湘美版八年级美术上册《静物画有声》第二课时教学设计

静物画有声（第二课时）

知识与技能 初步了解静物画构图的造型要素。

静物画的构图处理——了解三种常见的构图形式及带给观者不同的 教学 目标 过程与方法 心理感受。

在组合静物写生中要注意对物体的形象观察，理解，比较和概括能 情感、态度

与价值观

力。 课型 造型·表现

课时 1课时 1、三种静物画构图形式 。

教学重点 2、绘制出三角形构图的静物画。

1、摆放静物画的三种构图形式 。

2、能正确的绘制三角形静物画。

教学难点 教学准备

教具:多媒体教学 静物多个

学具: 绘图本 铅笔 橡皮擦

教 学 过 程 设 计

问题与情境

师生行为 设计意图 1、 展示静物画图片，分析静物画的造型要素展示不同构图的静物 与第一幅对比，分析不同之处构图。

作用:是静物画的重要组成部分，不同的构图会给观者带来不同 的心理感受。

2、 三种常见的静物构图形式及给你带来的心理感受

水平线构图:水平线构图营造出安静平和、具有秩序感的画面。 三角形构图:三角形的构图给人一种稳定的感觉 。三角形构图是 最常见的和最稳定的构图形式，静物分成三组放在三个顶点上。此 类构图画面稳定、主体突出、层次明确、错落有致，适合静物数量 较少的组合。

三角形的三条边是由不同方向的直线合拢而成，而不同的线条组成不同形式的三角形，产生不同的趋势和变化。如果你坐在静物正面中间位置，可能会更多采用三角形构图。

四方形构图:四方形的构图给人一种平和安定的感觉，营造了一个人们乐意走进的空间。

“C”形构图，画面动感程度优于其他形式的构图。这种构图方式使画面具有流动性，更容易表现较大空问的静物组合。“C”形有三个点，主体物往往在中间点的位置.前面的点往往是第一次要物体的摆放位置，最后面的点帮助你加强画而空间层次的推移。

"S”具有曲线的优点，优美而富有活力和韵味，所以“S“形构图给人一种美的享受，而且画面显得生动、活泼。读者的视线随着"S”形向纵深移动，可有力地表现其场景的空间感和深度感。在"S”形构图中，通常会缩短"S”的上部，拉长"S”的下部，以形成“上紧下松”的构图关系。

基本画

法

创作练习

圆形构图就是让静物在画面中围成一个圆圈。圆形构图在视觉上给人以旋转、运动和收缩的审美效果。当圆形被拉长时，就会变成椭圆形。椭圆形构图大都采用宽大于高的横幅形式，它不仅有静态效果，也会产生动态效果，同时还具有较为明显的整体感。

素描构图原则

素描构图原则素描构图中强调变化与统一、对称与均衡的原理。

1、变化与统一

所谓变化是指相异的因素并在一起所形成的对比效果。在素描造型中，各种造型因素，如结构、形体、明暗等形成的差异和矛盾就叫做“变化”。变化趋于动感、对比，给人以新鲜强烈、丰富多彩的效果，但过分对比容易造成杂乱、松散，而失去美感。统一是指构图中各部分元素之间的相互联系。在素描中，通过各种相同或类似的因素，将变化的局部组成有机联系的整体叫作“统一”，统一

的实质就是一种协调关系。统一趋于静感，给人一种安定调和、有条不紊的感觉，过分统一容易造成单调、乏味，而失去美感。

2、对称与均衡

对称形式分为相对对称和绝对对称两种，而在素描构图中要切忌使用绝对的对称形式。对称的构图具有单纯、简洁的美感。

构图的三个作用：

1、主动引导观者。

2、主动表明主次。

3、主动传达情绪。

素描构图技巧

技巧也可以说是总结的构图规律，其实构图可以千变万化，同样的几个静物不同的摆放方式和角度就会产生不同的情绪表达。

1、静物的摆放应该形成三角形的框架，因为三角形具有稳定性。

2、不管横构图还是竖构图都要做到“上紧下松”这样才会自然。

3、在横构图的时候，静物离最上面纸的距离要留够1个食指的宽度，最下面可以留到2个食指的宽度可以在宽些!静物离纸左右的距离要适中，不能太集中也不能太分散!这样才可以使画面的疏密关系拉开。

4、在竖构图的时候，静物离最上面纸的距离要留够2个食指的宽度，下面可以留到4个食指的宽度可以在宽一些!左右的距离和上一步说的一样。

5、有透视关系，也就是近大远小，要让画面具有空间感。

构图中常出现的问题

6、空、闷、板、堵、偏，大家根据上面的构图规律和方法技巧多多练习一定会自构上游刃有余的。

3、合作探究:

以小组为单位，动手摆一摆三种静物构图的方式(5分钟) (1)水平线构图

(2)三角形构图

(3)四方形构图

(三种构图形式任选一种)

4、用画笔画出三角形构图静物画

分析不当的构图形式(太大、太小、太低、太高、偏左、偏右) 小结:静物画构图

上紧下松左右居中

注意:

(1)分清主次——主要物体大或几个物体组合，次要物体小(2) 层次、空间感——大的物体放后面，小的物体放前面(3)疏密关系——画面有紧有松

5、学生临摹三角形构图

6、展示学生作品并分析

作业设计临摹三角形构图。

板书设计

静物画有声

水平线构图、三角形构图、四方形构图