《学哲学 用哲学》读后感
航空人读李瑞环学哲学用哲学读后感
航空人读李瑞环学哲学用哲学读后感篇一航空人读李瑞环学哲学用哲学读后感嘿，朋友们！最近我读了李瑞环的《学哲学用哲学》这本书，作为一名航空人，那感受可真是相当特别！咱先说说哲学这玩意儿，以前总觉得它高深莫测，离咱普通人老远。
可读完这本书，我发现哲学就在咱生活里，就在咱工作的点点滴滴中。
就拿我这航空人的工作来说吧，可能很多人觉得航空领域就是一堆复杂的数据、精密的仪器和严格的流程，跟哲学八竿子打不着。
但真不是这样！比如说，在解决一些技术难题时，我们得学会从不同的角度去思考，这可不就是哲学里的辩证法嘛！我们不能死脑筋，一条道走到黑，得灵活变通，也许换个思路，问题就迎刃而解了。
我觉得李瑞环讲的那些哲学道理，特别实在。
他不是那种高高在上，给你讲一堆大道理的人。
他的话就像和你唠家常，但是仔细一品，句句在理。
不过，我也在想，哲学这东西，说起来容易做起来难啊！我可能明白了一些道理，但是真要在实际工作中运用得炉火纯青，还得下大功夫。
也许有时候我觉得自己掌握了，结果一遇到新问题又傻眼了。
这可咋办？难道要一直摸索下去？但反过来一想，这不就是成长的过程吗？就像飞机起飞，哪能一下子就飞得又高又稳，不得经过一次次的调试和改进？我觉得我在航空领域的工作也是这样，学哲学用哲学也是这样，慢慢来吧！总之，读了这本书，对我的启发还真不小。
但未来的路还长，我还得继续琢磨，继续实践！篇二航空人读李瑞环学哲学用哲学读后感哇塞，朋友们，我读完李瑞环的《学哲学用哲学》之后，那感觉，真是像被雷劈中了一样，瞬间开窍！咱航空人啊，整天跟那些高科技的玩意儿打交道，原本以为哲学这东西跟咱没啥关系。
可谁能想到，一读这本书，我发现自己大错特错！就说我们搞航空研发的时候吧，经常会遇到各种挫折，有时候都想放弃了。
但读了这本书我才明白，事物的发展都是曲折前进的呀！这失败说不定就是成功的妈妈呢！所以，每次遇到难题，我就告诉自己，别慌，这也许就是快要成功的信号。
还有啊，团队合作的时候，大家意见不统一，争得面红耳赤。
《学哲学用哲学》读后感
《学哲学用哲学》读后感《学哲学用哲学》读后感（精选8篇）读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的《学哲学用哲学》读后感，希望对大家有所帮助。
《学哲学用哲学》读后感篇1《学哲学用哲学》是中国人民大学出版社于2005年9月出版的。
作者李瑞环同志是我们党第三代领导集体的重要成员之一，中央政治局常委、全国政协主席。
全书共分上、下两册，55万三千字，选自作者自1981年至2004年在天津和中央工作期间的有关文章和讲话的摘编。
全书除开头、结尾两部分谈哲学用哲学的道理外，共分十个专题：一、从客观实际出发；二、坚持实践观点；三、重视总结经验；四、掌握辩证方法；五、注意研究特殊性；六、坚持发展的观点；七、坚持生产力决定论；八、坚持群众观点；九、弘扬中华民族"和"的思想；十、加强精神文明建设。
作为一名文科生，又是行政管理专业出身，在上大学的时候，也学过一些哲学课程，但当时给我的感觉哲学是一门相当高深却又枯燥乏味的学科，由于其的纯理论性使得离现实生活很遥远，因此造成学而不用，学了没用的现象。
在带教老师开始向我推荐这本书的时候，我内心其实暗暗有些发憷，甚至怀疑这样一本哲学书，我能够坚持看几页？但细细品读下来，这本书却第一次真正引起了我对哲学的兴趣，一路阅读下来自觉受益匪浅，诚如带教老师推荐时所说的那样："哲学是明白学、智慧学，学懂了哲学，脑子就灵、眼睛就亮、办法就多；不管什么时候、干什么工作都给你方向、给你思路、给你办法。
""学点哲学，终身受益"是李瑞环同志的肺腑之言，切身体会。
他从二十几岁开始学哲学，一直坚持在工作中学，边干边学，几十年从未间断过。
在下放期间，他一边推着平车，一边读书。
为方便阅读，自制卡片插到车上，许多哲学著作他都反复读过，有的甚至可以背下来，所以才有了书中平实的语言，简单的事例，于细微处见一般，使艰涩高深的哲学原理放下了架子，深入到生活中，深入到百姓中。
学哲学用哲学心得体会范文（二篇）
学哲学用哲学心得体会范文学习哲学的过程中，我深刻体会到哲学的价值和意义。
哲学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。
通过学习哲学，我对自身的思维和认知能力得到了提升，也更加明确了自己的生活目标和价值观。
以下是我在学习哲学过程中的一些体会和心得。
首先，在学习哲学的过程中，我意识到思维的重要性。
哲学是理性思考的基础，它要求我们用批判性的思维去思考问题，不随波逐流，不盲从他人的意见。
通过学习哲学，我学会了分析问题的能力，并善于提出合理的论证和观点。
这种思维方式不仅在学术上有用，也在生活中起到了积极的作用。
比如，在面对社会现象和个人抉择时，我能够更加冷静地思考和权衡利弊，不轻易做出决策，而是经过思考后再做出选择。
其次，学习哲学让我认识到人的自由与责任。
在学习伦理学的过程中，我了解到自由并不是无约束的，而是受到道德和法律的制约。
人的行为要受到道德规范和社会规则的限制，我们需要对自己的行为负责任。
同时，哲学也让我意识到自身的责任感。
每个人都有自己的责任和使命，我们应该努力去履行责任，为社会和他人做出贡献。
通过学习哲学，我明确了自己的价值观和人生目标，并为之努力奋斗。
再次，学习哲学让我对人类历史和文化有了更深的认识。
哲学作为人类思维的一种表达方式，是人类智慧的结晶。
通过学习哲学，我了解到各个时期的哲学家们对世界和人生的思考和理解，认识到不同思想家对人类社会的贡献。
哲学也让我明白了人类思维的多样性和相互交融的特点。
世界上存在着不同的文化和价值观，我们应该用宽容和谦逊的心态去对待他人的观点，并借鉴其他文化的优点。
只有这样，我们才能更好地与他人交流和理解。
此外，学习哲学还让我意识到人生的种种困境和无常。
通过学习存在主义哲学，我明白到人生是充满苦难和挫折的，我们需要面对现实并积极应对。
人生中的困境和挫折并非我们所能控制的，但我们可以选择我们的态度和方式去面对他们。
只要我们有积极向上的心态，我们就能从失败中学到经验，从困境中找到突破口。
学哲学用哲学读后感
学哲学用哲学读后感哲学，这个看似高深莫测的词汇，却在我们的生活中无处不在。
最近读了《学哲学用哲学》这本书，让我对哲学有了全新的认识和深刻的感悟。
