应用文写作课程教学大纲

《应用文写作》课程教学大纲

课程编号：10210430 学时：48 学分：3

先修课程：《广告学概论》、《经济法概论》、《企业经济活动分析》

一、课程性质和任务

课程性质：《经济应用文写作》是经济类有关专业开设的一门基础课。本课程的主要特点是实践性强，实用性突出。通过本课程的教学，使学生系统地掌握应用类文章写作的基本理论，具备阅读、分析、写作常用经济应用文的能力，以适应学习、生活、工作中的写作需要，并为毕业作业的写作做好充分的知识准备。

二、教学内容和要求

理解和掌握经济应用文的概念和基本特征。

明确法定公文的概念、特点、构成要素及格式，掌握常用法定公文的写作方法。

理解和掌握事务文书的概念、特点、作用和写作方法。

理解经济新闻的涵义和种类，掌握经济新闻的结构、内容及写作注意事项。

明确产品说明书的涵义和作用。

明确经济预测报告的概念、种类，掌握经济预测报告的结构、内容及写作要求。

理解经济活动分析报告的概念、作用和种类，掌握经济活动分析报告的写作方法。

理解可行性研究报告的概念、特点、作用，了解其写作方法。

明确经济合同的概念、作用、特点及种类，掌握经济合同的写作方法。

理解招标投标文书的概念、种类及写作要求，掌握招标通告和投标书的写作方法。

掌握审计报告的概念、特点、种类、结构和内容。

理解涉外经济文书的涵义、作用及种类，掌握涉外经济合同的写作方法。

理解经济诉讼文书的概念、作用及种类，掌握起诉状和答辩状的结构、内容。

理解股份制文书的涵义，了解几种常用股份制文书的一般写法。

掌握经济工作研究的概念、特点、结构和内容。

明确经济论文的概念、性质和基本特征，掌握经济论文的写作方法，学会评析经济论文。

三、教材和参考资料

1．教材：《经济应用文写作》，邓红主编，重庆大学出版社2002年9月出版。

2．参考资料：

《新编财经写作》，尹伊主编，中国商业出版社2002年7月出版。

《经济应用文写作》，刘葆金主编，东南大学出版社

修订：刘晓峰卢静周桂华审定：梁士伦

《商务礼仪》课程教学大纲

课程编号：10207410 授课学时：16学时学分数：1

先修课程：《公共关系学》

一、课程性质和任务

《商务礼仪》是管理类专业的一门公共基础课程，具有较强的普遍应用性。通过介绍商务礼仪的基本知识、礼仪技巧以及商务场合中的各种礼仪规范，使学生了解商务礼仪在工作和社会交往中的重要性；了解在日常商务交往中应注意的要点，并能正确运用各种礼仪的方法，从而提高学生自身的礼仪素质，使其在以后的实际工作和社会交往中能做到事事合乎礼仪，处处表现自如、得体。

二、教学内容和要求

了解和掌握商务礼仪的含义和原则，明确商务礼仪的重要性、作用、影响力。

了解商务着装礼仪的原则，掌握服饰搭配的技巧。了解男士西装正装的相关内容，掌握领带的基本打法，掌握领带西装正装扣子的系，了解女士着装礼仪，掌握女士套装的选择及搭配，皮鞋与袜子的搭配。

