主持人大赛策划案范文
主持人大赛活动策划书(精选20篇)
主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书(精选20篇)时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,是时候开始制定策划书了。
快来参考策划书是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的主持人大赛活动策划书,欢迎阅读与收藏。
主持人大赛活动策划书篇1一,活动目的:经过一轮激烈的初赛选拔,我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。
决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台,让选手们尽显风采、展现他们的才能,在舞台上发光发亮。
特此开展了主持人大赛的决赛。
二、活动时间:4月28号(星期四)19:00—22:00三、活动地点:东阶梯四、活动对象:经初赛选出的10名选手五、奖项设立:金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名,优秀主持人5名。
六、活动安排:1、确定邀请的嘉宾名单。
2、打印、派送邀请函。
3、行政部负责当天的会场布置。
4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分项目分数要求仪表10分衣着整洁、举止适当语言10分普通话标准选手出场秀20分大胆新颖,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作应急辩答20分内容健康向上,与主题联系密切,语言通顺现场模拟主持40分能贯通活动,充分体现主持人在现场的重要作用。
注:评分保留整数注:超过要求的时间1分钟扣2分。
主持人大赛活动策划书篇2一、活动主题提供展现平台,选拔优秀主持人二、活动背景在我系团总支学生会各类精彩活动越来越多的情况下,同时我系迎新晚会举办在即,需要发现优秀的学生主持人精英,为其提供展现的平台与机会,为系部活动提供专业的主持,做出贡献三、活动目的为拥有主持特长的大一学生提供展现自己的平台与机会,为系部开展的活动选出优秀的主持人四、活动对象大一全体学生五、主办单位校园文化部六、活动时间20xx.10.02七、活动地点三号教学楼420八、前期准备1、利用晚自习时间到大一各班对活动进行宣传,动员大家积极参加2、宣传部画出海报并在校园内进行张贴3、确定报名参赛人员名单九、活动内容1、10月9日晚自习到各班进行宣传2、10月10日张贴宣传海报并完成参赛学生的报名工作3、10月11日前确定比赛题目并做好保密工作4、10月12日晚组织进行比赛十、中期过程1、10月9日积极进行宣传并做好动员工作2、10月10日结束报名3、10月11日与邀请的裁判人员研究并确定比赛模式,至20日前确定比赛题目4、10月12日进行比赛十一、后期处理1、活动男女组各取前两名2、对获奖学员颁发奖状3、男女组前两名将获得做元旦晚会主持人的机会4、开内部会议对此次活动进行总结十二、活动意义为团总支学生会各部以后开展活动所需的主持人岗位提供人才,为大一学生提供展现自我锻炼自己的平台与机会主持人大赛活动策划书篇3一、大赛主旨:旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。
主持人大赛活动策划书(精选15篇)
主持人大赛活动策划书主持人大赛活动策划书(精选15篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的阶段,又有了新的目标,让我们一起来学习写策划书吧。
那么策划书有什么格式呢?下面是小编为大家整理的主持人大赛活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
主持人大赛活动策划书1一、指导思想1、为了丰富同学们的课余文化生活为,展现我校学子青春、热情和富有活力的青春风采,拓展中学生的'综合素质能力,同时也为了爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,我组决定面向全体学生,举行“炫丽青春超越梦想”主持人大赛。
2、本次活动的宗旨:展示主持风采闪耀迎中舞台3、本次活动的口号:我健言我快乐我主持我精彩二、承办部门政治组三、活动时间xxxx学年度第二学期四、适用范围全校学生五、活动安排1、3月进行活动的前期宣传。
2、4月完成报名工作。
3、5月完成初赛及决赛准备工作。
4、6月进行最后的决赛。
六、具体安排(一)、前期宣传1、由陆青负责做一大一小两幅海报,大海报张贴于校园底楼大厅,小海报张贴于各班教室进行宣传。
2、付欣欣和仲富英负责召开各班班长会议,让班长在班级进行进一步宣传。
(二)、报名安排由陆青设计报名表,由付欣欣和仲富英在班长会时下发给各班班长,让有意参加的学生到本班班长那里报名,并填写报名表。
报名截止时间4月底。
主持人大赛活动策划书2一、活动主题说出精彩,挑战未来!二、活动宗旨为丰富xx大学校园文化,彰显xx大学文化气质,增进xx大学文化底蕴,同时也为激发学生活力,活跃校园气氛,为学生提供展现自我、提升自我、锻炼自我的平台,提高学生综合素质,同时也为挖掘具有潜质的优秀播音主持人才,xx大学最美声音社团决定举办20xx年xx大学首届“挑战主持人”选拔赛。
