我的大学梦_主题班会-文档资料

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我的大学_我的梦主题班会共34页文档

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Thank you
当新的指甲长出来后, 它们便把羽毛 一根一根的拔掉。
5个月以后, 新的羽毛长出来了。
老鹰开始飞翔。
重新得力再过30年的岁月!
在我们的生命中, 有时候我们必须做出困难的决定。
开始一个更新的过程。
我们必须把旧的习惯,旧的传统抛弃, 使我们可以重新飞翔。
只要我们愿意放下旧的包袱, 愿意学习新的技能,
今天我完 成目标了吗!
• 一年一终极计划
• 高三是“没有一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香” 的踏雪寻梅的激情!
• 高三是“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟” 的坚韧!
• 高三是“莫问收获,只问耕耘”的淡定、执着! • 高三是拒绝诱惑,“卧薪尝胆”的定力! • 高三是“更高、更快、更强”永不言败的豪气! • 高三是认识自我、挑战自我、战胜自我的机遇! • 高三是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,千
首先,让我们思考:
我们选择上学的目的是什么?
支撑我们苦学苦读的动力是什 么?
每个人都有一个梦想,都会因它 坚持因它奋斗,
而高中,我们的梦想就是考上理 想的那所大学,
三年,弹指一挥间,只剩下数的 清的几个月,回顾以往,苦乐参半, 但梦想依然清晰,就让我们一起为 梦想加油!
陕西省2019年高考本科录取分数线
70
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
寄语一:
• 高三的最后阶段斩断后路,
目标明确。
逆水行舟
十年寒窗
不进则退
心无旁骛,
志在一搏。 金榜题名
寄语二:
• 争分夺秒,行动起来
每天都是倒记时,绝不浪费每一天!
一年之计在于春, 一天之计在于晨。
• 高三比的不仅是勤奋,也Байду номын сангаас比效率、比 时间。

我的大学我的梦--【优秀主题班会】班主任班会课 (2)

我的大学我的梦--【优秀主题班会】班主任班会课 (2)
积极学习与成长
不断学习和提升自己的能力,为 追求梦想做好准备。
坚持不懈
持之以恒地追求梦想,不断努力 和尝试,不轻易放弃。
勇于面对挑战
勇敢面对挑战和困难,积极寻求 解决问题的方法。
实现梦想的途径与方法
制定可行的计划
制定具体的计划和目标, 1
确保计划具有可行性和可 操作性。
保持积极心态
4
保持积极的心态和态度, 相信自己能够实现梦想。
Part
06
总结,我们的未来与展望
总结本次班会的内容与收获
内容回顾
在本次班会中,我们共同回顾了大学生活中的点点滴滴,分享了彼此的成长与 感悟。
收获分享
同学们纷纷表示,通过班会交流,更加深入地了解了彼此,增进了友谊,也收 获了成长。
对未来的展望与期待
未来规划
在未来的日子里,我们要继续努力学习,提升自己的综合素 质,为未来的职业发展打下坚实的基础。
Part
02
大学,我们的成长之路
大学的意义与价值
人生转折点
大学是人生的重要转折点,标志 着从学生到社会人的转变,是个
人成长和发展的关键阶段。
知识殿堂
大学是知识的殿堂,提供了丰富 的学科知识和专业课程,为学生
的未来职业发展奠定基础。
人脉资源
大学是学生积累人脉资源的重要 场所,通过与同学、老师和校友 的交流,可以拓展人际关系,为
大学中的挑战与机遇
学业压力
大学中的课程难度和学业压力较大, 需要学生具备较高的学习能力和时间 管理能力。
人际关系
创业就业
大学为学生提供了创业就业的机会和 平台,学生可以通过实践锻炼提高自 己的创业就业能力,为未来的职业发 展做好准备。

我的大学我的梦--【优秀主题班会】班主任班会课

我的大学我的梦--【优秀主题班会】班主任班会课
总结词
团队协作和领导能力是大学生在未来职场中获得成功的重要因素。
详细描述
大学生应通过参与团队项目、组织活动等方式,培养自己的团队协作精神。同时 ,争取担任团队负责人或学生会干部等职务,锻炼自己的领导能力。在团队中发 挥积极作用,学会合理分工、协调资源,以达到共同的目标。
05
面对挑战与压力
如何应对学业压力和挫折
医疗行业
随着人口老龄化和健康意识的提 高,医疗保健行业将有巨大的发 展空间,医生、护士、药剂师等 职业需求量大。
如何进行有效的职业规划
确定职业目标
根据个人兴趣、能力和市场需求,制定明确 的职业目标。
提升技能
通过学习和实践不断提升自己的专业技能和 知识水平,增强竞争力。
建立人脉
积极拓展人际关系,与业界人士保持联系, 了解行业动态和职业机会。
提高工作效率。
学会放松
合理安排休息时间,避 免过度疲劳,保持身心
健康。
04
提升自我能力
培养良好的学习习惯和心态
总结词
良好的学习习惯和心态是大学生取得优异成绩和全面发展的 基础。
详细描述
大学生应培养自主学习的习惯,制定合理的学习计划,充分 利用课余时间进行自我提升。同时,保持积极向上的心态, 面对学习、生活中的挑战和困难时能够积极应对,调整好自 己的情绪。
职业发展机会的拓展
大学能够提供更多的机会和资源,帮助学生建立职业网络、了解行 业动态,从而更好地规划职业发展。
自我价值的实现
通过在大学的学习和成长,学生能够更好地发掘自己的潜力和实现 自我价值。
如何度过有意义的大学时光
制定明确的学习目标
在大学期间,学生应该制定明 确的学习目标,合理规划自己 的时间和精力,确保学有所获

