农村小学各项规章制度
农村小学安全工作制度(5篇)
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农村小学安全工作制度____--____学年度化村小学安全工作制度学校安全工作直接关系到少年儿童能否安全、健康成长,关系到千千万万家庭的幸福,关系到社会的安定,责任重于泰山。
每位教师必须坚牢固树立“安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,健全安全制度,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做好学校的安全工作。
1、我校建立健全各项安全工作制度,逐步实现安全工作经常化、制度化、规范化。
2、结合每月分开展的安全教育主题,采取多种形式和手段开展安全教育活动。
3、实行安全工作检查制度。
学校要定期不定期检查各班、各处室的安全工作,发现问题及时提出,及时处理,消除隐患。
4、学校应加强门卫工作,完善门卫制度。
5、建立学校安全工作专项考核制度。
每学期结束要对各班级、处室的安全工作予以考核。
6、落实《安全责任书》签订制度。
学校与班级层层签订《安全责任书》,明确各自的职责与义务。
7、高度重视学校周边环境整治。
及时消除有碍周边秩序和学生安全的各类治安隐患,使学校周围有一个健康、安全、文明的环境。
8、加强校舍的管理与维修,消除事故隐患。
定期对校舍进行检查,对危房要查封,一律停止使用,对破旧房屋及时维修。
9、加强学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。
学校的各种仪器设备和生活设施均应符合国家有关安全规定,对可能危及师生人身安全的设备、设施要经常检查,发现隐患立即排除。
10、特别加强对学生进行交通法规教育,增强学生交通安全意识和自我保护能力。
提倡步行上学,禁止未满____周岁的学生骑车上学。
严禁乘坐无证照人员驾驶的车辆,不得超载,凡需要搭个体营运的交通工具必须要经交通管理部门检查、许可。
11、做好学校防火工作。
按消防部门有关规定配齐消防器材,并定其检查、更新。
学校实验室要建立健全安全操作规程和实验室安全管理制度,对易燃、易爆、放射、剧毒药品要按照公安、消防、卫生等有关部门的规定严格管理,要严格危险品购买、保存、使用的审批程序,防止发生意外事故。
农村小学生安全规章制度
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农村小学生安全规章制度一、晨会规定1. 小学生每天早晨到校后要参加晨会,不得迟到,否则要接受相应的处理。
2. 晨会期间,小学生要保持安静,听从班主任和老师的指挥,不得随意走动或玩耍。
二、课间规定1. 上课期间,小学生不得擅自离开教室,不得在走廊或其他地方嬉闹、打闹。
2. 课间休息时,小学生要保持秩序,不得在校园内奔跑、踢球等危险行为。
3. 小学生不得在上课或课间吃东西,以免影响学习和卫生。
三、校园安全规定1. 小学生在校园内要保持整洁,不得随地乱扔垃圾,保护环境。
2. 不得在校园内随意攀爬树木、栏杆等高处,以免发生意外。
3. 小学生要遵守交通规则,在校园内不得乱穿马路、奔跑等行为。
四、食堂用餐规定1. 小学生在食堂用餐时要排队有序,不得抢夺食物或推搡。
2. 每位小学生要爱惜食物,不得挑食、浪费食物。
3. 用餐后,小学生要将餐具收拾整齐,并保持食堂的整洁。
五、安全教育规定1. 小学生要定期参加校园安全教育,了解火灾、地震等应急知识。
2. 在发生火警或其他紧急情况时,小学生要保持冷静,听从老师和班主任的指挥,迅速疏散到安全地点。
六、校外活动规定1. 小学生在校外活动时,必须按照学校的安排和规定,不得擅自离开队伍。
2. 参加校外活动的小学生要遵守交通规则,不得在马路上闯红灯、乱穿马路等危险行为。
3. 出发前,家长要核实是否有老师陪同,并在活动期间保持电话畅通,以备紧急情况。
七、禁止行为规定1. 小学生不得随意离校,如需离校,必须得到班主任或家长的同意。
2. 不得在校园内买卖、交换物品,以免引发纠纷。
3. 小学生不得擅自留守学校或离开校园,否则会受到相应的处罚。
以上是农村小学生安全规章制度,希望每位小学生严格遵守,保证自己和他人的安全。
同时,学校也将加强监督和管理,确保学生在安全的环境中学习成长。
让我们共同努力,创造一个安全、和谐的学习环境。
谢谢!。
农村小学规章制度(四篇)
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农村小学规章制度第一章总则第一条为了规范农村小学学生的行为,培养良好的学习习惯和道德品质,提高教育教学质量,特制定本规章制度。
第二条本规章适用于全校所有学生,包括幼儿班。
第三条学生在校期间必须严格遵守本规章制度,不得违反其中的任何规定。
第四条学校将积极组织对学生进行相关宣教,引导学生自觉遵守规章制度。
第二章学生的入学与退学第五条学校按照教育部和地方教育行政部门的规定,对适龄儿童进行入学登记。
第六条学生及其家长在入学时需提供相关证明材料,如户口本、出生证明等。
第七条学生退学需提前一个月书面告知学校,经学校同意方可办理退学手续。
第八条学生退学时,学校将对学生的档案进行整理,如有需要,可以提供给学生或其新学校。
第三章学生的基本权利和义务第九条学生有接受教育的基本权利,可以获得平等和公正的教育资源。
第十条学生有参与学校各项活动的权利,如文艺演出、体育比赛等。
第十一条学生有获得教师指导和帮助的权利,可以向教师提出问题并得到解答。
第十二条学生有利用学校图书馆和教育设备的权利,应妥善保管和使用这些资源。
第十三条学生有维护自己合法权益的义务,不得损害他人的权益。
第四章学生的学习和生活第十四条学生必须按时到校上课,不得迟到早退。
第十五条学生必须遵守课堂纪律,不得干扰其他同学的学习。
第十六条学生在学校内应保持卫生,不得乱扔垃圾,保持教室、操场等环境整洁。
第十七条学生应按时完成作业和预习任务,认真学习,提高自己的学习成绩。
第十八条学生不得在校内或校外从事非法活动,如吸烟、酗酒等。
第五章学生的安全与健康第十九条学生在校期间应注意安全,不得参与危险游戏和活动。
第二十条学生在食堂就餐时需遵守秩序,文明用餐,不得浪费食物。
