最新版六年级语文下册试题 每课一练 6.《骑鹅旅行记(节选)》同步练习题 (附答案)
六年级下册语文试卷-《6 骑鹅旅行记(节选)》一课一练(含答案)人教部编版
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部编版六班级下册语文同步练习6* 骑鹅旅行记(节选)姓名:__________ 班级:__________成果:__________一、依据拼音写出汉字。
páo ()虫quǎn ()牙hùn()乱jiāng ()绳黑méi()头晕目xuàn()2.给下面词语中的加点字注音。
咯.咯()犬.牙()黑莓.()潺.潺()混.乱()刨.虫子()缰.绳()头晕目眩.()3.比一比,再组词。
咯()格()刨()咆()混()棍()舷()眩()4.在下面的括号里填上合适的量词。
一()帐篷一()轮船一()海风一()围巾一()山羊一()荒岛一()破帆一()火柴一()星星一()拖鞋一()火光一()墙壁5.照样子写词语。
1).得意扬扬(ABCC式)__________ __________ __________ __________2).闪闪发亮(AABC式)__________ __________ __________ __________3).没完没了(ABAC式)__________ __________ __________ __________6.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
一模()无济()得意()()忍受()不动()会神跃跃()记忆()溜之()1).他们中间有几只扇着翅膀(),但是一只老母鸡总是说别犯傻。
2).他大为吃惊,就()地站在台阶上听了起来。
3).他发觉,光那样站着等待是()的,肯定得想别的方法。
7.依据课文内容填空。
1).《骑鹅旅行记》的作者是______(国家)的__________________(人名)。
2).尼尔斯变成了______。
3).当尼尔斯变小时,其他动物的心情是______。
4).一群鸡围到尼尔斯四周叫着:“________________”。
5).大黑猫原来要杀死尼尔斯,但是看在______的面子上,饶了他。
6).尼尔斯被______带着飞向了天空。
最新部编版六年级语文下册《骑鹅旅行记》同步练习及答案(下载)
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最新部编版六年级语文下册《骑鹅旅行记》同步练习及答案(下载)一、看拼音写词语。
pí juàn fèi téng bèn zhuōchìzhàfēng yúnxiū sèjǔ sàng bào yuàn bùjiǎsīsuǒ二、给带点的字选择正确的读音,打“√”。
坚劲.(jìn jìng)燕.山(yàn yān)甘霖.(lín líng)暂.时(zhàn zàn)瞻.仰(yán zhān)青稞.(kē guŏ)三、比一比,再组词。
燥(______)寇(______)陨(______)涯(______)抵(______)澡(______)冠(______)勋(______)崖(______)低(______)四、将下列词语补充完整,并选合适的词语填空。
眉_____目_____ _______无声精疲__________老态__________ 重整________ __________鼎沸1.妈妈下班后累得_____,我赶紧跑过去给她捶捶背。
2.虽然老师没来,但教室里_____,同学们都静静地等老师来上课。
五、选词填空:固然偶然居然既然1.去年,我(_____)在菜园边上丢了一个桃核,今年那里(_____)长出一棵小桃树来。
2.意见对(_____)应该接受,就是不对也可作为参考。
3.你(_____)一定要去,我又能说什么昵?六、根据课文内容填空1.《骑鹅旅行记》是一部______________作品,主要讲述了小男孩变成__________后,意外地骑在了一只__________的背上,开始了一场神奇的旅行的故事。
其中的主人公尼尔斯是个________________的孩子,他因得罪了小狐仙被变成了______________。
六年级下册语文第6课《骑鹅旅行记(节选)》同步训练(含答案)
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六年级下册语文第6课《骑鹅旅行记(节选)》同步训练一、基础运用1.下列加点字读音相同的一项是()A.牲畜.畜.养畜.牧B.重.庆重.复困难重.重C.几.乎茶几.几.个D.调.整调.换调.令2.查字典,填空。
“剔”字用部首查字法,先查,再查画。
“剔”字在字典中的解释有:①从骨头上把肉刮下来;②从缝隙里往外挑;③剔除。
在“我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难”中“剔”字的意思是。
请你用意思②组一个词语:。
3.判断对错。
(1)猫走到尼尔斯面前,是想救尼尔斯。
()(2)三头牛控诉尼尔斯最主要的原因是尼尔斯经常气得妈妈流眼泪。
()(3)动物们控诉、欺负尼尔斯的原因是尼尔斯以前经常欺负他们。
