六年级数学操作题(修改)
人教版六年级数学上册专项训练---第一单元分数乘法操作题(含解析)
第一单元分数乘法操作题一．操作题（共60小题）1．根据算式涂一涂．2．动手操作，按要求画一画、填一填．请在如图表示：12的35是多少？列式： × ＝ 3．请你在如图的方框内画图表示：12×23．4．下面长方形的面积代表1公顷，请在图中用阴影表示出12公顷的14。
5．先把长方形分一分，再用阴影表示出14×23。
6．我们学习分数乘法时，在长方形中涂色表示了23×34，照样子，在图中涂色表示45×14。
7．画图表示计算结果，并写出得数。
2 5×34= 8．在图中涂色表示计算结果再填空．2 3×25= ．9．在图中画斜线表示“23×56”的意义。
10．在图中表示出34×23。
11．如图的长方形表示“1”，请你在图中表示出“14×12”。
12．根据算式画一画，算一算。
12+14= 14×12= 13．画图表示计算35×12的过程和结果。
14．请画图表示25×12。
15．在如图上表示23×12。
16．在图中画阴影表示出25×34的含义．17．请把13×56在图中用斜线表示出来．18．请在下边的长方形内，用图表示出这个长方形的23的34是多少？19．根据要求画图。
①●的个数是〇的38。
〇〇〇〇〇〇〇〇 ②□的个数是△的2 5。
△△△△△△△△△△△△△△△ 20．请在如图的格子图中表示算式“25×13”的意义。
21．请在下面的长方形内，画图表示出13×25。
22．在图中表示25×13。
23．请你在方框中画一画，表示出23×56。
24．请画图表示23×25的结果。
25．用阴影部分表示12的15．26．画图表示45×23。
27．在图中，涂一涂，算一算．28．在图中画阴影表示出23×34的含义。
六年级上册操作题大全
六年级上册操作题大全一、圆的相关操作题（5题）题目1：用圆规画一个半径为3厘米的圆，并标记出圆心、半径和直径。
解析：- 操作步骤：- 把圆规的两脚分开，定好两脚之间的距离为3厘米（即半径）。
- 把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）。
- 把装有铅笔尖的一只脚绕圆心旋转一周，就画出一个圆。
- 用字母“O”表示圆心，半径用“r = 3厘米”表示，直径用“d = 6厘米”表示（d = 2r）。
题目2：在一个边长为6厘米的正方形内画一个最大的圆，求这个圆的面积。
解析：- 操作步骤：- 这个圆的直径等于正方形的边长，即d = 6厘米，所以半径r = 3厘米。
- 根据圆的面积公式S=πr²，S = 3.14×3² = 3.14×9 = 28.26（平方厘米）。
题目3：将一个直径为8厘米的圆平均分成4份（用画图表示）。
解析：- 操作步骤：- 先画出直径为8厘米的圆（圆规两脚距离为4厘米画圆）。
- 过圆心画两条互相垂直的直径，这样就把圆平均分成了4份。
题目4：画一个圆，使它的周长是18.84厘米，求这个圆的半径并画出这个圆。
解析：- 操作步骤：- 根据圆的周长公式C = 2πr，已知C = 18.84厘米，18.84=2×3.14×r，解得r = 3厘米。
- 然后用圆规画出半径为3厘米的圆。
题目5：在一个长8厘米、宽5厘米的长方形内画一个最大的半圆，求这个半圆的周长。
解析：- 操作步骤：- 这个半圆的直径应取长方形的长8厘米，半径r = 4厘米。
- 半圆的周长 = 圆周长的一半+直径，即C = 1/2×2×3.14×4+8 = 12.56 + 8 = 20.56（厘米）。
二、分数相关操作题（5题）题目6：把一个长方形平均分成5份，其中的3份用分数表示，并画图。
解析：- 操作步骤：- 画一个长方形。
- 把长方形的长或宽平均分成5等份。
【题型专项特训】六年级数学上册第三单元分数除法专项训练——操作题(人教版,含答案)
六年级数学上册第三单元分数除法专项训练——操作题一、操作题
1．在下图中涂色表示出3
7
公顷。
2．先在图中涂色表示6
7
，再按算式
6
7
÷3分一分。
3．在图中表示1
4
÷3的含义．
4．在下面图中涂阴影部分表示2
5
公顷。
5．在下图中用阴影部分表示4
7
公顷
6．下面长方形的面积是3㎞²，请在图中表示1
2
㎞²。
7．画一画，涂一涂．用图形表示4÷；
8．用阴影表示3
5
公顷。
9．下面的长方形表示9
2
平方米，请在长方形中分一分，涂色表示出
27
10
平方米。
10．淘气画出了一张方格图的3
5
，请你把这个方格图补充完整。
11．画一画，涂一涂，算一算。
1
4
2
12．画图表示“4
5
÷3＝
4
15
”的道理。
六年级数学上册第三单元分数除法专项训练——操作题
参考答案
1．作图如下：
2．如图：
3．1
4
÷3表示如下：
4．5．6．7．
8．
9．涂长方形的3 5
27 10÷
9
2
＝
3
5
，涂长方形的
3
5
10．
11．1
4
2
＝
1
8
如图：
12．表示“4
5
÷3＝
4
15
”的道理，如下图所示：。
(完整版)小学六年级数学操作部分练习题
图二
400
300
450
3. 根据右面图三填空。
以学校为观测点：
（ 1）小丽家在学校的
方向
米处。
（ 2）图书馆在学校
偏
