统编版小学语文二年级上册第四单元《写话：学写留言条》教学课件PPT

二年级语文上册教学课件-语文园地四4-部编版

小芳：明天上午九点学校有书法
小组活动，请你准时参加。李莉
6月21日上午
再见
不知道而信口开河是不明智的知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。人间事往往如此，当时提起痛不欲生，几年之后，也不过是一场回忆而已。孝弟（tì悌）也者，其为仁之本与。——《论语·学而》君子成人之美，不成人之恶。——《论语》士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·泰伯》我很平凡，但骨子里的我却很勇敢。没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。认清这个世界，然后爱它。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。人若软弱就是自己最大的敌人。你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
王红：你等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红：请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红：你是我的同学，也是我
的同桌。我们是好朋友，我们常常在一起吃饭、学习、游戏。请你明天上午八点在二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
王红：请你明天上午八点在
(空两格另起一行写，写清事情。)
◇最后写自己的名字和时间。---落款
(名字和日期各占一行，并且右对齐。)
先写称呼要顶格，还要记得加冒号；正文前面空两格，清楚明白有礼貌；名字日期右下角，这样就是留言条。
王红：请你明天上午八点在
二商店门口等我。
2017年5月10日
王红：请你明天上午八点在
二商店门口等我。
二商店门口等我。
同学：李莉 2017年5月10日
●从下面选择一种情况，写一张留言条。

部编人教版小学二年级语文上册《语文园地四：写话留言条》教学课件

小朋友们帮助他们想个好办法吧！
熊大、熊二要去外婆家，他们要告诉妈妈去外婆家这件事，这时候就需要写留言条。
熊大、熊二高高兴兴地去了外婆家。
知识讲解
留言条——
在日常生活中，有事情要通知，但对方不在，恰好没电话和手机联系，又没时间等候对方回来，就可以写张便条留给对方，这种文体就是留言条。
1、注意格式要正确，内容要清楚。 2、字迹要工整，能正确使用标点符号。 3、还要注意礼貌用语哟。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
同学之间交流一下本节的学到了什么知识。
师生选取； 2.完成练习册本课时的习题。
再见！
学写留言条
称呼
妈妈：外婆打来电话说她做了我爱吃
的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚
正文
饭您可以少做点儿菜。名字
日期
小新 11 月 4 日上午
留言条的格式也分四部分：称呼、正文、
署名、日期
学写留言条
称呼顶格加冒号
妈妈：外婆打来电话说她做了我爱吃
二年级上册-语文-第四单元语文园地
课题：语文园地四写话《留言条》
难点名称：了解留言条的基本内容和格式，根据实际情况写留言条。
目录
CONTENTS
导入知识讲解课堂练习小结
导入
妈妈出去不一会儿，忽然电话铃声响了，原来是外婆给他们做了好吃的，邀请他们去外婆家。他们可高兴了！
可是熊大熊二应该怎样告诉妈妈这件事情呢？
的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚
饭您可以少做点儿菜。名字写在右下方小新

新编人教部编版小学二年级语文上册《学写留言条》教学课件ppt

后面没有加冒号
妈妈
今天下午放学后，
我要去参加二年级歌咏
比赛，要晚点回家，请
别担心。
署名写在日期下 6
月 10 日红红
正确的写法
妈妈：今天下午放学后，
我要去参加二年级歌咏比赛，要晚点回家，请别担心。
红红 6 月 10 日
• 称呼顶格加冒号， • 正文开头空两格， • 署名写在右下方， • 日期写在署名下。
作业：
今天（6月15日）放学后，小丽要跟同学一起去看生病的王老师，七点左右才能回家。请你帮她给妈妈写一张留言条。
学写留言条
什么是留言条？
在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方却不在，又没时间等候对方回来，就写张字条留给对方。这张字条就叫留言条。
例如：
老师让小明通知小丽，明天上午八点，在学校操场集合，去电影院看动画片《大闹天宫》，可小丽不在，小明该怎么让小丽知道呢？这就需要写张留言条。
称呼顶格加冒号
小丽：
正文开头空两格
老师让我通知你，
明天上午八点，在学校
操场集合，去电影院看
动画片《大闹天宫》。
署名写在右下方小 6月
明
日期写在署名下
10 日
• 今天（6月10日）下午放学后，红红要参加二年级歌咏比赛，要晚点回家，她给妈妈写了一张留言条。你能找出其中的错误吗？
称呼没有顶格写
留言条四要素
• 1、称呼（写清给谁看的） • 2、正文（写清留下的话） • 3、署名（写上留言人的姓名） • 4、日期（写上留言的时间）
称呼小丽：
老师让我通知你，正文明天上午八点，在学校（事情）