第二十一条学生应勤洗手,保持个人卫生,养成良好的卫生习惯。
第二十二条学生如有疾病或急病,应及时向班主任或校医报告,并按照医嘱进行治疗。
第六章学生的奖惩第二十三条学校将根据学生的学习成绩和行为表现,进行奖励和处罚。
乡村小学学校规章制度
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乡村小学学校规章制度一、总则为了保障乡村小学学生的身心健康,规范学校生活,提高学生的学习效率,建立良好的校园环境,维护学校正常的秩序,特制定本规章制度。
二、学生行为规范1.学生应遵守国家法律法规,尊重师长,团结友爱,团结互助,共同维护学习、生活、校园的正常秩序。
2.学生应遵守学校纪律,不得在课堂上说话、与他人打闹、打架、偷窃、欺凌同学、打闹捣乱等。
3.学生不得擅自离校,未经允许不得携带手机、游戏机等电子产品上学。
4.学生不得在校内吸烟、喝酒等不良行为,不得在校园内涂鸦、乱扔垃圾等。
5.学生应当尊敬师长,不得对老师进行侮辱、辱骂等不文明行为。
6.学生应当保持个人卫生,保持课堂卫生,不得在课桌上乱涂乱画。
7.学生不得早退,不得迟到,不得旷课;如有特殊情况需请假,需提前向班主任请假。
8.学生应当遵守校车乘车规定,不得在校车上大声喧哗、扯打闹。
9.学生应当自觉遵守操场纪律,不得在操场上乱扔球、抢球、推搡等。
10.学生应当爱护公共财产,不得损坏、涂写、破坏学校设施。
三、学生学习规定1.学生应当按时按点参加各项学习活动,认真听课、做笔记、认真完成作业。
2.学生应当积极参加学校组织的各类活动,提高综合能力。
3.学生不得抄袭,不得作弊,不得抄袭他人的作业。
4.学生应当爱护教科书及学校教学设备,不得将课本乱写乱画。
5.学生应当按时复习、预习,认真对待每一节课。
6.学生应当尊重老师及同学,互帮互助,共同努力提高学习成绩。
7.学生应当认真完成调研、课外阅读、社会实践等任务。
四、学生考勤规定1.学生应当按时到校,不得迟到早退。
2.学生如有特殊情况需请假,需提前向班主任请假,并提供相关证明。
3.学生不得旷课,每节课都应当参加。
4.学生如有违纪行为,将影响考勤,对出勤率有严格要求。
五、奖惩制度1.对表现良好、学习进步显著的学生,学校将给予奖励,可给予表扬信、奖状、奖金等。
2.对于犯错的学生,学校将给予相应的惩罚,轻者警告、严者批评教育、最严重者纪律处分。
农村小学规章制度
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农村小学规章制度
农村小学的规章制度通常包括以下内容:
1. 学生出勤规定:规定学生应按时到校上课,不得迟到早退,如有特殊情况需请假,应提前向班主任或校长请假。
2. 学生作息时间:规定学生的早晨起床时间、上课时间、午休时间、课间休息时间、晚自习时间、就寝时间等,保证学生有规律的作息时间。
3. 学生服装要求:规定学生在校内穿戴整洁、得体的服装,不得穿着暴露、花哨或带有不良信息的服饰。
4. 学生行为规范:规定学生在校内应保持良好的行为举止,不得打架斗殴、欺负同学、损坏公物等,不得在课堂上偷听私聊、散播谣言等。
5. 学生学习要求:规定学生应按时完成作业,积极参与课堂讨论,遵守学校的学习纪律,不得作弊、抄袭等。
6. 学生用品管理:规定学生携带必要的学习用品,不得携带手机、电子游戏机等与学习无关的物品,不得借用他人的物品损坏或盗窃他人物品。
7. 课间活动规定:规定学生在课间休息时间内应进行适当的休息活动,不得随意离开教室,不得拥挤、喧闹等,保证课间秩序。
8. 安全管理规定:规定学生在校内应注意安全,如遇突发情况或意外事故应及时报告老师或校长,不得进行危险活动。
9. 班级管理规定:规定班级的班级规章制度,包括班委选举、值日轮值、纪律处分等内容,保持班级的秩序与团结。
10. 家校沟通规定:规定学生家长与学校的联系方式及沟通渠道,保持良好的家校沟通合作关系。
以上是一些常见的农村小学规章制度,具体规定可根据实际情况和学校的要求进行制定。
农村小学管理规章制度模版(三篇)
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农村小学管理规章制度模版第一章总则第一条为了规范农村小学管理行为,提高教育教学质量,保障学生安全健康成长,制定本规章制度。
第二条农村小学是指农村地区的基础教育学校,依法享有独立法人资格。
第三条农村小学的管理应遵守教育法律法规和相关规定,保证教育公平,提高教育质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条农村小学以素质教育为目标,注重学生全面发展,培养学生的创造精神和实践能力,培养学生的全面素质。
第五条农村小学教育教学活动应符合教育部门的教育规划和教育改革政策,符合学生的年龄特点和心理特点。
第二章学生管理第六条农村小学要落实学生政治教育,加强学生思想道德教育。
学校要组织形式多样的政治教育和道德教育活动,加强学生的思想道德修养。
第七条农村小学要加强学生行为规范教育。
学校要制定行为规范,明确学生在校规范行为,加强对学生的教育和管理。
第八条学校要建立督导机制,定期检查学生学习和生活情况。
学校要给予学生必要的奖励和惩罚,引导学生形成良好的学习和生活习惯。
第九条学校要关注特殊学生的教育和管理。
对有学习困难、行为问题或身体特殊的学生,应采取有针对性的教育措施和管理办法。
第十条学校要加强学生安全教育。
学校要制定安全教育计划,定期组织学生参与安全教育活动,确保学生在校的安全。
第三章教师管理第十一条学校要建立完善的教师队伍。
学校要择优聘用教师,建立合理的聘用制度,提高教师的教育教学水平。
第十二条学校要规范教师日常行为。
教师要遵守教师职业道德规范,不得从事有损于师道和教育教学活动的行为。
第十三条学校要加强师德师风建设。
学校要加强对教师的培训和考核,提高教师的业务水平和教育教学能力。
第十四条教师要保证教育教学质量。
教师要制定教育教学计划,合理安排教学内容和教学进度,提高学生的学习效果。
第十五条学校要加强教师队伍的管理。
学校要建立教师绩效考核制度,及时对教师的教育教学工作进行评价和奖惩。
第四章学校管理第十六条学校要建立健全的管理组织体系。
农村小学学校家长规章制度
