人教版美术七年级下册全册课件
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最新人教版七年级美术下册电子课本课件【全册】

第2课 春天的畅想
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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第二单元 春天的畅想
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第1课 色彩的魅力
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最新人教版七年级美术下册电子 课本课件【全册】目录
0002页 0115页 0197页 0224页 0254页 0301页 0337页 0373页
第一单元 美术是创造性的劳动 第2课 营造艺术的情趣和意境 第1课 色彩的魅力 第三单元 富有活力的运动会 第2课 亲切的使者 第四单元 校园的艺术节 第2课 盛情邀约 第五单元 平面设计的盛宴
第一单元 美术是创造性的劳动
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第1课 源于生活 高于生活
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第2课 营造艺术的情趣和意境
新部编人教版七年级下册初中美术全册课件

“一家人”椅 (现代家具设计 德国)
秋天的田野 版画 乌克兰 里
• 色彩的魅力
导学:
我们生活在一个色彩缤纷的世界里,色彩不仅能愉悦 我们的视觉,更能触动我们的心灵。本课我们将带领 同学们进入色彩的世界:
——学习色彩常识 ——体验色彩的表现力 ——感受色彩的魅力
一、色彩常识
三原色:红 黄 蓝
意 图
意境?妙在何处?
石 涛
画一叶扁舟,上有一位老翁俯身垂钓,船旁以 淡墨寥寥数笔勾出水纹,四周都是空白。画家 画得很少,但画面并不空。反而令人觉得江水 浩渺,寒气逼人。而且还觉得空白之处有一种 语言难以表述的意趣,是空疏寂静,还是萧条 淡泊,真令人思之不尽。这种诗有种耐人寻味 的境界,是画家的心灵与自然结合的产物,在 艺术上则是利用虚实结合而产生的结果。
新人教版七年级下册初中美术 全册教学课件
思考与讨论
一、美术创作与现实生活的关系是什么?
二、你认为美术作品必须源于生活吗?
1、你了解的艺术家是怎样深入生活的? 2、抽象艺术也是源于生活的吗?
三、美术作品是如何高于生活的?
你是怎样理解美术作品的“像”与“不像”的?
一、美术创作与现实生活的关系是什么?
艺术家必须热爱生活, 提高艺术修养。
齐白石像 (油画 ) 吴作人
美术作品是如何高于生活的?
再现性作品
艺术家在生活 的实践中,把对人 生、自然、生活的 思考,融于艺术作 品,运用丰富的艺 术手段创造出大众 喜爱的艺术作品。
表现性作品
生活与艺术创作的关系
灵感
发现
高
于
生活是创作
生
的源泉
激情
创造
活 的
美
怎样删繁就简画虾的 腿?
【优质课课件】人教版初中美术七年级下册第四单元全单元PPT课件(3课全)

随着时代的发展,面具逐步演 化为祭祀与娱乐的用具。
现在面具又被当成纯粹的装 饰与艺术品,其隐喻与象征的含义 愈来愈丰富,形成了独特的“面具 文化”。
你喜欢哪个面具?它有什么特 点?
面具欣赏
• 说说这些面具所用的材料和的制作 方法
面具欣赏
面具欣赏
面具制作
构思造型
0 1
根据演出活 动要求,构 思形象,确 定制作式样。
面具概述
面具的含义
面具
面具又称为假面;在民 间则称为脸壳、脸子或 鬼脸。
现今面具是指在文娱表 演或化妆舞会上,为表 演需要把面孔遮住,使 人改变为特定形象的用 具。面具是一种具有特
面具的发展和用途
小组讨论:面具从古至今在用途上有什么变化?
面具的发展 和用途
早期原始部落人就头戴面具, 挥动兵器,驱赶野兽。战争时士兵 戴着面具以威吓敌人。
• 按内容分:活动和节日请柬(结婚请柬、展 览请柬、运动会请柬,主题班会请柬和艺 术节请柬...)、商务请柬(商品展示请柬 (车展)、新品发布会请柬...)等。
请柬的表现形式:平面单面式、立体折叠式
平面单面式 立体折叠式
结婚请柬
生日请柬
商务请柬
节日请柬
作业
• 为我校举办的各种活动做请柬。可 绘画、剪切、、镂空拼贴等
图片 这部分是海报的视觉趣味中心点
广告词
四、调整完成
中央电视台广告
小组活动
要求: 用水墨的形式做一个画展招贴
本课内容简介
• 一、欣赏招贴画 • 二、招贴画的定义 • 三、招贴的表现方法多样,优秀作品注重“创意” • 四、招贴的分布 • 五、招贴的类型 • 六、招贴的构成要素:图形、文字、色彩 • 七、《水墨的年代》画展招贴的构思草稿 • 八、《第一届校园艺术节绘画比赛》招贴画的设计流程图 • 九、中央电视台的广告
现在面具又被当成纯粹的装 饰与艺术品,其隐喻与象征的含义 愈来愈丰富,形成了独特的“面具 文化”。
你喜欢哪个面具?它有什么特 点?
面具欣赏
• 说说这些面具所用的材料和的制作 方法
面具欣赏
面具欣赏
面具制作
构思造型
0 1
根据演出活 动要求,构 思形象,确 定制作式样。
面具概述
面具的含义
面具
面具又称为假面;在民 间则称为脸壳、脸子或 鬼脸。
现今面具是指在文娱表 演或化妆舞会上,为表 演需要把面孔遮住,使 人改变为特定形象的用 具。面具是一种具有特
面具的发展和用途
小组讨论:面具从古至今在用途上有什么变化?
面具的发展 和用途
早期原始部落人就头戴面具, 挥动兵器,驱赶野兽。战争时士兵 戴着面具以威吓敌人。
• 按内容分:活动和节日请柬(结婚请柬、展 览请柬、运动会请柬,主题班会请柬和艺 术节请柬...)、商务请柬(商品展示请柬 (车展)、新品发布会请柬...)等。
请柬的表现形式:平面单面式、立体折叠式
平面单面式 立体折叠式
结婚请柬
生日请柬
商务请柬
节日请柬
作业
• 为我校举办的各种活动做请柬。可 绘画、剪切、、镂空拼贴等
图片 这部分是海报的视觉趣味中心点
广告词
四、调整完成
中央电视台广告
小组活动
要求: 用水墨的形式做一个画展招贴
本课内容简介
• 一、欣赏招贴画 • 二、招贴画的定义 • 三、招贴的表现方法多样,优秀作品注重“创意” • 四、招贴的分布 • 五、招贴的类型 • 六、招贴的构成要素:图形、文字、色彩 • 七、《水墨的年代》画展招贴的构思草稿 • 八、《第一届校园艺术节绘画比赛》招贴画的设计流程图 • 九、中央电视台的广告
七年级下美术书ppt课件ppt课件ppt