最新部编人教版二年级语文上册《学写：留言条》课件

改写留言：Biblioteka 没有称呼时间和地点没写清楚。
你等我一起去学校。大华
2020年7月15日
改写留言：
丽丽：请你明天早上八点在小区门口
新华书店等我，我们一起去学校。大华
2020年7月5日
留言条四要素
称呼
正文
署名
日期
小芳今天没来学校，请你通知她，明天早上九点到学校参加书法小组的活动。
小芳：老师让我通知你，明天早上九点
统编本二年级上册第四单元语文园地
学写留言条
1 让对方明白你的意思。
写留言条的好处
2 锻炼书面表达能力。
3 增进感情交流。
在日常生活中，有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，却又没时间等候对方回来，写张字条留给对方。这种文体就是留言条。
爸爸妈妈：称呼萝萝兔叫我和弟弟一起去
公园放风筝，中午一点前回来，你们别担心。
到学校参加书法小组的活动。你记得按时参加，不要迟到哦！
李明 2020年7月20日
➢称呼顶格左上角， ➢还要记得加冒号， ➢正文换行空两格， ➢署名日期右下角。
同学们，今天的课你们有哪些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评指正，提出您
的宝贵意见！
四、
熊兜兜 2020年7月20日
正文
署名
时间
爸爸妈妈：萝萝兔叫我和弟弟一起去公
园放风筝，中午一点前回来，你们别担心。
熊兜兜 2020年7月20日
1.先写留给谁的，称呼要顶格，并加上冒号。
2.正文另起一行，空两格，写要告诉对方的事情，简洁、明了。
3.另起一行在右下方写上自己的姓名。
4.另起一行，在姓名下方写上日期。

统编版二年级语文上册课文3 语文园地四写话：学写留言条课件(23张ppt)

二年级语文
二年级语文
二年级语文
方老师：我来还书，您不在办公室。我
把《一只想飞的猫》放她桌面上了，谢谢您！
丽丽
注意人称转换
日期右下角
方老师：我来还书，您不在办公室。我
把《一只想飞的猫》放您桌面上了，谢谢您！
丽丽 10月15日中午
二年级语文
正文段前空两字
小芳：明天九点学校有书法小组活动，请你参加。看到留言条请给我打电话哦！
二年级语文
今天早晨，明明要交作业的时候，发现数学卷子忘记带了。他想给数学孙老师写一张留言条，告知孙老师，明天早上再把作业交给她。
二年级语文
孙老师：今天，我到学校交作业的时候，
才发现数学卷子忘记带了。明天早晨，我一定补交给您！
明明 9月6日
5月11日，红红的爸爸临时决定下午出差去上海，要过三天才能回来。爸爸要红红在家听妈妈的话，把学习、生活安排好。红红的爸爸会怎么写留言条？请你一起写一写。
二年级语文
5月11日，红红的爸爸临时决定下午出差去上海，要过三天才能回来。爸爸要红红在家听妈妈的话，把学习、生活安排好。红红的爸爸会怎么写留言条？请你一起写一写。
二年级语文
红红：我临时决定今天下午出差去
上海，要过三天才能回来。你在家要听妈妈的话，把学习、生活安排好！
爸爸 5月11日
爸爸上班后，丽丽想起今天下午要去图书馆查找资料，不能按时回家了。丽丽希望爸爸晚一点到学校接她，于是，丽丽就给爸爸写了一张留言条。
写话学写留言条
二年级语文
二年级语文
打电话留言条
二年级语文
二年级语文
称呼正文
二年级语文
Байду номын сангаас

