就业权益与维护
就业权益保护
就业权益保护在当今社会,就业是每个人都要面临的重要问题。
找到一份满意的工作不仅关系到个人的生计和发展,还涉及到一系列的权益保护。
然而,许多人在求职和就业过程中,对自己应有的权益并不十分清楚,或者在权益受到侵害时不知道如何维护。
因此,了解和掌握就业权益保护的知识至关重要。
就业权益是指劳动者在就业过程中依法享有的权利和利益。
这包括但不限于平等就业权、获得劳动报酬权、休息休假权、劳动安全卫生保护权、职业培训权、社会保险和福利权等。
平等就业权是就业权益中的首要权利。
这意味着劳动者在求职过程中,不应因为种族、性别、宗教信仰、年龄、残疾等因素而受到歧视。
用人单位应当根据劳动者的能力和素质进行公平选拔和录用。
但在现实中,我们仍能看到一些不平等的现象。
比如,某些企业在招聘时明确限制只招男性或只招特定年龄段的人员,这显然是对平等就业权的侵犯。
获得劳动报酬权是劳动者付出劳动后应得的回报。
劳动者有权要求用人单位按照劳动合同的约定,按时、足额支付工资。
工资应当以货币形式支付,不得克扣或者无故拖欠。
同时,用人单位还应当支付劳动者加班工资、津贴、补贴等。
然而,有些企业为了降低成本,故意拖欠员工工资,或者通过各种手段变相降低员工的薪酬待遇,这都是不合法的行为。
休息休假权是保障劳动者身心健康的重要权利。
劳动者有权按照法律规定享受法定节假日、带薪年休假、病假、产假等休息休假时间。
但一些企业为了追求经济效益,强迫员工加班加点,甚至剥夺员工的正常休息时间,这严重损害了劳动者的身心健康。
劳动安全卫生保护权也是不容忽视的。
用人单位应当为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件和必要的劳动保护用品,预防工伤事故和职业病的发生。
如果工作环境存在安全隐患,劳动者有权要求用人单位进行整改。
职业培训权对于劳动者的职业发展至关重要。
用人单位应当有计划地对劳动者进行职业培训,提高劳动者的职业技能和综合素质。
这不仅有助于劳动者更好地完成工作任务,也有利于企业的长期发展。
就业权益保护的方法
就业权益保护的方法就业权益保护是指保护劳动者的权益和合法权益,确保劳动者能够获得合理的劳动报酬、工时和工作条件,并享受一系列法定的劳动权益,如社会保险、劳动合同、工伤保险等。
为了保护劳动者的就业权益,我们可以采取以下一些方法:1.立法保护:建立和完善劳动法律法规,明确规定劳动者的权益和义务。
包括劳动合同法、劳动保障法、劳动争议调解法等。
通过法律手段来规范劳动关系,保护劳动者的权益。
2.加强劳动监察和调解机构:国家应设立独立的劳动监察机构,加强对用人单位的监督和管理,在用人单位存在违法行为时能够及时制止和处罚。
同时建立健全劳动争议调解机构,为劳动者提供公正、公平的劳动争议解决渠道。
3.提高劳动者的法律意识和职业素质:通过教育培训等方式,提高劳动者对法律的认知,使劳动者知晓自己的权益和义务,并能通过正当途径维护自己的权益。
同时,努力提高劳动者的职业素质和能力,提高劳动者在就业市场的竞争力。
4.建立完善的社会保障体系:包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险等。
通过建立全面的社会保障体系,为劳动者提供基本的生活保障,减轻其生活和工作压力。
5.鼓励和支持工会组织:工会作为代表劳动者利益的组织,对维护劳动者权益起着重要作用。
国家应加大对工会的支持力度,鼓励和支持工会组织的发展,使其能更好地维护劳动者权益。
6.加强用人单位的责任意识:用人单位应完善内部管理制度,保障劳动者的合法权益。
同时,加大对用人单位的监督和惩处力度,对违法用工行为予以严厉打击,形成用人单位自觉遵守劳动法律法规的氛围。
7.加大对违法用工行为的打击力度:对于恶意欺凌、虚假招聘、劳动强迫等违法用工行为,要加大打击力度。
建立黑名单制度,将有过违法行为的企业列入名单,对其进行限制和处罚,增加违法用工的成本和风险。
8.加强宣传和教育:加大对劳动者权益的宣传力度,通过媒体、教育等渠道,告诉劳动者自己的权益,教育他们如何维权。
同时,加强对用人单位和社会大众的法律宣传教育,提高大家对劳动者权益保护的认识和重视程度。
就业权益与维护PPT课件
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(二)就业协议书的订立原则
(1)主体适格原则 (2)平等协商原则 (3)诚实信用原则
(三)就业协议书的签订程序
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❖ 1、就业协议的签订
❖
就业协议书的签订要求基本适用于合同法,所
以,在签订就业协议书时,要依据主体合法原则和
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三方解除
三方解除是指毕业生、用人单位、学校三 方经协商一致,解除原订立的协议,使协议不 发生法律效力。此类解除因是三方当事人真实 意思表示一致的体现,三方均不承担法律责任, 三方解除应在就业计划上报主管部门之前进行, 如就业派遣计划下达后三方解除,还须经主管 部门批准办理调整改派 。
