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2024年银行业务技能比赛方案范文
2024年银行业务技能比赛方案范文____年银行业务技能比赛方案一、比赛背景和意义随着经济的快速发展和金融市场的不断壮大，银行业务的需求也越来越多样化和复杂化。
为了提高银行从业人员的综合能力，推动银行业务的创新发展，促进银行业务的规范化和专业化，____年银行业务技能比赛将于XX年XX月在XX市举行。
本次比赛旨在通过竞赛的形式，考察参赛选手在银行业务知识、技能和能力等方面的综合水平，为银行业务人才培养提供一个发现、培养和展示的平台，进一步提高银行业务人员的业务水平和服务质量，推动银行业务的发展。
二、竞赛组织形式和方式本次比赛采用集中式比赛形式，以个人赛为主，团体赛为辅。
比赛内容包括理论知识考试、操作技能考核和实际业务模拟等环节。
比赛的参赛对象为全国各地的银行从业人员及相关专业学生。
1. 理论知识考试：包括选择题和简答题，主要考察参赛选手对虚拟银行、金融市场、金融产品、风险管理、合规监管等方面的了解和掌握程度。
2. 操作技能考核：参赛选手需要在规定的时间内完成一系列的实际操作任务，包括开立账户、存取款、办理转账业务、理财业务、信用卡业务等。
3. 实际业务模拟：通过模拟真实的银行业务环境，考察参赛选手在面对客户时的沟通能力、解决问题的能力和服务态度等方面的表现。
三、比赛赛程和流程本次比赛设有预赛和决赛两个阶段，具体流程如下：1. 预赛阶段（1）报名阶段：参赛选手需要在指定时间内完成在线报名，并支付报名费用。
（2）资格审核：组委会对报名信息进行审核，确保报名信息真实有效。
（3）笔试考试：预赛主要通过电子化的考试形式进行，参赛选手在规定时间内完成理论知识考试。
（4）实操考核：通过网络远程监控的方式，对参赛选手进行操作技能考核。
2. 决赛阶段（1）个人赛决赛：通过预赛选拔出的前X名选手进入决赛环节，参赛选手需要在规定的场景中完成一系列操作任务，评委根据操作准确性、操作速度、操作流程等方面进行评分，最终评选出个人赛的冠军、亚军和季军。
银行业务技能比赛方案（五篇）
银行业务技能比赛方案为增强____地区银行卡特约商户收银员业务技能，改善银行卡受理环境，促进全区银行卡产业健康、有序发展。
根据《____年____地区银行卡联合宣传活动方案》，经____地区银行卡联席会议商议，决定组织开展“____地区____届收银员职业技能竞赛”。
一、活动目的组织开展“____地区____届收银员职业技能竞赛”活动，是____年____地区银行卡联合宣传活动的延续。
各收单机构应以此为契机，加强对本机构特约商户收银员的业务知识和技能培训，提升收银员的业务技能，改善全区银行卡受理环境，促进辖内银行卡产业健康、有序发展。
二、组织形式为确保业务知识竞赛活动顺利开展，成立____地区首届收银员业务知识竞赛活动领导小组，负责本次活动的组织和实施。
组长:____成员:领导小组下设筹备小组，负责此次活动日常事务和联系工作。
主任:副主任:成员:三、竞赛方式和时间、地点(一)竞赛方式。
竞赛分知识竞赛和技能比武两种方式。
1、知识竞赛。
知识竞赛为团体赛，由各收单机构组织收银员组队参加。
每个代表队由____人组成，领队____人，队员____人。
领队由各收单机构卡部负责人担任，队员由各收单机构签约商户收银员组成。
2、技能比武。
技能比武为个人赛，由参加团体赛的收银员以个人名义参赛。
(二)竞赛时间。
竞赛时间定于____月____日上午8:30。
(三)竞赛地点竞赛现场定于____行____中支干部培训中心____楼大会议室。
四、竞赛题型(一)知识竞赛题型为必答题、抢答题、共答题、风险题四种类型。
(二)技能比武题型分为POS机具实例操作。
(三)为活跃现场气氛，备部分观众答题，由现场观众回答。
五、奖项设置知识竞赛为团体奖，设一、二、三等奖。
一等奖____名、奖金____元，二等奖____名、奖金分别为____元，三等奖____名、奖金分别为____元。
技能比武为个人奖，设一、二、三等奖。
一等奖____名、奖金为____元，二等奖____名、奖金分别为____元，三等奖____名，奖金分别为____元。
2024年银行业务技能比赛方案
2024年银行业务技能比赛方案____年银行业务技能比赛方案一、赛事背景银行是当代金融体系中最重要的组成部分，承担着储蓄、贷款、支付、清算等重要职能，对经济发展起着至关重要的支撑作用。
为了提升银行从业人员的专业技能和服务质量，推动银行业务的创新和提升，举办银行业务技能比赛是必要的。
二、比赛目标1. 提高银行业务从业人员的业务水平和服务能力；2. 推动银行业务的创新和发展；3. 培养更多具备优秀银行业务技能的人才；4. 加强不同银行人员之间的交流和合作。
三、比赛内容1. 基础技能测试：包括银行业务知识、法律法规、金融产品等方面的测试；2. 业务技能演示：参赛选手要求模拟真实银行业务操作过程，包括开户、存取款、贷款、理财产品销售等环节；3. 理论与实操结合：通过实际案例，要求参赛选手结合理论知识分析问题，并提供解决方案；4. 团队协作能力：设置团队合作项目，要求选手在一定时间内完成给定任务；5. 模拟客户服务：要求参赛选手扮演银行员工，接待不同类型的客户，通过模拟对话等方式提供一站式解决方案。
四、比赛流程1. 报名阶段：参赛人员需填写报名表格，提交相关材料，并缴纳报名费；2. 初赛：初赛按照报名人数划定分组，在规定时间内完成基础技能测试和业务技能演示；3. 复赛：复赛要求参赛选手进行理论与实操结合测试，并参与团队协作能力测试；4. 决赛：决赛阶段要求参赛选手进行模拟客户服务比赛，并进行现场答辩；5. 颁奖典礼：公布获奖结果，并举行颁奖典礼。
五、组织机构1. 组委会：负责整体赛事的策划和组织工作；2. 赛事秘书处：负责报名、材料审核、比赛现场管理等工作；3. 评委团：由行业专业人士、银行高管组成，负责评判选手表现，并决定获奖结果；4. 法律顾问团：负责解答与比赛相关的法律问题和规则制定。
六、赛事安排1. 时间安排：比赛分为报名阶段、初赛、复赛、决赛和颁奖典礼五个阶段，每个阶段安排时间不得超过两个月；2. 地点安排：比赛地点需提供足够的场地、设备和工作人员，确保比赛顺利进行；3. 资源保障：赛事组委会需与银行合作，提供比赛所需的银行业务资料和案例。
比赛活动策划书银行3篇