我的大学梦——主题班会

我的大学梦——主题班会

我国985工程和211工程大学大学名单
所在省市
大学名称
北京交通大学
北京中医药大学
北京外国语大学
北京体育大学 北京市 中国政法大学
中央财经大学
中国传媒大学
对外经济贸易大学
华北电力大学
北京林业大学
211工程
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
985工程 ☆
☆ ☆

我国985工程和211工程大学大学名单
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间
比如早读之前的时间,中午午休前的时间,晚自 习前的时间,如果我们坚持,利用我们的收益是 非常可观的。
二、怎样减少无效劳动
1、何为无效劳动:
(1)人家在自习、看书,他在那说笑话、说大话、
说课外的话等.
闲话
(2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。
上海市 华东师范大学
(共9所 上海财经大学
211工程, 上海外国语大学
4所985工 程)
上海大学
东华大学
华东理工大学
211工程 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
985工程 ★ ★ ★ ★ ☆

我国985工程和211工程大学大学名单
所在省市
大学名称
南开大学 天津市 天津大学
天津医科大学
重庆市 重庆大学

西藏
西藏大学

国防科技大学(长沙) ★
军事系统 第二军医大学

第四军医大学

985工程 ★
北京大学
未名湖
清华大学

我的大学我的梦--【优秀主题班会】班主任班会课

我的大学我的梦--【优秀主题班会】班主任班会课
班主任班会课是学校传递教育理 念的重要途径,通过班会课向学 生传达学校的办学宗旨、校风校
纪等信息。
促进班级文化建设
班主任班会课是班级文化建设的重 要平台,通过班会课引导学生树立 正确的价值观、人生观和世界观。
增进师生感情
班主任班会课是增进师生感情的重 要途径,通过班会课与学生沟通交 流,了解学生的思想动态和学习情 况。
合作,推动社会发展和进步。
大学成长之路的挑战与机遇
自我认知
大学生活给予学生更多的自主权和选 择权,需要学生更好地认识自己,发 掘自己的优势和潜力。
学业压力
人际交往
大学生活中的人际交往是锻炼学生社 会适应能力的重要环节,需要学生学 会与来自不同背景的人相处、合作和 交流。
大学课程的专业性和深度给学生的学 习带来一定的压力,需要学生具备良 好的学习能力和时间管理能力。
总结反馈
在班会结束后,及时总结反馈 ,对活动效果进行评估,为下 次班会提供参考。
优秀主题班会对班级建设的影响
促进班级凝聚力和向心力
通过共同参与班会活动,班级成员之间的交流和互动增加,形成良好 的班级氛围。
提升班级成员的综合素质
优秀主题班会通常涵盖了思想教育、知识普及、能力提升等方面,有 助于班级成员全面发展。
如何组织一次成功的优秀主题班会
策划方案
制定详细的策划方案,包括活 动目的、时间、地点、人员分 工、流程安排等。
组织实施
按照策划方案,有序组织班会 活动,确保活动顺利进行。
确定主题
根据班级成员的需求和兴趣, 选择具有教育意义、贴近实际 的主题。
宣传发动
通过班级公告、微信群等方式 ,提前宣传班会主题和内容, 激发班级成员的参与热情。
结语:我的大学我的梦, 共同追求更美好的未来