的方向上，距离是
（ 3）动物园在学校
偏
的方向上，距离是
（ 4）超市在学校的
方向
米处。
（ 5）小红家在学校
偏
的方向上，距离是
图三 米。 米。
米。
六、观察物体 1. 用小正方体摆一摆，再填写出下面分别是哪个方向看到的。
25
）×（ ）份，取了其中的（ ）
×（
）份，所以
1 ×3 = 25
( (
) )。
8
）格。
2
四、旋转。 1. 按要求画一画。
（ 1）先根据下面的数对在下图中描出各点，并把各点依次连成一个封闭图形； （ 2）再画出这个图形绕 B 点逆时针旋转 90°的图形。
A （ 4， 4） B（ 4， 1） C（ 6， 1） D（ 6,4）
2. （1）画出图 1 绕 O点顺时针旋转 90°后得到的图形。 （2）画出图 2 绕 O点逆时针旋转 90°后得到的图形。
图二
4
4.（1）画出三角形按 3:1 放大 得到三角形 A ； （ 2）将原三角按 1:2 缩小后得的三角形 B。
六、确定物体的相对位置 1. 根据下面图一的描述，在平面图上分别画出小明、小强和小华家的位置。
①小明家在超市西偏北 45°方向 300 米处。
②小强家在超市东偏南 30°方向 250 米处。
③小华家在超市正西方向 400 米处。
北
北
张华家
5
·超市
100 米
六年级经典数学操作题训练
数学操作题训练1、请过A、B两点画一条直线，量出A点到B点的长是（）厘米。
并分别以A、B为圆心，AB的长的一半为半径画出两个圆。
A B2、过A点作三角形的高h，并以点A为圆心，以三角形的高h为半径画一个圆。
3、以点O为圆心，先画一个直径为4厘米的半圆，再计算出这个半圆的周长。
3（１）量出下图长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。
（２）如果在长方形里画一个最大的半圆，半圆的直径是（）厘米。
（３）请画出这个半圆。
（４）请计算出这个半圆的周长和面积。
4、（1）如图①在推导圆的面积公式时，将圆等分成18份，拼成一个近似的长方形，已知长方形的长比宽多6.42厘米，圆的面积是（）平方厘米。
（2）在图②的正方形中画一个圆，要求正方形的四个顶点在圆周上。
图①图②5、把下图所示圆柱体钢锭加工成长方体钢锭。
1）你怎样加工？ 2）加工成的长方体钢锭的体积是多少？6、画出与所给三角形（如下图）：同底，且面积相等的一个三角形；（2）同底，且面积相等的一个平行四边形。
7(1)在长方形中，画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形。
(2)这个梯形中最大的角是度。
（3）请量出有关数据,分别求出等腰直角三角形的面积和梯形的面积。
9、化工厂用钢板焊一个圆柱体形状的储料罐。
设计人员在比例尺是1：100的设计图上画出了储料罐的侧面展开图和两个底面。
（如下图）（1）测量后填空：设计图上储料罐的底面直径是（ ） 厘米，高是（ ）厘米。
（2）计算后填空：这个储料罐的实际容积是（ ）立方米（不要求写出计算过程，计算 时钢板的厚度忽略不计）11、王飞骑车到相距5千米远的书店买书，右图是他离开家的距离与时间的统计图。
看图完成填空。
a ．他在书店买书用去（ ）分。
b ．返回的速度是每小时（ ）千米。
12、把下面的平行四边形补完整，并作出指定底上的高。
13、下左图中，经过P点作OA 的平行线和OB 的垂线。
14、量出上右图中A 点到已知直线的距离。
小升初河北省石家庄市2022-2023学年人教版小学六年级下册数学真题分题型专项练习操作题(含解析)
【小升初】河北省石家庄市（2020-2022）人教版小学六年级下册数学真题试卷分题型专项练习26操作题一、作轴对称图形（共1小题）1．（2022•辛集市）按要求进行操作，用作图工具规范画出图形。
（1）以直线m为对称轴，画出图形①的轴对称图形，并标出A的对称点A′，点A的位置用数对表示是（，），点A′的位置用数对表示是（，）。
（2）画出图形②绕点O逆时针旋转90°后的图形。
二、作旋转一定角度后的图形（共3小题）2．（2022•栾城区）（1）图形A向右平移格，再向下平移格到图形B。
（2）画出图形A绕O点顺时针旋转90°的图形。
3．（2022•平山县）图中每个小方格的边长都是1cm。
（1）把圆O向右平移6格，画出平移后的圆O′。
（2）把三角形ABC绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形AB′C′。
（3）三角形ABC中的点A用（4，1）表示，那么点B用（，）表示，点C用（，）表示。
4．（2021•藁城区）（1）把图中的长方形绕A点逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．旋转后，B点的位置用数对表示是（，）．（2）按1：2的比画出三角形缩小后的图形．缩小后的三角形的面积是原来的．（3）如果1个小方格表示1平方厘米，请在方格纸上画一个面积是10平方厘米的梯形．三、图形的放大与缩小（共2小题）5．（2022•鹿泉区）下面每个小方格的边长表示1cm，请按要求画图形。
（1）画出图形①按2：1扩大后的图形。
（2）画出图形①绕点B逆时针旋转90°后的图形。
