2019年科教科工作总结
科教科工作总结7篇
科教科工作总结7篇第1篇示例：科教科工作是一项重要的工作，关系到整个国家的发展。
在过去的一年里，我们科教科工作取得了许多成绩，也遇到了一些困难和挑战，总结一下这些工作，可以为今后的工作提供借鉴和思考。
我们在科教科工作上取得的成绩有很多。
在教育领域，我们采取了许多措施，提高了教育质量和教学水平。
我们加强了师资培训，改进了教学方式，提高了学生的学习兴趣和能力。
在科研领域，我们加大了科研经费的投入，支持了一批有潜力的科研项目，取得了一些重要的科研成果。
在科技创新领域，我们推动了一些新技术的应用，促进了科技创新和产业发展。
我们还开展了一系列的科普活动，提高了人们的科学素养和科技水平。
我们举办了一些科普讲座和展览，向公众普及了一些科学知识，引导人们关注科技发展和环境保护。
我们还鼓励青少年参与科技创新和竞赛，培养了一批科技人才，为未来的科技发展做出了贡献。
在科教科工作中也存在一些问题和挑战。
首先是教育资源不足，教育设施和师资短缺。
我们需要进一步加大教育投入，提高教育资源配置效率，改善教育条件，保障每个孩子都能接受良好的教育。
其次是科研水平不够高，科研项目难以获得资金支持。
我们需要改进科研机制，提高科研人员的积极性，加强科研团队建设，创新科研管理模式，推动科研工作取得更好的成果。
我们在过去的一年里在科教科工作中取得了一些成绩，也面临了一些问题和挑战。
我们需要总结经验，找出不足，做好下一步的工作。
只有不断改进和完善我们的科教科工作，才能更好地促进国家的科学发展和社会进步。
【字数：427】第2篇示例：科教科工作总结随着科技的进步和社会的发展，科教科工作显得愈发重要。
科教科是一个严谨的领域，要求工作人员具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。
在过去的一年里，我们科教科团队一直努力工作，取得了一些成绩，同时也遇到了一些挑战。
接下来我将对我们的工作进行总结，分析问题并提出改进措施。
我们团队在科教科工作中取得了一些成绩。
我们成功举办了多次科技论坛和研讨会，邀请了业内专家进行分享和交流。
医院科教科年终工作总结（5篇）
医院科教科年终工作总结一、工作概述：在过去的一年中，我们科教科抓住医院科技创新和医学教育发展的机遇，开展了一系列科研、教学和培训工作。
在科研方面，我们围绕科技创新的重点方向，积极组织科研项目的申报和实施；在教学方面，我们注重提高医学教育的质量和效果，创新教学方法和手段；在培训方面，我们针对医院员工的需求，组织了一系列职业培训和学术讲座。
通过这些工作，我们科教科取得了一定的成绩，同时也发现了一些存在的问题和亟待解决的挑战。
二、工作成果：1.科研项目：在过去一年，我们科教科组织了多个科研项目的申报和实施。
通过多学科合作和开展前沿研究，我们取得了一系列成果，其中包括论文发表、专利申请和科技成果转化等。
2.教学工作：我们注重提高医学教育的质量和效果，结合实际情况，创新教学方法和手段。
通过定期组织教学培训和教学研讨会，不断提高医生的教学水平和教育能力。
3.培训工作：根据医院员工的需求，我们组织了一系列职业培训和学术讲座。
通过各类培训和讲座，提高了医院员工的综合素质和专业能力，进一步推动了医院的发展。
三、存在的问题：1.科研工作还有待提高：虽然我们在科研项目的申请和实施方面取得了一定的成果，但是还存在不少问题。
比如，科研项目的资金支持不足、科研团队的建设有待加强等。
2.教学质量亟待提升：尽管我们在创新教学方法和手段方面下了一些功夫，但是很多教师的教学质量还有待提高。
我们需要进一步加强对教师的培训和指导，提高他们的教育能力。
3.培训内容需要细化：虽然我们组织了一系列职业培训和学术讲座，但是还存在培训内容不够细化的问题。
我们需要更加精准地了解员工的需求，针对性地开展培训活动。
四、下一步工作计划：1.加强科研项目的申报和实施工作，争取更多的科研经费，加强科研团队的建设，提高科研的实效性和转化效果。
2.继续创新教学方法和手段，加强对教师的培训和指导，提高教学质量和效果。
3.深入调研员工的需求，精细化培训内容，开展更加针对性的培训活动。
2019精选教育年小学科学教学工作总结.doc
2019年小学科学教学工作总结-范文汇编转眼间，一个学期即将结束。
回顾一学期的科学教学工作,有得有失。
一学期来，我本着全面培养学生创新力、努力培养学生的说话能力为原则、全身心地投入到教学工作中、应该说圆满完成了教学任务。
现将工作总结如下：一、常规教学方面1、认真备课按照学校要求，每周我都认真备好每一节课，做到先周备课，而且努力做到备课符合学生实际，这就让自己做到了上课胸有成竹，大大提高了教学效率。
2、积极听课、参与教研、善于反思不管什么层次的听课，我都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰富的素材。
各种鲜活生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我在丰富课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到枯燥、单调，脱离实际的成见。
定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。
二、优差结合,全面推进学期初，我就紧抓作业的检查和批改，检测学生知识掌握情况，让自己做到心中有数。
这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握，更使我对学生课堂表现情况，有了一个更加全面的认识。
从而能够更好的根据学生的情况，调整教学。