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农村小学学校家长规章制度第一章总则第一条为了规范农村小学学校家长行为,促进学校教育教学工作的顺利开展,保障学生身心健康成长,制定本规章制度。
第二条家长是学校的重要合作伙伴,应当积极参与学校教育教学工作,履行监护职责,配合学校教师做好学生教育管理工作。
第三条学校家长规章制度适用于所有农村小学学校的家长,包括监护人、家长代理人等。
第四条家长应当遵守国家法律法规和学校规章制度,保护学生合法权益,切实履行教育监护义务。
第五条学校家长委员会是家长与学校沟通的桥梁和纽带,家长委员会应当积极参与学校管理,配合学校教师做好教育工作。
第六条学校教师有权对家长的不当行为进行劝谏和制止,学校有权对违反规章制度的家长进行处理。
第二章家长的基本权利和义务第七条家长有权了解学校教育教学情况,包括学生学习情况、日常生活情况等。
第八条家长有权参与学校家长会、家长座谈会等活动,表达自己的意见和建议。
第九条家长有义务支持学校的教育教学工作,积极配合学校教师做好学生教育管理工作。
第十条家长有义务关心、爱护和教育孩子,引导孩子树立正确的人生观、价值观和行为准则。
第十一条家长有义务配合学校做好学生的思想教育工作,培养学生爱国爱校的情感和责任意识。
第十二条家长有义务遵守学校的规章制度,不得干扰学校教育教学秩序,不得恶意扰乱学校劳动纪律。
第十三条家长有义务保护学生的人身安全和财产安全,不得对学生进行身体或心理上的伤害。
第三章家长的行为规范第十四条家长应当尊重学校教师的教育权威,不得对教师进行言语或行为上的辱骂和侮辱。
第十五条家长应当尊重学校的教育教学计划和安排,不得擅自干涉教师的教学活动和管理工作。
第十六条家长应当遵守学校的作息时间和纪律规定,不得擅自让学生迟到、早退或缺勤。
第十七条家长应当尊重学生的个人隐私,不得擅自查看、搜查或泄露学生的个人信息。
第十八条家长应当尊重他人,不得对他人的人身、财产或名誉进行侵害。
第十九条家长应当积极配合学校做好学生的心理辅导工作,关心和帮助心理困难学生。
农村小学教育惩戒规章制度
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农村小学教育惩戒规章制度第一章总则第一条为了维护农村小学校园秩序,促进学生健康、全面发展,制定本规章。
第二条农村小学教育惩戒工作,应当遵循“教育为主、惩戒为辅”的原则,对学生实施教育惩戒应当尊重学生的尊严和权利,促进学生的自尊、自信和自立。
第三条农村小学教育惩戒工作应当遵守法律法规,尊重学生个体差异,适用“因材施教、因人施教”的原则,注重可持续发展,提高学生自我管理和自我调节的能力。
第四条农村小学教育惩戒工作应当与教育教学相结合,适时、适度、适当,有效地调动学生参与学习的积极性,促进学生的全面发展。
第二章教师和学生的权利与义务第五条农村小学教师有权对学生进行适当的教育惩戒,包括口头批评、书面批评、体罚等,但应当尊重学生的人格尊严和身体健康。
第六条农村小学学生有义务遵守校纪校规,服从教师管理,尊重师长,发扬团结友爱、互助友善的校园风气。
第七条学生有权向校长或教育主管部门申诉,对于未经校方批准的教育惩戒行为,学生可以拒绝配合。
第八条学生有义务接受教育惩戒,积极纠正错误,改正不良行为,参与学校文明创建和品德教育活动。
第三章教育惩戒管理第九条农村小学教师在实施教育惩戒时,应当遵循以下原则:一是基于事实,不得凭借个人意愿或主观臆断进行处理;二是公平公正,对待所有学生要一视同仁;三是平等待人,尊重学生的个性和差异,不得歧视或侮辱学生。
第十条教育惩戒应当依据教育惩戒管理程序进行,经过充分调查和判定,确保相关措施合法、合理。
第十一条学校应当建立健全教育惩戒记录和档案,保障学生权利不受损害。
第四章教育惩戒方式第十二条农村小学教育惩戒方式包括口头警告、书面批评、体罚等,但禁止使用羞辱、体罚、歧视等伤害学生健康与人格尊严的方法。
第十三条口头警告应当清晰明确,提醒学生改正错误;书面批评应当客观、公正,选择适当方式进行记录;体罚应当经过教育主管部门批准,执行时应注意使用专用工具,轻拍轻打,不得用力过猛。
第五章教育惩戒的限制与禁止第十四条教育惩戒不得包括对学生进行任何形式的人身伤害、精神虐待和性侵害,不得侵犯学生的人身权利和尊严。
农村小学学校办学综合章程
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王村小学学校章程第一章总则第一条为了全面贯彻党旳教育方针,依法治校,规范办学,大力推动素质教育,不断提高办学水平,根据《中华人民共和国教育法》及其他有关教育法律、法规,结合我校实际制定本章程。
第二条学校名称:尧都区乔李镇王村小学校学校地址:尧都区乔李镇王村第三条学校性质:全民所有制事业单位。
第四条学校办学宗旨:为教师发展搭建平台,为学生成长奠定基本第五条办学目旳:优化育人环境,创立和谐校园第六条校训:立德树人为基,面向将来是本校风:文明守纪勤奋健康教风:踏实严谨创新进取学风:好学善思互助摸索第七条学校坚持德、智、体、美、劳五育并重,坚持素质教育,坚持面向全体学生,全面提高教育教学质量。
严格遵守国家法律、法规及有关方针、政策旳规定,坚持依法治校、治教。
第二章管理体制第八条学校实行校长负责制。
校长是学校旳法定代表人。
校长对内全面负责学校教育、教学和其她行政工作,向全体教职工、学生负责;对外代表学校向上级教育行政部门负责。
第九条教代会是教师参与民主管理和民主监督旳重要组织形式。
建立由校长主持旳教职工代表大会制度,并充足发挥教代会旳民主管理和民主监督作用。
第十条学校设立政教处、教导处、后勤处、大队部等职能工作机构。
各职能处室职责如下:1、政教处:负责学校旳行政工作。
做好学校决策和所布置工作任务旳执行、反馈工作,传达学校领导旳工作精神,推动学校工作旳正常运转。
进行思想品德教育、安全教育,制定并贯彻本校德育工作制度,真正实现校风正、校纪严、教风实、学风活、校容净旳目旳。
2、教导处:负责抓好教学工作,组织全体教师认真贯彻执行国家制定旳小学各科教学纲要和课程筹划,按照教学筹划,对教和学两方面进行管理,切实保证教学质量稳步提高,负责学生旳学籍管理。
4、后勤处:负责学校旳总务后勤工作,为教育教学工作服务,为师生服务。
负责学校校舍、经费、财产、设备旳供应、保管、维修及校园旳绿化、美化等工作。
