彭老师讲稿
师恩难忘的演讲稿范文4篇
师恩难忘的演讲稿范文4篇师恩难忘的演讲稿范文4篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在当今社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的师恩难忘的演讲稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
师恩难忘的演讲稿范文篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家晚上好,我演讲的题目是《师恩难忘》。
感谢您——老师,您带领着我们向前进;感谢您——老师,您传授给我们知识;感谢您——老师,您教会我们长大做人。
老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。
我们在知识的海洋里开始起步,总有您和蔼可亲为我们一路伴行。
我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚仁爱为我们疗去创伤。
是您,让我们懂得了做人的道理,是您,让我们知道了学习知识的重要性。
当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容,将我们那颗恐惧的心带进了学习科学知识的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时,您耐心细致的讲解,您将我那颗困惑、堵塞的心带到了解决问题的思路中,带进了举一反三的解题中,也带进了趣味无穷的知识天地中。
当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教导我做人的道理。
您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对错误时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望,您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带领着我迈进成功的大门中。
当我怀着喜悦的心面对成功时,您善意的提醒我要谦虚,您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进“上进”流水中,也带进自强不息的世界中。
不论我遇到什么困难,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是最伟大的。
我发自内心的感谢您,感谢你,我的老师,感谢您为我们所做的一切!萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人;您的可敬,则在于把知识、做人的道理教给我们。
中国梦少年梦演讲稿
中国梦少年梦演讲稿中国梦少年梦演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《中国梦少年梦》。
少年的梦是多思的梦。
我悄悄走过,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想。
中国梦,在岁月中流淌。
那是中国遥遥五千年的故事。
从黄帝开创历史到如今的我们,每个中国人都拥有着同样的中国梦。
就是富强!富强!中国的梦还在继续。
她流淌过每个中国人的内心。
不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,但还是会有饱经沧桑后成功的微笑。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(zhao)那是中国奥运会、世博会的故事。
中国的光芒已散发在世界的每一个角落。
她是被每一个中国人所深深呼唤的梦。
我以心的角度仰视奖牌下每一个奋斗的运动健儿的身影,扬手敬礼,大声喊出自己的———中国梦。
因为中国的梦,是我的梦!中国梦是民族的梦,是炎黄子孙的强国梦。
也许你会说。
“少年智则国智,少年强则国强。
"是的!正是如此,今天,我们便成为了中华的根本,我们的强盛便是中华的强盛。
也许你还会说,作为当代的中学生,中国梦的实际含义是什么?首先我要回答的是:我们要立足于实际,要从身边做起,学做家务、孝顺父母、兑现承诺,构建中国梦中的和谐社会。
我们必须做好身边小事,不乱丢垃圾,爱护公物和花草,这样我们的家园会更加美丽;还要懂得互相礼让,不争吵,不斗殴,那么我们的社会将更加和谐和安定。
这样我们每个人都能为祖国妈妈奉献一点,那么中国梦一定会早日实现。
是啊!少年梦还是一颗好好学习,天天向上的赤诚之心。
我们铭记着“落后就要挨打”的警训。
我们少年是祖国的未来,是祖国的春天。
我们要从小积极向上,为将来积攒力量,做出色少年。
“少年雄于地球,则国雄于地球”。
少年的梦,是你我的梦。
少年的梦,是中国的梦,是强国的梦。
让我们手牵着手不分你我,仰首向前走。
让世界都知道我们都是中国人,做着强国梦!对!有梦想就要有行动,有责任就要有担当。
用真诚的问候传递真爱,用整齐的步伐展现蓬勃,用刻苦的学习铺垫和谐中国,就让小小的我、小小的梦,点亮祖国的明天!,在这最美的豆蔲年华里,与中国梦同行!!我的演讲到此结束!谢谢大家!中国梦少年梦演讲稿2昨晚你做梦了吗?我做梦了,我梦见今天的演讲比赛我获奖了。
在同学会上的讲话稿(19篇)
在同学会上的讲话稿(19篇)在同学会上的讲话稿(精选19篇)在同学会上的讲话稿篇1亲爱的老师们、同学们:历经30年的风霜雨雪,同学情谊深厚。
现在是20__年9月2日,我们期待已久的重逢举行了!在此,请允许我代表筹备组全体成员,向大家致以亲切的问候;我对你们在百忙之中参加这次活动表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!对于因故未能出席的同学,我深表歉意。
让我们向他们致以亲切的问候和良好的祝愿。
三十年的分别,三十年的牵挂,让我们有了足够的理由相遇。
回忆过去,同学们都年轻,充满了犹豫和激情。
我记得:操场边,我们欢聚中秋赏月;校园里,我们追逐嬉戏迎接晨光;田径赛场上,我们奋力拼搏,展示我们的英姿;在课堂上,我们努力学习,忙于求知。
我们一起渴望过知识,体验过意志,展望过未来,放飞过梦想。