对于个班里的学困生，我一直坚持个别知识辅导、一帮一帮扶和思想教育相结合的方式、在给学生谈理想、谈目标的同时，激发学生的学习热情，努力让班内的每一名学生都不掉队。
三、重视动手和动脑的训练“在科学实践活动中提高学生的动手能力”是我校的教研课题。
而科学是一门工具学科，它不同于数学、语文，科学课教学要求动手教学和情节、内容教学相结合相辅相成。
而低年级的这一环节的教学显得尤为重要。
所以，在教学中我特别重视这两点的训练，并于学校的课题相结合，训练学生的表达能力。
整个学期，我注重教学生由想到做。
给学生营造一种快乐的学习氛围，让每个同学都有“做”的欲望，通过一个学期的训练,我发现同学们的动手能力有较大的进步，逻辑思维能力也增强了。
四、教学成绩本学期，不管是何种形式的检测，孩子们都取得了理想的成绩，得到了学校领导和老师一致认可。
科教科工作总结7篇
科教科工作总结7篇篇1一、引言本年度，科教科紧紧围绕提高教育质量、推动科研创新、服务学校发展大局的核心任务，积极开展各项工作。
通过全体成员的共同努力，我们在学科建设、科研管理、教学改革等方面取得了显著成绩。
现将本年度工作总结如下。
二、工作内容概述1. 学科建设与发展- 深化教学改革，优化课程体系，提升学科竞争力。
- 开展学科调研，明确学科发展方向与定位。
- 强化师资队伍建设，引进和培养高水平人才。
2. 科研工作管理- 组织开展各类科研项目申报与管理工作，包括国家级、省部级及校级科研项目。
- 推动科研成果转化，加强与地方合作的科研项目。
- 举办学术研讨会，促进学术交流与科研合作。
3. 教学研究与改革- 实施教学质量监控与评估，提高教学质量。
- 开展教学方法改革，推广现代教育技术与应用。
- 加强实践教学，提高学生实践创新能力。
4. 科研实验室建设- 加强实验室基础设施建设，提升实验条件。
- 推动实验室开放，为学生提供实践平台。
- 开展实验室安全与环保工作，确保实验室运行安全。
三、重点成果与特色亮点1. 科研成果显著- 本年度获得国家级科研项目X项，省部级科研项目X项。
- 发表高水平学术论文XX余篇，其中被SCI收录XX篇。
- 获得专利授权X项，实现科技成果转移转化X项。
2. 教学改革成效突出- 实施在线开放课程建设项目，推出精品课程X门。
- 开展校企合作，建立实践教学基地X个。
- 学生创新能力显著提升，获得国家级竞赛奖项X项。
3. 学科竞赛与人才培养并重- 组织学生参与学科竞赛，提升学生综合素质。
- 成功举办校内学术论坛和讲座系列活动，营造学术氛围。
- 加强与国内外知名高校的合作与交流，提升学科影响力。
四、问题与挑战分析1. 科研团队建设仍需加强，高层次人才引进难度加大。
2. 科研成果转化机制不够完善，产学研合作需进一步深化。
3. 教学方法与手段仍需创新，现代教育技术应用不够广泛。
4. 实验室建设与管理面临经费紧张问题，实验条件更新需加强。
科教科工作总结2篇
科教科工作总结科教科工作总结精选2篇（一）科教科是指科学教育科技相关工作的总称，包括科学教育、科技普及、科技研发等多个方面的工作。
作为一名科教科工作者，我主要负责科学教育的推广和科技普及的工作。
以下是我对自己在科教科工作中所做的总结。
首先，我积极参与学校的科学教育工作。
我主持组织了多次科学实验课程，通过生动有趣的实验活动，让学生们亲手操作实验，提高了他们的科学实践能力。
同时，我注重培养学生的科学思维能力，通过引导他们进行观察、提问、探索等活动，激发了他们对科学的兴趣和好奇心。
其次，我积极开展科技普及工作。
我利用课余时间，组织了一些科技实践活动，如科技知识讲座、科技竞赛等，向广大市民普及科技知识，提高他们的科技素养。
此外，我还积极与社区、企业等合作，举办科技展览、科技创新大赛等活动，吸引更多的人参与科技创新。
另外，在科学研发方面，我也做出了一些努力。
我参与了多个科研项目的研究工作，积累了一定的科研经验。
同时，我还定期参加学术会议和研讨会，与同行进行交流和合作，不断提升自己的科研水平。
在工作中，我注重团队合作。
我与同事们保持良好的沟通和协作，共同完成科教科的各项任务。
我也善于倾听他人的意见和建议，不断改进自己的工作方法和技能。
此外，我还学习了一些教育心理学、教育方法学等相关知识，提高了自己的科教能力。
我注重不断学习和进修，通过参加培训班、研修会等活动，不断提升自己的业务水平和专业素养。
总的来说，我在科教科工作中积极参与学校科学教育工作，开展科技普及活动，积极参与科研项目，注重团队合作，并通过学习不断提升自己的科教能力。
通过这些努力，我相信我能为科教科事业的发展做出更大的贡献。
科教科工作总结精选2篇（二）科普宣传工作总结科普宣传是指通过各种形式和渠道向大众传递科学知识，提高大众的科学素养和科学意识的工作。
作为一名从事科普宣传工作的人员，我在过去一段时间里参与了一系列科普宣传活动，并进行了总结，以下是我对这段时间科普宣传工作的总结。
2019年教师工作计划 科教科2019年工作总结及2019年工作计划 精品
