2013地质工程--矿物岩石学实习指导书解析

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矿物岩石学实习报告

矿物岩石学实习指导书班级姓名学号西安科技大学常见的矿物和岩石实习目的和要求：1.通过对矿物标本的观察，认识常见矿物的形态、光学性质、力学性质等主要特征；2.通过对岩石标本的观察，了解常见岩石的基本特征；3.通过对矿物岩石标本的观察，初步掌握常见矿物岩石的鉴别方法。

实习原理：1.矿物：是地壳中天然形成的单质或化合物，它具有一定的化学成分和内部结构，因而具有一定的物理、化学性质及外部形态。

2.岩石：不同的岩石，其矿物成分、结构、构造各不相同，故可根据这些对岩石进行鉴定。

使用的仪器、材料：1.仪器：放大镜、小刀、条痕板等2.材料：矿物及岩石标本实习一矿物一、矿物的形态及物理性质1.形态：矿物的形态包括矿物的单体及集合体的形态。

依据晶体在三维空间的发育程度，晶体形态大致分为3种基本类型：1)一向延长型：晶体沿1个方向特别发育，呈柱状、针状和纤维状。

2)二向延展型：晶体沿2个方向相对发育，呈板状、片状、鳞片状和叶片状。

3)三向等长型：晶体3个方向发育大致相等，呈粒状或等轴状。

2.颜色：矿物的颜色是矿物对可见光区域内不同波长（700--400nm）的光选择吸收后，透射出或反射出其它剩余波长光的混合色。

根据产生的原因与矿物本身的关系，可分为自色、他色和假色。

3.条痕：指矿物粉末的颜色，一般是将矿物在白色无釉瓷板上刻划而得。

矿物的条痕可以消除假色，减弱他色，因而比矿物颜色更稳定。

4.透明度：指矿物（0.03mm薄片）可以透过可见光的程度。

可分为透明矿物（如石英、长石）、半透明矿物、和不透明矿物（如黄铜矿、赤铁矿）。

5.光泽：指矿物表面对可见光的反射能力。

可分为：金属光泽呈金属般的光亮，条痕黑色、灰黑、黑绿或金属色，不透明。

如：黄铜矿。

半金属光泽呈弱金属般的光亮，条痕深彩色（棕色、褐色等），不透明。

金刚光泽如同金刚石般的光亮。

条痕为浅色或无色。

透明—半透明。

玻璃光泽如同玻璃般的光亮。

如石英、长石、方解石等。

珍珠光泽如同珍珠表面或蚌壳内壁那种柔和的光泽，如云母的解理面。

地质工程--矿物岩石学实习指导书28页word文档

《矿物岩石学》实习班级姓名学号实习一晶体对称要素分析一、实习目的与要求1. 通过对晶体模型的对称操作学会在晶体模型上寻找对称要素的基本方法，建立晶体对称的概念。

2. 基本掌握各晶系的对称特点。

二、实习用具及模型木制晶体模型：每个晶系一个单形或聚形，四方四面体等共8-9个。

三、实习内容分别找出各晶体模型上的全部对称要素（C，P，L，L i4，L i6），组合成对称型，再根据各对称型的特点确定其所在的晶族、晶系。

四、实习方法与步骤1. 按对称轴、对称面、对称中心的顺序，从晶体模型上找出可能存在的全部对称要素。

2. 逐次分析所有晶面、晶棱、角顶上可能存在的对称要素部位，并做相应的对称操作，验证是否有对称要素存在。

操作时以对称定理为指导，找完一种对称要素再找另一种，以免重复或遗漏。

3. 确定晶体的对称型找出晶体的全部对称要素后，将它们依照从左到右，先写对称轴（轴次由高到低），再写对称面，最后写对称中心的顺序写下来，即为该晶体的对称型，然后再将所确定的对称型与《晶体分类简表》中32种对称型对照。

若有不符，就要检查所找的对称要素有无遗漏或重复，重新确定对称型，至正确无误为止。

书写规则：①从前到后顺序：对称轴→对称面→对称中心；②对称轴有多种轴次时，按轴次高低顺序依次书写，即高次轴在前，低次轴在后；③等轴晶系中，当对称要素中有L3时，书写时一定将L3写在第二位。

晶体分类简表晶族晶系对称特点对称型低级晶族（无高次轴）三斜晶系无L 2，无P1 L 12 C 单斜晶系L 2和P 都不多于1个3 L 24 P5 L 2PC 斜方晶系L 2或P 多于1个63L 2 7 L 22P 8 3L 23PC 中级晶族（只有一个高次轴）三方晶系有1个L 39 L 3 10L 33L 2 11 L 33P 12 L 3C 13 L 33L 23PC 四方晶系有1个L 4或L i 414 L 4 15 L 44L 2 16L 4PC 17 L 44P 18 L 44L 25PC 19 L i 4 20 L i 42L 22P 六方晶系有1个L 6或L i 621 L i 6 22 L i 63L 23P 23L 6 24 L 66L 2 25 L 6PC 26 L 66P 27 L 66L 27PC 高级晶族（高次轴多于一个）等轴晶系有4个L 328 3L 24L 3 293L 24L 33PC 30 3L i 44L 36P 31 3L 44L 36L 2 323L 44L 36L 29PC五、实验报告要求将实验结果分别填入下表实习报告表晶族晶系对称型对称中心C对称面 P旋转反伸轴L i 4 L i 6对称轴L 2 L 3 L 4 L 6模型号实习二自然元素、硫化物一、目的要求1. 掌握肉眼鉴定矿物的方法，包括使用小刀、条痕板、放大镜以及简单化学实验等；2. 巩固和提高矿物学通论和各论中自然元素和硫化物的基本知识和基本理论；3. 掌握自然元素和硫化物矿物特征，从其晶格类型、化学键性质入手，总结它们的共性和个性。

