上海考察报告doc
赴上海杭州学习考察报告
赴上海杭州学习考察报告一、引言本次赴上海杭州学习考察是为了深入了解上海和杭州两座城市在经济、科技、文化等方面的发展情况，对比分析两地的优势和不足之处，为未来的发展提供指导和参考。
在此次学习考察中，我们了解了上海和杭州两座城市在互联网、金融、旅游等领域的发展特点，并发现了一些值得借鉴和学习的经验。
二、上海的发展特点上海作为中国的一线城市，经济发展迅速，对外开放程度高。
我们参观了上海浦东新区和上海自由贸易试验区，深入了解了上海在金融、贸易和物流等领域的发展特点。
1. 互联网和科技上海在互联网和科技领域的发展非常突出。
我们参观了浦东张江高科技园区，这里聚集了许多创新型企业和科技研究机构。
世界知名的企业，如华为、阿里巴巴等，在这里都设有研发中心。
上海还积极推进、大数据、物联网等前沿技术的研发和应用。
2. 金融与贸易上海是中国的金融中心之一，全球许多大型金融机构在上海设有分支机构。
我们参观了上海证券交易所和陆家嘴金融中心，了解了上海作为金融中心的运作机制和重要地位。
上海自由贸易试验区的建立，进一步促进了上海与国际贸易的交流与合作。
三、杭州的发展特点杭州作为中国的经济新兴城市，近年来经济发展迅猛。
我们参观了杭州西湖、阿里巴巴总部等地，深入了解了杭州在互联网、旅游等领域的发展特点。
1. 互联网和科技杭州是中国互联网产业的重要基地之一，阿里巴巴总部驻扎在杭州。
我们参观了阿里巴巴的总部园区，了解了阿里巴巴集团在电商、云计算等领域的创新和发展。
杭州还积极发展、虚拟现实等新兴科技。
2. 旅游与文化杭州拥有得天独厚的自然风景资源，西湖是杭州的著名景点之一。
我们参观了西湖风景区，并了解了杭州在旅游方面的发展战略。
杭州还重视保护和传承文化遗产，努力建设世界文化名城。
四、上海和杭州的比较分析通过对上海和杭州的学习考察，我们发现了两者在发展中的共同点和差异，进一步分析了各自的优势和不足之处。
1. 共同点上海和杭州都在互联网和科技领域取得了显著的成就。
上海艺术考察报告（5篇）
上海艺术考察报告（5篇）第一篇：上海艺术考察报告艺术考察报告为期一周的艺术考察，在我的不舍中落下了帷幕。
在本次考察中，得到实质的收获但对我来说，意义深刻，受益匪浅。
从古到今，每一件事物随着时间的洗礼，不断地快速发展，但原汁原味的旧上海，却早已成为过去。
只能凭着外界的传播，获得信息，来加深对它的印象。
我们该用审美的眼光，去分析它，解剥它。
美也能形容得这么具体。
原始在于它的本质，那颗纯朴的心是永远不会老，不会变。
依然这么美。
美得脱俗，美得可贵。
自豪之心，禁不住诱惑，情不自禁地在作怪。
敬佩之心油然而生，在心里默许着设计师可歌可泣的创作。
繁华的南京路，高雅的博物馆，每一处不让人记忆犹新，留连忘返。
中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质，成为凝聚中国元素，象征中国精神的雕塑感造型主体-中国馆运用立体构成手法对传统元素进行开创性的演绎，层层叠加，向上展开的倒金字塔型有一种展翅飞翔，御风而上的动感。
使这个建筑具有很强的标志性和不同凡响的外观，并予人超时空的想象。
它通体披一层鲜亮的红色，予人强烈的视觉冲击力，外墙参照了故宫外墙的颜色。
官内的每个展区的设计都不同，陈列的书法作品，绘画作品使我们感叹真是人才辈出，不得不佩服，从中也学到了不少东西也了解不许多国家的设计理念。
我们来到了上海博物馆。
上海博物馆新馆外圆内方和天圆地方的圆顶方体基座够成了新馆不同凡响的视觉效果，整个建筑把传统文化和时代精神巧妙地融为一体，在世界博物馆之林独树一帜。
作为一所一流的综合性艺术博物馆，多年来,上海博物馆以其收藏的大量精美的艺术文物而享誉国内外。
其中，又尤以青铜器、陶瓷器和历代书画为特色。
上博的青铜器主要是晚清以来江南几位收藏大家的一批流传有绪的名品，如著名的大克鼎等。
三十年代以后发现的精粹之品也不在少数，如浑源彝器中的精华牺尊等。
建国前出土的保卣、召卣，也都是著称于史学界和金文学界的重器。
上博陶瓷器的收藏集中了江南的大部分精品，史前时代的良渚文化细刻陶器，为稀见之品。
苏州杭州上海考察报告doc
苏州杭州上海考察报告篇一：上海杭州苏州考察报告多元文化背景下地域文化构建考察报告一、考察时间、地点时间： XX.4.1-XX.4.11地点：上海、苏州、杭州二、考察目的我们这次实习考察目的是感受地方文化，提高自己的设计水平，全方位了解设计。
走出校，面向社会，开阔视野，了解当今市场对设计的要求，以便以后进行工程实践。
三、考察要求赴义乌、上海、苏州、杭州三地，了解当前艺术设计潮流及存在的问题，考察大中城市商业状况，感悟园林艺术及建筑特色等。
四、考察的内容艺术考察课是美术专业的必修课，我们在这10天的时间里先后参观考察了苏州、杭州、上海，一路上的所见所闻，给我很多的感受，收获很大，对我今后的学习和生活有很大的帮助。
也了解了很多建筑特设及空间布置的设计方式与设计理念。
1.苏州-山塘街山塘街可以分为东西两段，东段从阊门渡僧桥起至半塘桥，这一段大多是商铺和住家，各种商店一家挨着一家，东段又以星桥一带最为热闹繁华。
山塘街的西段指半塘桥至虎丘山。
这一段渐近郊外，河面比东段要开阔，河边或绿树成阴、芳草依依，或蒹葭苍苍、村舍野艇。
这里有普济桥、野芳浜等胜景，还有“五人墓”、“葛贤墓”等古迹。
苏州除了有古典园林闻名中外,她那美丽的水乡也令所有去过的人回味无穷。