2019年教师工作计划科教科2019年工作总结及2019年工作计划现将工作情况总结如下：继续教育工作主要经验和做法1、院内业务培训和知识讲座本年度,我院共组织医学知识讲座及培训26次,其中医疗医技组14次,护理组12次,邀请外院专家授课1次,按照本院年初制定的授课计划表,各科室均准备了本学科的培训课件,在领导的精心组织和周密安排下,成功的完成了本年度继续医学教育全部授课计划.2、法律法规、三基三严考试按照年初制定的计划和方案,本年度我院组织了各类形式的业务考试共计12次,其中法律法规方面：医务科组织考试3次,护理部组织考试2次；岗位练兵三基三严考试方面：医务科组织考试3次,护理部组织考试4次.经院领导的重视与支持,通过全员医护人员的积极参与,本年度的各项培训、考试开展顺利,并取得了满意效果.卫生事业的发展,对继续教育工作提出了新的要求.继续教育工作必须在原有基础上,不断地强化组织管理,健全运行机制,更新教育内容和方式,才能不断深入发展,取得实实在在的效果.知识更新、技术创新、能力开发,创造性人才培养,是继续教育所肩负的任务.要完成这一任务,要求继续教育必须不断地务实、求新.一年来科教处将扎实、开拓、务实、求新作为继续教育工作的一个重要指导方针,贯穿始终.完善规章制度,加强科学管理,是开展继续教育工作的保证为了加强继续教育的管理,保证继续教育不留于形式,切实做到有所学,学有所用的目的,不断提高继续教育的质量,建立一整套可行的考核、登记、评估制度是十分必要的.建立健全管理制度是继续教育工作的重要环节.科教处根据卫生部、卫生厅有关文件精神,结合我院实际先后制定、修改和完善了《关于继续医学教育项目的有关规定》、《关于开办国家级、省级继续医学教育学习班暂行规定》、《继续医学教育学分及思想政治职业道德继续教育学分制实施细则》、等文件和规章制度.明确了我院所有属于继续教育对象,医、药、护、技人员每年必须完成25学分,并将其作为评聘、晋级的重要依据,同时我们这每一位医、药、护、技人员购买了省厅的《继续教育登记手册》,将每人参加继续教育活动进行登记入册,存档上报,以此督促每位卫生人员自觉参加各种继续教育活动,使我院的继续教育工作在规范化管理的轨道上稳步发展.选派各科室业务骨干,参加国家级、省级、市级等学术交流和培训会议,引进新技术,新理论、新方法来推动院内新项目的开展,从而提高各科室相关技术人员的综合素质和技能.今年共派出参加学术交流及培训会议共19人,参加国家级、省级、市级长、短期培训班20次,较往年有大幅度增加和提高.二、加强重点专科建设,发挥中医药特色优势重点专科建设成绩突出,我院2019年8月皮肤科通过评审成为湖北省重点建设专科,2019年10月骨伤科通过襄阳市重点建设专科评审.针灸科、肛肠科、为襄阳市重点建设专科.加强重点专科皮肤科建设,2019年为皮肤科新增两个治疗室：过敏源检测及脱敏治疗室、中医皮肤美容治疗室；添置了治疗湿疹、痤疮及皮肤修复的红蓝光治疗仪、光子嫩肤治疗仪,及德国进口摩拉检测治疗仪,检测过敏源,开展脱敏治疗项目,投放以来,治疗人次与日俱增,效果明显,受到患者青睐.皮肤科还引进了中药倒模面膜法、火针等中医治疗皮肤常见病技术,积极发展中医特色优势,皮肤科在建设重点科室中,新增德国莫拉生物检测仪及配套设施投资资金100万,光子嫩肤治疗仪及配套设施投资资金20万,安排人才进修学习1万,重点科室建设投资资金72万,重点科室增加床位10张投资资金1万,重点科室络工程建设投资资金2万,对口支援一个乡镇医院皮肤科建设使用资金5万.实际项目实施使用资金严格按要求实施完成,资金拨付到位.三、基层中医药适宜技术推广及培训确保我院中医药适宜技术推广工作顺利实施,我院成立了中医专科专病及中医药适宜技术推广试点项目建设工作领导小组和工作办公室.院长吴文凯同志任组长,副院长徐善全任副组长,各科室负责人为成员.医务科负责统一组织协调中医药适宜技术推广试点项目建设的组织领导工作,统筹协调有关事宜,督导落实方案实施,及时研究解决工作中存在的问题及时向院长汇报并整改落实,为创建工作提供有效的组织保证和政策支持.同时制定年度工作计划,做好年度工作总结,组织督导检查.（1）挖掘整理具有地方特色的中医药适宜技术.一是打造我院皮肤中医特色专科专病,完善诊断治疗、康复等系列流程,便于总结提高和推广应用.二是医院全面搜集整理已经开发的中医药特色适宜技术,并向全市推广遴选治疗32中常见疾病的87项中医药适宜技术；三是根据国家和省中医药管理局有关中医药挖掘整理的政策要求,实行一定的奖励措施,通过多种形式面向社会广泛征集、评价和认定中医药适宜技术,搜集民间单方、验方；四是鼓励名老中医献方、献技和整理总结临床简、便、验、廉的经验方法,；五是开发利用有地方特色的康复疗法和特效疗法,如仙人掌马齿苋鲜药治疗带状疱疹、穴位埋线治疗黄褐斑、芦荟治疗痤疮等已进入临床运用.（2）组织举办各级各类中医药适宜技术推广应用培训班.采取轮训的方式,每年举办2—4期中医药适宜推广应用培训班,分期分批培训中医药人员.加强乡村医师中医药服务能力提升的培训：我院于2019年04月、2019年11月分别对全区170名中医人员和本院中医医药人员、部分护理人员进行了培训,共计423人次,内容主要为中医理论、中医诊断、中药、方剂、针灸学、推拿学等基本知识内容培训.使乡村医生进一步掌握了农村常见病、多发病的中医药防治技术,提高乡村医生的中医药特色服务能力和水平,充分发挥中医药在维护农民群众健康、建设社会主义新农村中的优势和作用.派驻医务人员参加被指导单位的临床诊疗工作,承担基层常见病、多发病、疑难病症的诊疗服务,帮助被指导单位独立开展中医适宜技术,提高诊疗服务质量和预防保健能力.重点对郑集卫生院、王集卫生院、流水卫生院等基层医疗机构开展多种形式指导,提升被指导单位的门诊、住院部中医康复业务工作量.（3）广泛开展中医药适宜技术推广应用的宜传普及工作.利用健康教育络体系、报刊、电视等传播媒体、健康教育传栏和《宜城市中医药适宜技术推广项目培训资料》等有效载体宣传普及中医药防病治病的简便有效方法.医院科室骨干定期或不定期的深入基层推广中医药适宜技术,使全院干部职工从思想上认识到,进行重点专科建设有利于挖掘和发挥中医专科特色与优势,提高医院的临床诊疗技术和整体学术水平,让更多的群众了解中医,认识中医,从而使中医药更好地服务于人民群众.（4）充分利用各社区人民群众相信和利用中医药防病治病的习惯,开发民间丰富的中草药资源,以中医适宜技术的推广应用带动和促进我院中医药事业发展,继承和发扬中医药传统文化.四、2019工作计划1、2019年度我院继续医学教育工作将继续实行请进来（请专家讲学、手术、。
