1.第一单元 古代亚非文明

2011版课标：通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。
古代 两河 流域 文明
发源地 文明 代表 文明 成果
___两__河___流__域___(西亚的幼发拉底河和底格里斯河
代表公元前18世纪，古巴比伦王国国王___汉__谟__拉__比____完成了两河 流域中下游地区的统一事业，建立了统一、强大的奴隶制国家
地位 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
《汉 谟拉 比法 典》
意义
(1)是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的 法制传统源远流长，对各种法律关系做了比较全面的规定，对 后世立法具有重大影响； (2)比较全面地反映了古巴比伦时期社会生活方面的内容，是了 解和研究古巴比伦社会的重要资料； (3)体现了古巴比伦实行君主专制统治，维护了汉谟拉比的专制 统治地位； (4)在一定程度上约束了贵族的恣意妄为，限制了高利贷和债务 奴隶制，缓和了社会矛盾，具有积极意义
拓展提升
易错内容
1.两河流域文明不等于古巴比伦文明。古代两河流域文明产生于公元前 3500年，古巴比伦王国是两河流域地区众多的奴隶制国家中的一个，公 元前18世纪，其国王汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一。 2.古代印度是一个地理概念，不是国家，与今天的印度不是一个概念。 古代印度最早出现奴隶制国家的地点是印度河流域。
约公元前 1600年 商朝建立
公元前1064年 西周建立
时 序 坐 标
知 识 框 架
双线模式学考点
考点 1 古代埃及文明(12年1考)
2011版课标：知道金字塔，初步了解古埃及文明。
发源地 非洲东北角的___尼__罗__河___流域
古 地理 尼罗河贯穿埃及南北，每年尼罗河定期泛滥形成的黑色淤泥非常 代 环境 有利于农业生产。因此，古埃及文明被称为__“__尼__罗__河__的___赠__礼__”_ 埃 及 统一 公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，国王称为__法__老____
_____《__汉___谟__拉__比__法___典__》__、楔形文字、阴历、60进位制计数法等 [2009.21(3)]
《汉 谟拉 比法 典》
内容
(1)从法典中可知，古巴比伦有着严格的社会等级，__奴__隶__制___度 相当发达，____男__性__家__长____有绝对的权威； (2)法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说 明____商__品__经___济___在古巴比伦比较活跃
方法解读
核心素养提升
实战演练 材料一
材料二 印度河流域的城市在当时是独特的，因为这些城市不是像养兔场那 样任意建造的，而是按照一个中央计划精心建成的。各城市全盛期时占地六 至七平方英里。城市布局呈格子型，宽阔的主要街道环绕长方形的大街区， 各街区约长400码、宽200码，比今日城市通常的街区要大得多。……整个印 度河流域做砖的模子只有两种标准尺寸：11×5.5×2.5英寸和9.2×4.5×2.2 英寸。
知识拓展
1.尼罗河与古埃及科学文化、交通发展的关系。 (1)尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水都需要精确记录和计算，退水后需 要重新丈量土地，划定地界，加上建筑等方面的需要，古埃及人发展了数 学； (2)为了准确地预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究； (3)尼罗河便于航行，为古代埃及的统一提供了有利的自然条件。
文明 种姓制度、佛教的创立、阿拉伯数字、梵文史诗《摩诃婆罗多》 成果 《罗摩衍那》等[2013.21(1)]
1.文明属性：大河文明、农耕文明
简介 雅利安人进入印度后逐渐建立的严格的___社__会__等__级______制度
等级
名称
职责和义务
种
第一等级
__婆__罗__门__ 掌管祭祀 _
姓
第二等级 刹帝利 掌管军事和行政权力
2.如何理解金字塔是古代埃及文明的象征。 金字塔不单纯是一个宏伟的建筑，它综合反映了古代埃及的经济实力、社会结构、 科学技术、宗教信仰和社会发展水平： (1)金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威； (2)金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰； (3)成功组织修建金字塔反映了古代埃及国家强大的动员能力和先进的组织水平； (4)金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术。
(1)公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再 传 传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国； 播 (2)佛教往南经锡兰(今斯里兰卡)，传到东南亚的
