近朱者赤近墨者黑吗作文
近朱者赤近墨者黑议论文作文
近朱者赤近墨者黑议论文作文《近朱者赤近墨者黑》“近朱者赤，近墨者黑”，这句出自晋代傅玄《太子少傅箴》的名句，流传千年，至今仍被人们广泛引用，以说明环境对人的巨大影响。
它形象地表达了一个朴素而深刻的道理：接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
人是社会性动物，从出生开始就不可避免地受到周围环境的影响。
在成长的过程中，家庭是我们最先接触的环境。
一个温馨和睦、充满爱与关怀的家庭，往往能培养出积极向上、善良正直的孩子；而一个冷漠、争吵不断的家庭，则可能让孩子变得孤僻、自卑或具有攻击性。
父母是孩子的第一任老师，他们的言传身教对孩子的性格和价值观的形成起着至关重要的作用。
如果父母品德高尚、勤奋努力，孩子在潜移默化中也会受到感染，养成良好的习惯和品质；反之，如果父母行为不端、消极懒惰，孩子很容易受到不良影响，误入歧途。
学校是我们成长的重要场所，同学和老师构成了我们在学校的主要环境。
在一个积极向上、学风优良的班级里，同学们互相鼓励、互相帮助、共同进步，大家都追求知识和真理，这样的氛围能够激发学生的学习热情和创造力，培养他们的团队合作精神和竞争意识；而在一个混乱无序、学风不正的班级里，可能会有学生拉帮结派、沉迷游戏、打架斗殴，身处这样的环境，学生很容易受到不良风气的侵蚀，丧失学习的动力和信心。
老师的教育方式和品德修养也会对学生产生深远的影响。
一位有爱心、有责任感、教学方法得当的老师，能够点燃学生的学习兴趣，引导他们树立正确的人生观和价值观；而一位冷漠、敷衍、缺乏职业道德的老师，则可能让学生对学习产生厌恶情绪，甚至影响他们的心理健康。
走出校园，步入社会，我们面临的环境更加复杂多样。
工作场所的氛围、社交圈子的成员，都在不知不觉中影响着我们的思维方式和行为习惯。
在一个团结协作、公平竞争、鼓励创新的工作环境中，员工能够充分发挥自己的才能，不断提升自己的能力和素质；而在一个勾心斗角、尔虞我诈、排斥异己的工作环境里，员工可能会变得消极怠工、投机取巧，失去对工作的热情和责任感。
近朱者赤,近墨者未必黑的作文
近朱者赤,近墨者未必黑的作文
《近朱者赤，近墨者未必黑》
大家常说“近朱者赤，近墨者黑”，但我觉得呀，这话还真不能一概而论。
就拿我身边的一件小事来说吧。
我有个好朋友叫小李，那家伙可是调皮捣蛋出了名的。
他呀，特别喜欢玩一些恶作剧，经常把大家逗得哭笑不得。
而我呢，相对就乖巧多了，大家都觉得我是个老实孩子。
按说我跟小李成天混在一起，我应该也会变得调皮捣蛋吧。
可事实并非如此。
记得有一次，我们一起走在放学回家的路上。
小李突然眼睛一亮，看到路边有个水桶，他那捣蛋的心思立马就上来了。
他笑嘻嘻地对我说：“嘿，咱把这个水桶放到路中间咋样，肯定有人会被绊一下，哈哈。
”我一听，连忙摆手说：“不行不行，这多不好啊，要是把别人绊倒受伤了咋办。
”小李撇撇嘴，说：“哎呀，你就是太胆小了，这多有意思啊。
”但不管他怎么说，我就是不同意他这么干。
最后他没办法，只能放弃了这个恶作剧。
之后我们又遇到了各种各样的事情，有的时候小李想做一些不太好的事情，我都会在旁边劝他，而他呢，有时候也会听我的。
时间长了，我还是那个乖巧的我，小李虽然还是调皮，但也慢慢有了一些改变。
你看呀，我跟“墨”这么近，不也没变黑嘛。
所以说呀，近朱者赤有可能，但近墨者未必黑。
只要我们坚守住自己内心的那份善良和原则，不管周围的环境怎样，我们还是能保持自己的本色。
我相信，就算再黑的“墨”，也不能把我们染黑喽。
近朱者赤近墨者黑交友作文
近朱者赤近墨者黑交友作文篇一《交友需谨慎：近朱者赤，近墨者黑》我有个朋友叫小李，这人以前挺老实巴交的，学习虽说不上顶尖但也过得去。
可后来他结识了一群社会上的小青年。
那是一次在小区的篮球场，我看到小李跟这群人混在一起。
其中有个叫大强的，头发染得花花绿绿的，耳朵上还戴着好几个耳钉。
大强说话的时候嘴里总是带脏字，声音还特别大，就像生怕别人不知道他多“了不起”似的。