5、大队部:负责学校学生旳思想教育工作,努力对少先队员进行爱国主义思想和集体主义观念等道德品质方面旳教育。
农村小学阅览室规章制度
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农村小学阅览室规章制度第一条准入条件农村小学阅览室为学生提供阅读、借阅图书的场所,学生入内需持有有效学生证件,并遵守阅览室规定。
第二条开放时间农村小学阅览室每周开放三次,具体开放时间由学校确定并公告,学生在开放时间内可自由进出阅览室。
第三条阅读规范1.学生进入阅览室需保持安静,不得大声喧哗,影响他人阅读;2.不得在阅览室内进行非法活动,如赌博、诈骗等行为;3.不得在阅览室内吸烟、喝酒、嚼食等行为,保持环境整洁;4.不得随意更改、破坏阅览室内的设施和图书资料。
第四条借阅规定1.学生可凭学生证件在阅览室借阅图书,每次借阅不得超过两本;2.借阅图书的期限为一周,逾期需按规定缴纳罚款;3.借阅图书损坏或遗失需按图书原价赔偿;4.借阅图书后如有特殊情况无法按时归还,需提前请假并经工作人员同意。
第五条管理制度1.阅览室工作人员有权对学生的行为进行管理和监督,学生应遵守工作人员的指导;2.学生若发现他人有违规行为,可向工作人员举报,工作人员将进行处理;3.阅览室工作人员有权制定临时规定和管理措施,学生应积极配合。
第六条惩罚措施1.学生如有违反规定行为,第一次将被口头警告,并记录警告次数;2.若学生多次违反规定,将受到停止借阅、关闭阅览室等处罚;3.恶意破坏阅览室设施、图书资料或妨害他人阅读者,将受到校纪处罚,并需赔偿损失。
第七条附则农村小学阅览室规章制度经学校相关部门审核通过后即刻生效,如有需要修订或调整,需学校相关部门审批。
以上规章制度适用于农村小学阅览室,学生应严格遵守,如有违反规定行为,将受到相应的处罚。
希望学生们能够养成良好的阅读习惯,利用好阅览室资源,培养自己的阅读能力和综合素质。
愿阅读成为你们成长路上的良师益友,带给你们无尽的智慧和快乐。
祝学生们在农村小学阅览室里阅读愉快!。
农村小学学校各类规章制度
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农村小学学校各类规章制度一、学校宗旨农村小学是为了服务农村地区的教育事业,培养当地孩子的良好品德和扎实知识,为他们的未来做好铺垫。
学校的宗旨是以德育为先,强调素质教育,注重学生的全面发展。
二、学校管理1. 学校领导班子:学校设有校长和副校长,由当地教育局派遣或根据学校需要选拔产生,负责学校的教学管理工作。
2. 具体管理人员:学校设有教务主任、德育主任、校园安全主任等,他们分工负责学校的各项工作。
3. 教师队伍:学校拥有一支教学经验丰富、教育理念先进的教师队伍,他们是学校的中坚力量,为学校教育事业的发展奉献自己的力量。
4. 学生管理:学校严格遵守学生管理制度,保障学生的权益,培养学生的自律精神和责任感。
三、校园安全1. 学校建筑环境:学校要求建筑环境整洁、宽阔,保证学生在安全的环境中学习。
2. 校园设施:学校配备了消防设备、急救箱等,保障师生的生命安全。
3. 校园安全巡查:学校设有专门的校园安全巡查员,负责每日巡查校园安全情况,确保学生的安全。
四、教学管理1. 课程设置:学校根据国家教育部门的要求,设计合理的课程设置,保证学生的学习质量。
2. 教学方法:学校鼓励教师采用多种教学方法,培养学生的自主学习能力和创新精神。
3. 教学检查:学校定期组织教师进行教学检查,督促教师提高教学水平。
五、德育管理1. 德育目标:学校以培养学生的坚强意志、正确价值观为德育目标,倡导全体师生要做一个品德高尚的好少年。
2. 德育活动:学校组织各种形式的德育活动,促进学生的全面发展。
3. 德育评定:学校定期对学生的品德进行评定,树立学生的正能量。
六、学生考核1. 考核方式:学校以期中、期末考试和平时表现为主,综合评价学生的学习情况。
2. 考核标准:学校制定科学的考核标准,确保考核的公平公正。
3. 考核结果:学校将考核结果反馈给学生和家长,帮助学生及时发现和纠正问题。
七、家校合作1. 家校联系:学校积极和家长沟通,了解学生在家中的情况,共同关注学生的成长。
农村小学规章制度
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农村小学规章制度一、学校门口注意事项1、穿越马路时请走人行道,不得在马路上玩耍或打闹;2、到达学校后,请迅速进入校门,不要在门外逗留;3、学校门口禁止吸烟、乱扔垃圾;4、禁止在校门口买卖东西。
二、晨会和课间操1、每天早上八点准时参加早晨升旗仪式;2、晨会期间要安静听讲,不得随意走动或玩耍;3、课间操时必须按照老师的指令进行,不得随意离开队伍;4、遵守操场规则,禁止打闹、乱扔垃圾。
三、课堂纪律1、上课铃响后,迅速回座位,不得在教室内乱走、说话,严禁打闹;2、听课时必须专心听讲,不得擅自讲话或做其他事情;3、上课期间禁止迟到、早退,不得无故请假;4、上课用品要摆放整齐,书包放在指定位置。
四、午餐与休息时间1、午餐时不得争抢食物,文明用餐,保持餐桌整洁;2、用餐完毕后,及时清理餐具,不得随地乱扔;3、午餐后要按时休息,不得在教室内吵闹或玩耍;4、休息时间要在教室内安静读书或做作业,不得随意离开教室。
五、体育活动和校外安全1、参加体育活动时要听从老师的指导,遵守规则;2、运动时要注重安全,不得进行危险的动作;3、校外活动时要与同学保持一定的距离,不得离群独行;4、外出回校后,迅速进入教室集合,不得在外面游荡。
六、学生行为规范1、爱护学校环境,不得乱画乱涂;2、保持卫生,不得乱扔垃圾;3、不得打架斗殴,不得欺负同学;4、尊敬师长,不得对老师进行侮辱或辱骂。
七、家长参与1、家长要按时送孩子上学,不得迟到;2、家长要积极参与家校沟通,及时了解孩子的学习和生活情况;3、家长要配合学校的教育工作,共同培养孩子的良好习惯;4、家长要尊重学校的规章制度,不得干扰学校的正常教学秩序。
八、学校安全1、学校发生意外事件时,学生要保持冷静,听从老师的指挥;2、遇到火灾等紧急情况,学生要迅速撤离,并按照预定的撤离路线行动;3、学校设有安全班,负责学生的安全管理工作;4、学校要定期进行安全演练,提高学生应对紧急情况的能力。
