28父亲的菜园
28、父亲的菜园
想象说话
父亲冒着大雨，上气不接下气的跑到了菜园，他看到
自己辛辛苦苦但来的泥土正在遭受大雨的袭击。
在他的眼神里充满了
失望和惋惜。
父亲喃喃自语地说： “
我的努力和心血都白费了
”。
突然，父亲整个身子趴到在菜地里，他
伸展开双臂，想极力地拦住正在流失的泥土。
词语替换
把“丢”换成“放”恰当吗？ 那天，父亲正在吃午饭，把碗一放，抓起 铁锨就冲进了暴雨中…… 那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起 铁锨就冲进了暴雨中……
父亲对这片来之不易的土地不仅了解， 而且热爱，用“难为”和“拼了命”，说出 了这块菜地的贫瘠和荒凉，所以父亲才不顾 眼前利益，决定把这一季豌豆翻进土里，育 肥土地。
5.拾粪肥田
以后的日子，我们便四处拾粪。有时侯我在山 坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠 的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去， 还能翻出蚯蚓来呢。
“然而，山坡上那薄薄的一层泥土 被大雨冲了个一干二净，露出大块大 块狰狞的岩石来”。
然而，表示转折；“薄薄的一层”， 极言少；“一干二净”就是干干净净的意 思；“大块大块”，多而大的意思；“狰 狞”，指石头面目凶恶。这句话是说，父 亲辛辛苦苦开垦出的三四分黄土地被无情 的暴雨破坏了，非常可惜。
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢， 一丢 抓起铁锨就冲进了暴雨中 …… 冲进 抓起
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿 的翡翠，嵌在荒凉的山坡上．
我们的心情都不大舒畅，没有 了新鲜的蔬菜，对一个普通的 农家来说，就像婴儿断了奶 。
菜地
菜地
茄子花
翠绿的西红柿
贫瘠、荒凉的山坡
↑
小学语文《父亲的菜园》课文原文
小学语文《父亲的菜园》课文原文小学语文《父亲的菜园》课文原文《父亲的菜园》这篇课文是人教版小学语文四年级下册第七单元第28课的课文，这篇课文写了“父亲”通过艰辛的努力，在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园，赞扬了父亲执著、勤劳的品质。
下面是小编收集整理的小学语文《父亲的菜园》课文原文，希望对您有所帮助！《父亲的菜园》一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。
我们的心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。
终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新开一块菜地。
全家人投去诧异的目光要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。
望着我们困惑的神情，父亲坚毅地说：我们去开一块新的菜地！于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。
每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。
一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。
父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石来。
父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。
父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。
看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。
春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。
望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：豌豆真的能长出来吗？父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：当然能！我似心非信地点点头。
没过多久。
菜园里长出了一片绿绿的豌豆。
就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。
我有些疑惑不解。
父亲说：我们不能光顾眼前。
也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。
就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。
这一季豌豆就用来肥土吧。
以后的日子，我们便四处拾粪。
28 父亲的菜园
菜园是乡下人家必备的小型蔬菜基地，一片翠
绿的菜园，是一道亮丽的乡村风景，也是人们汗水
的结晶。一位父亲也为自己的家人开垦了一片菜园，
但子女收获的绝不仅仅是四季的蔬菜，还有一种精
神。让我们一起走进课文感受一下吧。
第28课
父亲的菜园
R 四年级下册
作者简介
