足球课余训练和竞赛规章制度

初中足球课余训练工作规章制度

初中足球课余训练工作规章制度初中足球课余训练工作规章制度为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进体育、艺术2+1项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。

一、成立足球社团的目的体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。

体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。

能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。

尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。

足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。

1、校园足球的发展潮流教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。

袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。

下一步，将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。

另据了解，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。

任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。

国家将足球作为学生体育发展的突破口，大力推动足球发展，已经是大势所趋，未来23年，足球运动会在中小学校园蔚然成风，越来越多的孩子将投身到这项运动中去。

学校足球课余训练规章制度

学校足球课余训练规章制度第一章总则为了规范学校足球课余训练活动，提高学生足球水平，促进学校足球事业的发展，特制定本规章制度。

第二章训练时间1. 学校足球课余训练时间为每周三次，每次两小时，具体时间由学校足球教练根据学生的时间安排确定。

2. 学生应遵守训练时间，不得迟到早退，否则将受到相应的处罚。

第三章训练内容1. 学校足球课余训练包括技术训练、体能训练、比赛训练等内容，以提高学生的足球技术和比赛能力为主要目标。

2. 训练内容由学校足球教练根据学生的实际情况和需求确定，学生应认真听从教练的指导，积极参与训练。

第四章训练要求1. 学生参加学校足球课余训练应穿着专业足球服装和足球鞋，不得携带贵重物品，以免影响训练。

2. 学生应保持训练场地整洁，不得乱扔垃圾，不得在训练场地上吸烟或喧哗，以确保良好的训练环境。

3. 学生应遵守训练纪律，听从教练的指挥，不得私自离开训练场地或擅自修改训练计划，否则将受到相应的处罚。

第五章奖惩制度1. 学校将根据学生在学校足球课余训练中的表现给予相应的奖励，包括表扬、奖金等，以鼓励学生努力训练，提高足球技术。

2. 如果学生在学校足球课余训练中出现违纪现象，如迟到早退、擅离训练、破坏纪律等，将受到相应的处罚，包括警告、罚款、停训等。

第六章教练团队1. 学校足球课余训练的教练团队由学校足球教练和助教组成，他们应具备相关的足球教练资质和丰富的训练经验，能够有效指导学生进行训练。

2. 教练团队应严格遵守培训纲要，根据学生的实际情况和需求，定期制定合理的训练计划，组织学生进行训练，并对学生进行指导和纠正。

第七章其他规定1. 学校足球课余训练期间如遇不可抗力因素，如恶劣天气、场地不合适等，将暂停训练，具体情况由学校足球教练根据实际情况确定。

2. 学校足球课余训练规章制度由学校足球教练根据实际情况和需要进行不定时更新和调整。

第八章审核与解释学校足球课余训练规章制度由学校进行审核后生效，具体解释权归学校足球教练团队所有。

学校足球规章制度

一、总则为了规范学校足球活动的组织与管理，提高学生足球运动水平，培养学生团结协作、顽强拼搏的精神，特制定本规章制度。

