安全作文之安全之我见作文

安全之我见作文
【篇一：环境安全之我见范文】
环境安全之我见
在我国,环境安全又称生态安全,表示自然生态环境和人类生态意义上的生存和发展的风险大小,包括生物安全、资源安全、食物安全、人
体安全、生产安全及社会生态系统安全等。

它与国防安全、经济安
全一样,是国家安全的重要组成部分。

当一个国家或地区所处的自然
生态环境状况能够维系其经济社会可持续发展时,它的环境就是安全的;反之,就不安全。

因此,广义的环境安全是指人类赖以生存发展的环境处于一种不受污染和破坏的安全状态,或者说人类和世界处于一种
不受环境污染和环境破坏的危害的良好状态。

由于这种环境安全概
念泛指对环境、人的健康、社会治安、国家安全和国际和平都没有
受环境污染和环境破坏的有害影响世界环境与发展委员会于1987年
出版的《我们共同的未来》的第11章“和平、安全、发展和环境” ,
对当代流行的环境安全问题作了比较全面而扼要的介绍。

美国能源
部的环境安全中心和诺丁列斯安全与可持续发展研究所等专门从事
环境安全研究的组织已经发表大量有关环境安全的文章和资料。

1996年2月29日,加拿大外交事务和国际贸易部在渥太华召开了环
境安全的研讨会,专门研究了环境安全的优先领域和政策反映等问题。

自1960年福斯特等人在《科学》杂志上发表“世界末日: 公元2026
年11月23日,星期五”的论文以来,有关地球安全的警钟越敲越响。

目前,滥垦滥伐和危险废物使世界满目疮痍、危机四伏,气候变暖导致
热浪袭击全球、洪水漫延大地,酸雨和放射性污染有如“无形杀手” ,臭氧空洞和海平面上升犹如“天塌地陷” ,海洋污染使“生命摇篮”垂危,热带雨林消失使“地球肺部”受损,水土流失和土地荒漠化正在夺走人类
赖以生存的良田沃土,物种锐减使人类相依为命的“朋友”越来越少,环
境致变、生物工程和无性繁殖等新技术的开发应用和人口的增长使
人类对未来忧虑重重,地球犹如茫茫宇宙中的一叶负载过重的孤舟,越
来越显得弱小和垂危。

影响人类生存发展的环境威胁开始在全球范
围内出现,这已经成为一个不容置疑和无可争辩的事实。

这种严峻形
势是促使全社会重视环境安全的一个重要原因。

环境安全最初反映在劳动环境等生产技术领域。

生产劳动场所的粉
尘污染、废气污染、有毒有害气体污染和噪声污染往往严重影响职
工的身心健康,甚至致人职业病和伤残。

为了防治普遍存在的劳动环
境问题,维护劳动环境安全,各国逐步发展形成了劳动环境保护、工业
卫生和环境卫生的技术和队伍。

随着人类生产规模和消费规模的日
益扩大,环境安全进一步扩大到人类的生活环境和生态环境领域,废气、废水、废渣、废热、噪声和有毒化学品排入环境后往往形成环境污
染和破坏,严重的会造成生态失衡、资源紧缺和人体疾病。

环境安全问题还反映在传统的国家安全和军事活动领域。

军事活动
和军备生产是产生严重环境问题的一个重要源头。

因研制、生产、
试验核武器,已使前苏联“丧失”了15%的领地,成为无法居住的区域。

战争不仅导致亿万人生命的丧失和巨额财富的损耗,而且还严重地破
坏了人类赖以生存的地球资源和自然环境。

在海湾战争中,炸燃科威
特的227口油井,燃烧的浓烟严重地污染了大气; 还有3. 15亿加仑的
原油泄入海中,对海洋造成严重污染; 同时,由于输油管的破裂,在海港
区域残留着7 500万余桶原油,形成数百个石油湖污染着环境。