（3）在点A南偏东45°方向上任取一点，以这点为圆心画直径为4cm的圆。
6．（2021•新乐市）（1）方格图中的图形是一个轴对称图形的一半，根据给定的对称轴l，将这个轴对称图形补全。
这个轴对称图形共有条对称轴。
（2）以（12，5）为圆心，画出方格图中的圆按3：1放大后的图形。
放大后的图形的面积比原来的圆的面积增加了cm2。
(小升初真题)六年级数学操作题(易错题、难题)名师详解一(含解析)
2022 年
6
解答：如图（答案不唯一）
2022 年
3.21（每次增加 4 个，所以第⑥个图形应为 21 个三角形。） 解析： 由所给图形得出三个图形中三角形的数量分别为:1、5、9，每次都增加 4 个，如果是 第 n 个图形，则三角形的个数为: 1+(n-1)×4, 据此解答即可。
解答： 由分析得:第⑥个图形三角形的个数为:1+(6-1)×4 =1+20 =21(个) 答:第⑥个图形有 21 个三角形，故答案为:21。
2022 年
（小升初真题）六年级数学图形题（易错题、难题）名师详解连载一 第一关：我会操作
一、动手操作，自我实践。
1.如图是一张长方形的硬纸板，请你沿着图中的线把这张硬纸板剪成三块，使每一块 都可以折成一个无盖的正方体，该怎样剪?在图中画出来。
2.如图是个直角梯形，上底：高：下底=2:3:4，请动手把它分成面积比是 1:2:3 的三 部分。
中间三角形的面积是：2×3÷2=3(平方厘米)；
剩下的是一个梯形,面积为：(1+2)×3÷2=4.5(平方厘米)；
则三部分的面积比是：1.5:3:4.5=1:2:3；符合题意。
3.
第二关
1.涂一格。
2.已知大梯形的上下底的和是 4+6=10，高不变；本题划线的时候，只要坚持一个准则， 保持每个图形上下底的和是 5 厘米，这样画出的线都能把这个图形分成面积相等的两 部分．
即所画长方形的长是10厘米，宽是4厘米。画图如下：
.
22 年
7
2.(１)２×(２＋８)＝ ２０
(２)４×５ ＝ ２４
3.（1）有问题。
（2）
2022 年
1.
2. （1） 3 × 2 = 1 （公顷）
小学数学六年级上册第五章画圆(操作题)
试卷第1页，总7页 绝密★启用前 小学数学六年级上册第五章画圆（操作题） 2018年11月03日 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一．操作题（共46小题） 1．以O 为圆心，画一个直径是4厘米的圆，并标出半径． 2．画一个周长是18.84厘米的圆，并用字母O 、r 、d 标出它的圆心、半径和直径． 3．画图 ①r=3厘米 ②d=4厘米． 4．用圆规画一个半径是2cm 的圆，并用字母标出它的圆心、半径和直径． 5．分别以A ，B 为圆心，用直尺和圆规设计出你喜欢的图案． 6．以A 点为圆心，画出两个大小不同的圆，在其中的一个圆上画出一个扇形． 7．以点A 为圆心，分别画出一个半径是2厘米的圆和直径是3厘米的圆．试卷第2页，总7页 8．在下边中画一个最大的圆，并标出圆心O ．9．画一个半径是1厘米的圆，再在圆中画一个圆心角是60度的扇形．10．画一个直径为3厘米的圆．11．按要求画图．（1）r=2cm 的圆（2）d=3cm 的圆12．动手操作．画一个半径2厘米的圆，并在圆中用字母标出圆心、半径和直径．再以这个圆心为圆心，画一个直径为2厘米的圆．13．请同学们以小组为单位，画一个周长是12.56厘米的圆，先讨论如何画，再操作．14．按下面的要求，用圆规画圆．（1）半径2厘米．（2）半径2.5厘米．（3）直径8厘米．15．（1）在方格图（每个方格的边长表示1厘米）中画一个圆，圆心O 的位置是（4，3），圆的半径是3厘米．（2）在圆里画一条直径，使直径的一个端点在（7，y ）处，再画一条半径，使半径的一个端点在（x ，0）处，用数对表示出这两个端点的位置．（3）求这个圆的周长和面积．试卷第3页，总7页 16．画一个半径为1.5厘米的圆，并用字母在圆上标出圆心．一条半径和一条直径． 17．画一个周长为12.56厘米的圆． 18．动手操作． 画一个半径2厘米的圆，然后在圆中画出一个扇形，涂上颜色，并标出这个扇形的圆心角和弧． 19．画一个直径是4厘米的圆，并在圆中画出两条互相垂直的直径． 20．用圆规画一个半径是1.2厘米的圆． 21．以A 点为圆心，画出两个大小不同的圆，在其中的一个圆上画出一个扇形． 22．按要求操作并计算 如图是两条互相垂直的直线，相交于O 点． ①以O 为圆心，画一个直径为4cm 的圆； ②在圆内画一个最大的正方形 （剩余部分用阴影表示） ③计算阴影部分的面积． 23．画出一个半径为2cm 的圆．（标出圆心和半径） 24．按要求画圆，并标出圆心、半径和直径． （1）半径是1厘米． （2）直径是5厘米． 25．请画出A 点和B 点都在同一个圆上的图形． 26．按要求作图 （1）以O 1为圆心，画出一个半径为1.5厘米的圆． （2）以O 2为圆心，画出一个直径为4厘米的圆．试卷第4页，总7页 ．27．画一个半径1.5厘米的圆，并用字母标出圆心，半径．28．在下面长方形中画一个最大的半圆（保留作图痕迹），并求出剩下部分的周长．29．分别画出半径为1厘米、直径为4厘米的两个圆．30．画这个正方形的最大圆．31．