二、组织机构1. 学校成立足球工作领导小组，负责足球活动的总体规划和组织实施。

2. 设立足球教练员团队，负责学生的训练、比赛和竞赛组织工作。

3. 各班级设立足球代表队，由班主任担任队长，协助教练员开展工作。

三、训练与比赛1. 训练时间：每周至少安排一次足球训练，时间为40分钟至1小时。

2. 训练内容：包括基本技术、战术配合、体能训练等。

3. 比赛安排：学校足球比赛分为班级联赛、年级联赛和校级联赛。

4. 比赛规则：严格按照国家体育总局发布的足球竞赛规则执行。

5. 比赛纪律：运动员必须遵守比赛规则，尊重裁判员，团结协作，不得有违规行为。

四、器材与场地1. 学校为各班级配备必要的足球器材，包括足球、球门、护具等。

2. 学校足球场地应满足比赛和训练需求，保持场地整洁、安全。

3. 足球器材和场地由体育部门负责管理和维护。

五、安全保障1. 学生参加足球活动时，必须佩戴护具，如护腿板、护腕等。

2. 比赛前，教练员应对学生进行安全教育，提高安全意识。

3. 学校应定期对足球场地进行安全检查，确保场地设施安全可靠。

六、奖惩措施1. 对在比赛中表现突出的运动员，给予表彰和奖励。

2. 对违反比赛规则、纪律的运动员，视情节给予警告、通报批评等处罚。

3. 对在足球活动中表现优秀的班级，给予表彰和奖励。

七、附则1. 本规章制度自发布之日起实施。

2. 本规章制度由学校足球工作领导小组负责解释。

3. 本规章制度如有未尽事宜，由学校足球工作领导小组根据实际情况予以补充和修订。

高中足球课余训练规章制度

高中足球课余训练规章制度第一章总则为规范高中足球课余训练活动，提高学生足球技术水平和综合素质，特制定本规章制度。

第二章训练时间和地点1.训练时间为每周三次，具体时间为周一、周三、周五下午4:00-6:00。

2.训练地点为学校足球场，如天气原因无法在足球场进行训练，将提前通知学生改至室内进行训练。

第三章训练内容1.每次训练内容包括基本技术练习、战术训练、比赛模拟训练等。

2.基本技术练习包括传球、射门、控球等基本动作的练习。

3.战术训练包括进攻战术、防守战术、固定球战术等方面的训练。

4.比赛模拟训练包括对抗性比赛、模拟比赛等形式的训练。

第四章训练纪律1.训练期间学生必须听从教练的指挥和安排，不得擅自离开训练场地。

2.训练期间学生必须穿着适合运动的服装和鞋子，不得穿拖鞋或夹脚拖鞋进行训练。

3.训练期间学生必须保持训练场地卫生，不得随意乱扔垃圾。

4.训练期间学生必须保持良好的训练态度，不得有侮辱他人或与教练及队友发生争执的行为。

第五章安全保障1.训练期间如有学生受伤，教练需立即采取相应的急救措施，并及时通知学生家长。

2.训练期间如有特殊情况需要暂停或取消训练，教练需及时通知学生及家长，并做好适当的安排。

3.训练期间如遇突发事件，教练需迅速组织学生有序撤离训练场地，确保学生安全。

第六章着装要求1.学生在进行足球课余训练时，须穿着校内统一的足球训练服装。

2.学生需要携带自己的足球和运动鞋，以便进行训练。

第七章违纪处罚1.对于违反训练纪律的学生，教练有权采取相应的处罚措施，包括口头警告、降级训练等。

2.对于严重违纪的学生，教练有权暂停其参加足球课余训练的资格，直至经过学校处罚后方可恢复。

第八章其他规定1.学生需要遵守学校的相关管理规定，如有违反学校规定的行为将受到相应的处罚。

2.学生在训练期间如有任何问题或建议，可随时向教练提出，教练将及时处理。

第九章结束语本规章制度最终解释权归学校所有，如有需要根据实际情况做出相应的调整。

港集学校园足球课余训练管理和竞赛制度

港集学校园足球课余训练管理和竞赛制度
一、课余训练
1、以校长为组长、主管副校长为副组长，政教处、教研处、总务处相关人员和体育组教师为组员的校园足球工作领导小组，下设安全保障组（政教处分管）、后勤保障组（总务处分管）、师资培训组（政教处分管）、教师教科研组（政教处教研处共管）、校园文化建设组（少先队分管）、医疗保障组（总务处分管）等组织，组组之间互相协调分管到位。