比赛活动策划书银行3篇篇一《比赛活动策划书银行》一、活动主题“展现银行风采，共创美好未来”二、活动目的本次比赛活动旨在提升银行员工的专业技能和服务水平，增强团队合作意识和凝聚力，同时也为员工提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象银行全体员工五、比赛项目1. 业务知识竞赛：涵盖银行基础知识、业务流程、风险管理等方面。
2. 服务技能比拼：包括客户沟通、问题解决、服务态度等内容。
3. 团队拓展训练：通过团队合作项目，考验团队协作和沟通能力。
六、比赛规则1. 业务知识竞赛和服务技能比拼均采用个人参赛形式，团队拓展训练以团队为单位参赛。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛成绩优秀者进入决赛。
3. 比赛采用积分制，根据参赛选手或团队在各项目中的表现进行评分，最终根据总积分确定名次。
七、奖项设置1. 个人奖项：根据业务知识竞赛和服务技能比拼的总成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
2. 团队奖项：根据团队拓展训练的成绩，评选出最佳团队奖和优秀团队奖若干名。
3. 其他奖项：根据比赛情况，还可设立最佳表现奖、最佳创意奖等特别奖项。
八、活动宣传1. 在银行内部发布比赛通知，宣传活动的目的、时间、地点和项目等信息。
2. 制作宣传海报和展板，在银行各网点张贴展示，吸引员工关注。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 餐饮费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]十、活动组织与实施1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门的职责分工，确保活动的顺利进行。
3. 提前做好比赛场地的布置和准备工作。
4. 活动期间，要加强安全管理，确保参赛选手和观众的人身安全。
十一、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，不得作弊或违反纪律。
银行业务技能比赛策划书
银行实践社第三届团队银行业务技能比赛策划书一、活动主题：提高银行业务技能，增强团队合作精神二、活动意义：本次活动，我们是以一种全新的形式来展开的。
在立足于提高同学们的业务技能外，还强调要有团队协作精神。
组队参与，银行技能比赛不再是一个人的孤军奋战，“团结就是力量”是我们所要强调的主旨。
同时，让技能比赛不再那么沉闷，增添了趣味性，更好地丰富了大家的课余生活。
三、活动具体安排：（一）有关事项1、主办单位：学生社团联合会、银行实践社2、指导单位和老师：院模拟银行、唐小梅老师3、活动时间：4、活动地点：待定5、活动对象：全校同学（各兄弟社团会员也可组队参加）6、比赛项目：单指单张点钞、多指多张点钞、翻打传票（二）现场工作人员分配1、总裁判：社联副主席、会长2、场地布置：3、裁判：4、签到：5、嘉宾安排座位观看跟随人员：6、训检纪检：7、摄影：四、活动具体流程：（一）赛前准备1、宣传：7栋前张贴海报、拉横幅、飞信宣传以或宣传单（时间为ⅩⅩ年3月28日至4月6日）宣传部负责，为负责人2、接受报名：ⅩⅩ年4月7日至10日南北苑饭堂，全校（组织部，为组长）3、邀请其他兄弟社团及社联的人员担任裁判或纪检工作，坚持公平、公正、公开原则（ⅩⅩ年四月16日至17日）外联部负责，为负责人3、比赛所用练功券准备：由模拟银行提供支持（4月5日前借入负责）4、练功券穿插整理（ⅩⅩ年4月6日至10日，财务部、外联部轮流班制度，为负责人）5、向参赛选手详细说明比赛规则（ⅩⅩ年4月11日至15日期间组织部负责，为负责人）6、进行裁判培训，详细说明比赛规则、评分标准（干部会议决定并安排）7、现场工作统筹布置（宣传部负责，为负责人）8、准备比赛（各个事项安排就位，负责，公平公正公开的比赛）（二）比赛流程注：分两种情况，若报名人数太多，则加一场初赛进行筛选。
否则直接进入决赛A、初赛1、每三人组成一个团队，小组中每人选择一项比赛进行角逐。
2、三项比赛独立开来，每项时间为5分钟。
银行业务技能比赛方案范文(三篇)
银行业务技能比赛方案范文为深入贯彻落实____年度省联社工作会议精神，开展业务知识和岗位技能大比赛，形成“比、学、赶、超”氛围，提高员工业务水平和操作技能，以弘扬企业文化为抓手，引领员工爱岗敬业，凝聚促发展创佳绩的强大精神动力，传递正能量，我部拟举办____年____银行岗位技能比赛，具体实施方案如下:一、组织方式本次比赛由运营管理部牵头组织，人力资源部、稽核监察部、风险合规部、信息科技部配合协调相关工作。
二、参赛人员各营业网点所有综合柜员和委派会计年龄在(女____周岁(含)以下(19____年____月____日以后出生)、男____周岁(含)以下(19____年____月____日以后出生)员工必须参加。
机关人员、单位负责人、客户经理等其他人员可自愿参加。
三、比赛时间和地点比赛时间:____年____月____日、____月____分两批举行，具体比赛安排见比赛时间安排表。
四、技能比赛项目比赛项目包括:笔试(业务知识、____书记在____年会工作报告和总结)、汉字录入(含计算器平打帐表)、手工点钞(单指单张、多指多张)、核心业务系统操作四个项目。
五、技能比赛项目评分及要求本次技能比赛按各项目汇总成绩排名，其中单项成绩计分规则如下:(一)笔试(100分)笔试试卷由运营管理部统一命题，按比赛批次分别制定A、B卷，比赛期间如有舞弊行为的此项成绩作零分处理。
考试完成后由监考人员收齐试卷交运营管理部。
(二)汉字录入(含计算器平打帐表)(100分)1、汉字录入(50分)汉字录入采用“限时不限量”方式，比赛时间为5分钟，按个人打字平均速度和准确度计算得分。
考核分值=每分钟平均速度____正确率%____分值。
如:最终考核成绩每分钟速度为98字，正确率____%，那么最终成绩为98____%____0.5=49分。
本次比赛由运营管理部设定打字测试内容，各比赛人员按编号上机测试，选手可以随意选择自己最擅长的输入法(五笔输入法、全拼输入法、搜狗拼音法等)。
2024年银行业务技能大赛活动方案范本
2024年银行业务技能大赛活动方案范本活动方案：____年银行业务技能大赛一、活动背景随着金融业的不断发展和变革，银行业务技能的要求也日益提高。
为了加强银行从业人员的综合素质和业务水平，提高服务质量和竞争力，促进金融行业的可持续发展，我们计划组织举办____年银行业务技能大赛。