高中班会我的大学梦主题班会

高中班会我的大学梦主题班会
分析当前就业市场的需求,为 学生提供就业指导和职业规划 建议。
实习与就业机会
介绍大学提供的实习和就业机 会,鼓励学生积极参加实习和 招聘活动。
职业发展前景
分析不同专业的职业发展前景 ,帮助学生了解未来职业发展 方向和机会。
03
如何准备进入大学
学业准备
01
02
03
制定学习计划
根据大学专业要求和自身 实际情况,制定合理的学 习计划,明确学习目标。
大学是塑造人生观、价值观的关键时期,能够帮助 学生形成独立思考和判断能力。
大学与未来的关系
02
01
03
大学教育能够为学生未来的职业发展打下坚实的基础 ,提高就业竞争力。
大学能够培养学生的学习能力和创新思维,有助于学 生在未来工作中不断进取。
大学能够提供更广阔的视野和知识储备,帮助学生更 好地适应社会变化和发展。
大学专业设置
了解大学的专业设置,包括文、理、工、农、医等 各个领域,以及具体的专业方向和课程设置。
专业选择建议
根据学生的兴趣和特长,给出选择专业的建议,引 导学生找到适合自己的专业方向。
跨专业选修
介绍大学中跨专业选修的制度,鼓励学生根据自己 的兴趣和职业规划,选择适合自己的课程。
大学的校园生活
80%
详细描述:我会向老师、学长学姐、职业规划顾问等寻 求建议,了解不同专业的优缺点,以便做出更全面的决 策。
我的学习计划
总结词:制定目标
详细描述:在大学期间,我会制定明确的学习目标,包括课程成绩、技能提升、 学术研究等。这有助于我合理安排时间和资源,提高学习效率。
我的学习计划
总结词:时间管理
详细描述:我会养成良好的时间管理习惯,合理安排学习和生活的时间,避免拖延和浪费时间。同时,我会积极参加课外活 动、社团和志愿者服务,丰富自己的大学生活。

我的大学梦的主题班会

我的大学梦的主题班会
梦想为人生追求提供了最初的坐标和原动力,让我们对未来充满美好的希冀。
在孩提时代,每个人的心中都有一个梦想,那是生命之初最绚丽的一朵花.那时的我们不知道自己长大后会在哪一座城市,会从事哪一项职业,更预料不到年老后归哪里,我们只能用幼小的心灵勾勒出一个虚飘的轮廓,坚决地相信自己以后会为此付出毕生的心血,并毫不置疑地肯定追逐的过程是美的。
新兴建筑群体,设施齐全令全国名校汗颜;依山傍海,仿佛回到了美国西海岸之新式大学园区。
第六名:清华大学
水木清华,荷塘月色,竭尽玲珑剔透,令多少执着青年着迷;穹顶礼堂,东门主楼,尽显规模气派,使无数狂生少年扼腕;最喜新图书馆,中西合璧,科技与传统之结晶。
第七名:南京师范大学
金陵大学旧址,小巧玲珑,依稀可见旧都繁荣模样,虽是承袭金陵女校风俗,胭脂气息略显隆重,仍不失为江南名校之典范。
第八名:四川大学
西南名都,竹溪佳处,胜在望江楼;自然名胜,人文荟萃,融入新川大。
第九名:苏州大学
处江南繁华之腹地,携苏州园林之精巧,慕东吴大学之遗风,壮今日苏大之声威;瑰丽精致,可圈可点。
第十名:中国海洋大学
可能是国内大学具有西洋风格的最完美的建筑群,在毁灭性的新建筑风潮中,能保留一份这样的格调本身就是一个奇迹。
闲话
(2)把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。
闲事
(3)正听着课,思路不知不觉地到了其他无用 的事上;学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想,就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己,结果越想,烦恼越深,越不能 平心静气的分析失误的原因,形成:考试失误
01
希望每个同学都可以上完三年初中,进入自己理想的学校。

我的大学梦主题班会

我的大学梦主题班会

我的大学梦主题班会
《我的大学梦》
今天,我们班级在主题班会上谈论了关于大学梦的话题。

每个人都有自己的梦想,而对于我们来说,大学梦就是最重要的一部分。

在这次主题班会上,我们一起分享了对大学的向往和渴望。

有的同学憧憬着进入名校深造,有的同学希望去国外留学,还有一些同学想要选择适合自己的专业,为未来的就业打下坚实的基础。

我们也互相鼓励,相信每个人都能实现自己的大学梦。

大学是我们成长的舞台,是我们展望未来的起点。

在大学里,我们将会学到更多的知识和技能,结交更多的朋友,也会面临更多的挑战和困难。

但正是这些挑战和困难,让我们成长为更加坚强和成熟的人。

为了实现大学梦,我们要努力学习,提高自己的综合素质。

我们还要丰富自己的课外活动,积极参加各种社会实践和志愿活动,这样才能更好地展现自己的综合能力和综合素质。

主题班会结束后,我们都感到更加坚定了自己实现大学梦的决心。

我们相信,只要我们肩负起责任,扎实地学习,充实自己的人生,一定能为自己的大学梦添上一道美丽的风景线!。

主题班会我的大学梦

主题班会我的大学梦

主题班会我的大学梦
《我的大学梦》
在一次主题班会上,我被老师邀请分享了我的大学梦想。

我站在讲台上,眼前是一群充满激情和期待的同学们。

我开始讲述起我心中的大学梦。

我告诉他们,在我的大学梦中,我希望能够进入一所知名的大学,接受系统的专业知识培训,成为一名优秀的专业人才。

我对大学充满期待,因为我知道大学生活将会是我成长的另一片天地。

在那里,我将结识志同道合的朋友,学到更多的知识,拓展自己的视野,甚至还有可能遇到未来的伴侣。

我还告诉他们,我希望在大学里能够充分发掘自己的兴趣爱好,参加各种社团活动,锻炼自己的领导能力和团队合作能力。

我想要成为一个多才多艺的人,能够在多个领域都有所建树。

在我的大学梦中,我也希望能够通过自己的努力,获得一定的成就和荣誉。

我想要成为学校里的一名佼佼者,为自己的家人和老师们争光。

最后,我告诉他们,我在大学里还希望能够积极参与社会实践和公益活动,用自己的所学所用,回馈社会,让自己的大学梦不仅仅是为了个人的荣誉和成就,更是为了社会的进步和发展。