2、明确岗位责任，组织上层层把关，各项目上有专人负责。

3、坚持开展落实好每天2小时的足球运动队训练制度，充分利用各种体育活动的设施，发挥训练功能。

体育教师要认真组织落实好每学期的足球比赛。

4、学校体育经费坚决予以保证，后勤予以保障，班主任全力支持好学生的课余训练，配合体育教师搞好训练工作。

5、由总务处负责根据训练情况不定期地增添必须的体育器材和运动设施。

6、组织体育教师积极参加足球培训和裁判员培训，注重教师和教练员训练水平和科研能力的持续提高。

7、在体育训练的同时，要注重运动员学业成绩，良好道德品质、训练水平的有机结合。

二、竞赛制度
1、校园足球联赛每年举行一次，举行时间为十一月中旬，具体时间另行通知。

2、比赛领导小组由校长及分管领导、大队辅导员和体育教师组成。

3、比赛分三个类型。

班级、年级、校级联赛。

4、比赛结束后，学校根据比赛成绩进行表彰。

5、县市足球比赛根据上级的要求进行参赛。

每学年积极参加县市足球比赛。

具体要求遵循县教育局和市教体局要求进行。

太和县港集学校。

学校足球管理规章制度(3篇)

学校足球管理规章制度第一章总则第一条为加强学生体质锻炼，培养学生团结协作精神，提高学生足球技能水平，规范学校足球活动的组织和管理，制订本规章制度。

第二条本规章制度适用于本学校所有学生参与的足球活动。

第三条学校足球活动根据学生的兴趣和特长，充实课余文化生活，增强学生身体素质。

第四条学校足球活动注重个人技能的培养，同时也要注重团队合作和集体荣誉的培养。

第五条学校足球活动实行志愿参加，不强制要求学生参加。

第二章组织机构第六条学校足球活动的组织和管理由学校体育部负责。

第七条学校足球活动分为校队和班级队两个级别。

第八条校队由学校选拔优秀学生组成，代表学校参加校际足球比赛。

第九条班级队由各年级班级组织，代表班级参加班级足球比赛。

第三章参与资格第十条参与学校足球活动的学生必须具备下列条件：（一）遵守学校规章制度；（二）具备基本的足球技能和身体素质；（三）有足球运动的兴趣与热情；（四）经过体检合格。

第十一条学校将开设足球训练课程，为学生提供足球技能培训和训练机会。

第四章活动安排第十二条学校足球活动的主要时间为课余时间和周末。

第十三条校队的训练时间和地点由校队教练负责安排，班级队的训练时间和地点由班主任和体育老师共同协商并确定。

第十四条学校将定期举行足球比赛，包括校际足球比赛和班级足球比赛。

第十五条学校将根据学生的特长和兴趣，选拔出优秀的学生组成代表队，参加城市或地区的足球比赛。

第五章权利与义务第十六条学生参与学校足球活动有权利享受以下待遇：（一）享受专业教练的足球训练；（二）参加足球比赛和训练的费用由学校承担；（三）获得奖励和荣誉；第十七条学生参与学校足球活动要履行以下义务：（一）遵守规章制度，服从教练和指导老师的管理；（二）参加足球训练和比赛，不得缺勤；（三）积极参与训练，努力提高个人技能水平；（四）维护团队荣誉，团结协作，同心协力。

第六章奖惩措施第十八条对于表现优秀的学生，学校将给予适当的奖励和荣誉。

第十九条对于违反规章制度的学生，学校将给予适当的处罚。

校园足球课余训练制度

校园足球课余训练制度篇一：校园足球训练安全管理制度中小学校园足球训练安全管理制度一、指导思想根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺[20xx]6号）文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。

因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。

（一）提高学生对足球的认识，物色好足球苗子，坚持常年的课余训练。

因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。

（二）提高足球水平，要立足于群众性。

对足球工作不仅要做好常规性工作，提高学生足球兴趣，提高足球水平，形成师生共识。

（三）各校要结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。

二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。

形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升。

竞赛体系更加完善。

形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。

三、保障措施（一）加强师资队伍建设各校要采取多种方式，配足补齐校园足球教师。

制订校园足球兼职教师管理办法，鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。

校园足球课余训练和竞赛规章制度 (2)

校园足球课余训练和竞赛规章制度 (2)（用心整理的精品word文档，可以编辑，欢迎下载）作者：------------------------------------------日期：------------------------------------------福田小学足球课余训练和竞赛规章制度为规范我校的足球训练，循序渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球课余训练和竞赛制度:一、日常工作1.体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。