许多
国家已经认识到国家军事部门在保护环境和保育自然资源方面的作用。

例如,根据美国国防部给美国总统和国会的《关于环境安全的年
度报告( 1995年)》的第5部分“环境安
在许多国家存在着环境压力造成的特别危险。

如对水源、肥沃土地、石油和原料矿藏的争夺,以及因水土流失、土地荒漠化、大气污染、
越境酸雨、臭氧层破坏所造成的环境难民等,所有这些都增加了民族
和国家的不安全性。

据1995年8月5日《中国环境报》报道,美国
气候研究所的研究表明,土地退化、气候变暖导致海平面上升而造成
的土地减少是使环境难民增加的一个重要原因,在未来的15年内,地
球上的环境难民人数将由2500万增加到5000万;与之相比,受政治、种族或宗教迫害的难民只有2200万。

20世纪80年代以来,不少专家认为威胁国家安全的不只是外敌入侵,严重的环境污染和生态破坏、
生物多样性锐减、外来物种入侵、争夺资源造成的环境侵入,危及到
国家的未来和发展,也直接影响着国家安全; 海洋污染、越境污染(包
括跨国酸雨、越境废物转移等)、臭氧层保护等问题,无不涉及人们的
生存发展和身心健全。

各国政府和国际机构将花在军备上的钱与花
在恢复被破坏的环境上的钱加以比较,通过成本- 效益分析认识到,深
重广泛的环境危机给国家安全造成的威胁,可能比起装备精良、虎视
眈眈的不友好的邻邦的威胁还要大。

环境安全影响人的身心健康和工农业生产的发展,是可持续发展观的
一个核心观点。

可持续发展是既满足当代人的需要,又不对后代人满
足其需要的能力构成危害的发展。

它包括“需要”和“限制”这两个重
要的概念。

可持续发展要求满足全体人民的基本需要,而维护环境安
全正是人们的一种基本需要,同时也是对重大环境问题的强制性限制。

从保障环境安全的思想出发,许多有识之士已经提出建立全球环境安
全信息网络、推广环境安全技术等建议和改革办法,要求对臭氧层破坏、全球气候变化、全球沙漠化、淡水资源危机、越境酸雨、危险
废物越境运输处理、环境致变技术、生物工程基因致变技术、南极
环境资源的开发与保护、公海环境资源的开发与保护等重大领域的
环境安全问题方面,进行全面研究和控制。

为了减少环境压力给人类
带来的威胁,需要从全球范围重新确定问题的轻重缓急;这种重新确定
要求广泛地接受各种不同形式的环境安全评价方法,特别是环境风险
评价; 对不可逆转的自然系统的破坏及其对人类社会的生存和安全的
威胁的鉴定、评价和报告的能力,应予以加强和扩大。

同时作为当代大学生也应为促进环境保护事业贡献自己的一份力量。

大学生应具有社会责任感，了解自己在社会中的位置，对社会提出
应有的贡献，体现自己的社会价值。

在促进环境保护事业过程中，
大学生首先应该认清我国目前面临的环境问题即我国的环境现状。

坚持“科学发展观”就是“坚持以人
为本，树立全面、协调、可持续发展观，促进经济社会和人的全面
发展”，强调“按照统筹区域发展，统筹经济和社会发展、统筹人与
自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”。

作为当代大学生我们应该从我做起，首先要树立环保意识，在校园
内进行环保意识教育；积极参与环境保护，发挥本组织的带动示范
作用，为吸引凝聚更多的同学参与创建绿色校园文化而身体力行；
挖掘整合当地资源，通过自身组织的制度化建设和可持续发展开展
各种有意义的环保活动，比如校园志愿者等等，并倡导更多的同学
参加；积极开展环保信息交流，努力创建社团的环保工作，加强各
校的环保能力建设，建立定期交流的工作制度，形成一个环保力量网；在促进环保事业中要重视与媒体的合作，培养社团的新闻工作者，建立环境新闻记者工作组，让环境问题得到更多人的关注，增
强环保力量；实现全国高校环保志愿服务资源和各地专家资源的共享，创建共同网络及项目平台，实现环保网络化，提高环保工作的
效率；加强与本地政府的环保部门、机构、企事业单位、公众媒体、科研机构、民间环保组织、公益慈善机构或者基金会、中小学校以
及其他有志于环境保护的组织和个人的交流和合作。