平等协商原则,采取守约和承诺的方式(诚实信用
原则)。
❖
签协议一定要慎重,必须把双方的约定以文字
形式写下来盖章签字方生效
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签订就业协议书的基本程序:
❖1、毕业生如实填写基本情况。 ❖2、毕业生所在系部对毕业生所填情况加以审核,加盖院系 公章。 ❖3、用人单位与毕业生填写双方约定条款,分别签署意见, 用人单位加盖人事部门公章。无人事接收权的用人单位,其 上级部门应签署意见并加盖公章。非单位所在省、市生源的 毕业生在与单位签订协议时,要了解当地对外地毕业生进该 地区工作的有关政策规定,如有限制,要征得单位所在地区 毕业生就业主管部门同意并加盖公章。 ❖4、院系登记备案,学院终审,加盖学校就业部门公章,以 此为依据,制定建议性就业计划。
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四、就业协议的维权知识
(一)就业协议书的概念
毕业生基本情况及意见。包括:姓名、性别、 年龄、民族、政治面貌、培养方式、健康情况、专 业、学制、学历、家庭住址、应聘意见等。
第五讲就业权益与维护
单 用人单位名称,要与单位公章一致。
位 用人单位性质,要填写单位的经济性质,如独资﹑合资﹑国营﹑私营等 档案接受(单位名称﹑邮政编码﹑详细地址):请填写清楚用人单位的人事档案保
填 管单位的全称和地址,用于学校档案室邮寄毕业生档案材料。有人事档案保管权的 单位可写单位地址。无人事档案保管权的单位应填写其委托保管档案的地址,如某
式。
就业协议书一般由国家和各省(市、区) 教育主管部门统一制表,一式三份,由毕 业生、用人单位和学校各执一份。
教育部高校学生司制作的《全国普通 高等学校毕业生就业协议书》属三方 协议,毕业生、用人单位和学校三方 签约盖章后,就业协议书才生效。
只要毕业生和用人单位签字盖章,协 议书便生效。
(二)就业协议书的订立原则 1、主体适应原则 2、平等协商原则 3、诚实信用原则
的 约定,既然毕业生已经去该用人单位报到并实践试 用期,就已经履行了就业协议书中关于就业意向的 约定,不存在违约问题。
首次就业维权建议
端正求职心态 掌握政策,学习法律 全面了解用人单位 慎重签订协议 敢于据“法”力争 借鉴专家意见
三、勇敢地保护自己的合法权益
1、求职路上应擦亮维权的眼睛
(五)就业协议的解除
单方解除,包括单方擅自解除和单方 依法或依协议解除。
双方协商解除是指毕业生和用人单位 经协商一致,解除原订立的协议,使 原协议不发生法律效力。
(六)违约责任与后果
1、贬低自身形象 2、给用人单位造成被动 3、损害学校声誉 4、影响其他毕业生就业 (七)就业协议书的争议处理
1、毕业生和用人单位通过学校进行协商 2、由省一级就业主管部门进行调解 3、向劳动争议仲裁委员会申请仲裁 4、向法院提出诉讼
“试用期陷阱”现象剖析
大学生就业权益与保障教案
课时:2课时教学目标:1. 让学生了解大学生就业的基本权益,包括劳动报酬权、休息休假权、劳动保护权等。
2. 帮助学生掌握就业过程中可能遇到的法律风险和陷阱,提高自我保护意识。
3. 指导学生如何运用法律武器维护自己的合法权益。
教学重点:1. 大学生就业基本权益的内容。
2. 就业过程中可能遇到的法律风险和陷阱。
3. 维护合法权益的方法和途径。
教学难点:1. 如何在就业过程中识别和防范法律风险。
2. 如何运用法律武器维护自己的合法权益。
教学过程:第一课时一、导入1. 引导学生思考:大学生就业过程中,我们应该关注哪些权益?2. 提出本节课的学习目标。
二、讲授新课1. 大学生就业基本权益- 劳动报酬权:包括工资、奖金、津贴等。
- 休息休假权:包括法定节假日、带薪年假等。
- 劳动保护权:包括职业安全、健康保护等。
- 其他权益:如培训权、职业发展权等。
2. 就业过程中可能遇到的法律风险和陷阱- 非法招聘:包括虚假招聘、黑中介等。
- 劳动合同陷阱:如合同条款不明确、试用期过长等。
- 社会保险问题:如未缴纳社会保险、保险待遇不公等。
三、课堂讨论1. 学生分组讨论:在就业过程中,如何识别和防范法律风险?2. 各组汇报讨论结果,教师点评。
四、小结1. 强调大学生就业权益的重要性。
2. 呼吁学生提高自我保护意识,学会运用法律武器维护自己的合法权益。
第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的学习内容。
2. 提出本节课的学习目标。
二、讲授新课1. 维护合法权益的方法和途径- 了解相关法律法规:如《劳动法》、《劳动合同法》等。
- 签订正式劳动合同:明确工作内容、工作时间、工资、社会保险等。
- 依法缴纳社会保险费:享受社会保险的保障。
- 与雇主保持良好劳动关系:发生矛盾和纠纷时,采取适当的法律手段和方式维护自己的合法权益。
- 寻求法律援助:在必要时,向法律援助机构寻求帮助。
2. 案例分析- 分析实际案例,让学生了解如何运用法律武器维护自己的合法权益。