2.认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。

3.体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。

4.教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。

5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。

6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。

强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。

课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。

7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。

8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。

9.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。

10.自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。

11.积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。

12.任何比赛严禁与裁判员、对方队员、对方啦啦队等发生冲突。

13.对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。

比赛中积极进取、奋勇拚搏，无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。

二、安全措施1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。

2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。

校园足球规章制度

校园足球规章制度一、总则校园足球运动是学校体育工作的重要组成部分，对于增强学生体质、培养团队精神和促进全面发展具有重要意义。

为了推动校园足球运动的健康发展，提高足球运动水平，特制定本规章制度。

二、组织机构与职责1、成立校园足球工作领导小组，由学校领导、体育教师、班主任等组成，负责校园足球工作的统筹规划、组织协调和监督指导。

2、体育教师负责足球课程的教学、训练和比赛组织，制定教学计划和训练方案，提高学生足球技能和竞技水平。

3、班主任负责班级足球队的组建和管理，组织学生参加足球活动，关注学生的学习和生活情况，促进学生全面发展。

三、足球课程设置1、将足球纳入学校体育课程体系，保证每周至少有一节足球课。

2、足球课程内容包括足球基础知识、基本技能、战术配合和足球规则等。

3、采用多样化的教学方法，如讲解示范、小组练习、比赛对抗等，提高学生的学习兴趣和参与度。

四、足球训练与竞赛1、组建学校足球队，选拔有足球特长和兴趣的学生参加。

2、制定科学合理的训练计划，包括体能训练、技术训练、战术训练和心理训练等，保证训练时间和质量。

3、定期组织校内足球比赛，如班级联赛、年级对抗赛等，营造良好的足球氛围。

4、积极参加校外足球比赛，与其他学校交流切磋，提高球队竞技水平。

五、足球场地与器材管理1、学校提供专门的足球场地，保证场地设施完好，定期进行维护和保养。

2、配备充足的足球器材，如足球、球门、训练器材等，定期进行检查和更新。

3、学生在使用足球场地和器材时，要遵守相关规定，爱护设施设备，如有损坏要照价赔偿。

六、安全保障1、加强学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2、在足球训练和比赛前，要做好充分的热身准备活动，避免运动损伤。