()4.读句子,完成练习。
他全身的毛都竖了起来,拱起腰,伸直了腿,四脚抓地,尾巴变得粗而短,两耳朝后,嘴里嘶叫着,瞪大的眼睛冒着火星。
(1)这个句子中描写动作的词语有:。
(2)这句话是对猫、的描写,生动、准确地写出了猫准备攻击时的状态。
(3)请你也用连续的表示动作的词语写写运动员打篮球时的样子。
__________________________________________________________________________________________ 5.根据课文内容填空。
(1)《骑鹅旅行记》的作者是(国家)的(人名)。
(2)尼尔斯变成了。
(3)当尼尔斯变小时,其他动物的心情是。
(4)一群鸡围到尼尔斯周围叫着:“”。
(5)大黑猫本来要杀死尼尔斯,但是看在的面子上,饶了他。
(6)尼尔斯被带着飞向了天空。
6.读名著,写推荐。
请从本单元推荐的《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆・索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》这四本书中,选择你最喜欢的一本书,从主要内容、人物、故事情节等方面任选一个角度,写一段推荐语,把它推荐给你的朋友吧__________________________________________________________________________________________!7.按要求完成句子练习。
最新部编版六年级语文下册《骑鹅旅行记》同步练习及答案(精选)
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最新部编版六年级语文下册《骑鹅旅行记》同步练习及答案(精选)一、读拼音,写词语。
jīnɡ yínɡlàn yònɡbāo ɡuǒzī yuánkānɡ kǎi mù dǔɡònɡ xiàn jī dì二、给加点的字选择正确读音,用“√”标出正确读音。
1.悼.念(A.dào B.diào)2.锲.而不舍(A.qièB.qì)3.衣钵.(A.bōB.běn)4.鄙.夷(A.bìB.bǐ)5.燕.山(A.yàn B.yān)6.缥缈.(A.miáo B.miǎo)7.急遽.(A.jùB.jǜ)8.火炽.(A.zhìB.chì)三、比一比,再组词。
蒙(______)密(______)瑕(______)慨(______)赌(______)朦(______)蜜(______)暇(______)概(______)睹(______)四、用下面汉字组词,把下面四字词语补充完整,然后答题。
瀑(____)爆(____)缝(____)蓬(____)度(____)渡(____)全神(____)注一(____)无际别出心(____)热血(____)腾心满(____)足.技高一(____)暴露无(____)居高(____)下1.“渡”字的解释有:①由这一岸到那一岸,通过;②载运过河;③渡口。
你组的词语中“渡”的意思是:________。
(填序号)2.加点字“足”的意思是:_______________。
3.表示“处在高处,俯视下面”意思的词语是:_______________。
4.从上面选择恰当的四字词语填在句子中的横线上:看到大家一个个抓耳挠腮无计可施的样子,小明说:“我来试试!”一会儿的工夫,小明就把小机器人修好了。
同学们夸奖小明:“还是你___________。
六年级下册语文试题—6 骑鹅旅行记 一课一练(含答案)部编版
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6 骑鹅旅行记一、先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填在句中的横线上。
无( )于事( )合之众聚精会( ) 得( )扬扬垂头( )气跃跃( )试头( )目眩九牛二( )之力1.毛毛虫费了才挪动了一点点。
2.平时不努力学习,即使考前再认真也。
3.我来到公园玩过山车,但是,玩过之后感到。
4.赛前,队员们各个,最后惨败的结果使他们,再无得意的神色。
二、在句中的括号里填上表示“看”的词语。
(不能重复)1.前来( )岳飞墓的游人,无不触景生情,潸然泪下。
2.在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向游客( )。
3.李时珍( )了一阵草药,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。
4.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上,坐在那里( )着自己的家。
三、按要求完成句子练习。
1.为了不滑下去,他用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
(改为双重否定句)2.这天天气好极了。
水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。