阐述如何维护好就业中的权利并履行好自己的义务
标题:如何维护好就业中的权利并履行好自己的义务【导语】就业是每个人生活中非常重要的一部分,但在就业过程中,我们常常会遇到各种各样的问题和挑战。
如何维护好自己的就业权利并履行好自己的就业义务,成为了一个需要认真思考和解决的问题。
本文将从多个角度对此进行探讨。
【一、认清自己的权利】1. 立足法律法规,明确自己在就业过程中的权利,如获得平等就业机会、合理安排工作时间等。
2. 学会合理维护自己的权益,不被雇主或其他员工侵犯,如遭遇性骚扰、工资拖欠等情况时,要懂得维权的方法。
【二、履行好自己的义务】1. 尽职尽责,勤奋工作,积极完成上级交代的工作任务。
2. 遵守公司规章制度,注意职业操守,不做违法违纪的事情。
3. 学会与同事和谐相处,遵守团队规则,认真对待集体利益。
【三、如何应对就业中的挑战】1. 学会沟通,主动与雇主和同事交流,解决工作中的分歧和问题。
2. 不断提升自己的职业能力,增强自身竞争力,以更好地面对就业市场的竞争和挑战。
3. 寻求法律援助,当遇到法律问题时及时寻求法律援助,保护自己的合法权益。
【四、总结与展望】在就业中,保障自己的权利、履行自己的义务是至关重要的。
只有在保障自己权益的才能更好地发挥个人价值,实现自我发展。
不断提升自己,面对挑战,解决问题也是非常重要的。
希望每个人都能够在就业中找到属于自己的一片天地。
【个人观点】在就业中,要想维护好自己的权利,首先要明确自身的权益,然后要学会维权。
在履行自己的义务中,不断提升自身的能力也是至关重要的。
只有不断提升自己,才能更好地应对各种挑战。
希望每个人都能够在就业中有所收获,实现自我的人生价值。
【结语】如何维护好就业中的权利并履行好自己的义务,是一个需要我们认真对待的问题。
希望大家都能够在就业中找到快乐和成长,实现自我价值。
在今天的竞争激烈的就业市场中,维护自己的权利并履行好自己的就业义务成为了一项具有挑战性的任务。
不仅需要我们认清自身的权益和义务,还需要不断提升自己,应对各种挑战。
大学生如何维护就业权益
大学生如何维护就业权益在目前竞争激烈的就业市场,大学生维护就业权益显得尤为重要。
面对各种挑战和困难,大学生应该如何维护自己的就业权益呢?本文将从多个角度出发,为大学生提供一些建议和方向。
一、提升综合素质首先,大学生应该不断提升自己的综合素质。
这包括学术能力、实践能力、沟通能力、团队合作能力等多个方面。
学生可以通过参加各类实践活动、课外培训、社会实践等方式来提升自己的能力,从而增强自己在就业市场上的竞争力。
二、多方渠道寻找就业信息其次,大学生要多方渠道寻找就业信息。
除了传统的招聘会和校园招聘活动外,大学生还可以通过互联网、社交媒体等途径获取就业信息。
此外,与学长学姐、社会人士建立联系,也是获取就业信息的重要途径。
三、了解相关法律法规大学生在维护就业权益时,还应该了解相关的法律法规。
比如,劳动合同法、职业培训法等。
只有了解了自己的权益和义务,才能在就业中保护自己的权益。
四、主动沟通解决问题在工作中,如果遇到问题或者纠纷,大学生应该主动沟通解决。
有什么困难或者疑问,应该及时向相关部门反映,争取自己的权益。
同时,要保持良好的沟通态度,以解决问题为目标,不要情绪化或者激烈对待。
五、建立自信心和自尊心最后,大学生在维护就业权益时,要建立自信心和自尊心。
面对挑战和困难,要有坚定的信念和勇气,不要轻易放弃。
只有坚持不懈,才能最终实现自己的就业目标。
总之,大学生维护就业权益是一项非常重要的任务,需要全面发挥自己的优势和能力。
通过提升综合素质、多方渠道寻找就业信息、了解相关法律法规、主动沟通解决问题、建立自信心和自尊心等措施,大学生可以更好地维护自己的就业权益,实现自身的发展目标。
《就业权益的维护》课件
禁止以性别、种族、宗教等歧视就业的法由法
就业歧视是违法行为,雇主不能以性别、种族、 宗教等因素歧视员工。
禁止雇主拒绝招聘、解雇或任何其他歧视行为。
保护员工的宗教信仰自由,禁止歧视行为。
女性就业权益保护
为确保女性能够平等参与就业市场,相关措施包括提供产假、育儿假、福利支持以及消除性别歧视。
少数民族就业权益保护
为了保障少数民族的就业权益,政府采取了积极措施,如鼓励多元文化融合、 推动公平就业和提供相关培训。
残疾人就业权益保护
为确保残疾人能够享有平等的就业权益,相关措施包括提供合理的工作环境和设施、反歧视法规以及就业培训 支持。
工资保障法的基本内容
工资保障法规定了最低工资标准、工资支付和保障机制,以确保员工能够获 得合理的工资待遇。
2 促进经济发展
良好的就业权益保护机制有助于提高员工的工作积极性和创造力,从而推动经济的发展。
3 提高生活质量
有良好的就业权益保障可以帮助员工获得合理的收入和福利,提高生活质量。
就业歧视的表现形式
性别歧视
以性别为由拒绝招聘、晋升或给予合理薪资待 遇等。
宗教歧视
因宗教信仰而拒绝就业、限制工作条件或骚扰 员工等。
种族歧视
以种族背景为由对员工进行不公正对待或限制 机会。
年龄歧视
因年龄而歧视员工,如拒绝雇佣年长员工或以 年龄为由解雇员工。
如何应对就业歧视?
