儿科实习心得体会
儿科实习心得体会12篇
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关于医院儿科实习心得体会精选【10篇】
关于医院儿科实习心得体会精选【10篇】医院儿科实习心得体会精选篇1日月如梭，梭留在织成的锦缎里。
时间太快，马上就要结束在儿科四病区的实习生活了，感恩在这里的一段日子造就了越来越好的我。
踩着晨曦，踏着夕阳，守着日落，盼着天明。
这是我实习生活的日常，也是所有老师们的日常。
进入医院，我就是市附二医院的一份子，要时刻监督自己，为医院添一份新的活力。
进入科室，我就是儿科四的一份子，要为科室出一份我的力量。
儿科的护理与治疗繁琐且严谨，多听多看多学，抓住一切可学习的机会，把握住每一次可操作的机会，多多总结经验，避免给老师们添不必要的麻烦，提前做好护理以及备药铺盘，减轻老师们上治疗的负担。
能做好老师们的小帮手，就是我这个“小菜鸟”实习生活的一大收获。
正如那句话所说：“把每件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好就是不平凡。
”我将怀揣着简单又平凡，去成就我的不简单与不平凡。
在儿科的“宝贝”们都是脆弱的，家属们是心疼又无助的。
在家属们神经高度紧绷的时候，就很容易产生各种误会分歧与冲突。
有些家属不理解我们的工作，甚至态度是恶劣的。
我记得在我值班的某天，有个家属在病床上睡着了，将小孩放在一旁椅子上看电视，我路过时看见就去将他叫醒，并告知家属不能睡床，这位家属非但没有起来还大声说道“我交了钱的为什么不能睡?”等之类的话。
事后我回到护士站和陈璐老师聊到说某床家属态度很恶劣，陈璐老师立即开导我说“不是每一个人都是有礼貌的，支持护理工作的，在我们的工作中遇到这样的人很多，而越是遇到这种情况，越要做好自己，在不违背工作原则情况下，与患者或家属进行沟通，让别人挑不出问题。
”老师的话给了我莫大的鼓励和力量，让我更加坚定了“做好自己”的决心。
在儿科四的这几周，佩服老师的事情很多很多，其中一件就是老师的穿刺技术，有些患儿的血管比针还细，甚至都看不见，循环也不好，小孩子又好动又哭闹，经常是几个人都按不住的，我作为旁观者都觉得很有难度，但是老师们沉着冷静的操作令我实在是佩服。
儿科实习心得体会范文5篇
儿科实习心得体会范文5篇儿科实习心得体会范文1进儿科之前，听到一些别组同学对儿科的感慨：实习闲得发毛，带教老师很逗很扯。
后来亲身经历了，发现后者比前者更让人感到无趣。
很遗憾。
主要因为这号人实在不是我喜欢的类型。
讲起课来思路混乱、答非所问，还常常自以为是(可惜他自我炫耀时，我们没一个配合他- -b)。
最后一天见识了他的字，果真字如其人——又长又飘。
于是很庆幸上学期他因为出差没给我们讲课，否则一定会带我们跑偏...总结了一下，这周我MS只干了两件事：研究肺部听诊和研究小孩儿为什么哭。
说起听诊，真是一项技术活儿——从第一天查房我不会辨别吸气相和呼气相起就意识到了这个问题。
之后回到办公室就开始自我听诊，无奈衣服太厚，一片寂静无声..Orz.接下来每次查房我都硬着头皮、努力屏息静听，最后总算听出了点什么。
YEAH～查房时另一大发现：几乎每个小孩对“白大褂”都极度恐惧。
即便只是让他们张嘴看嗓子，也会闹得声嘶力竭。
有时某个孩子一哭，邻床那位立即也被传染。
虽然我从小就是爱哭鬼，可上医院时几乎从没哭过。
所以对这些小孩的哭十分不解。
4+0说小孩打针时哭是因为疼而不满，可是不满为什么就要哭呢?还有因恐惧而哭，MS是人很小的时候就形成的条件反射，可是哭就能解除威胁、缓解恐惧吗?好吧，我承认自己是实在闲得无聊才琢磨这些问题。
不然不找点事做真的会长毛啊...儿科实习心得体会范文2时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
儿科实习心得15篇
儿科实习心得15篇儿科实习心得1在儿科待了三周，因为临时有事，所以就出科了。
儿科的老师都特别有爱，轮转半年，算是最温馨的科室了，整天面对的都是小孩，绝大多数都是三岁以下的孩子，跟我的代教老师胡老师管了五六个床，还在门诊跟着周志宏周主任上了一个星期的门诊，历历在目，无论是专业上还是医患沟通上，都学到了很多东西，由于打算干儿科，所以轮转半年，这是我认真写的第一个实习小结。
既算总结，也算启示吧。
入科第二天，带教老师姜老师就布置我们把儿科的常用药熟悉一下，不得不承认，这在接下来的实习中，不论是学开医嘱还是跟老师上门诊，都很有帮助，儿科多是肺炎，肺炎则多用抗生素，一个是抗生素的选择，一个是用药剂量，出不得差错。
儿科收治入院的大多是肺炎，多以咳嗽发热为主症，伴有咯痰，辅助诊断是听诊和摄胸部正位片。
周主任很让我钦佩的就是她能通过听咳嗽的声音判断出是病在喉咙，支气管还是在肺，我想，这跟大量临床积累总结肯定是分不开的，小孩子身体不舒服加上一见白大褂就害怕，很容易哭闹，肺部听诊就很困难，所以尽量在其安静状态下听诊，有的肺部啰音细，且只在吸气末才有一两声，听诊要注意，不能因为小孩哭闹就求快。
我管的床位里有两个支原体肺炎，都是大小孩了，学龄期儿童多发。
(相比而言，支气管肺炎则多是三岁以下的小孩)支原体大于2.7就容易转为支原体肺炎了。
一个尿路感染的小孩，中医上即淋证，多属湿热下注，小儿脾常不足，则易生湿，脾虚湿盛，湿热下注，则为热淋，方用八正散合参苓白术散加减。
西医要碱化尿液，用金双歧。
脐周压痛，考虑肠系膜淋巴结炎，脐周痛，按压痛减，多考虑有虫，虫多喜按。
脐上痛，考虑胃疾。
若WBC低，则不用头孢类抗生素。
一般肺部啰音较响，恢复较易，啰音细，则恢复较慢。