在阅读的过程中，我逐渐明白哲学并非是抽象晦涩的理论堆砌，而是一种能够指导我们思考、行动和解决问题的智慧工具。
它就像是一盏明灯，在人生的道路上为我们照亮前行的方向。
书中提到的许多观点都让我深受启发。
比如，关于矛盾的观点。
我们生活在一个充满矛盾的世界中，矛盾无处不在、无时不有。
小到日常的琐事，如选择吃什么早餐；大到人生的重大决策，如职业的选择、婚姻的抉择。
认识到矛盾的普遍性，让我们能够以平和的心态去面对生活中的种种问题，不再因为困难和挫折而感到焦虑和无助。
当我们遇到矛盾时，不是去逃避，而是积极地去分析矛盾的各个方面，找出主要矛盾和次要矛盾，从而找到解决问题的方法。
同时，书中关于实践的论述也让我印象深刻。
实践是认识的来源，也是检验真理的唯一标准。
这让我联想到我们在学习和工作中的经历。
很多时候，我们可能从书本上或者他人那里获得了一些知识和经验，但只有通过自己的实践，才能真正理解和掌握这些知识，才能发现其中存在的问题和不足，并加以改进。
比如，学习一门新的语言，如果只是死记硬背语法规则和单词，而不去实际运用，那么永远也无法真正掌握这门语言。
只有通过与他人交流、阅读相关的书籍和文章等实践活动，才能不断提高语言能力。
哲学还教会了我们要全面地、发展地看问题。
事物总是在不断变化发展的，我们不能用静止的、片面的眼光去看待。
这在我们处理人际关系和应对社会变化时尤为重要。
对于一个人，我们不能仅仅根据他的一时表现就对他做出评价，而要综合考虑他的一贯行为和品质。
对于社会的发展，我们也不能只看到眼前的利益，而要考虑到长远的影响。
比如，在追求经济发展的过程中，不能以牺牲环境为代价，要注重可持续发展，因为从长远来看，良好的生态环境是人类生存和发展的基础。
此外，哲学让我们学会反思和批判。
在生活中，我们常常会陷入一种惯性思维，按照既定的模式去思考和行动，很少去质疑和反思。
学哲学用哲学心得体会(精品5篇)
学哲学用哲学心得体会(精品5篇)学哲学用哲学心得体会篇1哲学是一门探索人生本质和思考宇宙的学科，它可以帮助我们更好地理解自己和世界。
学习哲学可以让我们思考更深层次的问题，例如生命的意义、自由意志、道德伦理等等。
在哲学的学习过程中，我得到了很多启示和心得体会。
首先，学习哲学让我更深入地理解了思维和存在的关系。
在哲学中，思维和存在是不可分割的，它们相互依存。
在学习过程中，我深入思考了思维的本质和局限性，也探索了存在的意义和价值。
我明白了只有通过不断地思考和探索，才能更好地理解自己和世界。
其次，学习哲学让我更深刻地认识到了人类的无知和局限性。
在哲学中，有很多问题是没有明确答案的，例如自由意志、道德伦理等等。
这些问题需要我们不断地思考和探索，才能更好地理解它们的本质和意义。
通过学习哲学，我认识到了人类的无知和局限性，也更加珍惜我们所拥有的知识和智慧。
最后，学习哲学让我更全面地认识了自己和他人。
在哲学中，有很多思考和讨论的问题都需要我们站在不同的角度去思考和看待。
通过学习哲学，我认识到了自己和他人的差异和共性，也更加尊重他人的观点和想法。
总之，学习哲学让我更深入地理解了思维和存在的关系，更深刻地认识到了人类的无知和局限性，更全面地认识了自己和他人。
我相信，在未来的学习和生活中，哲学将继续给我带来更多的启示和思考。
学哲学用哲学心得体会篇2哲学，这个古老而又永恒的学科，一直以来都吸引着人们的目光。
学习哲学不仅是对知识的探索，更是对生命和自我意义的思考。
在这篇*中，我将分享我的哲学学习心得体会。
首先，学习哲学的过程就像是一场心灵的冒险。
在这个过程中，我不断地提问、探索和思考，试图解开生活中的各种困惑。
例如，在阅读柏拉图的《理想国》时，我对“正义”和“公正”的概念有了更深的理解。
通过思考这些问题，我逐渐地认识到哲学不仅是知识的累积，更是对世界观的塑造。
其次，哲学教会了我如何批判性思考。
在学习哲学的过程中，我学会了分析问题，探究各种观点背后的逻辑，并对其进行评估。
关于李瑞环学哲学用哲学读后感
关于李瑞环学哲学用哲学读后感篇一关于李瑞环学哲学用哲学读后感嘿，朋友们！最近我读了一本超牛的书——关于李瑞环学哲学用哲学。
这可真是让我大开了眼界，心里那叫一个波涛汹涌啊！你说哲学这东西，以前我总觉得它高高在上，遥不可及。
但看了李瑞环的经历，我突然发现，原来哲学就在咱们的生活里，就在那些普普通通的事儿中。
也许有人会问，学哲学有啥用？能当饭吃吗？我觉得吧，还真能！李瑞环通过哲学思维解决了好多实际问题，这不是明摆着告诉咱，哲学能让人更聪明，更有办法应对生活中的种种难题吗？就拿我自己来说，有时候遇到事儿就容易慌，不知道该咋办。
但读了这本书，我就想，要是能像李瑞环那样用哲学的方法分析分析，是不是就能找到出路了？可能一开始会觉得有点难，毕竟哲学这玩意儿不是一下子就能搞明白的。
但多琢磨琢磨，也许就能发现其中的奥秘。
我觉得吧，学哲学不能死记硬背那些理论，得活学活用。
就像李瑞环一样，把哲学用到工作中、生活中，那才叫真本事。
不过，我也在想，哲学这么高深的东西，我能学好吗？我能像李瑞环那样运用自如吗？哎呀，心里还真没底。
但不管咋说，先试试呗，万一我也能有所收获呢？总之，读了这本书，让我对哲学有了新的认识，也有了想要去探索的冲动。
这一路的阅读体验，真好！篇二关于李瑞环学哲学用哲学读后感哟呵！今天我要跟大家唠唠我读《关于李瑞环学哲学用哲学》的那些事儿！说实话，刚开始翻开这本书的时候，我心里还嘀咕呢：“这能有意思吗？”结果呢，一读就停不下来啦！李瑞环这个人可真不简单！他把哲学用得那叫一个出神入化。
我就想啊，为啥人家能把哲学玩转，咱就只能在一旁干瞪眼呢？也许是咱没那份悟性？还是没下那个苦功夫？我读着读着，脑海里就浮现出各种画面。
比如他在解决工作难题时，那沉着冷静、深思熟虑的样子，简直酷毙了！这让我明白，哲学不是光摆在那里好看的，而是能实实在在帮我们解决问题的利器。
但我又有点纠结，像咱这种平凡小老百姓，能像他那样把哲学用得那么好吗？我觉得可能有点悬。
学哲学用哲学读后心得总结
学哲学用哲学读后心得总结学哲学用哲学读后心得总结当我们心中积累了不少感想和见解时，心得体会是很好的记录方式，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么要如何写呢？下面是小编精心整理的学哲学用哲学读后心得总结，希望能够帮助到大家。