(按照“总一分”句式仿写句子)暮春时节天气更暖和了。
,,。
四、写出下列句子所运用的描写方法。
1.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样,只不过变得很小很小罢了。
( )2.“亲爱的猫咪,你可得帮我的忙啊!”男孩说,“你没看见他把我变成什么样子了吗?”( )3.这时猫突然一跃,径直朝他扑了过去,把他摔倒在地,跳到他身上,前爪按住他的胸口,对着他的咽喉张开了大嘴。
()4.他的爪子收缩着,灰白的眼睛眯成了一条细缝,样子十分温柔。
()五、根据课文内容填空。
《骑鹅旅行记》是享誉世界的作品,作者是(国)的,文中节选的片段主要讲了。
六、阅读短文,完成后面的题目。
骑鹅旅行记(节选)男孩觉得天旋地转,好长一段时间头晕晕乎乎的。
一阵阵气流强劲地朝他扑面吹来。
随着翅膀的上下扇动,翎毛里发出暴风雨般的鸣鸣巨响。
有十三只大雁在他身边飞翔,个个都振翼挥翅,都放声啼鸣。
他的眼前眩晕旋转,耳朵里嗡嗡鸣响。
新部编版六年级语文下册《骑鹅旅行记》同步练习(附答案)
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新部编版六年级语文下册《骑鹅旅行记》同步练习(附答案)一、读拼音,写词语。
shēn yín cāi cècì xùtiào wàng mí méngfú dòng cì wei yōu jìng wú sījié zhì二、给带点字正确的读音下打“√”。
支吾.(wūwu)奄奄.一息(yǎn yān)抽噎.(yēyè)收敛.(liǎn liàn)疙.瘩(ɡāɡē)青稞.(kēɡuǒ)三、比一比,再组词。
蔗(_________)蔼(_________)缝(_________)掷(_________)遮(_________)竭(_________)篷(_________)郑(_________)四、把词语补充完整,再按要求做题。
A.一(____)千里 B.断断续续 C.(____)不齐 D.孤芳自(____)E.群马疾(____) F.硕大无鹏 G.翠色(____)流1.上面的词语中有错字的词语是______(填字母),正确答案是:________________2.分别写出画线词语结构相同的词:____________ ____________3.给C写出近义词:____________五、选词填空。
告诉告诫1.他常常(______)自己,要守得住清贫,耐得住寂寞。
2.王芳(______)小刚:“老师让你到办公室去。
’简陋简单3.老爸总是把(______)的问题想得太复杂,所以浪费了很多时间。
4.不管怎样(______)的房子,只要那是家,只要有那份情在,它就比任何地方更豪华,更舒适。
估计估算5.我(______)了一下,从家开车到这里大概需要15分钟。
6.天上乌云密布,(______)是要下雨了。
六、根据课文内容填空1.《骑鹅旅行记》是一部______________作品,主要讲述了小男孩变成__________后,意外地骑在了一只__________的背上,开始了一场神奇的旅行的故事。
部编版语文六年级下册6骑鹅旅行记同步练习题(有答案)
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6* 骑鹅旅行记一、给下面词语中的加点字注音。
咯.咯()犬.牙()黑莓.()潺.潺()混.乱()刨.虫子()缰.绳()头晕目眩.()二、根据意思写词语。
1.像暂时聚合的一群乌鸦。
比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
()2.形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
()3.原指君臣协力,集思广益。
后形容精神高度集中。
()4.比喻很大的力气。
常用于很费力才做成一件事的场合。
()三、照样子写词语。
1.得意扬扬(ABCC式)2.闪闪发亮(AABC式)3.没完没了(ABAC式)四、选词填空。
锋利锐利1.翠鸟有一双()的眼睛。
2.猫()的犬牙触到了男孩的咽喉上。
障碍阻碍3.敌人的火力点()了我军顺利前进。
4.他没遇到任何()就跑了出去。
五、根据课文内容填空。
1.《骑鹅旅行记》的作者是(国家)的(人名)。
2.尼尔斯变成了。
3.当尼尔斯变小时,其他动物的心情是。
4.一群鸡围到尼尔斯周围叫着:“”。
5.大黑猫本来要杀死尼尔斯,但是看在的面子上,饶了他。
6.尼尔斯被带着飞向了天空。
六、课内阅读。
牛棚里只有三头牛。
但男孩进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来至少是三十头。
“你过来,”名叫五月玫瑰的牛说,“我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”“你过来,”名叫金百合的牛说,“我要你在我的角上跳舞。
”“你过来,我也叫你尝尝去年夏天你经常用木鞋打我的滋味!”名字叫星星的牛吼道。
“你过来,你曾经把马蜂放进我的耳朵,现在我要报仇!”金百合叫着。
五月玫瑰在她们中间年纪最大、最聪明,而且也最生气。
