口语交际 一起做游戏PPT课件
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部编版一年级
口语交际
一起做游戏
老鹰抓小鸡
丢沙包
跳绳
玩陀螺Baidu Nhomakorabea
溜旱冰
丢手绢
踩影子
互动交流
我玩过_____和_____的游戏。
互动交流
我最喜欢玩________ 的游戏,因为这个游戏 _______。
我最喜欢玩________ 的游戏,因为这个游戏 _______。
交流提示
说话时: 1、吐字清晰、声音响亮; 2、看着对方的眼睛,用眼神来帮助交流; 3、说话要完整,让人听明白。
2、原地转三圈开始贴鼻子,此时可 以向大家提问两次;
3、把鼻子贴在自己认为正确的位置。
邀请小伙伴
小红:请你和我一起来玩贴鼻子 游戏吧,可好玩了?
小明:可是我不会玩啊。
你可以这样说—— 贴鼻子游戏这样玩的:首先________,接着 ________,最后________。
你还可以这样说—— 贴鼻子游戏这样玩的:第一步________,第 二步________,第三步________。
倾听时: 1、专注地听,不打断别人的话; 2、不了解的地方举手询问。
口语交际
一起做游戏
邀请语
XX同学,我想邀请你和我一起来玩贴鼻子的 游戏,你愿意吗?
XX同学,欢迎你和我一起玩贴鼻子的游戏, 可以吗?
XX同学,请你和我一起来玩贴鼻子游戏吧, 可好玩了?
游戏规则
1、请贴鼻子的同学先看好小熊鼻子 所在的位置,再把眼睛蒙上;
一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。
邀请小伙伴
我想邀请同学和我一起玩 么玩:
的游戏,这个游戏这
首先________,接着________,最后________。
(第一步________,第二步________,第三步________。)
你可以这样说—— 我们小组同学一起玩了________的游戏。 我们是这样 玩的:首先________,接着________,最后________。 ________真好玩!
你还可以这样说—— 我们小组同学一起玩了________的游戏。我们是这 样玩的:第一步________,第二步________,第三步 ________。 ________真好玩!
实践活动
课间,同学之间玩一玩喜 欢的游戏。
课后,与家人一起交流玩 过的游戏。
口语交际
一起做游戏
老鹰抓小鸡
丢沙包
跳绳
玩陀螺Baidu Nhomakorabea
溜旱冰
丢手绢
踩影子
互动交流
我玩过_____和_____的游戏。
互动交流
我最喜欢玩________ 的游戏,因为这个游戏 _______。
我最喜欢玩________ 的游戏,因为这个游戏 _______。
交流提示
说话时: 1、吐字清晰、声音响亮; 2、看着对方的眼睛,用眼神来帮助交流; 3、说话要完整,让人听明白。
2、原地转三圈开始贴鼻子,此时可 以向大家提问两次;
3、把鼻子贴在自己认为正确的位置。
邀请小伙伴
小红:请你和我一起来玩贴鼻子 游戏吧,可好玩了?
小明:可是我不会玩啊。
你可以这样说—— 贴鼻子游戏这样玩的:首先________,接着 ________,最后________。
你还可以这样说—— 贴鼻子游戏这样玩的:第一步________,第 二步________,第三步________。
倾听时: 1、专注地听,不打断别人的话; 2、不了解的地方举手询问。
口语交际
一起做游戏
邀请语
XX同学,我想邀请你和我一起来玩贴鼻子的 游戏,你愿意吗?
XX同学,欢迎你和我一起玩贴鼻子的游戏, 可以吗?
XX同学,请你和我一起来玩贴鼻子游戏吧, 可好玩了?
游戏规则
1、请贴鼻子的同学先看好小熊鼻子 所在的位置,再把眼睛蒙上;
一边说,一边做动作,这样别人更容易明白。
邀请小伙伴
我想邀请同学和我一起玩 么玩:
的游戏,这个游戏这
首先________,接着________,最后________。
(第一步________,第二步________,第三步________。)
你可以这样说—— 我们小组同学一起玩了________的游戏。 我们是这样 玩的:首先________,接着________,最后________。 ________真好玩!
你还可以这样说—— 我们小组同学一起玩了________的游戏。我们是这 样玩的:第一步________,第二步________,第三步 ________。 ________真好玩!
实践活动
课间,同学之间玩一玩喜 欢的游戏。
课后,与家人一起交流玩 过的游戏。