经过我一番分享,全班同学都对我的大学梦充满了期待与祝福。

他们也纷纷表达了自己的大学梦想,有的想成为一名科学家,
有的想成为一名艺术家,还有的想成为一名企业家。

我们齐心协力,努力实现我们的大学梦,让我们的青春绽放出更加耀眼的光芒。

高三主题班会《我的大学梦》

高三主题班会《我的大学梦》
保证充足的睡眠
每天保证足够的睡眠时间,有助 于提高学习效率和保持身心健康。
合理饮食
注意饮食营养均衡,多吃蔬菜水果, 避免过度油腻和刺激性食物。
适量运动
每天进行适量的体育锻炼,有助于 缓解学习压力和提高身体素质。
04
大学生活展望与建议
大学生活的多彩面貌
学术自由
大学是追求学术的殿堂, 学生可以自由选择感兴趣 的课程和专业,深入研究 自己热爱的领域。
高三主题班会《我的大学梦》

CONTENCT

• 大学梦的启程 • 大学专业与未来职业规划 • 高考前的准备与策略 • 大学生活展望与建议
01
大学梦的启程
大学梦的定义与重要性
大学梦的定义
大学梦是学生对未来大学生活的美好向往和追求,包括对学术、 社交、个人成长等方面的期望。
大学梦的重要性
大学梦能够激发学生的学习动力,帮助他们明确目标,并为未来 的发展打下坚实的基础。
关职业领域。
02
通用性强的专业
另一些专业具有更广泛的适用性,选择这些专业可以培养出具备综合素
质的人才,适应多种职业领域的需求。
03
跨专业就业
尽管大学所学专业对未来职业有一定影响,但许多成功人士在跨专业领
域取得了卓越成就。因此,在选择专业时,应注重个人兴趣和能力,同
时保持开放的心态,勇于尝试和探索新的领域。
大学梦与个人成长的关系
大学梦引领个人成长
正确的大学梦能够引导学生积极向上,不断挑战自己,促进 个人成长。
个人成长促进大学梦的实现
在追求大学梦的过程中,学生通过不断学习和成长,提高自 己的能力和素质,为大学梦的实学专业选择的重要性
80%
奠定未来职业基础

我的大学梦高三主题班会教案

我的大学梦高三主题班会教案

我的大学梦高三主题班会教案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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我的大学我的梦主题班会教案

我的大学我的梦主题班会教案

一、教案基本信息教案名称:我的大学我的梦主题班会教案课时安排:1课时(45分钟)年级学科:大一学生(适用于全体大一学生)教学目标:1. 帮助学生认识到大学生活的重要性,树立正确的大学观念。

2. 激发学生自我成长的意识,明确个人目标和规划。

3. 培养学生的团队协作能力和沟通能力。

教学重点:1. 大学生活的意义和价值。

2. 个人目标的设定和规划。

3. 团队协作和沟通能力的培养。

教学难点:1. 如何引导学生正确面对大学生活中的挑战和困难。

2. 如何激发学生自我成长的动力。

二、教学准备教具准备:1. PPT课件2. 班会记录本3. 纸张和笔课前准备:1. 搜集相关的大学生活资料和成功案例。

2. 设计好班会的流程和活动安排。

三、教学过程1. 导入(5分钟)教师以一个引人入胜的问题或故事导入班会主题,如:“你们为什么选择这所大学?你们的大学梦想是什么?”引导学生思考和分享。

2. 主题分享(10分钟)教师展示PPT课件,分享大学生活的意义和价值,以及如何面对大学生活中的挑战和困难。

邀请一些成功案例的学生分享他们的大学生活和成长经历。

3. 个人目标设定和规划(10分钟)学生分组讨论,思考并写下自己的大学目标和个人规划。

教师巡回指导,提供建议和帮助。

4. 团队协作和沟通能力培养(10分钟)学生进行小组活动,通过游戏或讨论等方式,培养团队协作和沟通能力。

教师观察并给予反馈。

四、教学评价1. 观察学生在班会中的参与程度和表现。

2. 收集学生的个人目标和规划,评估他们对大学生活的认识和规划能力。

3. 搜集学生对团队协作和沟通能力的评价,分析他们的成长和进步。

五、教学延伸1. 邀请校内的专家或成功校友进行讲座,分享他们的大学生活和成功经验。

2. 组织学生参观校内的实验室或研究场所,激发他们对学术研究的兴趣。

3. 开展校园志愿活动,培养学生的社会责任感和团队协作能力。

六、教学准备教具准备:1. 学生个人目标和规划的收集表格2. 团队协作和沟通能力评估表3. 班会记录本课前准备:1. 整理学生个人目标和规划的收集表格2. 准备团队协作和沟通能力评估表3. 复习班会内容和教学流程七、教学过程6. 学生展示和分享(10分钟)每个小组选出一名代表,展示他们讨论的结果,分享个人目标和规划。