作家名片：王树槐，男，1968年生， 湖南湘乡人。1991年毕业于湖南师范大学 中文系。后历任《初中生》杂志和《湖南
教育》杂志编辑、发行部副主任，湖南省
作协儿童文学委员会理事，副编审。1989 年开始发表作品。2001年加入中国作家协会。 主要作品：长篇小说《命运之角》，中短篇小说 集《豁耳朵白额狼》《生活在项伯梦里的老杨》，散 文集《开花的梦》等。
目标导学
1.认识8个生字，理解生字新词。 2.有感情地朗读课文，感受父亲的执著和勤劳。 （重点） 3.理解“父亲的菜园”来之不易和其象征意义。 （难点）
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲
进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土， 已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石。 思考：从这句话中我们可以体会到什么？ “一干二净”说明父亲几天来的辛苦付出白费了。 从这儿我们可以体会到山坡的确非常贫瘠，除了一点 土，就是狰狞的岩石。进一步说明在这样的地方开辟
对平缓的坡地，开了一个新菜园。一场暴雨冲走了菜地 泥土 ，父亲没有______ 气馁 ，他砌了______ 矮墙 ，挑了 里的______
泥土 并精心伺候，终于开出了新菜园。 _____
把“贫瘠荒凉的坡地”伺候 成“碧绿诱人的菜园”，父亲做
了哪些事？请完成课堂作业：我
能按课文内容的顺序进行排列 ①决定开垦 ②开垦荒地 丰收 ④豆苗肥田 ⑥垒上石墙 （ ① ⑦种上豌豆 ） ③菜园
小学四年级下学期语文第28课父亲的菜园
父亲的菜园
序言
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28父亲的菜园课件
菜园里长出了豌豆，父亲把它 翻到了土里，又 四处拾 在父亲 的 精心伺侯下，父亲的菜园像一块 粪 碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡 上。
聪 明
勤 劳
勇 敢
坚 强
自 信
Hale Waihona Puke 父亲品句子★ 远远望去，父亲的菜园就
像一块碧绿的翡翠，嵌在荒 凉的山坡上。
拓展
• 夸夸我的父亲 • 爸爸，我想对你说 • 阅读《两根指头的声音》
父亲的菜园
1 这个菜园在什么地方？
2 这个菜园种得怎么样？ 3 为什么要叫父亲的菜园？
因为 修路 ，我们家失去了菜园，父亲 看见 盛不满的菜碗 ，就在山坡上选上了 一块相对平缓的坡地，开辟了一个菜园， 黄土 一场暴雨冲走了菜地上的 ，父亲没 有 ，他砌了 ，挑了 ，终于 气馁 石墙 黄土 开出了新菜园。
人教版四年级语文下册第28课父亲的菜园
父亲没有气馁，他在坡地边缘砌了一道矮墙，
再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的
岩石。父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。
春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。
父亲说: “我们不能光顾眼前，也真难为了这片
荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样
榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用
28* 父亲的菜园
婴
毅
筐
怖
肿
榨
憋
诱
婴儿 榨干
坚毅 憋急
一筐 诱人
可怖 红肿
自学提示: 1. 轻声读课文，注意生字读音，遇到难读的句子， 反复读几遍。 2. 想想课文写了一件什么事，学习中还有什么 疑问，课文中哪些地方最让你感动，把这样的语段 画出来，并在空白处做批注。
一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜
来肥土吧。”
在父亲的精心伺候下，原本 贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头 挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。远
远望去，父亲的菜园就像一块碧
绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
春
夏
秋
冬
春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、
南瓜，冬有萝卜、白菜。一年四季，都是一片诱人
的翠绿。
看到父亲一年四季丰收的菜园，你有什么感想? 用一句话概括，与同学交流。
园。我们的心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，
ห้องสมุดไป่ตู้
对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。
终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的
菜碗，说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的
目光——要知道，在我们这里要找一块可以当菜
园的地，是相当困难的。望着我们疑惑的神情，
父亲坚毅地说: “我们去开一块新的菜地!”