三、活动口号美丽xx,魅力大学,张弛有度,文雅灵动四、活动时间海选:20xx年11月10日下午南格物楼教学楼五楼复赛:20xx年11月17日下午北格物楼三楼会议室决赛:20xx年11月24日下午多功能报告厅模拟主持彩排时间:20xx年11月20日下午格物楼三楼会议室五、奖项设置一等奖2名(获得xx大学大型文艺汇演御用主持资格)二等奖4名(获得xx大学大型文艺汇演御用主持储备资格)三等奖4名(获得xx大学最美声音社团优秀播音主持资格)六、竞赛流程策划共设海选、复赛、决赛三个阶段。
主持人模拟大赛策划书4篇
主持人模拟大赛策划书主持人模拟大赛策划书精选4篇(一)题目:主持人模拟大赛一、背景介绍近年来,主持人行业迅速发展,成为娱乐圈的新宠。
为了培养更多优秀的主持人人才,提升主持人行业的整体素质,我们计划举办一场主持人模拟大赛。
通过这次大赛,旨在发掘并打造出一批具备口才、气质和主持技能的新锐主持人,推动主持人行业的长期健康发展。
二、大赛目标1. 发掘新锐主持人:通过选拔环节,找到具有潜质和天赋的新主持人,并为他们提供舞台展示才华的机会,激发并培养他们的潜力。
2. 增强主持人行业整体素质:通过比赛环节,提升参赛主持人的专业能力和形象,加强主持人行业的规范化发展,提高行业整体素质。
3. 提升观众体验:通过剧本设计和演出环节,为观众提供精彩纷呈的节目内容,提升观众的观赏体验,树立活动影响力。
三、活动内容安排1. 报名选拔:通过官方网站、社交媒体平台等途径进行报名,要求报名者提供相关个人信息、自我介绍视频和照片。
由专家评审团对报名者资料进行筛选,选出参赛者。
2. 初赛环节:参赛者需要根据指定的主题或剧本进行主持模拟表演。
评委团队对参赛者的口才、专业技能和形象进行评分,评选出进入决赛的选手。
3. 决赛环节:决赛环节分为多个轮次,每轮主题不同。
参赛选手需在规定时间内准备并展示个人的主持才能。
每轮评委根据选手的表现和观众互动进行综合评分,最终选出获胜者和优秀奖项。
4. 颁奖典礼:在颁奖典礼上,通过对获胜者和优秀选手进行颁奖,宣布比赛结果并进行简短的获奖感言。
四、活动宣传与推广1. 线上渠道:通过官方网站、微博、微信等社交媒体平台进行活动宣传,发布参赛信息、评委介绍和赛程安排,引起公众关注和参与。
2. 线下渠道:借助电视、广播、户外广告等传统媒体进行活动宣传,提高活动知名度。
3. 媒体合作:与相关媒体合作,发布新闻稿件、专访和报道,扩大活动影响力和知名度。
五、活动资源投入1. 资金:活动预算为X万元。
主要用于场地租赁、舞台搭建、设备租赁、奖品设置、参赛者交通补贴、评委和工作人员费用等。
2023主持人大赛策划书(精选15篇)
2023主持人大赛策划书(精选15篇)主持人大赛策划书1一、活动主题:二、活动宗旨:为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生站起来能说,坐下去能写的更高要求。
三、活动口号:我健言我快乐,我主持我精彩。
四、主办单位:湖南科技大学健言社五、活动时间:初赛:10月10日(地点待定)决赛:10月20日(地点待定)六、竞赛流程:1、初赛:内容:自我介绍2分钟;选读一段__(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。
评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。
最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。
评分标准:见附1。
2、决赛:评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟);节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);3、正式比赛:(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。
选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。
此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。
(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。
播音主持大赛活动策划书3篇
播音主持大赛活动策划书3篇篇一《播音主持大赛活动策划书》一、活动背景随着社会的发展,播音主持行业越来越受到人们的关注和重视。
为了提高广大播音主持爱好者的专业水平,展示他们的才华和风采,我们决定举办一场播音主持大赛。
二、活动目的1. 提高广大播音主持爱好者的专业水平。
2. 展示播音主持爱好者的才华和风采。
3. 促进播音主持行业的发展。
三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、活动对象广大播音主持爱好者五、活动内容1. 初赛(1)自我介绍:选手进行自我介绍,展示自己的个性和风采。
(2)稿件朗诵:选手朗诵一篇自选稿件,展示自己的普通话水平和朗诵技巧。
(3)即兴主持:选手根据给定的主题进行即兴主持,展示自己的应变能力和主持能力。
2. 复赛(1)模拟主持:选手根据给定的场景进行模拟主持,展示自己的主持能力和现场掌控能力。
(2)才艺展示:选手展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、表演等,展示自己的多才多艺。
(3)知识问答:选手回答一些与播音主持相关的问题,展示自己的专业知识和素养。
3. 决赛(1)现场报道:选手根据给定的新闻事件进行现场报道,展示自己的新闻素养和报道能力。