“你过来,”她说,“你做的事都应该遭报应了。
你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她,你多次气得她站在这里流眼泪!”1.三头牛的名字分别是。
2.最生气的那头奶牛,她叫,同时她也是的奶牛。
3.三头牛生气的原因是。
4.文中加下划线的句子运用的修辞是,从中可以看出尼尔斯的。
参考答案一、gē quǎn méi chán hùn páo jiāng xuàn二、1.乌合之众 2.垂头丧气 3.聚精会神 4.九牛二虎之力三、1.小心翼翼风尘仆仆果实累累2.斤斤计较蒸蒸日上欣欣向荣3.毕恭毕敬多才多艺笨手笨脚四、1.锐利 2.锋利 3.阻碍 4.障碍五、1.瑞典塞尔玛·拉格洛芙 2.小矮人 3.高兴的4.咕咕咕,你活该!咕咕咕,你活该!5.女主人6.雄鹅六、1.五月玫瑰、金百合和星星2.五月玫瑰年纪最大、最聪明3.尼尔斯经常欺负他们和作弄母亲4.排比调皮和不懂事------------------------------------------------------------------------------------------------------------汉字与中国心1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。
最新部编版小学语文六年级下册 6 骑鹅旅行记 同步练习题(附答案)
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6* 骑鹅旅行记一、给下面词语中的加点字注音。
咯.咯()犬.牙()黑莓.()潺.潺()混.乱()刨.虫子()缰.绳()头晕目眩.()二、根据意思写词语。
1.像暂时聚合的一群乌鸦。
比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
()2.形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
()3.原指君臣协力,集思广益。
后形容精神高度集中。
()四、选词填空。
锋利锐利1.翠鸟有一双()的眼睛。
2.猫()的犬牙触到了男孩的咽喉上。
障碍阻碍3.敌人的火力点()了我军顺利前进。
4.他没遇到任何()就跑了出去。
五、根据课文内容填空。
1.《骑鹅旅行记》的作者是(国家)的(人名)。
2.尼尔斯变成了。
3.当尼尔斯变小时,其他动物的心情是。
4.一群鸡围到尼尔斯周围叫着:“”。
5.大黑猫本来要杀死尼尔斯,但是看在的面子上,饶了他。
6.尼尔斯被带着飞向了天空。
六、课内阅读。
牛棚里只有三头牛。
但男孩进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来至少是三十头。
“你过来,”名叫五月玫瑰的牛说,“我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”“你过来,”名叫金百合的牛说,“我要你在我的角上跳舞。
”4.文中加下划线的句子运用的修辞是,从中可以看出尼尔斯的。
参考答案一、gē quǎn méi chán hùn páo jiāng xuàn二、1.乌合之众 2.垂头丧气 3.聚精会神 4.九牛二虎之力三、1.小心翼翼风尘仆仆果实累累2.斤斤计较蒸蒸日上欣欣向荣3.毕恭毕敬多才多艺笨手笨脚四、1.锐利 2.锋利 3.阻碍 4.障碍五、1.瑞典塞尔玛·拉格洛芙 2.小矮人 3.高兴的4.咕咕咕,你活该!咕咕咕,你活该!5.女主人6.雄鹅六、1.五月玫瑰、金百合和星星2.五月玫瑰年纪最大、最聪明3.尼尔斯经常欺负他们和作弄母亲4.排比调皮和不懂事古诗词诵读(一)一、写出下面诗句中加点字的意思。
1.昔.我往.矣()()2.杨柳依依..()3.今我来思.()4.雨雪..霏霏()5.行道迟迟..() 6.载.渴载饥()7.莫.知我哀() 8.渭城朝雨浥.轻尘()二、默写诗句。
统编版六年级语文下册同步练习 6骑鹅旅行记(节选)附答案
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小学六年级语文下册6.骑鹅旅行记(节选)同步练习卷一、书写1.读拼音写词语,相信你一定会写得又对又漂亮。
fèi téng yuán gù kǒng bù xī shēng jǐng cháwú liáo fēng yíng dān ge jì mò cāi xiǎng二、填空题2.在句中的括号里填上表示“看”的词语。
(不能重复)1.前来(________)岳飞墓的游人,无不触景生情,潸然泪下。
2.在不远处,有一只体态粗壮的金丝猴,正攀吊在一棵大树上,眨巴着一对机灵的小眼睛向游客(________)。
3.李时珍(________)了一阵草药,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟。
4.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上,坐在那里(________)着自己的家。
3.补全本课出现的四字词语,并完成练习。