九、惩戒和奖励制度1、学生违反规章制度的,可以根据情节轻重给予批评教育、罚站、扣分等惩戒措施;2、学生表现优秀的,可以获得表扬、奖励,激励学生树立正确的价值观;3、奖罚不同,遵循公平公正原则,不得偏袒任何一方;4、家长要配合学校的惩戒和奖励制度,共同培养孩子的良好行为习惯。
农村小学学校章程及规章制度2021

农村小学学校章程及规章制度2021引导语:没有规矩不成方圆,没有制度管理就没有约束。
不管是企业还是学校,都要制定一定的规章制度。
以下是WTT整理的农村小学学校章程及规章制度,欢迎大家阅读!农村小学学校章程及规章制度篇1为规范学校管理,提高学校办学水平,依法治校,依法执教,特制定制度如下:一、奖惩制度1、日常积分每学期每位教师交50元做为奖励基金,其中考勤占40,日常积分占60。
考勤每月一总结、一兑现。
奖金计算办法为:(每月总奖金/当月教师总积分)当月个人总积分。
日常积分每学期一总结、一兑现,奖金计算办法为:(总奖金/教师总积分)个人总积分。
2、教学成绩(1)教学成绩每学期上学区红榜一等奖、二等奖、三等者,学校分别奖金50、30、20元。
分别积20、15、10分。
学校期中、期末实行县教研室(或同等水平)的测试卷进行统一考试、统一评卷,按及格率进行积分,(百分制)及格率达到40积50分,4l~50每增加5个百分点加5分,51~60每增加3个百分点加3分,61~70每增加2个百分点加2分,71~80每增加一个百分点增加1分,及格率80以上者积100分、(2)以第一次月考及格率为基数,按上升的幅度进行排队,每增加1个百分点积1分,保持在80(含80)以上者每一次加10分。
(3)每个教师教学成绩总积分=各科积分和/科数。
按总分排队进行奖励前1/3受奖,分成三等,一等奖3人(科),每人(科)奖金100元;二等奖4人(科),每人(科)奖金70元;三等奖6人(科),每人(科)奖金50元。
3、班主任积分奖励从一二年级四个班;三、四、五三个班;六、七、八三个班中;各选出一名进行奖励。
4、毕业班奖励同学区。
完成学区分配指标,奖教师人均100元每多一名良好生加奖全体教师100元;若完成学区分配指标80(含80)不奖不罚;若完成良好生低于学区分配指标80则罚任科教师人均100元,每降低10个百分点加罚100元。
每出现一科状元,奖该任科教师20元,学生初招总分在全乡前10名中有一名,奖任科教师人均50元,加一名加50元,前10———20名奖任科教师人均20元,同时奖该生50元。
农村小学学校章程及规章制度
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农村小学学校章程及规章制度农村小学学校章程及规章制度「篇一」学校的安全保卫工作以预防为主,以保证学校的教育教学研究为中心为保障,学校的秩序井然,特定制度。
1、安全工作要有学校主管领导负责,必须重视这项工作,要有计划,有工作总结。
2、实行门卫登记制度,外来人员一律进行登记,门卫要热情接待、主动询问,未经同意不准进人校内。
3、公共财物出校,需持出门证,未经批准不得外出。
4、每月组织一次安全检查,值周教师和值周校务每天巡回检查,发现隐患及时处理。
5、财会室要按规定存放现金,财会人员离岗位时要及时关闭好门窗并落锁。
6、各重要部位、科室有专人负责,做到自查和检查相结合,发现隐患及时汇报和处理。
学习安全防火知识,教师必须人人懂灭火器,人人会使用,各部门要有专人负责,确保长年无火灾事故发生。
7、保卫人员要监督执行安全保卫制度,并负责夜间安全检查,发现问题,及时处理,并及时向主管领导汇报。
7、自行车不准随意停放,要按规定的地点存放整齐。
8、严禁经商人员进校园。
农村小学学校章程及规章制度「篇二」一、校本教研规章制度1、校长是第一责任人,是身体力行者。
校长负责抓校本教研,制定校本教研制度,指导学校教务处与科研室制定校本教研计划,发动全体教师积极参与校本教研,督促和评价学校校本教研。
2、校级领导带头学习教研理论并参与教学研究,举办专题讲座,向教师介绍教学研究方法,指导各部门开展校本教研,成为教师的'真诚同伴和专业引领的力量之一。
3、校级领导各负责一个研究课题或子课题,亲自参与校本教研活动,及时了解研究动态,发现问题修订研究计划。
4、校级领导要充分挖掘校内教育资源,整合教科室、教导处等机构的校本教研力量,形成教学、科研、培训为一体的校本教研机制。
5、学校按计划确保校本教研经费到位,供购买资料、派教师外出学习培训、请专家讲课及其它校本教研活动,保证校本教研的顺利进行。
二、教研学习制度1、全体教师要提高参训意识,积极主动参加培训,每次培训要履行签到手续。
农村小学管理规章制度样本(2篇)
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农村小学管理规章制度样本小学生守则1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
好好学习,天天向上。
2、按时上学,不随便缺课,专心听讲,认真完成作业。
3、坚持锻炼身体,积极参加课外活动。
4、讲究卫生,服装整洁,不随地吐痰。
5、热爱劳动,自己能做的事情自己做。
6、生活俭朴,爱惜粮食,不挑吃穿,不乱花钱。
7、遵守学校纪律,遵守公共秩序。
8、尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。
9、关心集体,爱护公物,拾到东西要交公。
10、诚实勇敢,不说谎话,有错就改。
小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽;升国旗、奏国歌时要肃立,脱帽,行注目礼,少先队员行队礼。
2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。
主动帮助有困难的人和残疾人。
要尊重他人的民族习惯。
3、尊敬师长,见面行礼,主动问好,要用尊称,不直呼姓名。
4、孝敬父母,听从父母和长辈的正确教导,不任性。
外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌,会使用礼貌用语;不打架、不骂人;到他人房间要先敲门,经允许再进入;不打扰别人的工作和休息。
6、遇见外宾要有礼貌,热情大方,不围观尾随。
7、诚实,不说谎话,有错就改;答应别人的事要努力做到;不随便拿别人的东西,借东西要还;损坏公物要赔偿,拾到东西要归还失主或交公。