本次大赛将为银行业务人员提供一个展示和交流技能的平台，推动业务人员的学习与进步，提升金融服务水平。
二、活动目标1.充分调动银行业务人员的工作积极性和创造力，提高他们的职业技能和综合素质。
2.提升金融机构的服务质量和核心竞争力，增强金融服务对实体经济的支持能力。
3.推动银行业务的创新和变革，促进金融机构业务模式的转型升级。
三、活动内容1.参赛人员选拔（1）面向全国范围内的银行业务人员开展参赛人员选拔活动。
参赛人员需通过初赛和复赛的选拔，最终确定参加决赛的选手。
（2）选拔标准包括参赛人员的业务能力、表达能力、团队合作能力等方面。
2.决赛项目设置（1）个人项目a.金融产品知识测试：测试选手对金融产品的了解程度和销售能力。
b.客户服务能力测试：测试选手处理客户问题和疑虑的能力。
c.业务操作技能测试：测试选手在实际操作中的业务处理能力。
（2）团体项目a.团队合作演练：测试选手在团队合作中的沟通、协作和解决问题的能力。
b.创新创业项目：要求每个团队提出一项创新创业项目，并进行现场展示和答辩。
3.活动宣传与推广（1）利用多种媒体渠道，如新闻媒体、网络平台、社交媒体等，对大赛进行广泛宣传。
（2）与相关金融机构合作，共同推广大赛，增加活动的影响力和知名度。
（3）组织座谈会、研讨会等活动，邀请行业专家和学者分享经验和观点，促进行业内部的交流与合作。
四、活动时间与地点1.活动时间：____年3月至4月（具体日期待定）2.活动地点：中国各大城市（决赛将在首都北京举办）五、组织架构1.大赛组委会：负责大赛的筹备、组织和管理工作，由行业协会、银行业机构和专家学者组成。
银行岗位技能大比武活动方案（通用6篇）
银行岗位技能大比武活动方案银行岗位技能大比武活动方案（通用6篇）为了确保活动得以顺利进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编收集整理的银行岗位技能大比武活动方案（通用6篇），欢迎大家分享。
银行岗位技能大比武活动方案1一、活动目的：通过组织全行柜面人员学习、培训，提高柜面人员业务素质和技能水平，增强柜面服务意识;通过检查监督，切实提高柜面服务质量，创造柜面服务光荣的良好氛围，维护建行在当地的良好声誉，充分发挥柜面营销渠道的功效，提高我支行的服务竞争力。
二、实施步骤：1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组，明确组织分工。
2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会，支行办公室负责制作宣传横幅，并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂，并利用宣传媒体的优势予以宣传，聘请社会监督员。
3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施，如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。
4、3月中下旬，由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册，组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘，并开展讨论，找差距。
5、4月上旬，开展柜面人员业务技能大比武，以综艺形式开展柜面服务知识竞赛，以营业室、xx所、xx所为单位，成绩列入先进集体及个人的评选。
6、4月中旬，参加省分行统一组织的柜面服务知识书面考核，成绩列入先进集体、个人的评选。
7、4月15日前，所有柜面人员(含主管)上交主题为“提高服务效率、提升服务水平”的文章1篇，网点组织及个人完成情况将列入先进的评选。
8、4月底，完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作，确定省分行柜面服务知识竞赛参赛队员。
三、先进评选：(一)成立柜面服检查督导及先进评选小组组长：xx副组长：xxx成员：xx、xx、xxx、xxx。
银行业务技能比赛策划书范文
尊敬的评委、参赛者和各位嘉宾：感谢大家出席本次银行业务技能比赛，作为主办方，我们非常荣幸能够为大家提供一个交流和学习的平台。
本次比赛的主题是“智慧银行，新生态”，旨在推动银行业务技术的进步和提高，为行业发展做出贡献。
本次比赛将分为以下几个环节：一、报名阶段参赛者需填写报名表格，并提交相关证明文件，如工作证明、技能证书等，报名截止日期为X月X日。
我们将对所有报名者进行资格审核，并在X月X日公布通过审核的参赛者名单。
二、初赛阶段初赛将分为笔试和技能操作两个环节。
笔试内容涵盖银行基础知识、业务处理流程、风险管理等，考试时间为2小时。
技能操作环节要求参赛者在规定时间内完成指定的业务操作。
初赛排名前X名晋级复赛。
三、复赛阶段复赛环节为团队作战环节，参赛者将根据抽签结果组成2人或3人小组进行合作。
比赛过程中需完成多项业务操作任务，并在限定时间内获得最高评分。
复赛排名前X名晋级决赛。
四、决赛阶段决赛环节为个人技能表演和面试环节。
参赛者需在规定时间内展示个人技能水平，并回答评委提出的问题。
面试环节将测试参赛者的综合能力和业务操控能力。
决赛排名前X名将获得奖项和证书。
以下是本次比赛的相关规定：一、比赛时间初赛：X月X日复赛：X月X日决赛：X月X日二、比赛地点具体地点将在后续公布，初赛地点将在各省市银行业协会统一指定场所进行。
三、参赛费用本次比赛由主办方承担全部费用，参赛者无需缴纳任何费用。
四、奖项设置本次比赛将设立初赛、复赛、决赛三个阶段的奖项，并提供优胜者一定的实习、培训和推荐工作机会。
五、参赛资格1. 参赛者必须是中国籍公民；2. 参赛者必须拥有相关工作经验或银行业务技能证书；3. 参赛者需填写报名表格，并提交相关证明文件。
诚挚的邀请广大银行从业者积极参加本次比赛，通过比赛提高自身技能水平，共同推动行业发展。
我们将竭尽全力为大家提供一个公正、公平、公开的竞赛平台，希望大家能够珍惜这次机会，用实际行动证明自己的实力和价值。
工商银行技术比赛方案(3篇)
第1篇一、比赛背景随着信息技术的飞速发展，金融行业正经历着前所未有的变革。
为激发员工创新活力，提升银行整体技术水平，推动金融科技发展，工商银行特举办本次技术比赛。
本次比赛旨在选拔优秀技术人才，促进技术交流，激发创新思维，为工商银行的技术进步和业务发展提供强大动力。