矿物岩石学实训报告书

一、实训目的本次实训旨在通过对矿物岩石学的基本理论和实践操作的学习，加深对矿物岩石学知识的理解，提高观察、识别和描述矿物岩石的能力，培养实际操作技能，为今后从事地质相关工作奠定基础。

二、实训时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实训地点地质学院矿物岩石实验室四、实训内容1. 矿物的基本特征和分类2. 常见矿物的鉴定和描述3. 岩石的基本类型和特征4. 岩石成因和构造特征5. 矿物岩石学实验操作五、实训过程1. 矿物的基本特征和分类在实训老师的讲解下，我们学习了矿物的基本特征，如颜色、条痕、光泽、硬度、解理等，并了解了矿物的分类方法。

通过观察矿物标本，我们对矿物的基本特征有了直观的认识。

2. 常见矿物的鉴定和描述实训老师带领我们认识了几种常见矿物，如石英、云母、长石、方解石等。

我们学习了如何根据矿物的物理性质进行鉴定，并掌握了描述矿物的语言和方法。

3. 岩石的基本类型和特征实训老师介绍了岩石的基本类型，包括火成岩、沉积岩和变质岩，以及它们的特征。

我们通过观察岩石标本，了解了不同类型岩石的构造和成因。

4. 岩石成因和构造特征实训老师讲解了岩石成因和构造特征，包括岩浆岩、沉积岩和变质岩的成因，以及构造运动对岩石的影响。

我们通过观察岩石标本，了解了不同成因和构造特征的岩石。

5. 矿物岩石学实验操作在实训老师的指导下，我们进行了以下实验操作：（1）岩石薄片制备：学习了岩石薄片的制备方法，包括岩石切割、抛光、染色等过程。

（2）显微镜观察：学习了使用显微镜观察岩石薄片的方法，观察岩石的构造特征和矿物组成。

（3）矿物鉴定：学习了使用显微镜对矿物进行鉴定，观察矿物的光学性质和形态。

六、实训结果1. 通过本次实训，我们掌握了矿物岩石学的基本理论，了解了矿物岩石的分类、特征和成因。

2. 我们提高了观察、识别和描述矿物岩石的能力，学会了使用显微镜观察岩石薄片。

3. 通过实验操作，我们掌握了岩石薄片制备和显微镜观察的基本技能。

矿物与岩石的鉴定-实验指导书

实验一矿物与岩石的鉴定注意：表头能填的都要填上一、实验的目的与要求1、通过对造岩矿物的标本的观察，认识常见造岩矿物。

2、学习根据造岩矿物的形态和物理特性，用肉眼鉴定常见造岩矿物的实际技能和描述矿物的基本方法。

3、对各类常见岩石标本进行综合肉眼鉴定。

二、实验原理1、矿物是由地质作用形成的，具有一定的物理性质和成分的自然元素或化合物。

由于其化学成分内部构造和形成时地质环境的不同，造成不同的矿物具有不同的物理性质和化学性质，呈现不同的特征。

2、各类岩石在一定条件下相互依存、不断地进行着相互间的转化，岩石的原始物质是岩浆，岩浆在侵入活动过程中冷凝成各种火成岩。

火成岩在外动力地质作用下，经过风化、剥蚀、搬运、沉积和固结成岩作用而形成沉积岩。

在大规模的构造运动的影响下，已形成的火成岩、沉积岩，下降到地壳深处，受湿度、压力、岩浆分异的化学溶液的影响而发生变质作用，形成各种变质岩。

三、使用仪器、设备、材料1、仪器：放大镜、小刀、条痕板等2、材料：矿物及岩石标本四、实验步骤（一）矿物的肉眼鉴定法，通常情况下，可参照下列步骤进行：1、首先观察矿物的光泽。

2、然后试验矿物的硬度。

3、再观察矿物的颜色。

4、进一步观察矿物的形态和其它物理性质。

针对有限的几种可能性，逐步地缩小范围，认真观察，仔细分析最终鉴定出矿物，定出矿物名称。

（二）肉眼对岩石进行分类和鉴定，具体步骤可为：1、观察岩石的构造。

2、观察岩石结构。

3、分析岩石的矿物组成和化学成份。

4、最后应注意的是在肉眼鉴定岩石标本时，常常有许多矿物成份难于辨认，如具隐晶质结构或玻璃质结构的火成岩，泥质或化学结构的沉积岩，以及部分变质岩，由结晶细微或非结晶的物质成份组成，一般只能根据颜色深浅、坚硬性、比重大小和“盐酸反应”等进行初步的判断。

五、实验记录（数据、图表、计算等）（一）常见造岩矿物的肉眼综合鉴定（自己查找资料，描述自己感兴趣的两种矿物！）（根据你所选择的岩石的种类，选择一张表格来描述岩石性质）表2 认识岩浆岩表2 认识沉积岩表2 认识变质岩。