3、配备必要的医疗急救设备和人员，及时处理学生在足球活动中的意外伤害。

七、奖励与处罚1、对在校园足球活动中表现突出的学生、班级和教师进行表彰和奖励，如评选“足球之星”“优秀足球队员”“优秀教练”等。

小学足球课余训练规章制度

小学足球课余训练规章制度
第一条为了规范小学足球课余训练，提高学生足球技能水平，培养学生团队合作精神，加强学生身体素质，制定本规章制度。

第二条小学足球课余训练时间为每周一次，每次训练时间为1.5小时，具体时间为下午4:00-5:30。

训练地点为学校操场或足球场。

第三条训练前学生必须进行热身运动，包括跑步、拉伸、抓地、等动作，确保身体充分准备好迎接训练。

第四条学生在训练期间必须听从教练的指挥，按照训练计划和要求进行训练。

不得擅自离开训练场地，不得随意打闹。

第五条禁止学生携带手机、电脑、游戏机等电子产品参加足球训练，保持专心致志，全力参与训练。

第六条学生在训练期间应当遵守纪律，不得丢弃垃圾，保持训练场地整洁。

第七条学生应当尊重教练和队友，团结协作，互相帮助，共同提高足球技能水平。

第八条训练结束后，学生应当及时整理自己的装备，离开训练场地。

如有脏乱现象，需自行清理。

第九条如果学生因病或其他原因无法参加训练，应当提前请假，不得擅自缺席。

第十条学生在训练中如有受伤情况应及时报告教练，得到及时的处理和照顾。

第十一条教练有权根据学生的表现和态度进行奖励和惩罚，以激励学生更好的表现。

第十二条学生在训练过程中如有违反规定的行为，将受到相应的处罚，情节严重者将被取消训练资格。

第十三条学生及家长应当遵守本规章制度，共同维护小学足球课余训练的秩序和良好氛围。

第十四条本规章制度自发布之日起执行，如有修订，另行通知。

以上为小学足球课余训练规章制度，望广大学生和家长遵守，共同努力，让小学足球课余训练成为学生健康成长的重要组成部分。

足球训练和竞赛规章制度

足球训练和竞赛规章制度第一章：总则1.1 本规章制度是为了规范和管理足球训练和竞赛活动，促进体育健康发展，提高选手技术水平，营造良好的比赛氛围。

1.2 本规章制度适用于各级足球训练和竞赛活动，包括学校、俱乐部和社区的足球比赛。

1.3 参加足球训练和竞赛的选手、教练员和裁判员应当遵守本规章制度的相关规定，服从组织管理，维护比赛秩序。

第二章：训练规定2.1 参加足球训练的选手应当按时到达训练场地，穿戴统一训练服装，遵守教练员的指示，严格训练纪律，不得旷课。

2.2 教练员应对选手进行科学的训练安排，合理安排比赛训练计划，培养选手的技术和意志品质，提高整体实力。

2.3 训练期间，选手应当克服困难，勇于挑战自我，发扬团结合作精神，互相鼓励，共同进步。

第三章：竞赛规定3.1 参加足球竞赛的选手应当遵守比赛规则，尊重对手，尊重裁判员的判罚，维护比赛纪律，不得采取不正当手段。

3.2 竞赛前，各队应当按时到达比赛场地，穿戴统一比赛服装，参加开幕式，展示良好的体育精神。

3.3 比赛期间，选手应当发挥团队协作精神，保持良好的竞技状态，努力争取胜利，尊重对手，不得恶意攻击他人。

第四章：裁判规定4.1 裁判员应当具备良好的业务素养和道德操守，熟悉比赛规则，公正公平地执法比赛，保障比赛公正。

4.2 裁判员应当保持冷静客观的态度，不得因个人恩怨或其他原因偏袒任何一方，严格按照规定进行裁决。

4.3 裁判员在比赛中应当保护选手的人身安全，疏导比赛秩序，正确处理纠纷，维护比赛的正常进行。

第五章：违规处罚5.1 对违反本规章制度的行为，应当依据情节轻重给予相应的处罚，包括警告、罚款、停赛等。

5.2 对重大违规行为，如使用兴奋剂、打架斗殴、恶意伤人等，应当终止比赛，追究责任，依法处理。

5.3 被处罚的选手、教练员和裁判员有权提出申诉，经组织审核确认后，给予合理处理。

第六章：附则6.1 本规章制度由足球协会负责管理，定期更新和完善，根据实际情况调整和修改。

学校足球课余训练管理制度

一、总则为了推动校园足球运动的发展，提高学生足球技能水平，培养学生的团队协作精神，特制定本制度。

二、组织领导1. 成立学校足球课余训练领导小组，负责统筹协调、监督指导学校足球课余训练工作。

2. 设立足球课余训练办公室，负责具体实施、管理、协调足球课余训练工作。

三、训练原则1. 坚持全面发展，注重技能与体能相结合。

2. 注重个体差异，因材施教，提高训练效果。

3. 严格训练纪律，确保训练安全。

四、训练内容1. 基础技能训练：传球、接球、射门、带球、头球等。

2. 团队战术训练：进攻、防守、定位球、比赛实战等。

3. 体能训练：速度、耐力、力量、柔韧性等。

五、训练安排1. 训练时间：每周至少训练两次，每次训练时间为1.5小时。

2. 训练地点：学校足球场。

3. 训练时间表由足球课余训练办公室根据实际情况制定，并提前通知学生。