1
了解权益
了解劳动法律法规,掌握自己的权益。
2
保留证据
保留与歧视相关的证据,如邮件、短信、聊天记录等。
3
上报投诉
与雇主、人力资源部门或相关机构联系并提出投诉。
失业保险的基本内容
失业保险为失业员工提供一定时间的失业救济金,帮助他们渡过困难时期。
大学生就业权益与保护
8.3 就业协议书
8.3.2 签订就业协议书 1 就业协议书的协议条款
①毕业生应按国家法规就业,向用人单位如实介绍自己的情况,了解用人单位的使用意图,表明自 己的就业意见,在规定的时间内到用人单位报到。 ②用人单位要如实介绍本单位的情况,明确对毕业生的要求及使用意图,做好各项接收工作。 ③学校要如实向用人单位介绍毕业生的情况,做好推荐工作,用人单位同意录用后,经学校审核列 入建议就业计划,报主管部门批准,学校负责办理派遣手续。 ④各方应严格履行协议,任何一方若违反协议,应承担违约责任。 ⑤其他双方认可的补充协议。
8.2 就业陷阱
8.2.1 规避就业陷阱Leabharlann 1. 招聘陷阱(1)收费陷阱
8.2 就业陷阱
8.2 就业陷阱
(2)试用期陷阱 以试用期的名义,来获取康价的劳动力。
8.2 就业陷阱
8.2 就业陷阱
(3)智力陷阱
8.2 就业陷阱
8.2 就业陷阱
(4)高薪陷阱 每个求职者都希望获得更高的收益,所以,高薪陷阱就是利用了求职者急切渴望轻 松获得高薪职位的投机心理或者侥幸心理。
8.1.1 就业权利 1. 平等就业权 2.自主择业权 3.获得信息权 4. 接受推荐权 5.违约权和索赔权 6. 公平待遇权 7. 档案、户口保留权 8. 有要求用人单位履行协议的权利
8.1 就业权益
9.有要求用人单位依法提供各种劳动保障的权利 10. 有追究用人单位违约责任的权利 8.1.2 就业义务 1. 回报社会的义务 2. 如实介绍情况的义务 3.配合就业工作的义务 4. 遵守协议的义务 5.按时报到的义务
8.2 就业陷阱
(2)生死合同 看着名字可能有点恐怖,这里指的是一些危险性行业的用人单位的合同。 (3)“两张皮” 合同 有些用人单位慑于劳动主管部门的监督,往往与求职者签订两份合同。 (4)格式合同 一些用人单位按国家有关法律和劳动部门制定的合同示范文本事先打好聘用合同, 表面看起来,这种合同似乎无可挑剔,可是具体条款却表述含糊,甚至可以有几种解释。 (5)口头合同 一些用人单位与求职者就责、权、利达成口头约定,并不签订书面正式文本。
就业权益维护习题答案
就业权益维护习题答案就业权益维护习题答案在现代社会中,就业权益维护是一个备受关注的话题。
随着经济的发展和就业竞争的加剧,越来越多的人开始关注自己的就业权益,并积极寻求解决方案。
本文将通过回答一些常见的习题,探讨就业权益维护的相关问题。
1. 什么是就业权益?就业权益是指每个人在就业过程中应享有的合法权益。
这包括但不限于获得公平的工资待遇、合理的工作时间、安全的工作环境、平等的晋升机会等。
就业权益是每个劳动者应当获得的基本权利,也是保障劳动者权益的重要保障。
2. 就业权益为什么重要?就业权益对于每个劳动者来说都是至关重要的。
首先,合理的工资待遇能够保障劳动者的基本生活需求,提高生活品质。
其次,安全的工作环境能够保护劳动者的身体健康和人身安全。
再次,平等的晋升机会能够激励劳动者的积极性,提高工作动力。
维护就业权益不仅对个人有益,也有助于维护整个社会的稳定和公平。
3. 如何维护就业权益?维护就业权益需要个人和社会的共同努力。
个人可以通过以下方式来维护自己的就业权益:- 了解劳动法律法规:了解自己的权益和义务,知道劳动法律法规的保护范围和途径。
- 建立合理的劳动合同:与用人单位签订合理的劳动合同,明确双方的权益和责任。
- 维护自己的权益:如果发现用人单位存在违法行为或侵犯自己的权益,要及时采取合法的维权措施,如向劳动监察部门投诉、寻求法律援助等。
- 提升自身素质:通过学习和培训提升自身的专业技能和综合素质,增加就业竞争力。
社会也应该提供相应的支持和保障,包括但不限于:- 完善劳动法律法规:建立健全的劳动法律法规体系,保护劳动者的权益,维护劳动关系的稳定和公平。
- 加强监管力度:加大对用人单位的监管力度,加强对违法行为的查处和处罚力度,确保劳动者的权益得到有效保护。
- 提供就业服务:加强就业服务机构的建设,为劳动者提供就业咨询、职业培训、职业介绍等服务,帮助劳动者提高就业能力和就业机会。
4. 如何解决就业权益维护中的难题?在就业权益维护过程中,可能会遇到一些难题。
第五讲就业权益与维护
(2)劳动者单方解除劳动合同的法律规定: 《劳动法》规定,劳动者解除劳动合同, 应当提前30日以书面形式通知用人单位。 但有下列情形之一的,劳动者可以随时 通知用人单位解除劳动合同:1、在试用 期内;2、用人单位以暴力、威胁或非法 限制人身自由的手段强迫劳动;3、用人 单位未按劳动合同约定支付劳动报酬或 者提供劳动条件。
(1)用人单位单方解除劳动合同的法律规定
第一,用人单位在劳动者有下列情形之一时,有权解除 劳动合同:1、在试用期间被证明不符合录用条件的; 严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的;2、严重 失职、营私舞弊,对用人单位利益造成重大损害的;3、 被依法追究刑事责任的。 第二,用人单位在劳动者有下列情形之一时,有权解除 劳动合同,但是应当提前30日以书面形式通知劳动者本 人:1、劳动者患病或非因工负伤,医疗期满后,不能 从事原工作也不能从事由用人单位另行安排的工作的; 2、劳动者不能胜任工作,经培训或调整工作岗位,仍 不能胜任工作的;3、劳动合同订立时所依据的客观情 况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,经当事人 协商不能就变更劳动合同达成协议的。 第三,用人单位因法定情况,需裁减人员而引起劳动合 同的解除:1、濒临破产进行法定整顿期间;2、生产经 营状况发生严重困难。
试用期期限 不得超过15日 不得超过30日 不得超过60日 不得超过6个月
一些常见的合同陷阱条款
例1: 在本合同期内,若乙方因本人原因提前 解除劳动合同的,乙方应向甲方支付违约金 10万元。
一些常见的合同陷阱条款
例2: 本合同期内,乙方不许结婚,也不许怀孕
一些常见的合同陷阱条款
例3: 在合同中约定,劳动者入职时要向用人 单位交纳押金、保证金等。
一些常见的合同陷阱条款
大学生就业权益及保护
大学生就业权益的重要性
保障大学生的就业权益是维护社会公平正义的重要体现,也是保障人权的重要内容。
保障大学生的就业权益有利于促进社会稳定和发展,有利于提高大学生的生活质量 和幸福感。
保障大学生的就业权益有利于促进企业与人才的良性互动,推动经济发展和社会进 步。