”在苏州众多的街巷之中，名胜山塘街（图一），被称誉为“姑苏第一名街”。
其原因，我想大概有几条：一是山塘街是一条有1100多年历史的古街；二是它的格局具有最能代表苏州街巷的特点；三是它与许多名人、名事相关。
(图一)2.苏州-拙政园全园占地62亩分为东、中、西和住宅四个部分。
住宅是典型的苏州民居现布置为园林博物馆展厅。
本次实习参观重点在中西部景区中部是拙政园的主景区为精华所在。
面积约18.5亩。
其总体布局以水池为中心亭台楼榭皆临水而建有的亭榭则直出水中具有江南水乡的特色。
池水面积占全园面积的3/5。
池广树茂景色自然临水布置了形体不一、高低错落的建筑主次分明。
总的格局保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。
华东地区考察学习报告范文
华东地区考察学习报告范文
尊敬的院长：
首先，我很荣幸有机会参加最近的华东地区考察学习活动。
我们的考
察始于7月25日，经过八天的艰苦考察，于8月2日圆满结束。
本次考
察中，我们走访了上海、宁波、杭州、苏州、南京五大城市，深入了解了
华东地区在国家经济发展中的地位和重要性，并且深入体验了当地的风俗
习惯、文化底蕴以及实际发展状况，从而全面而全面地拓宽了我们的视野。
上海是我们考察旅程的第一站，这座城市是中国经济发展的主要市场
之一、我们参观了上海世纪公园、上海野生动物园、外滩等地，对故宫、
上海野生动物园的中西结合形式和多样的动物及植物种类令我们深受启发，更加欣赏到了上海拥有的奇迹一般的城市魅力。
同时，我们也参观了上海
新世纪花卉市场，它体现了上海的开放气质，展示了上海街头活力的灿烂，让我们对未来的发展更有信心。
宁波是我们考察旅程的第二站，这座城市集经济、文化、风景与科技
于一身，是宋词文化的发源地。
我们参观了宁波海洋博物馆、松江古镇、
紫金山华侨城等地，对其少有变化的历史文化以及千疮百孔的古老建筑令
我们赞叹不已。
上海都市型现代农业考察报告【可编辑版】.doc
上海都市型现代农业考察报告上海都市型现代农业考察报告为学习XX市在发展都市型现代农业方面的经验，推进北京都市型现代农业发展，5月31日至6月2日，由市农业局郑渝总农艺师带队，局办公室、科教处、粮经处、蔬菜处、畜牧处、政策法规处、信息中心等单位组成的考察团一行15人赴上海进行了为期4天的考察学习。
XX市农委对此次考察活动十分重视，对考察内容做了精心、周密的安排。
按照各自任务，考察团分成种养业、科教和政策、信息化建设三个专业小组，分别就各自关心的内容同XX市农委有关部门进行了广泛、深入的交流。
此外还实地考察了XX市现代农业综合服务中心、XX市鲜花港、上海川沙农资连锁超市、上海凤鸣蔬菜园艺场、XX区廊下万亩高标准农田等都市农业发展的典型。
通过考察学习，感触颇深，现将考察学习的有关情况报告如下。
一、上海都市型现代农业的主要特点XX市都市型现代农业起步于上世纪90年代末期，经过多年来的发展，呈现出以下几个特点：（一）农业结构趋向合理。
XX市农业在推进结构调整过程中，坚持稳定粮食生产能力不放松，全市粮食总产量稳定在20亿斤。
全市粮食和经济作物播种面积比已经调整为3:7。
种植业、林业、畜牧业、水产业产值比重调整到43.7：5.3：28.4：20，总体趋势是种植业、林业和水产业比重上升，畜牧业比重下降。
（二）农产品质量安全监管体系正在形成。
XX市以农业标准化为抓手，农业标准、技术推广、检测检验、质量认证、执法监督和信息档案等六大体系建设稳步推进。
以生产源头建设为基础，建立了1400多个国家级、市级和区县级农业标准化示范区或生产基地，有216种农产品分别获得无公害、绿色食品等相关认证，形成了一批农业品牌。
以投入品监管为重点，加大了对农药、兽药、饲料和添加剂市场的治理整顿力度，本地生产的农产品检测合格率明显提高。
（三）重点领域科技推进取得新突破。
XX市在农业种源、农业设施、农业信息、生物工程等重点领域取得了新的成绩，建立了种质资源基因库和动物胚胎中心，获得一批具有自主知识产权、国内外领先的科技成果。
赴上海等地招商引资的考察报告范文
尊敬的领导：经过近期的多次考察和实地考察，我和我的团队对于赴上海等地招商引资的情况有了更加深入的了解和掌握。
以下是我们的考察报告，供领导参考。
一、上海的招商引资情况上海是我国经济最发达的城市之一，其招商引资工作一直备受关注。
我们的考察发现，上海在招商引资方面的工作相当出色。
首先看吸引外资方面，根据统计，2019年上海市实际吸收外商直接投资165亿美元，位居全国前列。
其中，制造业、服务业、高技术制造业、高新技术服务业、总部经济等重点领域吸引外资实现了大幅增长。
此外，上海还通过不断优化营商环境，从加快审批、内外贸一体化、促进国际贸易、推动金融开放、支持科技创新等方面，提升了其市场竞争力，为大量的国内外企业提供了投资、创新等优质服务。
二、苏州的招商引资情况苏州是一座历史悠久、文化底蕴深厚的城市，拥有优美的自然环境和地理位置优势，得天独厚。
市政府高度重视招商引资工作，与发达地区形成了合作伙伴关系，不断进行合作交流、洽谈招商引资事宜。
在吸引外资方面，苏州取得了显著成果，每年都有数百亿美元的外资流入，此外，苏州还与许多科技企业展开紧密合作，汇聚了中国智能制造和高科技产业的核心资源。
该市以其良好的投资环境和高素质的人才为外来企业提供综合服务，逐渐扩大了其在全球产业链的地位。
三、南京的招商引资情况南京作为中国的历史文化名城，吸引了众多国内外的游客。
总体而言，南京的招商引资工作相当成功。