大学时期参与环保活动对我们认识社会，确定人生目标，挖掘自身
潜力，承担公民责任有很大的促进作用，对我们选择，走好人生道
路是很重要的一步，与国与家与个人有着重要作用。

以自己的积极
参与融入到关注并改善环境安全问题事业当中。

让注重环境安全成
为大众的行为习惯，以自己捍卫环境的行动，让保护环境成为每个
公民的义务与责任。

【篇二：小学生安全教育之我见】
小学生安全教育之我见
小学生安全教育之我见
摘要：随着社会的发展,影响社会稳定的各种因素也不断出现,其中
影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有
的冲击。

要确保学校安全，必须抓好
安全教育，增强师生的安全意识，提高自我防范、自我救护的能力；切实加强学校安全工作的针对性和有效性，尽量将安全事件消于无形，将安全事件的损失降低到最小程度。

针对目前实际，我觉得做
好防范措施是杜绝安全隐患的有力保障。

关键词:小学生安全意识培养保护告知
让学生健康、快乐地成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学
文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部分。

学校安全
工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。

因此，做
好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学
校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。

所以,作为班主任的我一直十分重视教育安
全工作。

平日里,不但对学生进行安全知识教育，而且在课余时间我
也注意去观察学生们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

一、安全教育与品德教育相结合.
现在小学生中往往会出现一些打骂现象,同学之间为了一点小事争吵
起来,互不相让,进而动手扭打,造成事故。

但是如果一所学校的品德教育抓得好,风气正,学生有良好的行为习惯,就可以避免一些事故的发生,所以抓好安全教育,
一定要与品德教育紧密结合起来,即结合品德课堂来进行安全教育。

如要把《品德与生活》、《品德与社会》课中讲文明、懂礼貌、遵
守纪律、关心他人等一些有利于学生良好行为习惯的事例,生动具体
的告诉学生,让他们知道该做什么和不该做什么的道理。

作为班主任
教师的我始终根据学生的年龄特点、知识特点,以《小学生日常行为
规范》为依据,以《小学生德育纲要》为准绳,结合学校实际及班级情况,制定切实可行的班级教育计划,并分步落到实处,使学生们在学校和
班级集体活动中受到良好的熏陶和教育,让学生们在喜闻乐见的教育
活动中,潜移默化地受到教育。

同时班主任要结合留守儿童的情况建
立健全规章制度。

如:建立进门须知和来访登记等一些必要的制度来
约束学生的非规范行为,防微杜渐,反复练习,特别要训练学生在没有老
师和家长在场监护的情况下,遵守纪律的自觉性。

班主任除了对学生
进行经常性的教育外,还要根据周围环境的特点进行教育。

如:我们学
校靠近路边开展交通安全教育,让学生明白学校门前来往车辆较多,每
天过马路要左右看没有车辆最安全,不在马路上嬉戏打闹,使学生认识
到在马路边玩耍、游戏的危害,要做一个自觉遵守交通规则的好学生。

班主任的我经常利用看图片、讲故事、唱儿歌、看录像等活动对学
生进行安全教育。

二、安全教育渗透到日常教学之中
正如高教授所说的学校安全事故一般发生的很少，因此，很多学校
不会把安全教育和教学放在同等的位臵，而且
如果只是单纯的理论教学过于枯燥，学生就算听了，当真的发生事
故时，他们还是会不知所错，手忙脚乱。

我认为应该把安全教育当
作一种生活常识，把它和我们的日常生活联系起来，渗透每个教学
当中。

首先我觉得学校要每个星期安排一节班队课，专门给学生讲安全知识，针对每个地区不同的情况而开展一些有必要的演练，像防踩踏
事故的演练，每个学校都应该要组织学生开展，这样的事故发生的
太多了。