二、比赛目的1. 提升员工技术能力：通过比赛，激发员工学习新技术、掌握新技能的热情，提高员工的技术水平和综合素质。
2. 促进技术创新：鼓励员工积极创新，挖掘潜在的技术突破，为银行的技术发展提供源源不断的动力。
3. 加强团队协作：通过比赛，增强团队协作能力，提高团队凝聚力，为银行创造更多的价值。
4. 展示企业形象：通过举办技术比赛，展示工商银行在金融科技领域的实力和创新能力，提升银行在行业内的竞争力。
三、比赛主题本次技术比赛主题为“创新驱动，智慧金融”，旨在鼓励员工发挥创新精神，运用先进技术，为工商银行的发展贡献力量。
四、比赛时间1. 报名时间：2022年10月1日至2022年10月31日2. 初赛时间：2022年11月1日至2022年11月30日3. 复赛时间：2022年12月1日至2022年12月31日4. 决赛时间：2023年1月1日至2023年1月31日五、比赛内容1. 硬件编程：参赛者需设计并实现一个基于特定硬件平台的金融应用，如智能POS机、自助终端等。
2. 软件开发：参赛者需开发一个具有创新性的金融软件，如手机银行、网上银行等。
3. 数据分析：参赛者需对金融数据进行深入分析，提出具有实用价值的解决方案。
4. 人工智能：参赛者需运用人工智能技术，解决金融领域的实际问题，如风险控制、客户画像等。
5. 网络安全：参赛者需设计并实现一套网络安全防护系统，提高银行系统的安全性。
六、比赛流程1. 报名阶段：参赛者填写报名表，提交参赛作品的相关信息。
2. 初赛阶段：评审团对参赛作品进行筛选，确定进入复赛的选手。
3. 复赛阶段：进入复赛的选手进行现场答辩，评审团根据答辩表现和作品质量进行评分。
银行竞赛创意方案策划书3篇
银行竞赛创意方案策划书3篇篇一《银行竞赛创意方案策划书》一、引言随着金融市场的竞争日益激烈，银行需要不断创新和提升服务质量，以吸引客户和提升竞争力。
本次银行竞赛旨在激发员工的积极性和创造力，促进团队合作，提高业务水平，同时增强银行的品牌形象和市场影响力。
二、竞赛目标1. 提升员工的业务能力和服务水平，增强客户满意度。
2. 促进团队合作，培养员工的沟通、协作和解决问题的能力。
3. 激发员工的创新思维，推动银行产品和服务的创新与优化。
4. 增强银行的品牌形象和市场竞争力，提升银行的业绩和效益。
三、竞赛主题“创新服务，赢在银行”四、竞赛时间[具体竞赛时间]五、竞赛对象银行全体员工六、竞赛内容1. 业务知识竞赛：考核内容包括银行产品知识、业务流程、法律法规等。
采用笔试、抢答等形式进行，评选出业务知识达人。
2. 服务技能竞赛：考察员工的服务态度、沟通技巧、解决问题能力等。
通过模拟客户服务场景、客户满意度调查等方式进行评选。
3. 创新项目竞赛：鼓励员工提出具有创新性的银行产品、服务或营销方案。
评选出最具创意和可行性的创新项目，并给予奖励和推广。
七、竞赛流程1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）发布竞赛通知和方案，组织员工学习和了解竞赛内容和规则。
开展动员大会，激发员工的参赛热情和积极性。
2. 报名阶段（[具体时间 2]）员工自愿报名，组成参赛团队。
各团队确定队长和参赛成员，并提交团队名称和口号。
3. 培训辅导阶段（[具体时间 3]）根据竞赛内容，组织相关培训和辅导活动，提升员工的业务能力和技能水平。
邀请专家进行指导和点评，帮助员工完善创新项目。
4. 竞赛实施阶段（[具体时间 4]）按照竞赛流程，依次进行业务知识竞赛、服务技能竞赛和创新项目竞赛。
邀请评委进行评审，确保竞赛的公平、公正、公开。
组织优秀团队和个人进行经验分享和交流，促进共同进步。
八、奖项设置1. 业务知识达人奖：若干名，颁发证书和奖金。
2. 服务技能之星奖：若干名，颁发证书和奖金。
银行业务技能比赛方案3篇
银行业务技能比赛方案3篇Bank business skills competition scheme汇报人：JinTai College银行业务技能比赛方案3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：银行业务技能比赛方案2、篇章2：银行业务技能比赛方案3、篇章3：银行业务技能比赛方案篇章1:银行业务技能比赛方案一、大赛目的为提高校园学术气氛，增强在校大学生的了解银行知识，鼓励掌握银行的基本操作技能，同时也为学生提供一个理论联系实际的机会，还强调要有团队协作精神。
组队参与，银行技能比赛不再是一个人的孤军奋战，“团结就是力量”是我们所要强调的主旨。
同时，让技能比赛不再那么沉闷，增添了趣味性，更好地丰富了大家的课余生活，搭建一个展示自我的舞台，让企事业单位更深入了解我们学校学生的综合技能水平，我院银行协会组织开展“银行技能大赛”活动。
二、比赛口号强化职业技能，增强团队合作精神三、指导老师xx老师，xxx老师四、活动主办方xx信息工程学院经济与管理学院活动承办方：银行协会五、活动时间20xx年x月x日六、活动地点xxxx七、活动对象全院学生八、竞赛项目手工点钞，翻打传票，字符录入九、活动具体安排（一）现场工作人员分配1、总裁判：xx老师和xxx老师2、场地布置：协会策划部3、各项目裁判：副会长及其人员4、签到：协会办公室5、现场纪律：院纪检部6、摄影记录：协会宣传部十、活动具体流程1、宣传：教学楼门厅张贴海报，xx、xx宣传以宣传单。
由协会宣传部负责2、接受报名：以加入xx群的方式统计参加人数。
2023年银行业务技能比赛方案范本
2023年银行业务技能比赛方案范本银行业务技能比赛方案一、比赛主题银行业务技能比赛的主题为：未来银行业务的创新与发展。
二、比赛目的通过比赛，旨在提高参赛选手在银行业务方面的专业素养和实践能力，促进银行业务的创新与发展，推动银行业的高质量发展。
三、比赛形式1. 线上资格赛：参赛选手将在线上平台上完成一系列与银行业务相关的模拟操作题，包括开户、贷款审批、风险防控等环节。
参赛选手根据完成题目的准确度和时间来评判成绩，成绩在一定范围内者晋级。
2. 线下决赛：资格赛获得晋级者将进入线下决赛。
决赛将设置多个环节，包括实操题、案例分析和模拟演练等。
决赛环节将由专业评委进行评分，最终评选出冠亚季军和优胜奖。
四、比赛内容1. 开户业务：包括个人开户和企业开户两个方面，参赛选手需要熟悉相关开户流程和规定，并能够准确操作。
2. 贷款审批业务：参赛选手需通过分析客户的贷款需求和风险状况，评估其信用状况，并准确决策是否批准贷款。
3. 风险防控业务：参赛选手需熟悉各种类型的风险，并能够运用风险管理工具和方法，有效地防控风险。