①无(______)于(______)②(______)(______)之众③得意(______)(______)④(______)头(______)气⑤头(______)目(______)⑥(______)(______)欲试(1)词语⑤所填的两个字是近义词,这样的词语还有:__________、__________。
(2)“像乌鸦似的聚合在一起的一帮人,指无组织无纪律的一群人”是词语______的意思。
(3)遇到困难就要勇敢面对,任何逃避和怯懦都_______。
(选词填空)4.把下面的词语补充完整,并选择恰当词语填空。
无济(_____)(_____)(_____)(_____)之众(______)然不同重(______)天(____)(______)知非福心平(_____)(_____)(1)如果方法不对,再怎么努力也是________。
(2)面对我的无理取闹,妈妈总是________的和我讲道理。
部编版六年级语文下册 6《骑鹅旅行记》同步练习题含答案
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6*骑鹅旅行记(节选)课时测评方案字词模块一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
鸡冠.(guān guàn)混.乱(hùn hún)二、根据语境和词义,在横线上填写四字词语。
1.事情既然已经发生,再怎么怪他也____________(对于事情没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用)了。
2.上课了,我们____________(高度集中注意力)地听老师讲课。
3.鱼儿____________(形容非常得意的样子)地看着鱼缸外面的猫。
三、按要求完成下面的练习。
“他全身的毛都竖了起来”,这句话中的“竖”字的读音是( ),与它形近的字是________(试写一个),由“毛都竖了起来”,我们想到了____________这个词语。
这句话生动地表现了__________________________________________________________。
句子模块四、按要求完成句子练习。
1.那些鸡没完没了地叫着:“他活该!他活该……”句中省略号的作用是______________________________。
2.这天天气格外晴朗,空气清新,春风拂面,这时飞行真是一种享受。
这句话属于________描写,既表现了____________,又衬托了大雁飞行时的快乐心情。
我也可以写一句描写春天的句子:__________________________________________________________。
读写模块五、课外阅读。
雄鹅听了,勇气一下子迸发出来,他下定决心,一定要向大雁们证明,家鹅也能做好一番事业。
他鼓足气力扇动翅膀,坚持跟在大雁身后。
太阳落山了,大雁们纷纷往下飞,一会儿工夫落在了一个很大的湖岸上。
湖面上飘浮着一块块浮冰,浮冰四周是黑亮的水带。
对岸是一大片松树林,在茂密的树冠下仍有厚厚的积雪,雪和冰混杂在一起,积雪像冰一样坚硬。
小男孩饥寒交迫,可是他不知道到哪儿找东西吃,到哪儿取暖。
【精品解析】部编版六年级下册语文 《骑鹅旅行记(节选)》同步练习

【精品解析】部编版六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》同步练习部编版2022-2023学年六年级下册语文《骑鹅旅行记(节选)》同步练习一、基础。
1.给下面加点的字注音。
睁开眼一模一样鸡冠刨土拱起腰咽喉攀缘拂面2.下列词语中有错别字的一项是()A.糊涂搅和浓稠通霄猜想B.开张对联年画可靠间断C.粉碎外套解释腊肉除非D.光景娴熟展览风筝口琴3.形近字组词。
章刨莓眩障袍霉弦彰咆梅玄4.把下面的词语补充完整,并选择恰当词语填空。
(1)把下面的四字词语补充完整。
无济___ 之众然不同重天___ 知非福心平(2)如果方法不对,再怎么努力也是。
(3)面对我的无理取闹,妈妈总是的和我讲道理。
(4)元旦的光景与除夕。
5.按要求完成句子练习。
(1)他一丝不动地站在台阶上听了起来。
(缩句)(2)院子里各个角落和暗洞,你不是都很熟悉吗?(改为陈述句)(3)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
(改为肯定句)二、阅读。
现代文阅读真的又过来一群大雁,他们照样呼唤。
那只年轻的雄鹅答道“:等一等!等一等!我就来。
"他张开翅膀朝天空飞去。
但是他没有飞行的习惯,于是又落到了地上。
大雁们还是听到了他的叫声。
他们掉过头来慢慢地朝回飞,看他是不是真要跟着去。
“等一等!等一等!”他一面叫着一面进行新的尝试。
男孩坐在围墙上,这一切都听得一清二楚。
“如果这只大雄鹅飞走,可是一个很大的损失,"他想“,他们会伤心的。
”父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,当他这样想的时候,他又忘记了他是多么弱小无力。
他一下子从墙上跳下来,跑进鹅群里,用双臂抱住了雄鹅的脖子。