最后，是医患沟通的问题，在这边的三个星期，几乎每周都有伤害医护人员的事件传来，远的不说，同在南京，市口腔医院的护士被打至瘫痪的案子在我们这个圈子里可以说一石激起千层浪，现在感觉医患关系已经到了白热化的地步，真的是医患互相不信任，恶性循环，完全停不下来。
儿科实习心得体会大全【5篇】
儿科实习心得体会大全【5篇】最新儿科实习心得体会大全篇1我是一名普通的儿科医生，工作的几年中，慢慢体会到需要不断的累积护理经验，这样在日常护理工作中，自然可以得心应手。
医生，有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果，而起到治疗的作用，护患关系也就成为治疗性的关系。
治疗性的护患关系不是一种普通的关系，它是一种有目标的、需要谨慎执行、认真促成的关系。
由于治疗性关系是以患者的需要为中心，除了一般生活经验等上列因素有影响外，医生的素质、专业知识和技术也将影到治疗护理过程与患者良好的护患关系上。
如何建立良好的护患关系，我觉得应该多注重一些细节方面的服务，在与病人的交往中，细节主要表现在：爱心多点，耐心好点，责任心强点，对病人热心点，护理精心点，动作轻点，考虑周到点，态度认真点，表情丰富点以及对人尊重些、体贴些、理解些、礼貌些、真诚些、关心些、大度些、原则些。
例如：在静脉穿刺注射中尽量让患儿在安静、愉悦中接受护理，减轻其焦虑恐惧程度。
原有很多家长担心：“我的孩子这么小，这么调皮，怎么办;自信地告诉他们：“我们是儿科医生”。
看着开心的孩子，加上耳濡目染，家长们会心地笑了。
其次，我重视患儿、家长的心里感受，关心患儿的成长。
平时，喜欢下病房和家长交流。
了解他们的需求，倾听他们的抱怨、心声，在我力所能及的范围内给予解决。
不让病人将抱怨带出医院，影响医院、科室形象。
因为它是不断完善、改进、协调工作的源泉。
另外，平时我还注重称谓、微笑、文明用语、行为语言在临床护理中的应用。
对于患儿要努力记住他的名字，可以直呼他的小名，或我们给他(她)起个爱称，对于家属可称“凡凡的`爷爷”“诚诚的妈妈”，即患儿的名称+关系。
切记：不要单纯以床号作为代称。
通过一些有意识、无意识的动作，传递着医生关心、体贴患儿，努力创造整洁、舒适、安静、安全的就医环境，促进患儿早日康复的情感。
如摸一摸、帮一帮、教一教等等，患儿及家长则通过对医生体态语言等观察，深深感受到医生的关爱是发自内心，从而更加理解、尊重医生，配合护理。
儿科实习心得体会共19篇
儿科实习心得体会共19篇儿科实习心得体会1首先感谢院领导及护理部这次给我提供外出进修、学习的机会。
通过这次在科的学习，在很大程度上开拓了我的眼界，丰富了我的知识，增强了自己的业务能力，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训，奠定了坚实的基础。
其次我还学习到了各种先进仪器设备的操作流程和注意事项，如小儿呼吸机，远红外辐射暖台和新生儿转运暖箱。
熟练掌握了小儿常见疾病的临床表现，新生儿室的各项规章制度和操作规程，小儿高压雾化吸入和新生儿picc的护理要点和注意事项。
同时也学到了儿科的病房管理特点和儿科护理人力资源管理、绩效管理、护理质量控制和持续改进措施。
更让我深受感触的是医生长李―峰每天坚持早到病区，查看夜班医生工作情况并亲自到病人床前询问夜间病情和睡眠情况，有计划的安排一天的工作。
她的组织协调管理能力和提升医生解决问题的能力让我受益匪浅。
儿科医生的护理业务技术尤其是小儿股静脉穿刺和留置针穿刺及早产儿的picc穿刺技术让我非常佩服。
病区的年轻医生较多，但她们注重儿科护理业务学习和继续教育，这也得益于贵院的护理继续教育培训。
我在进修期间多次参加了护理部组织的护理培训讲座，让我接触和学习到了很多新的护理知识，开拓了我的'知识面。
另外病区各位老师节约每一滴水、每一度电和每一张纸的意识及浓厚的学习气氛和严格的带教让我深有体会。
针对儿科病区的实习护生多，带教任务重的特点，病区特别加强实习护生的入科宣教，使实习带教工作有条不紊。
医生长和带教老师能针对本病区的工作特点给护生讲解实习注意事项和掌握内容，让护生有针对性地学习和实习。
进修回医院后，我一定把在贵院学习到的儿科护理新技术和服务理念带到工作中去，不断提升服务态度和服务能力及急诊抢救意识。
最后非常感谢儿科医生长李―峰和各位老师在百忙之中积极带教，把儿科护理技术和服务理念完全渗透我的内心，在此衷心感谢医院各位领导和老师的指导！儿科实习心得体会2经过一晚紧张又期待的等待，终于到中医附一儿科诊室进行了第一次见习，病房的条件还可以，卫生也很干净，但我顾不了那么多，因为老师已经开始带着我们仔细地查房，一个又一个问题抛过来，我们似乎有点招架不住，书到用时方恨少啊！在一阵阵沉默声中，真想马上吞下整本儿科书，幸而老师比较仁慈，和言细语地教了很多知识，源于书本高于书本。
儿科心得体会和感悟收获(精品8篇)
儿科心得体会和感悟收获(精品8篇)儿科心得体会和感悟收获篇1进儿科之前，听到一些别组同学对儿科的感慨：实习闲得发毛，带教老师很逗很扯。
后来亲身经历了，发现后者比前者更让人感到无趣。
很遗憾。
主要因为这号人实在不是我喜欢的类型。
讲起课来思路混乱、答非所问，还常常自以为是(可惜他自我炫耀时，我们没一个配合他- -b)。
最后一天见识了他的字，果真字如其人——又长又飘。
于是很庆幸上学期他因为出差没给我们讲课，否则一定会带我们跑偏...总结了一下，这周我MS只干了两件事：研究肺部听诊和研究小孩儿为什么哭。
说起听诊，真是一项技术活儿——从第一天查房我不会辨别吸气相和呼气相起就意识到了这个问题。
之后回到办公室就开始自我听诊，无奈衣服太厚，一片寂静无声..Orz.接下来每次查房我都硬着头皮、努力屏息静听，最后总算听出了点什么。
YEAH～查房时另一大发现：几乎每个小孩对“白大褂”都极度恐惧。