(2)话题辩论:选手根据给定的话题进行辩论,展示自己的思维能力和表达能力。
(3)颁奖典礼:对获奖选手进行颁奖,表彰他们的优秀表现。
六、活动流程1. 报名阶段:在活动开始前一个月,发布活动通知,接受选手报名。
2. 初赛阶段:在活动开始前一周,进行初赛,选拔出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段:在活动开始前三天,进行复赛,选拔出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段:在活动当天,进行决赛,评选出获奖选手。
5. 颁奖典礼:在决赛结束后,举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰。
七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 邀请学校广播台、电视台等媒体进行宣传报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备租赁费用:[X]元3. 奖品费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。
主持人大赛策划书10篇
主持人大赛策划书10篇主持人大赛策划书主持人大赛策划书(一):主持人大赛的策划书一、活动目的及好处:为丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,拓展大学生的综合素质潜力,丰富课余生活。
让我校学生从中锻炼其实践潜力,发挥其自我特长。
同时,为我校选拔优秀的主持人才,校团委决定举办主持人大赛,为我校学生带给一个展示自我的平台,充分展现学子朝气蓬勃的青春风采。
二、活动名称:校园主持人大赛三、活动时间:11月10日11月日四、主办单位:五、承办单位:初赛初赛由各学院组织报名,并自行组织初赛,各学院选送2人进入复赛。
在11月号之前将报名表发送至报名表需插入照片)复赛复赛主要考察参赛选手语言表达潜力,台风,形象气质,才艺等方面。
复赛将会选出12名选手进入校级决赛。
活动时间:11月号14时活动地点:教学楼活动资料:1.自我介绍参赛选手进行60秒自我介绍,与主持人做简单问答互动。
要求语言精辟,富有特色,展现大学生青春风采。
2.才艺展示选手根据自身特长,自由进行才艺表演,形式不限,贴合大赛主题。
时长在3分钟以内。
3.个性主持每位选手准备34分钟的主持稿进行模拟主持,可选题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,要求主持资料新颖,用心健康向上,贴近事实。
决赛活动时间:11月日14时活动地点:湖西校区大学生活动中心活动资料:或PPT展示及开场播放选手前期录制的DV或幻灯片,给评委留下一个初步印象,之后选手群众亮相。
2.印象100分每位选手进行1分钟的自我介绍,要求自我介绍形式有新意,有必须的深度,可在自我介绍的过程中增加适当才艺表演。
3.主持我当先每位选手准备34分钟的情景模拟主持,可选才题目为综艺节目、访谈类节目、体育节目、英语节目、少儿节目等,此环节选手能够邀请嘉宾、朋友上台帮忙表演。
要求服装大方得体,形象气质亲切自然,资料准确,风格突出,富有新意,语言表达流畅,框架清晰。
***4.评委帮帮看上轮得分靠后的7名选手进行自我展示拉票环节,选手展示资料可在如下形式中选取。
金话筒主持人大赛策划书(含5篇)
金话筒主持人大赛策划书(含5篇)第一篇:金话筒主持人大赛策划书为丰富和活跃我校大学生的校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,提高大学生的表达能力和水平,也为发展和培养新人,特在第二xx届文化艺术节期间举办潍坊医学院第十二届“金话筒”主持人大赛。
具体流程如下:一、报名方式:以学生分会为单位,将参赛人员姓名、院系班级及联系方式与xx 年5月10日前报于学生会女生部,人数不限。
二、参赛要求:1.参赛人员要求相貌端正,举止大方,素养良好。
2.有较高的表达能力和应变能力,普通话标准。
3.富有创新精神和创新能力,能够较好地与别人合作。
4.爱好广泛,知识丰富,能够体现新世纪大学生的良好形象。
5.有一定的主持基础和个人主持风格。
6.往届金话筒主持人大赛获奖同学不再参加比赛。
三、活动时间:预赛:5月13日下午1点到晚上9点。
复赛:5月17日晚6点半到九点。
决赛:5月26日下午14点半到16点半。
四、活动地点:预赛:大学生活动中心。
复赛:图书馆演播厅。
决赛:图书馆演播厅。
五、活动流程:1.预赛:自我介绍(1分钟)和美文朗诵。
2.复赛:共24人进入复赛,比赛分为三个环节。
第一环节:我最闪亮(自我介绍)。
选手自由选择风格进行自我介绍,限时一分钟第二环节:耀我风采(模拟主持)。
选手自拟风格进行模拟主持,每人限时二分钟。
第三环节:异彩纷呈(才艺展示)。
选手展示自己准备的才艺节目,可独立完成也可要求亲友团协助完成,每人限时三分钟,在有限的时间内充分展示个人风采,要求内容积极,健康向上。
3.决赛:共10人进入决赛,比赛分为三个环节。
第一环节:创意空间(dv剧自我介绍加电影配音)。
本环节分为两部分,第一部分:dv剧展示,赛前由选手自备dv短剧,展示个人风采。
第二部分:电影配音,选手自由组合完成创意配音。
第二环节:旗开得胜(模拟主持)。
选手自拟主持风格和内容进行模拟主持,每人限时四分钟。
第三环节:全能金话筒(才艺展示)。
每位选手在2分钟内进行才艺展示,表演形式可采用短剧、小品、相声、歌曲演唱、舞蹈、演讲、乐器演奏、书画、手工制作等,具体形式不限。