4. 数字化银行业务：参赛选手需要了解数字化银行业务的最新发展趋势和技术，包括移动银行、电子支付、互联网金融等，并能够应用这些技术进行创新，提升用户体验和服务质量。
五、比赛要求1. 参赛选手需具备良好的银行业务知识和实际操作能力，熟悉相关法律法规和政策。
2. 参赛选手需具备良好的沟通与协作能力，能够在团队合作中发挥个人优势，共同完成任务。
3. 参赛选手需具备较强的问题分析和解决能力，能够独立思考、迅速反应，并做出正确判断。
4. 参赛选手需具备创新意识和创新能力，能够在现有银行业务的基础上提出创新、可行的发展方案。
六、比赛评判标准1. 准确度：参赛选手在完成银行业务操作时的准确度，包括信息填写的准确性、贷款审批的准确性等。
2. 时间：参赛选手在完成任务时所使用的时间，进行任务耗时越短者得分越高。
3. 创新性：参赛选手在比赛中提出的创新方案的质量和可行性，评委将根据方案的创新性和前瞻性进行评分。
银行业务技能大赛活动方案范本
银行业务技能大赛活动方案范本活动方案：银行业务技能大赛一、活动目的银行业务技能大赛是为了提高银行从业人员的综合能力和业务水平，促进银行业务发展，打造优秀银行从业人才的竞赛平台。
通过比赛，展示银行从业人员的专业技能，加强业务学习和交流，提升服务质量和效率，推动银行业务的创新和发展。
二、活动时间和地点时间：XX年XX月XX日地点：XX银行会议中心三、活动形式1. 报名和选拔银行业务人员可自愿报名参加比赛，每个银行机构可推荐一定数量的代表参赛。
报名截止后，由大赛组委会对参赛人员进行初步筛选，并通过笔试、面试等方式选拔出最终的参赛选手。
2. 项目设置根据银行的业务特点和发展需要，设置多个项目，包括但不限于：- 网上银行操作技能- 理财产品销售技能- 信贷风险管理技能- 网点服务质量评估- 客户关系管理技能每个项目都会设置初赛和决赛环节，初赛为资格赛，决赛为争夺冠军的环节。
3. 比赛规则比赛分为团队赛和个人赛两个层面。
团队赛由各个银行机构代表队组成，共同参与团队项目比拼；个人赛则是每个参赛选手独立进行的个人项目比拼。
每个项目的比赛形式有所不同，可以采用模拟业务操作、理论知识考试、案例分析等形式。
比赛规则将在比赛前向参赛选手进行详细说明。
评委由行业内专家和知名从业人士组成，评分标准公正、客观。
四、活动亮点1. 行业专家指导大赛组委会将邀请行业内知名专家进行技能培训和指导，提供参赛选手所需的知识和技能支持，确保比赛的公平性和专业性。
2. 精美奖品与荣誉证书大赛设置丰厚的奖品，包括现金奖励、学习机会、职业发展推荐等，同时，冠军、亚军、季军和优秀选手将获得精美的荣誉证书，为他们的职业生涯提供有力的支持和肯定。
3. 经验分享和交流机会比赛期间，将安排专题论坛、经验分享会等活动，邀请成功的银行从业人士和行业专家进行经验分享和交流，为参赛选手提供宝贵的学习机会。
五、活动宣传为了提高比赛的知名度和影响力，组委会将采取以下宣传手段：- 在银行业内各大媒体发布比赛信息，吸引更多参赛者关注。
2023年银行业务技能大赛活动方案范本
2023年银行业务技能大赛活动方案范本【活动方案】一、活动背景随着数字经济的快速发展和金融科技的迅猛崛起，银行业务技能的要求也在不断提高。
为了促进银行从业人员的学习和交流，提高他们的专业水平和技能竞争力，以及激发大家对银行业务的热情和创新能力，我行计划举办2023年银行业务技能大赛。
二、活动目标1. 提升银行从业人员的专业技能和综合素质，推动银行业务发展；2. 加强银行业务人员之间的学习和交流，促进团队合作意识的培养；3. 激发银行从业人员的创新能力和积极进取精神；4. 扩大银行对外宣传，提升品牌形象和影响力。
三、活动时间和地点1. 活动时间：2023年7月至8月；2. 活动地点：我行总部大会议室。
四、活动内容及步骤1.选拔赛：a. 招募参赛选手：通过内部公告和选拔赛报名，选拔出优秀的参赛选手；b. 初赛：初赛采取线上形式，包括理论知识考试和模拟业务操作；c. 复赛：复赛采取线下形式，包括个人技能展示和团队协作演练；d. 决赛：决赛采取公开竞赛形式，包括个人才艺展示、现场案例分析和团队合作项目。
2.活动主题演讲：邀请业内著名专家对银行业务发展趋势、创新技术应用等进行主题演讲，鼓励参赛选手思考和探讨。
3.知识分享会：组织参赛选手和业内专家进行交流和分享，推动银行业务领域的知识传播和创新。
4.奖项设置：a. 个人赛奖项：一、二、三等奖和优秀奖；b. 团队赛奖项：一、二、三等奖和优秀团队奖；c. 最佳人气奖：由现场观众和网络投票共同评选出的最受欢迎选手奖项。
五、活动宣传与推广1. 网络宣传：通过银行官方网站、微信公众号等渠道发布活动信息，吸引更多参与者报名参赛；2. 内部宣传：通过内部通讯、会议等途径，向全行员工宣传活动内容和意义，鼓励大家积极参与；3. 外部媒体合作：与主流财经媒体合作，进行活动报道和宣传，提升活动的知名度和影响力；4. 社交媒体推广：通过微博、微信朋友圈等社交媒体平台，推送活动相关信息，吸引更多关注和参与。
银行开展技能比赛学习计划
银行开展技能比赛学习计划一、学习目标1.了解银行业务流程和操作规范2.掌握银行业务知识和技能3.提升客户服务能力和沟通技巧4.加强团队合作意识和协作能力二、学习内容1.银行业务流程和操作规范（1）了解银行开户、存取款、贷款、结算等业务流程（2）熟悉银行各项业务的操作规范和标准流程2.银行业务知识和技能（1）学习金融产品知识和风险防范技巧（2）了解国家金融法规和政策3.客户服务能力和沟通技巧（1）学习如何提升服务意识，满足客户需求（2）掌握良好的沟通技巧和解决问题的能力4.团队合作意识和协作能力（1）了解团队合作的重要性和价值（2）加强团队沟通和协作能力的培训三、学习计划1.自主学习时间安排（1）每天安排至少1-2小时的自主学习时间（2）通过阅读、视频学习等方式进行银行业务知识的学习2.参加培训课程1（2）参加金融产品知识和风险防范培训课程（3）参加客户服务能力和沟通技巧培训课程（4）参加团队合作意识和协作能力培训课程3.实际操作和模拟练习（1）通过实际操作和模拟练习，加深对银行业务流程和操作规范的理解（2）练习客户服务和沟通技巧，提升实际操作能力四、学习方式1.线上学习（1）通过各类学习平台，参与线上学习课程（2）利用网络资源进行自主学习和练习2.面对面培训（1）参加银行组织的面对面培训课程（2）参与同行业人员的交流学习3.实际操作（1）结合实际工作情况，进行实际操作的学习和练习（2）参与模拟练习，提升操作技能和处理问题的能力五、学习评估1.