先在如图的长方形中画出一个面积最大的圆，再画出其中的一条半径，然后分别用字母o 和r 表示所画圆的圆心和半径，最后测量并标出半径的长度．32．画图形．①要求是：画一个半径为2厘米的圆，并在这个圆内作出一个最大的正方形．②正方形的面积约占圆的面积的．33．（1）画角AOB ，使∠AOB=75˚．（2）再以所画角的顶点为圆的圆心，量出2厘米为圆的半径画一个圆．34．（1）画出一个直径6厘米的圆．（2）小华从家到学校，先向东走3格到超市，再向南走4格到邮局，最后向东走1格到学校．在图上描出小华上学的路线，标出小华家、超市、邮局的位置，并用数对表示．试卷第5页，总7页 35．画一个直径4cm 的圆，并标出O 、r 、d ． 36．画一个直径3厘米的圆，并用字母标出各部分名称． 37．在正方形中画一个最大的圆，并求出剪去这个圆后剩下部分的面积． 38．画出正方形中面积最大的圆．（保留画图痕迹） 39．下面的线段为直径画一个圆，再在圆内画一个扇形，大小是圆的． 40．（1）在正方形中画一个最大的圆． （2）如果在正方形中把这个圆剪掉，剩下部分的面积是 平方厘米．（3）余下部分有 条对称轴．试卷第6页，总7页 41．画一个半径2厘米的半圆．42．画一个直径是5cm 的圆．43．用圆规画一个半径是2cm 的半圆，并用字母标出它的圆心、半径和直径．44．画出一个直径为5cm 的圆，并在圆内作一个最大的正方形，计算正方形的面积．45．画一个直径为6厘米的圆．并且用字母表示出半径、直径、圆心．46．画一个半径是2.5厘米的圆，并标出各部分的名称．试卷第7页，总7页 第Ⅱ卷（非选择题） 请点击修改第Ⅱ卷的文字说明本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
六年级数学操作试卷答案
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列各数中，最大的数是（）A. 3.14B. 3.141C. 3.1415D. 3.14159答案：D解析：由于这四个数都是无限不循环小数，我们比较它们的整数部分，都是3，所以比较小数部分。
小数部分从左到右依次是4、14、15、59，显然59是最大的，所以选择D。
2. 下列图形中，是轴对称图形的是（）A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形答案：A解析：轴对称图形是指图形沿某条直线对折后，两侧完全重合。
正方形沿任意一条对角线或中线对折，两侧都能完全重合，因此是轴对称图形。
长方形沿中线对折也能完全重合，但选项中没有给出。
三角形和梯形一般不是轴对称图形。
3. 下列算式中，计算错误的是（）A. 6 × 8 = 48B. 7 + 5 = 12C. 9 ÷ 3 = 3D. 12 - 5 = 7答案：B解析：A、C、D三个选项的计算都是正确的。
B选项中，7 + 5 的正确计算结果应该是12，所以B选项计算错误。
4. 下列各数中，是质数的是（）A. 13B. 14C. 15D. 16答案：A解析：质数是指只有1和它本身两个因数的自然数。
在选项中，只有13是质数，其他都是合数。
5. 下列各图形中，周长最大的是（）A. 正方形，边长为4cmB. 长方形，长为5cm，宽为3cmC. 圆，半径为2cmD. 三角形，边长分别为3cm、4cm、5cm答案：B解析：正方形的周长是4 × 4 = 16cm，长方形的周长是（5 + 3）× 2 = 16cm，圆的周长是2 × π × 2 ≈ 12.56cm，三角形的周长是3 + 4 + 5 = 12cm。
因此，周长最大的是长方形。
二、填空题（每题2分，共10分）1. 0.25的分数形式是（），小数点向右移动两位后是（）。
答案：1/4，0.025解析：0.25表示的是1的四分之一，所以分数形式是1/4。
小学数学六年级上册第五章圆的认识和圆周率(操作题+解答题)教师用卷
试卷第1页，总7页 绝密★启用前 小学数学六年级上册第五章圆的认识和圆周率（操作题+解答题） 2018年11月03日 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 一．操作题（共14小题） 1．找出如图的圆心，并用字母表示． 2．用一个圆，三条线段，设计出一个有意义的图形． 3．用彩笔分别描出各圆的直径和半径． 4．用彩笔分别描出是各圆直径和半径的虚线． 5．怎样量出如图的直径？说一说，然后画出一条直径，找出圆心，并标上相应的字母．试卷第2页，总7页6．利用圆规和三角尺，设计一个图案．7．用彩色笔描出下面每个圆的直径和半径．8．用彩色笔描出下面各圆的直径和半径，并量出长度．9．找出下面正方形中所画圆的圆心，并用字母表示．10．在下面的各圆中，用红色笔描出直径，用蓝色笔描出半径，并量出它们的长度．11．下面各圆中的阴影部分是扇形的在括号里画“√”．12．指出下列物体中的扇形．试卷第3页，总7页 13．把下面是扇形的涂上你自己喜欢的颜色． 14．请你画出如图圆的圆心和直径．试卷第4页，总7页订…………○………内※※答※※题※※订…………○………第Ⅱ卷（非选择题）请点击修改第Ⅱ卷的文字说明二．解答题（共36小题）15．看图填空．（单位：厘米）16．