矿石学实验指导书

矿石学实验指导书矿石学实验指导书矿石学实验是地质专业的必修课程之一，也是矿物学和岩石学等基础科学课程的重要组成部分。

实验旨在让学生学会正确地观察、描述和鉴定常见矿物和岩石，在掌握实验技能的基础上，深入了解地球物质的性质、特征和演化历史。

本文将为矿石学实验提供一份相对完整的指导书，旨在为学生提供实验操作和数据处理方面的帮助。

一、实验器材和试剂（1）观察显微镜：用于观测矿物和岩石薄片的结构和特征，应当具备高清晰度、高分辨率、适当的增大倍数和充分的照明。

常见的观察显微镜包括传统的光学显微镜和最新的电子扫描显微镜，根据实验需要而定。

（2）光源：为观察显微镜提供足够的光线，通常使用白炽灯、荧光灯或LED灯。

透过显微镜镜头时，光线必须均匀、直线和稳定，以保证观察到的物质和结构细节清晰可见。

（3）磨片机：主要用于制备矿物和岩石薄片，其性能应当稳定，装置和样品表面接触平滑度高，并具备足够的调节能力，以控制加工过程中的厚度和均匀度。

（4）电子天平：主要用于称量和计量适量化学试剂、水和样品，其准确度和精度应当符合实验需要，误差不得超过规定的范围。

（5）干燥箱：用于将含水的矿物和岩石样品加热干燥以除去水分，避免某些样品在做重量实验时受水分的干扰。

（6）酸和碱试剂：用于溶解矿物和岩石样品中的某些化学成分，比如用稀盐酸腐蚀岩石中的碳酸盐类矿物等。

（7）氢氧化钠(NaOH)：主要用于将矿物和岩石样品进行脱碳等处理，以便于后续的测量和检验。

（8）纯水：用于稀释试剂、冲刷试管和净化实验环境。

二、实验方法和流程1. 制备矿物和岩石薄片首先，应当准备好要制备薄片的标本，并选择合适的磨片机和切割工具。

将标本经过粗略磨洗，使其表面平整、洁净。

然后，将标本用磨片机进行加工、切割和减厚，在平滑的样品表面上制备出尽可能均匀、薄的薄片。

最后，将薄片用胶带或滴加胶水的方式粘贴在石英片上，以便于后续的操作。

2. 矿物和岩石样品的识别和描述对于矿物，应当先进行手镜和光学显微镜观察，全面描述样品的颜色、透明度、光泽、脆性、硬度、断口类型等物理特征。

矿物岩石学实验指导(定稿)

前言矿物岩石学课程包括结晶学与矿物学、晶体光学与光性矿物学、岩石学三大部分，是地质工程专业的最重要的专业基础课之一，同时还与许多应用学科和边缘学科密切相关，如材料科学、环境科学、生物科学及宝玉石学等。

其内容多，涉及面广，要求学生深入理解概念、掌握基本理论和鉴定矿物岩石的基本技能，还要求学生及时了解矿物和岩石的实际应用及在其他学科中的应用，学习过程中需要一定的空间想象能力和理解力，学生在学习过程中往往感觉难度较大。

由于该课程的实验课内容多，实验课学时占到了总学时的1/2以上，且方法性、综合性和研究探索性兼备，故非常有必要单独编写实验指导书，更好地指导学时，以利于学生学习和复习。

本指导书中的每个实验一般包括如下内容：（1）目的与要求；（2）实验内容；（3）实验材料；（4）实验步骤及指导；（5）实验报告；（6）课外作业。

在附录中附了一些实验报告的格式，供参考使用。

实验课在矿物岩石学课程中的地位非常重要，这一点从其所占课时数比例可见。

可以这么说，掌握不了实验课的内容，也就掌握不了矿物岩石学，任何一门科学，其最终目的都是应用在生产实践和社会实践中，为人类造福，实验则是帮助我们把理论知识应用于实践的一座桥梁，若不能应用，理论则成空谈，同时实验课也帮助我们更深入地掌握基本理论。

为此，给同学们提出以下要求：1、在实验课前，一定要复习教材并预习指导书中有关内容，做到心中有底。

2、在实验期间，须以科学之态度，认真、细致地观察和记录，要实事求是，不得伪造实验结果。

3、认真编写实验报告，对照实验结果和教材有关内容加以复习和掌握。

4、严格遵守实验室的规章制度。

在指导书的编写中，参考了我校以前编写的及其他地质院校现在使用的实验指导书，结合了任课教师在讲授本课程中的实际体会及历届同学在实验中所提的一些问题。

其内容完全依据教学大纲的要求。

根据我校目前的教学大纲，本课程分为矿物岩石学（一）和矿物岩石学（二）进行讲授，前者包括结晶学与矿物学及侧重于宏观内容的岩石学部分，，后者包括晶体光学和光性矿物学与侧重于微观和理论性的岩石学部分，本指导书仍按照学科体系及学习顺序编写，不同专业方向可根据课程内容进行调整和选做。