课程考核（1）参加培训课程的考核，达到一定分数才能取得结业证书（2）认真完成培训机构安排的各项练习和考核2.实际操作评定（1）由银行上级领导或培训机构进行实际操作评定（2）根据评定结果，及时调整学习计划和方向3.反馈和总结1（2）及时总结学习过程中的经验和教训，做到不断改进六、学习成果1.掌握银行业务流程和操作规范（1）熟练掌握银行各项业务的操作技能和标准流程（2）了解并遵循国家金融法规和政策2.增强银行业务知识和技能（1）掌握金融产品知识和风险防范技巧（2）提升客户服务能力和沟通技巧3.加强团队合作意识和协作能力（1）提升团队合作意识，增强协作能力（2）加强团队沟通和协作能力，提高整体业绩七、学习反思1.学习过程中的反思（1）认真总结学习过程中的得失和经验（2）及时调整学习计划和方向，不断提升自我2.学习成果的应用（1）将学习成果应用到实际工作中，提升工作业绩（2）与同事共同分享学习成果，促进团队合作与发展八、学习心得通过参加银行开展的技能比赛学习计划，我对银行业务流程和操作规范有了更深入的了解，掌握了更多的银行业务知识和技能。
银行业务技能比赛方案
一、比赛背景随着金融行业的迅速发展，银行作为金融服务的重要组成部分，其业务技能的培养与提升变得尤为重要。
为了推动银行业务人员的能力提升，增强团队协作能力和应对复杂环境的能力，我行决定组织一场银行业务技能比赛。
二、比赛目标通过银行业务技能比赛，旨在提高银行业务人员的专业技能水平，增强他们在工作中的实际操作能力，培养团队合作与沟通能力，推动银行业务的质量提升和效率提高。
三、比赛内容1. 综合能力测试综合能力测试将包括银行业务的基本知识、技能和操作规范等的考核，以测试参赛选手的专业素养和综合应用能力。
2. 业务操作模拟通过模拟真实业务场景，让参赛选手进行业务操作的竞技。
涉及到的业务包括但不限于存款业务、贷款业务、外汇业务等。
3. 案例解决能力评估为参赛选手提供一系列复杂案例，考察他们的问题分析、解决能力和创新思维。
参赛选手需要结合所学知识和实际经验，提出解决方案并对其进行有效的实施。
四、比赛流程1. 预赛预赛采用线上考试的形式，参赛选手根据报名情况，进行选择题和案例分析等内容的考核。
考试结果将根据成绩和答题情况确定晋级选手。
2. 复赛复赛将采用实操操作的形式，参赛选手需要进行实际的场景操作。
比赛组委会将根据操作规范、准确性和时间效率等指标进行综合评判，选出进入决赛的选手。
3. 决赛决赛将采用小组合作的形式，每个参赛队伍由3名队员组成。
决赛阶段将重点考察参赛队伍的团队协作能力、进程控制和问题解决能力。
比赛组委会将根据成绩和综合评价，最终评选出冠军队伍。
五、比赛奖励根据比赛结果，将对各个阶段的优胜选手和团队进行奖励：•冠军队伍：奖金100,000元、荣誉证书和奖杯；•亚军队伍：奖金50,000元、荣誉证书和奖杯；•季军队伍：奖金30,000元、荣誉证书和奖杯；•其他优胜队伍：奖励荣誉证书。
六、比赛准备为了保证比赛的顺利进行，需要做好以下准备工作：1.编辑并发布比赛通知，包括比赛内容、规则、奖励等信息；2.设计比赛考题和案例，确保涵盖各个层次的难度和实际场景；3.配置比赛所需的硬件设备和软件环境，确保比赛的稳定运行；4.招募评委和工作人员，确保比赛的公正性和顺利进行；5.比赛场地和组织安排，包括比赛场地租用、设备布置和比赛流程安排等。
银行业务技能比赛方案范文
银行业务技能比赛方案范文一、比赛背景随着金融业的发展，银行业务技能的要求也越来越高。
传统的银行业务已经无法满足客户的需求，需要更加专业和高效的银行业务技能来满足客户的需求。
因此，银行业务技能比赛应运而生。
二、比赛目的1.提升银行业务人员的业务技能水平，提高服务质量和效率。
2.推动银行业务创新，促进银行业务的发展。
3.提高银行业务人员的综合素质，培养优秀的银行业务人才。
三、比赛内容1.理论知识测试：考察参赛选手对银行业务常识的掌握情况，包括法律法规、金融产品、业务流程等。
2.实操业务操作：通过模拟银行业务场景，考察参赛选手的实际操作能力，包括开户、存取款、贷款审批等。
3.问题解决能力测试：设置真实的银行业务问题，考察参赛选手的解决问题的能力和应变能力。
4.创新项目评选：鼓励参赛选手提出创新的银行业务项目，并评选出最佳创新项目。
四、比赛流程1.报名阶段：参赛选手通过线上报名，提供相关个人信息和工作经验。
2.资格审核阶段：主办方对报名人员进行资格审核，符合要求的选手进入比赛。
3.预赛阶段：组织理论知识测试和实操业务操作，筛选出优秀选手进入决赛。
4.决赛阶段：组织问题解决能力测试和创新项目评选，评选出优胜选手。
5.颁奖仪式：对优胜选手进行表彰，并颁发奖品和证书。
五、比赛规则1.比赛采取个人参赛制，每个银行组织推荐1-2名参赛选手。
2.比赛按照同等条件进行，选手不得通过非法手段获得比赛成绩。
3.比赛过程中，选手须服从裁判和工作人员的安排和指导，不得擅自离场或干扰其他选手。
4.比赛成绩根据评委打分确定，评委团成员由主办方邀请行业专家和资深银行业务人员组成。
5.比赛结果将在比赛结束后公布，并及时通知各参赛单位。
六、奖励办法1.优胜选手将获得奖金和奖品，并获得参赛证书和荣誉证书。
2.优秀选手将获得参赛证书和荣誉证书。
3.获奖选手将被推荐给银行业内其他单位，作为优秀人才引进对象。
七、比赛宣传1.通过线上媒体、报纸等渠道发布比赛信息，吸引更多的参赛选手。
2024年银行业务技能大赛活动方案
2024年银行业务技能大赛活动方案一、活动背景与目标银行业务技能大赛是为了促进我国银行业人才培养和发展，提高银行从业人员专业素质和业务能力，激发银行从业人员的创新思维和团队精神而设立的专业竞赛。
____年银行业务技能大赛旨在凝聚全国各地银行从业人员的智慧和力量，打通培训、实践、激励等环节，搭建交流合作的平台，促进银行业务技能的提升和创新发展。
活动目标：1. 提高银行从业人员的专业素质和业务能力，增加银行业务技能竞争力；2. 激发银行从业人员的创新思维和团队精神，培养银行创新型人才；3. 推广和应用先进的银行业务技能与工具，促进银行业务的创新发展；4. 加强国内各地银行从业人员之间的交流合作，促进经验分享和共同提高。
二、活动内容与形式1. 比赛项目设置：（1）银行客户服务技能：包括客户接待、咨询解答、投诉处理、礼仪仪容等环节；（2）银行财务业务技能：包括贷款审批、信用卡业务、理财产品销售等环节；（3）银行风险控制技能：包括反洗钱、反欺诈、风险评估等环节；（4）银行科技创新技能：包括金融科技应用、大数据分析、人工智能应用等环节。