他们围坐在篮球场边的石凳上，大强一边抽烟一边讲着自己那些所谓的“英勇事迹”，什么和人在街上打架，什么在酒吧闹事。
小李呢，开始还只是静静地听着，偶尔笑一笑。
慢慢地，小李就变了。
他开始跟着他们学，学会了抽烟，学习成绩那是一落千丈。
以前放学回家就写作业复习，后来成天跟这群人在外面晃荡。
我有时劝他，他还不耐烦，说我太古板。
有一次我去他家找他一起做个小组作业，一进他房间就闻到一股烟味，到处乱七八糟的。
以前他的房间那是干干净净，书本摆放得整整齐齐。
再看他整个人，穿着打扮也像大强他们一样，松松垮垮的，完全没有了以前那股清爽的劲儿。
从这件事儿就可以看出来，和啥样的人交朋友真的很重要。
交了好的朋友，那你跟着变好就像顺理成章的事儿，可要是交了不好的朋友，那是很快就被带坏。
总之一句话，近朱者赤近墨者黑，以后交朋友可得擦亮眼睛。
篇二《近朱者赤：好伙伴带来阳光》我想起我的另一个朋友小张。
小张是个充满正能量的人，他的好朋友小刘也是积极向上的那类。
有一次我们学校组织长跑比赛。
小张和小刘都报了名。
开始准备阶段，小张的爸爸给他买了一双新的跑鞋，小张那叫一个高兴。
但是小刘一看，立马凑过去跟小张说，你这鞋虽然新，但是不适合长跑啊，长跑得有轻便而且减震好的跑鞋。
于是小刘就带着小张去了好几家运动用品店，耐心地帮小张挑鞋。
挑好鞋后，两个人还制定了训练计划。
每天早上，我还在被窝里的时候，他们俩就已经在小区的花园里开始晨跑训练了。
有时我在上学路上看到他俩，都是一边绑着沙袋一边慢跑，嘴里还互相鼓励着。
2023年近朱者赤近墨者黑作文整理_1
2023年近朱者赤近墨者黑作文整理古人云："故近朱者赤，近墨者黑;声和则响清，形正则影直。
'本人特别赞同这一观点。
红色和黑色假如相结合，就会变成混浊的黑色。
请问，有谁看过这两者结合会变成艳丽的红色呢?以下是学习啦我为大家整理的近朱者赤近墨者黑作文，盼望你们喜爱。
近朱者赤近墨者黑作文篇1近朱者赤，近墨者黑古人云："故近朱者赤，近墨者黑;声和则响清，形正则影直。
所以俗话有"近朱者赤，近墨者黑'的说法。
本人特别赞同这一观点。
红色和黑色假如相结合，就会变成黑色。
请问，有谁看过这两者结合会变成红色的呢?假如脚上的一只袜子臭了，另一只袜子没有理由不臭的啊。
假如和几个志同道合的朋友在一起，即使你的行为不怎么好，但这些都只是临时的，由于在你的朋友潜移默化下，不久的将来，你肯定也会变得高尚的;假如和很多行为、举止非常卑鄙的人在一块，不用说，不过多久，你做事和说话就会和那一帮人相像。
这说明环境，它能转变人的一切。
国家工作人员一向是我们认为可以信任的人。
可每次捉拿一个贪官时，就会带出一串和他一样腐败的贪官。
这是为什么?这不就是近朱者赤，近墨者黑吗。
假如一个顶头上司是一个见钱眼开的人，毫无疑问他手下的人也确定是一个模子里印出来的。
假如一个家庭中，父母都是为人热忱，狡猾的人，平常又谨小慎微，从来也不得罪别人，那么他们的孩子也确定是彬彬有礼，惹人宠爱。
因此，不管大到国家还是小到家庭，我始终认为"近朱者赤，近墨者黑'也。
近朱者赤近墨者黑作文篇2近朱者赤近墨者黑古人云："故近朱者赤，近墨者黑;声和则响清，形正则影直。
'本人特别赞同这一观点。
红色和黑色假如相结合，就会变成混浊的黑色。
请问，有谁看过这两者结合会变成艳丽的红色呢?假如脚上的一只袜子臭了，另一只袜子没有理由不臭的啊。
假如和几个志同道合的朋友在一起，即使你的行为不怎么好，但这些都只是临时的，由于在你的朋友潜移默化下，不久的将来，你肯定也会变得高尚的;假如和很多行为、举止非常卑鄙的人在一块，不用说，不过多久，你做事和说话就会和那一帮人相像。
近朱者赤近墨者黑作文6篇
近朱者赤近墨者黑作文6篇近朱者赤近墨者黑作文篇1从小到大，长辈们一直都在用“近朱者赤，近墨者黑”来教育我们交友需谨慎，可我却认为近墨者未必黑。
(开篇点出论点。
) 无论你是否读过周敦颐的《爱莲说》，但凡见过荷花的，都会被其“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的品质深深打动。
荷花可谓是“近墨者”了，生于泥淖却冰雪晶莹，亭亭玉立，被人们千古传颂。