时光流逝,岁月如歌。
转眼间,我们已经离开校园三十年了。
回首那些燃烧的青春岁月,那么亲切,那么刻骨铭心。
年轻的时候,我们有爱的无知的种子,不切实际的幻想,幼稚的冲动,单纯的无知。
昨日的憧憬早已随着岁月淡忘。
然而,老同学的友谊将永远铭记在我们心中。
这是永恒的记忆,也是无价的财富,值得我们一生珍惜。
如今,30年的期待终于迎来了这一天的欢笑,也变成了你我心潮澎湃。
岁月无情人有情,相聚能忆旧情。
当年的少男少女,如今已是花团锦簇——岁月催人老。
历经沧桑,我们在生活中变得更加成熟稳重,体会到了人生后的平淡与豪放。
人生能有多少个三十年!我们真的应该在百忙之中找点闲暇,在过去的走廊里走走,听听熟悉的声音,看看久违的难忘的笑容。
作为主持人,我胸中涌动着一股激情。
我真诚地感谢这次聚会的发起人给我们带来了这个难得的机会。
中学是我们一生中最完美的时光。
我们高三九班,之前创造了永兴学校的辉煌。
这为我们在这一天成为各条战线的主心骨打下了坚实的基础。
我们感谢学校和老师的培养。
是老师们的辛勤付出,给了我们翱翔的能量!母校的培养和教育,会让我们一生受益,终生难忘。
在此,我提议用热烈的掌声向老师表达我们深深的谢意!祝老师身体健康。
师爱如灯,照亮童心演讲稿
师爱如灯,照亮童心演讲稿爱,是教育的灵魂。
高尔基曾说:“谁不爱孩子,孩子就不爱他。
”在所有爱的形式中,师爱独树一帜,它无私、广泛、超越血缘,是孩子们健康成长的宝贵滋养。
自踏入幼教行业的那一刻起,我便幸运地成为这个充满活力、积极向上大家庭的一员。
在这里,我遇到了经验丰富、配合默契的徐老师和充满活力的彭老师。
他们的支持和帮助,让我更加坚定了从业的信心,坚守在我所热爱的工作岗位上。
责任与爱,是教育的双翼。
有人说幼儿园的孩子最容易教,因为他们纯真无邪,任由我们引导;然而,正因如此,我们更需以责任心去精心培育他们,用耐心和爱心去浇灌每一颗幼小的心灵。
在我们班上,曾有这样一个孩子,他总是独自一人,不与人交流,仿佛生活在自己的世界里。
我们三位老师没有忽视他,而是用拥抱、鼓励和交流去温暖他。
同时,我们与家长沟通,耐心地帮助他们理解孩子,最终赢得了家长的积极配合。
孩子的父亲说:“老师,孩子就要毕业了,和你们相处的时间不多了,能来就让他来,多和你们相处几天吧。
”这番话,让我们深感爱与责任的力量。
我们的老师是忘我而伟大的。
记得在20xx年大地震来临时,老师们沉着应对,迅速将孩子们安全转移到空旷的操场。
那一刻,我们没有顾及个人安危,只专注于孩子们的安全,直到他们平安回到家长身边。
师德,不仅需要职业教育的培养,更需要每位教师不懈的自我修养。
我愿意将我的爱奉献给我所挚爱的幼教事业,愿我的爱能感化每一个孩子。
在自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中,实现我的人生价值。
幼师的工作,不仅仅是一份薪水或前途,它更是心灵的依托。
孩子的笑脸、家长的期望和尊重,将伴随我踏实地走好教育生涯的每一步。
谢谢大家。
第一节 彭凯平教积极心理学
彭凯平的大师课第一节彭凯平教积极心理学很多人问的问题是,彭老师,你教心理学,能不能是不是能教我们相面啊,是不是能教我们谈情说爱啊?为什么工作压力那么大,为什么感到焦虑?生命的意义是什么?我该如何适应接下来的一系列变化,我还能获得幸福。
从2008年开始,我开始我在清华大学开设各种形式的积极心理学的课程,成为清华大学最受欢迎的课程之一,我也曾经在300多所学校、100余家企业开设积极心理学的应用型的课程,这样的课程大受社会的欢迎,现在越来越多的人开始关注积极心理学,因为在我们的生活富裕之后,人们对幸福感的需求越来越强烈,我们真的要了解一下,积极、幸福到底是个什么样的关系,我们能不能找到一些方法,让我们自己活出心花怒放,朝气蓬勃、意气风发的状态来。
我们积极心理学从未像今天这样,需要我们去学习,去探索,去思考,去分享,因为它确确实实能够起到作用的。
为什么会是这样?我想说三个理由:第一,积极心理学,它不是鸡汤,是有用的科学。
从进化的角度来讲,人的本能其实是消极导向的,我们需要扩容我们正面思维的容量,因为他在原始的社会,人类的消极思维可以让我们救命,可以让我们活下来,大家不妨试想一下,700多万年前,在非洲的草原上,前面有风吹草动,人类的先祖,想到的是虎狼出没的坏事,他就可以保护自己,从而活下来,如果他想到风吹草动可能是花果落地的话,很有可能就被老虎吃掉,所以说好事情你不去关心,最多就是一种遗憾,但是坏事情你不关注的话,那就是要命的事,所以说从大脑的加工角度来讲,我们人类有一种负面信息的加工偏差,这是动物进化选择出来的人的本能,有大量的科学证据,证明这样的负面信息加工优势确实是存在的。
2000年,美国密西根州立大学霍普学院的一个教授戴维迈尔斯,也是也是我的好朋友,曾经做过一个有趣的研究,他比较了一下,从1967年到2000年33年间心理学的顶流杂志上,发表了科学研究的报告,居然发现,消极心理学的研究报告和积极心理的研究的报告的比例居然高达21:1,也就是说每一份研究积极心理的文章,至少有21篇消极心理的文章来对应,我本人其实也做过一个大规模的研究,从这个心理学诞生的1876年开始,到2008年,我就发现消极心理和积极心理的文章的研究比例,也是达到了8:1,也就是说在整个心理学的历史上,消极心理的研究,远远多于积极心理的研究。
彭剑锋绩效考核演讲稿
主持人:应该是非常高兴,对我个人来说,这里很多在座的朋友和很多没有来的朋友对我们这次绩效管理高峰研讨会给予了很大的支持。
但是说对不起大家的一点事情就是:这次研讨会没有很好地和江泽民和李鹏协调好,所以造成很大的被动。
为什么说没有跟他们协调造成很大的被动呢,因为这次人代会和政协会的召开。
原来预定的时候是在西藏大厦,后来西藏大厦本地的政府的代表来的时候,就把会议室给占了,这样呢,我们没办法,只好再找会议室,就看到华北大酒店的好多会议室,所以只好在今天这个比较大的空旷的会议室里开会。
先介绍一下,我是斯坦博公司的,我姓高,叫高伟,我希望这三天之中,大家能在这里生活得比较愉快。
第一项我给大家介绍一下这个研讨会整体的一个框架,是整个我们斯坦博对绩效管理的一个理解。
绩效管理首先是对于一个公司的战略的驱动,绩效管理是一个价值的驱动因素,所谓这个驱动因素是绩效对我们战略的一个驱动,也就是对我们管理的行为的一个驱动。