像怎样在火灾中逃生，这些知识最好是老师学生做正确的
示范，这样能让学生更准确的掌握。

其次，班主任一定要让学生彻底的明白一些事故的后果，像夏天为
了图凉爽而去河湖洗澡；冬天为了图暖和在房里关上门窗烤火。

因
此而丧命的事故时有发生，班主任可以结合这些身边的事故带领学
生一些分析发生的原因，这样行为将导致什么样的后果，只有让学
生从心理了解他们的危害，他们才不会犯错。

而对于其他的事故，
为了防范于未然，经常提上课堂，让他们时刻保持一颗警惕的心。

再者，科任老师，在平时的教学过程中遇到一些和地震，安全事故
有关的内容应该详细的讲解清楚。

我记得我上初中时，历史老师在
讲长征的时候，特意给我们讲了关于沼泽的知识，我至今仍记得很
清楚。

所以，我想只要老师多讲，真的从心底关心学生，他们会懂
的什么该做，什么不能做。

最后，教会学生临危不变的处事态度，对于突发状况，谁都不能保
证自己不紧张，不出错，但是有一种东西确很难受环境的影响，那
就是习惯，所以要从小培养学生的良好的习惯。

每次我们学校开完
会后，值日教师都会亲自指挥学生上楼，一个学期下来，学生都自
觉的按照顺序进教室，不再学校老师的监督。

我想习惯的力量是无
穷的，多花点时间对学生有计划，有目标的进行培养，万一遇上紧
急状况，也不用担心。

学生可能不能切实的明白一些安全知识的重要性，因此，教师得更
加关注才行，先有人，后有才，安全至上，它必须时刻摆在第一位。

三、将安全常识与学生自我保护能力相结合
学生中有些意外事故的发生,往往是由于学生缺乏必要的安全常识而
引起的,因此,对于小学生进行安全教育要让他们知其然,更要让他们知道其所以然。

学校在组织学生春游、爬山、游泳、参加劳动时,班主
任一定要把安全常识教育作为第一要务来做。

此外要重视学生自我
保护能力的培养,根据学生年龄特点,向学生进行安全常识教育。

夏天,进行防溺水和饮食卫生的教育,不随便去河边洗澡,不随便吃生冷食品
及路边卖的不卫生食物等。

每逢过年过节,小学生喜欢放烟花爆竹,班
主任要对学生进行防火防伤害事故的教育等,把安全常识的教育与培
养学生自我保护的能力结合起来。

【篇三：消防安全作文：消防安全之我见】
消防安全作文：消防安全之我见
火是人类离不开的东西，它无私地给人们带来必不可少的光明和热量，可以说是人类的好朋友。

但是，如果我们对火缺少警惕，调皮
的火苗不断地扩散，以致于吞噬人的生命。

火是很危险的，只要你稍稍松懈，它就会时刻威胁到你的生命。

如今，不知有多少人在火中无声得死去，无论如何挣扎，叫喊也无济
于事了。

因此，我认为消防安全很重要。

如今，许多人对此觉得无
关紧要，这是多么危险啊！其实，懂得如何从火场中逃生是十分重
要的。

如果你掌握了正确的方法，也许就不会遗憾终生了。

有人由于煤气爆炸，线路故障等各种原因发生火灾，造成了财物的
损害和人员的伤亡。

但是，如果这些人懂得消防安全，也许结果就
不会是这样了。

当你被困在火中时，你最好用一条湿毛巾捂住口鼻。

因为在火场，有很多人不是被火烧死的，而是被烟熏死的，用湿毛巾捂住口鼻能有效防止烟熏。

你必须知道消防电话119，这时你要马上打给消防部队求救。

当救护人员还未到达火场之前，你要自己寻找出路。

如果门把着了火，不能从门口出去可以从窗户出去。

若住在3楼以上，切不要盲目跳楼，如果在3楼以下可以用长绳或撕成长条的床单紧紧的系在窗架上，然后顺着它稳稳的爬下去，安全的脱离危险。

然而，即使你被安全救出来，还会遭受财产惨重损失，所以最好的方法还是避免火灾，谨防火灾！生命只有一次，它是那么的宝贵，又是那么的脆弱。

懂得一些消防知识可能会让你的生命更快乐，更幸福，更美好！。