岩石矿物实习报告

本次岩石矿物实习旨在通过实际操作和观察，加深对岩石和矿物的认识，掌握其物理特征和分类方法。

通过实习，我们能够提高对地质知识的理解，培养观察、分析和解决问题的能力。

二、实习内容1. 实验准备（1）实验仪器：放大镜、显微镜、计算机、条痕板、小刀、标本等。

（2）实验材料：各类矿物和岩石标本。

2. 实验过程（1）矿物观察- 观察矿物集合体形态：粒状、片状、致密块状等。

- 观察矿物物理性质：颜色、光泽、解理、硬度等。

- 利用条痕板观察矿物的条痕，用指甲或小刀估计硬度。

- 对矿物进行分类：碳矿物、硫化物、氧化物及含氧盐类、其他盐类、氢氧化物等。

（2）岩石观察- 观察岩石颜色、矿物成分、结构、构造。

- 按三大类岩石进行分类：火成岩、沉积岩、变质岩。

- 观察火成岩的结构、构造，对火成岩进行分类。

- 观察沉积岩的颜色、成分、结构、构造，对沉积岩分类。

- 观察变质岩的矿物、结构、构造等。

（3）实验结果分析- 矿物分类：根据矿物物理特征和化学成分进行分类。

- 岩石分类：根据岩石的成因、矿物成分、结构、构造进行分类。

1. 提高观察和分析能力通过实习，我们学会了如何观察和描述矿物的物理特征和岩石的结构、构造。

在观察过程中，我们要注意细节，发现矿物的细微变化，从而提高自己的观察和分析能力。

2. 加深对地质知识的理解实习过程中，我们学习了矿物的分类、岩石的成因、构造特征等地质知识。

通过实际操作和观察，我们对这些知识有了更深入的理解。

3. 培养团队合作精神实习过程中，我们分成小组进行观察和实验。

在小组合作中，我们互相学习、互相帮助，共同完成任务。

这培养了我们的团队合作精神。

4. 提高实践能力实习让我们将所学知识应用于实际，提高了我们的实践能力。

在实习过程中，我们学会了如何使用实验仪器，如何观察和分析实验结果。

四、总结本次岩石矿物实习让我们受益匪浅。

通过实习，我们提高了观察、分析和解决问题的能力，加深了对地质知识的理解，培养了团队合作精神。

实习报告岩石的鉴定

一、前言岩石是地球的基本构成物质之一，也是地球科学研究的重点内容。

通过对岩石的鉴定，我们可以了解地球的物质组成、地质构造、成矿规律等地质现象。

本次实习报告以岩石鉴定为主题，通过对实习过程中的观察、实验和分析，总结岩石鉴定的基本方法和技巧。

二、实习目的1. 掌握岩石的基本类型和特征；2. 熟悉岩石鉴定的基本方法和技巧；3. 提高观察、实验和分析能力；4. 培养团队合作精神。

三、实习内容1. 岩石标本观察实习过程中，我们观察了多种岩石标本，包括火成岩、沉积岩和变质岩。

通过对岩石的颜色、结构、构造、矿物成分等方面的观察，了解各类岩石的特征。

2. 岩石物理性质实验岩石的物理性质是鉴定岩石的重要依据。

我们进行了以下实验：（1）岩石密度实验：通过测量岩石的质量和体积，计算出岩石的密度，进而判断岩石的类型。

（2）岩石硬度实验：利用莫氏硬度计测定岩石的硬度，了解岩石的矿物成分。

（3）岩石断口实验：观察岩石断口的形状，判断岩石的成因。

3. 岩石化学成分分析岩石的化学成分是鉴定岩石的关键。

我们采用X射线荧光光谱法（XRF）对岩石进行化学成分分析，获取岩石的主要元素含量。

4. 岩石成因分析通过对岩石的观察、实验和分析，结合地质学知识，对岩石的成因进行推断。

四、实习成果1. 掌握了岩石的基本类型和特征，能够识别常见的火成岩、沉积岩和变质岩。

2. 熟悉了岩石鉴定的基本方法和技巧，如观察、实验、分析和推断。

3. 提高了观察、实验和分析能力，为今后从事地质工作打下了基础。

4. 培养了团队合作精神，在实习过程中，大家互相帮助、共同进步。

五、实习体会1. 岩石鉴定是一项细致、严谨的工作，需要具备扎实的地质学基础知识。

2. 观察是鉴定岩石的基础，只有对岩石进行仔细观察，才能发现其特征。

3. 实验是鉴定岩石的重要手段，通过实验可以获取岩石的物理性质和化学成分。

4. 分析是鉴定岩石的关键，通过对实验数据的分析，可以推断出岩石的成因。

5. 团队合作是实习过程中不可或缺的因素，只有大家齐心协力，才能完成实习任务。

工程地质实习指导书

工程地质实习指导书第一篇：工程地质实习指导书工程地质学实习指导书（土木工程专业使用）一、地质野外实习记录及工作任务书（一）野外地质观察记录进行野外地质观察必须做好记录，地质记录是最宝贵的原始资料，是进行综合分析和进一步研究的基础，也是地质工作成果的表现之一。

1.野外记录要求（1）详细观察和记录：包括地质内容和具体地点两方面（2）客观地反映实际场区地质情况（3）记录清晰、美观、文字通达（4）图文并载2．综合性地质观察的记录综合性地质观察的记录要全面和系统，应用于对某一地区的全面、综合性地质调查。

如进行区域地质测量，常采用观察点和观察线相结合的记录方法。

观察点是观察的点位置，是地质上具有关联性、代表性、特征性的地点。

如地层的变化处、构造接触线上、岩体和矿化的出现位置及其它重要地质现象所在。

观察线是连接观察点之间的连续路线，即沿途观察，达到将观察点之间的情况联系起来之目的，是观察和记录的一般对象。

作为实习时的参考，现将观察点、线的记录内容和格式介绍如下：（1）日期与天气：当天工作的日期与天气晴或天阴等（2）工作地区的地名（3）路线：从何处开始经过何处到达何处，要写得具体清楚（4）观察点编号：可从01开始依次为02，03，……（5）观察点位置：尽可能详细交代方位、地形地貌等。

（6）观察目的：了解在本观察点着重观察的地质构造特点。

如观察某时代的地层及接触关系，观察某种构造现象(如断层、褶皱……)、观察火成岩的特征，观察某种外力动力地质现象等（7）观察内容：详细记录观察的地质构造现象，这是观察记录的实质部分。

观察的重点不同，相应地有不同的记录内容。

如果观察对象是层状地质体，则可按以下程序进行记录：① 岩石名称、岩性特征，包括岩石的颜色、矿物组成、结构、构造等；② 化石情况，有无化石，化石的多少，保存状况，化石名单；③ 岩层时代的确定；④ 岩层的垂直变化，相邻地层间的接触关系，列出证据；⑤ 岩层产状，按方位角的格式进行记录；⑥ 岩层出露处的褶皱状况，岩层所在构造部位的判断，是褶皱的翼部或轴部等；⑦ 岩层小节理的发育状况，节理的性质、密集程度，节理的产状，尤其是节理的力向；岩层破碎与否，破碎程度，断层存在与否及其性质、证据、断层产状等；⑧ 地貌、第四系，水文特征及其它外动力地质现象；⑨ 标本的编号，如采取了标本，样品或进行照相等应加以相应标明；⑩ 补充记录上述内容尚未包括的现象。