学哲学用哲学读后心得总结篇1拿到《学哲学用哲学》这套书的第一时间我就上豆瓣查了评价，出乎意料的是并没有多少不同的声音出现，硕果仅存的3篇评论中还是获得三分之二的正能量。
全书平实通俗的语言想必对于任何没有接受系统哲学知识洗礼的人来说也能做到易懂，是一本受众群体很广的读物。
哲学在百科上是这样定义的，它是对普遍而基本的问题的研究，这些问题多与实在、存在、知识、价值、理性、心灵、语言、思想等有关。
而在日常用语中，哲学一词可以引申为个人或者团队最基本的信仰、概念和态度。
说到信仰和态度，再说到读书，我想每个人都有独特的感受吧。
那么，他们之间又是如何影响生活、影响追求幸福、影响我们读书的呢?1、形而下的生活生活笼统的分为形而上的生活和形而下的生活。
而我们都发现形而下的乐趣怎么就比形而上的乐趣乐那么多呢?越形而下就越有乐趣，读历史比读哲学有趣，读八卦比读历史有趣，看电影比读书更有趣。
这是刘瑜在《送你一颗子弹》中为自己也为大众发问，她总结了下是因为形而上的生活它缺乏物质的光泽，没那么吸引人罢了。
我一直笃定检验一个人对一件事情是否真的有兴趣的标准就是这件事能否把他或者她从网络灌水/八卦中拽开。
当你面对一条刘强东和奶茶妹妹领证的新闻，能够像大禹过家门而不入那样泰然自若，做到不点击而直接跳入“另一件事”时，那么恭喜你终于找到人生的目标了。
何其容易，太多时候我们被形而下的五光十色迷住，陷入焦虑，无法静下心来做一件事，浮躁坐在我们中间太久了，我们需要的是拨开乌云的勇气。
2、幸福最值得追求幸福的能力包括智力上与精神上的，想要智力上的能力必须培养独立思考的'兴趣与习惯，想要培养精神上的能力就多读经典，同大师对话;勤写日记，与自我为友。
学哲学用哲学读后感
学哲学用哲学读后感哲学，这个听起来高深莫测的词汇，曾经让我觉得它遥不可及，仿佛是在云端的智慧，与我平凡的生活毫无关联。
然而，当我翻开《学哲学用哲学》这本书，却仿佛打开了一扇通往奇妙世界的大门，让我对哲学有了全新的认识和感受。
书中没有晦涩难懂的理论阐述，而是通过一个个生动的事例和通俗易懂的语言，将哲学的智慧融入到了日常生活之中。
这让我意识到，哲学并非是束之高阁的学问，而是能够实实在在指导我们生活、工作和思考的利器。
就拿我最近的一次经历来说吧。
前段时间，我和朋友计划了一次旅行。
我们满心欢喜地规划着行程，预订机票和酒店，期待着一段美好的时光。
然而，就在出发前的几天，朋友突然告诉我，他因为工作上的突发情况无法和我一起去了。
那一刻，我感到无比的失落和沮丧。
我开始陷入了纠结和烦恼之中。
一方面，我很想按照原计划独自去旅行，毕竟这是期待已久的假期；另一方面，我又担心一个人会很孤单，而且遇到问题没有人商量和帮忙。
我不停地在心里问自己：到底该怎么办？就在我陷入这种纠结无法自拔的时候，我想起了在《学哲学用哲学》中读到的一些观点。
书中提到，事物总是具有两面性，我们要学会用辩证的思维去看待问题。
于是，我试着从不同的角度来思考这次旅行。
我想，一个人旅行虽然会孤单，但也意味着更多的自由和独立。
我可以随心所欲地安排自己的时间和行程，不用考虑别人的想法和喜好。
我可以在喜欢的景点停留更长的时间，品尝当地的美食，与当地人交流，深入地感受当地的文化和风情。
而且，这也是一个锻炼自己独立能力和解决问题能力的好机会。
想到这里，我不再犹豫，决定独自踏上旅程。
当我真正踏上那片陌生的土地时，我发现一切并没有我想象中那么糟糕。
在旅途中，我结识了很多有趣的人，听到了他们的故事和经历，让我对生活有了更多的感悟。
有一次，我在一个小镇上迷路了。
当时我心里特别着急，因为天色渐晚，而且手机也快没电了。
就在我不知所措的时候，我遇到了一位好心的老人。
他看出了我的窘迫，主动过来询问我是否需要帮助。
学哲学用哲学读后感
学哲学用哲学读后感最近读了一本让人深思的书——《学哲学用哲学》。
说实话，一开始我以为这会是一本晦涩难懂、充满高深理论的书，但真正读进去之后，才发现其中的智慧是如此贴近生活，让我有种恍然大悟的感觉。
书中提到的许多哲学观点和方法，都能在我们的日常生活中找到生动的例证。
就拿我前段时间的一次经历来说吧。
我有一个特别要好的朋友，我们俩经常一起出去玩。
有一次，我们计划去一个新开的游乐场，听说那里有很多刺激好玩的项目。
一路上，我们都兴奋不已，期待着这次冒险之旅。
到了游乐场，人多得超乎想象，每个项目前面都排着长长的队伍。
我们先去了一个叫做“极速飞车”的项目，看着那蜿蜒曲折的轨道和高速飞驰的列车，我的心砰砰直跳。
可是这队伍长得让人绝望，我们站在那里，一步一步往前挪，时间一分一秒过去，我的耐心逐渐被消磨殆尽。
“这得排到什么时候啊？要不咱们换一个项目吧？”我忍不住抱怨道。
朋友却淡定地说：“别着急，既然来了，就耐心等等呗。
”我心里那个急啊，觉得这时间浪费得太不值了。
就在我满心烦躁的时候，突然想到了书中提到的一个哲学观点：要学会用发展的眼光看问题。
我当时就琢磨，虽然现在排队的过程很痛苦，但只要坚持下去，最终能体验到刺激的项目，那也是值得的。
于是，我努力调整自己的心态，不再那么焦虑。
我开始观察周围的人，发现有的人在聊天说笑，有的人在玩手机游戏，还有的人在分享零食，大家似乎都没有像我这样烦躁。
我意识到，其实这等待的时间也可以变得有趣，关键在于自己的心态。
过了好久，终于轮到我们了。
坐上飞车的那一刻，所有的等待都变得微不足道，那种风驰电掣的感觉让我兴奋得尖叫起来。
下来之后，我和朋友都笑得特别开心。
通过这件事，我深刻地体会到了哲学的力量。
如果当时我没有运用那个哲学观点来调整自己的心态，可能整个游玩的过程都会被我的抱怨和焦虑所破坏。
而正是因为我转变了想法，才让这段经历变得美好而难忘。
在我们的生活中，这样的例子比比皆是。
比如在工作中，遇到了一个看似难以解决的问题，如果我们能从不同的角度去思考，运用辩证的方法去分析，也许就能找到突破口；在与人相处时，理解矛盾的普遍性和特殊性，尊重他人的差异，就能避免很多不必要的冲突。
《学哲学用哲学》学习体会3篇
《学哲学用哲学》学习体会 (2)《学哲学用哲学》学习体会 (2)精选3篇（一）《学哲学用哲学》是一本启发思考的书籍，它教会了我如何用哲学的方法去思考问题，挖掘问题背后的本质。
首先，它教给我一个重要的观念，即哲学不仅仅是一门学科，更是一种思考的方法。
它鼓励我们去质疑一切，去思考问题的根源，不停地探索和追问。