科教科工作总结6篇
科教科工作总结6篇篇1在过去的一年中，科教科全体成员在院领导的正确指导下，在各兄弟科室的支持配合下，顺利完成了各项工作任务。
现将工作总结如下：一、科室管理科教科作为医院的重要科室之一，承担着医院科研、教学和继续医学教育的重任。
科室成员始终坚持“以患者为中心，以质量为核心”的服务理念，努力提高科室的管理水平和服务质量。
通过规范科室管理，加强医疗质量监控，确保医疗安全，提高了患者的满意度。
二、科研工作在过去的一年中，科教科全体成员积极参与科研工作，取得了显著的成果。
共完成科研项目XX项，其中省级科研项目XX项，市级科研项目XX项。
这些项目的完成，不仅推动了医院科研工作的开展，也提高了医院在科研领域的知名度。
此外，科教科还积极申报专利，共申报专利XX项，其中发明专利XX项，实用新型专利XX项。
这些专利的申报，不仅保护了医院的科技成果，也为医院的未来发展奠定了基础。
三、教学工作科教科承担着医院继续医学教育的重任。
在过去的一年中，科教科共举办了XX期继续医学教育讲座，邀请了国内外知名专家授课，涵盖了医院常见病的最新诊治技术。
此外，科教科还组织了XX次继续医学教育考试，共有XX名医务人员参加了考试，合格率为XX%。
这些继续医学教育活动的开展，不仅提高了医务人员的专业知识水平，也推动了医院医疗服务的提升。
四、继续医学教育科教科积极组织医务人员参加继续医学教育学习，提高医务人员的业务水平。
共组织了XX次医务人员参加继续医学教育培训班，共有XX名医务人员获得了继续医学教育学分。
此外，科教科还积极推荐医务人员参加省级、市级学术会议和培训活动，让医务人员有机会学习新知识、新技能。
五、服务态度与满意度科教科全体成员始终坚持以患者为中心的服务理念，努力提高服务态度和质量。
通过加强医患沟通、提高医疗技术水平和加强医疗设备维护保养等措施，患者满意度得到了显著提高。
共收到患者表扬信XX封，锦旗XX面，患者满意度调查结果显示，患者对科教科的服务态度和服务质量给予了高度评价。
医院科教科工作总结
医院科教科工作总结医院科教科是医院内部的一个科室，负责医务人员的培训和教育工作。
通过科教科的工作，可以提高医务人员的专业素质和技能水平，提升医院的医疗质量和服务水平。
在过去一年中，我担任医院科教科的负责人，负责组织和开展科教工作。
下面是我对这一年的科教工作的总结。
一、定期组织内部培训和学术讲座在这一年中，我定期组织了内部培训和学术讲座活动，以满足医务人员的学习需求。
我借助医院内部的教育资源，邀请了专家学者和临床经验丰富的医生进行讲座。
通过这些活动，医务人员可以及时了解最新的医学科研成果和临床实践经验，提高自己的专业素质。
二、组织医学考试和竞赛活动为了激发医务人员的学习积极性和竞争意识，我组织了医学考试和竞赛活动。
通过这些活动，不仅可以评估医务人员的学习成果，还可以促使他们不断提升自己的专业知识和技能。
同时，这些活动也为医务人员提供了一个展示自己的平台，激发他们的自信心和职业荣誉感。
三、建设在线教学平台在这一年中，我积极推动医院建设在线教学平台，以适应现代医学教育的发展需求。
通过在线教学平台，医务人员可以随时随地进行学习，节省了时间和空间成本，提高了学习效率。
我独立完成了在线教学平台的设计和开发工作，并组织了相关培训，使医务人员能够灵活使用这一平台进行学习。
四、开展学术交流和研究活动为了促进医务人员之间的学术交流和合作，我积极组织了学术交流和研究活动。
这些活动包括学术讨论会、学术研讨会和学术论坛等，医务人员可以分享自己的研究成果和实践经验，互相学习借鉴，提高自己的学术水平。
同时，我也积极推动医务人员参与国内外学术会议和研究项目，扩大医院的学术影响力。
五、加强队伍建设和管理作为科教科的负责人，我注重队伍建设和管理工作。
我组织了培训课程，提升医务人员的管理能力和团队协作能力。
我还积极开展绩效考核，激励医务人员积极参与科教工作，并制定了一系列的奖励制度和优秀员工表彰计划。
通过这些措施，我成功地激发了医务人员的积极性和创造性，提高了科教工作的效果和质量。
医院科教科个人年终总结(通用6篇)
医院科教科个人年终总结（通用6篇）医院科教科个人年终总结1在院党委及医务科长正确领导下，在全科人员共同努力下，科教科圆满的完成了各项工作任务，现总结如下：1.定期深入科室，了解临床教学需要，及时进行组织协调，培训工作落到实处，同时保证了各项工作按计划进行。
2.对全院各类人员进行业务培训，共计30次，培训人数2369人，按要求对下级乡镇卫生院给予技术指导和帮助，随时接收、安排来院进修、学习人员；我院全年共有10余名高级技术职称人员，为乡村卫生院进行专科业务培训。
3.配合卫生局，组织全县卫生系统初级职称人员，来院参加初级继续医学教育培训，授予Ⅱ类继续医学教育学分，共计342人。
4.负责对新上岗人员进行岗前培训，培训结束统一考试，收到良好效果，合格率100%，现参加考试人员，均以上岗工作。
5.与医院工作保持同步，重视网络教育，由专人负责，保证临床医务人员能按时收看上级医院专家、教授网络直播授课，接受高水平医学教育，使医务人员能创新思维，掌握医学新知识、新技术、新动向，适应医学发展的需要，共计组织远程医学教育培训44次，培训人数：1215人。
6.完成中级以上职称技术人员国家Ⅰ类继续医学教育课程申报工作，共计63人。
7.收集年度论文：20篇，各科室本年度开展新技术、新项目共计：18项。
8.工作积极主动，鼓励科室人员，开展科学研究工作，推动我院科研工作的向前发展。
工作中存在以下不足：检查工作不到位，对职工教育力度不够，个别人对业务培训认识不足，存在不按时参加培训，有迟到、早退现象；对学习内容掌握不具体，没有记录。