六、师资力量1. 学校足球课余训练办公室负责聘请专业教练员担任训练工作。

2. 教练员应具备相应的教师资格、足球技能和教学经验。

七、训练考核1. 定期对学生的技能、体能、团队协作等方面进行考核。

2. 对表现优秀的学生给予表彰和奖励。

3. 对训练过程中出现的问题及时反馈给教练员和学校领导，采取措施予以改进。

八、安全措施1. 训练前，教练员对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

2. 训练过程中，教练员密切关注学生身体状况，确保训练安全。

3. 配备专职医疗人员，负责处理训练过程中出现的意外情况。

九、经费保障1. 学校足球课余训练经费纳入学校年度预算。

2. 积极争取社会赞助，拓宽经费来源。

3. 合理使用经费，确保训练工作顺利进行。

十、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校足球课余训练领导小组负责解释。

3. 学校各部门应积极配合，共同推动校园足球运动的发展。

校园足球课余训练规章制度

校园足球课余训练规章制度为了规范和提高校园足球训练的质量，促进学生身体素质的提高和团队协作能力的培养，制定了以下校园足球课余训练规章制度：一、训练时间和地点规定1. 每周安排一至两次的校园足球课余训练，时间为下午4:30至6:00。

2. 训练地点为学校操场或足球场，根据具体情况而定。

二、训练内容和要求1. 训练内容包括基本足球技能训练、身体素质训练和比赛战术训练。

2. 着重培养学生的传球、射门、控球等基本足球技能，同时注重学生的身体素质训练，包括耐力、速度、力量等方面。

3. 通过比赛战术训练，培养学生的团队协作能力和比赛策略意识。

三、师生参与规定1. 训练由专业足球教练和老师负责指导，学生必须严格遵守教练和老师的指导和要求。

2. 学生应主动参与训练，积极学习和提高自己的足球技能，不得擅自旷课或迟到早退。

四、装备和安全规定1. 学生必须穿着合适的足球运动服装进行训练，同时要穿着足球鞋，以确保安全和效果。

2. 在训练过程中，学生应遵守纪律，不得互相推搡、碰撞或恶意伤害他人，确保训练的安全进行。

五、成绩和奖惩制度1. 根据学生的训练态度、技能水平和团队合作能力，评选出各年级的足球优秀学生，给予奖励和表彰。

2. 对于违反规定或训练不认真的学生，将进行批评教育，并根据情节轻重进行相应的处罚，包括停止训练、降级或其他处罚。

六、其他规定1. 学生在训练期间要保持团结友爱、互帮互助的精神，遵守校规校纪，维护校园足球训练的良好氛围。

2. 训练过程中有任何问题或意见，可以向教练或老师反映，及时解决和改进。

以上为校园足球课余训练规章制度，希望学生们能够认真遵守，努力提高自己的足球技能，为学校代表队的比赛取得优异成绩做出贡献。

同时也希望教练和老师们能够持续关注和支持学生的足球训练，共同促进学生的身心健康发展。

让校园足球训练成为学生们快乐学习和锻炼的重要环节，为校园足球事业的发展做出积极贡献。

课余训练和竞赛规章制度

课余训练和竞赛规章制度体育教师足球训练规章制度为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球训练制度如下:1.体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。

2.认真钻研足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。

3.体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。

4.教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。

5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。

6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。

强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。

课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。

7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。

8.积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。

校园足球训练管理工作竞赛制度一、指导思想根据文件精神，把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。