最近我们考察了很多的企业,也做了很多调研,很多企业在绩效管理布架的时候,经常在策略本身出现问题,正如说我记得管理大师杜拉克讲过一句话:在错误的决定下,做得越正确,离你的目标越远。
在这跟大家讲一个在九七年的一个故事,这个故事发生在北京,大家在北京的都知道,每年春运的时候,中国有个最头疼的问题,什么头疼的问题,就是这个旅客太多,在春运的时候旅客太多,北京市政府要求我们旅客能够很好的疏散,那么就采取了一个思想政治工作,跟很多外地的建筑工人讲,春节的时候,很多外地的工人不必回家。
然后春节给他们生活安排好一点,加点餐,多吃点肉,另外呢,每次春节期间给他们多安排点活儿,另外必须给他们支付加班费,按三倍的工资给他们支付加班费,让他们高兴。
动员老半天,因为中国春节的时候,中国人都回家团聚,不大喜欢在外边过,动员了很多工作,让他们想想,算算帐也不错,三倍的工资,再加上还给很多的饭和福利上的支出,感到很高兴,然后大家就留下来了。
2019外研杯决赛演讲稿
2019外研杯决赛演讲稿敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!很荣幸能站在这里代表全体同学做发言。
此时此刻,我的心情无比激动,因为我要告别我的母校,告别我的同学们,告别我的小学生活,踏入另一个征程。
如果说一路上是鲜花铺就了我前进的道路,那么回首来时的路,我也必将从中得到启迪与感悟。
在此,我向曾经给予过我帮助和关怀的老师们,向支持鼓励我参加竞赛的父母、同学们,向参与此次活动的学校领导,向本次大赛的主办方外语教学与研究出版社,表示衷心的感谢!我还要感谢学校的老师,他们辛勤的工作和付出使我的竞赛之路更加顺畅,正是他们,让我在获得知识的同时收获快乐;正是他们,在我面对困难的时候伸出援手,帮助我克服困难;正是他们,在我迷茫的时候指引前行的方向。
是你们用智慧点燃我学习英语的热情,是你们用双手托起我理想的翅膀。
第二,有请彭红艳老师为我们做报告。
彭老师,您好!在您开始今天的讲话之前,我们请您先向同学们提几点要求。
要求第一条,尊重老师,团结同学,谦虚谨慎,脚踏实地;要求第二条,积极参与竞赛,珍惜机会,勇往直前;要求第三条,尊重对手,知己知彼,百战不殆。
下面,我宣布,高二五班‘外研杯’英语演讲比赛决赛现在开始!(掌声)有请彭红艳老师为我们做报告。
(彭红艳老师演讲完毕)(彭老师演讲时间约10分钟)比赛不是结束,而是一个新的开始。
人生的道路很长,总会有艰辛的时候。
当你回首来时的路,看到的总是“花团锦簇”。
不论这条路上有多少诱惑,也不管它有多少坎坷,只要记住:努力奋斗,胜利永远属于你!今天我们在这里举行英语演讲比赛,不仅是要比谁的口才好,更是要通过这样一个平台展现自己的风采,赢得评委和观众的肯定。
一等奖获得者将有机会代表江苏省赴北京参加外研社组织的中国中学生英语能力展示,和全国中学生英语风采大赛,这是一个难得的锻炼机会,希望大家把握好每一个机会。
我相信,有我们英语老师的精心指导,有同学们的认真备赛,更有外研社的倾情赞助,我们一定能圆满完成任务,取得优异成绩。
读好书品读经典演讲稿7篇
读好书品读经典演讲稿7篇读好书品读经典演讲稿【篇1】我读了《做卓越的教师》一书,颇有感触。
文章内容丰富,文笔清晰,构思精巧。
该书给我们年轻的教师指明了一条成长之路,如何做一名卓越的教师。
书中彭老师引用了一个个短小精悍、富有哲理的故事,告诉我们要进行专业发展的六项修炼,如开发潜能,爱岗敬业,勇于实践、善于反思、博览群书、加强研究等。
在这本书中,作者以鲜活的事例、警醒的语言、充满文采的诗句将研究性教师的成长之路诠释的淋漓尽致,舒展洒脱的叙述了:专业发展、心理健康、班级管理、课堂教学、论文写作、家庭教育、教师培训、组织教研这八项专题。
内容全面,叙述详尽,简直可以说是一部教师宝典。
现将几点感想分享如下:一、“教育是打造卓越灵魂的事业!”这是开篇第一句话,也是全书的核心所在。
我们的教育就是用卓越的教师培养卓越的学生。
“让每一个学生都渴求事业的成功、渴求人生的卓越、渴求生命的辉煌,这才是我们教育所终极追求的目标,这才是把我们国家和民族引向腾飞和强盛的教育”。
是的,教师的高度和层次直接影响着学生的未来,作为一名教师不仅仅要教会知识,更重要的是能将孩子们举过肩头,为他们在将来的岁月里,成就伟大的梦想和人生的卓越助上一臂之力。
二、善于反思登新高书中写道:“对一名教师来说,推动其教育事业发展应该有两个轮子,一个叫做情感,一个叫做思考。
教育情感使他热爱孩子,忘我地工作,并从中体验到奉献的自豪教育思考使他明确自己的教育方向,科学而理性地设计、实施自己的教育,同时不断地总结、提炼、升华自己的教育实践。
”叶澜教授曾经说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师。
”这些话让我对“教育反思”这一活动有了更深层次的认识:当一个教师缺少反思时,他的行动往往是盲目的;只有不断检验、鉴别和完善自己的思想时,教师才能走向自觉,在行为上表现为从被动接受走向主动发展,从自在的人走向自为的人。
因此我们要做到“为实践而反思,对实践的反思,在反思中实践。
辅导员讲话稿范文推荐8篇
辅导员讲话稿范文推荐8篇讲话稿的语言应该简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和句式,讲话稿是演讲者在演讲中表达自己思想和态度的主要依靠,是他们成功的关键之一,XX小编今天就为您带来了辅导员讲话稿范文推荐8篇,相信一定会对你有所帮助。
辅导员讲话稿范文篇1尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的少先队员朋友们:大家好!在这麦香四溢,绿草如茵的初夏时节,我们欢聚一堂,隆重庆祝我们少年儿童朋友们的盛大节日----六一国际儿童节。
在此我谨代表学校向全体少年儿童朋友们致以最诚挚的节日问候,祝大家节日愉快!向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意,祝老师们身体健康,工作顺利!同时借此机会向长期关心少年儿童成长、关心和支持我校少先队工作的领导、同志、家长们表示衷心的感谢!同学们,六一是你们最快乐的节日,六一也是我们最高兴的日子。
因为你们能够快乐地、全面地成长是我们大家的心愿,你们是家庭、社会和国家的希望!你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌和笑语;你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力;你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好和希望。