我的大学梦高三主题班会教案优秀6篇

我的大学梦高三主题班会教案优秀6篇

我的大学梦高三主题班会教案优秀6篇一个人的有意识行为总是有肯定的目标,这个目标不是内在的就是外在的。

有抱负,就是我们要为自己设立一个在将来需要达到的目标。

这个目标可能是满意自身的需求的,也可能是满意外在人类需求的。

有抱负就是有目标,有了一个奋斗的目标,人的行为才会有努力方向,才会有去为之奋斗的强大动力。

所以李大钊同志也曾这样告诫青年:青年啊,你们临开始行动之前,应当定方向。

譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到目的的一天,若是方向不定,随风飘转,唯恐永无达到的日子。

因此作为一名中学生,一个时代青年,确立自己的抱负是特别必要的。

[活动目的`]培养学生的远大抱负,激发学生的学习热忱,培养学生的自信念,使学生明确学习目的。

[活动主题]扬起抱负的风帆[活动预备]1、预备歌曲《我的将来不是梦》、《怒放的生命》2、小品:《二十年后的我们》、3、课前布置写作短文《我的抱负》。

[班会主持]男女学生各一人[活动过程]一、主持人宣布班会开始。

二、营造氛围,明确抱负重要意义[故事]20世纪初沈阳一所小学。

校长问同学们:你们为什么读书?课堂上顿时安静无声。

听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:读书为了寻求生路。

话音刚落,另一位同学说:为了光宗耀祖!这时,一位同学从座位上站起来。

他,浓眉大眼,仰头挺胸,大声回答道:为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。

当时这位少年仅12岁,他就是我们友爱的_。

就是由于他从小志向远大,抱负坚决,所以他成为了全国人民乃至全世界人民仰慕的伟人。

播放歌曲《我的将来不是梦》。

学生跟唱。

三、谈自己抱负,实现抱负,塑造自信念无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。

当今世界以步入学问经济时代,没有学问必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。

回过头来,看看自己,作为21世纪的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么抱负和理想呢?千里之行,始于足下。

《我的大学我的梦》

《我的大学我的梦》

【主题班会】《我的大学我的梦》环保路上同行你我我的大学我的梦一、班会目的1. 使学生树立远大理想,确定阶段性学业目标。

2. 明白考情,思考差距,理想的实现需要有坚强的意志、科学的方法。

3. 鼓励学生树立信心,全力以赴,取得中考的胜利。

教学重难点1. 使学生树立远大理想,确定阶段性学业目标。

2. 明白考情,思考差距,理想的实现需要有坚强的意志、科学的方法。

3. 鼓励学生树立信心,全力以赴,取得中考的胜利。

二、班会时间01班会时间初三下学期02班会准备PPT、大学宣传片等三、班会流程(一)寻觅梦想1.梦想告白:你理想中的大学是什么?学生说自己理想中的大学及原因。

2. 走进理想中的大学(1)教师介绍:“985”工程、211大学工程、双一流大学。

(2)分别展示2019年“985”工程、211大学工程、双一流大学前十名。

让学生进一步了解“985”工程、211大学工程、双一流大学等名词。

(3)学生点播自己理想中的大学,观看相应大学的视频,初步了解自己理想中的大学是什么样子的,埋下理想的种子。

(二)知晓考情1.展示历年中招考试分数线使学生知晓县各高中的录取分数线,寻找差距。

2.观看视频:北大才女刘媛媛励志演讲《考一个清华北大不难》明白学习方法和学习能力的重要性。

学生交流:(1)你认为有效的学习方法是什么?(2)我们应具备哪些学习能力?(三)追逐梦想教师:我们在追逐梦想的过程中,也许会被路边的风景吸引,也许会遇见很多阻力。

1.学生交流:(1)青春旅途中的诱惑有哪些?早恋、、游戏、小说、追星、网红、光怪陆离的社会生活……教师:梦就在前方,我们要坚定目标,拒绝不良诱惑,实现人生理想。

有学生说:“老师,您说的这些我都没有,我专心学习,可是总觉得梦那么遥远。

”我们一起帮助这位学生分析一下,我们在追梦时遇见的阻力有哪些?2.学生交流:(2)追梦途中的阻力有哪些?挫折、懒惰、盲目自信或自卑、学习和生活习惯差、方法不当、效率低、荒废时间、假努力……2. 观看视频《清华大学,从一到无穷大》使学生明白,挫折、失败人人都会遇见,关键在于如何坚定不移的朝着自己的目标前进,牢记狭路相逢勇者胜。