2. 比赛形式：（1）初赛：通过线上方式进行，采用多选题、案例分析等形式进行综合能力测试；（2）复赛：通过线下方式进行，模拟真实银行业务环境，设置实操环节和案例分析环节；（3）决赛：通过线下方式进行，设立实际操作环节和问题解答环节，评选出银行业务技能大赛的优胜者。
3. 参赛资格和报名方式：（1）参赛资格：参赛选手需在银行从业满一年以上，具备相关银行业务工作经验；（2）报名方式：参赛选手需在指定时间内通过官方网站进行在线报名，提供相关资料并缴纳报名费。
4. 评委和评分标准：（1）评委：由银行从业者、行业专家、学者组成的专家评审团；（2）评分标准：根据参赛选手在比赛环节中的表现，综合考虑专业知识、操作技能、团队协作、创新思维等方面给出评分。
三、活动组织与管理1. 组织机构：（1）主办单位：中国银行业协会；（2）承办单位：各省级银行业协会；（3）协办单位：各大银行机构、高校金融学院等。
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最新银行业务技能比赛策划书优选范文推荐组队参与,银行技能比赛不再是一个人的孤军奋战, ldquo;团结就是力量rdquo;是我们所要强调的主旨.同时,让技能比赛不再那么沉闷,增添了趣味性,更好地丰富了大家的课余生活.下面就是小编给大家带来的银行业务技能比赛策划书优选范文推荐,希望大家喜欢!银行业务技能比赛策划书(一)一、大赛目的为提高校园学术气氛,增强在校大学生的了解银行知识,鼓励掌握银行的基本操作技能,同时也为学生提供一个理论联系实际的机会,还强调要有团队协作精神.组队参与,银行技能比赛不再是一个人的孤军奋战, ldquo;团结就是力量rdquo;是我们所要强调的主旨.同时,让技能比赛不再那么沉闷,增添了趣味性,更好地丰富了大家的课余生活,搭建一个展示自我的舞台,让企事业单位更深入了解我们学校学生的综合技能水平,我院银行协会组织开展 ldquo;银行技能大赛 rdquo;活动.二、比赛口号强化职业技能,增强团队合作精神三、指导老师__老师,___老师四、活动主办方__信息工程学院经济与管理学院活动承办方:银行协会五、活动时间20__年_月_日六、活动地点____七、活动对象全院学生八、竞赛项目手工点钞,翻打传票,字符录入九、活动具体安排(一)现场工作人员分配1、总裁判:__老师和___老师2、场地布置:协会策划部3、各项目裁判:副会长及其人员4、签到:协会办公室5、现场纪律:院纪检部6、摄影记录:协会宣传部十、活动具体流程1、宣传:教学楼门厅张贴海报,__、__宣传以宣传单.由协会宣传部负责2、接受报名:以加入__群的方式统计参加人数.由会长负责3、比赛所用道具准备:协会办公室4、向参赛选手详细说明比赛规则.协会组织部负责5、进行裁判培训,详细说明比赛规则、评分标准(干部会议决定并安排)比赛流程A、初赛1、每三人组成一个团队,小组中每人选择一项比赛进行角逐.2、三项比赛独立开来,每项时间为_分钟.第一项为手工点钞,第二项为翻打传票,第三项为字符录入.时间到后立即停止比赛,裁判按评分标准进行评分.3、如果三项比赛下来后出现平手现象,则现场加试一组比赛(一把手工点钞,一把翻打传票,一组字符录入),在准确的基础上比速度.4、公布进入决赛的名单B、决赛1、每三人组成一个团队,每人只可参加一个项目.2、三项比赛独立开来,每项时间为_分钟.第一项为手工点钞,第二项为翻打传票,第三项为字符录入.时间到后立即停止比赛,裁判按评分标准进行评分.3、时间到后比赛人员退出赛场到休息室休息.裁判现场进行评分.4、核算分数,公布成绩.5、现场颁奖.奖项设置一等奖一名,颁发证书及奖杯二等奖奖两名,颁发证书及奖杯三等奖三名,颁发证书及奖杯优秀个人奖五名,颁发证书赛后安排1、赛场清理2、练功券还原,并整理好3、办公室做好比赛资料整理及总结4、协会干部干事会议进行总结银行业务技能比赛策划书(二)为增强__地区银行卡特约商户收银员业务技能,改善银行卡受理环境,促进全区银行卡产业健康、有序发展.根据《20__年__地区银行卡联合宣传活动方案》,经__地区银行卡联席会议商议,决定组织开展 ldquo;__地区_届收银员职业技能竞赛 rdquo;.一、活动目的组织开展 ldquo;__地区_届收银员职业技能竞赛 rdquo;活动,是20__年__地区银行卡联合宣传活动的延续.各收单机构应以此为契机,加强对本机构特约商户收银员的业务知识和技能培训,提升收银员的业务技能,改善全区银行卡受理环境,促进辖内银行卡产业健康、有序发展.二、组织形式为确保业务知识竞赛活动顺利开展,成立__地区首届收银员业务知识竞赛活动领导小组,负责本次活动的组织和实施.组长:___成员:领导小组下设筹备小组,负责此次活动日常事务和联系工作.主任:副主任:成员:三、竞赛方式和时间、地点(一)竞赛方式.竞赛分知识竞赛和技能比武两种方式.1、知识竞赛.知识竞赛为团体赛,由各收单机构组织收银员组队参加.每个代表队由4人组成,领队1人,队员3人.领队由各收单机构卡部负责人担任,队员由各收单机构签约商户收银员组成.2、技能比武.技能比武为个人赛,由参加团体赛的收银员以个人名义参赛.(二)竞赛时间.竞赛时间定于_月__日上午8:30.(三)竞赛地点竞赛现场定于__行__中支干部培训中心_楼大会议室.四、竞赛题型(一)知识竞赛题型为必答题、抢答题、共答题、风险题四种类型.(二)技能比武题型分为POS机具实例操作.(三)为活跃现场气氛,备部分观众答题,由现场观众回答.五、奖项设置知识竞赛为团体奖,设一、二、三等奖.一等奖1名、奖金_元,二等奖2名、奖金分别为_元,三等奖4名、奖金分别为_元.技能比武为个人奖,设一、二、三等奖.一等奖1名、奖金为_元,二等奖2名、奖金分别为_元,三等奖4名,奖金分别为_元.六、筹备工作(一)建立竞赛题库.1、题库内容.银行卡及收单业务相关知识.2、题库准备.题库应于_月_日前建立完毕并分发给各收单机构.(二)竞赛队伍组建.1、收银员培训.各收单机构应对本机构所有签约商户的收银员进行全面培训.2、队员选拨.各收单机构在对收银员全面培训基础上,通过选拨赛方式挑选参赛队员.3、参赛报名.各收单机构应于_月_日前向筹备小组报送参赛队员名单.联系人:___,联系电话:__,传真:__.(三)预备会议._月_日下午15:00,各参赛队领队及队员在__行培训中心_楼会议室召开预备会议.一是宣布竞赛规则,二是抽签排序,三是熟悉比赛场地和机具,测试技能比武设备和系统,四是技能比武裁判培训.