今天,我们隆重举行庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式。
我们相信在各位优秀少先队员的带领下,同学们会更加积极向上,创建一个个健康快乐的班级。
同学们,今天在你们自己的节日里,希望你们:像大人一样富有责任心、富有使命感,堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐学习,健健康康成长,为此我谨代表学校祝你们节日快乐!祝六一文艺汇演圆满成功!谢谢大家!辅导员讲话稿范文篇2敬爱的老师们,亲爱的同学们:早上好!开学一个星期,同学们已经陆续的进入到了较好的学习状态,行为习惯方面也在老师们的见证下朝着好的方向发展,这些值得我们欣喜。
但是,第一周我们发现同学们在校门口吃早餐的现象很普遍,这可不是一个好现象。
在校门口吃早餐不仅不卫生、不营养、不健康,而且对大家健康饮食习惯的养成也是不利的。
一般我们都是强调早餐要营养,午餐和晚餐要吃饱,可见早餐的营养性是多么的重要,如果早餐营养不够就会很容易造成青少年出现低血糖的症状。
大学生学习经验演讲稿(集锦9篇)
大学生学习经验演讲稿(集锦9篇)本站作者为你精心整理了9篇《大学生学习经验演讲稿》的内容,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《大学生学习经验演讲稿》相关的内容。
篇1:大学生学习经验演讲稿大家好!我是杨铮,我将告诉你我现在的学习经历。
众所周知,我曾经被人批评作业没做完,但是现在我可以很快做完作业,有时间做其他事情,每天打乒乓球,训练到六点,七点做完作业。
秘密是注意力的位置。
当我写作业时,我应该把所有的心思都放在作业上。
写作业之前,我应该先想想写完作业的快乐和慢慢写作业的痛苦。
然后,当我爬过去的时候,我可以找到一个天堂。
但是我已经很快完成作业了!看,我现在每天都很开心,说话也很自信。
即使我之前犯过很多错误,但这些错误都成了绊脚石的垫脚石。
北宋名将狄青因少年犯罪被捅了脸。
后来他学习刻苦,勇猛善战,受到皇帝器重。
这是什么意思?说明一个人不怕犯错。
重要的是犯错后的行动。
一点瑕疵掩盖不了一个人的本来面目。
今天我可以站在这里和你分享我写作业的快乐。
我要感谢两个人,一个是大名鼎鼎的彭将军――彭老师,一个是我爸爸和天天电话遥控我的同志。
在我失意的时候,是彭老师给了我信心。
当我完成作业时,我爸爸给了我鼓励。
我就是在这种双重支持下长大的。
我来说说我的课外阅读吧。
大家都知道我是个书虫。
我妈经常说我不看和我年龄不匹配的书。
比如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等。
但彭先生和他的父亲坚决支持。
于是我看完了。
同时也给我带来了很多收获和思考的深度。
为什么这么说?看易经的时候,太极八卦让我明白了万物的规律,六十四卦让我明白了做人的道理。
读《资本主义的代价》的时候,我明白了当今社会的经济现状。
阅读时结合《易经》的原理,我得到了更深的含义。
学起来更容易,看书更容易,最重要的是学以致用。
读书不要只看它的三部曲,更要看它的内在真实,“知其所以然,亦其所以然”。
其实还有一点,就是学习的时候,要把以前学习或者读书时的感受联系起来。
彭成感恩教育演讲稿
彭成感恩教育演讲稿彭成感恩教育演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在不断进步的社会中,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的彭成感恩教育演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
这是一场出人意外的演讲会,这是一场震撼人心的演讲会;这是一场催人泪下的演讲会;这是一场足以改变人一生的演讲会。
这就是彭成老师以“不要让爱你的人失望”为主题的感恩教育演讲会。
星期五上午,似乎老天爷都预料到了今天在本校的大操场上,将有一次感动人心的演讲,所以也大放笑颜,天上白云飘飘,操场上横幅张扬着,伴着音乐,蓝天笑嘻嘻地迎着同学们走来。
年轻幽默而主持人几番精彩的的说辞后,大家翘首盼望的彭成老师走上台来。
彭成老师穿着笔挺的西装,竖着普通的西装发,鼻梁上架着副黑框眼镜,个子不高,令人不禁发问:“如此一个传统、其貌不扬的男人能为我们带来怎样别出心裁的演讲呢?”可谁料想,他毫不客气地“夸下海口”:“各位家长们,接下来,你们将看到我是让何魔术般地改变你们的孩子的!”“不要让爱你的人失望”,确实,我们当中,不乏令人失望的同学,可如何将失望变为美好的冀望,这不是件很难的.事吗?我一向认为自己是个不被感动的“冷血动物”,遇到感动的事,旁边的人都红了眼圈,可我却若无其事,可这次,却让我的泪腺得以放纵。
“请同学们低下头,进入你的灵魂深处,沉思我提出的问题。
”接着,彭老师用极其低沉、缓慢、悲伤的语调陈述着一件件生活中从不被我们发现、重视的事情。
这些话语中包含着父母点点滴滴、无微不至的爱。
是谁在你淘气玩闹时,咬着牙恨铁不成钢、心急火燎的?是谁当你们小时候讲尿撒在他们身上时,却毫不嫌弃?是谁当你们病重时,忙得不知东南西北?是谁为你们整天奔波在外,回来还要看着你、帮助你?是谁当你考不上高中时,求爷爷、拜奶奶不顾脸面的到处找门路?是谁在你逃学去网吧是,没日没夜地找你?是谁听你的不停的埋怨却还是愿意不断地提醒你?听着听着,我心中涌起一阵难以名状的感动。
神墨珠心算家长会演讲稿
神墨珠心算家长会演讲稿尊敬的来宾,老师,友善的各位家长,可爱的小朋友们:大家下午好!在此,我由衷的感谢神墨珠心算的彭老师通过她精心培育教导在场的小朋友并取得了可喜可贺的教学效果。
并真诚祝愿彭老师工作顺心,桃李满天下。
今天我有幸在这个家长会上道出道出心语,诉说感受:我觉得我们在坐的各位家长选对了校外特长班神墨珠心算,更选对了神墨珠心算的好老师,老师们的确是一位优秀的教员。
她教学有方,素质难得、尽心尽责。
通过我的孙女在这里大半年的学习,她虽然不是班上最优秀的,但她个人在进学校之前判若两人,是一个飞跃。
如果将此进程,前景可观可贺。
我打心眼里对神墨珠心算热爱与执着。