即便只是让他们张嘴看嗓子，也会闹得声嘶力竭。
有时某个孩子一哭，邻床那位立即也被传染。
虽然我从小就是爱哭鬼，可上医院时几乎从没哭过。
所以对这些小孩的哭十分不解。
4+0说小孩打针时哭是因为疼而不满，可是不满为什么就要哭呢?还有因恐惧而哭，MS是人很小的时候就形成的条件反射，可是哭就能解除威胁、缓解恐惧吗?好吧，我承认自己是实在闲得无聊才琢磨这些问题。
不然不找点事做真的会长毛啊...儿科心得体会和感悟收获篇2在实习的这段时间里，我加强专业技术：在医院管理和“三基三严”六项基本操作的带领下，认真学习，并很好的完成了各项操作，使自己的基本技能得到了进一步的提高，能够更好的服务患者，并将此融入到实际的工作当中。
在这半年的实习中，我除了在基本技能上下苦功夫以外，还在本院的专科技能操作中精益求精，抱着不断进步的学习态度，积极进取。
实习报告如下：一、加强服务、礼仪意识：在以服务、品牌建院的曙光工作，个人的服务、礼仪意识也是十分重要的一部份。
我在这方面更加严格的要求自己，我积极参加了今年医院在相关方面的培训，并通过了医院在服务方面的每一次考试。
儿科实习心得体会5篇
儿科实习心得体会5篇儿科实习心得体会1时间过得真快啊,转眼我行将终了儿科的实习,回首回头回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,自负每小我心中都有一种属于自己的滋味,在儿科近一个月的实习生活中我受害颇多,相比看广安门中医院挂号,儿科护士实习总结.行将要出科了,却有好多的不舍,对待我们的实习科里的师长们都蛮着重,从而让我们按部就班的练习与生长,在此,对各位师长表示衷心的感激.进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科.外科的各种疾病情况.但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急.来势凶.变化快.因此,我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施,由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情,不懂得与医护人员配合,所以儿科诊断及治疗工作内容多,难度大,要求高.除治疗疾病外,还有大量的健康教育及生活常识教导,所以我每天在查房过程中都会细微敏锐地观察患儿病情,如若发现病情有所变化,及时地报告老师,调整治疗方案或者更改用药.在了解了儿科四大常见病症〝肺炎.腹泻.佝偻病.贫血〞的基本临床表现及治疗方法后,我开始投身实习工作中.在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导下,我不断汲取和加强学习专业知识,也积累了一定的工作经验.同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人,这对我来说是一项挑战也是一种锻炼,同时也是一种信任,我倍感幸运,虽然在这个过程中我出现过错误,但是我收获了经验和教训,并且在老师们的帮助下我接管的病人顺利出院了,在她出院的那一刻,我内心无比激动,我相信这是我人生中一个重要的起点,人总是会在不同的失败中寻找到成功通道的.经过两个月的儿科实习,我又成长了许多,渐渐摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂,渐渐地走向成熟.在〝实习阵地〞上,我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识,更重要的是如何与病人家属沟通,以及及时的了解病情变化和治疗效果.儿科的治疗对象是小孩,对于每个父母亲来说,最珍贵的莫过于子女了.家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念,因此我们除了要有精湛的临床技术,将病人的痛苦减至最轻之外,还要向病人家属交代日常生活方面的知识.比如:饮食教育.环境卫生.衣着.心理辅导等,每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后,他们对我表示非常感谢,我自己心里也觉得特别地欣慰,劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉——真爽!要成为一名优秀的儿科医生,光有临床知识是不够的,除了一些常规的治疗外,我们还要多与家属沟通.告诉他们一些疾病以外的其他方法.比如:正确得拍背协助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格锻炼等.在平时的实习工作中,我也经常看到带教老师向家长做宣教,这就需要将所学知识灵活运用到实践中去,这是临床工作的境界.只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本知识,并且能够将知识融会贯通,这样做对医患双方都是有利的.四周的历练让我感触颇深,受益匪浅,对儿科医生这一角色有了更深一层的理解.我们应该具备良好的专业素质,身体素质和交际能力,将自身所学灵活应用到工作中去,同时要有敏锐的观察力,我们用真心给病人送去温暖,每一句话语都赋予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光.也许我们只是给予他们微不足道的关怀,但对于他们来说却是信心与力量,就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念.作为一名实习医生,我所能做到的也许是微不足道的,我只能在每天的实习过程中不断的去积累,不断的去努力,不断的去反省.