主持人大赛策划方案15篇
主持人大赛策划方案15篇主持人大赛策划方案1(2748字)一、大赛主题为了丰富同学们的业余生活,使同学们能够更好的展现自己的才能,我院将积极响应学校号召,以“为软件文化创精彩,为学生梦想筑舞台”为宗旨,以“展真我风采,现时代精彩”为主题,举办此次主持人大赛。
大赛精神是:表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采;二、比赛安排1、比赛时间:初赛:3月7日(周一)18:00复赛:3月9日(周三)18:00决赛:3月17日(周四)18:002、比赛地点:海选:一教六楼报告厅复赛:一教六楼报告厅决赛:一教六楼报告厅3、活动对象:10级学生三、比赛流程海选流程:报名选手按报名顺序自动分组,每10人一组,每组1-2位选手直接晋级,4-5位选手直接淘汰,剩余选手进入第二轮筛选,最终选出16位选手进入初赛。
初赛流程:入围的16名选手赛前抽取自己的上场号码,按号码顺序依次上场进行自己的表演。
取评委给分前十名选手进入决赛。
决赛流程:入围的10名选手赛前抽取自己的上场号码,按号码两两自然分组。
比赛开始所有选手在场依次进行一句话自我介绍,后开始各轮比赛。
按评委给分评出一二三等奖以及奖,并看现场拉拉队的情况评出一个组织奖。
四、比赛内容海选内容:由主办方赛前出好题目并给以模拟稿或串词,每组选手主持相同题目,选手上场前两分钟发题并开始准备,上场时间为3分钟,选手可用题目里给的模拟稿,也可以根据主题自由发挥,但必须脱稿。
复赛内容:(本阶段主要考察选手基本素质)第一环节:自我介绍(时间约为30秒)各参赛者可进行各具特色的自我介绍。
第二环节:模拟主持(时间3分钟)各参赛者可自由选择方向,模拟主持一段节目,包括新闻、文艺、体育、娱乐、社教等诸多方面。
要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定的时间内完成主持#策划# 导语和结束语。
第三环节:才艺展示(时间2分钟)每位参赛者根据自身特点,进行才艺展示。
决赛内容:第一环节:自我介绍全体选手上场,按序号进行一句话自我介绍第二环节:命题主持(时间3分钟)由主办方赛前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求在相应背景下进行模拟主持。
播音主持大赛活动策划书3篇
播音主持大赛活动策划书3篇篇一《播音主持大赛活动策划书》一、活动背景随着传媒行业的迅速发展,播音主持人才的需求日益增长。
为了发掘和培养优秀的播音主持人才,提高广大学生的语言表达能力和综合素质,特举办本次播音主持大赛。
二、活动主题“声动梦想,绽放青春”三、活动目的1. 为广大播音主持爱好者提供一个展示自我、实现梦想的舞台。
2. 发掘和培养具有优秀播音主持潜质的人才,为传媒行业输送新鲜血液。
3. 促进校园文化建设,丰富学生课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体活动时间]六、活动地点[详细活动地点]七、活动流程1. 报名阶段宣传方式:通过校园海报、班级通知、学校官网等渠道进行广泛宣传,吸引学生报名。
报名时间:[具体报名时间]报名要求:参赛者需填写报名表格,提交个人简历、一段自我介绍视频(时长不超过 1 分钟)和一段自备播音主持作品(题材不限)。
2. 初赛阶段时间:[初赛具体时间]地点:[初赛地点]形式:参赛者根据抽签顺序依次进行自我介绍和自备播音主持作品展示,评委根据选手的表现进行打分,选出一定数量的选手进入复赛。
评分标准:语言表达能力(30%)、形象气质(20%)、播音主持技巧(30%)、创意表现(20%)3. 复赛阶段时间:[复赛具体时间]地点:[复赛地点]形式:复赛分为模拟主持和即兴评述两个环节。
模拟主持环节,选手根据给定的主题进行现场主持展示;即兴评述环节,选手抽取题目进行即兴评述。
评委根据选手的综合表现进行打分,选出一定数量的选手进入决赛。
评分标准:模拟主持表现(40%)、即兴评述能力(30%)、应变能力(20%)、整体形象(10%)4. 决赛阶段时间:[决赛具体时间]地点:[决赛地点]形式:决赛分为自我介绍、才艺展示、现场主持和评委问答四个环节。
自我介绍环节,选手进行简短的自我介绍;才艺展示环节,选手可以展示自己的其他才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等;现场主持环节,选手根据给定的主题进行现场主持展示;评委问答环节,评委针对选手的表现进行提问,选手进行回答。
主持人大赛策划书模板范文汇总三篇
主持人大赛策划书模板范文汇总三篇策划,指乐观主动地想方法,定方案。
它是一种策略、筹划、谋划或者方案、准备,它是个人、企业、组织结构为了达到肯定的目的,充分调查市场环境及相关联的环境的基础之上,遵循肯定的方法或者规章,对将来即将发生的事情进行系统、周密、科学的猜测并制订科学方案。
以下是我整理的主持人大赛策划书模板范文汇总三篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
主持人大赛策划书模板一、目的:为协作学院第四届技能文化节,乐观参加其中。
范围:下沙地区(也可以向杭州市区进展)。
二、此次活动我院的优势:此次活动是院级性的活动,涉及到我院全体师生,将近10000人的活动,是一个特别乐观活跃的群体,也是一个浩大的消费群体。
对于这群年龄相差不大,爱好爱好相仿的人员来说,他们都有着这样的消费特点:1、消费群体范围集中,针对性强,消费量大。
2、简单受四周环境的影响,消费易引导。