“你可千万不要飞走啊!"他喊道。
恰恰就在这一瞬间,雄鹅学会了怎样腾空而起。
他来不及抖掉男孩就飞向了天空。
雄鹅飞得那么快,男孩都感到头晕目眩了。
等他想到应该放开雄鹅的脖子时,已经到了高空。
如果他现在一松手,肯定会掉到地上摔死。
要想舒服一点儿,他唯一能做的就是设法爬到鹅背上去。
6《骑鹅旅行记(节选)》(同步练习)部编版语文六年级下册
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部编六年级下册第6课《骑鹅旅行记(节选)》一、听力训练。
认真听《骑鹅旅行记(梗概)》,完成练习。
1.故事的主人公是小不点尼尔斯和会飞的家鹅2.这次的长途旅行让尼尔斯懂得了是快乐的。
A.与别人分享B.获得成功C.共同经历磨难D.基于别人帮助3.故事中的尼尔斯是个怎样的孩子?试着写一写。
二、先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填在句中的横线上。
无()于事()合之众聚精会()垂头()气跃跃()试头()目眩聚精会()得()扬扬九牛二()之力1.小明费了才把箱子挪动了一点点。
2.平时不努力学习,即使考前再认真复习也。
3.看着别人玩旋转木马,我也,但是,玩过之后感到。
4.赛前,队员们都,最后惨败的结果使他们,再无得意神色。
5.看他那的样子,就知道妈妈没答应他的要求。
三、按要求写词语。
1.表示神态的:垂头丧气2.表示精力集中的:聚精会神3.含有近义词的:头晕目眩四、填写近义词。
立即---()垂头丧气---()熟悉---()跃跃欲试---()缘故---()无济于事---()五、根据要求改写句子。
1.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀援的厚石头围墙上,坐在那里环顾着自己的家。
(缩句)2.男孩羞得连一句话也说不出来,赶紧溜到牛棚里去找小狐仙了。
(缩句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画"√",错的画" X "。
1.本文主要写了尼尔斯变成小人儿后被麻雀和公鸡嘲笑、被猫戏弄、被牛教训、骑鹅离家等故事情节。
( )2.本文主要讲主人公尼尔斯是个调皮、淘气、捣蛋、爱搞恶作剧的孩子,他不爱自己的父母。
( ) 3.很多动物都讨厌尼尔斯,趁机出气,这都是尼尔斯自作自受。
( )七、阅读理解。
(一)所有的野鹅都睡熟了。
一只狐狸钻出树林,蹑手蹑脚地向湖边走来。
他早就看到了这群野鹅,想象着野鹅肉的美味呢!可是,广阔的水面横在狐狸和野鹅之间,他急得百爪挠心。
突然,浮冰被风吹向岸边,狐狸蹲下来,耐心地等待着。
部编版语文6年级下册第6课《骑鹅旅行记(节选)》同步练习(含答案)
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部编版六年级下册语文6.骑鹅旅行记(节选)课时练一、选择题1.下列词语书写和加点字读音都正确的一项是()A.畏.惧(wèi)混.乱(hùn)妻凉缺乏B.畜.养(chù)犬.牙(quǎn)航海水源C.木筏.(fá)黑莓.(méi)贷方剔除D.叛.乱(pàn)瞟.见(piāo)救媛联想2.尼尔斯骑的那只鹅叫什么名字?()A.斯密尔B.阿卡C.莫顿3.以下四个词语中,感情色彩与其它三个不同的是()A.神机妙算B.料事如神C.诡计多端D.有勇有谋4.大公羊对尼尔斯说要当心岛上的裂缝,他们把岛上最大的裂缝称为()A.山洞B.窑洞C.地狱洞D.树洞二、填空题5.比一比,再组词。
漫(______)锋(______)藤(______)犬(______)混(______)慢(______)钢(______)腾(______)吠(______)昆(______)6.近义词。
估量——(______)仍然——(______)幸好——(______)示弱——(______)断定——(_____)格外——(______)一丝不动——(______)聚精会神——(______)7.根据意思写成语躲过风暴又遭雨(______)鸡蛋里挑骨头(______)众人拾柴火焰高(______)天下乌鸦一般黑(______)列车上面听广播(______)打开天窗说亮话(______)一个巴掌拍不响(______)吃着碗里瞧着锅里的(______)搬起石头打自己的脚(______)三、现代文阅读课外阅读。
秦腔(节选)再去接触一下秦人吧,活脱脱一群秦始皇兵马俑的复出:高个、浓眉、眼和眼间隔略远,手和脚一样大,上身又稍稍见长于下身。
当他们背着沉重的三角形状的犁铧,赶着山包一样团块组合式的秦川公牛,端着脑袋般大小的耀州瓷碗,蹲在立的卧的石碾子碌碡上吃着牛肉泡馍,你不禁又要改变世界观了:啊,这是块多么空旷而实在的土地,在这块土地摸爬滚打的人群是多么“二楞”的民众!那晚霞烧起的黄昏里,五里一村,十里一镇,高音喇叭里传播的秦腔互相交织、冲撞。
最新部编版六年级语文下册骑鹅旅行记同步练习题及答案
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最新部编版六年级语文下册骑鹅旅行记同步练习题及答案一、看拼音,写词语jū shùshā mòfáng ài zhāo dàizhàn yìtuī cízhàn yìwǔ rǔ二、给加点的字选择正确读音,用“√”标出正确读音。