这样的思考方式能够让我们更深入地理解问题，并逐渐发现其中的逻辑和规律。
其次，书中还介绍了一些哲学的基本概念和学派，如形而上学、伦理学、逻辑学等。
通过学习这些概念，我能够更好地理解哲学的各个方面，和哲学家们的思想。
这也为我后续的学习提供了一个框架，使我能够更系统地学习哲学。
此外，书中还引用了一些哲学家的名言和思考问题的例子，通过这些实例，我可以更具体地感受到哲学思维的魅力。
我发现哲学思维可以让我们从不同的角度看待问题，去探索和发现问题的更多可能性。
不拘泥于表面的现象和表述，而是深入思考问题的本质。
通过学习《学哲学用哲学》，我逐渐明白了哲学思维的重要性和价值。
它不仅能够帮助我们理解世界和问题的本质，更能够让我们从容面对复杂的问题和困惑。
同时，它也让我明白了学习哲学不仅仅是为了获得一些知识，更是为了培养一种独立思考和批判思维的能力。
总的来说，《学哲学用哲学》是一本非常有启发性的书籍，通过它我学会了用哲学的眼光去思考问题，拓宽了我的思维深度和广度。
我相信这本书对于其他人来说也是一本很有价值的读物，可以帮助他们更好地理解和运用哲学思维。
《学哲学用哲学》学习体会 (2)精选3篇（二）经过阅读《学哲学用哲学》，我对学习哲学有了更深的体会。
首先，哲学是一门深邃而复杂的学科。
通过这本书的学习，我了解到哲学的范畴非常广泛，它关注的问题涉及到人类的思维、存在、价值观等方方面面。
哲学不仅仅局限于学院派的讨论，它具有普遍性，涉及到每个人每天都会面对的问题。
在学习哲学时，我深刻感受到需要思考问题的重要性，不能停留在表面，而是要深入思考问题的本质，寻找问题的根源。
学哲学用哲学读后感
学哲学用哲学读后感哲学，这个听起来高大上、深奥难懂的词汇，曾经让我觉得它遥不可及，与我的生活毫无关联。
然而，当我翻开《学哲学用哲学》这本书，却仿佛打开了一个全新的世界，让我对哲学有了截然不同的认识。
在书中，作者用通俗易懂的语言和生动有趣的例子，将哲学的智慧融入到日常生活的点点滴滴中。
这让我不禁想起了自己曾经的一段经历，那是一次关于选择的“哲学思考”。
那是一个阳光明媚的周末，我原本计划着和朋友一起去爬山，享受大自然的美景，放松一下心情。
然而，就在出发前的一天，我收到了一份兼职工作的邀请，报酬丰厚，但是工作时间恰好与爬山冲突。
这让我陷入了两难的境地，一边是期待已久的休闲时光，一边是难得的赚钱机会。
我开始在心里反复权衡利弊。
爬山可以让我放松身心，增强体质，还能和朋友增进感情。
但兼职工作能让我赚到钱，这笔钱可以用来买我一直想要的那双运动鞋，或者给父母买一份贴心的礼物。
我纠结不已，感觉自己就像站在一个十字路口，不知道该往哪个方向走。
就在我苦恼的时候，我想起了书中提到的一些哲学观点。
哲学告诉我们，要全面地看待问题，不能只看到眼前的利益，还要考虑长远的影响。
于是，我开始更深入地思考这两个选择。
如果选择爬山，我获得的是当下的快乐和身心的愉悦，这种快乐是无法用金钱来衡量的。
而且和朋友一起度过的时光，会成为美好的回忆，增进我们之间的友谊。
但是，如果错过了这次兼职工作，可能以后就不会再有这样好的机会了。
反过来，如果选择兼职工作，虽然能赚到钱，但我可能会因为错过爬山而感到遗憾。
而且，一直工作可能会让我感到疲惫，失去了放松和调整的机会。
经过一番深思熟虑，我最终决定先去做兼职工作。
因为从长远来看，这笔钱可以帮助我实现一些更重要的目标，比如为自己的学习投资，或者为家庭减轻一些负担。
而且，我相信以后还会有机会和朋友一起去爬山。
当我做出这个决定后，心里反而轻松了许多。
虽然在兼职工作的那天，看着窗外的好天气，心里还是会有一丝遗憾。
《学哲学用哲学》读书心得[5篇范文]4篇
![《学哲学用哲学》读书心得[5篇范文]4篇](https://img.taocdn.com/s3/m/28766168302b3169a45177232f60ddccda38e689.png)
《学哲学用哲学》读书心得[5篇范文]4篇学习哲学的心得体会篇一通过本学期的学习，感受到了学习和掌握马克思主义基本原理，是我们企业员工成长和长远发展的客观需要，极具现实意义。
在学习《马克思主义哲学》之后，思想有了层次的提高。
这之中包括很多科学的世界观和方法论，潜移默化的扩大了视野。
通过学习之后，正确的运用马克思主义基本原理处理生活实践中的问题，给我带来了深远的意义。
在日常工作中遇到各种现象和问题时，学着去理性思考。
学着通过现象看本质，让我了解到客观真实的一面，。
因此，在任何时候任何地方，运用马克思主义的唯物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵守的原则。
我个人认为马克思主义理论对我们企业员工树立正确的人生观，世界观，价值观方面起了很重要的作用。
因此，马克思主义理论让我受益匪浅。
马克思主义教导我们看待事物要用发展的眼光。
坚持以科学的态度对待马克思主义，关键是认清和坚信马克思主义的理论实质，以发展的眼光来对待马克思主义。
面对发展了的实践，只有运用马克思主义的立场、观点和方法，把马克思主义不断推向前进，才是真正坚持马克思主义。
任何期待马克思主义经典作家为他们身后产生的所有问题提供现成答案的想法，都是不切实际的，必须用不断发展的马克思主义来指导不断发展的实践。
马克思主义哲学的辩证法思维。
辩证法作为一种合理的世界观，在不同的历史阶段都会对应不同的内容。
因为不同的时期人们的思维方式和思维习惯都不尽相同。
因此在不同是时期辩证法的表现形式和包含的内容也往往会有很大的不同。
马克思主义辩证法作为辩证法从古到今发展的产物，吸收了其他辩证法的精华，具有极大的历史意义和现实价值。
对人们价值观的建立和提升自身对外界的认识能力有有很大的帮助。
作为马克思主义辩证法的实践者，我们也需要对其提出自己的见解并为他的发展努力。
马克思哲学中的中关于实践与认知的观点。
马克思主义认为，实践是人们改造客观世界的一切活动。
学哲学用哲学读后感
学哲学用哲学读后感教哲教用哲教读后感（一）远期，尔怀着崇拜的表情，仔细教习了李瑞环所着的《教哲教用哲教》那原着做，深有领会，收获颇丰。
马克思主义哲教是迷信的世界不雅战方式-论。
持久以去，做为一门根底实践，要教习马克思主义哲教，给人一种很神圣、很邪统、很威严的觉得。
