信息的需求来源的确定 ppt课件

获取哪些具体的信息内容有利于任务的完成 和问题的解决？
准确定位信息需求，可确保信息的时效性 和针对性，还可减少信息获取的工作量。
确定信息的类型
1 文本
客观性
2 数据
准确性
3 图
直观性
22
4 声音
生动
5 视频
形象
根据自己承担的任务和需要解决的问题，须先考虑一个怎样 完成和解决问题的方案，再此基础上进行分析和思考：获取
哪些具体的信息内容有利于任务的完成和问题的解决？
• 劝告青少年不要吸烟的宣传活动： • 香烟的成分有哪些？ • 吸烟对人的健康有何影响？ • 吸烟对环境有哪些影响？ • 有典型的受害实例吗？
信息需求表
需要的信息类型
任务/ 重要的信
文本
问题 息内容
事实 材料
观点
.....
数据 图
声音 视屏 .....
一 可用的信息来源 二 可靠的信息来源
常见信息来源
1
2
3
纸质媒介
电子媒介
人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4 事物
可用的信息来源
拥有信息量的多少影响着任务的 完成和问题的解决
自己所有可利用的
查看有没有遗漏的信息来源
可靠的信息来源
从可利用的信 息来源中，挑 选出最合适、 最有效、最可 靠的信息来源。
要注意信息来源的代表性、典型性 和多样化，避免只从单一渠道获取 信息导致偏听偏信。
信息需求、来源的确定
本节课我们主要通过了解信息的内容和类型， 通过事例学会根据任务和问题确定信息需求， 并学会绘制信息需求表。结合当前信息社会， 能够进一步认识信息对日常生活和学习的影响。
这个故事反映了如何有效地获取信息，以解决 实际问题。
中科院院士杨叔子曾讲过这样一个故事。文 革时，他在咸宁“劳动锻炼”，有一天，师 傅要他去打猪菜。可他从来没养过猪，不认 识猪菜，但是呢，不到两小时就把猪菜打回 来了，还超额完成任务。师傅一看，奇怪了， 就问：“是你自己打的吗？”他说：“是我 打的。” “问了别人吗?” “没问。”师傅又 问：“你怎么打的?”他说:“很简单，把猪赶 出去，它吃什么，我打什么就行了。”
早上出门，要不要带伞或添减衣服，人 们很自然地会去关心当天的天气预报
途径： ①报纸；②询问家人；③上网查询； ④听广播……
最佳方式：？
信息需求的确定
日常生活中，我们需 要不断地获取信息信 息获取是解决问题的 起点,信息获取的第一 步是确定信息需求。
一 确定信息内容 二 确定信息的类型
确定信息内容
香烟的成分 √
√
策划
一
次
吸烟对人体 健康的影响
√
劝告
青 年
少 不
典型的受害 事件
√
要 吸 吸烟对环境 烟 的 的影响
√
宣 传 劝阻吸烟的
活动 宣传品
......
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信息来源的确定
在信息社会里，信息 的来源可谓多种多样， 信息来源的渠道越多、 越可靠，收集到的信 息就越丰富、越真实。 信息来源的确定，就 是针对所要完成的任 务和解决的问题，在 众多来源中确定几个 合适有效的。