我不担心自己会犯错误,虽然我们很年轻.很稚嫩,但是也不要惧怕失败,因为这是我们走向成功的必经之路.我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力,运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致,希望自己错误越来越少,认识越来越深,收获越来越多,那么离成功也就越来越近.也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能可贵的财富,就好像在广阔的沙滩上,一阵波浪袭来,留下无数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆.也许这些收获相对而言是微小的,但我相信,成功是积累在每一个小小的进步之上的,〝冰冻三尺,非一日之寒.〞实习是我踏出临床工作的第一步,我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛,所以我早有心理准备,我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐,但我不会退缩,并且我会勇敢地面对挑战!因为在不远处还有〝工作〞这座大山等待我无畏地攀爬!〝路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.〞挺直腰杆,努力向前,我坚信翻过大山就是迷人的风景!儿科实习心得体会2在儿科一个多月的实习中,除了做好日常的临床工作外,还有各项体检工作等等,有些工作我以前没做过,做起来有一定的困难,如新生儿工作,我以前就没做过,但为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教.学习.自己摸索实践,在老师的耐心指导下,在护士长的教育下,在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作,明确了工作的程序.方向,提高了工作能力.在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理.在儿科,护理对象是0-_岁的儿童.以马斯洛的需要层次理论来看,这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要,心理护理是非常重要的手段和方法.但是在儿童,由于语言表达能力及理解能力有限,进行心理护理非常困难,很难达到预计的效果和目的,甚至还会达到相反的结果.当前现实生活中的儿童大都是独生子女,一旦发病,父母格外紧张.焦虑,他们大都过分照顾,夸大病情,对医护人员提出过高要求.大家本着〝把工作做的更好〞这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成各项工作:(1)认真接待每一们病人,把每一位病人都当成自己的亲人,曾经有一个_岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬,曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查,钱也花了不少,就是没诊断明白是什么病,病人及家属都很着急,通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检,病人原来就是常见肠结核,诊断清楚了病人及家属都很满意.(2)认真做好医疗文书的书写工作,以带教老师为模板认真负责,态度端正.头脑清晰.为了科室的各项工作能顺利进行,我看到每一位护士和医生团结协作精神,不管是上班还是休息,只要有事,保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作.利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿,耐心的帮他们了解疾病.建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复.真正体现了良好的医风和医德.使每一位来实习的医生和护士都感同深受,具有很好的教育意义.我在实习中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了很大的进步,开创了工作的新局面,也受到老师的表扬.儿科实习心得体会3时间过得真快啊,转眼我即将结束儿科的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习科里的老师们都蛮重视,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢.在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬老师,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想.同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作,多说〝对不起〞,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生.在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作.