因校制宜地组织学生进行校园足球的训练，不断提高学生的足球水平。

(一)提高思想认识，物色好足球苗子。

提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。

(二)提高足球水平，要立足于群众性。

对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。

(三)加强校园管理，注重训练科学性。

校足球队课余训练和竞赛规章制度

校足球队课余训练和竞赛规章制度一、入队规则1、队员必须思想端正，品德良好，自觉遵守学校和班级各项规章制度。

2、队员必须身心健康，具有参加足球运动的身体条件。

4、队员具有一定的足球技战术基础，经自愿报名、家长同意后，由校足球队教练组通过训练、比赛选拔。

二、队员守则1、队员须之间必须团结，个人服从集体。

2、任何队员都必须维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。

3、队员应遵守球队的各项规章制度。

三、训练、比赛守则1、如无特殊情况每周训练2次，每次训练时间为1.5~2小时。

2、每次训练之前，队员必须提前10分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。

3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。

如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。

4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。

比赛中积极进取、奋勇拚搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。

5、训练、比赛中任何队员必须进行热身及放松活动，尽量避免身体伤害。

6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，帮助受伤同学接受治疗。

四、处罚规则（一）迟到、缺席处罚1、训练时，不允许无故迟到。

累计迟到2次者，停止比赛1-2场。

累计迟到3次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。

累计迟到5次者，开除出队，并公开对其的惩罚。

2、对任何无故旷训、罢训、旷赛、罢赛队员：第一次实行严重警告，停训1场，并做出书面的检讨，第二次开除出队。

3. 如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前给教练请假。

未提前请假者作无故缺席处理。

（二）关于比赛1、比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。

2、首发阵容以经常参加球队比赛、按时到场训练、比赛顺序为原则，一般队员、新队员作为替补。

原则上球队比赛阵容由教练、队长安排，球队没有绝对主力与替补之分，任何队员都应做好替补准备，关键位置稍微固定。

小学足球教学训练规章制度

小学足球教学训练规章制度第一部分：培养良好的体育习惯1. 遵守纪律：每位学生在训练和比赛过程中，应该严格遵守教练的要求，保持良好的纪律和态度。

2. 安全第一：参加足球训练和比赛时，学生们应该保持注意力集中，时刻注意自身安全，避免发生意外。

3. 尊重他人：在足球训练和比赛中，学生们应该尊重教练、裁判员和队友，不得出言不逊或者对他人进行攻击。

4. 勤奋训练：每位学生都应该认真训练，提高自己的足球技术水平，不畏艰苦，坚持不懈。

第二部分：训练计划和内容1. 训练时间：每周至少进行3次足球训练，每次训练时间不少于1小时。

2. 训练内容：分为技术训练、体能训练和比赛战术训练三个部分。

技术训练包括传球、控球、射门等基本技术；体能训练包括跑步、爬山、游泳等项目；比赛战术训练包括团队配合、进攻防守转换等内容。

3. 训练计划：根据学生的年龄和水平制定科学合理的训练计划，确保训练效果最大化。

第三部分：比赛准备和参与1. 着装规定：每次比赛前，学生们应该穿上统一的队服，保持整洁。

不得穿戴金银饰品，以免伤害自己或他人。

2. 比赛纪律：比赛过程中，每位学生都应该遵守裁判的指挥，不得有违反规则的行为。

3. 团队合作：在比赛中，学生们应该互相配合，共同努力，取得胜利并享受比赛的乐趣。

第四部分：奖惩制度1. 奖励措施：对于在训练和比赛中表现优秀的学生，将给予适当的奖励，如表扬、奖金或奖杯等。

2. 惩罚措施：对于违反规定的学生，将按照情节轻重给予相应的惩罚，如批评、暂停训练或罚款等。

第五部分：家长参与1. 支持配合：家长们应该理解和支持学生参加足球训练和比赛，积极配合教练的工作，促进学生的健康成长。

2. 参与监督：家长们可以定期参加训练和比赛，了解孩子的表现和进步情况，及时沟通交流，共同制定成长计划。

以上就是小学足球教学训练规章制度的内容，希望每位学生都能在足球运动中享受快乐，收获成长。

让我们一起努力，踢出精彩的足球！。

小学校园足球课余管理制度

一、总则为了贯彻落实国家关于青少年体育发展的方针政策，丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养团队合作精神，特制定本制度。