看图填一填17．如图中线段AB是这个圆的半径吗？请简要写出你判断的方法．18．所有圆的直径都相等．（判断对错）19．在一个大圆中，挖出一个小圆后，所剩的图形一定是一个圆环．．20．两端都在圆上的所有线段中，直径是最长的一条．．（判断对错）21．有一个长方形的长是9dm，宽是6dm，在这个长方形中画一个最大的半圆，这个半圆的直径是多少？半径是多少？22．画圆时，圆心决定圆的位置，半径、直径决定圆的大小．．（判断对错）23．用铅笔分别描出下列圆的直径和半径．试卷第5页，总7页 24．圆的对称轴是它的 ，圆有 条对称轴． 25．图中A 、B 是一个圆中的一条线段，你觉得这条线段是圆的一条半径吗？你准备如何来验证，请用你喜欢的方式表示出你的验证过程．（写出两种办法可以得满分） 26．一个圆，无论大小如何，它的周长与直径的比值总是不变的． ． 27．顶点在圆上的角叫圆心角． ．（判断对错） 28．圆的直径都相等，且直径是半径的2倍． ． 29．大圆的圆周率大于小圆的圆周率． ．（判断对错） 30．在同一个圆里，两条半径就是一条直径． ．（判断对错） 31．每个圆的圆周率都是一样． ． 32．π是一个无限不循环小数． ． 33．圆的直径是圆的半径的2倍． ．（判断对错） 34．圆的半径都相等，直径都相等． ．（判断对错） 35．把圆平均分成180等份，每一份所对的角的大小是1度． ．（判断对错） 36．圆的半径的长度是直径的． ． 37．从圆心到圆内任何一点的线段叫做半径． ． 38．大圆周长和直径的比大于小圆周长和直径的比． ．（判断对错）39．彬彬说：圆的每一条对称轴都是圆的直径． ． 40．经过圆心并和圆有两个交点的线段就是圆的直径 ． 41．圆的直径是一条直线． ． 42．大小两个圆，它们的圆周率都相等． ．试卷第6页，总7页 43． 如图，一个圆有无数条对称轴，对折后的折痕所在的直线都是对称轴，它们都交于一点，这个点就是 ，这些折痕就是 ． 44．π等于3.14． ．（判断对错） 45．在一个圆中画有一条线段，怎样可以判断这条线段是否是所在圆的半径？（至少写出两种方法）46．两端都在圆上并且通过圆心的线段叫做直径． ．（判断对错） 47．填一填．（1）图1中半圆的半径是 ，直径是 ．（2）图2中长方形的长是） ，宽是48．如图，旋转起来后，图上的点的轨迹形成一个什么图形？49．填一填．50．知识全掌握，轻松填表格．2试卷第7页，总7页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
小学数学动手操作题六年级
五、“动手操作”我会画。
（6%）(1)如图，已知小正方形的面积是15平方厘米，求圆的面积是多少？（4%）(2)有一个边长为3厘米的等边三角形，现将它按下图所示滚动，请问B 点从开始到结束 经过的路线的总长度的多少厘米？（2%）A B C A B （结束）B （开始）C A B C A六、“解决问题”我会解！（32%）(1)根据算式，把相应的条件用线连起来。
商店运来127.5千克的白糖， ，商店运来多少盐？127.5－41 盐的重量是白糖的41 127.5×41 白糖的重量是盐的41 127.5＋41 白糖的重量比盐多41 127.5×（1＋41） 白糖的重量比盐少41 127.5÷（1－41） 盐的重量比白糖少41 127.5÷（1＋41） 盐的重量比白糖多41千克 (2)某服装店老板，为了提高销售额，先将所有商品提价30%，而后宣传说：“为了资金回收，所有商品八折优惠，数量有限，欲购从速。
”请你算一算，一件没有提价前标价360元的服装，现在售价多少元？(3)一项工程，乙队单独做要8天完成，甲队单独做要10天，现在两队合做，多少天后还剩下这项工程的41？(4)一辆快客上午8：00从甲地开往乙地，到下午2：00正好走完了全程的40%，这时汽车离全程的一半还差42千米。
问这辆汽车平均每小时行驶多少千米？(5)学校里修一个半径是6米的圆形花坛，这个花坛的周长是多少米？花坛的面积的25%种月季花，其余的面积种牡丹花。
牡丹花种多少平方米？(6)“五一”节到了，有三个家庭分别计划外出去B地旅游。
甲旅行社的收费标准是：如果买4张全票，则其余人按半价优惠；乙旅行社的收费标准是：家庭旅游算团体票，按原价的七五折优惠。
已知这两家旅行社的全票价格均为100元。
请你这以下三个家庭选择较为实惠的旅行社，并列式计算每个家庭该为旅游付的②一个长方体的木块，它的所有棱长之和为108厘米，它的长、宽、高之比为4：3：2。
人教版小学数学六年级下册期末阶段专项复习-《图形操作题》(含答案)精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）人教版小学数学六年级下册期末阶段专项复习——《图形操作题》班级：_________ 姓名：__________1．学校大门在教学楼正南方向100m处,实验室在教学楼北偏西60°方向90m处。
请算出有关数据,然后在下面图纸上标出学校大门和实验室的位置。
2．根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。
（1）图书馆在广场的南偏西45 方向350m处。
（2）超市在广场的北偏东30方向200m处。