学习如何评价美术作品,提高审 美能力
05 学生作品展示与评价
学生作品展示
提前收集学生作品,确保作品 内容与课程相关,体现学生对 于课堂知识的掌握程度。
在课堂上利用投影仪等设备展 示学生作品,让全班同学都能 看到。
鼓励同学间相互评价,提高他 们的参与度和对作品的鉴赏能 力。
作品评价与指导
对每件作品进行点评,指出其优 点和不足。
和发展历程。
中运用动漫元素。
3. 创作一幅以动漫为主 题的美术作品。
04 教材重点难点解析
重点:掌握美术基础知识与技能
了解美术基本概念与 分类
掌握不同绘画工具的 特性和使用方法
学习线条、色彩、构 图等基础绘画技巧
难点:将理论知识应用于实际创作中
理解艺术原理和概念,并将其应 用于实际创作中
培养观察力、想象力和创造力, 将个人情感融入作品中
单元三:生活中的艺术 壁画与墙绘 陶瓷艺术
目录列表
01
家居装饰与设计
02
广告与招贴画
单元四:建筑与环境艺术
03
目录列表
古代建筑
1
现代建筑
2
环境艺术设计
3
目录列表
01
城市雕塑
02
单元五:中国传统艺术
03
中国书法
目录列表
中国画 剪纸与民间工艺 定义
美术是指通过视觉形象传达信息 的一种形式,是人类情感、思想 和观念的交流方式。
美术的分类
根据表现形式和目的,美术可以 分为绘画、雕塑、建筑、设计等 类别。
美术的历史与发展
美术的历史
从原始社会到现代社会,美术一直在不断发展。各个时期的文化背景、社会环 境都对其产生了深远影响。
人教版初中美术七年级下册第一单元第1课 课件 2022—2023学年

《血衣》初期草图(第一稿)
《血衣》初期草图(第二稿)
《血衣》纸本素描
《血衣》定稿草图
刚着手画时,持血衣的妇女是正面。 这样处理,国家觉得不够含蓄,也不 够有力。后来他又画了很多头像。半 侧面、侧面……探索到最后,妇女把 脸转了过去。画家认为这样表现比较 含蓄、有力。
Hale Waihona Puke 王式廓先生在创作用画笔控诉战争
王式廓突出描绘了一位长时间受到地主阶级压迫的农民妇女。她位于画面 最高的位置上,十分突出和醒目,正高举着血衣进行控诉。
画面中这位双目失明的 母亲的形象,紧皱双眉、 咬紧牙关的动作,充满 了对地主阶级压迫统治 的愤恨。
地主恶霸的形象被放到了画面之中,而且位 置摆的恰如其分。他与控诉者之间形成一种 关联,在农民群众的控诉之下低头认罪,但 是又有一点心有不甘的神情。 主席台上一位土改工作队队长,他向苦难深 重的被压迫农民投去无限关切的目光。 旁边的农民代表拍案而起,他心中的愤怒难 以抑制,在表情中展露无遗。
一位衣衫不整的妇女,正惊恐地踉踉跄跄向外奔逃。
在惊恐中逃命 的人绝望地从 楼上跳下,她 的前后都是熊 熊的火焰。
“因材施艺”的创造
美术作品中的艺术形象都需要借助一定的物质材料来塑造。各种不同的 物质材料具有不同的形态、色泽和质地,也具有不同的材料加工特性和 审美特征。所谓“因材施艺”,就是充分利用和发挥物质材料自然属性 的特质,进行巧妙的加工和制作,出现宛如天成般的独特艺术效果。
美术
年级:七年级 学科:美术(人教版下册)
第一单元 美术是创造性劳动
第二单元 春天的畅想
目
第三单元 富有活力的运动会
录
第四单元 校园艺术节
第五单元 平面设计的盛宴
第一单元 美术是创造性劳动
2020最新人教版七年级美术下册电子课本课件【全册】

2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第3课 独特的装扮
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第五单元 平面设计的盛宴
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
2020最新人教版七年级美术下册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0054页 0130页 0220页 0295页 0350页 0461页 0495页
第一单元 美术是创造性的劳动 第2课 营造艺术的情趣和意境 第1课 色彩的魅力 第三单元 富有活力的运动会 第2课 亲切的使者 第四单元 校园的艺术节 第2课 盛情邀约 第五单元 平面设计的盛宴
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第2课 亲切的使者
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第3课 喜悦与收获
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第一单元 美术是创造性的劳动
2020最新人教版七年活 高于生活
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第2课 营造艺术的情趣和意境
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第二单元 春天的畅想
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第1课 色彩的魅力
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第2课 春天的畅想
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第三单元 富有活力的运动会
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第1课 凝练的视觉符号
第四单元 校园的艺术节
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第3课 独特的装扮
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第五单元 平面设计的盛宴
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2020最新人教版七年级美术下册 电子课本课件【全册】目录
0002页 0054页 0130页 0220页 0295页 0350页 0461页 0495页
第一单元 美术是创造性的劳动 第2课 营造艺术的情趣和意境 第1课 色彩的魅力 第三单元 富有活力的运动会 第2课 亲切的使者 第四单元 校园的艺术节 第2课 盛情邀约 第五单元 平面设计的盛宴
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第2课 亲切的使者
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第3课 喜悦与收获
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第一单元 美术是创造性的劳动
2020最新人教版七年活 高于生活
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第2课 营造艺术的情趣和意境
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第二单元 春天的畅想
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第1课 色彩的魅力
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第2课 春天的畅想
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第三单元 富有活力的运动会
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
第1课 凝练的视觉符号
第四单元 校园的艺术节
2020最新人教版七年级美术下册电 子课本课件【全册】
七下美术书人教版ppt课件ppt