该市政府以产业为导向，以创新创业为核心，以大力培育新兴产业为方向，积极引导社会资本参与园区建设、产业投资等领域，不断提升了南京市的综合产业竞争力。
南京还制定出一系列引资政策，向外来企业提供强有力的支持和资助。
此外，南京还为来自不同行业、不同产业链环节的企业制定了针对性的扶持政策，使企业在南京安心发展、长期根植。
总体而言，上海、苏州、南京三个城市在招商引资方面有许多共同点，经济发展的速度非常快，市政府优化了营商环境，诱惑了越来越多的外资。
上海设计项目参观考察报告
上海设计项目参观考察报告1. 引言本次参观考察活动是为了深入了解上海的设计项目并收集相关数据以支持设计研究和实践。
我们参观了多个设计项目，并与设计师进行了交流和访谈，以了解他们的创意理念、设计过程和项目成果。
本报告将对我们的参观考察做一个综合总结，并分析其中的见解和收获。
2. 参观项目一：XX博物馆XX博物馆以其独特的建筑风格和展览设计而著名。
我们在参观过程中了解到，该博物馆注重将建筑视觉与展品内容相结合，以创造出一种独特的体验。
在建筑设计方面，博物馆选择了几何造型和流线型的结构，使整个建筑看起来动感而现代。
展览设计上，博物馆通过合理布局不同的展览区域，每个区域都有特定的主题和风格。
通过运用多媒体技术和互动元素，博物馆成功地吸引了观众的注意力，并向他们传达了精心策划的展览主题。
3. 参观项目二：XX创意园区XX创意园区是一个集中了各种设计工作室和创意公司的综合性场所。
在参观过程中，我们与多家设计工作室的设计师进行了深入交流，了解了他们的创作灵感、设计方法和项目成果。
这些工作室以其多样化的设计风格和创新的理念而受到瞩目。
他们的设计项目涵盖了建筑设计、平面设计、产品设计等多个领域。
通过参观这些工作室，我们不仅了解到了不同设计领域的发展趋势，还得到了一些建筑与设计的创意灵感。
4. 参观项目三：XX艺术展览XX艺术展览是上海艺术界的重要活动之一。
我们参观了该展览并与参展艺术家进行了交流。
展览包括了绘画、雕塑、摄影等多种艺术形式，并通过有趣的布局和灯光设计来突出每件艺术品的独特之处。
通过与艺术家的对话，我们了解到他们的创作灵感来源于生活中的细节和观察。
他们尝试通过艺术作品来传达自己对世界的独特视角和情感体验。
这些艺术作品展示了上海艺术界的多样性和创造力。
5. 结论通过本次参观考察活动，我们对上海的设计项目有了更深入的了解。
这些设计项目以其独特的创意、丰富的实践经验和创新的设计理念而著称。
我们从参观和交流中获得了许多灵感和启发，对于我们未来的设计研究和实践具有重要意义。
赴上海等地招商引资的考察报告范文.doc
赴上海等地招商引资的考察报告范文赴上海等地招商引资的考察报告一6月16日至20日，由XX县委副书记、县长李jun带队，副县长潘远忠、宣传部长朱超雄以及县城北扩指挥部、工业集中区、商务局、经信局、张家界大峡谷国际旅游经济区管委会、旅游局等单位负责同志组团参加了湖南省人民政府在上海举办的“20xx湖南（上海）投资贸易洽谈周（以下简称“沪洽周”），在上海、台州、杭州等地开展了专题招商。
一、招商考察活动的基本情况1.签约了一批大项目，招商引资成果显著。
6月16日，20xx年张家界(上海)旅游·投资推介会暨重大项目签约仪式在XX市XX区华亭宾馆举行。
有省商务厅领导、XX市政府“沪洽周”代表团全体成员、上海电视台等当地主流媒体、市重大招商项目签约双方参与，共计200多人。
我县成功邀请了上海溇澧商会、丹阳超群(上海)有限公司、上海亿丰集团、春秋旅行社、浙江台州新明集团、杭州悦诚集团等6家单位参会，签约项目3个，签约金额38.01亿元，重点推介了县城新区、张家界大峡谷国际旅游经济开发区，下发招商资料200多份。
其中XX县蒋家坪新区综合开发项目投资方是江苏通用路桥有限公司，总投资30 亿元人民币。
项目一期建设常张高速与慈利大道之间的内环路，项目二期建设慈利大道；张家界农产品综合批发交易中心项目，总投资3.51亿元人民币，项目选址零阳镇永安村，建筑面积达万平方米，建成后将成为武陵山地区以有机农产品为主的农副产品专业型物流中心、加工中心、批发中心；慈利二九一步步高商业广场项目投资方是湖南二九一实业有限公司，拟投资4.5亿元，选址公安局、工商银行及环卫处地块，占地面积为10876平方米。
2.结识了一批工商界朋友，招商引资势头强劲。
在上海，李jun县长一行分别与上海溇澧商会长柴波骄、豫荣金属材料有限公司董事长张红敏、茶博士家全国连锁机构董事长陈启扬、亿丰集团常务副总裁张凤良、丹阳超群(上海)有限公司董事长吴杰森及总经理杨军、春秋集团副总裁（上海春秋国旅总经理）肖潜辉、浙江台州新明投资有限公司总经理张为敏、杭州水利水电勘探设计院董事长尉高洋等举行了会晤，考察了上海豫荣金属材料有限公司、上海亿丰集团、丹阳超群(上海)有限公司、杭州水利水电勘探设计院等。
关于赴上海科技馆考察的报告
关于赴上海科技馆考察的报告赴上海科技馆考察报告一、引言近日，我们赴上海科技馆进行了一次考察活动，此次考察旨在了解科技馆的展览和教育资源，以及体验科技带给我们的乐趣和启发。
在考察中，我们深入了解了科技馆的展陈内容，参与了互动体验项目，并与科技馆工作人员进行了交流。
以下是对此次考察的详细报告。
二、科技馆概况上海科技馆是一座位于上海市浦东新区的大型科技教育机构，占地面积达68,000平方米。
科技馆依托丰富的科技资源，通过展览、教育、科普推广等形式，向公众传播科学知识，引导科技文化的普及和科学素质的提高。