《教哲教用哲教》联合变革谢搁以去的伟年夜理论，联合详细的事情真际谈哲教，使哲教本理的使用，深刻浅没，难懂难忘，读后令人有一种恍然大悟的亲切感，对马克思主义哲教孕育发生自动教习的亲战力。
咱们每一个人的教习、事情、糊口皆离没有谢哲教。
咱们要进步本人意识世界战革新世界的才能，便必需教孬哲教，教了哲教能够令人变失聪慧，眼明，规定多。
教了哲教，懂一点哲教，正在解决答习题时便能抵牾景象外分浑主次、捉住基本，正在幻化莫测的事物开展外掌握标的目的，正在艰难战答习题里前找到处理的根本方式。
李瑞环异志依据本人的领会，提没教习“二论”（《理论论》、《抵牾论》）是哲教进门的一个有用路径。
实邪教懂了“二论”，也便根本上把握了马克思主义哲教的次要不雅点。
教习实践要联络真际，联络经验过的真际，联合汗青的经历去教，是教习实践、使用实践的重要方法。
他提没：“若是把教习取本人相熟的事情联合起去，拿理论的经历异实践相印证，便容难懂；把根本的不雅点取详细的形象的工具相联络，印象会比力深入，便容难教；把书模板原的工具融进丰盛熟动的现真糊口，湿甚么便从甚么面头教、便正在甚么面头用，便容难活。
”一圆里弱调联络真际，一圆里要弱调吃苦仔细的念书。
要仔细天读，重复天读，深钻甜研，勤奋读懂搞通。
李瑞环异志提没一个重要不雅点，便是各级湿部事情要艰辛，思维更要艰辛。
他说：“支付辛劳，不只仅是胳膊腿懒，很重要一条是思维必需艰辛。
事真上，思维的艰辛对付一个指导湿部去讲，才是最重要、最艰难的。
应该既能深刻高来，又能立失住，看工具，听定见，念答习题，憋主见。
”那些话言简意赅，颇有针对性。
如今，有些湿部面对工作不少，地地闲繁忙碌，屁股立没有住，若是本人没有盲目挤工夫教习，没有时常翻翻书模板，便会酿成事件主义者。
学哲学用哲学读后感
学哲学用哲学读后感在翻开《学哲学用哲学》这本书之前，哲学于我而言，是那高高在上、晦涩难懂的存在，仿佛远在云端，让人难以触及。
然而，当我真正沉浸其中，却发现哲学并非那般遥不可及，它就像一位亲切的老友，在生活的点滴中与我们相伴。
书中的诸多观点和事例让我深受启发，其中给我印象最为深刻的，是关于如何用哲学的思维去看待问题和解决问题。
这让我不禁想起了自己曾经的一段经历。
那是一次公司组织的项目策划，我们团队负责一个重要的新产品推广方案。
一开始，大家都信心满满，觉得凭借我们的经验和专业知识，一定能够轻松完成任务。
然而，事情的发展却远不如我们预期。
在最初的头脑风暴阶段，团队成员们各抒己见，提出了各种各样的想法。
有人主张采用大规模的广告投放，有人认为应该举办线下活动吸引用户，还有人建议与网红合作进行推广。
一时间，讨论热烈，但却始终没有一个能够让大家达成一致的方案。
就在我们陷入僵局的时候，我突然想到了从这本书中学到的哲学思维——要全面地、联系地看待问题。
于是，我静下心来，开始重新审视我们的目标和资源。
我发现，我们一味地在讨论各种推广手段，却忽略了产品本身的特点和目标用户的需求。
我们的新产品针对的是年轻的消费群体，他们注重个性化和体验感，对于传统的广告投放可能并不敏感。
而且，我们的预算有限，大规模的广告投放和线下活动可能会让我们入不敷出。
想到这里，我提出了一个新的思路：我们为什么不利用社交媒体平台，开展一系列有趣的互动活动呢？比如，发起一个与产品相关的创意挑战，让用户分享他们的创意作品，然后通过用户的口碑传播来吸引更多的人关注。
同时，我们可以与一些在年轻群体中具有影响力的小众博主合作，让他们进行产品试用和推荐。
我的这个想法一开始并没有得到大家的一致认可，有人担心这样的方式不够直接有效，有人觉得操作起来会有很多困难。
但是，我用哲学的观点和他们进行了分析和探讨。
我告诉他们，任何事物都是相互联系和发展变化的，我们不能孤立地看待每一种推广手段，而应该看到它们之间的相互作用和影响。
《学哲学用哲学》体会：干部要带头学哲学用哲学2篇
《学哲学用哲学》体会：干部要带头学哲学用哲学(3)《学哲学用哲学》体会：干部要带头学哲学用哲学 (3)精选2篇（一）学哲学用哲学是干部学习的一项重要任务。
体会我们可以从以下几个方面来讨论。
首先，学习哲学可以帮助干部提高思维能力和理论水平。
哲学作为一门辩证思维的学科，能够培养人的思辨能力、逻辑思维能力和批判思维能力。
干部如果能够掌握和运用这些能力，就能更加准确地把握问题本质，看清事物的内在规律，从而更好地解决问题和推动工作。
其次，学习哲学可以提高干部的人文素养和情感智慧。
哲学探讨的问题涉及到人类存在的本质、人的价值观、道德伦理等方面，通过学习哲学，干部可以更好地理解人性的多样性和复杂性，增进对人的关怀和理解，从而更好地处理人际关系、开展工作。
再次，学哲学用哲学可以增强干部的责任感和使命感。
作为一名干部，特别是党员干部，理应肩负起为人民服务、为实现共产主义奋斗的使命与责任。
而学习哲学可以拓宽干部的视野，使其具备更加深刻的人类命运共同体意识，进而坚定理想信念，增强奋斗动力，为党和国家的事业不断做出更大的贡献。
最后，学哲学用哲学可以提高干部的领导能力。
哲学研究的是人类社会思维方法、实践逻辑、社会规律等方面的问题，通过学习哲学，干部可以从中积累领导经验，提高分析问题、决策管理和组织协调的能力。
总之，学习哲学用哲学是干部学习的一项基础性任务，能够提高思维能力、人文素养、责任感和领导能力。
干部要带头学哲学用哲学，就是要认识到这种学习的重要性，并且在实践中不断将哲学理论与自身工作实践结合起来，不断提高自身的综合素质和能力。
《学哲学用哲学》体会：干部要带头学哲学用哲学 (3)精选2篇（二）通过阅读《学哲学用哲学》，我对干部要带头学哲学用哲学有了更加深刻的体会。
首先，学哲学是干部提升自身综合素质的必要手段之一。
哲学是人类思维的最高形式，它包含了众多的思考方式和方法论。
通过学习哲学，干部可以培养自己的思辨能力和逻辑思维能力，提高自己对事物本质的认知水平，更好地面对和解决问题。
航空人读李瑞环学哲学用哲学读后感
航空人读李瑞环学哲学用哲学读后感篇一航空人读李瑞环学哲学用哲学读后感嘿，朋友们！最近我读了李瑞环的《学哲学用哲学》，作为一名航空人，这可给了我不少的启发和思考。
你说哲学这东西，以前总觉得它高高在上，离咱普通人可远着呢。
但读了这本书，我发现哲学就在咱生活里，就在工作的方方面面。
李瑞环同志讲的那些道理，深入浅出，通俗易懂，就像一位亲切的长辈在跟你唠家常。
在航空领域工作，那可是容不得一点马虎的。
咱得不断思考，不断创新，才能让飞机飞得更高、更稳、更远。