完善就业服务体系
加强职业指导
提供个性化的职业指导和 咨询服务,帮助大学生了 解职业市场和就业形势, 提高就业竞争力。
建立就业信息平台
整合各类就业信息资源, 提供全面的就业信息和招 聘服务,促进大学生与用 人单位的对接。
鼓励创业创新
通过创业培训、资金扶持 等措施,鼓励大学生自主 创业,提供创业指导和支 持。
劳动监察举报
劳动监察举报的概念
劳动监察举报是指劳动者发现用人单位存在违法行为时,向劳动监察部门举报,由劳动监 察部门进行调查处理的一种方式。
劳动监察举报的程序
劳动者可以通过电话、网络、现场等多种方式向劳动监察部门进行举报。劳动监察部门会 依法对用人单位进行调查,如果发现违法行为,会采取相应的行政措施予以纠正。
提高大学生的法律意识
加强法律教育
建立法律援助中心
在大学教育中增加法律课程,提高大 学生的法律意识和素养。
设立专门的法律援助中心,为大学生 提供法律咨询和援助服务,保障大学 生的合法权益。
开展模拟法庭等实践活动
通过模拟法庭、法律知识竞赛等实践 活动,让大学生亲身体验法律知识, 加深对法律的理解和认识。
THANKS
谢谢
发挥行业协会等社会组织的作用,制定行业自律规范,推动用人单位遵守法律法 规,维护大学生就业权益。
毕业生就业过程中出现纠纷应从哪几个方面维护自己的合法权益
毕业⽣就业过程中出现纠纷应从哪⼏个⽅⾯维护⾃⼰的合法权益毕业⽣就业是我国⾮常重视的问题,每年国家都会开布⼤学毕业⽣的就业数据,确保绝⼤部分⼤学⽣能顺利就业,那么毕业⽣就业过程中出现纠纷,应从什么⽅⾯维护⾃⼰的合法权益?店铺⼩编整理相关知识,希望对⼤家有帮助。
⼀、毕业⽣就业过程中出现纠纷应从哪⼏个⽅⾯维护⾃⼰的合法权益毕业⽣出现劳动争议时,可以通过协商、向劳动⾏政部门投诉、申请劳动仲裁等⽅⾯维护⾃⼰的权益。
《中华⼈民共和国劳动争议调解仲裁法》第⼆条中华⼈民共和国境内的⽤⼈单位与劳动者发⽣的下列劳动争议,适⽤本法:(⼀)因确认劳动关系发⽣的争议;(⼆)因订⽴、履⾏、变更、解除和终⽌劳动合同发⽣的争议;(三)因除名、辞退和辞职、离职发⽣的争议;(四)因⼯作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发⽣的争议;(五)因劳动报酬、⼯伤医疗费、经济补偿或者赔偿⾦等发⽣的争议;(六)法律、法规规定的其他劳动争议。
第五条发⽣劳动争议,当事⼈不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履⾏的,可以向调解组织申请调解;不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履⾏的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁;对仲裁裁决不服的,除本法另有规定的外,可以向⼈民法院提起诉讼。
⼆、⼤学⽣签了三⽅协议后毁约,要付违约⾦吗实际中,签订三⽅协议时,⼀般会说好违约情形,并说明违约⾦的数额。
所以,签订三⽅协议后毁约的,是否需要⽀付违约⾦,得看协议书内容。
并且,根据三⽅协议的约定会按以下处理:1、如果协议中约定了违约⾦,那么谁毁约谁就应该⽀付违约⾦,但是违约⾦过⾼的可以要求减少。
2、如果协议中没有相关违约⾦的规定,便不需要⽀付违约⾦。
因此,不想去协议约定的岗位,在毁约之后是否⽀付违约⾦,需要按照协议书约定处理。
另外,签订三⽅协议时将直接涉及切⾝利益,所以在签约时要注意以下:1、⼤学⽣签三⽅协议⾸先要看填写的⽤⼈单位名称是否与单位的有效印鉴名称⼀致,如不⼀致,协议⽆效。
如何维护自己的就业权益800字
如何维护自己的就业权益800字《如何维护自己的就业权益》篇一如何维护自己的就业权益?这可真是个让人头疼又不得不重视的事儿。
咱先说说找工作的时候吧。
就像我之前找兼职,那真是两眼一抹黑。
看到一个招聘信息,工资待遇写得还不错,就兴冲冲地去了。
结果到那儿才发现,那工作环境就像个小黑屋,又闷又热,而且工作内容和招聘时说的完全不一样。
这就是没好好维护自己权益的下场。
我当时就应该多问几句,像个查户口的似的,把工作的方方面面都问清楚。
比如说,这工资是怎么算的呀?是基本工资加提成呢,还是就一个死工资?工作时间是固定的呢,还是像橡皮筋一样可长可短?这就好比买东西,你得把商品的细节都搞清楚,不然吃亏的是自己。
再一个,签合同的时候可得瞪大眼睛。
我有个朋友,签合同的时候就像赶火车似的,匆匆忙忙看了两眼就签了。
结果后来发现合同里有好多“坑”,什么不合理的违约金啦,模糊不清的工作任务啦。
这合同就像一张紧箍咒,套得他死死的。
咱们得把合同当成一本武功秘籍,每个字都得琢磨透了。
要是有不懂的,别怕丢人,找个懂行的人问问,哪怕是网上搜搜也行啊。
别像我那朋友,被坑了还只能自己默默流泪,悔不当初啊。
还有呢,在工作过程中,要是权益受到侵犯,可不能当缩头乌龟。
我听说有个人,加班不给加班费,他就一直忍着,觉得多一事不如少一事。
这怎么能行呢?这就像有人抢你的钱,你还笑着说“没事,您拿去花”一样傻。
咱们得勇敢地站出来,先和老板心平气和地谈一谈,要是不行,那就找相关部门投诉。
毕竟咱们是在靠自己的劳动赚钱,又不是来做慈善的。
维护自己的就业权益,就是在维护自己的尊严和未来。
这权益要是维护好了,那工作起来肯定是顺风顺水,要是维护不好,就像在荆棘丛里走路,到处都是刺儿,疼得很呢。
《如何维护自己的就业权益》篇二如何维护自己的就业权益?这话题对咱学生来说,就像雾里看花,有点模糊又特别重要。
我记得我有一次去面试一个看起来超酷的工作。
那公司的大楼可气派了,我一进去就像刘姥姥进大观园一样,眼睛都不够看的。
就业权益的维护ppt课件
就业协议
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
就业协议书
就业协议书
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
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劳动合同
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签订劳动合同的注意事项
用人单位资质:仔细查看企业是否经过工商部门登
记以及企业注册的有效期限。
合同订立形式:必须采取书面形式,字句要准确、
清楚、明白易懂,不能用缩写、替代或含糊的文字表达。
就业权益
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可能遇见的侵权行为
侵犯平等就业权:性别歧视、生理歧视、健康歧视、经验歧视、
学历歧视。