主题班会我们的大学梦

主题班会我们的大学梦

主题班会我们的大学梦一、开场白各位亲爱的同学们,大家好!欢迎来到今天的主题班会,今天我们聚集在一起,共同探讨一个非常重要的话题——我们的大学梦。

无论是主动选择还是被动接受,我们都将面对离开高中,踏入大学的时刻。

这个阶段,对于每一个即将进入大学校园的人而言,都具有极其重要的意义。

它不仅是我们焕尽新颜,绽放生命的旅程,更是我们梦想起飞的关键时刻。

所以,今天我们将会一起来回顾我们的高中岁月,回忆我们发展壮大的过程,分享我们心中那份或微弱或熊熊燃烧的大学梦。

同时,也希望通过今天的讨论与交流,让我们更好地理解并选择,找到适合自己的大学和未来的方向。

接下来,请大家踏上我们共同的大学梦之旅。

二、回顾成长站在大学门口,回首高中岁月,我想每个人都有着无尽的回忆与感慨。

四年的高中生活,既是短暂而又是漫长的。

回想起来,我们似乎刚刚入学的时候,高二高三的学业压力仿佛还历历在目。

1. 学业压力与成长在高中的三年里,学习与生活成了我们的主题,学业压力也是我们切肤之痛。

我们为了奋斗梦想,集中精力投入到学习当中,为驰骋于大学的舞台做好充分准备。

尽管学业上的拼搏,我们或许牺牲了许多休息与娱乐的时间,但在这个过程中,我们收获了更多的不仅仅是知识,更是懂得如何坚持、如何执着、如何奋斗。

高考的脚步越来越近,我们没有退缩,没有松懈,而是更加坚定,更加努力。

经过查漏补缺,我们终于迎来了高考,纵观一切的付出与努力,心中充满信心。

2. 教育与启迪创造一个优秀的学习氛围,为实现大学梦打下坚实的基础。

我们感谢学校对我们负责任的教育与培养。

优良的教育环境使得我们在学科知识和综合素养方面得到了良好的培养。

老师们宽容而又严谨的教书育人,他们不仅传授我们知识,更注重培养我们的思维能力、创新意识、团队合作精神等。

同时,学校也注重培养我们的社会实践能力,让我们参与各种实践活动,开拓我们的视野、丰富我们的才干。

在高中期间,我们逐渐学会了解决问题的能力,学会了区分重点与次要,学会了时间管理,学会了与他人沟通,学会了坚持和追求梦想。

我的大学梦-主题班会

我的大学梦-主题班会

罗巧巧:上海师范大学 西南大学 贵州大学 专业:教 育学 会计学 医学 姜成才:北京体育大学 专业:管理学 市场营销 龙见海:贵州大学 西南大学 重庆邮电大学 专业: 木工程 电气工程及其自动化 应用化学 工商管理 林昌举:西南大学 专业 :电脑专业 动漫专业。 周祖扬:首都经济贸易大学 天津财经大学 广东药学 院 深圳大学 专业:计算机科学与技术 经济金融 药 学。
我们来听听她的分享……
爱我你就夸夸我
1、看我的大学梦,你想说点什么,觉得我 有哪些优点,快夸夸我吧。 2、跟我接触快一年了,生活中你发现我身 上的优点了吗?比如在教室帮了谁,在寝室 又帮了谁。又或者我平时特别努力,快来夸 夸我。
名人大学梦
阿里巴巴创始人马云曾经历过两 次落榜。马云第一次高考时的数学成绩 是1分,(大家看你们比马云当年强多了 !)他来自教育条件并不好的地区,他 历经了人生的坎坷,但他靠不变的信念 及不懈的努力实现了自己的目标……
贵州大学 广东工业大学 工程系列专业 ——黄陆华 读大学是为了什么?无非就是想找一个合 适自己的工作,寻找一个更好的生活和人生 价值。对于工程,虽然有点辛苦费力,但是 可以换来人们美好的生活。…… 对于我的弱势科目,别人花一小时,我 要坚持的学会,哪怕是别人几倍的时间。坚 持每天早上早起早读,上课认真听讲,不走 神,时时刻刻提醒着自己,课后完成复习。 期待高二的我是一个全新的我,相信努 力会有回报的。
石如芳:贵州财经大学 长沙学院 湖南文理学 院 专业:舞蹈 英语老师 设计类专业 石丽洪:贵州大学 浙江大学 武汉大学 四川大 学 专业:经济管理 金融学 信息管理 市场营 销 工商管理 潘金秀:贵州大学 西南大学 重庆大学 专业: 金融学 杨再玉:贵州大学 昆明理工大学 西南师范大 学 专业:人力资源管理 会计学 农学。 吴高河:武汉大学 南京中医药大学 中南大学 专业:临床医学 心理学 中药学