因为她神奇而有魅力,适用而时髦。
对少年儿童起着启迪心灵,净化思想的作用,达到了陶冶情操,升华境界的目的。
它具有鲜明特点,是数学速算中的一大亮点,是智力开发的金钥匙。
为今后的学生步入社会奠定了扎实的基础。
借此机会我提议,凡在此学习的小朋友将珠心算的六阶段持之以恒,认真学完,我们每个家长积极配合,当好后盾。
XX 年五月十日王老师,因时间关系,发言一定要短而精炼,谢谢了!这篇的语言要改改,改好后你发过来!我好给你打印出来!(正规些)篇三:神墨珠心算家长疑问神墨珠心算家长疑问?1、学了加减法,还用不用学乘法?答:四则运算包括:加、减、乘、除。
珠心算的学习也是如此,加减法的学习是基础内容,乘除法是加减法的巩固提高,如果坚持学习下去,不但可以培养孩子们坚持的毅力,对孩子的数学也有帮助。
2、现在全部都是电器化,为什么还要学习算盘?答:学习算盘不是单纯的为了计算,主要是开发儿童的智力以及儿童学习品质的培养。
(1)我们大家所能看到的最明显的就是它可以使儿童的计算能力迅速提高。
(2)孩子们在打算盘算题、听心算算题时眼耳手口脑同时参与,有效培养儿童的注意力、记忆力、观察力、想象力和思维能力。
(3)现在的孩子普遍都爱动、爱玩,学习珠心算可以培养孩子动则活跃、静则专注的良好习惯,培养孩子们的自信心。
我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(15篇)
我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(15篇)我最尊敬的人老师三分钟演讲稿(精选15篇)我最尊敬的人老师三分钟演讲稿篇1同学们:我最尊敬的一个人我最尊敬的一个人,她,有一个优美的身躯,一头漂亮的卷发从肩上滑落到优美的细腰上。
一双水汪汪的大眼睛总是望着你,望着你。
那张樱桃小嘴能唱出优美的歌儿,能说出动听的诗。
那双美丽温暖的手能画出漂亮的画,能在你需要帮助的时候给你帮助。
她,是我第二个母亲,她,是祖国的园丁,她,就是我最亲爱的语文老师——欧阳艳。
欧阳老师是个好老师,她对我们有许多的关爱和教育。
记得在二年级的一天。
天空下起了小雨,不一会儿,路面上便积起了小水洼。
在学习厕所楼道口有一大片水,我们小孩子不穿套鞋,很难过去。
“叮铃铃……”下课了,我和好朋友涂诗雨冒着雨去上厕所。
来到厕所楼道口,我们都在发愣:这么多的水,怎么过去呀?就在我们束手无策的时候,一个美丽的身影出现在这水洼上——欧阳老师双脚跨在水洼旁,一只脚还踩在了水中。
“来,邹乐月。
”老师用温暖的手把我包过“对岸”,就在这一瞬间,我感到很温暖,很幸福。
老师没有撑伞,就这样一个一个的把我们度过“对岸”,又一个一个的把我们送回来。
欧阳老师真好!欧阳老师,她是我的好老师,是我最尊敬的人!我最尊敬的人老师三分钟演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:每个人的心目中都有一个尊敬的人。
我最尊敬的人是我读初中时的数学老师。
每当想起她,我对她的敬爱之情便油然而生。
古语说的好:“师者,传道授业解惑也。
”作为一名老师,不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理,还要帮助学生们解除心中的种种疑问,这些都是做老师的责任,而李老师在这些方面都做得非常出色。
她上课的方式也很独特,虽然她不是语文老师,但每次上课的前两三分钟,她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻,或者聊上几句体坛的劲爆消息。
按她的话说,学生们就要“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
”这对我们这些整天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生们来说,简直像是天籁之音,个个洗耳恭听,连平时在上课时经常爱睡觉的学生也津津有味地听起来。
师恩难忘的演讲稿范文5篇
师恩难忘的范文1尊敬的老师,亲爱的同学们大家晚上好,我演讲的题目是《师恩难忘》。
感谢您——老师,您带领着我们向前进;感谢您——老师,您传授给我们知识;感谢您——老师,您教会我们长大做人。
老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。
我们在知识的海洋里开始起步,总有您和蔼可亲为我们一路伴行。
我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚仁爱为我们疗去创伤。
是您,让我们懂得了做人的道理,是您,让我们知道了学习知识的重要性。
当我第一次跨进校门时,您阳光般的笑容,将我们那颗恐惧的心带进了学习科学知识的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对难题时,您耐心细致的讲解,您将我那颗困惑、堵塞的心带到了解决问题的思路中,带进了举一反三的解题中,也带进了趣味无穷的知识天地中。
当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教导我做人的道理。
您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对错误时,您天使般的来到我身边给我勇气与希望,您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中,带进了坚强的“海洋”里,也带领着我迈进成功的大门中。
当我怀着喜悦的心面对成功时,您善意的提醒我要谦虚,您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进“上进”流水中,也带进自强不息的世界中。
不论我遇到什么困难,您都会与我一同面对,老师,在我的眼里您是最伟大的。
我发自内心的感谢您,感谢你,我的老师,感谢您为我们所做的一切!萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人;您的可敬,则在于把知识、做人的道理教给我们。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您——老师,您是一位伟大而辛勤的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!人们把您比作“春雨”,把我们比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌,老师您就像那绵绵春雨,用爱去滋润我们的心田,用丰富的知识支开启我们的智慧的大门,用优秀的人格去潜移默化培育我们的品德,用无私的奉献精神去熏陶我们的心灵。