3、简单形成潮流,而且快速向周边地区辐射。
4、接受力量强,尤其对新奇事物的接受力量。
三、商家补偿方案名称形式备注1、传单宣扬传单上公司以赞助商的身份消失或同时派发公司的传单该项目可独立2、小册子宣扬如公司有自新的宣扬册子可帮助派发由商家自己供应3、海报宣扬海报上商家以赞助商的身份消失,并可印上公司标志物商家自行设计也可4、易垃宝宣扬商家如有易拉宝我协可在活动当天帮助摆放由商家自己设计供应5、展板宣扬展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报本板不受其他组织宣扬影响6、宣扬栏宣扬赞助商的传单和海报我协包办在校内和公寓宣扬栏内张贴两三会更新一次的7、横幅宣扬在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅不行太商业化8、升空气球横幅在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅不行太商业化9、网站宣扬本次活动的网站报道中均可融入公司文化最好商家有电子资料10、广播台宣扬公司资料信息可以在校广播台专栏播出要另收一些宣扬资金11、现场show可以现场介绍赞助商需商家供应一些实物和资料12、刊物宣扬在刊物社团之声内跟踪报道具有历史价值13、奖品宣扬奖品由公司赞助或可印有图案跨地域有头有面14、产品宣扬公司产品可作为该活动的唯一指定用品赞助产品必需满意现场需要方可15、工作人员用品宣扬工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,现场的道具等该项目赞助可跨公协本学期全部活动16、询问点宣扬活动前两天和活动当天可设点接受同学询问,从而介绍贵公司最好可给询问人员一点金钱回报17、促销点宣扬活动当天可在现场搞促销要另收一些场地费18、现场宣扬party现场可用到印有商家特色的道具进行布置也可做些带公司特色的小嬉戏19、嘉宾发言贵公司可派代表过来参与我们的活动,并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言最好在开头或中间20、现场鸣谢活动期间,公司名称以口头鸣谢形式消失,并由主持、表演者,嬉戏者宣扬商家口号、标语等效果非常明显21、问卷调查活动当天可在询问处进行问卷调查最好有抽奖22、媒体宣扬有必要时可邀请广州各大媒体来采访要赞助较大金额方可23、形象策划公司在本活动后可商议合作策划一个形象show校内外均可,但费用另算四、商家在我院的宣扬方式:1、横幅在教一过道和公寓过道悬挂轰动前一星期悬挂到活动结束,一目了然,持续时间长公司以私人名义是无法申请到横幅悬挂的2、海报宣扬在全校各宣扬栏内张贴大型海报,内容激情、活力,不失清爽高雅,在保证相关活动的宣扬的状况下,可以体现赞助商的利益。
主持人大赛策划书(15篇)
主持人大赛策划书(15篇)主持人大赛策划书1一、活动背景及活动目的为了丰富同学们的课余文化生活,活跃校园文化气氛,提高艺术素养,浓郁校园精神文化氛围,尽展大学生热爱生活和全面发展的进取精神。
我们希望把传统做成经典,让大一新生能在“新生主持人大赛”这个舞台上更好的展现自己的才华。
二、活动预计内容1、本次的活动面向全校大一同学。
2、以院系为单位进行初赛,再由院系推荐参加校级复赛。
按既定规则进行复赛选拔,复赛中成绩最好的十位选手进入最后决赛。
3、初赛由各学院学生分会负责,进入复赛以后有活动组织单位统一负责。
组织单位提供比赛场地及多媒体设备等必要设施,与选手参赛内容相关的资料由参赛选手自己准备。
4、活动主题内容共分为主持人大赛初赛、复赛、决赛三部分。
三、活动准备此次活动的暂定名称是:“语I相约”西南交通大学新生主持人大赛。
在活动正式开始之前,将由学院学生会与外校商家联系,经过筛选,确定一家合作厂商,可以提供我们主持人大赛活动的冠名权。
与此同时,商家提供一定数目的资金支持,用于我们的活动宣传和获奖者奖励等。
在活动举行前,我们会积极与校广播台联系。
并与其达成协议:新生主持人大赛的前一或两名获奖者可以直接进入校广播台工作,进一步展现与提高自己的才华。
进入校广播台也是大多喜欢播音主持同学的追求,通过这项我们与校广播台的合作,可以进一步增大我们活动的吸引力和影响力。
四、具体流程策划初赛:在活动申请成功后,在第一时间,向各学院发出邀请,并发出报名表。
各个学院进入复赛的名额数量为各个学院大一新生总人数的百分之一(大一新生不足二百人的学院按200人计)。
各院系分别组织初赛,并在10月15日之前,把本学院所有参加复赛选手的资料和报名表交到活动负责人处。
初赛主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面的内容。
通过学院初赛的方式能更好的利于我们选拔主持人才,也可以整体提高复赛参赛者的主持水平。
同时,此举也对“新生主持人大赛”活动起到了一定的宣传作用。
播音主持大赛策划书模板3篇
播音主持大赛策划书模板3篇篇一播音主持大赛策划书模板一、活动主题“展现主持风采,闪耀青春舞台”二、活动目的本次播音主持大赛旨在为广大播音主持爱好者提供一个展示自我、提升自我的平台,同时也为发掘和培养优秀的播音主持人才,推动播音主持事业的发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动内容及形式1. 初赛:自我介绍+自备稿件朗诵每位选手进行 1 分钟的自我介绍,展示个人风采。
选手自选一篇稿件进行朗诵,题材不限,时间为 2-3 分钟。
评委根据选手的表现进行打分,评选出晋级复赛的选手。
2. 复赛:模拟主持+即兴评述选手根据抽到的题目进行模拟主持,时间为 3-4 分钟。