科技馆内设有多个展览厅，涵盖了自然科学、人文科学、航空航天、信息技术等多个领域。
此外，科技馆还提供丰富的科普活动和教育培训，为学生和公众提供了一个学习和探索科学的平台。
三、展览内容科技馆的展览内容非常丰富多样，给人留下了深刻的印象。
我们参观了自然科学展览厅、信息技术展览厅和航空航天展览厅，每个展览厅都有着独特的主题和展示方式。
自然科学展览厅通过生动的模型和实物展示，生动地展示了生物、物理、化学等自然科学的基本原理和现象。
信息技术展览厅则展示了计算机、通信、人工智能等领域的最新科技成果，让人对科技的发展前景感到兴奋。
航空航天展览厅通过真实大小的飞机模型和模拟器等设备，展示了航空航天技术的发展历程和未来展望，引发了我们对航空航天事业的向往。
四、互动体验项目在科技馆中，我们还参与了一些互动体验项目，通过亲自动手操作和实践，更加深入地理解了科学原理和技术应用。
例如，在信息技术展览厅，我们参与了编程体验活动，通过编写简单的代码，控制机器人完成一系列动作，感受到了编程的乐趣和创造力。
在航空航天展览厅，我们尝试了驾驶飞行模拟器，感受到了飞行的刺激和挑战，对航空航天技术有了更加直观的认识。
五、交流与反馈在考察期间，我们还有幸与科技馆的工作人员进行了交流。
工作人员对我们提出的问题进行了详细解答，并向我们介绍了科技馆的发展历程和未来规划。
上海市奉贤区现代农业和新农村建设考察报告
上海市奉贤区现代农业和新农村建设考察报告为深入了解现代农业和新农村建设的先进经验，我们对上海市奉贤区进行了实地考察。
奉贤区在农业现代化和新农村建设方面取得了显著成效，给我们带来了诸多启示。
一、奉贤区现代农业发展现状奉贤区依托其独特的地理优势和资源禀赋，积极推进农业产业结构调整，大力发展特色农业、高效农业和生态农业。
1、农业产业化水平不断提高奉贤区通过培育壮大农业龙头企业、农民专业合作社等新型农业经营主体，实现了农业生产的规模化、标准化和专业化。
这些经营主体在农产品种植、加工、销售等环节发挥了重要作用，有效提高了农业生产效率和农产品附加值。
2、农业科技创新成果显著奉贤区注重农业科技创新，加强与科研院校的合作，引进推广了一批先进的农业技术和品种。
例如，智能化温室大棚、无土栽培技术、优良种苗繁育等，大大提高了农业生产的科技含量和农产品的质量安全水平。
3、农业新业态蓬勃发展随着乡村旅游、休闲农业等新业态的兴起，奉贤区积极探索“农业+旅游”“农业+文化”等融合发展模式，打造了一批具有特色的农业旅游景点和休闲农业园区。
这些新业态不仅为农民增收开辟了新渠道，也丰富了城乡居民的生活。
二、奉贤区新农村建设成果1、农村基础设施显著改善奉贤区加大对农村基础设施建设的投入，实现了农村道路、水电、通信等基础设施的全面覆盖和升级改造。
农村道路宽敞平坦，水电供应稳定，通信网络畅通，为农村经济社会发展提供了有力保障。
2、农村生态环境持续优化奉贤区高度重视农村生态环境保护，大力推进农村人居环境整治和美丽乡村建设。
通过开展垃圾处理、污水治理、厕所革命等行动，农村环境面貌焕然一新。
同时，加强农村生态绿化建设，打造了一批生态宜居的美丽乡村。
3、农村公共服务水平大幅提升奉贤区不断完善农村教育、医疗、文化等公共服务体系，提高农村居民的生活质量。
农村学校办学条件得到改善，师资力量不断加强；农村医疗卫生服务网络日益健全，农民看病难、看病贵的问题得到有效缓解；农村文化活动丰富多彩，农民精神文化生活不断丰富。
上海迪士尼考察报告doc
上海迪士尼考察报告篇一：XX-XX年上海迪斯尼分析报告【XX年07月】迪士尼全球第六座主题乐园落户上海，一期有望于今年年底开园营业，园区施工工程目前已接近完工。
作为亚洲第三座迪士尼主题乐园，我们借鉴东京和香港的迪士尼乐园营建过程中资本市场的表现，希望为投资者提供参考。
一、童话王国第六站计划XX 年底开园的上海迪士尼乐园为全球第六座迪士尼乐园，属于上海国际旅游度假区的核心区域。
1、童话王国落户上海上海迪士尼预计年底开园。
迪士尼童话王国选择落户上海经历十余年：XX年华特·迪士尼公司对外公布将在上海建立主题公园的消息，XX年与上海市政府正式签署协议，XX年底11号线迪斯尼段正式命名。
依据上海国际旅游度假区管理委员会的规划，上海迪士尼将于年底向游客开放。
作为全球第六座、亚洲第三座迪士尼乐园，上海迪士尼项目虽经历曲折，但更令人期待。
上海迪士尼项目由中美合资运营。
上海迪士尼乐园项目是由上海申迪（集团）有限公司（简称申迪集团）与华特·迪士尼公司合作建设：中美双方分别设立子公司合资建立3家公司负责上海迪士尼的项目实施。
其中申迪集团全资子公司为申迪旅游度假开发有限公司，华特·迪士尼子公司为迪士尼商贸（上海）有限公司；合资成立的三家公司分别为上海国际主题乐园有限公司（乐园公司）、上海国际主题乐园配套设施公司（配套公司）以及上海国际主题乐园和度假区管理有限公司（管理公司）。
在上述三家公司的持股份额中，中方占比分别为乐园公司57%、配套公司57%、管理公司30%。
其中申迪集团是经上海市政府批准设立的国有企业，由陆家嘴集团、上海文广集团、锦江国际以及百联集团共同出资成立， 4 大集团持股比例分别为 45%、25%、20%、10%。
主要承担上海国际旅游度假区的相关基础设施建设和相关产业发展任务，同时负责与美国华特?迪士尼公司合作，共同投资、建设和运营上海迪士尼主题乐园和配套设施。
申迪集团根据经批准的规划，承担上海国际旅游度假区内相关开发建设工作。
2024年大学生上海社会实践报告