掌握美术学科的基本概念、原 理和技法,了解不同艺术流派
和风格的特点。
能力目标
通过实践操作,培养学生的审 美能力、创造力和表现力,能 够独立完成简单的美术作品。
情感目标
培养学生对美术的兴趣和热爱 ,提高审美素养和文化修养, 树立正确的价值观和艺术观。
态度目标
培养学生认真、细致、耐心的 工作态度和团队合作精神,树 立良好的艺术道德和职业操守
01
客观性:评论应基于艺术作品
本身,不受个人情感和偏见的
影响。
02
深入分析:对作品的主题、技
巧、形式等方面进行深入探讨
。
03
艺术评论的方法
04
比较分析:将不同作品进行比 较,分析其优缺点和特色。
05
历史背景分析:将作品置于其
历史背景中,探讨其时代意义
和价值。
06
05
创作实践与展示
创作主题与素材
主题选择
学生应保持对未知领域的探索精神,勇于 尝试新的艺术形式和表达方式,培养自己 的创新能力和创造力。
THANK YOU
感谢各位观看
引导学生选择感兴趣的主题,如 人物、风景、动物等,并围绕主
题搜集相关素材。
素材来源
指导学生从生活中、网络上、书籍 中等多种渠道获取素材,鼓励他们 发挥创意,尝试不同的素材组合。
素材筛选
教导学生在众多的素材中挑选出最 符合主题、最具表现力的内容,以 提高作品的艺术感染力。
创作过程指导
构图指导
引导学生分析优秀作品中的构图 技巧,如对称、平衡、对比等,
。
02
美术基础知识
色彩理论
01
色彩的分类
原色、间色和复色
02
色彩的属性
和风格的特点。
能力目标
通过实践操作,培养学生的审 美能力、创造力和表现力,能 够独立完成简单的美术作品。
情感目标
培养学生对美术的兴趣和热爱 ,提高审美素养和文化修养, 树立正确的价值观和艺术观。
态度目标
培养学生认真、细致、耐心的 工作态度和团队合作精神,树 立良好的艺术道德和职业操守
01
客观性:评论应基于艺术作品
本身,不受个人情感和偏见的
影响。
02
深入分析:对作品的主题、技
巧、形式等方面进行深入探讨
。
03
艺术评论的方法
04
比较分析:将不同作品进行比 较,分析其优缺点和特色。
05
历史背景分析:将作品置于其
历史背景中,探讨其时代意义
和价值。
06
05
创作实践与展示
创作主题与素材
主题选择
学生应保持对未知领域的探索精神,勇于 尝试新的艺术形式和表达方式,培养自己 的创新能力和创造力。
THANK YOU
感谢各位观看
引导学生选择感兴趣的主题,如 人物、风景、动物等,并围绕主
题搜集相关素材。
素材来源
指导学生从生活中、网络上、书籍 中等多种渠道获取素材,鼓励他们 发挥创意,尝试不同的素材组合。
素材筛选
教导学生在众多的素材中挑选出最 符合主题、最具表现力的内容,以 提高作品的艺术感染力。
创作过程指导
构图指导
引导学生分析优秀作品中的构图 技巧,如对称、平衡、对比等,
。
02
美术基础知识
色彩理论
01
色彩的分类
原色、间色和复色
02
色彩的属性
新教材人美版初中美术七年级下册全册名师公开课精品优秀课件PPT(杨力主编)

卢浮宫博物馆
走进卢浮宫 卢浮宫院内的玻璃金字塔 欣赏卢浮宫的镇馆之宝 卢浮宫博物馆藏品欣赏
走进卢浮宫
卢浮宫是由原来的宫殿改建而成的世界最著名的艺术博物馆,是世界上最大的 博物馆之一,位于法国巴黎市中心的塞纳河北岸(右岸),中世纪时,它只是城市 中的碉堡,1385年,查理五世把它改建为王宫,后经多次扩建、重修,最近一次是 20世纪80年代开始的为期15年的“大卢浮”工程。著名设计师贝聿铭为其入口设计 的玻璃金字塔是这一扩建工程的重要标志。卢浮宫的参观路线全长60千米,整体建 筑呈“U”形。
• 请你分析一下《蒙娜丽莎》美 在哪里。
欣赏卢浮宫的镇馆之宝
雕像《萨莫色雷斯的胜利女神》
虽然头部和手臂都已残缺,但仍不 失为一尊显示着古代希腊雕刻家高 超艺术水平的杰作 : 那如薄纱般
迎风飞扬的衣裙,那腾空向上、健 壮丰腴、姿态优美的身躯,以及那 高高飞扬着如鹰翅般雄健而硕大的 羽翼,充分表现出优胜者的雄姿和 欢呼胜利的激情,并显示了雕刻家 令人惊叹的艺术技巧——他仿佛赋 予了石头以活的生命。女神脚下的 石基台座被雕成船头形状,寓意着 对海战的纪念。当时此像被安置在 悬崖之上,迎着海面屹立,女神那 飞扬的衣裙,仿佛正是被迎面而来 的海风所吹动,这真是使艺术品和 大自然融为一体的杰出构思。
卢浮宫博物馆藏品欣赏
《丹尼斯的狮身人面像》 这尊花岗岩雕刻的狮身人面像位
于卢浮宫的古埃及文物馆入口处。它 综合了兽中之王、象征太阳的狮子以 及国王的形象 ,旨在表现永恒的埃及
艺术总是令我们印象深刻,因为它似 乎并非为了人类而作。而这一有着四 千多年历史的形象至今仍令人感到庄 严无比。
卢浮宫博物馆藏品欣赏
卢浮宫博物馆藏品欣赏
画中人物多达百人,每个人物形象以精确的肖
走进卢浮宫 卢浮宫院内的玻璃金字塔 欣赏卢浮宫的镇馆之宝 卢浮宫博物馆藏品欣赏
走进卢浮宫
卢浮宫是由原来的宫殿改建而成的世界最著名的艺术博物馆,是世界上最大的 博物馆之一,位于法国巴黎市中心的塞纳河北岸(右岸),中世纪时,它只是城市 中的碉堡,1385年,查理五世把它改建为王宫,后经多次扩建、重修,最近一次是 20世纪80年代开始的为期15年的“大卢浮”工程。著名设计师贝聿铭为其入口设计 的玻璃金字塔是这一扩建工程的重要标志。卢浮宫的参观路线全长60千米,整体建 筑呈“U”形。
• 请你分析一下《蒙娜丽莎》美 在哪里。
欣赏卢浮宫的镇馆之宝
雕像《萨莫色雷斯的胜利女神》
虽然头部和手臂都已残缺,但仍不 失为一尊显示着古代希腊雕刻家高 超艺术水平的杰作 : 那如薄纱般
迎风飞扬的衣裙,那腾空向上、健 壮丰腴、姿态优美的身躯,以及那 高高飞扬着如鹰翅般雄健而硕大的 羽翼,充分表现出优胜者的雄姿和 欢呼胜利的激情,并显示了雕刻家 令人惊叹的艺术技巧——他仿佛赋 予了石头以活的生命。女神脚下的 石基台座被雕成船头形状,寓意着 对海战的纪念。当时此像被安置在 悬崖之上,迎着海面屹立,女神那 飞扬的衣裙,仿佛正是被迎面而来 的海风所吹动,这真是使艺术品和 大自然融为一体的杰出构思。
卢浮宫博物馆藏品欣赏
《丹尼斯的狮身人面像》 这尊花岗岩雕刻的狮身人面像位
于卢浮宫的古埃及文物馆入口处。它 综合了兽中之王、象征太阳的狮子以 及国王的形象 ,旨在表现永恒的埃及
艺术总是令我们印象深刻,因为它似 乎并非为了人类而作。而这一有着四 千多年历史的形象至今仍令人感到庄 严无比。
卢浮宫博物馆藏品欣赏
卢浮宫博物馆藏品欣赏
画中人物多达百人,每个人物形象以精确的肖
人教版七年级下册美术 色彩的魅力(25张)ppt