人教版四年级语文下册第28课父亲的菜园
父亲的菜园都有些什么？
▪ 春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有 辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。
想一想，父亲是怎样伺 这块菜地的？
每天天还没亮父亲 就扛着锄头、挑起箢箕 上山去，直到傍晚一担 柴草回家来。
劳勤
▪ 父亲辛勤开垦的菜园，被暴雨冲刷后，父 亲是怎么做的？从中你体会到了什么？
父亲没有气馁，他在坡地 的边缘砌了一道矮墙，再从山 脚下把土一筐一筐挑上山去， 盖住了那可怖的岩石。父亲的 双肩红肿，脚板也磨起了泡。
爸爸，我想对您说
作业布置：
一、比一比，再组词。 婴（ ） 筐（ ） 怖（ 樱（ ） 框（ ） 布（ 二、填空： 父亲开垦的菜园原来是一块（ 心伺候下，一年四季都是（
）的人。
） 榨（ ） 窄（
）诱（ ） ） 透（ ）
）的土地， 在父亲的精 ），可看出父亲是一个（
自读课文，想一想 为什么说菜园是父亲的？ 父亲的菜园都有些什么？
读读写写
hБайду номын сангаасò
zhà
shū chà
yì
疑惑不解 榨干 蔬菜 诧异 坚毅
wǎn zhēng níng
饭碗
狰狞
něi yuán
气馁 边缘
bù wān
sháo
jí
恐怖 豌豆 后脑勺 贫瘠
可怖、憋尿、诱人、竹筐、婴儿、 疑惑、坚毅、平坡、边缘、可怖 红肿、榨干、荒凉、诱人、信心 十足、似信非信、疑惑不解。
坚 强
父亲没有 气馁 ，他砌了 石墙 ，挑 了 黄土 ，终于开出了新菜园。
菜园里长出了豌豆，父亲
把它翻到了土里，又 四处 拾粪,在父亲的精心伺侯下， 父亲的菜园像一块 碧绿的
翡翠，嵌在荒凉的山坡上
父亲却把那一片豌豆全翻在 泥土里。 你能理解父亲的做法吗？ 从中你看出父亲是个怎样的人？
28父亲的菜园课件
1 这个菜园在什么地方？
2 这个菜园种得怎么样？ 3 为什么要叫父亲的菜园？
因为 修路 ，我们家失去了菜园，父亲
看见盛不满的菜碗 ，就在山坡上选上了 一块相对平缓的坡地，开辟了一个菜园， 一场暴雨冲走了菜地上的 黄，土父亲没 有 气，馁他砌了 石，墙挑了 ，黄终土于 开出了新菜园。
菜园里长出了豌豆，父亲把它
翻到了土里，又 四处拾 在父亲 的 精心伺侯下，粪父亲的菜园像一块
碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡 句子
★ 远远望去，父亲的菜园就 像一块碧绿的翡翠，嵌在荒 凉的山坡上。
拓展
• 夸夸我的父亲 • 爸爸，我想对你说 • 阅读《两根指头的声音》
28父亲的菜园
阅读要求
1、自由朗读课文，圈出生字词。
2、课文讲了一件什么事？
婴儿
狰狞 红肿
坚毅
气馁 豌豆
箢箕
竹筐 贫瘠
铁锨
可怖 榨干
尿憋
伺候
莴笋
诱人
一条新修的公路，使我家失去 了四季翠绿的菜园。
我们的心情都不大舒畅，没有 了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家 婴儿断了奶 来说，就像婴儿断了奶。
远远望去，父亲的菜园就 像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的 山坡上。
对于这样一个执着、勤劳 的父亲，你想对他说什么？
课后作业：
在你心里你的父亲是 一个怎样的人？写一写。
终有一天，父亲望着饭桌上总 盛 也盛不满的菜碗，说要重新开一块 菜地。 全家人投去诧异的目光。 诧异 在我们这里要找一块可以当 菜园的地，是相当困难的。 坚毅 父亲坚毅地说：“我们去开 一块新的菜地。”
每天天还没亮，父亲就扛着锄头、 每天天还没亮 直到傍晚 挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑 着一担柴草回家来。 一场暴雨说来就来了。那天父 一丢 抓起 亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起 冲 铁锨就冲进了暴雨中 …… 山坡菜地里那薄薄的一层泥土， 已经被大雨冲了个一干二净，露出 狰狞 大块大块狰狞的岩石。
气馁 父亲没有气馁，她在坡地的 边缘砌了一道矮墙，再从山脚 下把土一筐一筐地挑上去，盖 住了那可怖的岩石。父亲的双 脚板也磨起了泡 双肩红肿 肩红肿，脚板也磨起了泡。看 着新菜园终于被开出来了，父 笑了 亲笑了。