2024年大学生上海社会实践报告一、实践目的和意义上海是中国最大的经济中心和国际化城市之一，具有很高的发展潜力和吸引力。
参加上海社会实践，旨在通过亲身体验和实践，提升学生对上海城市变化和发展模式的了解，加深对社会问题和公共事务的认识，培养社会责任感和公民意识。
二、实践过程1.前期准备在实践开始前，我们小组成员进行了详细的学习和调研，包括上海的经济发展情况、社会事务、城市规划等方面的知识。
同时，我们还与一些上海的社区和机构取得联系，了解实践项目的具体安排和要求。
2.社区调研我们选择了上海的某个社区进行实地调研。
通过走访社区居民、与社区工作人员交流，我们了解到该社区的历史背景、居民生活现状、社区管理情况等。
同时，我们还组织了一次座谈会，听取了居民对社区问题的反馈和建议。
3.公益活动作为一支大学生志愿服务队，我们也积极参与了一些公益活动。
我们组织了一场关于环境保护的宣传活动，向居民宣传环境保护的重要性，并共同清理了一些公共区域的垃圾。
此外，我们还参观了一所特殊教育学校，为学生们提供支教和关爱。
4.政府机构参观为了更深入地了解上海的城市管理和公共事务，我们还参观了一些政府机构。
我们参观了上海市规划和自然资源局，了解了城市规划和土地利用的情况。
我们还参观了上海市人民政府，与相关政府部门的负责人进行了座谈，了解上海城市发展的规划和政策。
三、实践收获和体会通过这次实践，我收获了很多。
首先，我深刻体会到上海作为一个经济中心的发展模式和城市管理的精细化。
上海的城市规划和建设给我留下了深刻的印象，我对城市规划和城市管理的重要性有了更深入的了解。
其次，我与社区的居民和社区工作人员的交流，让我更加关注社会问题和公共事务。
通过听取居民的意见和反馈，我意识到社区在城市发展中的重要性，也认识到解决社区问题需要全社会的努力。
最后，参与公益活动和参观政府机构，让我对社会责任和公民意识有了更深入的认识。
作为一名大学生，我应该积极参与社会事务，为社会发展贡献自己的力量。
赴上海学习考察报告范文4篇
赴上海学习考察报告范文4篇赴上海学习考察报告范文(1)３月上旬，__市委、市政府带着新世纪如何增强经济发展后劲的问题，组某某县（市、区）和有关部门到苏州、无锡、南京和上海浦东新区考察。
这次学习考察组织严密，内容丰富，形式活泼，我们跟随__市党政代表团日夜兼程，边看边议，深感受益匪浅，体会良多。
这次苏沪之行，四市（区）的经济社会发展水平和势头，给我们留下了至深的印象：一是工业园区起点高。
二是招商引资力度大。
三是产业结构层次高。
四是投资环境引力强。
五是人才储备力量足。
看苏沪，比自己，我们清醒地看到，我市当前加快发展还面临着一些不足和问题，主要表现在：一是创业条件先天不足。
我市地属丘陵地带，创建大规模的工业园区难度相比较大；我们虽然地处沿海、改革开放的前沿阵地，但是背靠大山，缺乏大都市的有效辐射，经济发展的外界推力相比不足；全市至今既无科研院所，又无大专院校，人才配备条件和科技创新能力相比薄弱。
二是园区建设魄力不大。
我市工业小区数量不少、但小而杂乱，配套设施不完善，规模档次低，孵化功能不具备，带动作用不明显，工业园区规划建设的手笔和魄力远不可比。
三是招商引资力度不够。
虽然我市有一支庞大的供销大军和优势显现的海外侨亲，但是改革开放以来，我市实际利用外资仅10亿美元，“三资”企业工业产值仅占工业产值的18％，这不仅与先进地区的外资利用水平无法相比，还与我市全国著名侨乡的地位极不相称。
四是服务环境质量不高。
近年来，虽然我们加大了机关效能建设力度，但机关整体服务水平仍然不高，个别干部服务至上的意识不强，顾全大局的观念淡薄，中梗阻现象时有发生，软环境建设任重道远，这些与人家自觉强烈的亲商观念和服务意识相距颇远。
五是科技创新步伐不快。
我市虽然拥有国家级星火技术密集区１个、省级星火技术密集区１个、__市级以上科技示范企业和科技某某镇为数不少，但制度、管理、技术创新力度不大，企业“星星”多、“月亮”少，自主开发能力不强，产品科技含量偏低，发挥高新技术优势提高经济运行质量、利用科技进步推动经济发展相比不足。
赴上海方向招商引资考察报告
赴上海方向招商引资考察报告一、背景介绍为更好地引导企业发展，拓宽市场空间，推进经济发展，吸引更多外来资本，本公司针对上海市进行了招商引资考察，为本公司客户提供更好的发展机会。
二、上海市招商引资情况1. 上海市优势产业上海市是全球贸易和金融中心，具有很强的经济实力和产业集聚优势。
上海市重点发展的产业包括：•软件与信息技术服务业•制造业•医疗器械产业•新材料及科技产业•生物制药及医疗健康产业2.上海市政策支持上海市政府出台了一系列招商引资的政策，包括税收优惠、土地供应、人才引进等多个方面。
此外，上海市还制定了“外资企业产业目录”，对外资投资进行了细分和分类，投资者可根据自身条件快速匹配目录中的相关产业。
3.上海市招商引资成效从上海市的发展状况可以看出，上海市的招商引资效果显著。
特别是在“十三五”期间，上海市实际引进外资超5000亿美元，其中市场准入及贸易投资领域增速持续走高。
三、本公司客户招商需求本公司的客户主要从事制造业和电子零部件行业的生产和销售。
经过细致的业务调研，我公司的客户对上海市的招商条件和政策支持产生了浓厚的兴趣，认为该市的产业基础和市场环境十分符合其经营发展方向。
四、对上海市招商引资的考察评价1. 优势评价上海市的经济发展和政策支持有着明显的优势，适合外商引资和企业发展。
市场空间广阔，交通和物流等基础设施完善，特别是在政府鼓励支持高科技和智能制造产业领域上，上海市的产业早已形成了创新的生态链。