人教版七年级下册美术 色彩的魅力(25张)ppt
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体验与实践:
运用不同的 色彩,通过组合, 分别表达欢快和 沉静的感觉
人教版七年级下册美术 色彩的魅力(25张)ppt
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课堂小结
我们的世界五彩缤纷,我们的生活丰富 多彩,让我们用眼睛发现生活中的美好, 用手中的画笔描绘美好的未来!
色彩三要素——纯度
• 纯度:指色的饱和
度。原色纯度最高, 间色次之。
人教版七年级下册美术 色彩的魅力(25张)ppt
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•
2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
•
5.通过文章我们可以感觉到,尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞,但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
•
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景: 春水方 生,桃 花夹岸 ;云帆 一片, 极目四 望,枫 树成林 。
人教版七年级下册美术 色彩的魅力(25张)ppt
体验与实践:
运用不同的 色彩,通过组合, 分别表达欢快和 沉静的感觉
人教版七年级下册美术 色彩的魅力(25张)ppt
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课堂小结
我们的世界五彩缤纷,我们的生活丰富 多彩,让我们用眼睛发现生活中的美好, 用手中的画笔描绘美好的未来!
色彩三要素——纯度
• 纯度:指色的饱和
度。原色纯度最高, 间色次之。
人教版七年级下册美术 色彩的魅力(25张)ppt
人教版七年级下册美术 色彩的魅力(25张)ppt 人教版七年级下册美术 色彩的魅力(25张)ppt
人教版七年级下册美术 色彩的魅力(25张)ppt 人教版七年级下册美术 色彩的魅力(25张)ppt
•
2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞 台上的 脸谱大 多是相 同的, 而有时 不尽相 同的脸 谱图案 ,都是 自由发 挥和再 创造的 结果。
•
3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中 华民族 文化的 重要组 成部分 ,只有 继承和 发展好 戏曲脸 谱艺术 ,它才 能拥有 更辉煌 灿烂的 未来。
•
4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式 中的长 处和优 点,又 有所发 展和创 新,超 越了文 学艺术 和绘画 艺术的 高度, 审美价 值提升 。
•
5.通过文章我们可以感觉到,尽管作 者对眼 前的美 好事物 正在逐 渐变得 模糊而 倍感落 寞,但 最后还 是表现 出顺其 自然的 洒脱。
•
6.“春岸”两句用罗列几个名词或名 词短语 成句的 手法描 写了南 行途中 所见到 的春江 美景: 春水方 生,桃 花夹岸 ;云帆 一片, 极目四 望,枫 树成林 。
人教版七年级下册全册美术课件

欣赏感受 拓展思维
美术家是怎样通过美术作品来表 达春天的各种信息的?
《春风》(雕塑 现代) 张德峰
《春如线》(中国画 现代) 吴冠中
( 版 画
《 桥
现 代 )
之 春
邬》
继
德
《
梅
石
( 中 国
溪 凫
画图
南 宋
》
)
马 远
图
《
初
( 水
春 的
彩阳
现光
代 )
》
张 德 峰
美术家通过中国画、
油画、水粉画、水彩画、 铅笔画、雕塑、年画、彩 笔画……等多种形式来表 现春天。
凝练的视觉符号
光泽一中 李 霞
强烈 刺激 醒目
3.对比色系设计:色性相对的一类颜色
4.邻近色搭配:
你能找出这幅画中都 运用了哪些邻近色吗?
拓展:
对比色搭配
邻近色搭配
补色搭配 同种色搭配
作业:
运用不同的色彩,通过 组合,分别表达出欢快 和沉静的感觉。(也可 以表现春、夏、秋、冬)
感受它们不同的艺术表达方式。
1、这些艺术作品中描绘和表达的是什么内容? 2、“春天”的形象,不同门类的艺术作品是如何塑 造的?
文学艺术作品--------文字塑造春天形 象 音乐艺术作品--------音符塑造春天形 象 绘画艺术作品--------画面塑造春天形 象
1.自然界的那些现象向我们传达 了春天的信息?春天到了,我们可以 组织那些课外活动?
2.我们校园中的春天在哪里?主 要是以什么颜色为主?
3.你发现春天都有那些色彩,能 否用一句话谈谈你对春天的感受。
“一家人”椅(现代家具设计——德国)
秋天的田野—版画—乌克兰—里特维年科
初一美术下课件ppt课件ppt课件

05
美术作品欣赏
中外著名美术作品欣赏
总结词
了解中外著名美术作品的风格、特点和历史背景。
详细描述
选取不同时期、不同流派的中外著名美术作品,如达芬奇的《蒙娜丽莎》、梵高的《向日葵》等,介 绍其创作背景、艺术特色和历史地位,帮助学生了解不同文化和艺术风格的魅力。
当代美术发展趋势
总结词
掌握当代美术的发展趋势和前沿动态 。
04
色彩在不同绘画媒介中 的运用:水彩、油画和 丙烯颜料等
色彩的情感表达
色彩的情感属性
冷暖感、轻重感和软硬感
色彩的情感表达方式
通过色彩的明度、饱和度和色调来表达情 感
色彩在文化中的象征意义
不同文化背景下色彩的寓意和象征意义
色彩在艺术作品中的情感表达
通过色彩运用来传达创作者的内心情感和 思想观念
03
绘画技巧的介绍与实践
绘画技巧的介绍
绘画技巧包括构图、线条表现、色彩运用等多个方面。构图是画面的布局,要求 通过合理的安排使得画面整体协调;线条表现是通过不同的线条表现物体的形态 和质感;色彩运用则是通过色彩的搭配和变化表现画面的氛围和情感。
绘画技巧的实践
实践绘画技巧需要不断的练习和尝试。可以通过临摹名画、写生和创作来提高自 己的绘画技巧。在实践中不断探索和总结,找到适合自己的绘画风格和技巧,才 能更好地表达自己的艺术感受。
。
美术鉴赏的方法
观察细节
观察作品中的细节,包括线条、色彩 、形态、空间等方面,深入理解作品 的创作技巧和艺术特点。
感受氛围
感受作品所传达的情感和氛围,理解 创作者所要表达的思想和意境。
分析形式
分析作品中的形式元素,包括线条、 色彩、形态、空间等方面,探究作品 的艺术形式和构成方式。
人教版七年级下美术ppt课件ppt