即兴评述环节,选手根据抽到的话题进行即兴评述,时间为 2-3 分钟。
评委根据选手的表现进行打分,评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛:才艺展示+现场问答选手进行才艺展示,形式不限,时间为 3-4 分钟。
现场问答环节,评委根据选手的表现进行提问,选手进行回答。
评委根据选手的表现进行打分,评选出获奖选手。
七、活动流程1. 报名阶段([具体时间 1])在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知,告知活动的时间、地点、内容及报名方式。
选手在规定时间内填写报名表格,并发送至指定。
2. 初赛阶段([具体时间 2])对报名选手进行资格审核,确定参赛选手名单。
组织初赛,评选出晋级复赛的选手。
在学校官网、公众号、微博等平台公布初赛结果。
3. 复赛阶段([具体时间 3])对晋级复赛的选手进行培训,提高选手的播音主持水平。
组织复赛,评选出晋级决赛的选手。
在学校官网、公众号、微博等平台公布复赛结果。
4. 决赛阶段([具体时间 4])对晋级决赛的选手进行培训,提高选手的综合素质。
组织决赛,评选出获奖选手。
在学校官网、公众号、微博等平台公布决赛结果。
5. 颁奖仪式(决赛结束后)举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请领导、嘉宾出席颁奖仪式。
播音员主持人大赛策划[5篇范例]
播音员主持人大赛策划[5篇范例]第一篇:播音员主持人大赛策划英华之声播音员主持人大赛活动方案英华之声校园广播站伴随着学院的成长而不断的进步,至今为止英华之声各项制度日趋完善,播音员与主持人队伍也日渐成熟,发展成为08级15人,09级14人的优秀团队,为学院文体活动输送了大量优秀的主持人才。
2010年为了展现大一新生的风采,为热爱播音主持的同学提供一个展示自我的平台。
2010年英华之声将以举办“播音员主持人大赛”的形式通过全院性的选拔,选出一批优秀的 10届播音员。
一,大赛主要目的1.通过本次全院性的选拔,向全院师生宣传并展示“英华之声”成员风采,让更多同学,老师关注我们的节目及成员,让师生更了解我们校园广播站的传播作用。
2.通过选举和选拨产生新一届的播音员与主持人,为学院各大活动输送新鲜主持血液。
二,宣传媒介1.海报:制作活动宣传海报张贴在醒目宣传栏处。
2.广播:撰写比赛宣传稿,定时播送。
3.军训时,组织广播站成员到场宣传。
或下班宣传。
视新生安排情况而定。
4.宣传内容:播音员主持人大赛对于新生人学第一次大型比赛的意义;比赛的赛程安排;播音员的待遇或奖项(如获得学院聘书,奖状,各学生会优先录用);主持学院各项活动的机会;在学院广播站担任播音员的机会;获得参赛选手培训的机会等。
5.宣传时间段军训期间-------军训结束。
6.宣传标语:走上舞台, 你就是主角;挑战无处不在 , 秀出你的风采三,赛程安排比赛时间:视情况而定。
【初赛】初赛期间利用一个晚上的时间对所有参赛选手的普通话进行甄选,考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好, 较熟练基本素质良好的选手进入复赛比赛内容:1.自我介绍。
让评委更了解选手,同时也让选手更熟悉下个环节的自我介绍。
12.指定稿件朗读(普通话测试材料,绕口令)。
本环节考验选手普通话运用及地域方言情况,评委若觉得该选手夹带地域方言,可加试绕口令等内容。
3.评委提问。
播音主持大赛策划书模板3篇
播音主持大赛策划书模板3篇篇一《播音主持大赛策划书模板》一、大赛主题“声动舞台,绽放光芒”二、大赛目的1. 为广大播音主持爱好者提供一个展示自我、提升自我的平台。
2. 挖掘和培养优秀的播音主持人才,推动播音主持事业的发展。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的文化氛围。
三、大赛组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称](如有)四、参赛对象全校学生及社会各界播音主持爱好者五、大赛时间及地点1. 报名时间:[具体报名时间]2. 初赛时间:[初赛具体时间]3. 复赛时间:[复赛具体时间]4. 决赛时间:[决赛具体时间]5. 地点:[决赛具体地点]六、大赛流程1. 初赛选手提交报名材料,包括个人简历、主持作品等。
评委根据报名材料进行初选,选出一定数量的选手进入复赛。
2. 复赛选手进行现场模拟主持,展示自己的主持能力和风格。
评委根据选手的表现进行打分,选出若干名选手进入决赛。
3. 决赛决赛分为多个环节,包括自我介绍、才艺展示、模拟主持、即兴评述等。
评委根据选手的综合表现进行打分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
决赛现场设置观众投票环节,评选出最佳人气奖。
七、奖项设置1. 一等奖:[具体奖项名称] 1 名,奖金[具体金额]及证书。
2. 二等奖:[具体奖项名称] 2 名,奖金[具体金额]及证书。
3. 三等奖:[具体奖项名称] 3 名,奖金[具体金额]及证书。
4. 优秀奖:若干名,奖金[具体金额]及证书。
5. 最佳人气奖:1 名,奖金[具体金额]及证书。
八、宣传推广1. 线上宣传在学校官方网站、社交媒体平台发布大赛公告和报名信息。
制作大赛宣传海报、视频等,在学校宣传栏、教学楼等场所张贴和播放。
邀请学校广播台、电视台等媒体对大赛进行宣传报道。
2. 线下宣传组织宣传队伍到各学院进行宣传和动员,发放大赛宣传资料。