（3）药店在超市的正东方向300m处。
3．按要求画一画。
（1）画出下面图形的对称轴。
（2）按2∶1画出下面图形放大后的图形。
4．（1）画出将三角形向右平移4格后的图形。
（2）画出将三角形绕点O按逆时针方向旋转90度后的图形。
（3）画出将三角形按1∶2缩小后的图形。
5．（1）画出原长方形向右平移10格的图形。
（2）画出原长方O点顺时针方向旋转90°后的图形。
（3）画出原长方形按2∶1扩大后的图形。
6．少年宫在广场北偏东60°方向400米处,图书馆在广场南偏西40°方向200米处,在图中表示出它们的位置。
7．按要求画一画。
（1）画出下面图形的对称轴；（2）按3∶1画出下面图形放大后的图形。
8．以县政府为中心,县一中在县政府的东偏北30°,距县政府320m处,请在图中标出来。
（用“●”标出）9．（1）画出图形A以O点为中心按顺时针方向旋转90度的图形B。
（2）画出图形B向右平移5格的图形C。
（3）画出图形C按2∶1放大后的图形D。
10．按要求画一画,填一填。
图中每一小格表示边长是1厘米的小正方形。
（1）在方格纸中画出三角形ABC向右平移9格后的三角形,再画出绕B点顺时针旋转90°后得到的图形。
（2）画出方格纸中三角形ABC按1∶2缩小后的图形。
（3）以（16,3）为圆心,画一个半径3cm的圆。
11．按要求画一画。
（1）图形A向左平移4格得到图形B。
六年级上册数学动手操作题
六年级上册数学动手操作题一、题目。
1. 用圆规画一个半径为3厘米的圆，并求出它的周长和面积。
- 解析：- 画圆步骤：把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离为3厘米（即半径）；把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上；把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个半径为3厘米的圆。
- 圆的周长公式C = 2π r（其中r为半径，π取3.14），则周长C=2×3.14×3 = 18.84厘米。
- 圆的面积公式S=π r^2，则面积S = 3.14×3^2=28.26平方厘米。
2. 画一个直径为4厘米的半圆，并求出它的周长和面积。
- 解析：- 画半圆步骤：先画一条长4厘米的线段作为半圆的直径；找到线段的中点作为圆心；以2厘米（半径）为半径，用圆规画半圆。
- 半圆的周长为圆周长的一半加上直径，圆的周长公式C = π d（d为直径），半圆周长C=(1)/(2)×3.14×4 + 4=10.28厘米。
- 半圆的面积为圆面积的一半，圆面积公式S=π r^2，半圆面积S=(1)/(2)×3.14×2^2=6.28平方厘米。
3. 在方格纸上（每个小方格边长为1厘米）画一个平行四边形，底为4厘米，高为3厘米。
- 解析：- 先在方格纸上确定一个点作为平行四边形的一个顶点，从这个顶点开始，沿着水平方向数4个小方格确定底的另一个端点；然后从底的一个端点向上垂直数3个小方格确定平行四边形的高的顶点；最后连接各点画出平行四边形。
4. 画一个三角形，底是5厘米，高是4厘米，并作出一条高。
- 解析：- 画三角形步骤：先画一条5厘米长的线段作为底；在底的一侧找到一点，从这点向底作一条垂直的线段，长度为4厘米，作为高；连接高的顶点与底的两个端点，得到三角形。
- 作高的方法：用三角板的一条直角边与三角形的底重合，另一条直角边过三角形相对的顶点，沿着这条直角边画线段就是三角形的高。
【期末题型专项】小学数学六年级上册期末黄金题型特训B卷——七大单元操作题35题 (含答案)
小学数学六年级上册期末黄金题型特训B卷—七大单元操作题35题一．操作题1．画一个直径是3厘米的圆，标出圆心、半径和直径。
再在圆内画一个圆心角是60︒的扇形。
2．画一个直径是4厘米的圆，要求：（1）要标注圆心。
（2）要标明半径是多少。
（3）在圆中画一个最大的正方形。
3．按要求使用作图工具规范作图和计算。
（1）在长4cm，宽2cm的长方形内画一个最大的半圆，半圆的周长是cm。
(π值取3.14)（2）在正方形内画一个最大的圆。
4．按要求完成下面各题。
（1）画一个直径是4cm的圆，并用字母标出各部分的名称。
（2）在这个圆中画一个圆心角是60︒的扇形。
5．请以如图线段AB为直径画一个圆。
6．如图是三角形，分别以A、B、C为圆心，AB、BC、AC为半径画三个圆。
7．画一个半径是2厘米的半圆，并标注圆心和直径。
8．作图并计算（1）以线段AB为直径画一个圆．再以这条线段为边画一个正方形．（1）量出必要的数据（取整毫米数），算出这个组合图形的周长．9．分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状。
10．分别画出从正面，上面、左面看到的立体图形的形状．11．在下面的图中，用颜色涂出对应的百分数。
12．把相等的两个数连起来。
13．在下面的图中，用阴影涂出对应的百分数。
14．请在下面的百格图中涂色表示出55%．15．把下面的方格图补充完整。