过程中不断调整和完善作品,确保其整体效果和细节处理 都符合预期。
创作总结与反思
作品展示
01
将作品展示给他人,听取他人的评价和建议,并加以改进。
总结优点与不足
02
总结自己在创作过程中的优点和不足,以便在以后的创作中加
以改进。
反思与提升
03
思考如何改进和完善自己的创作技巧和方法,以提升自己的美
雕塑
雕塑是以三维形式创作 的艺术形式,通过塑造 、刻划或建筑等手段创 造出具有实体感的形象 。雕塑的类型包括石雕 、木雕、金属雕塑等。
建筑艺术
建筑艺术是以建筑为主 要表现形式的艺术,它 通过建筑设计、结构、 材料等手段创造出具有 实用性和审美价值的空
间。
工艺美术
工艺美术是以手工艺为 主要表现形式的艺术, 它通过手工制作、材料 运用等手段创造出具有 审美价值的物品。工艺 美术的类型包括陶瓷、
雕塑技巧
材料选择
了解可用于雕塑的不同材料,如 粘土、木材、石头和金属,以及 如何根据材料的特性和用途来创
作作品。
形态塑造
学习如何通过添加、删除和改变材 料来创作出理想的形态。
空间意识
理解雕塑的空间感和深度,以及如 何通过不同的角度和视点来表现。
建筑技巧
建筑设计
了解建筑设计的基本原理和原则 ,如空间规划、结构体系和建筑
编织、剪纸等。
02
美术创作技巧
绘画技巧
线条画法
了解不同种类的线条,如直线 、曲线和曲线组合,以及它们 在表达主题和创造视觉效果方
面的作用。
色彩搭配
熟悉基本的色彩理论,以及如 何使用不同的颜色来创造氛围 和表达情感。
透视和比例
掌握这两种绘画原理,以在二 维平面上创建三维效果。
创作总结与反思
作品展示
01
将作品展示给他人,听取他人的评价和建议,并加以改进。
总结优点与不足
02
总结自己在创作过程中的优点和不足,以便在以后的创作中加
以改进。
反思与提升
03
思考如何改进和完善自己的创作技巧和方法,以提升自己的美
雕塑
雕塑是以三维形式创作 的艺术形式,通过塑造 、刻划或建筑等手段创 造出具有实体感的形象 。雕塑的类型包括石雕 、木雕、金属雕塑等。
建筑艺术
建筑艺术是以建筑为主 要表现形式的艺术,它 通过建筑设计、结构、 材料等手段创造出具有 实用性和审美价值的空
间。
工艺美术
工艺美术是以手工艺为 主要表现形式的艺术, 它通过手工制作、材料 运用等手段创造出具有 审美价值的物品。工艺 美术的类型包括陶瓷、
雕塑技巧
材料选择
了解可用于雕塑的不同材料,如 粘土、木材、石头和金属,以及 如何根据材料的特性和用途来创
作作品。
形态塑造
学习如何通过添加、删除和改变材 料来创作出理想的形态。
空间意识
理解雕塑的空间感和深度,以及如 何通过不同的角度和视点来表现。
建筑技巧
建筑设计
了解建筑设计的基本原理和原则 ,如空间规划、结构体系和建筑
编织、剪纸等。
02
美术创作技巧
绘画技巧
线条画法
了解不同种类的线条,如直线 、曲线和曲线组合,以及它们 在表达主题和创造视觉效果方
面的作用。
色彩搭配
熟悉基本的色彩理论,以及如 何使用不同的颜色来创造氛围 和表达情感。
透视和比例
掌握这两种绘画原理,以在二 维平面上创建三维效果。
七年级下美术书ppt课件ppt

。
03
使用动画和效果
适当使用动画和效果,增强PPT的 视觉效果和吸引力。
02
添加标题和内容
在PPT中添加标题、文字和图片等 内容,注意排版美观、字体大小
合适、颜色搭配和谐。
04
反复修改和完善
在创作过程中不断修改和完善PPT ,确保内容准确、美观、有逻辑
性。
06 美术与其他学科的联系
美术与文学的联系
的绘画形式。
素描基础
掌握线条、阴影、透视和比例 等基本要素是素描的关键。
素描步骤
先构图,再画出大轮廓,然后 逐步细化,最后调整整体效果
。
素描应用
素描可以用于创作肖像、静物 、风景等题材,是绘画基础训
练的重要部分。
油画技巧
油画定义
油画是使用油性颜料在画布上 进行创作的绘画形式。
油画基础
掌握调色、混合、稀释和涂抹 等技巧是油画的关键。
七年级下美术书 PPT 课件
• 美术基础知识 • 绘画技巧 • 色彩基础 • 艺术作品欣赏 • 创作实践 • 美术与其他学科的联系
01 美术基础知识
美术的定义与分类
定义与分类
美术可以根据不同的风格、时期、媒介和技巧进行分类 ,如油画、水彩画、素描、版画等。
美术是一种创造性的艺术形式,通过绘画、雕塑、建筑 等媒介来表达艺术家的思想、情感和观念。
美术与科学的联系
透视原理
在绘画中,画家运用透视原理来模拟三维空间。这与科学 家在研究物体在空间中的位置和关系时所使用的原理相似 。
色彩理论
美术中使用的色彩理论基于科学原理,如光学、心理学等 。这解释了为什么某些颜色组合能引起特定的心理反应或 为什么某些颜色看起来更和谐。
创新与实验
03
使用动画和效果
适当使用动画和效果,增强PPT的 视觉效果和吸引力。
02
添加标题和内容
在PPT中添加标题、文字和图片等 内容,注意排版美观、字体大小
合适、颜色搭配和谐。
04
反复修改和完善
在创作过程中不断修改和完善PPT ,确保内容准确、美观、有逻辑
性。
06 美术与其他学科的联系
美术与文学的联系
的绘画形式。
素描基础
掌握线条、阴影、透视和比例 等基本要素是素描的关键。
素描步骤
先构图,再画出大轮廓,然后 逐步细化,最后调整整体效果
。
素描应用
素描可以用于创作肖像、静物 、风景等题材,是绘画基础训
练的重要部分。
油画技巧
油画定义
油画是使用油性颜料在画布上 进行创作的绘画形式。
油画基础
掌握调色、混合、稀释和涂抹 等技巧是油画的关键。
七年级下美术书 PPT 课件
• 美术基础知识 • 绘画技巧 • 色彩基础 • 艺术作品欣赏 • 创作实践 • 美术与其他学科的联系
01 美术基础知识
美术的定义与分类
定义与分类
美术可以根据不同的风格、时期、媒介和技巧进行分类 ,如油画、水彩画、素描、版画等。
美术是一种创造性的艺术形式,通过绘画、雕塑、建筑 等媒介来表达艺术家的思想、情感和观念。
美术与科学的联系
透视原理
在绘画中,画家运用透视原理来模拟三维空间。这与科学 家在研究物体在空间中的位置和关系时所使用的原理相似 。
色彩理论
美术中使用的色彩理论基于科学原理,如光学、心理学等 。这解释了为什么某些颜色组合能引起特定的心理反应或 为什么某些颜色看起来更和谐。
创新与实验
人教版七年级美术下册全册课件汇总