这时候哲学就派上用场啦！比如说，哲学教会我们要全面地看问题。
在设计飞机零件的时候，不能只盯着一个点，得考虑到整个系统的配合，不然可能就会出现“一招不慎，满盘皆输”的局面。
也许有人会说，搞航空，技术才是关键，哲学有啥用？这可就大错特错啦！哲学能让我们在面对复杂的技术难题时，保持清醒的头脑，找到解决问题的关键。
就像在黑暗中找到那一丝曙光，引领我们前行。
我觉得吧，学哲学不是为了装高深，而是为了实实在在地解决问题。
在航空工作中，遇到困难时，我会想，这是不是一个“量变引起质变”的过程？是不是要从根本上改变思路，才能突破困境？读了这本书，我更加坚信，作为航空人，学好哲学，用好哲学，这一路才能走得更稳，飞得更高！咱们可不能光埋头苦干，还得抬头看路，用哲学的智慧照亮咱们的航空之路，你们说是不是这个理儿？篇二航空人读李瑞环学哲学用哲学读后感哎呀妈呀，最近读了李瑞环的《学哲学用哲学》，作为一名航空人，我这心里真是感慨万千呐！说实话，刚开始读的时候，我心里还犯嘀咕：这能跟我的工作有啥关系？可越读越发现，这里面的学问大了去了！就拿咱们航空领域来说，每一个项目，每一次研发，那都是一场硬仗。
这时候哲学就像个军师，给咱出谋划策。
比如说，“矛盾论”告诉我们，问题和困难是无处不在的，关键是要找到主要矛盾，解决了主要矛盾，其他问题可能就迎刃而解了。
那在航空研发中，是技术瓶颈是主要矛盾？还是资金短缺？或者是人才不足？得好好琢磨琢磨。
学哲学用哲学读后感
学哲学用哲学读后感哲学，这个听起来高大上、充满神秘色彩的词汇，曾让我觉得它遥不可及，是属于那些深奥学者们研究的领域。
然而，当我真正接触到《学哲学用哲学》这本书时，却发现哲学并非那么高深莫测，它其实就在我们的生活中，处处都能体现出哲学的智慧。
这本书没有用晦涩难懂的术语和复杂的逻辑推理来讲述哲学，而是通过一个个生动的例子和通俗易懂的语言，让我明白了哲学并不是抽象的理论，而是能够指导我们生活、工作和思考的实用工具。
在书中，作者提到了很多关于哲学的观点和方法，其中让我印象最为深刻的是矛盾的观点。
矛盾无处不在，无时不有，它是事物发展的动力和源泉。
以前，我总是害怕面对矛盾，觉得那是麻烦和困扰的象征。
但通过这本书，我明白了矛盾并不可怕，关键是要学会正确地认识和处理矛盾。
就拿我自己的一次经历来说吧。
那是在我上大学的时候，我参加了学校的一个社团活动，负责组织一场大型的文艺晚会。
在筹备的过程中，遇到了各种各样的矛盾和问题。
首先是场地的问题。
我们原本预定的场地因为学校临时有其他重要安排，不能给我们使用了。
这可把我们急坏了，距离晚会的时间越来越近，找不到合适的场地，一切的准备工作都可能白费。
我们团队内部出现了分歧，有人主张放弃这次活动，有人则认为要继续想办法找场地。
这时候，我想起了书中关于矛盾的观点，矛盾是推动事物发展的动力，不能被矛盾吓倒。
于是，我冷静下来，和大家一起分析各种可能的解决方案。
我们四处打听，联系了学校周边的一些场馆，最终找到了一个合适的场地。
解决了场地问题，新的矛盾又出现了。
节目的排练进度不理想，有的演员因为课程紧张，没有足够的时间参加排练；有的节目效果不佳，需要重新调整。
这让负责排练的同学感到很沮丧，甚至想要放弃。
我又想到了哲学中的矛盾观点，矛盾是普遍存在的，我们不能逃避，要积极面对。
我和负责排练的同学一起，重新制定了排练计划，合理安排时间，对于效果不好的节目，和演员们一起讨论，提出改进的建议。
在这个过程中，虽然充满了困难和挫折，但大家都没有放弃，因为我们知道，解决这些矛盾就是我们前进的动力。
关于学哲学用哲学心得体会范文(精选3篇)
关于学哲学用哲学心得体会范文（精选3篇）关于学哲学用哲学心得体会范文（精选3篇）我们在一些事情上受到启发后，就十分有必须要写一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
那么好的心得体会是什么样的呢？下面是为大家收集的关于学哲学用哲学心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
近一段，读了李瑞环同志的《学哲学用哲学》一书，使我深受启发，受益匪浅。
他的《学哲学用哲学》一书，分为上、下两本，主要内容有“从客观实际出发”、“坚持实践的观点”、“重视总结经验”、“掌握辩证分析方法”、“注意研究特殊性”、“坚持发展的观点”、“坚持生产力决定论”、“坚持群众观点”、“弘扬中华民族‘和’的思想”等十章，再加上首尾两章：“提倡大家学点哲学”和“学哲学要学原理，用哲学也要用原理”。
由于我在学校担任中层领导，所以对《学哲学用哲学》一书很感兴趣。
读这部书，给我的第一印象，是李瑞环同志对马克思主义哲学的深厚感情。
他说：“我一生最感兴趣的一门学科是哲学，下功夫最多的是哲学，对我帮助最大的也是哲学。
”这句话高度概括了李瑞环同志的哲学情结。
看了这套书后，我觉得学习哲学，要学习哲学原理，注重学用结合，把重点放在理论联系实际，运用所学哲学原理指导解决实际问题，这才是正确的学哲学用哲学的态度。
在我自己的学哲学过程中，我就非常注重学用结合，时时用生日祝福，哲学原理来认识事物发展的规律，分析存在的矛盾，抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，运用哲学的一般原理来解决矛盾。
9月，由于工作变动，我被提拔为学校政教处主任，虽然对学校各种情况非常熟悉，但对政教工作只能从头开始，通过几年的努力和摸索，形成了自己的管理风格和一整套工作方法，但还是不全面，不成熟，不系统。
近期读了《学哲学用哲学》一书，对我的工作很有指导性，我把学到的和实际工作结合起来，从实际出发，具体问题具体分析，多次召开班主任、校警、门卫、家长、老师、学生座谈会熟悉了解情况，寻找政教工作的普遍性和特殊性，运用自己几年来政教工作经验和所掌握的一般规律，从实际出发，针对政教工作的具体性、特殊性，和校领导班子成员一道研究确定了政教工作目标和工作重点，得到了学校全体教职员工的认可，也增强了大家的凝聚力和向心力。
机务人学哲学用哲学读后感
机务人学哲学用哲学读后感篇一机务人学哲学用哲学读后感嘿，朋友们！最近读了一本关于机务人学哲学用哲学的书，真的让我感触颇深啊！说起来，一开始我还觉得这书可能会枯燥得要命，毕竟哲学这东西，听起来就挺高深莫测的。