2. 劣势评价上海市银行和金融机构相对较为保守，很多企业在融资方面会受到一定的约束。
此外，资金、人才和市场资源仍然存在局限性。
因此，企业在进入上海市市场时需要认真谋划和分析。
五、建议针对上述对上海市招商引资的考察及评价，我们提出以下建议：1.洞察市场：深入了解上海市的产业发展、市场需求、政策支持等方面的信息。
2.参观展会：参加上海市举办的产业展会，广泛了解市场状况和行情。
3.建立人脉：通过各种渠道，建立起与当地企业、政府、媒体等方面的良好关系，提高市场竞争力。
苏沪杭考察报告
考察报告考察时间、地点、路线：时间：地点：上海、苏州、杭州考察目的：通过这次华东地区的考察，让我们走出校园，走出书本，面向社会，开阔视野，了解当今市场对设计的要求；踏入实地，领略沿海发达城市的经济、政治、社会、历史、文化，以增长所见所闻，提高自己的设计水平。
考察要求：赴上海、苏州、杭州三地，了解当前艺术潮流及存在的问题，考察大中城市商业状况，感悟园林艺术及建筑特色等。
考察内容：第一站：上海A.上海博物馆上海博物馆位于上海市的中心，人民广场的南侧，是上海社会文明、文化的象征与窗口，是与北京、南京、西安齐名的中国四大博物馆之一，堪称“中华文化精华的宝库”。
上海博物馆为国家级的大型中国古代艺术博物馆，其建筑为上圆下方的造型，象征“天圆地方”的圆形放射与方形基座构成了新馆不同凡响的视觉效果，整个建筑把传统文化与时代精神巧妙地融为一体，表达了中国传统的宇宙观，展示了一种天地均衡之美，上下五千年时空循环升华之力。
“天圆地方”组合，创造了圆形放射与方形基座与谐交融的新颖造型，带来了特有的空间轮廓，给人以回眸历史、追寻文化的联想，引发人们对形象与技术碰撞后产生的建筑文化魅力的关注、憧憬。
B.上海世博园2010年上海世博会中国国家馆，以城市发展中的中华智慧为主题，表现出了“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的中国文化精神与气质。
中国馆，共分为国家馆与地区馆两部分，国家馆主体造型雄浑有力，犹如华冠高耸，天下粮仓；地区馆平台基座汇聚人流，寓意社泽神州，富庶四方。
国家馆与地区馆的整体布局，隐喻天地交泰、万物咸亨。
中国馆以大红色为主要元素，充分表达了中国自古以来以红色为主题的理念，更能表达出喜庆的气氛，让游客叹为观止。
中国馆建筑外观以“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。
国家馆的“斗冠”造型整合了中国传统建筑文化要素外，地区馆的设计也极富中国气韵，借鉴了很多中国古代传统元素。
地区馆以“叠篆文字”传达出中华人文历史地理信息。
供应商考察报告(上海市机械xx集团有限公司)
供应商考察报告（上海xxx集团有限公司）一. 概述工程内容——新华路商业综合体项目桩基围护工程所邀请初审合格的供应商名称——上海xxx集团有限公司考察时间——2014年4月24日二. 考察结论：考察内容提要：对初审资料的复审；合作意愿；考核体系；办公环境及人员精神状态；负责人能力及人员配置等；考察结果简述：资料原件与初审提供资料相符，对方属建工集团下属专业地基基础工程企业,与我公司合作较强。
公司对项目部有足够的支持度。
公司办公场所整洁有序，人员精神面貌较好、工作态度认真。
在上海地区专业领域名列前茅。
钢结构及隧道工程方面有较多施工案例,并承接过一定数量的地铁边深基坑工程。
项目负责人及人员配备满足本项目要求。
考察结论：同意作为合格供应商入库.三. 考察情况说明1.公司简介（本次考察公司的接待人员、合作意愿度；公司的企业性质，公司资质、背景、工程实力、财务状况、商誉）上海xxx公司成立于1958年，其前身是1953年成立的上海市建筑工程局机具供应站，2013年改制为“上海xxx集团有限公司”。
上海机施是上海建工集团股份有限公司的核心企业之一，也是我国现代化大型机械施工的专业单位。
注册资金40000万元。
集团主要承担大型、特殊钢结构工程、索膜结构工程；城市地铁、大型桥梁、高架立交等市政工程；地下车站、地下车库、大型深基础工程等。
50多年来集团承担了众多上海市和国家的标志性建筑项目.改革开放以来，集团不向超高层、大跨度和特殊钢结构、地铁隧道、车站、城市立交、大型深基础、大型桥梁、地下顶管、磁悬浮工程等市政工程领域进军。
近年来，深入贯彻科学发展观，确立了发展专业总承包、主承包的经营战略，使企业获得了持续快速发展。
这一时期集团参加建设了上海铁路南站、浦东国际机场、北京国家大剧院、广州电视塔、上海世博会中国馆、世博轴、世博文化中心、世博中心、虹桥综合交通枢纽、黄浦江越江隧道以及上海、南京、杭州、苏州、大连等城市轨道交通项目，奉献了一项项世人瞩目的精品工程。
赴上海浦东、苏州、昆山学习考察报告
赴上海浦东、苏州、昆山学习考察报告赴上海浦东、苏州、昆山学习考察报告为进一步解放思想、开拓视野、学习先进经历，按照党工委、管委会统一要求和部署，=月==日至==日，由党工委副书记郑玉霞、管委会副主任梁作芹带队一行=人，赴某省浦东新区、苏州工业园、昆山经济技术开发区三地围绕政府效能、行政审批、园区建立等方面进展了学习和考察。
同时，拜访了中国华集团某省总部、新加坡驻某省总领事馆，与宁波市外经贸局建立了初步联络，为下一步招商引资打下了良好的根底。
现将学习考察情况以及招商情况报告如下：一、三地经济开展的根本现状〔一〕经济总量不断扩大。