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侵犯就业信息知情权:“用人单位招用劳动者时,应当如实告知劳动
者工作内容、工作条件、工作地点、职业危害、安全生产状况、劳动报酬,以及劳
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动者要求了解用人单位的基本情况、自己的工作内容。”
侵犯就业隐私权:注意保护个人信息。 侵犯就业签约权:不与签约。
试用期:劳动合同期限不满6个月的,不得设试用期;合
同期满6个月不满1年的,试用期不得超过1个月;合同期满1年不 满3年的,试用期不得超过3个月;合同期3年以上的,试用期不 得超过6个月。
地方诈骗:不得已任何形式向劳动者收取定金、保证金、
或抵押金。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
大学生就业权益维护教案
课时:2课时教学目标:1. 让学生了解就业权益的概念和重要性;2. 培养学生维护自身就业权益的能力;3. 提高学生求职过程中的法律意识。
教学重点:1. 就业权益的概念和重要性;2. 维护自身就业权益的方法和途径。
教学难点:1. 如何在实际求职过程中运用所学知识维护自身权益;2. 培养学生的法律意识。
教学过程:第一课时一、导入1. 提问:同学们,你们知道什么是就业权益吗?2. 引导学生思考:就业权益对我们有什么重要性?二、新课讲解1. 就业权益的概念:就业权益是指劳动者在就业过程中依法享有的权利和应履行的义务。
2. 就业权益的重要性:a. 保护劳动者权益,维护社会公平正义;b. 提高劳动者素质,促进就业市场健康发展;c. 为大学生提供公平的就业环境,激发其求职积极性。
三、案例分析1. 介绍几个典型的就业权益受损案例;2. 分析案例中存在的问题,引导学生思考如何维护自身权益。
四、课堂讨论1. 如何在求职过程中识别就业陷阱?2. 如何在求职过程中保护个人信息?3. 如何在签订劳动合同时维护自身权益?第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的内容,引导学生复述就业权益的概念和重要性;2. 提问:同学们,你们知道如何维护自身就业权益吗?二、新课讲解1. 维护自身就业权益的方法:a. 了解相关法律法规,提高法律意识;b. 认真阅读劳动合同,确保自身权益不受侵害;c. 及时沟通,解决求职过程中的问题;d. 寻求法律援助,维护自身权益。
2. 维护自身就业权益的途径:a. 向用人单位提出合理要求;b. 向有关部门投诉举报;c. 寻求法律援助;d. 依法提起诉讼。
三、案例分析1. 介绍几个典型的维护就业权益的案例;2. 分析案例中成功维护自身权益的方法,引导学生学习。
四、课堂讨论1. 如何在求职过程中发现并避免就业陷阱?2. 如何在签订劳动合同时确保自身权益?3. 遇到就业权益受损时,如何寻求帮助?五、总结1. 强调就业权益的重要性;2. 总结维护自身就业权益的方法和途径;3. 呼吁同学们在求职过程中要注重法律意识,维护自身权益。
大学生就业权益及保护ppt课件
❖ 劳动者入职时要向用人单位交纳押金、保证金等,违法约定违约金和劳动合同的
终止条款,违法解除或终止劳动合同,不履行劳动合同解除或终止的附随义务,
侵害劳动者权益。如:“在本合同期内,若乙方因本人原因提前解除劳动合同,
乙方向甲方支付违约金10万元。” ❖ 劳动合同的文本不交给当事人.
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试用期
另外:《社会保险法》正在起草中
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《劳动合同法》是在之前的《劳动法》基础上完善而成, 由2008年1月1日颁布并开始施行。
❖ 全法共八章九十八条,具体、详细规范了劳动合同的订立、履行、变更、 解除、终止,并特别对集体合同、劳务派遣、非全日制用工有所规定与规 范。
❖ 试用期是劳动合同一部分,只有签劳动合同才能规定试用期,且试用期与 劳动期限相关、相对应。
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3、维权涵义
❖ 不受伤(不害已) ❖ 不伤害(不害人)
远离痛苦,也别在别人的痛苦上建立自己的痛苦!
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4、最佳维权方式:防患于未然(低成本、高效率)
❖ 不要把维权、打官司当成万能的、战无不胜的锦囊
❖ 当可能会发展成大问题的情况刚出现时,用小力量 去解决它,在萌芽状态处理好。
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5、就业求职中需要维权的阶段
(但询问注意技巧,不使人反感、或收集用人单位的招聘公告)
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2、保障就业权益的法律体系
❖ 《劳动合同法》 FOCUS
❖ 《就业促进法》 FOCUS
❖ 《劳动争议调解仲裁法》
❖ 《全国年节及纪念日放假办法》
❖ 《职工带薪年休假条例》
❖ 《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律问题
的解释(二)》
签约阶段
如何维护自己的就业权益作文
如何维护自己的就业权益作文
《维护自己的就业权益,咱得这么干!》
哎呀呀,说起维护自己的就业权益,我可就有一肚子话想说啦!就拿我之前碰到的一件事来说吧。
那时候我刚找到一份工作,满心欢喜呀,觉得自己马上就要开启新的人生篇章啦。
结果进去之后才发现,这公司那是一堆的小“九九”。
合同上很多条款写得特别模糊,而且还规定了好多不合理的东西,比如加班没有加班费,但是还不能随便拒绝加班,这不是坑人嘛!我当时就傻眼了,这和我想象中的工作完全不一样呀。
但我可不是好欺负的,我开始行动起来啦。
我先是找了几个比较懂行的朋友,让他们帮我分析分析合同。
然后呢,我又自己去网上查了好多相关的法律法规。
嘿,还真让我找到了不少有用的信息呢。
之后我就去找公司领导谈啦,那场面,啧啧,我可一点没怂。
我就直接把那些不合理的地方一条条地指出来,还把我查到的法律依据也摆出来,有理有据地说:“老板呀,咱这可不行呀,您看这明显不符合规定嘛!”老板
一开始还狡辩,说什么公司一直就是这么规定的。
我可不答应,我说:“那不行,咱得按正规来呀,不然我这工作干得也不踏实呀。
”
经过我几番据理力争,老板终于妥协啦,把那些不合理的条款都给改了。
哈哈,我这心里可别提多畅快啦!
