新托福听力背景知识

新TOEFL听力讲座高频话题总结

1. 美国地理之最

要点：在美位置，形成过程和主要特点

1) 五大湖(the Great Lakes)及其最大湖Superior Lake和尼亚加拉大瀑布(Niagara Falls)

2) 黄石国家森林公园(the Yellow Stone National Park)

3) 大峡谷(the Grand Canyon)

4) 圣海伦斯火山(Mount St. Helens)

5) 密西西比河(the Mississippi River)

6) 大盐湖(the Great Salt Lakes)

7) 阿拉斯加(Alaska)

8) 洛基山脉(Rocky MT)

2. 生物学

要点：种属，举例及特点

1) 北美大陆特有的动植物(如秃鹫，红杉等)

2) 某种生物的特点及应用(原产于美国的品种或引进到美国的变种)

3) 濒危动植物的保护(造成濒危的原因及保护措施)

3. 天文学（难点）

1) 行星,恒星,小行星,慧星,星系的形成,构造,演变等内容

2) 观测手段的进步/宇航装备的研究

3) 美国值得骄傲的航天成就

4. 环境及自然灾害（热点）

要点：多起因、其结果和可预测性

1) 美国本土的一些特殊地貌及自然景观

2) 北美地区发生的最大灾害，如火山、地震、雪崩、海啸等，介绍举例

3) 海岸线侵蚀, 河流泥沙沉积等问题

4) 防灾措施及预警avalanche tsunami hurricane tornado

5. 气象学（最新热点）

要点：起因、结果和危害分析

1) 风、雨、云等自然现象的形成和分类

2) 影响美国的主要天气现象(龙卷风,飓风等)及其预报

6. 各个学科最重要的概念

要点：解释概念、生动举例和观点评述

如光合作用，能量守恒，板块构造，厄尔尼诺，温室效应，适者生存，通货膨胀

7.发明史（近期少考）

要点：主要谈兴起原因和主要特点

1) 年代不是很近的日常生活类发明

2) 多为美国人的发明/发现

3) 段落开头谈因何兴起,段落中间谈主要特点,段落结尾谈被谁替代

8. 新技术和新产品

1) 主题topic 2) 最大优点advantage 3) 使用特点usage 4) 有何缺点disadvantage 5) 推广问题(环保性/经济性) environmental-friendly, economical to mass produce

9. 历史（热点）

要点：注意重大事件及代表性人物

1) 独立战争重大事件新英格兰地区13州

2) 南北战争重大事件南北军统帅及其贡献

3) 开发西部及领土扩张

4) 大萧条及后来采取的经济重振措施

9. 美国政治/政府

1) 议会制度(常识性介绍) 2) 选举制度(常识性介绍) 3) 政治家生平

10. 著名历史人物(热点)

要点：主要贡献，重要事件，主要作品归类/比较/风格分析，后人评价

政治领袖/著名作家/杰出艺术家

11. 考古学/人类学

要点：由考古发现引出重要科学结论，并介绍权威性

北美土著居民历史/生活习惯的考察研究（印第安人）

12.艺术史（内地热点）

要点：发展过程中重大事件及重要代表人物

谈某艺术分支在美国的发展历史（舞蹈/摄影/雕刻/音乐/民间艺术）

新TOEFL听力对话高频主题

1. 询问作业

a) 澄清作业具体要求

b) 作业具体要求,步骤,先后顺序等问题

c) 学生对完成作业难易度的判断

2. 询问课程

a) 学生咨询选课计划,选多少,选哪些,及如何满足某些课的特殊要求

b) 教授对学生选课计划的担忧

c) 教授对学生选课的建议

d) 该课程最终得分情况

3. 询问论文

a) 对话目的- 确定论题, 选定题目有困难

b) 讨论论文得分及被教授指出优缺点

c) 论文进度及教授的具体要求

d) 请求延期

4. 询问考试

a) 关于考试建议,复习建议

b)分数讨论,过低如何补救

c) 大小测验占总成绩比重(出勤率及课堂参与度)

d) 成绩单出现的问题(出错/更改)

5. 询问申请奖学金/实习机会

a) 需要提供的材料b) 需要经历的程序c) 需要具备的资历d) 可能性判断(最后) to stand a big chance of doing sth, the possibility/chance is slim

6. 图书馆场景

a) 还书是否及时overdue, due date

b) 是否罚款fine, limited load, reserved book, reference book,

c) 借书时困难的解决put an hold on the book(预约借书)

d) 还书时发生误会（由于重名所致）

7. 询问/讨论学生宿舍事宜

a) 住校内/校外live on/off campus

b) 室友相处问题(roommate, neat, considerate)

8. 请求类

请假/请求作业延期/请求缓考/请求退课

a) 理由是否合理

b) 具体解决办法