写话：学写留言条(部编版小学语文二年级上册精编课件)

合，参加学雷锋活动，但是她家里没有人。
写留言条的步骤： ①先写是留给谁的； ②再写有什么事； ③最后写自己的名字和时间。
示例：林老师：
我把借的羽毛球放在您桌子上了，请您注意查收。 ×××
×月×日
致谢页：本课件乃学习荣基德课件的制作，特此致谢。
（3）最后写自己的名字和时间。
———————————11月4日上小午新
[填一填]根据范例，填一填“留言条儿歌” 写好留言条，格式要记牢。写给谁，要( 顶格 )，小冒号，紧跟上。另起行，空( 两格 )，什么事，要写( 清 )。谁写的，( 右 )下角，写( 日期 )，不能忘。
[写一写]学写留言条从下面选择一种情况，写一张留言条。话题1：去办公室还羽毛球，体育老师(姓林)不在。话题2：放学后去丽丽家，通知她明天九点到五一广场集
上了。请您查收！明明
2020年10月12日
例文：通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组活动，
但她家里没人。
小芳：上午九点学校参加书法小组活动，请你准时参加。明明 2020年10月12日
[读一读]读下边的范例和提示，了解“留言条”
（1）先写是留给谁的。 ———妈妈：
（2）再写有什么事。
外婆打来电话说她做了我爱吃的红烧鱼，我就不在 ——家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。
选择下面一种情况，写一张留言条。去办公室还书，老师不在。通知小芳明天上午九点到学校参加书法小组
的活动，但是她家里没有人。
说说本次习作对我们提出了哪些要求？
本次的写话要求写留言条，内容可以从以下两个方面来选，一是去办公室还书，老师不在，二是通知小方明天上午九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。我们先认真读读示例，了解写留言条应该注意的问题。

统编版语文二年级上册语文园地四-学写留言条课件(共24张PPT)

小新 10月14日上午
语文园地四
写留言条时，先写
，再写
，
然后写
，最后写
。
标题
正文
称呼与冒号署名与日期
语文园地四
称呼顶格加冒号
标题居中写
留言条
妈妈：
外婆告诉我说她做了我最爱吃
的红烧鱼，中午我不在
下排正文外婆还要我给您带好吃空两格可以少弄一点儿菜。
家吃午饭了署名写在的，晚上你右下方
小新
2023 年 10 月 14 日
日期写在
署名下
语文园地四
写话儿歌
学写留言条，格式要记牢。称呼顶格写，冒号紧跟上。正文空两格，事情写清楚。落款右对齐，时间别忘记。
语文园地四
第一关火眼师不在
知道了，外婆再见！
小新，再见！
留言条
妈妈：外婆告知我说她做了我
了我爱吃的红烧鱼，我中午不在家吃饭了，另外，还要我给你带好吃的，晚上您可以少弄点儿菜。
小新 10月14日上午
语文园地四
标题称呼正文
署名和日期
留言条
妈妈：外婆告知我说她做了我
了我爱吃的红烧鱼，我中午不在家吃饭了，另外，还要我给你带好吃的，晚上您可以少弄点儿菜。
语文园地四
语文园地四
留言条亲爱的孩子：
电饭煲里还温这两个包子，你放学回来可以吃哦。
爱你的妈妈 10 月 21 日
语文园地四
留言条亲爱的妈妈：
谢谢你每天的照顾，我放了一瓶牛奶在桌上，下班回来记得喝。
爱你的女儿 10 月 22 日
语文园地四