16．根据下面的百分数，用涂色的方式设计出你喜欢的图案．17．请在图中用铅笔涂色表示出25%．18．在图中涂阴影，使阴影部分面积占整形面积的37.5%．19．某小学五年级各兴趣小组的人数如下：科学组：40人，美术组：25人，手工组：15人（1）利用如图制成扇形统计图．（2）回答下面问题①三个兴趣小组的人数各占参加兴趣小组总人数的百分之几？②科学组的人数比美术组的人数多百分之几？③手工组的人数比美术组的人数少百分之几？20．六年级一班上学期末考试的音乐成绩，得优有12人，得良的有16人，及格有10人，不及格有2人．各占全班人数的百分之几？利用右面的图形，制成扇形统计图．21．在如图的格图中，画出两个大小不同的三角形，使每个三角形的底和高的比都是3:2。
六年级上册数学试卷操作题
一、计算题（每题5分，共25分）1. 计算：12345 × 67890 ÷ 32102. 计算：897 × 123 ÷ 73. 计算：456 × 789 ÷ 34. 计算：567 × 987 ÷ 95. 计算：123 × 456 ÷ 6二、应用题（每题10分，共30分）1. 小明有100元，他买了一个书包花了50元，剩下的钱买了一个笔记本和一支铅笔。
如果笔记本比铅笔贵5元，那么小明买笔记本和铅笔各花了多少钱？2. 一辆汽车从甲地到乙地共行驶了240千米，如果汽车的平均速度是60千米/小时，那么汽车从甲地到乙地需要多少小时？3. 小红有30个苹果，小华有45个苹果。
小红给小华一些苹果后，小红还剩15个苹果。
请问小红给小华多少个苹果？三、图形题（每题10分，共20分）1. 在一个长方形中，长是宽的3倍。
如果长方形的周长是48厘米，求这个长方形的面积。
2. 一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的面积。
四、解决问题（每题10分，共20分）1. 小明家距离学校有800米，他每天骑自行车上学。
如果他骑自行车的速度是每小时12千米，求小明从家到学校需要多长时间？2. 一个水池，第一天注水20立方米，第二天注水30立方米，第三天注水40立方米。
如果水池的总容量是100立方米，求水池在第三天注水后还剩多少立方米？五、综合题（每题10分，共20分）1. 一辆火车从A地出发，以每小时80千米的速度行驶，经过2小时到达B地。
然后火车从B地返回A地，以每小时60千米的速度行驶，经过3小时到达A地。
求火车从A地到B地的路程是多少千米？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米。
如果长方形的长增加2厘米，宽增加1厘米，求新长方形的面积。
答案：一、计算题1. 6045002. 11613. 153904. 54335. 2345二、应用题1. 小明买笔记本花了35元，买铅笔花了30元。
六年级操作试题及答案
六年级操作试题及答案一、填空题（每空2分，共20分）1. 一个数的平方等于36，这个数是______。
答案：±62. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米，它的体积是______立方厘米。
答案：4803. 一个圆的半径是5厘米，它的周长是______厘米。
答案：31.44. 一个分数的分子是8，分母是12，化简后是______。
答案：\(\frac{2}{3}\)5. 一个数除以5余3，除以7余2，这个数最小是______。
答案：38二、选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪个数是质数？A. 4B. 9C. 11D. 15答案：C2. 一个数的倒数是\(\frac{1}{4}\)，这个数是：A. 4B. 1C. 0.25D. 2答案：A3. 一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是：A. 12平方厘米B. 24平方厘米C. 18平方厘米D. 8平方厘米答案：D4. 一个数的3倍加上4等于22，这个数是：A. 6B. 7C. 8D. 5答案：A5. 一个圆的直径是10厘米，它的半径是：A. 5厘米B. 10厘米C. 20厘米D. 15厘米答案：A三、计算题（每题5分，共20分）1. 计算：\((-3) \times (-2) \times 4\)答案：242. 计算：\(\frac{3}{4} \div \frac{3}{8}\)答案：23. 计算：\((-2)^3 + 5 \times (-2)\)答案：-94. 计算：\(\sqrt{25} + \sqrt{49} - \sqrt{9}\)答案：101. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，求它的周长和面积。
答案：周长：\((15+10) \times 2 = 50\)厘米面积：\(15 \times 10 = 150\)平方厘米2. 一个工厂生产了300个零件，合格率为95%，不合格的零件有多少个？答案：300 × (1 - 0.95) = 15个3. 一个班级有40名学生，男生占60%，女生有多少人？答案：40 × (1 - 0.6) = 16人4. 一个水池的容积是1200升，每小时流入60升水，需要多少小时才能装满？答案：\(\frac{1200}{60} = 20\)小时1. 给定一个直角三角形，直角边长分别为3厘米和4厘米，请画出它的高，并计算高的长度。