8、不挑吃穿,不乱花钱;爱惜粮食和学习、生活用品,要节约用水电。
9、穿戴整洁;经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后洗手;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
10、按时上学,不迟到、不早退、不逃学,有病有事要请假。
11、课前准备好学习用品;上课专心听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮;课间做正当游戏。
12、课后认真复习,按时作业,书写工整,卷面洁净独立完成;考试不作弊。
13、坚持参加课内外体育活动,认真做广播操和眼保健操;读写姿势要端正。
14、积极参加学校组织的各种劳动,认真做值日,不怕脏,不怕累。
15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间、洗刷餐具、做简单饭菜等家务劳动。
农村小学常规管理实施方案
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农村小学常规管理实施方案一、班级管理1. 教师应当按照学校的管理制度,严格执行学生的考勤制度,确保学生按时到校,并要及时记录学生的迟到、早退情况。
2. 教师要确保学生课间休息和午餐时间能够安全、有序,并指导学生文明礼貌地进行交往。
3. 教师要关注学生的行为表现,及时对违纪行为进行批评教育,帮助学生形成良好的行为习惯。
二、课堂管理1. 教师要保证课堂纪律,严禁学生擅自离开座位或者进行无关活动,确保学生专心听讲。
2. 教师要提前备好教学用具,保证教学进程的顺利进行,课后要及时整理课堂环境,确保教室的整洁。
3. 教师要运用多种教学方法,激发学生学习的积极性,确保教学效果。
三、安全管理1. 学校要建立健全的安全管理制度,保障学生的人身安全和身心健康。
2. 学校要定期进行校园安全检查,及时消除安全隐患,确保学校环境整洁、优美。
3. 学校要做好食品安全管理,确保学生吃到健康、安全的食物。
四、师德师风管理1. 教师要以身作则,言传身教,树立良好的师德榜样,做学生的模范。
2. 教师要积极参加学校组织的各项活动,增强师生之间的沟通和互动,促进良好师生关系的形成。
3. 教师要与学生建立良好的师生关系,关心学生的成长和心理健康,帮助他们解决学习和生活中的问题。
五、家校合作管理1. 学校要加强与家长的沟通和合作,及时向家长传达学校的管理政策和学生的学习情况。
2. 学校举办家长会、家访等活动,增强家校合作,让家长了解学校的教育教学工作和学生的情况。
3. 学校要针对学生的家庭背景和特殊情况,制定个性化的家校合作方案,帮助学生全面发展。
六、财务管理1. 学校要建立严格的财务管理制度,确保学校经费的合理使用和安全保障。
2. 学校要定期对校内财务进行审计,及时发现和解决存在的问题,保证学校经费的合理流转。
3. 学校要加强资产管理,做好学校设施设备的维护和维修工作,确保校园设施的完好和安全。
七、综合治理1. 学校要加强综合治理,建立科学的管理制度和规范,保障学校的正常教育教学秩序。
农村小学安全工作制度
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农村小学安全工作制度一、总则为确保我校师生的生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,根据国家有关法律法规,结合我校实际,特制定本制度。
二、安全工作目标1. 建立健全安全责任体系,明确各级领导和教职工的安全职责。
2. 加强安全教育,提高师生的安全意识。
3. 预防安全事故的发生,确保师生人身安全和校园财产安全。
4. 创建安全、文明、和谐的校园环境。
三、组织机构1. 学校成立安全工作小组,由校长担任组长,分管副校长、德育主任、后勤主任、保卫科长担任成员。
2. 安全工作小组负责学校安全工作的统筹规划、组织协调、检查监督和应急处置。
3. 各部门、各班级要设立安全员,负责本部门、本班级的安全工作。
四、安全职责1. 校长:全面负责学校安全工作,建立健全安全管理制度,明确各级领导和教职工的安全职责,确保安全工作落到实处。
2. 分管副校长:负责学校安全工作的日常管理,组织制定安全工作计划和应急预案,督促各部门、各班级落实安全工作。
3. 德育主任:负责学生安全教育和管理,组织开展安全教育活动,提高学生安全意识。
4. 后勤主任:负责校园基础设施和安全设施的建设、维护和管理,确保校园硬件设施安全。
5. 保卫科长:负责校园治安保卫工作,维护校园治安秩序,预防和处理安全事故。
6. 安全员:负责本部门、本班级的安全工作,定期进行安全检查,发现问题及时报告并处理。
五、安全工作内容1. 安全教育:开展多种形式的安全教育活动,提高师生的安全意识。
2. 安全检查:定期对校园进行安全隐患排查,发现问题及时整改。
3. 安全防护:加强校园治安保卫工作,预防和处理安全事故。
4. 食品安全:加强食品安全管理,确保师生饮食安全。
5. 交通安全:加强师生交通安全管理,保障上下学安全。
6. 消防演练:定期组织消防演练,提高师生应对火灾的能力。
7. 应急预案:制定应急预案,提高应对突发安全事故的能力。
六、安全工作流程1. 制定安全工作计划:根据上级要求和学校实际,制定年度安全工作计划。
农村小学的工作制度

农村小学工作制度一、总则为了加强农村小学的管理,提高教育质量,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规,结合农村小学实际情况,制定本工作制度。
二、教育教学工作1. 教育教学工作的目标是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 农村小学应按照教育部门制定的课程设置要求,开齐、开足、开好国家课程,努力提高教育教学质量。
3. 教师应按照课程标准和学生实际情况,制定教学计划,认真备课、上课、批改作业和辅导学生。
4. 农村小学应注重学生的思想道德教育,培养学生的良好行为习惯,加强学生的心理健康教育。
5. 农村小学应积极开展课外活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