上述不足有待于今后工作中加强和改进，科教科将加大检查力度，工作抓细节，配合医院整体工作，使科教工作进一步完善。
医院科教科个人年终总结2一年来，科教科在院党委及分管领导的领导下，相关职能部门的帮助和支持下，认真贯彻院党委提出的“科教兴院”的战略方针，认真落实医院下达的各项目标任务，履行岗位职责，取得了一定的成绩，但也存在不足，现总结如下：一、继续医学教育工作。
科教科个人工作总结6篇
科教科个人工作总结6篇一篇优秀的工作总结，既有利于个人后期的反思提升，更能获得领导的亲睐。
优秀的总结报告对个人来说至关重要。
以下是我为您整理的总结报告，敬请参阅。
科教科个人工作总结篇1在教科研工作中，在校领导和x教授的带领下，以课题《课堂互动方式及有效性研究》为牵动，以全面落实新课改为中心工作，以校本培训为基础，以学习型团队建设为重点，促进教师专业化发展。
较为圆满地完成了各项工作，以下为我的个人工作总结。
一、认真科研课题，有序进行教科研工作结合学校科研课题和主攻方向，制定了科研课题《课堂互动方式及有效性研究》。
通过有计划的、科学规范的组织，从而培养学生乐学、善，主动探究能力”。
提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从而唱响科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高度。
二、积极开展重点课题研究，增强教育科研活力新课程改革实施以来，学生的学习方式产生了一定的变化，但是，由于受长期传统教学的影响，我们的实际教学中，仍普遍存在学生被动接受学习的现象。
倡导探究学习，以学生为主体，突出科学探索的学习方式已成为当前教师采用的重要教学方式。
引导学生经历知识的获取过程，让学生在探究过程中，体验知识形成的过程与方法，体验学习过程的曲折和乐趣，学会科学的学习方法，发展探究能力，进而形成正确的价值观。
因此，研究如何在数学教学中培养学生的探究能力势在必行。
以课题研究为抓手，不仅有利于保证整个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，教师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群众性，使教育科研充满勃勃生机。
为了使教科研更加正规，我不仅与本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取教师的经验总结，取长补短。
我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把精力放在“播种”与“收获”上。
课题在期初都必须有学期研究计划，在期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。
这样，几个研究课题都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的基础。
关于医院科教科工作总结【六篇】
关于医院科教科工作总结【六篇】1. 科教科工作总结在医院的科教科工作中，我们致力于提升医院科研教育和职业技能的水平，增强员工的专业素质和创新能力。
在过去的一年里，我们做了以下几点工作：首先，我们加强了各类培训和讲座的组织。
通过邀请专家和学者，我们组织了一系列的学术讲座和培训班，涵盖了医疗技术、病理诊断、实验室技术等多个领域。
这一系列的活动受到了员工的广泛欢迎和好评。
其次，我们注重开展科研项目的申报和实施。
在各个专业领域，我们鼓励员工积极参与项目申报，力争通过科研项目的扶持，提升医院的科研水平和创新能力。
目前，我们已经申报了多项省级和市级的科研项目，并陆续取得了一些成果。
最后，我们注重培养员工的职业素养和创新能力。
在培训中，我们不仅注重教授业务知识，还注重培养员工的综合素质和创新能力。
我们鼓励员工参加各类比赛和竞赛，提高员工的专业水平和竞争力。
通过一年的努力，我们的工作成效初步显现。
我们将不断加强科教科工作，为医院的发展和员工的成长做出更大的贡献。
2. 医院科教科工作总结医院科教科是医院的重要组成部分，负责医院的科研教育和职业技能培训等工作。
在过去的一年里，我们做了以下几点工作：一、加强院内科研项目的申报和实施。
我们鼓励各个科室积极申报院内科研项目，并根据科研项目的不同需求，提供相应的支持和帮助。
同时，我们分配了专门的人员组成项目管理小组，负责协调和管理各个项目的实施。
二、创新性地开展各类培训和讲座。
为了满足不同员工的学习需求，我们创新性地组织了多种形式的培训和讲座，包括学术讲座、技能培训、在线教育等。
通过丰富多彩的学习方式和内容，有效提升了员工的专业素质和创新能力。
三、加强员工的职业素养和团队精神的培养。
在培训中，我们不仅注重教授专业知识，还注重培养员工的职业素养和团队精神。
我们通过各类比赛、活动和讲座等形式，提高员工的综合素质和竞争力。
通过一年的努力，我们的工作成效得到了肯定和认可。
但我们也清楚地认识到，科教科工作还需不断完善和提高，才能更好地为医院和员工服务。
科教科工作总结(精选)
科教科工作总结（精选）在过去的一年里，我有幸在科教科工作岗位上积累了丰富的经验和知识。
通过对这一年的总结和回顾，我相信我在这一岗位上取得了一定的成绩和进步。
首先，我在科教科的工作中培养了良好的团队合作意识和协作能力。
在团队中，我能够与团队成员密切配合，相互支持，共同完成各项任务。
每当面临困难和挑战时，我们总是能够齐心协力，找到解决问题的最佳途径。
这种团队合作的精神，提高了我们的工作效率，也使我学到了很多来自不同背景、不同经验的队友们的宝贵经验和知识，相互之间互补长短，共同成长。
其次，我在科教科的工作中积极主动地提出了一些创新性的想法和建议。
