小学美术教学计划(共10篇)

小学美术教学计划(共10篇) 小学美术教学计划（一）:七年级上册美术教学计划

七年级美术教学计划葡萄牙终于在小组赛后一战取得胜利.桑托斯和费尔南德斯各得了14分,前者还抢下8个篮板.雅尼岑科斯为拉脱维亚拿下21分,比德林斯18分.此役过后,葡萄牙有晋级的希望,不过终要看另一场比赛的结果.由于葡萄牙要大比分取胜才能过关,所以一开场他们就大举攻击,在比赛还有9分钟时以61-44遥遥领先.不过扬尼科斯投中三分,率队打出一波11-0,将差距缩小为6分.还好葡萄牙前三节取得了较大的优势,后没有被翻盘.

七年级美术教学计划

七年级美术教学计划

参考资料：七年级美术教学计划

小学美术教学计划（二）:小学美术教学三维目标是什么?

学生以个人或集体合作的方式参与美术活动,激发创意,了解美术语言及其表达方式和方法；运用各种工具、媒材进行创作,表达情感与思想,改善环境与生活；学习美术欣赏和评述的方法,提高审美能力,了解美术对文化生活和社会发展的独特作用.学生在美术学习过程中,丰富视觉、触觉和审美经验,获得对美术学习的持久举,形成基本的美术素养.【小学美术教学计划】

小学美术教学计划（三）:小学美术课堂教学的基本是什么过程

教学方法就是完成教学任务的一种手段，是课堂教学中师生沟通的一种形式，多年的从教经历归纳出常用的教学方法有以下几种：情境激趣法，知识讲授法，过程演示法，讨论探究法，游戏活动法，实践感受法，观察发现法。

教学方法使用是灵活的、多变的。一节教学内容所采用的方法不可能一种方法，而是多种方法结合使用才能更有效地取得教学效果，达到预期目标。就自己的教学实践谈一下我的见解。

一、创设情境，激发美术学习兴趣。

我们都知道兴趣是学习的动力，所以要充分调动学生的积极性就要把学生的求知欲、好奇心激发起来，在教学开始的导入阶段采用“情境激趣法”通过声音、图像、图片、实物等等通过多媒体直观的展示在学生面前，可以有效的激发学生的学习兴趣和求知欲望。

二、获知感悟，掌握美术知识与技能。

讲授阶段是学生了解学习知识与技能的阶段，我们知道美术课程分为了《造型.表现》《设计.应用》《欣赏.评述》《综合.探索》四个领域，每个领域都需要学生学习掌握一些知识与技能，这一阶段主要采用“知识讲授法”、“过程演示法”“讨论探究法”“观察发现法”，通过教师的讲解介绍和师生互动、生生互动中掌握美术的知识技能和能力。

三、实践体验，感受快乐。

学以致用，学到的知识和技能只有通过自身的实践，通过自己动手操作加深印象，从而消化理解，终身不忘，这个过程也是学生感受快乐的过程，通常采用“情境激趣法”播放音乐给学生创造一个轻松愉快的环境，通过“讨论探究法”小组之间探讨制作方法与步骤，材料的选择与使用，通过“游戏活动法”同桌之间、小组之间互动合作，培养了他们的团结协作的精神，感受到了参与实践给每个学生带来的快乐，陶冶了谈们的情操。

四、展评作品，收获成功。

美是创造出来的，学生的每件作品都是对学习内容的理解与反映，更需要老师和其他学生的肯定。教学中，采用“讨论探究法”、“实践感悟法”通过师生、生生之间的对作品不同角度的理解，让每个学生的素能都有提高，大大提高了美术学习的兴趣，培养了他们的欣赏美、感受美、创造美的能力。

总之，教学方法是为教学服务的，也不是一成不变的，这就要求我们要从学生的心理特点出发，根据不同的教学内容，课标的要求，结合先进的科技手段，为他们创设宽松，和谐，自由的氛围，鼓励学生自我发挥，激发学生学习的内在动力，利用一切机会，调动学生的兴趣，使学生以主体形象，贯穿整个学习过程，而不断改变教学方法。

小学美术教学计划（四）:谈谈在小学美术教学中,对三维目

标的理解

这样的问题就是一篇论文.上网查以下应该有的.并不是新问题.

小学美术教学计划（五）:小学美术教育的教案该怎么写?

就和其它科程的差不多,不过美术课程的更加注重学生的参与,学生的动力手能力培养,所以教师讲的部分不要时间太长,一般四十分钟的课,十五到二十分钟讲授比较得宜,预留十五分钟学生创作,五分钟讲评,小结,或是拓展

小学美术教学计划（六）:小学五年级美术下册全册分科时教案（要求有分课时的三维教学目标,板书设计,教学反思,且没课分为2课时）

小学五年级美术下册全册分科时教案（要求有分课时的三维教学目标,板书设计,教学反思,且每课分为2课时）

上百度或谷歌搜索.会有的,不行时加个后缀名DOC

小学美术教学计划（七）:2010年小学教师节活动方案作文

桃李满天下恩情似海深——把最美的文字献给最

敬爱的老师，庆祝教师节活动方案

活动领导小组：

组长：高xx副组长：宗xx

组员：刘xx赵xx王xx高xx王xx耿xx冯xx赵xx申xx吕xx苑xx

领导小组下设各教研组组长及组员

一；活动目的：

今年的9月10日是我国的第二十六个教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

二、活动主题：

桃李满天下，恩情深似海

三、活动时间：

9月5日--9月10日

四、活动内容：

活动一：

精心装点“祝福角”活动。每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。“祝福角”位置设于后黑板右下角。要求同学们亲手布置这个“祝福角”，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月5日前各班完成“祝福角”的布置，少先队将进行专项检查。

活动二：

9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。

活动三：

真情瞬间征图活动。请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处，届时将制