三地留给我们的最深印象是经济开展富有活力和活力。
====年浦东国内消费总值〔gdp〕达====亿元，全社会固定资产投资===亿元；地方财政收入==亿元。
苏州工业园====年全区实现国内消费总值===.=亿元；完成财政收入==.=亿元；实现进出口==.=亿美元。
昆山====年全市gdp完成===.==亿元，财政收入==.==亿元，进出口总额==.==亿美元。
〔二〕开展速度持续加快。
浦东自====年开发开放以来，国内消费总值〔gdp〕保持了==.=%的年均增长速度，占全市的比重由缺乏=/==跃升到=/=；工业总产值从====年的===亿元开始，到====年达====亿元；地方财政收入由====年的=.==亿元增加到====年的==亿元。
苏州工业园设立==年以来，主要经济指标一直保持着年均==%左右的增幅，====年全区实现国内消费总值增长==.=%；财政收入增长==.=%；实现进出口增长==.=%。
〔三〕经济外向度高。
利用外资规模不断膨胀，====年浦东新区全年合同利用外资==.==亿美元，增长==.=%。
苏州工业园外向型经济占==%左右，世界===强企业中有==家落户苏州工业园。
====年新增合同外资==.=亿美元，实际利用外资==.=亿美元，同口径分别增长==%和==%，累计合同利用外资===.=亿美元，实际到位外资==.=亿美元。
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上海考察报告篇一：上海苏杭考察总结报告篇二：上海学习考察报告在学习反思，在反思提高————“领雁工程”县级小学校长培训班上海考察报告南雁镇中心小学林来金今年，我有幸参加了由县教师发展中心举办的“领雁工程”县小学校长培训班，并于12月8日至13日进行了为期一周上海考察学习,培训时间虽短，但是能够近距离聆听那么多教育专家的精彩讲座和名师大家们解读校园文化内涵，面对面、零距离的交流剖析学校管理真谛，共同体验成功校长的成功之路，并且参观了四所学校，实地领略了名校风采，感悟了名校的办学思想及其特色，感受了名校浓厚的文化氛围，收获很多，感受颇深，让我深深的感到这是一次启迪智慧、涤荡心灵、增强信心、终生难忘的学习之旅。
参加这次培训是对我办学理念的一次洗礼，是对我教育及管理行为的一次鞭策、规范。
作为一名一线教育工作者，在欣喜、激动、充实之余，更多的是切实的感受和深深的思考，从而对这次学习和今后的学校管理工作产生了一些想法。
关键词之一:思想“一个好校长就是一所好学校”。
成功的学校管理，不是停留在制度管理的层面上，而是校长个人素养和人格魅力的一种引领。
在为期一周的学习考察中，不管是聆听教育专家的精彩讲座,还是到名校去实地考察,我们都可以真切感觉到每一位成功的校长,都对教育工作有着深深情结和执着追求，把对教育工作的理解和先进的教育理念，转化为教育实践，我们一次次惊叹于清晰明朗的办学理念，又一次一次折服于高深前端的教育思想。
如七宝中学校长仇中海在素质教育实践中，学校提出了“全面发展，人文见长”的办学思想。
“全面发展”是学校教育的基础；“人文见长”是学校教育的特色，作为一种管理思想和学校风格，构成了独特的学校管理文化。
学校注重学生人文精神的养育，树立充满人文精神的培养目标，营造充满人文精神的校园环境，建立充满人文精神的师生关系.学校业已形成以心理健康教育为基础，感恩教育为核心，以学校课程开发、学生社团活动、学生自主管理、学生志愿者行动、社会实践、科技艺术教育为途径的整体联动教育模式。
基于文化立校的理念，把学校八大主题文化节——感恩节、读书节、爱生节、班主任节、狂欢节、艺术节、体育节、科技节纳入人(原文来自：小草范文网:上海考察报告)文教育的体系，使校园文化的“人文”特色更加鲜明，成效更为显著。
我也切实体会到在办学实践中，校长须通过充分展现自己的人格力量去影响领导集体，影响师生员工，形成凝聚力、向心力，引导全体成员共同进取的意向行为，就会创建出富有特色的名校。
关键词之二:课改现在各地各校都在轰轰烈烈地搞课改,有些人在课改尝到了些许甜头,但大多数学校在课改中不是被搞了没底气(双基都不能保证),就是照旧(举素质教育之名,行应试教育之实),而到了上海静安教育学院附属学校,特别是接触到张人利校长办学理念以后,你可能才会真正体验到什么叫做课改。
“减负校长”张人利的做法总是看上去有些“怪”，附校提出的一系列教改新举措，一次次地颠覆传统，令人“瞠目”。
一怪：一年级不上数学课。
一、二年级的语文为每周１０课时，英语为每周６课时，一年级没有开设数学课，只有一节用英语上课的“英数活动”课，解决幼小衔接和数形概念的前期渗透问题。
二年级开始开设数学必修课，每周４课时。
在缩减数学课的同时，增加英语、语文的课时，增加识字量和扩大阅读量。
“这样的课程设置充分体现两个重心移位的思想。
”张校长介绍，将形象思维比较强的学科重心“下移”，将抽象思维比较强的学科重心“上移”。
二怪：不订教辅书中考拿高分。
不知何时，教辅材料已像教科书一样，成为老师手中、学生书包里的必备物品。
而在静教院附校，不仅小学生不用教辅书，连即将中考的初三毕业生也不用。
“减负校长”张人利用事实告诉大家，没有一本教辅书，同样也能创造神话——秘诀就是请老师下题海，自己编写习题。
三怪：德育课拿身边大事当教材。
在附校，还有一件奇怪事，该校的德育课程没有固定的教材，而是动态资料包。
“我们倡导关注身边的事教育身边的人。