我的大学梦_主题班会教案

我的大学梦_主题班会教案

教学目标:1. 帮助学生了解大学的意义和重要性,激发他们对大学生活的向往。

2. 引导学生思考自己的兴趣和职业规划,明确大学学习目标。

3. 培养学生的团队合作精神和表达能力,通过分享和讨论,共同成长。

教学对象:高中一年级学生教学时间:1课时教学准备:1. 多媒体课件,包括大学校园图片、名言警句等。

2. 学生自我介绍卡片,用于分享个人梦想和规划。

3. 小组讨论话题卡。

教学过程:一、导入1. 教师播放一段关于大学生活的视频,引发学生对大学的兴趣。

2. 学生分享观看视频的感受,谈谈对大学生活的期待。

二、主题讲解1. 教师简要介绍大学的意义和重要性,强调大学是人生的重要阶段。

2. 引导学生思考:为什么上大学?大学能给我们带来什么?3. 学生分享自己对大学的理解,教师总结并强调大学是自我提升、实现梦想的舞台。

三、个人梦想分享1. 学生填写自我介绍卡片,包括个人梦想、职业规划等。

2. 教师组织学生进行小组讨论,每组选代表分享个人梦想和规划。

四、小组讨论1. 教师分发小组讨论话题卡,每组讨论以下问题:a. 你认为如何才能实现自己的大学梦想?b. 在大学期间,你打算如何提升自己的能力?c. 如何在大学中找到志同道合的朋友?2. 各小组代表分享讨论成果,教师点评并总结。

五、总结与展望1. 教师引导学生回顾本次班会内容,强调大学梦的重要性。

2. 学生分享自己的收获和感悟,教师总结并鼓励大家努力实现大学梦。

六、课后作业1. 学生根据本次班会内容,制定自己的大学学习计划和目标。

2. 每周至少完成一项提升自己的任务,如阅读、锻炼等。

教学反思:本次班会旨在激发学生对大学生活的向往,帮助他们明确大学学习目标。

在教学过程中,教师应注重引导学生积极参与,分享自己的梦想和规划。

同时,关注学生的个体差异,尊重他们的想法,为他们的大学梦提供有益的建议。

2024年我的大学我的梦主题班会教案

2024年我的大学我的梦主题班会教案

2024没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力;没有目标,我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持,因为我们不知道自己究竟想要什么,也就没有什么能够帮助得了你!下面是我带来的三篇我的高校我的梦主题班会教案,希望对大家有所帮助!我的高校我的梦主题班会教案 1一、活动目的:1.使学生相识到生活的不易,并能以正确看法面对人生的挫折。

2.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取高考的成功。

二、活动重难点1.使同学们明白,志向的实现是要付出很大的努力的。

2.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达志向彼岸。

三、活动打算学生:1.学生思索自己志向的高校是什么样子的。

2.上高校 VS 参与工作,学生探讨、对比两者的利弊。

老师:1. 打算一些高校的照片、校训。

2.俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》。

四、活动过程(一)班长讲话引入: 志向像什么?有人说,志向无影无形,无色无臭,什么也不像。

我说,志向像满天繁星,驱散夜空的黑暗;志向像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;志向像灰姑娘的水晶鞋,呈现生命的光华;志向像展翅高翔的白鸽,呼喊着生命风暴的更加猛烈。

对于今日的我们来说,志向更像高悬天际的启明星,指引我们攻克困难, 占据人生的制高点。

没有目标,我们就不会努力,因为我们不知道为什么要努力;没有目标,我们几乎会同时失去机遇、运气和别人的支持,因为我们不知道自己究竟想要什么,也就没有什么能够帮助得了你!(二) 学生探讨自己心目中的高校是什么样子的。

1、为什么读高校“读书-找工作” 实现人生的构想为自己找个好的其次出身为了以后的生活更优越高校绝不是什么人生终极目标提高个人修养素养和阅历结识更多的人和事,提高人际交往实力高校人生的新起点2、谈论自己心目中的高校(三) 老师简介高校生活的各个方面(学习、社团、生活、人际)——耶鲁高校招生宣扬片。