就在我做着吃香喷喷的炒豌豆 的美梦时，父亲却把那一片豌豆 疑惑不解 我有些疑惑不解。 全翻在泥土里。 父亲说：“我们不能光顾眼前， 难为 拼了命 也真难为了这片荒地，它是拼了命 才养出这一片豌豆来的。就这样榨 干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这 一季豌豆就用来肥土吧。”
28 父亲的菜园
勤劳
父亲说：“我们不能光顾眼前。也真难为了这
片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。
就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。这一
季豌豆就用来肥土吧。”
呵护
父亲这样做是出于对这片来之不易的土地的热
爱。“难为”和“拼了命”，说出了这块菜地的贫
瘠与荒凉，所以父亲才不顾
《命运之角》，中短篇小说
集《豁耳朵白额狼》《生活
在项伯梦里的老杨》，散文
集《开花的梦》等。
知识备查
种植的步骤
耕 地
播 种
收 割
多音字
shènɡ（ 茂盛 ） pēn（ 喷泉 ）
盛
chénɡ（ 盛饭 ）
喷
pèn（ 喷香 ）
【运用】
我们要在一棵茂盛（ shènɡ ）的枣树下吃晚饭， 妈妈盛（ chénɡ ）饭，我摆筷子。 他坐在喷（ pēn ）泉旁吃着喷（ pèn ）香的烤
望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆 真的能长出来吗？” 父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当 然能！”
语言描写：父亲的话语体现出父亲对自己、
对菜园充满信心。
就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲
却把那一片豌豆全翻在泥土里。我有些疑惑不解。
父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒
地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨
这座菜园不仅仅是父亲创造的荒凉中的奇迹，而且象
征着通过顽强的意志和不懈的努力取得的最终的胜利。
结构梳理
起因：失去菜园 每天早出晚归 经过：开 辟新菜园 暴雨冲毁后重建 豌豆肥田
辛勤育菜园 执著结硕果
结果：一年四季硕果累累
拓展延伸
关于勤劳的谚语： 1.勤劳的人能使万物变成黄金。
人教版小学语文《父亲的菜园》课文原文及赏析
人教版小学语文课《父亲的菜园》课文原文及赏析《父亲的菜园》原文：我家屋后有一片荒地，父亲决定把它开垦成菜园。
每天清晨，父亲扛着锄头，我提着水桶，一起走向荒地。
父亲挥舞着锄头，一块块坚硬的土地被他翻开。
我则在一旁帮忙捡石头，拔杂草。
日复一日，荒地逐渐变得松软起来。
父亲在地里种上了各种蔬菜：青菜、茄子、黄瓜、豆角……每天早晨，我们都会去看望这些绿色的生命，给它们浇水、施肥。
父亲告诉我，种菜就像养孩子一样，需要耐心和爱心。
经过几个月的努力，荒地变成了生机勃勃的菜园。
绿油油的菜叶在阳光下闪闪发光，那些曾经的石头和杂草已经被丰富的蔬菜所取代。
每当收获的季节，我们一家人围坐在餐桌旁，品尝着父亲亲手种出的蔬菜，心中充满了满足和幸福。
父亲的菜园不仅给我们带来了新鲜的蔬菜，更让我们明白了辛勤劳动的价值和生活的真谛。
父亲用他的实际行动告诉我，只要付出努力和坚持，就能创造出属于自己的美好。
赏析：《父亲的菜园》这篇课文通过描绘父亲开垦荒地、种植蔬菜的过程，展现了劳动人民的辛勤与智慧，同时也传达了对生活的热爱和对自然的敬畏。
文章以“父亲的菜园”为线索，生动描绘了从荒地到菜园的转变过程。
这个过程中，父亲的勤劳和坚韧得到了充分展现，他的行动教育了孩子们关于耐心、爱心和辛勤劳动的价值观。
此外，课文通过描述菜园的变化和收获的喜悦，表达了人们对自然的尊重和依赖，强调了人与自然和谐共生的重要性。
同时，也揭示了生活的真谛——只有通过辛勤的劳动和不懈的努力，才能创造出属于自己的美好。
总的来说，《父亲的菜园》是一篇富有生活气息和教育意义的课文，它以朴实的语言和生动的情节，引导孩子们理解和尊重劳动，珍爱生活，追求美好的未来。
28父亲的菜园
那天，父亲正在吃午饭， 把碗一丢，抓起锄头冲进了 暴雨中……
父亲没有气馁，他在坡地 的边缘砌了一道高高的石墙， 再从山脚下把土一筐一筐挑 上去，盖住了那可怖的岩石。
望着这一块贫瘠的土 地，我问父亲：“豌豆真 的能长出来吗？”
父亲说：“我们不能光 顾眼前。也真难为了这片 荒地，它是拼了命才养出 这一片豌豆来的。就这样 榨干它，以后就别想吃瓜 吃菜了。这一季豌豆就用 来肥土吧。”
菜园里长出了豌豆，父 亲把它翻到了土里，又 ( 四处拾粪)，在父亲的 ( 精心侍侯 )下，父亲的菜园 像一块( 碧绿的翡翠 ), 嵌在荒凉的山坡上。