6. 农村小学应加强教育教学研究工作,鼓励教师参加教育教学改革和科研活动。
三、管理工作1. 农村小学应建立健全各项管理制度,确保学校工作的正常运行。
2. 校长是学校的主要负责人,负责学校的全面工作。
副校长协助校长工作,负责学校的具体工作。
3. 农村小学应设立教导处、总务处等职能部门,明确各部门的职责和权限,确保学校工作的协调、高效运行。
4. 农村小学应加强师资队伍建设,选拔、培养一支忠诚于教育事业,具有良好的职业道德和业务水平的教师队伍。
5. 农村小学应加强财务管理,保证教育经费的合理使用,提高教育投资效益。
6. 农村小学应加强校园文化建设,营造良好的校园环境,树立良好的校风、学风。
四、教职工工作1. 教职工应遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,履行岗位职责,努力工作。
2. 教职工应树立正确的教育观、学生观,关心、爱护学生,尊重学生的人格,促进学生的全面发展。
3. 教职工应不断提高自身素质和业务水平,参加各类培训和学习,努力适应教育发展的需要。
4. 教职工应积极参加学校的各项活动,发挥团队合作精神,共同为学校的发展贡献力量。
5. 教职工应遵守职业道德,严禁有偿家教,严禁体罚和变相体罚学生。
五、学生工作1. 学生应遵守国家的法律法规,遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,努力完成学习任务。
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校长工作职责校长是学校法人代表,对学校及上级教育行政主管部门的工作负责,主要工作职责是:1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,坚持社会主义办学方向,努力促进全体学生的全面发展,全面提高教育质量。
2、接受上级教育行政主管部门的领导,保证政令畅通。
主持制定并实施学校发展的长远规划和年度工作目标,确立学校办学特色。
主持制定有关规制度,签发有关文件,督查有关机构工作计划的落实。
指挥、协调各部门的工作,确保行政管理工作有序运作。
3、主持校务会议和教职工会议,研究解决和分析总结学校管理工作。
4、加强行政领导班子的团结,落实知识分子政策,组织教职工学政治、钻业务,努力建设合格的教职工队伍。
5、组织对学校各部门及教职工工作的检查、考核,做好评优、晋级工作。
6、自觉接受党组织和教职工的监督,做到勤政廉洁。
配合党组织,支持学校群团组织的工作,发挥教代会、工会、共青团、少先队、学生会等组织在学校工作中的作用。
定期向教代会报告工作,听取意见和建议,努力改进学校行政管理工作。
7、领导德育工作,坚持把德育工作放在首位。
采取切实措施,加强对学生思想品质、行为习惯的养成教育。
8、领导教学工作,坚持以教学为中心。
执行国家颁行的教学计划、课程标准。
深入教学实践,强化教学常规管理,组织教研教改活动的开展及现代教育技术的广泛运用。
9、领导学校艺、体、卫、科、劳教育及学生社会实践教育,确保各类教育活动全面开展。
10、领导学校后勤工作,严格后勤管理,切实保证“服务”到位。
组织环境整治,不断改善办学条件和教职工福利待遇。
11、负责学校人事调配和教职工聘任工作。
12、负责学校安全工作,及时组织消除和整改安全隐患,确保师生学习、工作、生活安全。
13、协调社会有关部门及学生家长的关系,争取良好的教育环境的形成,促进学校工作持续、健康发展。
14、履行法律法规赋予的权利和义务,依法治校、依法治教,并承担相关民事责任。
15、完成上级教育行政主管部门交办的其他工作。
教育主任工作职责教育主任是学校教育、教学、教研工作的具体组织者,主要工作职责是:1、协助分管校长全面贯彻党的教育方针,执行国家颁行的《中学德育大纲》、《小学德育纲要》及教学计划、课程标准,坚持“德育首位、教学中心”。
2、根据学校工作计划,负责制订教育、教学、教研、师资培训等工作计划,安排学校行事历、教师课务、课程表、作息时间表,健全并执行各项业务管理工作制度。
3、协助分管校长选聘教研组长、班主任,合理调配科任教师,指导拟写工作计划。
组织教师学习政治、业务,努力提高师资水平。
主持召开业务工作会议,研究解决工作中的问题。
落实对教师业务工作的检查、指导、考核、评比和业务档案的管理,为学校实施的奖惩,提供重要依据。
4、协助分管校长健全教育工作机构,确立各年级德育工作目标,完善“三结合”教育网络,净化教育工作环境。
负责指导“三结合”教育,组织德育实践活动,评价德育课堂渗透,检查学生操行评定,落实学生及班级的奖惩,努力实现德育工作目标。
总结交流德育工作经验,并指导、配合团队组织开展教育活动。
5、协助分管校长加强教学管理,切实做到规定课程的“开齐、上足”。
负责组织新生招收、学生编班调班,教材征订。
负责学额巩固,组织对辍学学生的入学动员。
负责学生留级、转学、休学。
深入教学实际,负责督查教学工作“七认真”,了解教师的教情和学生的学情,及时纠正教学中的问题。
负责课外活动的组织和学科竞赛,文体科技创新等比赛,突出办学特色。
6、协助分管校长认真组织教育教学科研活动。
负责指导检查教研开展集体备课、上公开课、上示范课、教学基本功训练、课堂教学竞赛等活动。
负责指导基础教育课程改革,指导教研组开发课程资源,编写校本教材。
负责学校科研课题的策划和实施。
负责学校教育教学经验的归纳及成果的宣传推广。
7、协助分管校长严格实验、远教、图书、文体、卫生等工作人员的管理,充分发挥现有设备设施的作用,为教育教学服务。
8、完成学校领导及上级教育行政主管部门交办的其他工作。
少先队大队辅导员工作职责少先队大队辅导员是学校少先队工作的具体组织者和责任人,主要工作职责是:1、在上级(学校)团组织的领导下,认真执行《中国少年先锋队章程》,全面实施对少先队员及少年儿童的教育。
2、根据上级(学校)团组织、学校德育工作计划,负责制订少先队大队部工作计划、工作行事历,指导各中队辅导员拟写工作计划。
并负责组织工作计划的实施。
3、在学校党团组织的指导下,负责审核、推荐少先队中队辅导员,审批中队、小队委干部。
负责健全少先队的工作机构、工作制度,明确少先队干部的工作职责。
积极吸收新队员加入少先队组织。