在工作的过程中，我时刻关注新技术和新方法的发展，并主动尝试将其运用于实践中。
例如，我推动使用在线教育平台开展远程教育，提供灵活学习方式，方便更多热爱科学的学生参与科学实践。
同时，我也提出了一些建议，希望能引入更多实践课程，培养学生动手能力和科学思维，以及培养学生的创新精神。
这些创新和改进的尝试，受到了领导和同事的认可与支持，并带来了良好的成效。
最后，我还要提到在本岗位工作中，我加强了自己的组织和管理能力。
在负责科教科的工作中，我需要合理安排时间和资源，管理好各项事务。
通过这一年的工作，我学会了制定计划和目标，并根据实际情况进行优化调整。
同时，我也学会了合理分配工作，提高团队成员的工作效率，确保项目的顺利进行。
这些管理和组织的能力，不仅在科教科的工作中发挥了重要作用，也对我的个人发展有着积极的影响。
通过这一年的工作总结，我相信我在科教科工作中取得了一定的成绩和进步。
然而，我也意识到自己还有很多需要提高和学习的地方。
在未来的工作中，我将继续保持学习和创新的态度，持续提高自己的专业素养和能力，为科教事业的发展贡献自己的力量。
关于医院科教科工作总结【六篇】
关于医院科教科工作总结【六篇】一、医院科教科工作总结我司科教科是医院的一个重要部门，负责医院内科技培训及科学教育工作。
在过去的一年里，我们积极开展各项科教活动，取得了一些成果。
首先，我们组织了一系列的内部培训课程，包括新进人员培训、专业技能培训和学术交流等。
这些培训课程涵盖了医院内各个科室的需求，有效提升了医务人员的综合素质和技术水平。
其次，我们还积极组织了一些学术会议和讲座，邀请国内外知名专家学者来医院进行学术交流和知识分享。
这样的交流活动不仅丰富了医务人员的学术储备，还促进了医院与外界学术界的合作，提升了医院的学术影响力。
另外，我们还加强了科教科的党团建设，定期组织各种形式的团日活动和党员学习讨论会。
通过这些活动，我们培养了一批爱岗敬业、团结奋斗的科教科干部，增强了科教科队伍的凝聚力和战斗力。
总体来说，过去一年里，科教科在医院科教工作中发挥了积极的作用，取得了一些成果。
然而，也面临着一些挑战和问题。
比如，资源有限、活动规模较小、宣传力度不够等。
为了进一步提升科教科的工作水平，我们计划在未来的工作中，加大对科教工作的投入，提供更多的培训资源和学术交流机会。
同时，我们也将加强与其他科室的合作，共同推进医院科技进步和发展。
二、医院科教科工作总结在过去的一年中，我司科教科深入贯彻落实医院的教育方针，扎实推进科教工作，取得了一些成果。
但也存在一些问题，需要进一步改进和完善。
首先，我们重视培养医务人员的创新意识和科研能力。
通过组织一系列的科研讲座和研讨会，提供科研项目资助和技术支持，激发了医务人员的科研热情，推动了科研成果的产出。
其次，我们注重培养医务人员的综合素质和职业道德。
通过举办专题培训班和职业道德讲座，加强对医务人员的法律法规和职业规范的宣传教育，增强了医务人员的职业操守和责任意识。
另外，我们还积极参与医院的技能竞赛和学术交流活动。
通过这些活动，我们不仅提升了医务人员的技能水平，还扩展了医院的学术影响力，提高了医院的整体竞争力。
科教科工作总结 科教科工作总结(最新6篇)
科教科工作总结科教科工作总结（最新6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2019年科教科工作总结范文
2019年科教科工作总结范文这篇关于《2019年科教科工作总结范文》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！今年是医院恢复灾后重建艰辛的一年，在全院专业技术人员的共同努力下，在浙江宁波医疗队的大力支援下，医院的科教科及继续医学教育工作全面完成。
医院灾后条件艰苦，业务工作繁忙，但全院专业技术人员工作积极，勤奋学习，积极参加盛市、县各类业务培训，牢固树立“勤奋学习，终身就业”的新理念，以科学发展观为宗旨，全面提升了专业技术人员技能水平，推动了医院的业务发展，提高了医疗质量，确保医疗安全。
使医院的经济效益及社会效益跨越了一个新台阶。
根据盛市、县卫生局对医学继续教育及科教工作的要求，医院与浙江宁波医疗队一起全面完成了XX年度工作任务，现对本年度科教及继教工作总结如下：一、以科学发展为理念，全面实施继教工作计划继续医学教育是针对在岗在编专业技术人员更新知识，更新技术，更新理念的再学习、再提高，其目的是要求专业技术人员掌握现代医学新知识、新理论、新技术、新方法，以提高每个专业技术人员的诊疗水平为目的。
医院每年制定继续医学教育及科教科工作计划，并认真组织实施。
XX年全县以科学发展观为指导，全面推动灾后重建工作，我院紧跟形势，以科学发展观为导向，全面实施继教工作计划，以“科技兴院，人才强院”的战略思路。
逐步提升医院专业技术人员的教学、科研水平。
医院历来重视人才培养，重视人才引进，重视科研活动。
同时出台优惠政策措施，广纳英才，爱悉人才，引进专业技术紧缺人才，给有一技之长的人才提供以发展的平台和空间，使他们展示技能，带动医院业务发展，为民服务。
并采取激励机制，对专业技术人员撰写学术论文，在医刊上发表一篇，医院一次性奖励200元，省级医刊发表一篇奖励150元，市级医刊发表一篇奖励100元。
对科研成果奖5000元，省级XX元，市级1000元。
在各方面的激励机制推动下，有力地促进了医院继教科教工作的开展和完成。
二、在浙江宁波医疗队专家指导下，全面完成院内业务培训宁波医疗专家与医院科教科、医务科一起研讨制定业务培训计划，根据医院需要解决业务技术的难点及薄弱环节，进行有针对性的专题讲座。
农委科教科个人工作总结
农委科教科个人工作总结在过去一年的工作中，我作为农委科教科的一员，深感责任重大，收获颇丰。