如,静脉穿刺,吸痰,雾化,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验,总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的能力有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱.努力飞翔的白衣天使.我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际.在老师的指导下,我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性.以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验.儿科实习心得体会4日月如梭,梭留在织成的锦缎里.时间太快,马上就要结束在儿科四病区的实习生活了,感恩在这里的一段日子造就了越来越好的我.踩着晨曦,踏着夕阳,守着日落,盼着天明.这是我实习生活的日常,也是所有老师们的日常.进入医院,我就是市附二医院的一份子,要时刻监督自己,为医院添一份新的活力.进入科室,我就是儿科四的一份子,要为科室出一份我的力量.儿科的护理与治疗繁琐且严谨,多听多看多学,抓住一切可学习的机会,把握住每一次可操作的机会,多多总结经验,避免给老师们添不必要的麻烦,提前做好护理以及备药铺盘,减轻老师们上治疗的负担.能做好老师们的小帮手,就是我这个〝小菜鸟〞实习生活的一大收获.正如那句话所说:〝把每件简单的事做好就是不简单,把每件平凡的事做好就是不平凡.〞我将怀揣着简单又平凡,去成就我的不简单与不平凡.在儿科的〝宝贝〞们都是脆弱的,家属们是心疼又无助的.在家属们神经高度紧绷的时候,就很容易产生各种误会分歧与冲突.有些家属不理解我们的工作,甚至态度是恶劣的.我记得在我值班的某天,有个家属在病床上睡着了,将小孩放在一旁椅子上看电视,我路过时看见就去将他叫醒,并告知家属不能睡床,这位家属非但没有起来还大声说道〝我交了钱的为什么不能睡?〞等之类的话.事后我回到护士站和陈璐老师聊到说某床家属态度很恶劣,陈璐老师立即开导我说〝不是每一个人都是有礼貌的,支持护理工作的,在我们的工作中遇到这样的人很多,而越是遇到这种情况,越要做好自己,在不违背工作原则情况下,与患者或家属进行沟通,让别人挑不出问题.〞老师的话给了我莫大的鼓励和力量,让我更加坚定了〝做好自己〞的决心.在儿科四的这几周,佩服老师的事情很多很多,其中一件就是老师的穿刺技术,有些患儿的血管比针还细,甚至都看不见,循环也不好,小孩子又好动又哭闹,经常是几个人都按不住的,我作为旁观者都觉得很有难度,但是老师们沉着冷静的操作令我实在是佩服.在工作中,看到老师们认真仔细的照顾每一个患儿,了解每个患儿的病情状况,温柔又耐心.对待我们学生耐心教导,手把手的传授经验,真心地给老师们点个赞,感谢老师们,老师们成为了我想努力成为的人.在儿科这几周的实习是我实习生活中的十分之一,也是我生命中的小小分之一,但也是宝贵的小小分之一.将这几周所学到的知识与经验牢记在心,吸取经验投入工作,完善自我.不忘初心,砥砺前行.认真学习,努力工作,让实习生活变得更加有意义!儿科实习心得体会5短短的1个月儿科实习即将结束,回想这期间的点点滴滴,似乎在尝试无味瓶里的味道一样.临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼.我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情.儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命.这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通.对待患儿和蔼可亲,态度良好,虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容.我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会着急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的.我们能做的就是继续为患者服务,力争做到最好.每天接触很多患儿和他们亲入党申请书范文人的时候,我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命.在实习期间我遵纪守法,遵守医院及儿科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到.不早退.不无故旷工及擅自离开工作岗位.对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考.独立解决问题.独立工作的能力,冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本掌握了病程记录.会诊记录.出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见.多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危.重.急病人的初步处理.今后,我会继续以〝热情.求实.尽职〞的作风,持着主动求学的学习态度,积极各科室的老师学习,秉着〝健康所系性命相托〞的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习.工作打下坚实的基础.不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念.儿科实习心得体会。
儿科实习医生心得体会