1.悼.念(A.dào B.diào)2.锲.而不舍(A.qièB.qì)3.衣钵.(A.bōB.běn)4.鄙.夷(A.bìB.bǐ)5.燕.山(A.yàn B.yān)6.缥缈.(A.miáo B.miǎo)7.急遽.(A.jùB.jǜ)8.火炽.(A.zhìB.chì)三、比一比,再组词。
帕(_________)框(_________)戒(_________)即(_________)怕(_________)诓(_________)诫(_________)既(_________)四、将下面的词语补充完整,并完成后面的各题。
①全神(____)(____)②严丝(____)(____)③万紫(____)(____)④(____)(____)己见⑤(____)(____)一发⑥聚精(____)(____)1.词语______和词语______是一对近义词(填序号),她们的反义词是_____________。
2.意为“缝隙严密闭合”的词语是_______,意为“比喻万分危急或异常要紧”的词语是________。
(填序号)五、选词填空。
拘束约束1、大家见面,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不(________)。
2、人们自觉接受道德、法律等方面的(________),这是社会的进步。
一碧千里翠色欲流3.在天底下,草原(________),而并不茫茫。
4.那些小丘的线条是那么柔美,到处(_______),轻轻流入云际。
最新部编版六年级语文下册《骑鹅旅行记》同步练习题(带答案)
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最新部编版六年级语文下册《骑鹅旅行记》同步练习题(带答案)一、看拼音写词语。
cēn cīxuán yápáo xiào tuí ránjiàng yóu dàng yàng táo zuìkāng kǎi二、选择正确读音磅礴.(póbó)沉着.(zhuózháo)转.移(zhuàn zhuǎn)崎岖.(qūōu)璀.璨(cuī cuǐ)瞻.仰(chán zhān)倚.靠(qǐ yǐ)围歼.(jiān qiān)抡.一圈(lún lūn)磨.面(mó mò)黑魆.魆(qūxū)拧.开盖子(níng nǐng)三、辨字组词。
副(______)熟(______)若(______)叨(______)彩(______)福(______)塾(______)苦(______)叼(______)采(______)参(______)棍(______)编(______)爬(______)调(______)惨(______)混(______)遍(______)抓(______)雕(______)四、把下列词语补充完整,并选填在句子中。
(__)不(__)待(__)(__)动听(__)人入(__)语(__)心(__)(__)(__)而止(__)(__)不安(__)临(__)境(__)手(__)来1.我听得入迷,恍如_________,田老师__________,我却仍在发呆。
2.有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够__________,妙手成章。
3.老师________地对我说:“你不能一味地模仿,还要仔细观察字的结构……”4.田老师以这四句诗为内容,编出一段故事,讲得_________。
五、我能选择合适的词语填空。
语文六年级下册 6 骑鹅旅行记 同步一课一练练习题部编版(含答案)
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6* 骑鹅旅行记一、给下面词语中的加点字注音。
咯.咯()犬.牙()黑莓.()潺.潺()混.乱()刨.虫子()缰.绳()头晕目眩.()二、根据意思写词语。
1.像暂时聚合的一群乌鸦。
比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。
()2.形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
()3.原指君臣协力,集思广益。
后形容精神高度集中。
()四、选词填空。
锋利锐利1.翠鸟有一双()的眼睛。
2.猫()的犬牙触到了男孩的咽喉上。
障碍阻碍3.敌人的火力点()了我军顺利前进。
4.他没遇到任何()就跑了出去。
五、根据课文内容填空。
1.《骑鹅旅行记》的作者是(国家)的(人名)。
2.尼尔斯变成了。
3.当尼尔斯变小时,其他动物的心情是。
4.一群鸡围到尼尔斯周围叫着:“”。
5.大黑猫本来要杀死尼尔斯,但是看在的面子上,饶了他。
6.尼尔斯被带着飞向了天空。
六、课内阅读。
牛棚里只有三头牛。
但男孩进去的时候,却是吼声四起,一片混乱,听起来至少是三十头。
“你过来,”名叫五月玫瑰的牛说,“我给你一蹄子,让你永远不能忘记!”“你过来,”名叫金百合的牛说,“我要你在我的角上跳舞。