夏加尔的作品色彩鲜艳, 别具一格,追求天真纯朴的艺 术效果。
自我探究
画面表现出怎样的意境?妙在何处?
《寒江独钓图》 马远
蒲
公
涛李 白
英
诗
吴
意
凡
图
李可染 《春牧图》
石
画面表现出怎样的意境?妙在何处?
《江雪》 柳宗元
千 山 鸟 飞 绝,万 径 人 踪 灭. 孤 舟 蓑 笠 翁,独 钓 寒 江 雪.
马远因常常只画一个角落而得名“马一角”,剩下的空白是海, 是天空,却并不感到空,空白处更有意境。
术境界。
3、请列举教材中你比较感兴趣的三幅国画作品?
4、教材中列举的版画作品有吴凡的《
》;美国现代版
画家雅克的《 》及乌克兰 里特维年科的《
》。
5、教材中列举的油画作品有毕加索的《
加尔的《
》。
》和夏
预习检测
1、美术作品是否具有艺术感染力的重要条件之一是什么?
答:是美术创作中能否营造健康而又高雅的情趣和意境。 2、意境是 “情”和 “景”相结合的结果,它具有引人入胜、
白石老人以诗人的素养、画家的 天才、文人的气质创造了如此优美的 意境,把诗情画意融为一体,准确地 表现了诗中的内涵,达到了中国画 “诗中有画、画中有诗”的高境界。
课后拓展
中西方绘画在构思、构图、形式等方面都 在追求新颖的艺术效果。中国山水画讲究营造 “意境” ,意在画外;西方作品则更注重主 观情感,突出立意、构图的与众不同。
画家借助这充满戏剧性的画 面,生动地表达出一种浓郁的自 然意趣。
齐白石(1864—1957)
夏加尔 《散步》
马克·夏加尔(1887-1985年)
俄国著名的油画家、版画 家和设计师, 他常以幻想般的 画面表现自己的幸福生活。
自我探究
画面表现出怎样的意境?妙在何处?
《寒江独钓图》 马远
蒲
公
涛李 白
英
诗
吴
意
凡
图
李可染 《春牧图》
石
画面表现出怎样的意境?妙在何处?
《江雪》 柳宗元
千 山 鸟 飞 绝,万 径 人 踪 灭. 孤 舟 蓑 笠 翁,独 钓 寒 江 雪.
马远因常常只画一个角落而得名“马一角”,剩下的空白是海, 是天空,却并不感到空,空白处更有意境。
术境界。
3、请列举教材中你比较感兴趣的三幅国画作品?
4、教材中列举的版画作品有吴凡的《
》;美国现代版
画家雅克的《 》及乌克兰 里特维年科的《
》。
5、教材中列举的油画作品有毕加索的《
加尔的《
》。
》和夏
预习检测
1、美术作品是否具有艺术感染力的重要条件之一是什么?
答:是美术创作中能否营造健康而又高雅的情趣和意境。 2、意境是 “情”和 “景”相结合的结果,它具有引人入胜、
白石老人以诗人的素养、画家的 天才、文人的气质创造了如此优美的 意境,把诗情画意融为一体,准确地 表现了诗中的内涵,达到了中国画 “诗中有画、画中有诗”的高境界。
课后拓展
中西方绘画在构思、构图、形式等方面都 在追求新颖的艺术效果。中国山水画讲究营造 “意境” ,意在画外;西方作品则更注重主 观情感,突出立意、构图的与众不同。
画家借助这充满戏剧性的画 面,生动地表达出一种浓郁的自 然意趣。
齐白石(1864—1957)
夏加尔 《散步》
马克·夏加尔(1887-1985年)
俄国著名的油画家、版画 家和设计师, 他常以幻想般的 画面表现自己的幸福生活。
美术七年级下人教新课标1.2营造艺术的情趣和意境课件(16张)

第一单元美术是创造性劳动 境
营造艺术的情趣和意
第二课 营造艺术的情趣和意境
图 片 欣 赏
“一家人”椅 现代家具设计 德国
第一单元美术是创造性劳动
营造艺术的情趣和意境
美好瞬间
第一单元美术是创造性劳动
营造艺术的情趣和意境
散 步
法 国 夏 加 尔
猜一猜:画家为什么有这样奇妙的构思呢? 这幅作品有趣的地方在哪里?
你能从画面中 找到蛙声吗?
泉
齐 白 石
第一单元美术是创造性劳动 营造艺术的情趣和意境
欣
赏
评
石
述
涛
《
李
白
诗
意
图
》
第一单元美术是创造性劳动 营造艺术的情趣和意境
情趣盎然的美术作品离不开( ) 1、生活情趣 2、情景交融 3、高雅品味 4、精湛技艺
课 后 拓 展
《寒江独钓图》 中国画 南宋 马远
孤千 舟山 蓑鸟 笠飞 翁绝 ,, 独万 钓径 寒人 江踪 雪灭 。。
作品中表现得是怎样的意境?妙在何处?
对比欣赏
第一单元美术是创造性劳动 营造艺术的情趣和意境
营造艺术的情趣和意境
题目:《蛙声十里出山泉》
第一单元美术是创造性劳动 营造艺术的情趣和意境
蛙
声
十
里 出 山
第一单元美术是创造性劳动 营造艺术的情趣和意境
齐
白 石
你觉得这幅画中 最有趣的地方在哪?
青 蛙
这样表现有什么效果?
第一单元美术是创造性劳动 营造艺术的情趣和意境
蒲 公 英 现 代 版 画 吴 凡
试一试:分析作品哪些地方表现出了情趣?
第一单元美术是创造性劳动
营造艺术的情趣和意境
营造艺术的情趣和意
第二课 营造艺术的情趣和意境
图 片 欣 赏
“一家人”椅 现代家具设计 德国
第一单元美术是创造性劳动
营造艺术的情趣和意境
美好瞬间
第一单元美术是创造性劳动
营造艺术的情趣和意境
散 步
法 国 夏 加 尔
猜一猜:画家为什么有这样奇妙的构思呢? 这幅作品有趣的地方在哪里?
你能从画面中 找到蛙声吗?
泉
齐 白 石
第一单元美术是创造性劳动 营造艺术的情趣和意境
欣
赏
评
石
述
涛
《
李
白
诗
意
图
》
第一单元美术是创造性劳动 营造艺术的情趣和意境
情趣盎然的美术作品离不开( ) 1、生活情趣 2、情景交融 3、高雅品味 4、精湛技艺
课 后 拓 展
《寒江独钓图》 中国画 南宋 马远
孤千 舟山 蓑鸟 笠飞 翁绝 ,, 独万 钓径 寒人 江踪 雪灭 。。
作品中表现得是怎样的意境?妙在何处?
对比欣赏
第一单元美术是创造性劳动 营造艺术的情趣和意境
营造艺术的情趣和意境
题目:《蛙声十里出山泉》
第一单元美术是创造性劳动 营造艺术的情趣和意境
蛙
声
十
里 出 山
第一单元美术是创造性劳动 营造艺术的情趣和意境
齐
白 石
你觉得这幅画中 最有趣的地方在哪?
青 蛙
这样表现有什么效果?
第一单元美术是创造性劳动 营造艺术的情趣和意境
蒲 公 英 现 代 版 画 吴 凡
试一试:分析作品哪些地方表现出了情趣?
第一单元美术是创造性劳动
营造艺术的情趣和意境
新人教版七年级下册美术全册课件