(四)竞赛活动现场.1、_月_日上午7:00,开始进行现场布置、设备装备.2、上午8:00,工作人员到达现场,进行最后准备.3、上午8:30,参赛队员到达现场,各单位组织的__名观众到达现场.队员要求着装统一整齐.4、上午9:00,比赛活动正式开始.⑴领导讲话,⑵技能比武,⑶知识竞赛,⑷领导颁奖,⑸领导、领队、工作人员会餐.银行业务技能比赛策划书(三)为深入贯彻落实20__年度省联社工作会议精神,开展业务知识和岗位技能大比赛,形成 ldquo;比、学、赶、超 rdquo;氛围,提高员工业务水平和操作技能,以弘扬企业文化为抓手,引领员工爱岗敬业,凝聚促发展创佳绩的强大精神动力,传递正能量,我部拟举办20__年____银行岗位技能比赛,具体实施方案如下: 一、组织方式本次比赛由运营管理部牵头组织,人力资源部、稽核监察部、风险合规部、信息科技部配合协调相关工作.二、参赛人员各营业网点所有综合柜员和委派会计年龄在(女48周岁(含)以下(19__年1月1日以后出生)、男50周岁(含)以下(19__年1月1日以后出生)员工必须参加.机关人员、单位负责人、客户经理等其他人员可自愿参加.三、比赛时间和地点比赛时间:20__年_月_日、_月_分两批举行,具体比赛安排见比赛时间安排表.四、技能比赛项目比赛项目包括:笔试(业务知识、_书记在20__年年会工作报告和总结)、汉字录入(含计算器平打帐表)、手工点钞(单指单张、多指多张)、核心业务系统操作四个项目.五、技能比赛项目评分及要求本次技能比赛按各项目汇总成绩排名,其中单项成绩计分规则如下:(一)笔试(100分)笔试试卷由运营管理部统一命题,按比赛批次分别制定A、B卷,比赛期间如有舞弊行为的此项成绩作零分处理.考试完成后由监考人员收齐试卷交运营管理部.(二)汉字录入(含计算器平打帐表)(100分)1、汉字录入(50分)汉字录入采用 ldquo;限时不限量 rdquo;方式,比赛时间为5分钟,按个人打字平均速度和准确度计算得分.考核分值=每分钟平均速度_正确率%_分值.如:最终考核成绩每分钟速度为98字,正确率100%,那么最终成绩为98_100%_0.5=49分.本次比赛由运营管理部设定打字测试内容,各比赛人员按编号上机测试,选手可以随意选择自己最擅长的输入法(五笔输入法、全拼输入法、搜狗拼音法等).当比赛结束时,选手停止电脑操作并向裁判员汇报,由裁判员负责记录成绩.在比赛过程中出现故障,选手应及时向监督人员反映,由裁判员安排下一场比赛,否则此次比赛不计成绩.2、计算器平打帐表(50分)时间为10分钟,给出20列数字求和,每列计算10笔.选手在规定时间内计算出每列数字的结果,并将结果填写在 ldquo;竞赛计分表上 rdquo;,总计50分,每计算正确一列得2.5分,错误不计分.(三)手工点钞(含单指单张、多指多张)(100分)手工点钞分单指单张、多指多张两种比赛方式,各比赛10分钟,各占单项分值的50%.1、点钞标准整点练功券10把(1000张),每参赛者在规定的10分钟内完成拆把、点数、扎把、盖章四道工序.2、比赛要求①比赛前,裁判员与选手双方核点赛前练功卷的把数,确保核对无误.选手要遵守裁判长指挥,比赛口令发出后,方可开始整点,同时计时员开始计时.②比赛时按整把练功卷事先编好的编号依次清点,对点钞完成拆把、点钞、扎把、盖章的必须把结果填写到比赛成绩单上,未填写的一律不计分.③钞券扎把位置在练功券的二分之一处,要求四边墩齐,捆扎牢固.钞券不整齐要给予适当扣分.个人名章盖在腰条纸侧面(差错把不用盖章).④差错类型和张数不定,将差错腰条别在差错那把上,并以 ldquo;+ rdquo;表示多,以 ldquo;- rdquo;表示少,以阿拉伯数字表示差错张数.如99张应标记为-1,102张应标记为+2.⑤选手必须使用本人名章,章质不限.比赛使用印泥、海棉盒由运管部提供,但腰条上不能预先盖上个人名章.⑥比赛结束前30秒钟裁判员倒计时,以便选手掌握计数时间.结束口令时,选手应立即停止清点.严禁将未清点把数填写结果,如发现此类情况将取消比赛资格.3、评分标准点对每把并能规范的扎捆、登记结果者,每把记10分,点错把不扣分;对扎把不紧,提起任意一张钞券散把者,每把扣2分;如腰条散开,则该把不记分;墩把不齐,露出或梯形上下错开超过5毫米,每把扣2分.(四)核心业务系统操作(100分)按比赛试题进行上机操作,核心业务操作时间为30分钟.按在办理业务过程中业务操作流程、使用业务凭证、填写凭证及凭证要素四内容进行评分.1、比赛前10分钟,选手要自己查看试题准备好需要的相关凭证和笔,但不能事前填写相关事项.2、选手要遵守裁判长指挥,比赛口令发出后,方可开始上机操作和填写业务凭证,同时计时员开始计时.3、裁判员对选手在上机操作过程中记录流程是否正确和熟练,对上机操作不正确一律不计分,对不熟练的扣5分.4、在比赛结束前2分钟裁判员给予提醒,以便选手掌握后续整理时间.5、裁判员发出结束口令时,选手必须结束手上一切事项,由裁判员验收所有业务凭证和试题.结束后还填写相关业务凭证要素,裁判员对选手给以相应的扣分.六、比赛职责分工本次比赛设裁判长1名,裁判员若干名.裁判长负责组织比赛、宣读比赛规则、确定比赛成绩;裁判员负责监督选手比赛、传达选手意图、解决比赛事故、解答选手疑问、传递比赛用品、维持赛场秩序、记录比赛结果、统计比赛成绩.裁判人员由运营管理部、人力资源部、稽核监察部、风险合规部、信息科技部等组成.(一)运营管理部负责业务理论知识、核心业务系统比赛试题,提供比赛练功卷用具和比赛场地.(二)信息科技部负责核心业务系统、汉字输入的调试;负责处理比赛过程中各系统突发事件的应急工作.(三)人力资源部、稽核监察部、风险合规部负责比赛秩序和评分标准的监督工作.七、奖项设置(一)本次比赛设综合业务能手奖和单项能手奖一、二、三等奖,成绩相同并列排名.其中综合业务能手奖一、二、三等奖各一名,单项能手奖一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名.综合业务能手按比赛总成绩排名,总分=手工点钞分数+汉字录入分数+笔试分数+核心业务系统操作分数(二)奖励标准.综合奖:一等奖1000元;二等奖800元;三等奖600元;单项奖:一等奖800元;二等奖600元;三等奖400元;八、相关要求(一)周密安排,精心筹备.为确保本次比赛活动的顺利进行,工作人员要积极准备各类比赛用具、布置比赛现场,按标准进行操作培训.(二)强化培训,严格选拔.各网点要把技能比赛作为提高员工队伍素质的有效载体,作为加强技能人才队伍建设的重要举措,充分发挥职业技能比赛工作在技能人才培养、选拔、激励等方面的积极作用.。