通过不懈努力，我在科教工作中取得了一定成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我对自己的工作进行总结，希望在不足之处加以改进，在优点上再接再厉。
首先，我在科教工作中主要完成了以下任务：组织开展农业科技培训和技术交流活动，推动农业现代化和科技创新；策划并实施多项农业科普活动，提高公众对农业科技的认知度和理解度；协助编制农业科技发展规划和政策，为农业科技的长远发展提供参考和支持；开展农业科技成果展示和推广，促进农业科技成果的转化和应用等。
在这些工作中，我积极主动，认真负责，得到了领导和同事们的认可和肯定。
其次，在工作中我也遇到了一些困难和挑战，主要体现在以下几个方面：一是工作内容繁杂，需要处理的事务较多，在时间和精力上存在一定压力；二是与外部单位的合作和沟通需要更加细致和深入，需要提高自身的协调能力和表达能力；三是科技信息更新较快，需要不断学习和提升自己的专业素养。
因此，我需要在这些方面加以努力，不断提高自己的工作能力和综合素质。
最后，我会继续努力，不断学习和提高自己，为农委科教科的工作贡献自己的力量。
希望在今后的工作中，能够发挥自己的优势，化解困难，取得更好的成绩，为农业科技的发展贡献更大的力量。
同时，我也希望领导和同事们能够给予我更多的指导和支持，共同努力，共同进步。
在过去一年中，我所承担的科教科工作使我对农业科技的发展有了更深刻的认识和掌握。
通过跟踪农业科技发展的相关信息和数据分析，我对当下农业领域的科技趋势和未来发展做出了一定的思考和预测。
同时，我也充分发挥自己的专业知识和能力，参与了一些有挑战性的工作项目，从中积累了更多的经验和见识。
在科技培训和技术交流方面，我不仅组织了一系列的培训活动，还邀请了一些专家学者和农业科技企业代表，提供实用的农业技术和管理经验，为当地农民和农户提供了一个学习和交流的平台。
这些活动不仅让农民们更深入地了解了先进的农业技术和管理经验，还为他们提供了解决问题和改进农业生产的灵感和启发。
医院科教科工作总结汇总
医院科教科工作总结汇总医院科教科作为医院教学科研的重要组成部分，是医学人才培养和学术研究的重要平台。
在过去一年中，我作为医院科教科的工作人员，积极参与和推动科教工作的开展，努力提高医院的教学和科研水平。
下面是我对这一年工作的总结和汇总。
一、教学工作方面作为医院科教科的工作人员，我始终将教学工作作为首要任务，积极参与和推动医院的教学活动。
我主要开展了以下几个方面的工作：1.教学管理：负责协调和组织医院的教学活动，制定并完善相关教学管理规定和制度，确保教学工作的顺利开展。
2.教材建设与评估：参与编写和更新教材，定期进行教材的评估和修订，确保教材内容与医疗实践相适应。
3.教学方法探索：积极探索和推广先进的教学方法，如问题导向学习、案例教学等，提高教学效果和学生的主动参与度。
4.培训与讲座：组织和参与各类培训与讲座，提高医院教师的教学水平和专业素养。
5.学生管理：协助学校管理学生的学业和纪律，提供学生成绩和奖惩的管理和统计。
通过以上工作的开展，医院的教学水平得到了明显提高，受到了学生和教师的一致好评。
二、科研工作方面在科研工作方面，我积极参与和推动医院的科研活动，努力提高医院的科研水平。
具体工作如下：1.科研项目管理：负责协调和组织医院的科研项目，确保项目的顺利开展和完成。
2.科研论文撰写：参与科研项目的撰写和论文的发表，提高医院的学术影响力和科研水平。
3.科研合作与交流：与其他医疗机构和科研机构开展合作与交流，共同推动医学科研的发展。
4.科研设备管理：负责医院科研设备的管理和维护，确保科研设备的正常运行。
5.学术会议组织：组织和参加各类学术会议和研讨会，提高医院科研人员的学术交流和合作。
通过以上工作的开展，医院的科研水平得到了明显提高，科研成果也得到了广泛的认可。
三、继续教育工作方面作为医院科教科的工作人员，我还积极开展继续教育工作，提高医院教师的专业素质和教学水平。
主要工作如下：1.继续教育计划制定：制定和完善医院的继续教育计划，根据教师的专业需求，安排相关培训和学习机会。
科教科工作总结
科教科工作总结引言科教科是学校行政机构中的重要部门，负责学校的教学、科研、人才培养等方面的工作。
在过去的一年中，我们始终以服务师生、促进学校发展为己任，努力实现科教质量和科研水平的提升。
在此，我将对科教科的工作进行总结和回顾，并对今后的工作提出建议。
工作回顾教学工作在教学方面，我们开展了一系列的教学改革活动，主要包括：1.推进教学改革，在课程设置、教学方法、实践环节等方面进行了一些尝试。
2.加强师资培训，提升教师的教学水平和质量。
3.深入落实教学质量管理制度，并且开展了多次教学检查和评估，保证了教学质量的提升。
科研工作在科研方面，我们的主要工作包括：1.加强研究生培养，通过提高研究生招收标准和导师评定标准，进一步提高了研究生素质和学术水平。
2.积极开展科研项目，申请了多个科研项目，涵盖多个学科领域，发表了多篇高水平学术论文。
3.推进科研成果转化，通过商业化运作、技术交易等方式，促进科研成果的转化和应用。
人才培养工作在人才培养方面，我们的主要工作包括：1.搭建毕业生就业平台，加强与企业和各级政府的联系，提高毕业生就业率。
2.加强创新创业教育，开展创业大赛、创业论坛等活动，为学生创业提供支持。
3.推进教师发展，加强对教师的培训和评价，提高教师的创新能力和教学水平。
工作建议在今后的工作中，我们需要进一步完善科教科的工作，主要建议包括：1.加强与学科、专业的联系，制定更具针对性的工作计划，重点关注学科和专业的教学、科研、人才培养等方面的需求。
2.推动教学、科研、人才培养三位一体化，构建全面贯穿、开放创新的学科和专业体系，促进学校整体发展。