幼儿园周一升国旗优秀讲话稿(7篇)
幼儿园周一升国旗优秀讲话稿(7篇)幼儿园周一升国旗优秀讲话稿篇1 尊敬的家长,亲爱的老师和小朋友们:大家早上好!我是大二班的彭老师,今天很高兴能作为教师代表站在国旗下讲话,我今天讲的题目是《国庆节的来历及假期安全卫生教育》。
首先想考考聪明的小朋友们,我们的祖国妈妈叫什么名字呢?(中国),全名呢?(中华人民共和国),我们的国旗叫什么?(五星红旗),那么10月1日又是中国的什么重要节日呢?(国庆节)小朋友们真棒!对,国庆节,是咱们祖国妈妈的生日。
我们的祖国妈妈今年67周岁了。
大家都是她的孩子,咱们都是中国人。
小朋友,咱们祖国地方很大,有960万平方公里,是世界上第三大国家。
我们拥有世界上最高的山峰:珠穆朗玛峰;有世界上最长的城墙:长城;最大的广场:北京天安门广场。
咱们中国兄弟姐妹很多,有56个民族,是世界上人口最多的.国家。
咱们中国人特聪明,古时候就有四大发明:指南针、火药、造纸术和印刷术,还有自创了非常厉害的中国功夫,许多外国人很羡慕,特意跑到中国来向我们学本领。
现在,咱们聪明的中国人还建造了世界上第一长跨海大桥:杭州湾大桥;在北京奥运会上,咱们中国人奋勇拼搏、勇夺金牌51枚,是全世界拿到金牌最多的国家,瞧,咱们中国人多棒!咱们祖国地大物博,有着许多宝贝,所以有一天来了许多其它国家的贼人,想来偷我们的宝贝,想把我们的家变成他们的家。
小朋友,你们说,我们答应吗?当然不答应,所以我们的解放军在中国共产党的领导下不怕艰辛,不怕流血,奋勇抗战,终于把那些外国坏人统统赶出了我们的祖国。
但当时许多解放军叔叔、阿姨却流血牺牲了。
为了怀念他们、感谢他们,所以现在高高飘扬在咱们头顶上的国旗是什么颜色(红色),红色的国旗告诉着我们,今天幸福的生活来之不易,是许多解放军叔叔用生命换来了,我们要好好学习,从小学好本领,长大把我们的祖国建设得更美、更富饶。
红旗上的大星星就是解放军叔叔,是中国共产党,四颗小星星是我们所有的中国人,我们在中国共产党的领导下,永远相亲相爱,互帮互助。
大学生学习经验演讲稿五分钟
大学生学习经验演讲稿五分钟学习是个人生存和发展的基本手段。
人既是自然人,又是社会人,而人的本质在于人的社会性。
自然人是婚姻的产物,社会人则是学习的产物。
一起来看看大学生学习经验演讲稿五分钟,欢迎查阅!大学生学习经验演讲稿1老师好,叔叔阿姨好:我是郑扬,我现在给大家讲下我的学习经验;大家知道以前的我,常常因没完成作业而受批评,可是现在却能快速的完成作业,有时间去做别的事情,每天都去打乒乓球,训练到六点,还能在七点多完成作业,秘诀就是注意力的位置,写作业时心思要全部投放在作业,写作业前想一想写作业后的快乐和慢吞吞写作业的痛苦,再把作业当成一块巨头山头,翻过它,就能找到世外桃源,或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢!可我已快速的完成作业了!看我现在每天快快乐乐的,就连说话都觉得有底气了。
即使我以前也犯过不少错,这些错已从绊脚石成了垫脚石了,北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青,后来他发愤读书,骁勇善战,受到皇帝的器重,这说明了什么?说明一个人不怕犯错,重要的是犯错后的行动,一点瑕疵不能盖住一个人的本色,今天我能站在这里和大家分享我写作业的快乐,我得感谢两个人,一个是赫赫有名的彭大将军-------彭老师,一个是天天用电话遥控我的老爸同志。
在我灰心丧气的时候,是彭老师给了我信心。
在我完成了作业的时候,是老爸给了我鼓励。
我就是在这双重支持下成长的。
我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。
大家都知道我是个书虫,我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。
如《易经》,《资本主义的代价》《相对论》等。
但彭老师及老爸却大力支持。
于是我读完了它们。
同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。
为什么这么说呢?读易经时,太极八卦让我懂得了万物的规律,六十四卦让我懂得了做人的道理。
读《资本主义的代价》时,我懂得了当今社会的经济现况。
读书时结合易经的道理,就让我领略到了更深层的意思。
学习起来更轻松,读书,最重要的是学以致用,学了就会用。
2024年感恩师长国旗下讲话演讲稿
2024年感恩师长国旗下讲话演讲稿尊敬的各位领导、教师、同学们:大家好!首先,我要向在座的各位老师致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢。
感恩师长,念恩师之德,就是念自己成长道路上那些给予帮助、给予教诲的人们。
今天,在我们感恩师长的国旗下,我想分享一些与恩师相关的故事,表达我们心中对老师的感激之情。
刚刚上小学的时候,我对学习并没有特别强烈的兴趣,总觉得课堂上的内容没有什么实际用途。
但是有一天,我的数学老师彭老师却给我们讲了一个有趣的故事。
她说,数学就像是古时候的一位聪明的算术家,他会告诉我们如何更好地解决实际问题,让我们的生活更加便利。
听了这个故事,我开始对数学抱有了兴趣,慢慢地也开始在数学课上主动提问。
不仅如此,彭老师还经常鼓励我们积极参加各种数学竞赛,并且给予我们全力的支持。
正是因为彭老师的鼓励和指导,我参加了数学竞赛,并且取得了不错的成绩。
我的数学成绩不断提高,我也对学习的兴趣越来越浓厚。
我从彭老师身上学到了很多知识,更重要的是学会了如何积极主动地学习。
我的数学老师并非唯一一个对我产生深远影响的恩师。
初中时期,我的语文老师王老师也给予了我很多的帮助和鼓励。
我对写作抱有着浓厚的兴趣,但在开始阶段,我的作文多有不足之处。
王老师就经常对我的作文进行批改,并在课后给我指导。
她告诉我如何选取合适的素材,如何运用生动的语言表达思想。
在王老师的指导下,我的作文水平有了质的提高。
再后来,我参加了一些学校举办的作文比赛,获得了一些奖项。