缅甸、泰国、柬埔寨等国
(1)古代印度的佛像艺术对中国有 很大影响，是中国古代石窟佛像 佛教 对中 造型艺术的渊源； 的创 国的 (2)佛教文化融入了中国传统文化， 立 影响 产生了大量优秀的文化财富，成 为了中国传统文化中一个不可或 缺的重要因素
3.《汉谟拉比法典》反映了古巴比伦王国的哪些社会状况？ (1)社会阶级关系：当时的古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和 奴隶三个严格的社会等级，已形成自由民与奴隶的阶级对立，自由民中又形成平民 与贵族的等级区分； (2)阶级特征：古巴比伦王国运用国家权力维护社会成员的私有财产；一再强调奴隶 主对奴隶的所有权，严禁帮助奴隶逃亡及藏匿奴隶、盗卖奴隶的行为；对不同人量 刑程度不一，明显保护奴隶主阶级的利益； (3)文明程度：从法典本身来分析，法律条文清晰，具有可操作性，说明古巴比伦王 国的文明发展已经具有相当的水平； (4)古巴比伦王国处于文明早期的时代特征：法典对犯罪行为惩罚严酷；保留了诸如 同态复仇等原始习惯法的部分内容，带有“以牙还牙”报复原则的遗痕。
制 内容 度
第三等级 第四等级
吠舍
从事农业、畜牧业和商业
__首__陀__罗__ 主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、
_
捕鱼业和手工业，要为前三个贱等民级服务
在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”——_______，他们
在社会上遭到歧视和凌辱
实质 保护上层种姓的特权地位
种ຫໍສະໝຸດ Baidu
在相当长的时间里维持着印度社会的秩序和稳定；同时也严重阻碍了古
影响
姓
代印度社会的发展
制
(1)各等级间贵贱分明，世代相袭；
度 特点 (2)低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚；
(3)种姓制度表现在古代印度社会生活的各个方面
佛教 的创 立
时 公元前 间 ６世纪
创始人 __乔__达__摩_·_悉__达__多_____(释迦 牟尼)
教 义
提出“___众__生__平_等_______”，宣扬“忍耐顺从”
设问：材料一中的史料有何历史价值？根据材料一、二，概括古代印度文明 中的城市建设的特点。 答案：历史价值：是研究印度河流域早期文明的重要史料。 特点：①城市是按照一个中央计划精心建成的； ②城市布局呈格子型，整齐划一。
文 明
文明 成果
金字塔、____太__阳___历_____(天文学突出成就)、狮身人面像、木乃伊 (解剖学的基础)、______象__形__文__字(世界上最早的文字之一)[2009.2(3)]
1.尼罗河自南向北注入地中海； 2.文明属性：大河文明、农耕文明
概况
__金__字__塔_____ 是国王(法老)的陵墓，是国王权力和地位的象征
单元概况 双线模式学考点
拓展提升 核心素养提升
单元概况
时
序 坐 标
古埃及初 步统一
两河流域 初步统一
古巴比伦王国 统一两河流域 中下游地区
种性制度 逐渐建立
佛教创立
公元前 3100年 左右
约公元 前24世 纪左右
公元前 18世纪
公元前 1500年 左右
公元前6 世纪
知
识
框
中国：
架
约公元前 2070年 夏朝建立
历史价值
是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手资料，是古巴比伦王 国留给人类的宝贵文化遗产
1.文明属性：大河文明、农耕文 明 2.文字是用楔形文字书写的，比 较全面地反映了古巴比伦的社会 情况，体现了古巴比伦王国奴隶 主专政的实质
考点 3 古代的印度社会(12年1考) 种姓制度 佛教的创立(12年1考)
2011版课标：通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。
发源地 亚洲南部的___印___度__河__流__域_____
古代 两河 流域 文明
概况
(1)早期文明：约公元前23世纪～前18世纪，印度河流域出现了哈 拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明； (2)外族入侵：公元前1500年左右，雅利安人侵入印度，在印度河 流域和恒河流域定居下来。印度北部出现了许多小国家； (3)强盛：约公元前324～前187年，___孔___雀__王__朝___统治时期是古代 印度文明的鼎盛时期，印度基本上实现了统一
金 字 代表 胡夫金字塔(古埃及最大的金字塔)
塔 地位 是___古___埃__及__及__文___明__的象征，反映了古埃及国王的无限权力，以 及古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶
象形文字为研究古代 埃及的历史、文化提 供了重要资料，其 对以后的字母文字 产生了重要影响
考点 2 古代两河流域文明(12年1考)《汉谟拉比法典》