人教部编版二年级上册语文课件学写留言条(共11张PPT)

先写是留给谁的。（顶格）再写有什么事。（另起一行，空两最格后）写自己的名字和时间。（右下角，各占一行）
妈妈：外婆打来电话说她做了我爱
吃的红烧鱼，我就不在家吃午饭了。外婆还让我给你们带些好吃的，晚饭您可以少做点儿菜。
小新 11பைடு நூலகம்4日上午
学写留言条
从下面选择一种情况，写一张留言条。 •去办公室还书，老师不在。 •去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
语文园地四
学写留言条
说一说
同学们，如果爸爸妈妈不在家，你又要出去办事，可是爸爸妈妈的电话又打不
通，怎么办？
生活中，有事情要通知对方，对方不在，却又没时间等，写张字条给对方，这就叫留言条。
学写留言条
小新，我做了你最爱吃的红烧鱼，中午你就来外婆家吃。你告诉妈妈回去的时候会给他们带些好吃的，晚饭可以少做点儿菜。
称呼：正文
名字 × 月× 日
找错误
空2格
九点
小芳：
请你明天到学校参加书法小组的活动，
可别忘了呦！
11月9日
李楠 11月9日
李楠
留言条
写给谁，要顶格，小冒号，紧跟上。什么事，要写清，空两格，另起行。谁写的，右下角，日期呀，可别忘！
谢谢观看！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/102022/4/102022/4/104/10/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/102022/4/10April 10, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

统编版语文二年级上册第四单元写话：学写留言条课件(共16张PPT)

想一想，说一说：
（二）留言条的内容和格式
1. 留言条的内容
①标题（“留言条”三个字） ②称呼（写给谁） ③正文（为什么留言） ④落款（名字＋时间）
2. 留言条的格式
称呼和冒号顶格写。
标题居中。
先写名字，后写时间，写在正文右下方。
正文另起一行写，开头空两格。
小小训练营
（多选）晓晨在2023年11月8日给爸爸写了一张留言条，但他不
知道怎样写时间，请你帮他选一选。（ A B ）
A.11月8日
B.2023年11月8日
C.2023年十一月八日
D.星期三上午
（三）留言条的正文怎么写
1.简洁地写清楚事情
正文是留言条的主要部分，要写有用的话，把你要告诉对方的事情写清楚。 ①留言原因＋具体事情（时间＋地点＋干什么）＋注意事项：
王老师要我来通知你（原因），明天上午九点钟在学校门口集合，我们要去少年宫参加剪纸活动（事情）。记得按时到哟（注意事项）。
②“我”来干什么＋“我”遇到了什么情况＋“我”做了什么＋“你”要怎么做：
我来还你借给我的琴谱（来干什么），但是你不在家（遇到了什么情况）。我把它放在你的邻居王阿姨家里了（做了什么）。你要记得拿回去哟（要怎么做）。
2.用语要有礼貌
在正文合适的地方用上“请”“您”“谢谢”等礼貌用语。在称呼和署名部分也可以表现你的礼貌，如：
有事情要告诉对方，但对方不在，又没有或者不方便使用通信工具时
内容包含标题、称呼、正文和落款
标题居中；称呼和冒号顶格写；正文另起一行写，开头空两格；落款先写名字，后写时间，写在正文右下方简洁地写清楚事情
用语要有礼貌
①称呼：“敬爱的”“亲爱的”“尊敬的”等＋谁