岩石矿物的实习报告

一、实习目的本次岩石矿物实习旨在通过实地观察和实验操作，加深对岩石和矿物的认识，掌握其物理特征、分类方法以及成因分析。

通过实习，期望能够提高个人的地质学素养，培养实际操作能力，为今后的地质工作打下坚实基础。

二、实习内容（一）岩石观察1. 火成岩观察- 观察目的：了解火成岩的矿物组成、结构和构造特征。

- 观察方法：使用放大镜观察岩石的断口、解理面，分析矿物成分；观察岩石的晶体形态、颜色、硬度等物理性质。

- 观察结果：以花岗岩为例，观察到主要由石英、长石和辉石组成，具有明显的晶体结构，颜色以灰白色为主，硬度较高。

2. 沉积岩观察- 观察目的：了解沉积岩的层理、成分、结构特征。

- 观察方法：观察岩石的层理、颜色、矿物成分等，分析沉积环境。

- 观察结果：以砂岩为例，观察到明显的层理结构，颜色以灰色为主，主要由石英、长石和岩屑组成，表明其形成于河流或湖泊沉积环境。

3. 变质岩观察- 观察目的：了解变质岩的矿物组成、结构和构造特征。

- 观察方法：观察岩石的矿物成分、颜色、硬度等物理性质，分析变质作用过程。

- 观察结果：以片麻岩为例，观察到主要由石英、长石和辉石组成，具有明显的片麻状构造，颜色以灰色为主，表明其经历了高温高压的变质作用。

（二）矿物观察1. 石英- 物理性质：无色透明，硬度7，具有贝壳状断口，具有明显的解理。

- 成因：主要形成于火成岩、沉积岩和变质岩中。

2. 长石- 物理性质：无色、白色或浅色，硬度6-6.5，具有玻璃光泽，具有两组完全解理。

- 成因：主要形成于火成岩和变质岩中。

3. 辉石- 物理性质：黑色或绿色，硬度5-6，具有金属光泽，具有两组不完全解理。

- 成因：主要形成于火成岩和变质岩中。

三、实验操作1. 岩石薄片制作- 目的：观察岩石的微观结构，分析矿物成分和结构特征。

- 方法：将岩石样品磨制成薄片，进行抛光、染色，使用显微镜观察。

- 结果：观察到了石英、长石和辉石等矿物的晶体形态和排列方式，以及岩石的结构构造。

地质室内实习指导书

实习一矿物的形态和物理性质一、目的要求1、认识矿物的形态和物理性质2、初步学习鉴定矿物形态和物理性质的方法并掌握系统描述矿物标本的一般方法，为以后鉴定矿物打下基础。

二、课前准备1、预习：矿物的概念。

矿物的单体形态和集合体形态。

矿物的光学性质、力学性质和其他性质。

附录一2、用具：条痕板，小刀，摩氏硬度计，放大镜，手磁铁，稀盐酸，报告纸等。

三、实习步骤和方法先由教师讲解肉眼观察与描述矿物形态和物理性质的方法。

然后，学生在教师指导下观察矿物标本，矿物形态、颜色、光泽和透明度以眼睛观察为主，其他矿物性质除详细观察外，按指定的方法进行实际操作。

最后由学生独立观察和描述几块矿物标本并写出实习报告。

四、实习内容（一）矿物的单体形态和集合形态单体形态：根据单个晶体三度空间相对发育的比例不同，可将晶体形态特征分为一向延长、二向延长和三向等长三种。

（1）一向延长晶体：柱状——石英（水晶）、角闪石；毛发状——石棉。

（2）二向延长晶体：片状——云母、绿泥石；厚板状——重晶石。

（3）三向等长晶体：粒状——石榴子石、黄铁矿、橄榄石、方铅矿。

集合体形态（1）显晶集合体：柱状集合体——普通角闪石、电气石、红柱石；纤维状集合体——石膏、石棉；片状集合体——云母、镜铁矿；粒状集合体——橄榄石、石榴子石；晶簇——石英、方解石。

（2）隐晶及胶态集合体：结核状——钙质结核、黄铁矿结核；鲕状及豆状——赤铁矿；实例：1、钟乳状：方解石；2、土状：高岭土。

3、柱状、针状：石英（具柱状横纹）、电气石、绿柱石、辉锑矿（具晶面纵纹）4、纤维状、放射状：石棉、纤维石膏、红柱石。

5、板状、片状、鳞片状：石膏、黑钨矿、云母、辉钼矿、鳞片状石墨。

6、立方体、粒状：黄铁矿（具三组直交的晶面条纹）、橄榄石、石榴子石。

7、双晶：石膏（接触双晶）、氟石（穿插双晶）、钠长石（聚片双晶）。

8、晶簇：石英晶簇、方解石晶簇、氟石晶簇。

9、致密块状：辉铜矿、闪锌矿。

10、结核和鲕状体：赤铁矿。

采矿工程实践教学指导书(3篇)

第1篇第一章引言一、目的本实践教学指导书旨在指导采矿工程专业学生在实践教学过程中，掌握采矿工程的基本原理、方法和技能，提高学生的实际操作能力、创新能力和团队协作能力，为将来的工作打下坚实的基础。