理解仪态礼仪的含义，掌握正确的站、走、坐姿及表情、手势要求。了解仪态的禁忌。

了解见面礼仪的内容，掌握见面时正确的称呼礼仪、问候礼仪、介绍礼仪、握手礼仪、名片礼仪和礼节，能灵活运用于商务交往中。

掌握商务性接待与拜访的礼仪规范和要求。

了解商务言谈的内在要求及言谈的礼仪和技巧。了解语言沟通的相关内容，掌握商务交谈的要领和交谈时应注意的问题。

了解宴会的不同种类；掌握宴请者和赴宴者应遵循的礼仪规范。掌握正确的中餐就餐方法，掌握正确的西餐就餐方法。商务宴会、舞会和茶会活动中商务人员应遵循的各项礼仪规范。

掌握接听、拨打电话的礼仪，并能灵活运用于商务交往中。了解使用手机注意的事项。

了解办公室内布置礼仪、办公室人员举止礼仪、办公室接待礼仪和公共区域、交通工具的礼仪规范及应注意的一些办公细节。

明确馈赠的礼仪礼节及应注意的事项。掌握商务馈赠时的时机把握、地点确定，馈赠时的礼品选择和馈赠禁忌。

理解一般会议和各项专题会议的含义。了解各项会议在具体进程中的礼仪规范。掌握会场布置的礼仪要求以及商务人员参加各种会议的一般礼节。培养成功组织会议的能力，以及在商务会议中具有良好表现的技巧。

了解商务谈判各个阶段的礼仪要求；掌握谈判开局阶段、明示阶段、较量阶段、妥协阶段、达成协议阶段的礼仪常识；掌握商务成交签约礼仪规范。

了解应聘礼仪的相关内容，掌握简历制作的方法，掌握面试礼仪的要点。

了解东西方主要交往国的社交礼仪、服饰礼仪、餐饮礼仪及习俗忌讳等。

三、教材和参考资料

1.《现代商务礼仪教程》金正昆著、高等教育出版社、1996年3月

2.《商务礼仪》杨亦编著、蓝天出版社、2003年9月

3.《现代实用社交礼仪》熊经浴主编、金盾出版社、2003 年6月

4.《新职员的基本礼仪》日本经济新闻社编日本经济新闻社2003 年4月

修订人：卢静伍燕妩周桂华审定人：梁士伦

《会计学》课程教学大纲

课程编号：10204740 学时：64 学分：4

先修课程：经济学管理学原理

一、课程性质和任务

该课程为非会计专业本科而开设, 主要阐述会计的基础理论、基本知识、基本方法和技术等内容。并学习一定的专业财务会计知识,为进一步学习财务管理、财务分析、企业管理等相关课程奠定基础。通过本课程学习，学生能基本掌握企业的会计核算方法、账务处理程序和利用一般的财务指标分析企业的财务报表等。

二、教学内容和要求

掌握会计假定、会计一般准则、熟练掌握会计动态要素、会计静态要素、会计要素之间的关系。

了解会计的产生和发展、会计在企业中在地位和作用.

理解会计目标和职能、会计对象、会计方法。

要求重点熟练掌握会计要素分类、会计科目及账户分类，借贷记账法及会计分录处理。

熟练掌握会计科目与账户设置、借贷记账法运用、总分类核算与明细分类核算及账户的平行登记。

熟练掌握企业供应业务、生产业务、销售业务、财务成果业务及其他业务的一般性财务处理。

熟练掌握筹资活动、短期投资、长期股权投资、长期债权投资的会计处理。

掌握企业结算方法的种类及应用、存货的计价方法、固定资产的核算方法。

了解企业增值税的内容、掌握增值税的核算。

了解会计凭证的意义和分类。

掌握原始凭证的内容、填制和审核；记账凭证的内容、填制和审核；会计凭证的传递和保管。

熟练掌握企业会计循环过程，过账、试算平衡、调账、结账。

理解会计账薄的意义和种类。

掌握账户的不同格式、序时账户、分类账户、和备查账户的登记规则。手工操作下的错账的更正。

掌握各种会计凭证的填制和审核，熟练运用会计账薄。

掌握财产清查的作用、种类；财产清查的基本的方法、财产的盘存制度及清查结果的账务处理。

掌握永续盘存与实地盘存两种工作制度，并能熟练进行财产清查结果的账务处理。

掌握会计账户按经济用途分类、一般性掌握账户按用途和结构分类。

明确理解会计核算形式的意义和种类。

掌握记账凭证会计处理程序、科目汇总表会计处理程序、汇总记账凭证会计处理程序。

了解多栏式日记账会计处理程序、日记总账会计处理程序。

理解会计报表的意义和种类。