28*父亲的菜园
yuān jī
xiān
wān
wō
箢箕
铁锨
豌豆
莴笋
婴儿
榨干 狰狞 贫瘠
坚毅
憋尿 气馁 伺候
可怖
诱人
红肿
竹筐
望着这一块贫瘠的土地，我问 父亲：“豌豆真的能长出来吗？”
远远望去，父亲的菜园就像一 块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
（1）用横线画出父亲遇到困难的句子。 （2）用波浪线画出父亲对待困难的句子。 （3）谈谈自己的理解。
爸爸，我想对您说
聪 明
勤 劳
勇 敢
坚 强
自 信
父亲
贫瘠的荒地 翡翠似的菜园 翻地 精心伺侯 砌墙，挑土
肥土
因为（修路），我们家失去了 （ 菜园 ） ，父亲望着( ）， 盛不满的菜碗 就在山坡上选上了一块相对平 缓的坡地，开了一个菜园，一 场暴雨冲走了菜地上的 薄薄的泥土 （ ），父亲没有 （ ）， 他砌了（ ） ，挑了 气馁 （ 石墙 ） ，终于开出了新 菜园。 一筐一筐的土
全家人都投去诧异的 目光——要知道，在我们 这里要找一块可以当菜园 的地，是相当困难的。
四年级语文下册第二十八课父亲的菜园
四年级语文下册第二十八课父亲的菜园一条新修的公路，使我家失去了四季翠绿的菜园。
我们的心情都不大舒畅，没有了新鲜的蔬菜，对一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。
终于有一天，父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗，说要重新开一块菜地。
全家人投去诧异的目光——要知道，在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的。
望着我们疑惑的神情，父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地!”于是，在我家后面的山坡上，父亲选择了一块相对平缓的坡地，作为菜园的基地。
每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。
一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。
父亲还没来得及整理他新辟的菜园，一场暴雨说来就来了。
那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是，山坡菜地里那薄薄的一层泥土，已经被大雨冲了个一干二净，露出大块大块狰狞的岩石。
父亲没有气馁，他在坡地的边缘砌了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐挑上去，盖住了那可怖的岩石。
父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。
看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。
春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。
望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗?”父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能!”我似信非信地点点头。
没过多久，菜园里长出了一片绿绿的豌豆。
就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。
我有些疑惑不解。
父亲说：“我们不能光顾眼前。
也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。
就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。
这一季豌豆就用来肥土吧。
”以后的日子，我们便四处拾粪。
有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。
春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。
28课《父亲的菜园》PPT
1 这个菜园在什么地方？ 2 这个菜园种得怎么样？ 3 为什么要叫父亲的菜园？
yīng 婴儿
yì Yuān jī
xiān
坚毅 箢 箕 铁锨
Zhēng níng něi kuāng 狰 狞 气馁 竹筐
bù 可怖
zhǒng wān zhà 红肿 豌豆 榨干
jí 贫瘠