二、适用对象本指导书适用于采矿工程专业本科生和研究生在实践教学过程中的学习和指导。

三、内容概述本指导书分为五个章节，包括实践教学概述、实践教学项目、实践教学考核、实践教学注意事项和实践教学总结。

第二章实践教学概述一、实践教学意义1. 培养学生的实际操作能力：实践教学使学生将理论知识与实际操作相结合，提高动手能力。

2. 培养学生的创新能力：实践教学鼓励学生积极探索，勇于创新，培养解决实际问题的能力。

3. 培养学生的团队协作能力：实践教学强调团队协作，培养学生沟通、协调、合作的能力。

二、实践教学目标1. 掌握采矿工程的基本原理和方法。

2. 具备采矿工程的现场操作技能。

3. 具备分析、解决实际问题的能力。

4. 具备良好的职业道德和团队协作精神。

第三章实践教学项目一、实践教学项目分类1. 实验室实验：通过实验验证理论，掌握实验技能。

2. 工程实习：到矿山企业实地考察，了解矿山生产过程，掌握矿山生产管理。

3. 工程设计：根据实际问题，设计合理的采矿方案。

4. 采场测量与地质编录：掌握采场测量和地质编录的基本方法。

5. 采矿工程安全与环保：了解采矿工程安全与环保知识，提高安全意识。

二、实践教学项目具体内容1. 实验室实验（1）矿石浮选实验（2）矿石选矿实验（3）矿石化学分析实验2. 工程实习（1）矿山生产过程考察（2）矿山生产管理考察（3）矿山安全技术考察3. 工程设计（1）采矿方案设计（2）矿山井巷工程设计4. 采场测量与地质编录（1）采场测量基本方法（2）地质编录基本方法5. 采矿工程安全与环保（1）采矿工程安全技术（2）采矿工程环保知识第四章实践教学考核一、考核方式1. 实验室实验：实验报告、实验操作考核。

2. 工程实习：实习报告、实习总结。

矿物岩石实习报告

矿物岩石实习报告在过去的一段时间里，我有幸参加了矿物岩石实习课程。

这次实习让我深入了解了矿物和岩石的特性，提高了我对地质学的基本认识。

通过实习，我学到了许多关于矿物和岩石的知识，并且能够运用这些知识对实际标本进行观察和分类。

在实习过程中，我们首先学习了常见矿物的特征。

我们观察了矿物的集合体形态，包括粒状、片状和致密块状等。

我们还注意到了矿物的物理性质，如颜色、光泽和解理等。

为了更好地观察矿物，我们使用了放大镜和计算机等工具。

此外，我们还利用条痕板观察矿物的条痕，用指甲或小刀来估计硬度。

通过这些观察和比较，我们能够准确地识别和分类矿物。

在实习中，我们还学习了岩石的分类。

岩石分为火成岩、沉积岩和变质岩三大类。

火成岩是由火山喷发或岩浆冷却凝固形成的，它们的结构通常较为均匀。

沉积岩是由河流、湖泊或海洋中沉积物堆积并经过压缩形成的，它们的层理结构明显。

变质岩是由原有岩石在高温高压下发生物理和化学变化形成的，它们的矿物成分和结构都会发生变化。

通过观察岩石的颜色、矿物成分和结构构造，我们能够对它们进行准确的分类。

在实习的最后阶段，我们有机会亲自观察实际的矿物和岩石标本。

我们前往地质博物馆和岩石矿区，亲自观察和采集矿物和岩石标本。

通过亲手触摸和观察这些标本，我们更加深入地了解了它们的特征和特性。

我们还与专业地质学家一起讨论和解答我们的疑问，进一步加深了我们对矿物岩石的认识。

通过这次矿物岩石实习，我不仅学到了许多关于矿物和岩石的知识，还提高了自己的观察和分类能力。

我学会了如何使用放大镜、计算机和条痕板等工具来观察和比较矿物。

我还学会了如何根据矿物的物理性质和结构特征来准确地识别和分类矿物。

在实习中，我们也学习了如何观察和分类岩石，包括火成岩、沉积岩和变质岩。

通过亲自观察和采集标本，我们更加深入地了解了矿物岩石的特征和特性。

总之，这次矿物岩石实习对我来说是一次非常有价值的学习经历。

通过实习，我不仅提高了自己的专业知识和技能，还增强了对地质学的兴趣和热情。

2013地质工程--矿物岩石学实习指导书

2. 基本掌握各晶系的对称特点。

二、实习用具及模型木制晶体模型：每个晶系一个单形或聚形，四方四面体等共8-9个。

三、实习内容分别找出各晶体模型上的全部对称要素（C，P，L，L i4，L i6），组合成对称型，再根据各对称型的特点确定其所在的晶族、晶系。

四、实习方法与步骤1. 按对称轴、对称面、对称中心的顺序，从晶体模型上找出可能存在的全部对称要素。

2. 逐次分析所有晶面、晶棱、角顶上可能存在的对称要素部位，并做相应的对称操作，验证是否有对称要素存在。

操作时以对称定理为指导，找完一种对称要素再找另一种，以免重复或遗漏。

若有不符，就要检查所找的对称要素有无遗漏或重复，重新确定对称型，至正确无误为止。

晶体分类简表晶族晶系对称特点对称型低级晶族（无高次轴）三斜晶系无L2，无P1 L12 C单斜晶系L2和P都不多于1个3 L24 P5 L2PC 斜方晶系L2或P多于1个6 3L27 L22P8 3L23PC中级晶族（只有一个高次轴）三方晶系有1个L39 L310 L33L211 L33P12 L3C13 L33L23PC 四方晶系有1个L4或L i414 L415 L44L216 L4PC17 L44P18 L44L25PC19 L i420 L i42L22P 六方晶系有1个L6或L i621 L i622 L i63L23P23 L624 L66L225 L6PC26 L66P27 L66L27PC高级晶族（高次轴多于一个）等轴晶系有4个L328 3L24L329 3L24L33PC30 3L i44L36P31 3L44L36L232 3L44L36L29PC五、实验报告要求将实验结果分别填入下表实习报告表晶族晶系对称型对称中心C对称面 P旋转反伸轴L i 4 L i 6对称轴L 2 L 3 L 4 L 6模型号实习二自然元素、硫化物一、目的要求1. 掌握肉眼鉴定矿物的方法，包括使用小刀、条痕板、放大镜以及简单化学实验等；2. 巩固和提高矿物学通论和各论中自然元素和硫化物的基本知识和基本理论；3. 掌握自然元素和硫化物矿物特征，从其晶格类型、化学键性质入手，总结它们的共性和个性。