《归园田居 》 陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。 道狭草木长,夕露沾我衣。 衣沾不足惜,但使愿无违。
作者的意愿,透过实景巧妙地传达出来,虚实相间。 读者通过感受意境的美来感受诗人的思想意境。这 个意境美是自然流露出来的,草、豆苗、布衣的人、 衣上的露水、锄头,营造出的是最为普通的乡间生 活,但这种普通的乡间生活却蕴涵着淡泊名利的大 志向。
• 请柬的内容:
•
文字:标题、称谓、正文、敬语、落款和日
期
•
装饰:图案和色彩搭配
• 请柬的形式:有平面的、立体有声的;横式的,竖 式的;心形的、树叶形的及不规则形的。
• 制作的方法有:摄影的,色彩绘声绘的,镂印 喷刷的以及剪贴的。包括利用多种材料拼 贴和利用废 旧彩图纸剪贴制作的等。
请柬的结构
• 从撰写方法上说,不论哪种样式的请柬,都有标题、称谓、正文、敬 语、落款和日期等。
线条从底座跃出,盘旋而上,到顶 端承接着一个地球,在这个充满动态的, 紧凑的杯体上,雕刻出两个胜利后激动 的运动员的形象。整个奖杯看上去就像 两个大力士托起了地球,因此也被称为 “大力神杯”。这尊沿用到今天的奖杯 高达36厘米、重约5公斤,由18K的黄 金制成,底座镶有两圈墨绿色的孔雀石。
小组为单位,画出草图,写出设 计方案。
事项。
•
4.敬语
•
一般以“敬请(恭请)光临”“此致敬礼”等作结。“此致”
另起行,前空两格,再另起行,写“敬礼”等词,需顶格
•
5.落款和日期
•
写明邀请单位或个人姓名。下边写日期。
请柬的尺寸
请柬欣赏
请柬欣赏
请柬欣赏
请你来当设计师
为我校举办的各种活动做 请柬。(如艺术节,元旦 晚会等)
人教版美术七年级下册第二单元第1课《色彩的魅力》PPT课件