所以呀,咱要维护自己的就业权益,一定得勇敢点,不能怕麻烦。
要多了解相关的知识,遇到问题就大胆去争取。
别让那些黑心老板得逞!就像我这次,如果我不吭声,那可不就被坑惨啦。
咱得为自己负责,争取属于我们的合法权益,这样才能在工作中干得开心,干得安心呀!大家说是不是这个理儿!让我们都行动起来,好好保护自己的就业权益吧!。
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(二)抵押金
新《劳动合同法》提出“第九条 用人单位招用劳动者,……,不得要 求劳动者提供担保或者以其他名义向 劳动者收取财物”。
(三)劳动报酬
劳动报酬金额不得低于法律规定 的最低工资标准。
警惕“责任底薪”等模糊概念。
(四)工作内容
明确就业岗位的具体约定。
(五)社会保险 新《劳动合同法》第三十八条 用
二、劳动合同与就业协议的区别 (一)确双方权 利和义务的协议。后者是毕业生在校 时与用人单位协商签订的就业意向协 议。
(二)内容不同。前者的内容涉及劳动 报酬、劳动保护、工作内容等;后者的 内容主要是用人单位和毕业生就同意录 用和接受聘用达成一致意见,并初步约 定将来就业。
★平等协商 ★诚实信用
(3)签订程序
★由单位出具加盖公章的接收函,毕业 生凭此函到学校领取就业协议书。
★毕业生与用人单位在就业协议书上准 确填写各项基本资料。
★学校鉴证。
★三方各执一份。
(4)维权要点 ★试用期
★违约金 保障就业协议书得以顺利履 行而对签约双方当事人的一种约束, 也是违约责任的一种重要形式。
(三)时效性不同。前者是合同期限届 满或约定的终止条件出现才终止;后者 在毕业生到用人单位报到时自动终止。
(四)争议解决的主要方式不同。前者 通过严格的法律程序来解决;后者由 学校或上级就业主管部门出面协调解 决。
(五)互有关联。一般而言,就业协议 书签订在前,劳动合同订立在后。
案例分析
小冯毕业前与一单位签了就业协议, 并在7月份毕业后来到这上班。但是工 作了不久他就感觉,自己的身体状况 很难适应单位高强度的工作方式,而 且现有工作也不适合其今后发展定位, 于是在8月底向单位提交了解除协议申 请,虽然单位答应了他的离职要求, 却以违约为由,要求其必须缴纳5000 元人民币的违约金。
三、劳动合同的基本知识
1、订立原则 平等自愿、协商一致
案例一:某小型企业在激烈的市场 竞争中惨淡经营,想尝试转产,又囊 中羞涩,万般无奈当中,企业决定从 本单位的职工中筹集资金。遭到一部 分职工反对后,企业决定停止现行的 劳动合同,重新签订新的劳动合同并 把必须交纳5000元现金作为劳动合同 的一部分。
法院开庭审理此案。法院认为,原、 被告之间自愿签订的全国普通高等学 校毕业生就业协议、聘用协议,是双 方当事人真实意思的表示,双方都应 按照协议履行。被告的行为,违反了 《合同法》,应承担违约责任。
就业协议不是一张废纸,都具备 相应的法律效力,不能轻易反悔。作 为受过高等教育的大学毕业生,应当 遵守诚信原则。
(3)利用试用期廉价使用劳动力
为了不使“试用期”变成了“白用 期” , 《新劳动合同法》第二十一条
在试用期中,除劳动者有本法第三十 九条和第四十条第一项、第二项规定 的情形外,用人单位不得解除劳动合 同。用人单位在试用期解除劳动合同 的,应当向劳动者说明理由。 ”
(4)要求毕业生在试用期承担违约责任
当毕业生在试用期内提出辞职时,有 很多用人单位会以毕业生违约为同要求 其承担违约责任并支付违约金,这是不 合法的。
新《劳动合同法》 “第三十七条 在试用期 内提前三日通知用人单位,可以解除劳动合 同。”;
而旧的《劳动法》中规定“第三十二条, 在试用期内劳动者可以随时通知用人单位解 除劳动合同”
6、实习期与试用期的区别
提问:某小型企业的做法对不对?为什么? 如果摆在你面前的是一份象司机赵某那样的 劳动合同,你会签订吗?为什么?