”4.文中加下划线的句子运用的修辞是,从中可以看出尼尔斯的。
参考答案一、gē quǎn méi chán hùn páo jiāng xuàn二、1.乌合之众 2.垂头丧气 3.聚精会神 4.九牛二虎之力三、1.小心翼翼风尘仆仆果实累累2.斤斤计较蒸蒸日上欣欣向荣3.毕恭毕敬多才多艺笨手笨脚四、1.锐利 2.锋利 3.阻碍 4.障碍五、1.瑞典塞尔玛·拉格洛芙 2.小矮人 3.高兴的4.咕咕咕,你活该!咕咕咕,你活该!5.女主人6.雄鹅六、1.五月玫瑰、金百合和星星2.五月玫瑰年纪最大、最聪明3.尼尔斯经常欺负他们和作弄母亲4.排比调皮和不懂事应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
——宋·叶绍翁《游园不值》译文:也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔,轻轻地敲柴门,久久没有人来开。
最新部编版六年级语文下册《骑鹅旅行记》同步练习及答案(新)
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最新部编版六年级语文下册《骑鹅旅行记》同步练习及答案(新)一、看拼音,写词语。
zāo gāo lǐmào yījīn jiàng yóuzhòu rán huǐhuài tái xiǎn jìqì二、给加点字选择正确的读音打“√”。
惊鹊.(quèqüè)羞涩.(sèshè)调.色板(tiáo diào)倾吐.(tùtǔ)鸣蝉.(chán cán)一缕缕.(lǔlǚ)三、比一比,再组词。
抑(______)蹄(______)施(______)券(______)欺(______)仰(______)啼(______)拖(______)卷(______)期(______)四、把下列成语补充完整,再选词填空。
斩钉(____)铁威风(____)(____)热血沸(____)技高一(____)(____)露无遗(____)(____)有词汹涌澎(____)(____)躬尽瘁1.周总理__________,为新中国的建设做出了丰功伟绩。
2.在竞争如此激烈的社会,__________的人往往能够抢占先机,抓住机遇。
五、选词填空。
严格严肃严峻严厉1.那里的斗争形势很(_______),组织上决定派江姐去充实对敌斗争的力量。
2.父亲平日是很(______)的,从不放过我们任何缺点错误。
3.老师(______)地说:“你们要处处(______)要求自己,争取有更大的进步。
”六、根据课文内容填空。
1.《骑鹅旅行记》的作者是______(国家)的__________________(人名)。
2.尼尔斯变成了______。
3.当尼尔斯变小时,其他动物的心情是______。
4.一群鸡围到尼尔斯周围叫着:“________________”。
5.大黑猫本来要杀死尼尔斯,但是看在______的面子上,饶了他。
六年级语文下册 第6课 骑鹅旅行记(节选) 同步练习 (含答案)(部编版)
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【分层训练】第6课骑鹅旅行记(节选)同步练习【基础巩固篇】一、看拼音,写词语(1) 他很miǎn tiǎn ( ),说话也很jǐn shèn ( ), 但语言qīng xī( ),手里līn zhe( )包。
(2)山坡上长满了jīng jí( ), 我们顺着wān yán( )的小路, 爬到fēng huǒtái ( ) 跟前。
二、用“”画出下列句子中的错别字,并在括号里改正。
1.男孩简直不感相信他会变成小孤仙。
()()2.然而最奇怪的是,男孩竞听懂了他们说的话。
()3.这次我绕了你。
我只想让你知道,咱们俩现在究竟谁历害。
()()三、词语乐园。
1.照例子,写词语。
蹑手蹑脚(ABAC) :( ) ( )暖烘烘(ABB) :( ) ( )哆哆嗦嗦(AABB):( ) ( )2.根据意思写词语。
(1)形容理由充分,说话气势就壮。
( )(2)自以为聪明而乱作主张。
指过高地估计自己,主观地办事。
( )(3)形容非常得意的样子。
( )(4)融合成一个整体,不可分割。
( )四、先把下列词语补充完整,再选择合适的词语填在句中的横线上。
无( )于事( )合之众聚精会( ) 得( )扬扬垂头( )气跃跃( )试头( )目眩九牛二( )之力1.毛毛虫费了才挪动了一点点。
2.平时不努力学习,即使考前再认真也。
3.我来到公园玩过山车,但是,玩过之后感到。
4.赛前,队员们各个,最后惨败的结果使他们,再无得意的神色。
五、课文综合回顾。
《骑鹅旅行记》是一部童话小说,节选部分讲述了小男孩变成__________后,意外地骑在一只__________的背上,跟着一群__________开启了一场神奇的旅行的故事。
【能力提升篇】一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
猫咪.(mīmǐ) 刨.土(páo bào) 藤蔓.(màn wàn)草莓.(miéméi) 潺.潺(chán cán) 眩晕(xuán xuàn)二、比一比,再组词。