但读着读着，我发现自己大错特错啦！这书里讲的那些哲学道理，和机务人的工作生活结合得那叫一个紧密。
也许你会问，机务人的工作和哲学能有啥关系？我刚开始也这么想。
但后来我发现，就像修飞机的时候，我们得找出问题的关键，这可不就是哲学里的“抓住主要矛盾”嘛！而且，面对那些复杂的飞机结构和技术难题，我们得用辩证的思维去看待，不能死脑筋，说不定换个角度，问题就迎刃而解了。
我觉得啊，哲学就像是一盏明灯，照亮了机务人前行的路。
比如说，在遇到工作中的挫折时，我以前可能会垂头丧气，觉得自己倒霉。
但现在，我会想，这也许是个成长的机会，不经历风雨怎么见彩虹呢？但话说回来，要把哲学真正运用到工作中，也不是那么容易的事儿。
有时候，我可能知道某个哲学原理，但一到实际情况，就又犯糊涂了。
这让我不禁反问自己：“咋就不能灵活运用呢？”可能还是自己的修行不够吧。
不过，我相信，只要坚持学习和实践，总有一天，我能把哲学用得得心应手，让我的工作更上一层楼！你们觉得呢？篇二机务人学哲学用哲学读后感哇塞！读完这本关于机务人学哲学用哲学的书，我这心里头那是翻江倒海，感慨万千呐！你说哲学这玩意儿，以前总觉得离咱机务人的生活远得很。
可真读进去了，才发现它就像个隐藏在幕后的大导演，操控着咱们工作中的种种。
就拿飞机维修来说吧，每次遇到故障，那真是让人头疼得要命。
可这时候，要是能运用哲学里的系统论，把整个飞机系统看作一个相互关联的整体，而不是孤立地看待某个部件，说不定就能更快地找到病根儿。
我就碰到过一次，怎么都找不出问题所在，急得我像热锅上的蚂蚁。
后来我突然想到，也许不能只盯着出问题的那个地方，要全面地分析整个系统，嘿，你猜怎么着？还真让我给解决了！不过啊，有时候我也会想，哲学这东西是不是太玄乎了？能真的解决实际问题吗？但每次当我运用哲学思维成功解决难题的时候，我又会狠狠打自己的脸，告诉自己：“别瞎想，这可太有用了！”还有啊，学哲学也不是一蹴而就的事儿。
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跟李瑞环学写领导讲话稿2005年9月中国人民大学出版社出版了李瑞环的《学哲学用哲学》一书，此书一上市即赢得了不少读者特别是领导干部的喜爱，《学哲学用哲学》一书很快跻身畅销书行列，多次被重印。
正是在此书的基础上，今年4月中国人民大学出版社又推出了李瑞环的《辩证法随谈》一书，该书分为六编36题，收录了1412条富于辩证意蕴的精彩段落。
一时洛阳纸贵，好评如潮。
最近，我悉心研读了这两本书，不仅从书中领略到一位国家领导人高超的领导艺术，更让我深为折服的是那深厚的文字功力。
这两部书中的大部分文章是李瑞环同志担任天津市领导和国家领导人的讲话或讲话的精彩片段，不少文章对于文秘人员写作领导讲话稿，有很高的范本价值，值得我们很好地学习和揣摩，本文从学习写领导讲话稿的角度，对两书作一些粗浅的解读，但愿对我们的秘书同行有所启迪。
有智：观点新颖，思想深刻帕斯卡有句名言：“人是一根有思想的芦苇。
”人的高贵之处就在于有思想。
人与人最大的差别也就在于思想的差别，因此，领导蕴涵丰富思想的讲话往往最具思考张力，含英咀华，耐人寻味。
我以为，李瑞环讲话稿中最大的特色就是浓郁的哲学品质，思想深刻，充满睿智。
李瑞环曾跟《学哲学用哲学》一书的编辑人员谈到：“我这一生最感兴趣的一门学问是哲学，下功夫最多的是哲学，对我帮助最大的也是哲学。
我学哲学，主要在实践中学，在使用中学，最基本的哲学原理主导我的思维，我的文章、讲话中，有的哲学词语多一些，有的少一些，有的没有。
哲学词语多的常常是为了说理、论证、辩护，哲学词语少的或没有的并不是没有哲学指导。
有些哲学词语很少的文章、讲话倒可能是我的得意之作。
”这番话为我们解读李瑞环的讲话稿提供了一把金钥匙。
的确，我们读李瑞环的讲话稿，处处可以感受其哲学光芒，领略其新思想、新观念的智慧。
比如关于发展，他说：“世界上不存在任何永恒的东西，只有一个永恒的原理，就是永恒的发展。
我们反对僵化，反对保守，就是因为僵化、保守违背了发展的原理。
”“没有发展，中国存在的许许多多的问题无法解决；没有发展，中国还会出现许许多多新问题。
”“任何事物的发展，都是阶段性与连续性的统一。
只讲连续性不讲阶段性，就是否定事物发展的相对稳定性。
从工作上讲，也就是否定了一定时间上的具体目标，这样做必然是没有波澜，没有起伏，没有必要的集中突击，也没有必要的间歇和休整，平平淡淡，‘老和尚帽子平塌塌’。
而只讲阶段性，不讲连续性，就是割裂事物的联系和发展。
从工作上讲，也就是丧失了科学的预见性，只顾眼前任务，看不到长远目标，这样做必然是‘干一阵歇一阵，打打停停不接气’，是‘发疟子式的工作方法’、‘抽风式的指挥’，‘蹦一蹦歇三歇的战术’。
”你看这三段关于发展的讲话，均站在哲学高度，引人思考，发人深省，耐人寻味。
哲学往往最能体现时代精神，李瑞环充满哲理的讲话，常能老树发新芽，旧瓶装新酒，推陈出新，赋予新意。
比如，2002年5月28日在中英贸易协会上致欢迎词，讲话中对中华民族“和”的思想博古通今，先是从中华文明源头讲“和”字，然后引出孔子、老子、管子等有关“和”的经典语录，然后总结道：“和不是盲从附和，不是不分是非，而是‘和而不同’。
和的思想，强调世界万事万物由不同方面，不同要素构成的统一整体……现在我们所说的和，包括了和谐、和睦、和平、和善、祥和、中和等含义，蕴涵着和以处众、和衷共济、政通人和、内和外顺等深刻处世哲学和人生理念。
”此言之新，新在把握时代脉搏；斯论之新，新在人人心中有却人人笔下无。
当前秘书写作领导讲话稿一个普遍存在的问题就是缺乏思想高度和理论深度，思想苍白贫乏，人云亦云，缺乏新意。
因此，学习李瑞环的讲话稿写作，首先要把握其讲话稿中的哲学意蕴，认真领会那充满丰富思想内涵的哲理表达，充分感受其处处闪烁的新理念、新思想的光芒。
有力：一针见血，措施得力我们读李瑞环的那一篇篇充满哲理的讲话稿，就感到内心充盈着一种力量，这种力量既有思想的穿透力、语言的感染力、领导的人格魅力，更有他那字里行间注重解决问题的执行力。
李瑞环说过“哲学是明白学、智慧学，学懂了哲学，脑子就灵，眼睛就亮，办法就多；不管什么时候，干什么工作，都会给你方向、给你思路，给你办法。
”或许正是因为有了这种哲学思维，李瑞环的讲话不仅提出的观点新，而且解决问题的办法也多，措施切实可行。
有的领导爱讲空话，不办实事。
