
副词
be动词之后
-ly结尾,字义不同
原级 + as
+ than
the
同形容词
副词的比较级与最高级常见之不规则变化同形容词
只供学习与交流
动词短语
(及物)动词+宾语+副词
(及物)动词+副词+宾语
…
只供学习与交流
系动词
系动词是用来补充描述和指明事物的,常用形容
词来补充说明主语的不足,使得整句意思更完整,
常用的系动词有seem,appear,look,feel,sound,
Taste,become,get,turn,smell,grow等;感官动
词是表示人的感觉的动词,常见的感官动词有
feel,hear,sound,see,taste,smell,look at等
只供学习与交流
动名词
1.3.1无生命的名词
动名词作补语使用,句子的主语通常为
1.3.2以what引导的名词从句只供学习与交流
感观动词
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不定式
主语是执行者
主语是承受者
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连词
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介词
简单介词只有一个单词
合成介词两个以上单词组成
双重介词由两个介词组成
介词短语由两个或以上的单词组成
介词,是用来表明单词与单词之间的各种关
系,主要是用来引出具有名词作用的单词,
例如名词,动名词,代名词及名词从句。
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