”在小学部的课表上，附校的德育课程叫做“新德育”，到底新在哪里？德育课程没有固定教材，基于三个理由：第一，编了教材，就无法保证时效性，比如神七升空、汶川地震等内容就可以随时增补；第二，用身边的事教育身边的人效果最好；第三，编了教材解决不了针对性问题。
简言之，就是以现有教材为资源，从社会发展，学生发展的实际出发，自主开发德育课程。
但“怪”的背后往往是一种教育理念的创新，是追求建立高效能学校的体现，更是对新课改的独特理解。
关键词之三：育德走进上海西南模范中学，走近汪劲松校长，我就被汪校长的人格魅力所折服。
他对教育四十年如一日的执着追求，在与学生心与心的交流中撞击出思维的火花。
《校长寄语》和《校园心语》都能体现出汪校长在学生德育方面所倾注的心血，也是他对学校德育的独特理解吧。
从XX年起汪校长就每周一篇以校长寄语的形式将自己对人生的理解、感悟和启示，亲切自然地与学生进行零距离的交流，尽可能使教育达到“随风潜入夜，润物细无声”的境界。
校长寄语是校园文化的一种载体，应该反映学校的向往和追求，体现师生的精神和情操。
既要符合教育规律具有教育特色，又必须富有强烈的时代感。
因此，撰写“校长寄语”总是结合时事政治、社会风尚、校园新事，选取恰当的切入口，与学生谈理想，谈情操，谈道德，谈品行；把深刻的教育理论，常见的政治术语，化为自己从心里流淌出来的激情语言，只有这样才能感染学生，感染教师。
“校长寄语”议论范围很广，爱国、做人、成才、竞争、榜样、人生、情感、爱好、学习方法等等都会有涉及，师生的反响也很好。
但后来汪校长觉得既然是校园文化，应该让全校师生甚至各位家长共同参与，搭建师生、家校交流互动的平台，让大家在交流互动的过程中互相启发，互相促进。
这样，既有利于形成积极向上的学校文化氛围、环境主流意识，更能潜移默化地转变成师生出自内心认同的思想、精神、情操、价值观。
所以后来将“校长寄语”改为“校园心语”，并写了这样一段文字：“人生路上，有人登攀，也有人滑落。
如果群体中的人们能互相鼓励，互相搀扶，经常交流登攀中的有益启示，那么，追求升攀就会成为他们的主流意识。
作为前行者，我将自己对人生的感悟，以‘校长寄语’形式奉献给大家，也算抛砖引玉。
可喜的是，全校师生在登攀成才高峰历程中，感悟到的许多真知灼见尤为令人感奋；及时交流，相互学习，对继续登攀前行很有帮助。
所以将‘校长寄语’改为‘校园心语’。
”实践证明，“校园心语”已经成为全校师生的良师益友，成为西南模人精神和追求的旗帜。
关键词之四：评价以往对教师的工作进行评价往往停留在教育教学工作上，而对教师自身的专业化发展，很少顾及，而新课程改革恰恰对教师自身素质提出了很高的要求，对教师的评价不仅是对现有教师队伍的进行排序，或是提高教师工作积极性，更是促进教师专业化自主发展，提高教育质量的需要。
上海市卢湾区第一中心小学在反思传统评价弊端的基础上，感到评价不仅仅是对教师教育教学工作状况的鉴定，更重要的是为促进教师成长和提高教学水平服务。
教师评价不仅仅是对教师工作进行管理的方式与途径，更是让教师从评价反馈中获悉自己的不足，不断提高自身素质、促进专业发展和教学质量提高。
建立教师工作卷宗评价制度旨在努力提高教师参与的积极性，增强教师的责任心，加强教师与教师、教师与管理者之间的合作与交流；注重教师教育教学过程的评价和多方面收集信息，以期尽可能使对教师的评价科学、公全面。
从而建立了“教师工作卷宗评价模式”是以教师个人直接参与与选择、分析与自评为前提，按照评价内容要求，将自己的工作实绩记录整理的相关文字资料或音像资料，不仅能全面反映教师工作的成果，还能反映他为此付出的努力以及明显进步，展示一学年里教师在教育教学、专业发展上的成绩。
教师工作卷宗评价就是教师个人对自己的工作进行自评，年级组教师之间根据教师工作卷宗进行互评，学校教育委员会根据教师工作卷宗，对教师的教育教学工作以及专业化发展进行考评。
通过定性评估和定量评价的整合，从外部主管评价转向内部客观自我评价，形成教师在不间断的专业发展过程中不间断的自我评价能力。
教师的教育教学工作是一个连续的过程，不能把评价理解为最终结果的测评，而应视之为对通往结果的过程的评价。
对教师的专业知识、业务能力多维度的评价，是对其教学能力、科研水平、师德修养等各方面全面的评价。
运用多种评价的方法和手段，通过自评、互评、他评、考评等评价形式，对教师实行比较客观科学地评价。
对教师的评价以工作量为评价的基础，注重工作实绩的评价，鼓励教师的创新举措。
为期一个星期的考察学习圆满结束，学到了不少新的理念、方法、经验，同时也给我们留下了值得思考的问题，它需要我们去反思，更需要我们反思后去实践。
与上海地区的几所学校相比，我们的学校除办学条件有较大差距外，更重要的是我们的教育理念，教学质量，社会影响的差距。
今天我们的学习已不再是照搬别人的教育实践，与这相反我们学的是立足校情，建立谋求学校发展与创新的科学思维方式，我们思考的是如何立足校情求发展，如何将我们所学的先进的教育思想和先进的办学经验，融入到教育现代化的进程中，反思是学习，反思是成就的过程，反思也是一种能力，我们需要高质量的反思，作为校长我们要善反思，重实践。
校长培训已经结束，但我们的学习才开始，做为校长的我们，要清楚自己的角色以及肩负的责任，把自己的学校带向发展之路，带向成功之路，把学校办成家长满意、社会认可的学校是我们义不容辞的职责。
我们必须站在时代的高度，站在未来的高度，站在现实的角度，不断地为学校寻找新的起点，我们有责任做好“教育必须做好的事”，我们有决心做好我们应该做的事。
为学生的发展，为教师的发展，为学校的发展努力去实践吧！。