这都离不开王老师无私的付出和细心的指导。
我由衷地感激王老师的教诲,她让我在写作中不断进步,成为一个更有文采的人。
除了学业上的帮助,恩师们还教会了我如何正确面对挫折和困难。
高中时期,我遇到了学习上的瓶颈,成绩不再像过去那样突出。
我感到沮丧和彷徨,不知道如何是好。
这时,我的班主任李老师走到了我面前,把我拉到一边。
他耐心地听我倾诉,给我打了几通电话,找来了几位优秀的同学为我辅导学习。
李老师告诉我,困难只是暂时的,只要坚持努力,一定会有所突破。
名师讲座-彭习辉
中学物理名师讲座物理学陈岱霖2013214157水果湖高中彭习辉中学物理实验教学的地位与方法今天来给我们做讲座的是水果湖高中的彭习辉老师,水果湖高中说实话我也是第一次听说,不过老师稍稍讲了一下水果湖的成绩也是让我们叹为观止。
远比我所上的高中要好得多,不禁也好奇起来。
彭老师主要讲解了物理实验的重要性还有物理实验在教学之中的地位。
说实话,最初上高中的时候也没有太把物理实验放在心上,今天听了老师的演讲才明白他的重要性。
物理实验能够提高学生的科学素养,学到知识和技能,过程与方法。
性情与态度。
这三方面都能提高学生的各项能力,对学生的终生发展有极大地好处。
为应对现代社会和未来发展挑战奠基基础(培养科学精神)实验技能到观察实践能力,对物理现象的观察与分析能力也有极大提高,这样才能逐渐培养实事求是的科学态度,拥有创新精神。
在学习实验这一块也是有很讲究,首先应该学习实验在实际生活中的应用,明白实验的目的是什么,接下来开始探究实验,把握好实验原理给予验证,接下来才能安稳的开始试验。
当然,研究性实验的好处也是多多,可以很好地培养学生的创新精神。
作为一名物理老师,自己首先要做好实验,细节方面同样也要做到位并给予解释。
建立概念和规律的演示,应用巩固实验的演示。
我们的演示目的要明确,演示实验装置要简单易懂,这样才能让学生看的明白,清楚,直接。
最最重要的当然是实验要成功!在那么多学生面前做一个错误示范岂不是很尴尬啊。
只有这样才能积极引导,启发,开拓演示实验。
老师主要讲解的就是这物理实验这一模块,同样让我受益匪浅。
以后也不能掉以轻心,要把实验看成是培养学生技能的钥匙。
学好物理实验才是学好物理的基石!。
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主题:知识经济时代现行薪酬体系面临的挑战与发展演讲人:彭剑锋(和君创业总裁中国人民大学教授)这个主题主要从企业薪酬管理的三个基点中,以时代与市场环境的角度,来解析在这样一个“十倍数”变化的知识经济时代,这个人才主权的时代(也是一个人才赢家通吃的时代)里人力资源管理,尤其是薪酬体系,主要面对的十个方面的挑战。
以及在这样的条件下,介绍我们目前所持的关于建立适应新时代要求的薪酬体系的基本思路第一章:企业薪酬管理的三个基点及当今时代的主题背景我们在思考一个企业薪酬管理的时候,要把握三仔观点:个基点。
这三个基点即:第一,要把握一个企业的薪酬策略与薪酬政策,如何去支撑一个企业的可持续发展。
也就是说要从企业可持续性发展这个角度去思考薪酬管理问题。
第二,企业在设计薪酬体系的时候,如何从我们这个时代与市场环境的角度,市场竞争环境的角度去思考薪酬问题。
如果说用一句话概括,这是一个“十倍数”变化的新经济时代。
那么,在这么一个时代,在这么一种新的市场竞争环境下,作为一个企业来讲,要能够在不同的市场竞争环境下,在新经济时代的环境条件下,薪酬体系呈现不同的政策。
第三,要从企业的发展阶段和企业的性质这个角度及其所从事的产业领域来思考企业薪酬的问题。
我们这个时代从人力资源管理这个角度,新经济时代的一个主题特征,就是说我们这个时代是一个人才主权时代,也是人才赢家通吃的时代。
人--------------- --------------------才主权:就是人才拥有了更多工作的选择权,工作选择的自主权,就业的选择权,人才不再是被动的适应企业的要求,它与企业之间是一种互动关系。
作为企业来讲,它要尊重人才,这种作为人力资本的主权要求。
人才赢家通吃:就是我们讲的一个企业人才越多,它的竞争能力越强;竞争能力越强,那么企业给人才所提供的机会和所能提供的待遇越高,更有能力吸纳一部分人才。
这就出现我们所讲的,企业人才越多,企业竞争力越强,企业越能吸纳人才,企业人才越少,竞争力越弱,也没有能力吸纳人才。
第二章:新经济时代企业价值分配面临的问在这个时代,吸纳人才、留住人才,不仅仅是我们讲的薪酬问题。
但是,不管是感情留人,事业留人还是待遇留人,这三个中间,待遇是第一位的,它是一个基点,他是留住人才的“背脊”。
,于是,在这么一个时代,人力资源管理,尤其是我们所讲的薪酬体系,正面临着来自十个方面的挑战。
挑战之一:企业家与知识创新者成为企业价值创造的主导要素,具有剩余价值的索取权。
因此企业薪酬体系设计的核心在于建立分享报酬系统。
分享报酬:不是说全体员工都来参与整个企业的分享报酬体系,而是企业要确定谁来参与分享。
对不同的企业来讲,要能够把握谁能参与企业的分享,哪些人的报酬纯粹按市场走,哪些人的报酬是随着企业经营好坏来波动,从而建立一个分享报酬体系。
尸分享报酬形式的确定:企业的人才无非分成两种,一种叫可替代人才,一种叫不可替代人才。
所谓可替代人才,是指可以在劳动力市场上随时招聘到,稍加培训便可进行操作性工作的人;而企业家,职业经理人,企业的研发人员、知识创新者、企业的高级营销人员、企业的特殊的高级操作工人,这些人称为企业的不可替代人才,它是企业一个核心竞争力的源泉。
于是在报酬分配上,可替代人才的报酬应该随着市场走,即他的报酬的决定主要应该取决于市场,而不是取决于企业的经营状况好坏;对于不可替代人才,他们的报酬既要随着市场走,同时也要随着企业的经营好坏走,可以上下波动。
F如何既能体现公平、公正,又能体现价值贡献的大小:企业的报酬差异大了以后,涉及到谁为企业做出的贡献大,采用什么方式来衡量每个人的价值创造贡献。
这对整个薪酬设计的依据提出了挑战,它要求更加客观、公正、科学,真正来体现价值创造的差异性。
即需要把握好对差异性的衡量方式①.前几年的珠海华丰集团,曾经占到中国方便面百分之七八十的市场,它过去是一个很好的国有企业,后来被印尼的星光集团兼并,它的企业竞争力变成合资企业以后,由于中外合资双方矛盾非常大,最后这个企业越走越死。