在学校食堂、图书馆等人员密集场所设置报名点,方便选手报名。
主持人大赛策划书4篇
主持人大赛策划书4篇本文目录1.主持人大赛策划书2.校园主持人大赛策划书3.新生杯主持人大赛策划书4.“声动校园”大学生主持人大赛策划书一、比赛时间、地点、比赛人数二、比赛环节比赛分五个环节1、印象100分主要内容:富有创意的自我介绍。
时间:40秒2、绕舌100秀主要内容:绕口令时间:1分钟3、妙语连珠100秒主要内容:3-5个不同的词语组织一段文章,考察选手应变能力及知识覆盖面。
时间:1分40秒4、才艺百分百主要内容:才艺不仅局限吹拉弹唱,诗琴书画时间:2分钟5、创意百分百主要内容:摹拟现场主持,围绕主题策划广告带,简短宣传企划思路。
时间:2分钟三、比赛形式初赛本阶段主要考察选手基本素质。
①、初赛形式:让每位报名选手在同一背景下进行视频录像。
②、初赛内容a、普通话测试:使用“语委会”下发的普通话教材,由选手抽签确定朗读教材中的某篇文章。
b、每位选手进行1分钟自我介绍,c、每位选手进行2分钟自选题材的主持素质展示。
复赛复赛内容:包括语言、模拟主持和才艺表演三块,每块得分标准由不同业务工种的素质要求确定。
如广播侧重语言,文艺侧重上镜和才艺。
为了保证复赛出彩,受到观众关注,拟对比赛过程作以下安排:a、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读b、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题,选手自由选题,按要求进行模拟主持,抽中某一类某道题,就在相应背景下主持。
c、才艺表演:由选手事先申报表演内容,经有关编导组织编排后分批表演。
为了增加比赛的“刺激性”,拟对三轮比赛实行现场“淘汰制”。
决赛a、语言:由组委会选定朗诵文本,或诗或文,或新闻片段,由选手现场处理朗读,但所选的内容不同于复赛。
b、模拟主持:组委会事前按新闻、文艺、体育、社教四类分别出题(题目与复赛不雷同),选手自由选题,按要求进行模拟主持,。
c、才艺表演:选手可重复复赛的才艺表演,也可展示新的表演内容。
主持人大赛策划书范文五篇
主持人大赛策划书范文五篇前言:为了展现河北师范大学学子的亮丽风采,培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,大学生艺术团借此机会策划并组织了河北师范大学校园主持人大赛,以“放飞青春梦想,彰显魅力自我”为宗旨积极展开活动。
同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各类晚会输送后备力量。
具体比赛事宜如下:一、活动主题“放飞青春梦想,彰显魅力自我”二、活动形式本次大赛分四个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
三、比赛项目初赛:三分钟自备模拟主持复赛:出彩自我(五分钟特色+评委提问)搭档对抗主持(赛前抽签决定搭档分组主持)决赛:即兴评述+才艺展示+临场状况考验四、评比办法初赛:邀请三位评委根据选手发挥情况打分,每位评委拥有2张pass卡,觉得好的直接晋级复赛;1张晋级卡,1张待定卡。
复赛:邀请四位评委依据评分细则分环节打分决赛:邀请专业老师依据选手表现等评比五、活动时间初赛:XX年3月20日、21日晚7点(周四、五)复赛:XX年3月27号晚7点(周四)决赛:XX年4月4日晚7点(周五)六、活动地点初赛:大学生艺术团排练厅复赛:美术与设计学院报告厅决赛:美术与设计学院报告厅七、参赛要求自备稿件:发音标准、规范,彰显特色,富有感染力;形象气质:举止大方、衣着得体,整体形象积极向上;语言表达:声音圆润,语言流畅,普通话标准,有较强的表达能力;组合能力:配对搭档主持的团队协作能力八、奖项设置冠军一名、亚军一名、季军一名、最佳人气奖1名、最佳上镜奖1名、优秀奖依情况而定九、活动的负责人十、策划承办单位xxx大学大学生艺术团主持部十一、后期工作:1.获奖选手合影留念,活动照片、录像等资料的整理与备份,存档,整理成册;2.活动总结、新闻稿等的编写;3.对决赛队伍进行全场录像,并上传至人人网、腾讯网学生会主页,提高活动影响力十二、活动意义:大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让河北师范大学的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。
主持人大赛策划书(实用21篇)
主持人大赛策划书(实用21篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!主持人大赛策划书(实用21篇)主持词是在各种活动开始时,主持人用来引导和拉近与观众距离的开头语。
主持人大赛策划书优秀9篇
主持人大赛策划书优秀9篇为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富我院学生校园生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院茂苑文华活动的开展,弘扬校园文化,特举办“XX年主持人风采大赛”。
一、大赛主旨XX年主持人风采大赛是由院“金玉之声”广播台主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。
同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、活动目的及意义目的:1、丰富校园文化生活;2、为校园文艺活动选拔优秀主持人;3、使观看者和参与者在不同层面、不同程度得到提升。