根据案例一:
在订立劳动合同是要遵守平等自愿原 则和协商一致原则。
案例一涉及的劳动合同不是在平等自愿的 基础上签订的,而是采用了强加于人的手 段,所以此劳动合同无效。企业职工可以 以擅自撕毁劳动合同及违背签订劳动合同 的原则的名义状告该企业。
第二节 劳动关系与权益保护
一、劳动关系的概念 劳动关系,就是劳动者与用人单位
在实现劳动的过程中所建立的社会经济 关系。
新《劳动合同法》第七条 用人单 位自用工之日起即与劳动者建立劳动关 系。用人单位应当建立职工名册备查。
第十条 建立劳动关系,应当订立 书面劳动合同。
第八十二条 用人单位自用工之日 起超过一个月不满一年未与劳动者订 立书面劳动合同的,应当向劳动者每 月支付二倍的工资。
同一用人单位与同一劳动者只能约 定一次试用期。以完成一定工作任务为 期限的劳动合同或者劳动合同期限不满 三个月的,不得约定试用期。
(2)将试用期从劳动合同中剥离
《新劳动合同法》第十九条 试用 期包含在劳动合同期限内。劳动合同 仅约定试用期的,试用期不成立,该 期限为劳动合同期限。
第二十条 劳动者在试用期的工 资不得低于本单位相同岗位最低档工 资或者劳动合同约定工资的百分之八 十,并不得低于用人单位所在地的最 低工资标准。
第十专题 就业权益与维护
主要内容 一、首次就业的权益与保护 二、劳动关系与权益保护
一、首次就业的权益与保护
1、毕业生的基本就业权利 (1)自主择业权 (2)平等就业权 (3)知情权 2、用人单位的侵权表现 (1)就业岐视 性别、生理、健康、经验、学历、户籍
“笔试的时候我的成绩是第一,面试 的时候是第二,但最终他们还是选择了 两个成绩不如我的男生。”
实习期是指在校学生通过参加实际 工作,提高其自身素质的过程或时间; 试用期与实习期主要有以下区别:
(1)当事人的身份不同。处于试用期中 的自然人一方只能是劳动者;而处于实 习期间的自然人一方是在校学生。
(2)当事人的目的不同。前者主要体现 用人单位目的,即为了得到满足需要的 人力资源;后者主要为了提高实习学生 的自身素质。
劳动者在患病或负伤、在规定的医 疗期内,女职工在孕期、产期、哺乳 期内,用人单位不得与劳动者解除劳 动合同。
根据案例二:
订立劳动合同应遵守不得违背法律、行政 法规规定的原则。
在案例二中,劳动行政部门认为企业单位 在“承包合同”中将伤、残、亡风险推给 职工个人,这种做法不符合我国法律规定, 因此该企业与职工签订的“生死合同”是 无效的。该出租汽车公司必须按照有关法 律规定支付给司机赵某一切有关伤残待遇 的费用。
试用期:用人单位和劳动者双方为进 一步加深相互了解而约定的一定期限 的考察期。
(1)试用期过长
见习期:国家按照有关规定对大中 专、技校毕业生转为国家干部编制之 前执行的见习考察期限,一般为一年 以上,而且是强制性的。
《新劳动合同法》对试用期的时间限定
第十九条 劳动合同期限三个月以 上不满一年的,试用期不得超过一个月; 劳动合同期限一年以上不满三年的,试 用期不得超过二个月;三年以上固定期 限和无固定期限的劳动合同,试用期不 得超过六个月。
“毕婚”族----- “必分”族.幸福 的婚姻是两情相悦,定位于经济的婚 姻,出发点就有问题.
建议面临就业的女大学生,要有自 信,要有劳动者的平凡心态,善于尝试 多种选择去实现就业目标。
“不管工作高低贵贱都是为社会服 务的,要树立正确的理想和价值观。要 经受生活的磨砺,勇敢地面对生活,勇 敢地选择自己的生活道路,未来一定是 光明的。”
(2)弄虚作假
有意夸大或隐瞒本单位的某些实情, 如非法传销
(3)收取押金
劳动部门规定:企业在招聘员工时, 不得以任何理由、任何形式收取求职 者的押金,或者以身份证、毕业证等 作抵押。
(4)侵犯隐私
3、就业协议
(1)概念
它是明确毕业生、用人单位和学 校在毕业生就业工作中权利和义务的 书面表现形式。
★空白条款 要对空白条款的内容签订 补充协议或采取补救措施。
★补充条款 主要包括:免责条款、与 劳动合同衔接的内容。内容应公平、 合法、有效。
(5)解除
★单方解除
单方擅自解除
单方依法或依协议解除
★双方协商解除
(6)违约责任与后果
★贬低自身形象
★造成单位被动
★ 损害学校声誉
★影响其他毕业生就业
5、“试用期陷阱”现象剖析
(3)主体间的关系依据不同。用人单位 与劳动者,包括在试用期的权利义务关 系由劳动法进行规范。而在实习期间, 学生与实习单位不成立劳动关系,不受 劳动法调整。
(4)权利义务关系不同。试用期的当事 人双方存在着劳动关系,用人单位对劳 动者承担无过错责任,而实习单位对于 实习学生,不承担无过错责任,不须执 行最低工资标准。
案例分析
2002年11月,某报社派两名部门主任 到某高校选聘文字编辑,小周参加了招聘 考试。当天,她就签了约,一份是《全国 普通高等学校毕业生就业协议书》,另一 份是《聘用协议》。然而,直到2003年6月 中旬,小周仍未来报到,也没有任何音信。 原来她已到另外一家报社上班了。7月,报 社正式致函,请其履行协议,否则将通过 法律途径解决问题。9月,在始终没有得到 任何方面明确答复的情况下,报社向法院 提起诉讼,状告小周违约,要求被告赔偿。
“史上最牛女专科生” ------女主角曹晓 洁是江西一所民办高职院校的两年制专科生, 还未毕业就已经被福富软件、印度INFOSYS、 IBM上海等3家跨国软件公司同时看中并伸出了 橄榄枝。
22岁的曹晓洁来自四川泸州农村,曾两次 高考失利。她最大的特点就是经得起考验,并 对自己有信心,她始终把学习作为首要任务, 并抓住一切机会锻炼自己。
在又一次被应聘单位拒绝后,北 京工商大学商学院会计系06级研究生康 洁无奈地告诉记者,“我知道女生找工 作难,但没想到成绩第一的女生找工作 也这么难。”
女大学生求职的被动,“干得好 不如嫁得好”“跑招聘会不如跑婚介 所”的说法屡屡出现,“毕婚”族增 多,“寻有房有车无贷男友”从一句 玩笑变成了婚介网站上贴出的征婚信 息。
人单位未依法为劳动者缴纳社会保险费 的,劳动者可以解除劳动合同。 第 四十六条 有不缴社保情形的,用人单 位应当向劳动者支付经济补偿。
(六)劳动合同的解除