华丰集团经我们研究来发现,过去其效益特别好,于是在它的整个薪酬体系下,所有的员工都涨工资,那么就出现一个什么问题呢?在97、98年的时候,华丰集团产业工人,一般工人的平均工资是1680,这是一个生产作业工人。
而当时在珠海的劳动力市场上,一般的产业工人,不需要太多技能的工人来讲,我随时招聘随时有,当时大概是800块钱左右,实际要招农民工600—800就可以了。
那么同样在康师傅,它在珠海招聘一个一般产业工人就用800块钱,完全可以招聘到一个在生产作业线上工作的合格员工。
而整个华丰集团有8000个产业工人,可见,它要比康师傅人为多付出人工成本6000多万,将近7000万以过去这个理念来讲,全体员工的报酬随着企业经营状况好坏去波动和升降,而且一旦升上去不可逆。
企业内部作为管理者来讲,企业优秀的人才,优秀的研发人才和优秀的管理人员,跟一般工人的收入差距很小。
那时候他们的人力资源部长大概也就2000块左右,内部差距是非常小的。
但是整个产业工人的工资,每年随着企业经营状况好都在波动。
②.过去在华为公司,一个保安的薪酬也是放在整个华为的薪酬体系里面。
一个保安在华为拿5000块钱都不愿意,在华为刚成立的时候,一个刚毕业的大学生试用期就拿5000元,他觉得不平衡。
在这个市场上,我请一个保安公司,请一个训练有速的保安也就在1500—2000元之间。
可见,我们把类似保安的可替代人才,也纳入到整个企业的薪酬体系里面,就出现了我们所见到的保安拿5000块钱,他还不愿意的情况。
挑战之二:资本所有者与劳动者的关系(企业家与知识创新者)不再是简单的雇佣关系,而是货币资本与人力资本的对等关系,是一种资本与另一种资本的关系,甚至是相互雇佣的关系,因此必须承认职业经理人及知识创新者作为特殊的智力资本的价值。
职业经理人价值内涵的核心要素是能力价值、资源价值与道德价值,其确是三方力量的谈判与均衡。
观点描述:1薪酬决定方向的依据,主要是三方力量谈判的一种均衡。
这就要求我们评价一个人,有三个方面。
①.市场评价(历史价值、稀缺性、独特性、品牌等)②.企业评价(职务价值与预期贡献判断)③.自我评价(需求与预期贡献)X衡量职业经理人与知识创新者的价值:如何来衡量职业经理人与知识创新者的价值,尤其目前在中国劳动力市场来讲,真正的职业经理人市场以及知识创新者的市场,应该说还没有完全形成,市场的价值还达不到一种均衡,没有一种标准。
在这种情况下,如何衡量职业经理与知识创新者的关系,现在难度比较大。
如何来衡量职业经理人的价值和知识创新者的价值,这同时也是一个个性化的东西。
这种个性化与薪酬体系会产生冲击,甚至可能会冲击整个薪酬体系。
所以,这就要求既要保证对人才提供这种个性化的人力资源产品与服务,同时,要保证整个工资政策和工资结构,以及薪酬体系的一致性。
F建立人才定价机制,由谁来定价?通过何种协商谈判机制实现三方力量的均衡?需要建立人才何种的定价机制,由谁来定价,是咨询公司定价,是由中介机构定价,还是由企业定价,还是由三方谈判来定价。
我们现在在整个劳动力市场上,大家不知道该怎么给这个人才定价,人才对自己定位也不准确。
于是出现了人才泡沫现象——人才泡沫,就是人才的价值与价格发生背离。
之所以出现人才泡沫,之所以出现人才价值与价格的背离,一个是整个社会没有人才定价机制,另外究竟由谁来定价?如何通过何种方式,通过协商谈判实现三方力量一种均衡,这个确确实实是薪酬管理里面面临的新问题。
尤其现在提出来讲,作为人员激励,应该成为薪酬谈判的专家。
通过有效深入的沟通,与人才对象建立合适的谈判机制。
过去来讲,这里存在着一个被动式,我有什么职位,这个职位多少钱。
最近我在招聘人的时候就发现,在大量招聘人的时候,比如我看准了这个人才,接下来的工作其实是我跟他进行一种薪酬谈判的过程。
有一次有一个人才通过交流以后,我觉得这个人真正是一个人才,也是我们企业所需要的人才。
但是他一开口就说我一个月月薪至少三万,低于三万我不来。
按照月薪三万,我们在某种程度是分享报酬体系,三万一进来以后,就会打乱整个薪酬系列。
但又确实想要这个人才,而他说我就要三万,其他分享我先不管。
我跟他谈半天,说你将来做了项目我们可以进行项目的分享。
在这个过程中,就需要你有很强的能力,你要跟他交谈,跟他沟通,最后通过沟通交谈,说一个月给他一万,他也来。
这就是谈判机制。
你要告诉他,你来到我们这个企业,你来学什么东西,你为企业能够在短时期内做出什么贡献,如何依据你的贡献来确定你的价值。
你加入这个企业,我给你提供未来的发展前景,以及未来的预期收入是什么变化,深入跟他交谈,最后,他认为拿一万,也愿意到这里做。
这个时候,就是要提高整个人力资源经理工资协商谈判过程中的一种技巧和能力。
,.依据价值创造的2:8规律,确定企业内在报酬水平的差异性:人才的价值创造的2:8规律,即,在企业内部来讲,20%的人可能创造企业80%的价值。
这也就意味着20%的人要分享企业整体80%的成果。
于是要求企业建立分层分类的人力资源管理。
这种分层分类的人力资源管理,要确定谁属于20%的人,谁为企业创造了最大价值。
w建立分层分类的人员薪酬系统:首先需要建立分层分类的人力资源管理,从而明确,所要确立的整个待遇薪酬体系的倾斜方向,倾向哪些层级的哪些人。
把握好如何去形成一个核心层,形成一个中坚层,以及一个形成骨干层,进而把握哪些人属于核心层、中坚层、骨干层,从而与之对应的建立具体的分层分类的人员薪酬系统。
X考虑员工的心理承受力,在报酬机制体现差异的同时寻求公平:在企业化的趋势越来越强以后,作为产业工人的带动,工会的力量会越来越大,这时候工会会出现集体谈判。
这种集体谈判,某种意义上要求寻求一种公平。
这个条件下,我既要拉开差距,既要承认创新者之间的价值,企业家之间的价值,同时要考虑员工的心理承受能力,尤其中国的企业,国有企业挑战之四:薪酬决定的核心依据是价值创造及其贡献,并由员工价值创造的当期贡献与预期贡献对应于员工的当期收入与预期收入。
因此员工薪酬结构调整的核心是当期收入与预期收入的调整。
''确定适用于不同层次、类别员工的当期收入与预期收入的调整比例以及其依据:现在大家谈员工持股计划、谈预期收入,很多企业现在的趋势是在加大预期收入的比例。
但是我觉得,要看企业不同的层次,薪酬体系的核心,也需要搞好当期的收入,而不仅仅是在预期收入上进行选择,这一点我在后面讲到期权的时候再讲。
而且,企业处于不同的时期,应该有不同的比例情况:创业的时候预期收入比较大,当期收入比较小;成熟时期可能当期收入更大,而预期收入比例是低的;企业属于高速成长时期,预期收入也是比较大的。