儿科实习医生心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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儿科实习出科小结(优秀3篇)
儿科实习出科小结（优秀3篇）儿科在如今医学地位中至关重要，儿科学研究从胎儿到青春期儿童有关促进生理及心理健康成长和疾病的防治。
这里作者为大家分享了3篇儿科实习出科小结，希望在儿科实习小结的写作这方面对您有一定的启发与帮助。
儿科实习出科小结篇一来医院儿科实习之前，我只会埋头苦读，经过了一年充实而又忙碌的实习生活，使我熟悉了临床应用，这一年来，我学到了很多课本上学不到的知识，具体收获总结如下：一学会将理论知识与实践相结合记得刚进大学的时候，只是纯粹的学习课本里的理论知识，让我很迷惑，有一种“纸上得来终觉浅”的感觉，经过实习，让我到儿科亲身经历，看到了很多儿科病的临床表现，有了进一步的感性认知，再结合书本上的知识，有了更深刻的了解。
二增强了动手本事，提高了儿科医学技能在儿科工作时，每一天都能看见很多孩子来就医，我要协助主治医生一齐诊断治疗，并且适当的照顾孩子，很大程度上锻炼了我的动手本事，也让我学到的知识不拘泥于书本，让我明白了疾病的个体性，特异性等等。
提高了我的儿科医学技能。
三让我学会了爱护病患，尊重他人在科室工作时，看到很多孩子在就诊时痛苦的表情和病好后开心的笑容，让我觉得在苦在累都是值得的，在医院里，身为医生的我们是患者完全信赖的人，能够说是把生命交给我们，如此神圣的任务让我们不能有任何的失误。
在紧**作的同时，我们也要微笑，这是给病人的鼓励，还要尊重病人，悉心照顾。
总而言之，一年的儿科实习工作就这么结束了。
从中我得到的收获可谓是受用终身。
我相信有了这次的实习经历能为我以后的工作奠定坚实的基础。
儿科实习出科小结篇二选择做一名优秀合格的护士是我一直以来的梦想。
至今我依然深深的记得5月22日，我们带着自己的梦想，学校的期望，老师们的祝福，乘坐着到达长沙xx医院的车上，心情是非常的激动。
盼望早下临床，早实习，早接触，用自己的努力帮助患者减少痛苦，早日康复，带着灿烂的笑脸回到幸福的家。
5月28日，我们迎来了一个实习站点：脊柱外科合并肿瘤科，在这个科室大多数病人都是腰椎间盘突出和肿瘤病人作化疗。
儿科实习的心得体会5篇
儿科实习的心得体会5篇儿科实习的心得体会(1)在儿科一个多月的实习中，除了做好日常的临床工作外，还有各项体检工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、学习、自己摸索实践，在老师的耐心指导下，在护士长的教育下，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力。
在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。
在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。
以马斯洛的需要层次理论来看，这五种需要在儿童身上均有不同程度的体现;为满足这些需要，心理护理是非常重要的手段和方法。
但是在儿童，由于语言表达能力及理解能力有限，进行心理护理非常困难，很难达到预计的效果和目的，甚至还会达到相反的结果。
当前现实生活中的儿童大都是独生子女，一旦发病，父母格外紧张、焦虑，他们大都过分照顾，夸大病情，对医护人员提出过高要求。
大家本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成各项工作：(1)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的亲人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，通过老师们和医生仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。
(2)认真做好医疗文书的书写工作，以带教老师为模板认真负责，态度端正、头脑清晰。
为了科室的各项工作能顺利进行，我看到每一位护士和医生团结协作精神，不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作。
利用有限的时间不遗余力的鼓励患儿，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。
真正体现了良好的医风和医德。
使每一位来实习的医生和护士都感同深受，具有很好的教育意义。
我在实习中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了很大的进步，开创了工作的新局面，也受到老师的表扬。
关于儿科医生的心得(精选6篇)
关于儿科医生的心得(精选6篇)关于儿科医生的心得篇1进儿科之前，听到一些别组同学对儿科的感慨：实习闲得发毛，带教老师很逗很扯。
后来亲身经历了，发现后者比前者更让人感到无趣。
很遗憾。
主要因为这号人实在不是我喜欢的类型。
讲起课来思路混乱、答非所问，还常常自以为是(可惜他自我炫耀时，我们没一个配合他- -b)。
最后一天见识了他的字，果真字如其人——又长又飘。
于是很庆幸上学期他因为出差没给我们讲课，否则一定会带我们跑偏...总结了一下，这周我MS只干了两件事：研究肺部听诊和研究小孩儿为什么哭。
说起听诊，真是一项技术活儿——从第一天查房我不会辨别吸气相和呼气相起就意识到了这个问题。
之后回到办公室就开始自我听诊，无奈衣服太厚，一片寂静无声..Orz.接下来每次查房我都硬着头皮、努力屏息静听，最后总算听出了点什么。
YEAH～查房时另一大发现：几乎每个小孩对“白大褂”都极度恐惧。