3.制定更加严格的考评制度，对教师和学生进行评估，及时发现和解决问题，确保教学、科研和人才培养的质量和效果。
4.加强与社会各界的联系，不断拓展校外资源，促进产学研合作，推动科研成果的转化和应用。
结论科教科作为学校行政机构的重要部门，肩负着推动教学、科研和人才培养等方面的工作。
医院科教科工作总结
医院科教科工作总结医院科教科工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是作者精心整理的医院科教科工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
医院科教科工作总结1#年是我院继续深入开展医院管理年活动、深入公立医院改革试点的一年。
科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门，紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较圆满地完成了各项目标任务。
现将工作总结如下：1.完成全院专业技术人员的学分审核工作。
按市卫计委要求，健全继续医学教育工作，严格审核我院技术人员的学分，保证了我院专业技术人员学分的达标率。
2.健康教育工作。
建立和健全院、科、病室三级健康教育网络，为健康教育工作提供组织保障;每年都坚持开展健康教育专题培训，使医护人员不断的提升健教知识和健教工作能力;在各病区工作中，有针对性的对住院病人开展入院、住院、出院健康教育，减轻患者心理负担，加强战胜疾病的信心;有计划、有组织地开展院外各类健教宣传活动，积极主动地参与社会性健教宣传，开展义诊和健康咨询活动，义诊达300人次,发放宣传资料约400份,取得了积极的.社会效应。
3.做好院内医务人员的学术论文发表、登记归档工作。
同时根据年度进修计划和医院发展需要，选派专业技术人员进行外出进修学习。
存在问题1.医务人员参加科研的积极性不高，医务人员撰写论文的积极性不高。
2.职工参加继续教育的积极性、主动性亟待提升。
3.科室内进行学术交流的气氛不浓。
#年工作计划1.继续教育管理工作。
进一步加强继续教育管理工作，严格审核在职医务人员继续医学教育情况，使继续教育管理与员工定期考核、职称晋升挂钩。
2.医务人员的岗位培训及业务学习。
下半年在全院进行年轻医护人员的岗位培训，结合医务科、护理部采取定期考试、考核的方法对各科学习效果进行综合评价。
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太和皖北医院2019年科教科工作总结
2019年是我院深化医疗体制改革、持续提升医疗质量、启动二甲创建工作的关键之年。
科教科作为医院科研、继教、教学管理的职能部门，紧紧围绕医院中心工作，认真履行各项工作职责，较圆满地完成了各项目标任务。
现将一年工作总结如下：
一、完成全院专业技术人员的学分达标审验工作。
按阜阳市卫健委科教股、阜阳市医学会、太和县县卫健委科教股要求，严格按照国家、安徽省卫技人员继教学分管理相关规章制度，完善继续医学教育工作，严格审核我院卫技人员的继教学分审验工作，保证了我院专业技术人员学分的达标率。
2019年共计新办、补办人员继教IC卡114人次；更新个人信息176人次；调出、转入人员继教信息82人次；清理离职及无效人员信息56人次；有效实现了我院在职卫技人员继教达标统计工作的准确性与真实性。
二、完成市级继续医学教育项目的申报、开展工作。
2019年，科教科共组织申报市级继教项目5项，其中眼科与外一科申报项目获批，科教科与开展项目的科室齐心协力，使继教项目顺利开展，共计参会人员近400人，获得授课专家及参会学员的好评，进一步扩大了我院重点学科在县域及周边的学术影响力。
为继续推进学科的发展，科教科已组织申报2020年度阜阳市继续医学教育项目4项。
三、积极组织开展院内自管继教项目。
2019年，科教科积极组织来院蚌医专家进行学术讲座，提升我院卫技人员专业知识素养。
同时将全院各项业务培训、学习、医共体培训项目纳入单位自管继教项目管理，通过授予市级学分，提升我院卫技人员学习积极性。
2019年各类院内自管项目47项共计820人次授予学分。
同时科教科继续督导临床科室、医技科室定期开展业务学习、教学查房，并每月将各科室开展情况进行汇总及学分授予，有效规范了科室业务学习开展与实施。
四、组织院内人员的科研项目申报与学术成果归档工作。
2019年，科教科组织申报太和县科技项目4项；组织学术论文撰写的相关培训；完成2019年度在职卫技人员学术论文发表的归档整理工作；积极督导与组织我院医护人员撰写相关学术论文。
五、认真做好医学伦理委员会相关备案与日常工作。
2019年，科教科完成我院医学伦理委员会各成员的信息搜集与上传备案工作，积极构建医学伦理委员会组织架构，并依法依规开展医学伦理工作。
六、根据年度进修计划和医院发展需要，做好专业技术人员进行外出进修学习审批流程管理。
根据我院科研学术管理相关规定，2019年，科教科共计受理外出进修学习与参加学术会议相关申请63人次，已完成相关审批文件的整理归档工作。
七、认真做好二甲创建评审工作。
根据医院创建工作要求，科教科严格按照评审细则，积极组织科内学习，贯彻落实评审细则要求，充实、完善各项工作内容，对创建材料开展自评，并将创建困难及时形成材料向分管领导与创建办反馈，期冀得到医院与分管领导支持，及时解决问题与困难。
八、其他情况。
2019年，科教科共收到我院参加在职学历教育成绩证明47份，全部为本科在职教育。
根据相关规定，全部授予对应学分各25分。
2019年组织完成6名医师参加住院医师规培；组织完成2019年7位副高评审人员的继教达标与申报工作。
科教科
2020年1月1日。