色彩基础知识
1.色彩三要素 色相:不同颜色的相貌。 明度:色的明暗、深浅程度。 纯度:色的饱和度。
2.三原色 无法调出的颜色
红黄蓝 3.三间色
两个原色调合出来的颜色 橙 绿 紫色
4.对比色 5.类似色 6.色调
精选
色彩运用的最终目的是情感的传 递。色彩本身是无所谓情感的,色 彩的情感只会发生在人与色彩的感 应效果。
色彩的情感
黑色
精选
白色给人带来什么感觉?
精选
雪山、白鸽、浪花、面粉 纯洁、神圣、空虚、飘逸
色彩的情感
白色
精选
红——热情,爱情,活力,紧张 黄——快乐,开阔,光明,警示 蓝——深远,理想,沉着, 忧郁 绿——冷静,诚实,健康,和谐 橙——爽朗,精神,无忧,高兴 紫——神秘,优雅,浪漫, 沉闷 白——清洁,纯洁,公正,神圣。 灰——沉着,悲哀,不安,忧愁。 黑——严肃,不安,阴沉,死亡。精s选p1分钟
色彩的味觉感酸甜来自苦辣咸
涩
色彩与心情
精选
精选
精选
精选
精选
精选
精选
欣赏色彩在广告中的应用
1、利用色彩的冷暖感表现商品的特性
这则矿泉水的广告画面简洁,使用淡蓝色为背景色调,表现它 的纯净和天然,让消费者联想它的商品特性
精选
2、运用色彩的华丽感提高商品的身价和档次
这些房地产广告都运用深色做背景,衬出房产的雍容和典雅
精选
很多汽车广告也是用冷色调体现它的冷峻、优雅的品味
黑色显然是最经典的颜色,而黑色背景加上车带动而出的红色, 更体现出车的尊贵和高档,一下子抓住观众的眼球
精选
4、运用色彩的味道感增强食品广告的表现力
在这则冰激凌广告中,通 过表现不同味道色彩的运 用,使食品广告产生更加 诱人的魅力。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
欣赏感受 拓展思维
美术家是怎样通过美术作品来表 达春天的各种信息的?
《春风》(雕塑 现代) 张德峰
《春如线》(中国画 现代) 吴冠中
( 版 画
《 桥
现 代 )
之 春
邬》
继
德
《
梅
石
( 中 国
溪 凫
画图
南 宋
》
)
马 远
图
《
初
( 水
春 的
彩阳
现光
代 )
》
张 德 峰
美术家通过中国画、
油画、水粉画、水彩画、 铅笔画、雕塑、年画、彩 笔画……等多种形式来表 现春天。
海报所传达的信息通常是有时限的,这就要求海报的实效性一定要强, 这样才能达到良好的宣传目的。这一特征在活动宣传类海报中尤为明显。
2.印刷精美、视觉冲击力强
通常会使用视觉冲击力较强的色彩或图案,并提高印刷的质量,增强海 报的欣赏价值。
3.成本低廉、广告影响范围有限
相比电视、广播等其它的广告形式而言,宣传海报的制作和发布费用都比较 低廉。也正因为海报是以张贴或散发形式发布的,所以海报的影响范围就比较有
凝练的视觉符号
光泽一中 李 霞
太阳神鸟
清明上河图
英国族徽
连连看,给标志分类
• 体育 • 政治 • 文化 • 公共服务 • 公益 • 商业 • 科技
标志的特点1
辨别、识别性
标志的特点2
• 深刻的寓意象征性
标志的特点3
• 审美性
动动手
标志设计步骤1
• 风格 • 1.具象 • 2.抽象 • 3.意象
析作品源于生活,高于生活。
源于生活 高于生 活
控诉战争 营造氛围
源
描述历史 再现事件
高
于
于
生
生
活
借助材料 因情趣和意境
四羊图
此图绘四只山羊在枯树 下打斗、观望的不同动态, 形象生动,逗人喜爱。全图 用笔简练朴实,色调柔和中 又有对比。以大面积淡墨渲 染出坡地,将天地区分开来, 并很好地衬托了画面的主体。 图中景物高低错落,画面富 于变化,不愧为陈居中的传 世佳作。
迪斯尼乐园标志
“永久”牌自行车标志
中国青年志愿者协会标志
简准 奇美
奥运会标志
玛莎女子学校的校徽
日本植树节标志
谢谢观看!
亲切的使者
福娃
吉祥物一般有哪些特点?
❖ 活泼、可爱,充满灵气,通常以卡通画的 拟人艺术形象出现。同时色彩对比鲜明亮丽。
2007上海国际马拉松吉祥物“东东”
张德华 木雕 《向往》
源于生活 高于生 活
西汉 霍去病墓石雕 《伏虎》
《马踏匈奴》
源于生活 高于生 活
清 玉雕 《翠玉白菜》
源于生活 高于生 活
源于生活 高于生 活
现代 竹雕《竹节毛驴》
董希文 《开国大典》
源于生活 高于生 活
对比讨论: 照片和画家作品,相同吗?请
从画面的氛围、色彩、构图分
吉祥物设计练习:
为校运动会设计一个吉祥物
结合你设计的吉祥物,谈谈你们的 创意,并表达对它的祝愿。
喜悦与收获
精彩瞬间
奖杯
奖牌
学生作品
广而告之
你留意过身边的海报吗?
什么是海报 海报的特点 海报的制作
海报(poster)又称招贴,是一种在公 共场所挂贴的速看广告,是以图形文字等 设计手段来传递信息的视觉平面艺术。
文学艺术作品--------文字塑造春天形 象 音乐艺术作品--------音符塑造春天形 象 绘画艺术作品--------画面塑造春天形 象
1.自然界的那些现象向我们传达 了春天的信息?春天到了,我们可以 组织那些课外活动?
2.我们校园中的春天在哪里?主 要是以什么颜色为主?
3.你发现春天都有那些色彩,能 否用一句话谈谈你对春天的感受。
请你来当设计师
•
为我校举办的各种活动设计一张请柬。(如艺
术节,元旦晚会,运动会等)
• 请问:有哪些制作方法?
• 直接绘制法,剪贴法,折纸法,电脑制作法,综
合法……
学生作品
独特的装扮
面具又称 假面;在民间 则称脸壳、脸 子或鬼脸。考 古学和文化人 类学研究表明, 面具是一种具 有特殊表意性 质的象征符号。
《桃花谷》(油画 现代)王克举
具象
意象
自然美与艺术美具有哪些共同的美感? 自然美与艺术美不同的表现方法。
淡彩画方法步骤:
以自己对春天的感受为基础 创作一幅画。
( 绘画的材料、方法不限)。
你认为他们的画哪里最有 意思,为什么?
你们喜欢自己的作品吗?
惠春江晚景 苏轼
竹外桃花三两只, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
王式廓 《血衣》
源于生活 高于生 活
王式廓 《血衣》
源于生活 高于生 活
王式廓 《血衣》
源于生活 高于生 活
王式廓 《血衣》
源于生活 高于生 活
王式廓 《血衣》
源于生活 高于生 活
源于生活 高于生 活
源于生活 高于生 活
张希和 黏土捏雕 《三猴》
源于生活 高于生 活
源于生活 高于生 活
标志的来历 上古时代的“图腾”,国旗、
国徽,公共标识、国际化标志, 经过精心设计从而具有高度实用 性和艺术性的标志。
这些标志经常在你的生 活中出现,你注意过他们吗?
人教版七年级下册 美术
全册优质课件
第一单元 美术是创造性的劳动
人教版七年级下册
源于生活 高于生活
源于生活 高于生 活
源于生活 高于生 活
毕加索 《格尔尼卡》
源于生活 高于生 活
王式廓 《血衣》
王式廓 《血衣》
源于生活 高于生 活
王式廓 《血衣》
源于生活 高于生 活
王式廓 《血衣》
源于生活 高于生 活
不同时间的色彩关系
色彩的胀缩感\前进后退感
膨胀色:前进性的暖色、明度高的色彩。 收缩色:后退性的冷色、明度低的色彩。
色彩的味觉感
酸
甜
苦
辣
咸
涩
色彩的音乐感
轻 音 乐 流行乐
摇滚乐
色彩的搭配
1.同种色搭配:色相同一,但明度和纯度 不同的一类颜色。
2.补色搭配(强度比色)
作品运用了哪些颜色,给你怎样的视觉感受?
色彩的冷暖感觉,不仅表现在固定的色相上,而 且在比较中还会显示其相对的倾向性。
暖色:带有红色、橙色色调的色 彩,给人以温暖的感觉,一般称
为暖色。
冷色:带有蓝色色调或青色色调的色彩, 给人以寒冷的感觉,一般称为冷色
色彩冷暖的分类
暖色:红、橙、黄等色调;
冷色:蓝、青、蓝紫等色调。
无彩色系中白是冷色,黑是暖色,灰是中性色。
起着不可替代的作用。
请柬的表现形式
平面单面式
立体折叠式
平面单面式 立体折叠式
请柬的表现手法
• 镂空
• 异形
• 折叠
• 剪贴
请柬的内容
文字: 标题、称谓、正文、敬语、落款和日期 装饰: 图案和色彩搭配
请柬的设计要求
1.内容要与形式一致; 2.信息准确完整; 3.设计新颖,别出心裁; 4.色彩搭配和谐; 5.内容简洁,大小合适,便于携带。
限。
4.对发布环境要求低
与其它的广告形式相比,海报对发布环境的要求特别低。它不需要任何媒介作 为载体,不受任何空间和时间的限制,只要允许它可以在任何区域发布。
哪些海报作品令你印象深刻?为什么? 你认为创意对于海报的设计来讲意味着什么?
创意,是海报设计的生命。
制作
手绘
拼贴
电脑制作
收集图片进行二次创作也是不错的方法。
构思新颖 主题明确 构图简洁
你能说说这幅海报的特点吗?
海报的画面是由哪些元素构成的? 副标题 主标题 图片
说明文字
一幅好的海报最吸引人的地方在哪里?
去除黑眼圈的广告
意大利超市蔬菜广告
无国界医生组织公益广告
图下文字左:我会今天捐款,帮助这名儿童。 右:我以后会捐款。
海报的特点
1.发布时间短、时效性强。
强烈 刺激 醒目
3.对比色系设计:色性相对的一类颜色
4.邻近色搭配:
你能找出这幅画中都 运用了哪些邻近色吗?
拓展:
对比色搭配
邻近色搭配
补色搭配 同种色搭配
作业:
运用不同的色彩,通过 组合,分别表达出欢快 和沉静的感觉。(也可 以表现春、夏、秋、冬)
感受它们不同的艺术表达方式。
1、这些艺术作品中描绘和表达的是什么内容? 2、“春天”的形象,不同门类的艺术作品是如何塑 造的?
李可染,江苏徐州人
李可染先生因爱牛、 画牛,而享有盛名, 他笔下的牛,形象生 动,神态各异,情趣 横生,堪称一绝。如 今,人们把他的牛, 同齐白石的虾,徐悲 鸿的马,黄胄的驴, 并称为20世纪中国水 墨四绝。
斑猫 (版画现代美国) 雅克
西班牙著名画家毕加索画的《散昂蒂布的夜
渔》描绘的是夜幕笼罩着渔港,一条小船飘荡在 五光十色的水面上,捕鱼少年手拿渔叉,刚好叉 住了一条大鱼,在灯光的照耀下闪着白光。它像 一首抒情的小诗,将我们带进了天真、纯洁而有 趣的情境之中。
加拿大北美印弟安面具
紐西蘭原住民面具
危地馬拉面具
西藏面具
韓國河回洞面具
日本三河狐面具
泰國面 具
意大利威尼斯面具
学生思考:
• 设计什么风格的面具?(粗犷,奔放,细腻。写实 或抽象)
• 运用什么样的色彩表现人物的个性?(色调统一, 色彩对比强烈)
• 采用什么样的制作方法?(平面或立体)
要求:面具造型夸张色彩独特