人教部编版语文二年级上册《学写：留言条》优秀教学课件

闯关游戏：我是大侦探我是小作家
第一关
哪里出现错误了呢？
留言条
小明：请你明天早上九点钟
到学校门口等我。
2021年9月29日
留言条
小明：请你明天早上九点
钟到学校门口等我。
同学：小刚 2021年9月29日
第二关
有错误吗？
称呼
留言条
请你明天早上九点钟到学校门口等我。
同学：小刚 2021年9月29日
留言条刘老师：
我去办公室还书，您不在，我把书放在您办公桌上了。
学生：小华 2021年9月29日
留言条小芳：
明天九点到学校参加书法小组的活动，你不要忘记哦！
同学：乐乐 2021年9月29日
留言条
妈妈：今天我要到长
颈鹿家做客，会准时回来，请您不要担心。
乐乐 9月29日
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
下课了！
学写留言条
部编版语文二年级上册
一天，小松鼠乐乐想到好朋友长颈鹿家做客，可是妈妈不在家，它又没有通讯工具，你说它该怎么办呢？请你帮帮它吧！
可以等妈妈回来。
可以去找妈妈，告诉她这件事，让她别担心，会准时回
家。
可以留张纸条给她，贴在比较显眼的地方让她看到。
在日常生活中，有事情要通知对方，而对方不在，又没时间等对方回来，也没有方便的通讯工具时，我们就可以写张字条留给他，这种字条就叫留言条。
从课本中的范例你都发现了什么？
留言条的格式：
称呼：称呼要顶格写，字条留给谁就称呼谁。
正文：在称呼的下一行空两格写正文，简单明了把你要给对方说的事情交代清楚。

统编版语文二年级上册语文园地四写话学写留言条课件

学写留言条（第四单元写话）
xi真的很想出去玩呢。你能帮兜兜想想办法，告诉熊妈妈吗？
发微信
邻居转告
打电话留纸条
……
留言条
我们和萝萝兔去放风筝了。
妈妈，我们和萝萝兔去泡泡广场放风筝了。
妈妈，我和跳跳萝萝兔去泡泡广场放风筝了。今天傍晚回家，请您不用担心。
内容清楚格式正确
赏析小贴士
什么事情称呼顶格加冒号正文换行空两格姓名写在右下方日期写在姓名下
你获得的星星
☆ ☆ ☆ ☆ ☆
同学们，再见
去做什么
我们和萝萝兔去放风筝了。
妈妈，我们和萝萝兔去泡泡广场放风筝了。
去哪里
什么时候回
妈妈，我和跳跳萝萝兔去泡泡广场放风
筝了。今天傍晚回家，请您不用担心。
先写是留给谁的。
再写有什么事。
最后写自己的名字和时间。
称呼
正文
姓名时间
称呼：正文
姓名
日期
称呼要顶格，后面跟冒号。正文要换行，开头空两格，内容要写清，看得才明白。姓名右下角，日期跟得紧。
称呼：正文
姓名日期
称呼：正文
姓名日期
学写留言条
内容清楚格式正确
赏评小贴士
去做什么去哪里
什么时候回称呼顶格加冒号正文换行空两格姓名写在右下方日期写在姓名下
你获得的星星
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
11月2日，丁丁去办公室还书给陈老师，但是陈老师不在。
称呼：正文
姓名日期
学写留言条

《学写留言条》课件

南充市高坪第一小学杨婷
部编教材二年级上册语文园地四写话
学写留言条
小新
写给谁
什么事
谁写பைடு நூலகம் 和时间
称呼
正
文
署名和日期
留言条儿歌
写给谁，要顶格，小冒号，紧跟上。另起行，空两格，什么事，要写清。谁写的，右下角，日期呀，可别忘。
称呼
留言条儿歌写给谁，要顶格，小冒号，紧跟上。另起行，空两格，什么事，要写清。谁写的，右下角，日期呀，可别忘！
正
文
署名
和
日期
星期天（12月8日）下午，你一个人在家做完作业后，到好朋友家里玩，准备晚上六点回家。
什么事
星期天（12月8日）下午，你一个人在家做完作业后，到好朋友家里玩，准备晚上六点回家。
什么事
今天晚上，妈妈要加班，让小刚做完作业后帮生病的爸爸做饭。
部编教材二年级上册语文园地四写话
学写留言条

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二年级语文上册教学课件-语文园地四4-部编版

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