(四) 播放俞敏洪经典励志演讲——《人要像树一样活着》,激励学生的昂扬斗志和拼搏精神。

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8、医学类:临床医学、麻醉学、医学影象学、医 学检验、口腔医学、药理学、中药理论。(中国协 和医科大学、北京大学医学部(原北京医科大学) 、复旦大学医学院)
9、环境、心理类:环境科学、生态学、心理学、 应用心理学。(清华大学、浙江大学、北京师范大 学)
10、工商管理类:工商管理、市场营销、人力资 源管理、旅游管理(清华大学、西安交通大学、中 国人民大学)
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专业的热门与冷门,随着经济和社会形势的变化而变 化。有些专业,看起来热门,许多学校都开设,招收 了许多学生,导致若干年后人才过剩。有的专业,在 招生时显得冷门,但毕业生就业时因为社会需求旺盛 ,学生成了“抢手货”,而且个人收益也不错。
学生要从自己的特长与兴趣出发来选择专业,有兴趣 才能学得更好,日后在就业竞争中脱颖而出。
我的大学梦
——高一11班主题班会
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名人名言
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。 ——苏格拉底
人类的心灵需要理想甚于需要物质。 ——雨 果
人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基
没有目标而生活,恰如没有罗盘而航行。 ——德国 康德
考不上大学,你就去养猪吧! ——历史老师
2、外语类:外贸英语、小语种。(北京外国语大学 、上海外国语大学、北京大学)
3、法学类:法学、社会学、治安学、侦查学。(中 国人民大学、北京大学、中国政法大学)
4、机械类:机械设计制造及其自动化、材料成型及 控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技 术与仪器。(清华大学、哈尔滨工业大学、西安交通 大学)
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第一代领导集体的亲切关怀下于1956年创建, 1995年经国家 教委批准更为现名, 2006年6月四川生殖卫生学院、四川省 卫生管理干部学院并入成都中医药大学。共有温江校区、十 二桥校区、人南校区、汪家拐校区四校区,占地面积1800亩 ,有16个学院、31个本科专业,全日制在校学生2.2万人,其 中研究生2000余人.招生批次 提前批、一本、二本、一专。
省教育厅正在给山东省的高校专业进行评估,给专业 挂星,所以选专业比选大学更重要!
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举办的全日制重点师范大学, 座落在历史文化名城——南充。学校现有北湖校区和华凤校区 两个校区,校园占地面积2600余亩,是四川省园林式学校,被 誉为“读书的好地方、选才的好去处”。
陈景润
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阿里巴巴创始人马云曾经历过两 次落榜。马云第一次高考时的数学成 绩是1分,(大家看你们比马云当年强 多了!)他来自教育条件并不好的地 区,他历经了人生的坎坷,但他靠不 变的信念及不懈的努力实现了自己的 目标……
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在高考数学的那天早上,马云一直在背10个 基本的数学公式。考试时,马云就用这10个公式 一个一个套。从考场出来,马云和同学对数学题 的答案后,很自信地说:“这次肯定能及格了!”成 绩单出来后,他的数学考了79分(当时数学满分 120分)。
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即使实现了大学梦,也不一定能得到你 想要的。
兴趣和特长是选择专业的关键,要发挥 自己的一技之长。
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周围人的大学梦
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热门专业
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2011年热门专业排名前十名
1、电子与信息类:电子信息科学与技术、光信息科 学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息 工程、通信工程(清华大学、西安电子科技大学、北 京邮电大学)
“我考大学时的理想是上北大,但最后只上了 杭州师范大学外语系,离本科差5分,但本科没招 满人,就幸运地上了本科。而且考了3年。第一年 高考数学考了1分,第二年19分。所以我觉得每个 人只要不放弃终归可以成功。”
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这就是马云,当年的他也曾那么落魄 ,但现在呢,他创办的阿里巴巴公司如此 成功:阿里巴巴,中国最大的网络公司和 世界第二大网络公司,是由马云在1999年 一手创立企业对企业的网上贸易市场平台 。2003年5月,投资一亿元人民币建立个人 网上贸易市场平台——淘宝网。2004年10月 ,阿里巴巴投资成立支付宝公司,面向中 国电子商务市场推出基于中介的安全交易 服务。
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你们相信这是一个曾经数学考1分的人创立 的伟业吗?
所以说,人人都配拥有大学梦,人人也都 配奔跑追逐你的大学梦!
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其实每个人都有上大学的资本,有本事 就可以去。 (班长语录)
他凭自己的篮球技术进入了梦想的大学 ,但是没有被哈佛大学里的“天才”打 败
通俗的说,他就是一个哈佛的体育生, 但在担任校球队队长期间,他取得了如 此好的学习成绩,足以看出他是有目标 的人,他不放弃任何机会,成就了今日 的成功!
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5、土建类:建筑学、城市规划、土木工程、建筑环 境与设备工程、给水排水工程。(清华大学、同济大 学、天津大学)
6、会计类:会计学、财务管理。(厦门大学、上海 财经大学、中国人民大学)
7:中文类:对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、 广告学、编辑出版学。(北京大学、复旦大学、中国 人民大学)
毛泽东
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歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。 200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费 了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学 就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和 理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了 一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合 力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的 明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁 ?
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北大未名湖
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哈佛大学内景
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哈佛的食堂!
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名人大学梦
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有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身 革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心 忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部 的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺 盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金 钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为 改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜 宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。 请问这位少年是谁?
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成都工业学院创办于1913年,是辛亥革命后中国最早设立的 工科学校之一,也是陈毅元帅的母校,先后经历了“四川省 立第一甲种工业学校”(四川甲工校)、“成都无线电机械 学校”(成都无机校)、成都电子机械高等专科学校等办学 历史,2012年4月经国家教育部批准,由原成都电子机械高 等专科学校升格为本科院校,在本二批次招生
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