4、负责对少先队中队辅导员、中队和小队干部及升旗手、宣传员、广播员等的培养和教育,充分调动他们的工作积极性。
负责对少先队员进行团的知识教育,积极培养和推荐适龄积极分子加入共青团。
5、围绕“四有”新人的目标,负责组织适合少年儿童特点的形式多样的大队、中队、小队主题教育活动,教育少年儿童学会做人、学会学习、学会生活、学会创造,将“雏鹰行动”等活动导向深入。
6、深入少先队工作实际,了解各中队、小队活动情况,配合教导处共同做好少先队工作。
7、负责少先队工作的总结和交流,负责少先队工作的表彰奖励。
负责大队部文件资料的收集、立卷。
8、完成上级团委及学校党团组织交办的其他工作。
教研组长职责一、带领全组教师认真钻研课程标准,端正教育思想,认真执行学校教学计划,草拟并实施本组教研工作计划,指导教师制订教学(进度)计划。
二、主持教研活动,组织集体备课、观摩教学、互相听课等活动,积极进行教学改革,努力形成本学科的教学特点,不断提高本学科的教学水平和质量。
三、协助教导处安排好本学科教师的教学任务,检查、评价本组教师的教学质量。
四、紧密结合本学科特点,组织本组教师积极探索,努力做到寓德育于教学之中。
五、组织本学科各年级单元检测与期未考试的命题、|阅卷和试卷分析工作,对改进教学方法、提高教学质量提出指导性意见。
六、组织本组教师指导本学科课外活动和学科竞赛活动。
七、组织本组教师的教育理论学习和业务进修,全面提高教师的素质。
八、关心本组教师思想、工作和生活及健康情况。
班主任工作职责班级是学校进行教育教学工作的基层单位。
班主任是班集体的组织者、指导者,是学校实施教育教学工作计划的得力助手班主任的主要任务是:按照德、智、体、美、劳全面发展的要求,围绕学校工作目标,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律,体魄健康的一代新人。
一、班主任的职责1、热情关心、爱护学生,负责做好班级学生的思想政治教育工作。
教育学生热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,增强学生的民族意识,重视培养良好的班风和学风,建设遵章守纪,勤奋学习,团结向上,朝气蓬勃的班集体。
2、建立班级管理常规,组建、指导、管理本班的班委会、少先队中队的工作,注重培养学生干部,提高学生的“五自”能力。
3、遵守学校工作制度,执行学校工作计划,完成学校布置的工作任务。
4、指导班委会制定工作计划,组织安排好各项教育活动,开好班会,寓教育于活动之中。
根据学校每月教育内容每月召开一次主题班会,一期开展一次大型主题活动。
对平时的班团活动课必须做到不占用、不空谈、有内容、有效果。
5、教育并督促学生遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度,加强行为规范教育和养成教育,负责学生纪律管理,及时处理班上学生中的偶发事件。
6、加强对学生的个别思想教育工作,耐心细致的做好差生的思想转化工作,耐心倾听学生的心声,对差生、犯错误的学生要做到不嫌弃,满腔热情地关心教育和帮助他们。
7、教育学生努力完成学习任务,树立学习目标,端正学习态度,掌握正确的学习方法完成学习任务。
8、关心学生安全及心理健康工作,组织学生开展体育、文娱、卫生保健等活动。
教育和督促学生认真参加早操、课间操、体育锻炼。
教育学生自觉维护环境卫生和讲究个人卫生,形成良好的卫生习惯。
9、组织学生参加校园建设活动和绿化活动,参加社会实践活动,指导学生配合有关科任教师开展课外科技活动。
10、负责联系和组织本班任课教师研究本班教育、教学工作,互通情况,统一工作要求。
每月组织任课教师开一次班集体工作研究会。
11、认真组织好班委会做好学生思想品德评定有关奖惩、学生学籍管理及“三后生”培训工作,。
12、召开家长会,并通过家访、通信、约见、家校联系册等多种途径,保持与学生家长的经常联系,每学期与班级学生家长普遍联系1-2次,主动做好家长与学校的沟通工作。
13、加强工作计划性,注意总结工作经验和教训,每学期根据学校教育教学工作计划,制定班主任工作计划,学期结束前撰写班主任工作总结或德育论文一篇。
14、填好学生素质发展报告册并完成学校指派的其它工作任务。
二、班主任的常规要求1、加强教育理论学习,不断端正教育思想,努力熟悉和掌握教学规律,尤其是班主任工作规律,探索做好学生思想教育工作的新方法,不断提高班主任工作水平。
2、深入了解,全面掌握班级学生学习、思想、身体各方面的情况,熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求,及学生心理特点,及时分析学生各方面的情况和表现,使教育具有针对性、科学性。
3、认真执行班主任工作职责,自觉、积极、有计划地完成工作任务,创建先进班集体。
4、重视自身仪容、仪表及待人接物,言谈举止,穿着大方、得体,做好学生楷模。
5、大课间操、眼保健操、校会、班会、全校性活动、学生就寝,必须按时到岗到位,做好组织教育工作。
6、贯彻执行学校常规要求,对班级学生严格要求、严格训练、严格管理,并将执行情况据实向学校汇报。
7、组织学生认真填写班务日志,按时参加学校召开的班主任会议和活动。
科任教师职责一、热爱学生,忠诚党和人民的教育事业,面向全体学生,对每个学生负责,遵守《中小学教师职业道德规范》。
二、依据课程标准,分析学生特点,从整体教学出发,在开学初制定好教学计划和课程进度安排,拟出相应的教学方法、学法指导和思想教育渗透法。
三、严格按照教学常规要求,认真做好备课、课堂教学、辅导学生、作业批改、考查、教学评议各个教学环节,切实保证教学过程的工作质量,把好学科质量关,努力使学生不掉队。
四、认真组织课堂教学,抓好课堂纪律,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,调动学生学习的积极性,提高课堂教学效果。
五、落实学法指导,引导学生做好计划、预习、上课、复习、改错、小结各个学习环节,培养自学能力,提高分析问题和解决问题的能力,使学生在学习上不断进步。
六、认真做好课前准备工作。
在上课前要反复熟悉教案,思考教学步骤,做好教具、实验、心理方面的准备,课前两分钟在教室门口等候上课。
七、因材施教,分类指导,注重学习有困难学生的学法指导.启发学生思考,鼓励学生“好问”热情答疑解难。