矿物岩石学实验报告心得

矿物岩石学实验报告心得引言矿物岩石学是地质学的基础学科，通过对地球上的岩石和矿物进行研究，我们能够了解地球内部的构造和演化过程。

实验是矿物岩石学学习过程中不可或缺的一环，通过实验，我们可以观察和分析岩石和矿物的性质，从而更好地理解地球的组成和变化。

在本次实验中，我们进行了岩石和矿物的物理性质测定以及显微镜下的观察和分析，通过这些实验，我对矿物岩石学的基本原理和实践操作有了更深入的了解。

实验目的本次实验的主要目的是学习和掌握常见矿物和岩石的识别和测定方法，并通过显微镜下的观察，了解矿物的晶体结构和岩石的组成特征。

实验内容本次实验主要分为两个部分，即物理性质测定和显微镜观察。

在物理性质测定部分，我们通过测定矿物和岩石的硬度、比重、磁性等性质，来初步判断其种类和特征。

而在显微镜观察部分，我们使用偏光显微镜观察矿物的晶体结构和岩石的组成成分。

实验结果与分析通过物理性质测定，我成功地识别了一些常见的矿物样本，例如石英、长石和磁铁矿等。

测定硬度时，我使用了莫氏硬度计进行划痕测试，根据划痕的深度和缺口的形态来判断矿物的硬度。

测定比重时，我使用了比重瓶测量法，将矿物样本分别称重于空气和水中，然后计算出其密度和比重。

通过这些测定，我能够初步判断出矿物的种类和特征。

在显微镜观察部分，我使用偏光显微镜观察了一些矿物和岩石的样本。

我发现不同的矿物在偏光下会产生不同的颜色，这是由于矿物晶体结构的不同所导致的。

例如，石英和长石在偏光下会显示出丰富的颜色，并且具有特定的双折射特性。

通过观察这些颜色和特性，我能够进一步确认矿物的种类。

另外，在岩石的显微镜观察中，我发现了一些岩石的组成特征。

例如，花岗岩中常常可以观察到石英、长石和黑云母等矿物的颗粒和晶体。

这些观察结果对于理解岩石的形成过程和性质是非常重要的。

实验心得通过本次实验，我深刻地感受到了实践对于理论学习的重要性。

只有亲自动手进行实验，才能真正理解和掌握矿物岩石学的基本原理和实践操作。

矿物岩石学(二)实验指导书要点

矿物岩石学（二）实验指导书李壮福李素琴姚晓娟编中国矿业大学资源与地球科学学院前言岩石学（Ι）（或普通岩石学）是在学完结晶学及矿物学的基础上进行的一门专门基础课，全课程包括《晶体光学》《光性矿物学》及《岩石学》（岩浆岩及变质岩）三个组成部分，它们是密切衔接、循序渐进，顺序不可颠倒的关系。

岩石学中的沉积岩部分另设专门课程。

故本指导书不包括沉积岩石学的内容。

本指导书中的每个实验均包括如下内容（一）目的与要求（二）实验内容（三）实验材料（四）实验步骤及指导（五）实验报告（六）课外作业在附录中附了一些实验报告的格式，仅供同学们参考使用。

岩石实验在岩石学课程中地位非常重要，这一点从其所占课时数比例可见。

可以这么说，掌握不了岩石实验，也就掌握不了岩石学，任何一门科学，其最终目的都是应用在生产实践和社会实践中，为人类造福，实验则是帮助我们把理论知识应用于实践的一座桥梁，若不能应用，理论则成空谈。

同时实验也帮助我们深入地掌握理论。

为此，给同学们提出以下要求：1、在实验课前，一定要复习教材并预习指导书中有关内容，以做到心中有底。

2、在实验期间，须以科学之态度，认真、细致地观察和记录，要实事求是，不得伪造实验结果。

3、认真编写实验报告，对照实验结果和教材有关内容加以复习和掌握。

4、严格遵守实验室的规章制度。

在指导书的编写中，我们参考了我校以前编写的及其他地质院校现在使用的实验指导书，结合了任课教师在讲授本课程中的实际体会及历届同学在实验中所提的一些问题。

其内容完全依据教学大纲的要求。

第一篇晶体光学实验一偏光显微镜一、目的与要求1、认识偏光显微镜，了解其基本构造，装置；2、学会显微镜的一般调节与校对方法；3、了解偏光显微镜的保养方法及注意事项。