六年级数学操作题训练
六年级数学操作题训练班别： 姓名： 学号：1、先画一个正方形，再把这个正方形平均分成4份。
2、下图是一个以O 点为圆心的圆，请在图内先画出一条直径d ，再画一条垂直于已画直径的半径r 。
3、先画一条线段，把这个梯形分成一个平行四边形和一个三角形，再画出这个三角形的高。
4、把这个圆平均分成4份，用阴影显示出它的41。
..5、请过A、B两点画一条直线，量出A点到B点的长是（）厘米。
并分别以A、B为圆心，AB的长的一半为半径画出两个圆。
6、在右边的正方形里画一个最大的圆，量出圆的半径是（）厘米。
再计算圆的周长。
7、过A点作三角形的高h，并以点A为圆心，以三角形的高h为半径画一个圆。
8、以点O为圆心，先画一个直径为4厘米的半圆，再计算出这个半圆的周长。
.9、在下面的长方形里画一个最大的圆，量出圆的半径是（）厘米。
再计算圆的面积。
10、过A点作三角形的高h，并以点A为圆心，以三角形的高h为直径画一个圆。
A11、（１）量出下图长方形的长是（）厘米，宽是（）厘米。
（２）如果在长方形里画一个最大的半圆，半圆的直径是（）厘米。
（３）请画出这个半圆。
（４）请计算出这个半圆的周长和面积。
12、画一个半径是2厘米的圆，并用字母标出圆心、半径和直径。
然后算出这个圆的周长和面积。
13、下图是一条河，O点是一个水塔，要想从水塔修一条水渠到河边，距离要最短，怎样修。
请在图上画出来。
并量出它的长是（）厘米，然后以O点为圆心，以画出来的线段为半径，画一个圆。
14、请画一个锐角，量出它的度数并标出来。
15、画出P点到小河的最短距离。
量出P点距小河（）厘米。
16、在平行线内画两个面积相等的平行四边形。
17、下图是一个圆形花坛的平面图。
（1）请在平面图内画一条半径和一条直径，使它们互相垂直。
（2）现在圆形花坛的周围修一条环形小路，环宽用1厘米表示，请你画出平面图，并把小路涂黑。
.18、以已知线段A为底，画一个高是3厘米的平行四边形，然后量出它的底是（）厘米。
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操 作 题
1.按要求作图。
⑴图A 是对称图形，请根据对称轴画出图形的另一半。
⑵画出图B 先向右平移4格，再绕O 点顺时针旋转90o
后所得到的图形。
2.动手操作、填空。
⑴ 学校的位置是（3，2），医院的位置是（7，6），
请你标出医院的位置。
⑵ 以学校为观察点，医园在学校（ ）偏（ ）
（ ）度方向上，距离是（ ）米。
图:A O
图:B 北 500米
· 学校 · 医院
3、右图是甲、乙、丙三个人单独完成某项工程所需
天数统计图。
请看图填空。
A、甲、乙合作这项工程，（）天可以完成。
B、先由甲做3天，剩下的工程由丙做，
还需要（）天完成
4、画出与所给三角形（如下图）：
（1）同底，且面积相等的一个三角形；（2）同底，且面积相等的一个平行四边形。
5、右图是一个长方形。
(1)在长方形中，画一条线段，把它分成一个最大的等腰
直角三角形和一个梯形。
(2)这个梯形中最大的角是度。
(2)请量出有关数据,分别求出等腰直角三角形的面积和梯形的面积。
6、小英、小兰两家分别在公路`两侧（A、B两处）新建了住房。
清你帮助他们设计一条公路修建方案，要达到既省工又省钱的目的。
（要使修的路最短，请在图中画出来。
）
A·小兰家
B·小英家
7、下图描述了小明放学回家的行程情况：
根据上图回答如下问题：
（1）小明放学后是径直回家的吗？（2）从图中可以看出小明在路上逗留了（）分钟。
（3）小明家离学校有（）米路。
（4）小明前5分钟的平均速度是每分钟（）米。
（5）编一个小明放学回家的故事，使得故事情节与图中描述的情况一致。
8、化工厂用钢板焊一个圆柱体形状的储料罐。
设计人员在比例尺是1：100的设计图上画出了储
料罐的侧面展开图和两个底面。
（如下图）
（1）测量后填空：设计图上储料罐的底面直
径是（）
米，高是（）米。
（2）计算后填空：这个储料罐的实际
容积是（）立方米（不要求写出计算过程，计算时钢板的厚度忽略不计）
9、把下面的平行四边形补完整，并作出指定底上的高。
计算出平行四边形的面积。
底
11、操作题：
化规律图。
（1）请你预计长征造纸厂六月份的产量是
（）吨。
（2）根据统计表（或统计图），长征造纸厂的生
产量与时间成（）比例，你的理由是：
12.
(1)用数对表示三角形的顶点A的位置。
(2)画出把三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图
形。
13.如图，量一量，再算出各自的实际距离。
（1）请你把上面的比例尺改为数值比例尺是（）。
（2）小明上学的路长（）米。
小明从学校到少年宫的路长（）米。
（3）在学校的正北方向700米的地方有一个体育馆，请在图上标出体育馆的位置。
14、请在方格中先画一个平行四边形，再画一个和它面积相等的梯形（4分）
15. 以电视塔为观测点，超市在（）偏（）的方向上；儿童乐园在（）偏（）的方向上；（）在西偏南50度的方向上。
（2分）。