意义:打响校园品牌文化活动;增强主办团体校园影响力;“让每一个同学都参与进来的'想法更增强了学生的自信心,为每一个人提供机会,展示自我才华”;丰富在校大学生生活。
三、活动主题金玉之声,梦想之声四、参赛对象XX级全体学生五、活动时间预赛:XX年3月--4月中旬初赛:XX年4月下旬(具体时间以通知为准)决赛:XX年5月(具体时间以通知为准)六、活动主办院团委、院“金玉之声”广播台七、活动形式本次大赛分三个环节:(1)前期宣传与预赛(各系部)(2)初赛(广播台)(3)决赛(广播台)八、宣传方式以广播宣传为主体,海报、通知宣传单为辅;各系广播站进班宣传,系部宣传。
九、评委选定预赛:各系部领导老师、学生干部初赛:院广播台成员决赛:待定十、活动要求(1)为了活动达到预期效果,各系部要高度重视,充分做好组织宣传工作。
同时各系部需指定常务副书记(学生)为第一负责人,各系广播站站长(学生)为第二负责人,保障此次活动顺利进行。
(2)各系部应积极参与该活动,确保活动的公平、公正性。
活动前言中北大学信息与通信工程学院一直致力于和谐校园,文明校园的建设。
为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建设的要求,营造积极、健康的校园文化,提高全院学生的综合素质,同时扩大主持队伍,培养优秀主持人,特举办五院第一届主持人大赛。
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主持人大赛策划案范文
篇一主持人大赛策划案范文
活动背景:
为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化,丰富校园生活,选拔优秀主持人材,现面向全体在校学生,举行“魅力主持人”大赛。
给同学们一个展示自己的舞台!
一、前期宣传
1.由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报,于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2.由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二、大赛口号
展示主持风采,闪耀xx舞台
三、报名安排
1.宣传时间:待定
2.报名时间:待定
3.报名地点:各个班级班长处
4.由学生会部门女生部,负责报名工作。
5.参赛须知
㈠.男生不得低于170cm,女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准,言辞得体,讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广,反应敏捷,应变能力强。
㈤.有才艺可以表演。
四、赛前安排
根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后,召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作,使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程,明确准备的方向。
五、活动流程
(一)、初赛
1.自我介绍30秒
2.自备稿件朗诵1-2分钟
(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,较熟练基本素质良好的选手进入复赛)
(二)、决赛
1.自我介绍30秒
(要求语言精辟、新颖大胆,富有自我特色,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作)
2.素质表现2-3分钟
(参赛选手在短时间内,模仿或者自己设计主持一段节目,要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛。
若是模仿主持,不必拘泥于原版刻意模仿,展现出自己的风格和特色)
3.才艺展示2-3分钟
(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式多样,如:话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等,要求新颖,能吸引观众的眼球)
(注:选手准备各自才艺,本环节也是各位选手为自己拉票的环节,选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离,为自己拉票。
本环节主要考察参赛选手的语言表达能力,台风,形象气质,才艺等方面,最后选拔10人进入决赛)
4.模拟主持
(选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目,进行现场主持。
包括:新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等。
允许加入与观众互动的环节)
5.记忆猜想
(本环节主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。
工作人员提前准备好绕口令、古代诗词做成小卡片,选手进行现场抽取、待准备30秒后开始作答)
6.最后陈述
(选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述,本环节也是选手为自己加分的最后机会)
六、评比办法
按照所有评委打分的‘平均分’记入成绩。
1.自我介绍30秒(总2分)。