即便只是让他们张嘴看嗓子，也会闹得声嘶力竭。
有时某个孩子一哭，邻床那位立即也被传染。
虽然我从小就是爱哭鬼，可上医院时几乎从没哭过。
所以对这些小孩的哭十分不解。
4+0说小孩打针时哭是因为疼而不满，可是不满为什么就要哭呢?还有因恐惧而哭，MS是人很小的时候就形成的条件反射，可是哭就能解除威胁、缓解恐惧吗?好吧，我承认自己是实在闲得无聊才琢磨这些问题。
不然不找点事做真的会长毛啊...关于儿科医生的心得篇2两个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。
在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。
进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病情况。
但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急、来势凶、变化快。
因此，我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。
儿科护士实习心得总结(通用10篇)范文
儿科护士实习心得总结（通用10篇）范文儿科护士实习心得总结（通用）篇1五彩斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全都是一个个天真又可爱的小精灵。
2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。
就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。
其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。
儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。
儿科护理实习心得-三联阅读在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!儿科护士实习心得总结（通用）篇2在儿科实习的日子里，每天都是既热闹又很闲。
这一切都源于儿科患者的特殊性。
只要一走进儿科的病房，少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声。
还记得儿科老师在课堂上说过的一句话，儿科是一个充满希望的科室。
医院儿科实习心得7篇
医院儿科实习心得7篇儿科实习心得1在思想道德方面：热爱祖国，热爱医院，热爱科室，积极参加医院及科室组织的政治和理论学习，认真学习，在学习中不断的提高自己的涵养，完善基础，积极参加科室组织的专科理论知识学习，认真做好笔记，为工作服务病情观察提供理论指导。
在临床工作方面总所周知，新生儿的特性，呱呱落地，一生啼哭在亲人们的喜悦声中出生，但是随之而来的就是如何护理这个可爱，浑身软绵绵的小家伙，如何喂奶，如何换尿布，如何观察，不管是早产，足月还是过期产，他们的抵抗力都低的多。
也脆弱的多。
作为一名新生儿科专科护士，无时无刻都在以高标准，严格要求自己，虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力，指导家属如何喂养，如何护理。
而有些工作我从来也没有接触过，如疫苗接种，及新生儿遗传代谢病筛查，及听力筛查，在不断的学习和请教中，渐渐的走上正轨，在新生儿抢救工作中，增加抢救意识，迅速，及时有效。
抢救时做到分工明确，密切配合，听从指挥，坚守岗位。
严密观察病情变化，准确及时的填写护理记录单，出现异常及时汇报医生，做到处理准确。
在新生儿的安全管理中，严格实行母婴同室，加强对家长的健康教育，避免呛奶窒息，避免坠床，抱错，无论做任何操作都有家人监督陪同，严格执行查对制度，保证诊疗护理的安全执行。
严格执行消毒隔离制度，新生儿沐浴毛巾等一用一消毒，接触前洗手，有特殊感染的新生儿用物专人专用专消毒，做到无交叉感染。
我们医院刚刚起步，新生儿科也需要不断地学习进步，发展。
为了工作能顺利安全的进行。
本人能和科室的同事团结协作，共同学习，共同进步，共度难关，并能和其他科室的同事团结协作，积极配合。
在工作态度和勤奋敬业方面：以感动式服务理念来要求自己，希望所有的孩子都能健健康康的出生，希望所有的产妇都能高高兴兴的抱着孩子回家，病人的满意度是我们立足的根本。
所以我将热爱自己的本职工作，正确认真的对待每一项工作，投入，热心的为大家服务，和医院共同进步，共同发展。
儿科实习心得体会5篇
儿科实习心得体会5篇时间过得真快啊，转眼我即将结束儿科的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习科里的老师们都蛮重视，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬老师，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。
同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。
如，静脉穿刺，吸痰，雾化，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。
在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。
短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。
