安徽工贸职业技术学院专业介绍

安徽工贸职业技术学院专业介绍

1、生产过程自动化技术

培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，培养与本专业领域方向相适应的文化水平与素质，掌握本专业领域方向的基本技术和知识，具备相应实践技能及较强的实际动手能力，能从事生产过程自动化系统，自控设备等安装、调试、控制、运行、检测及维护工作的高等技术应用型专门人才。

专业主干课程：电子工程制图，电路基础，电子技术基础，高频电子线路，电子测量与仪器，工厂电气控制技术，微机原理与接口技术，C语言设计，自动控制原理，交直流电机控制，组态技术，工业现场总线技术，PLC技术。

就业方向：本专业毕业生主要面向工矿企业，从事自动化系统安装、运行、调试、维护、管理及自动化系统产品的初步设计、装配、调试等工作。

2、计算机辅助设计与制造(模具设计与制造方向)

培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质，掌握本专业领域方向的基本技术和知识，具备相应实践技能及较强的实际动手能力，熟练掌握数控加工工艺及编程、操作，CAD/CAM软件的应用，具有冷冲模及塑料模设计与制造能力的生产第一线高等技术应用型专门人才。

专业主干课程：计算机应用基础，机械制图，机械设计基础，机械制造基础，电工电子技术，数控原理与典型数控系统，数控加工编程，冲压模具设计与制造，塑料模具设计与制造，快速成型技术，现代机械制造技术，机械CAD/CAM。

就业方向：本专业毕业生主要面向机械加工行业的数控加工，模具设计、装配、调试、维修工作，机械产品零件的电脑测绘及逆向机械构件及塑料件的数字化建模，几何建模等CAD前期工作，也可从事由电脑中的几何模型完成刀路的编制并转化成NC程序工作。

3、汽车检测与维修技术

培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，主要是面向汽车后市场，培养具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、具备本专业的专业知识、实践技能、较强的实际工作能力和经营管理能力，从事汽车维修、检测和管理的高等技术应用型人才。

专业主干课程：汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车电器设备与维修、汽车底盘构造及维修、汽车维修质量检验、汽车维修技术、汽车故障诊断技术、汽车典型电控系统的结构与维修、汽车运用技术、汽车检测诊断技术、专门化实训及鉴定取证。

就业方向：本专业领域毕业生可到汽车后市场各类企业从事现代汽车的机、电维修、汽车性能检测、汽车故障诊断、汽车维修企业业务管理、汽车技术服务等工作、汽车保险与理赔等工作；也可以从事汽车运输管理、交通运输组织管理等技术工作。

4、电子信息工程技术

培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，培养具有与本专业领域方向相适应的文化科学基础知识和专业知识，掌握本专业领域方向的基本技术和知识，具备相应实践技能及较强的实际动手能力，能从事电子信息类产品装配、调试和检修能力及新产品的局部设计及技术开发能力，具有信息传输系统的基本设计能力及设备安装、调试、工程施工能力的应用型专门人才。

专业主干课程：计算机应用基础，电子工程制图，电路基础，模拟、数字电子技术，高频电子线路，微机原理与接口技术，电子测量与仪器，传感器与检测技术，信号与系统，通信技术，数据通信原理，数字信号处理，光纤通信，有线电视及监控技术，电视技术，网络技术等。

就业方向：本专业的毕业生主要面向电子类企业及通信部门，从事电子信息类产品装配、调试和检修，生产流水线的组织和技术指导，新产品局部设计和技术开发，产品的质量控制等工作。同时能承担光纤传输系统工程的设计、

施工、设备安装调试工作。

5、应用电子技术

培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质，掌握本专业领域方向的基本技术和知识，具备相应实践技能及较强的实际动手能力，能从事电子技术应用，具有电子设备安装、调试、检验、运行和维修能力的应用型专门人才。

专业主干课程：计算机应用基础，电子工程制图，电路基础，模拟、数字电子技术，高频电子线路，电子测量与仪器，工厂电气控制技术，电机与电气控制，微机原理与接口技术，C语言设计，自动控制原理，交直流电机控制，PLC。

就业方向：本专业的毕业生主要面向工矿企业，从事电子仪器与设备的安装、调试、检验、运行、维修、技术管理以及新产品局部设计和技术开发等工作。同时，也可从事家用电器，常用电子测量仪器和通信设备的运行、维修以及计算机应用等工作。

6、数控技术

培养目标：本专业属国家制造业技能型紧缺人才专业，培养具有与本专业领域方向相适应的文化水平与素质，良好的职业道德和创新精神，掌握本专业领域方向的基本技术和知识，具备相应实践技能及较强的实际动手能力，熟练

掌握数控加工工艺和数控加工程序编制，并能进行数控加工设备的操作和维护的生产第一线技术应用型专门人才。

专业主干课程：计算机应用基础，机械制图，机械设计基础，机械加工工艺基础，电工电子技术，数控设备，数控加工工艺，数控加工编程，数控设备故障诊断及维修，机械CAD/CAM。

就业方向：数控加工工艺及数控加工程序编制，数控设备的操作与维护，机械CAD/CAM软件应用，数控系统或设备的销售与技术服务、数控设备的安装调试及维修，机械加工车间的生产组织及管理工作。

7、机电一体化技术

培养目标：本专业培养适应现代化建设需要的，具有与机电一体化领域相适应的文化素质、良好的职业道德和创新精神，具备相应实践技能及较强的实际动手能力，能从事机电一体化设备，自动控制机电设备等的安装、调试、运行、控制、检测及维护工作的高等技术应用性专门人才。

专业主干课程：机械设计基础，微机原理与接口技术，液压与气动技术，交直流传动与控制，电力电子技术，工厂电气控制技术，可编程控制器（PLC）技术，自动控制原理与系统，机电一体化系统，机电一体化控制技术，组态技术及工业现场总线技术，及各主干课程的实验、实训、课程设计及相关职业资格证书强化训练。