二、实验内容1、请同学们按照如下实验步骤中所提的问题的顺序，对照偏光显微镜，结合教材中的有关内容的叙述自习；2、由教师进行总结，并针对性的进行讲解。

三、实验材料云煌岩薄片（利用其中的磁铁矿颗粒校正中心；利用黑云母确定下偏光镜的振动方向等）。

矿物岩石学实训报告答案

一、实训背景与目的为了加深对《普通地质学》课程中矿物岩石学知识的理解，提高野外地质工作的实践能力，我们于XX年XX月XX日参加了京西地区的矿物岩石学实训。

本次实训旨在通过实地观察和实验操作，掌握矿物和岩石的识别方法、物理性质以及它们在自然界中的分布规律。

二、实训内容与过程1. 实训地点与时间本次实训地点位于京西地区，为期三天。

第一天为理论学习，第二天和第三天为野外实地考察。

2. 实训内容（1）理论学习：了解矿物的基本概念、分类、物理性质；岩石的类型、成因、结构构造；矿物岩石在地质发展中的作用等。

（2）野外实地考察：观察不同类型的岩石、矿物，记录它们的特征，进行现场识别和分类。

（3）实验操作：进行矿物硬度、解理、条痕等物理性质的测定，以及岩石薄片观察。

3. 实训过程（1）理论学习在实训的第一天，我们集中学习了矿物岩石学的基本理论知识。

通过老师的讲解和教材的阅读，我们对矿物和岩石的基本概念、分类、物理性质等有了初步的了解。

（2）野外实地考察第二天和第三天，我们分组进行了野外实地考察。

在老师的带领下，我们先后参观了几个典型的地质剖面，观察了不同类型的岩石和矿物。

在实地考察过程中，我们重点观察了以下几种岩石和矿物：火成岩：例如花岗岩、玄武岩等，它们主要由矿物组成，具有明显的晶粒结构和构造特征。

沉积岩：例如砂岩、页岩等，它们主要由碎屑矿物组成，具有明显的层理构造。

变质岩：例如片麻岩、大理岩等，它们由原来的岩石经过变质作用形成，具有明显的片麻状、块状构造。

在观察过程中，我们认真记录了岩石和矿物的特征，包括颜色、硬度、解理、条痕等，并进行了现场识别和分类。

（3）实验操作在实训的最后一天，我们进行了矿物岩石学实验操作。

我们首先对几种常见的矿物进行了硬度、解理、条痕等物理性质的测定，然后对岩石薄片进行了观察。

在实验过程中，我们掌握了以下操作技能：使用硬度计测定矿物的硬度观察矿物的解理、条痕等特征使用显微镜观察岩石薄片三、实训结果与分析1. 实训成果通过本次实训，我们掌握了以下知识和技能：矿物和岩石的基本概念、分类、物理性质岩石的类型、成因、结构构造矿物岩石在地质发展中的作用矿物岩石的识别和分类方法矿物岩石实验操作技能2. 实训分析（1）通过理论学习，我们加深了对矿物岩石学基本理论知识的理解，为后续学习和研究奠定了基础。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==岩石学实习指导书篇一：岩石学实验指导书目录、正文目录第一章岩石手标本的观察和描述???????????2第二章岩石显微镜下的观察和描述??????????4第一节岩石镜下鉴定基本程序????????????4第二节岩石镜下鉴定报告编写要求及实例???????6第三章实验指引??????????????????8实验一超基性岩浆岩类???????????????8实验二基性岩浆岩类????????????????10实验三中性岩浆岩类????????????????12实验四酸性岩浆岩类????????????????14实验五脉岩类???????????????????15实验六火山碎屑岩类????????????????17实验七砾岩类???????????????????19实验八砂岩类???????????????????20实验九碳酸盐岩类?????????????????21实验十角岩类???????????????????22实验十一板岩、千枚岩类 ??????????????24实验十二片岩类???????????????????25实验十三变粒岩与片麻岩类??????????????27实验十四角闪岩和榴辉岩类??????????????29实验十五麻粒岩???????????????????31 附一常用矿物代号????????????????????????33 附二矿物百分含量目估图?????????????????????35 附三矿物颜色检索表???????????????????????36 附四矿物双折射率和突起检索表??????????????????38 附五矿物异常干涉色检索表????????????????????40 附六常见岩石照片????????????????????????42第一章岩石手标本的观察和描述对岩石手标本的观察和描述，一般可依照下列顺序进行：一．颜色岩石的颜色是重要的鉴定特征和成因标志。

矿物岩石学野外实习报告

矿物岩石学野外实习报告一、实习目的与任务本次矿物岩石学野外实习旨在让我们将课堂所学知识与实际地质现象相结合，提高我们对地质现象的观察能力、分析能力和实践操作能力。

实习任务包括识别不同类型的岩石和矿物、了解地质构造、掌握野外调查方法以及学会使用地质工具等。

二、实习地点与时间实习地点位于我国某地质公园，时间为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日，共计两周。

三、实习内容与过程1. 实习第一天，我们在导师的指导下，学习了如何使用地质锤、放大镜等工具，并了解了实习地区的地质背景。

2. 实习第二天，我们学会了如何识别不同类型的岩石。

通过对岩石的观察、触摸和敲击，我们初步掌握了沉积岩、火成岩和变质岩的特点。

3. 实习第三天，我们开始研究矿物。

在导师的引导下，我们学会了如何识别常见矿物，如石英、云母、长石等，并了解了它们的光学性质。

4. 实习第四天，我们学习了如何进行地质构造观察。

我们观察了褶皱、断层等构造现象，并了解了它们的形成原因。

5. 实习第五天，我们开始进行野外实地调查。

我们按照预定的路线，边走边观察，记录下所见到的地质现象。

6. 实习第六天，我们对实习过程中所见的地质现象进行了总结，并学会了如何将这些现象与地质历史联系起来。

7. 实习第七天，我们参观了当地的地质博物馆，了解了实习地区的地质演化过程。

8. 实习第八天，我们开始撰写实习报告，将所学的知识和实习过程中的所见所闻进行总结。

四、实习收获与体会通过这次实习，我们不仅学会了如何识别岩石和矿物，还了解了地质构造的形成和演化。

同时，我们学会了如何进行野外实地调查，提高了自己的实践能力。

此外，实习过程中的团队协作也让我们更好地体会到了团队精神的重要性。

五、实习不足与改进在实习过程中，我们发现自己在岩石和矿物的识别方面还存在一定的不足，需要在今后的学习中加强巩固。

此外，我们在野外调查过程中，有时会遇到一些复杂的地质现象，需要进一步提高自己的分析能力。