biē 憋尿
sì 伺候
5.拾粪肥田
以后的日子，我们便四处拾粪。有时侯我在山 坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
6.菜园丰收
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿 的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
父亲的菜园里种有什么？
春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜，茄 子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白 菜。
这是一个排比句，按时 间顺序依次描写了菜园 丰收的景象。
菠菜 莴笋
辣椒 萝卜
茄子 黄瓜
贫瘠、荒凉的山坡
↑
快速扫读描写父亲言行的句子， 读一读，想想，这是一位怎样的父 亲？
执勤 勇坚自 着劳 敢强信
父亲
困难： 1、要知道，在我们这里要找一块 可以当菜园的地，是想当困难的。
（找地难）
2、一个星期过去，展现在我们面 前的，是足有三四分翻过的黄土地。
（翻地难）
3、可是，山坡菜地里那薄薄的一 层泥土，已经被大雨冲了个一干二 净，露出大块大块狰狞的岩石。
（遇暴雨）
4、望着这一块贫瘠的土地，我问 父亲：“豌豆真的能长出来吗？
坚 执着、坚持不懈 强
父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为 了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆 来的。就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜 了。这一季豌豆就用来肥土吧。”
说说你对这句话的体会：
父亲对这片来之不易的土地不仅了解， 而且热爱，用“难为”和“拼了命”，说出 了这块菜地的贫瘠和荒凉，所以父亲才不顾 眼前利益，决定把这一季豌豆翻进土里，育 肥土地。
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28*父亲的菜园
学习目标】
1、学习本课生字词，理解课文内容。
2、从描写父亲开垦菜园的言行举止词句中，体会父亲的勤劳与执着，体会父亲对劳动、对土地的爱。
3、朗读读文。
懂得只有坚持不懈，才能获得成功的道理。
【学情分析】
《父亲的菜园》是一篇略读课文，由于课文篇幅有些长，学生用一课时完成教学任务可能感到困难，因此，教学时，精简教学活动，把着力点放在培养学生独立阅读能力上，让学生在积极主动的阅读活动中，通过勾画、阅读描写父亲开垦菜园的言行举止词句，体会父亲的勤劳与执着，体会父亲对劳动、对土地的爱。
进一步明白只有坚持不懈，才能获得成功的道理。
【学习重点】
认识本课生字新词，理解课文内容。
【学习难点】从描写父亲开垦菜园的言行举止词句中，体会父亲的勤劳与执着，体会父亲对劳动、对土地的爱。
【学习指导】
1、反复读文通过人物的言行体会人物的品质。
2、体会课题为什么是《父亲的菜园》？而不是“我们的” ，或“我家的”菜园？
3、朗读读文。
只有坚持不懈，才能获得成功的道理。
学习时间】一课时【学习准备】搜集执着、自信、勤劳相关的文章资料或名言警句以及多媒体课件。
【学习活动流程】
一、激趣导入
1、谈话：同学们，你家的菜园里都种着些什么蔬菜？在一片荒凉的山坡上居然有“一块碧绿的翡翠” ，这就是父亲的菜园。
2、板书课题，齐读课题，质疑。
（读了课题，你想知道什么？）活动一: 了解父亲的菜园活动任务：思考“课文主要讲了什么？”
活动流程：
1、自读课文，读准字音，读通句子，独立思考问题。
2、小组内积极讨论。
3、代表展示分享。
4、检测字词。
活动时间：15 分钟活动二：品味父亲的菜园活动任务；讨论“父亲是怎样开垦菜园的？从中可以看出父亲是一个怎样的人？”
活动流程：
1、默读课文，思考问题。
2、小组成员积极参与讨论
3、代表展示分享。
活动时间：20分钟
三、头脑风暴
读了课文，你有什么感受？
四、展示学生课前搜集到的相关资料或名言。
五、全课小结。
父亲为了家人开辟了一块碧绿的菜园，子女收获的不仅仅是四季的蔬菜，更是一种勤劳执著，坚持不懈的精神，老师希望大家也能像课文中的父亲那样，以坚强的毅力战胜学习和生活中的困难与挫折，经营好自己的人生菜园。
六、布置作业
摘抄文中描写父亲开垦菜园的言行举止词句。
板书设计：
「开荒翻地从早忙到晚勤劳爱家［敬佩
28*父亲的菜园｛挑土填石肩红肿脚起泡坚持不懈「感激
.豌豆肥土难为拼了命热爱土地J。