二、组织机构1. 成立校园足球课余活动领导小组，负责全面协调和管理工作。

2. 设立足球课余活动办公室，负责具体实施和日常管理工作。

3. 各班设立足球课代表，负责班级足球活动的组织与协调。

三、活动原则1. 安全第一：确保学生在参加足球活动中的安全，预防运动伤害。

2. 循序渐进：根据学生的年龄、体质和兴趣，合理安排训练内容和强度。

3. 激发兴趣：注重培养学生的足球兴趣，提高学生参与足球活动的积极性。

4. 培养团队精神：通过足球活动，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。

四、活动内容1. 足球基本技能训练：包括传球、接球、射门、防守等基本技能的练习。

2. 足球比赛：组织班级内部、年级之间以及校际间的足球比赛。

3. 足球知识讲座：邀请专业人士为学生讲解足球文化、规则和技巧。

4. 足球特长生选拔与培养：选拔具有足球特长的学生，进行针对性的训练和比赛。

五、活动安排1. 每周安排两节足球课，作为学校体育课程的一部分。

2. 课余时间，根据学生兴趣和需求，组织足球训练和比赛。

3. 节假日，组织足球主题活动，如亲子足球赛、校园足球文化节等。

六、管理制度1. 学生参加足球活动需穿着合适的运动服装和鞋子，佩戴护具。

2. 学生在活动前需进行热身运动，预防运动伤害。

3. 学生在活动中要遵守比赛规则，尊重对手，文明比赛。

4. 教练员和工作人员要密切关注学生身体状况，发现异常情况及时处理。

5. 严格比赛纪律，禁止学生使用不正当手段干扰比赛。

6. 定期对活动场地、器材进行检查和维护，确保安全。

七、奖惩措施1. 对积极参与足球活动的学生给予表扬和奖励。

2. 对在比赛中表现突出的学生给予表彰和奖励。

3. 对违反纪律、不尊重对手、不遵守比赛规则的学生进行批评教育。

八、附则本制度自发布之日起施行，由校园足球课余活动领导小组负责解释。

课余训练和竞赛规章制度——校园足球运动队管理办法

课余训练和竞赛规章制度——校园足球运动队管理办法第一条总则为促进我校足球运动向高位平台发展，推动校园足球运动的广泛开展，培养有理想、有道德、有文化、守纪律和较高运动技术水平的优秀足球人才，积极组织学生参与各级各类体育竞赛和体育文化交流，特制订本办法。

第二条组织领导和职责一、运动队管理机构校足球队队在学校的统一管理之下，总负责人为穆耕森校长，具体工作由XXX校长负责。

由足球专项办公室负责日常管理。

足球项目负责人为吴伟，管理职责包括足球队成员的招收、训练、比赛、相关经费的管理及与相关部门的协调等方面。

负责人直接对校长负责。

二、运动队领队运动队领队由校长指定或由各队推荐报部门批准后聘任。

其职责是：（一）了解运动队队员的思想、学习和训练情况，协调管理各运动队。

（二）加强对运动员的教育和管理，引导运动员树立良好的体育道德风尚。

（三）关心全队的训练和比赛、后勤及其他保障情况，协调好运动员与教练员的关系。

（四）主动熟悉比赛规程和竞赛规则，在外出训练、比赛时，要根据有关规定加强督促检查，与教练员一起抓好运动员在外的各项管理工作。

（五）协调好训练、比赛与教学之间的关系，解决球队存在的实际困难。

三、运动队教练员（一）运动队教练员聘任各组所聘教练员必须具有良好的思想品德、丰富的工作经验、较高的业务水平、强烈的事业心，并对所在岗位工作认真负责。

（二）运动队教练员主要职责1.系统、科学地制订计划（包括全年、阶段、周、日训练计划和目标计划），及时进行训练总结。

2.努力完成预定的指标任务。

3.处理好训练、比赛与教学之间的关系。

4.按规定的时间和要求给运动员进行系统的技术评定，并做好运动员档案。

5.以身作则，严格遵守各项规章制度，关心运动员的学习、生活，努力成为运动员的良师益友。

6.加强对运动员的教育和管理，严格执行对运动员的训练考勤，对训练不认真、无上进心且屡教不改的运动员作出停训的处罚和令其退队等建议意见。

7.根据比赛任务，在集训期初向足球专项办公室递交参赛书面申请。

全国特色校园足球课余训练和竞赛工作制度1

全国特色校园足球课余训练和竞赛工作制度
1.成立足球组织。

（1）学校组建足球俱乐部，开设足球兴趣班，吸纳有兴趣的学生参与足球活动；
（2）小学一到二年级以趣味性足球为主，小学三到六年级以班级为单位成立足球队，参加年级足球赛；
（3）以校为单位成立校级足球代表队参加区级举办的足球赛；（4）全校80％学生以上参与足球活动。

2.开展科学训练。

学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。

3.建立竞赛制度。

（1）不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；
（2）每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，积极参加校园足球联赛。

4.支持学生发展。

鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

Xxx学校
2017年9月。