一篇讲话在这个场合能行，换个场合也行，似乎“放之四海而皆准”，其实讲的都是“正确的废话”。
李瑞环非常痛恨讲空话，他早在关于落实邓小平同志“少讲空话，多办实事”指示的座谈会上发言：“说空话似乎成了一些人的主要工作，天天说，没完没了地说，一个接一个地说，上下传着说，层层往下说，上下一齐说。
说起来豪言壮语，气吞山河，海阔天空，不着边际。
其实只有唱功，没有做功；嘴行千里，屁股在屋里。
重说轻做，务虚不务实，必然误事、误人、误已，最终误国误民，可恶至极。
”一些秘书给领导写的讲话稿，常常给人的感觉是轻飘飘的随风而逝，领导讲完了也就完了，烟消云散，说了也等于没说，不解决任何问题。
其所以如此，一个致命的弱点就是秘书写的稿子解决问题的对策软弱无力。
不少秘书写领导讲话稿，提出问题分析问题头头是道，而对解决问题却三言两语、草草收场，头重脚轻，虎头蛇尾。
底气不足，缺乏力量。
李瑞环的很多讲话不仅针对性强，而且解决问题对策可行、措施有力，比如1986年李瑞环在天津任职时一次对政协讲话中提倡办实事必须把握五条原则:“一是办多数人受益的事。
二是办多数人急需的事。
三是办长远起作用的事。
四是办促进精神文明建设的事。
五是办力所能及的事。
”这五条办事原则在今天看来，虽已隔20多年，但还是具有很强的指导性。
即使是那些随时、随地、随事、随兴的讲话，他也是因人而异、因事而异、因时而异，针对性极强，又如他在全国考察工作时虽自谦是“走马观花”，但总能说到点子上，具有很强的针对性。
比如1993年9月19日，在听取了江西省委、省政府工作汇报时的讲话中肯定江西“区位优势、气候优势、资源优势、政治优势、后发优势”，言之有据，句句在理，听后很受鼓舞。
有趣：亦庄亦谑，幽默风趣为什么有的领导讲话妙趣横生，而有的领导讲话却索然无味，这除了跟讲话者本人的个性和演讲技巧有关外，从写作学角度来说，就是讲话稿内容缺乏生气、枯燥乏味。
李瑞环的讲话不仅言之有物、深刻隽永，而且亦庄亦谑，幽默风趣。
他总是善于把严肃的问题讲得轻松活泼，比如1999年7月6日在听取伊春市委、市政府汇报时讲话：“许多事情我们可以讲一千条理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。
‘民以食为天’，饭字半边是食字，半边是反字，没有食就会反。
”他的讲话中一个鲜明的特点是，讲大道理不忘联系小事物，讲小事物不忘蕴涵大道理，讲抽象而不空洞，讲具体而不琐碎。
比如在一次全国政协会上谈到质的多样性“一块木头是什么？就是一块木头，这个回答并没有错，但它还是什么？这就要看具体情况，拿它来做家具就是原料，拿它来烧火它就是燃料，拿它来挑水就是工具，拿它来和坏人斗争就是武器，拿它来行凶打劫就是凶器，拿到法庭就是证据，但还是那块木头。
这就是质的多样性。
”让一般人来说“质的多样性”这样一个哲学难题，难免磨破嘴皮而说不明白，李瑞环却用一块木头就形象生动地轻松“搞掂”。
更值得称道的是，李瑞环风趣的语言有别于有的领导“为搞笑而搞笑”的扯淡，他常常善于将尖锐的批评寓于幽默的谈吐中，寓庄于谑，寓教于乐。
比如上世纪90年代初，温州非公有制经济发展迅速，有人批评温州搞资本主义，李瑞环在一次讲话中反击说：“有些东西不要急急忙忙定性，只要市场需要，社会无害、生产者有利，就应当允许、支持。
先生孩子后起名，孩子生下来可以先取个小名，阿猫、阿狗、铁蛋都行，主要是让他身体好、长本事。
”李瑞环这个“先生孩子后起名”的理论，幽默中见智慧，让人们在忍俊不禁中受到教益。
又比如他批评有的领导干部缺乏求真务实的作风：“现在很多事情没办好，成效不显著，不是方向不明，政策不对，主要是干得不行，没有落到实处。
有一传手，没有二传手，尤其缺乏扣球手，总不得分。
”“有些做法看起来花花哨哨、热热闹闹，其实没有多大的实际意义，扫帚顶门――杈多劲小。
”你看，在此李瑞环巧用“打球”和“扫帚顶门”两个幽默生动的比喻，谈笑间把一些干部作风飘浮的问题剖析得入木三分。
当前有不少秘书写作领导讲话稿过于“正襟危坐”乃至失之僵化呆板。
其实，幽默是人际关系的润滑剂，幽默的力量可以融洽人际关系。
幽默的语言能活跃气氛、轻松心灵、凝聚人心。
因此，领导讲话稿写作适当运用幽默风趣的语言，无疑能收到更好的传播效果。
有文：巧于修辞，文采斐然有道是“言之无文，行而不远”。
一篇优秀的讲话稿既要讲究“义理”，也要重视“辞章”。
我以为，李瑞环许多讲话的精彩片段，被人摘抄传诵，是与其词句优美、讲得巧、说得妙密不可分的。
无论开大会作报告，还是参加各种座谈，在李瑞环的讲话中随处可见多种修辞手法的灵活运用。
比如他在1999年12月15日出访亚洲三国总结会上的讲话短小精悍，讲了对外交往中要做到“平等待人、诚恳待人、宽厚待人、以理待人”四个方面，在此我们仅看他对“平等待人”这个方面的阐述：“庄子说‘物无贵*，平等无私’，韩愈说‘一视而同仁’。
尊重别人而自重，不卑不亢要自然；平和平易不平板，可信可亲不可辱；对强国不低三下四，对弱国不盛气凌人；对显贵不阿谀奉承，对平民不小瞧慢待。
”在这段简短文字中，作者运用了引用、对偶、排比等多种修辞手法，语言典雅，节奏明快，自然清新，结构工整，琅琅上口，极具韵律美，显示了扎实的传统文化功底。
通读李瑞环的讲话稿，我们可以发现，一方面，善于引用中国传统文化和灵活运用毛泽东思想是李瑞环讲话稿中的一大特色，在他的不少讲稿中古典诗词、诸子百家和《毛泽东选集》中诸如《实践论》、《矛盾论》等经典文章，被运用得贴切自然，浑然天成。
同时，他又非常善于进行语言提炼，讲话中一些原创性警句、格言，如：“改革过程中总会伴有阵痛，但必须是阵痛之后变成不痛，而不能越来越痛。
”“江山是打出来的，成就是干出来的。
”“讲政治人民至上，求真理实践第一。
”“总结经验主要不应是文字上搬来搬去，而应是脑子里想来想去。
”类似这样精粹而智慧的句子点缀在讲话中，既如明珠般光彩夺目，又如晨钟暮鼓、过耳不忘。
另一方面，李瑞环同志的讲话稿写作非常善于运用人民群众的语言，歇后语、俗话、谚语，信手拈来，语言生动活泼，比喻十分贴切。
比如：“要加快新城区建设，使新城区一块一块地形成气候，有了新城区，老城区就可以泻肚子――把人口搬迁出来。
泻肚子是中医的一种方法，肚子的东西太多了，就想办法让它泻出来，泻完之后再慢慢调理。
”“在重大问题上心里没有‘底’，工作起来就会老有顾虑。
有句老话；‘傻子过年看街坊。
’心里没底就只有当傻子。