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儿科实习心得体会
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不
住的光阴，犹如白驹过隙。
一个实习的结束同时又是另一个实习阶段
的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强
的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。
但儿童疾病的种类与成
人大不同：起病急，来势凶，变化快。
所以，我们护理人员要根据其
疾病特点制定一系列相对应的护理措施。
因为儿童自身的特点以及年
龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护
理工作内容多，难度大，要求高。
除基础护理，疾病护理外，还有大
量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化即时通知
医生，实行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。
在
临床老师孜孜不倦的教导下，我持续汲取和探索专业知识，也积累了
一定的工作经验。
也许这些心得体会仅仅浩瀚大海中的水珠一滴;无垠
沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔
的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得
我去珍藏和回忆。
也许这些收获相对来说是微小的，但我相信，成功
是积累在每一个小小的进步之上的。
“冰冻三尺，非一日之寒。
”
经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，逐步摆脱了学校的那
份稚气，走向成熟。
在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本
的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。
儿科的
护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属
以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。
除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。
向家属宣教完之后，他
们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分
体现出“护士”这个角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是
要充当健康教育者和病儿知心者。
我在儿科就深有体会，比如科室里
比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。
除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。
感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身
症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息
等一系列的宣教。
如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰
和拍背，雾化吸入等。
同时要多与家属沟通，向其介绍相关知识，如
病因，主要表现等。
教会家长准确拍背协助排痰的方法，指导家长准
确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，增强体格锻炼等。
在平
时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将
所学知识灵活使用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转
述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医
患双方都是有利的。
两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这
个角色有了更深一层的理解。
护士不光是护理活动的执行者，还是健
康捍卫者和宣教者。
我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际
水平，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。
我
们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他
们看到黎明的曙光。
也许我们仅仅送去了微不足道的关怀，但这些积
累起来，就是协助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我准确理
解了“护士”这个角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将水平
发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀
爬!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”。