高中语文粤教课标版必修一《短歌行》张爱兰PPT课件 一等奖新名师优质课

明月升起 ，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向 南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有 它们栖身之所？ 高山不辞土石才见巍峨， 大海不弃涓流才见壮阔。 只有像周公那样 见到贤才，吐出口中正在咀嚼的食物礼待才 能使天下人心都归向我。
朗诵诗歌
短歌行
pì 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。
读懂诗歌，翻译诗歌
第一层
对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。
面对着美酒应当放声高歌，人生 的岁月能有几多?人生好比晨露
转瞬即逝，逝去的时光苦于太多！ 激昂慷慨地高声歌唱，心中的忧
思令人难忘。用什么东西能排解
忧愁？唯有美酒相伴。
第二层
青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
何以解忧？
天下归心
忧
人生短暂 求贤不得 功业未就
对酒当歌，人生几何！ 人生苦短 譬如朝露，去日苦多。
忧 求贤不得
青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。 明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝。
志
一统天下
山不厌高，海不厌深。 功业未就 周公吐哺，天下归心。
英雄的慷慨悲歌
艺术手法鉴赏 明明如月，何时可掇？
以上是一些关于曹操的资料，请你结合《短 歌行》诗人的形象来评价历史人物曹操。
曹操的诗歌继承《诗经》、《辞》、汉乐 府的传统，具有强烈的现实主义精神。其基本 风格是苍凉悲壮。他的作品集是《曹操集》， 代表作是诗歌《蒿里行》、《龟虽寿》、《观 沧海》。
注音
衿（ ） 呦（ ） 掇（ ） 陌( ) 阡( ) 宴( ) 匝( ) 哺( )
注音
衿（ jīn ） 呦（ yōu ） 掇（ duō ） 陌( mò ) 阡( qiān ) 䜩( yàn ) 匝( zā ) 哺( bǔ )
比喻
贤才喻为明月，恰如其分地表达贤才 难得而忧虑不绝的心情。
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝， 何枝可依？
乌鹊南飞中以乌鹊比喻贤才尚在徘 徊选择之意,流露诗人惟恐贤才不来归 附的焦急心情。
山不厌高，水不厌深。
比喻
以山高水深比招纳人才的阔大胸怀, 意在表明诗人以开阔的胸怀接纳贤才， 唯才是举，多多益善。
那穿着青领（周代学士的服装）的 学子，使我心中思慕之情连绵不断。只 是为了您的缘故，令我沉思低吟至今。 鹿群呦呦欢鸣，呼唤同伴共食苹草。我 如果得到了嘉宾，定当奏乐设宴隆重款 待。
第三层
明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。越 陌度阡，枉用相存，契阔谈宴，心念旧恩。 (以明月不可掇停,比喻得不到贤才的忧思不可 断绝。)
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歌
曹 操
行
复习导入
观沧海
龟虽寿
东临碣石，以观沧海。 神龟虽寿，犹有竟时。
水何澹澹，山岛竦峙。 腾蛇乘雾，终为土灰。
树木丛生，百草丰茂。 老骥伏枥，志在千里；
秋风萧瑟，洪波涌起。 烈士暮年，壮心不已。
日月之行，若出其中； 盈缩之期，不但在天；
星汉灿烂，若出其里。 养怡之福，可得永年。
幸甚至哉！歌以咏志。 幸甚至哉！歌以咏志。
题解
《短歌行》是汉乐府的曲调名。“长 歌”、“短歌”是依照歌词音节的长短 而言，诗句都是四字句，就称之为“短 歌”。其中，“行”是古代诗歌的一种 体裁。
除了“行”，还有“歌、吟、引、 曲、谣、辞”都是诗歌的一种体裁。
说说曹操
曹操：字孟德，小字阿瞒。东汉沛国谯县 人。是东汉末年著名的政治家、军事家、和文 学家。建安元年迎汉献帝都许昌，“挟天子以 令诸侯”，封为丞相、魏王。曹丕称帝后，追 尊为“武皇帝”，世称“魏武帝”。
皎洁在天的皓月，什么时候才能停止运？ 我的忧愁来自心中，至今不能断绝。远方宾 客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。 彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊 诉说。
第四层:
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依? 山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
(“乌鹊南飞”中乌鹊喻指贤士.“绕树三匝,何枝可依”则喻指 贤士急于寻找可供依托的明主。）
课外探究
(1) 鲁迅：曹操是一个很有本事的人，至少是 一个英雄。（《魏晋风度及文章与药及酒之关 系》）
(2)、许绍对曹操的评语是‘治世之能臣,乱世 之奸雄’.
(3)、太祖过伯奢，伯奢出行，五子皆在，备宾 主礼。太祖自以背卓命，疑其图己，手剑夜杀八 人而去，既而凄怆曰：“宁我负人，毋人负我！” 遂行。《武帝纪》
借代
唯有杜康：以发明酒的人名来代 指酒
用典
周公吐哺：作者以周公自比，表达求 贤之诚恳，用周公礼贤下士的精神自 励。
青青子衿，悠悠我心 ：表达诗人 念念不忘贤才的一片真情。
呦呦鹿鸣，食野之苹：表达诗人礼遇 贤才的态度
主旨提升
人生不满百，长存千岁忧。我们也忧 青春已逝，时光短暂；我们也忧生老病死， 亲友去世；我们也忧少壮不努力，老大徒 伤悲；但曹操用他的人生经历和诗歌告诉 我们，忧虑很正常，却不可沉溺其中。最 后，我们以电视剧《三国演义》中曹操至 诚至切至忧的吟唱来激励同学们，希望对 同学们的人生之路有所启发。
青青子衿jīn，悠悠我心。但w为è君i 故，沉吟至今。
yōu
sè
呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
duō
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
mò qiān
qì
越陌度阡，枉用相存。契阔谈䜩，心念旧恩。
zā
月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
bǔ
山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。
分析诗歌
请你找出这首诗中 感情色彩最浓的字眼
忧
忧 从 中 来 ， 不 可 断 绝
忧
思 难
1、作者究竟
忧
什么？
忘 。 请结合具体诗句分析“忧情”。
何
以
解
忧
？
背景简介
建安十三年，曹操率大军南下，列阵长 江，欲一举荡平孙刘势力。这年冬天十一月 十五日夜，皓月当空，江面风平浪静，曹操 乘船察看水寨，后置酒宴请诸将，酒至兴处， 忽闻鸦声望南飞鸣而去，曹操感此景而横槊 赋诗，吟唱了这首千古名作——《短歌行》。