它静静扎根在淤泥之中，却没有与其同流合污，反而更显风姿绰约。
可见，近墨者未必黑。
(用熟悉的课本素材举例论证。
)从古至今，近墨而黑者有之，而近墨不黑者也不乏其人。
汉代的李陵、苏武，同是汉官，面对匈奴高官厚禄的利诱，李陵动摇了，最终身败名裂;苏武坚贞不屈，宁可茹毛饮血，也要誓死捍卫国家利益，因此名垂千古。
在近代，我国伟大的无产阶级文学家、革命家鲁迅，更是近墨而不黑，出污泥而不染的典型。
这些近墨而不黑者坚定信念，洁身自好，不随波逐流，从而成就了人格上的伟大。
(举例论证和正反对比是初学议论文写最易掌握和使用的论证方法。
)那么，为什么会有近墨而不“黑”者呢?我认为，黑与不黑，关键在于近墨者本身的素质。
荷花之所以“不黑”，在于它内在的纯洁。
由此可见，近墨是客观因素，而近墨者最终是否会变“黑”，起决定作用的，是其本身的素质，即内因起主导作用。
试想，一身浩然正气者，近墨也好，近赤也罢，内心的坚贞和操守是不会动摇的。
(设问，用自问自答的方式论证“近墨者未必黑”这一观点。
)无志者，无论环境多么优越，条件多么便利，也是一无所成。
而有志者，不论道路多么曲折险阻，环境多么昏暗不明，他也会凭着顽强的毅力和必胜的信念，冲出污泥，如出水芙蓉般展现自己的美!朋友，近墨者未必黑。
让我们以昂扬的斗志和坚定的信念去冲破险阻，战胜困厄，去实实在在地寻找自己的价值，发出自己的光和热吧!(再次强调自己的观点，夹叙夹议中给文章收尾。
)近朱者赤近墨者黑作文篇2从前，有一个小村子里面住着洋葱和辣椒两家。
两家的孩子小辣椒和小洋葱是好伙伴。
近朱者赤近墨者黑作文九年级600字
近朱者赤近墨者黑作文九年级600字《近朱者赤近墨者黑作文九年级 600 字》一小朋友们，你们知道吗？有句话叫“近朱者赤，近墨者黑”。
这句话的意思呀，就是说和好人在一起，你也会变好；和坏人在一起，你可能就会学坏。
就像我们班的小明。
他本来学习不太认真，还总是调皮捣蛋。
可是后来，他和我们班的班长成了好朋友。
班长学习可好了，还特别守纪律。
慢慢地，小明跟着班长一起学习，一起遵守纪律，现在呀，小明的成绩也提高了，也不调皮捣蛋啦！还有我的邻居姐姐，她有个朋友特别喜欢读书。
每次她们一起玩，那个朋友都会带着书，有空就看。
邻居姐姐觉得好奇，也跟着一起读。
现在呀，邻居姐姐也变成了一个小书虫，懂得可多啦！所以呀，我们要和优秀的人在一起，这样我们也能变得越来越优秀哟！《近朱者赤近墨者黑作文九年级 600 字》二小朋友们，今天我想跟你们说一说“近朱者赤，近墨者黑”。
比如说，有只小兔子交了个爱睡懒觉的朋友。
每天呀，那个朋友都不想早起，只想在被窝里躺着。
小兔子跟着它一起玩，也变得不爱早起，天天迟到。
再看看小猴子吧，它交了个勤劳的朋友。
这个朋友每天都会早早起床去摘果子，还会帮家里做家务。
小猴子跟着它，也变得特别勤快，学会了好多本领呢！我们就像小兔子和小猴子，身边的朋友会影响我们。
如果和爱学习的小朋友一起，我们也会喜欢学习；要是和爱捣乱的一起，我们可能也会变得调皮。
《近朱者赤近墨者黑作文九年级 600 字》三小朋友们，你们听说过“近朱者赤，近墨者黑”这句话吗？让我来给你们讲讲。
有个小朋友叫花花，她的好朋友玲玲特别有礼貌，见到长辈就问好。
花花跟玲玲在一起玩久了，也变得很有礼貌，大家都夸她是个懂事的好孩子。
还有个小朋友叫明明，他的小伙伴天天撒谎，明明觉得好玩也跟着学。
结果呀，大家都不再相信明明说的话了。
这就告诉我们，跟什么样的人在一起很重要。
我们要和那些善良、诚实、爱学习的小朋友做好朋友，这样我们也能变得像他们一样好。
你们想想，如果身边都是爱帮助人的小伙伴，我们是不是也会变得愿意帮助别人呢？所以呀，要多和优秀的人在一起哟！《近朱者赤近墨者黑作文九年级 600 字》四小朋友们，“近朱者赤，近墨者黑”这句话可有意思啦！就像小鸭子和小鸡是好朋友。
近朱者赤近墨者黑议论文作文
近朱者赤近墨者黑议论文作文《近朱者赤近墨者黑》“近朱者赤，近墨者黑”，这句流传了千百年的古训，时至今日仍在影响着我们的生活。
它简单直白地告诉我们，环境对人的影响是巨大的。
我想起了我的高中时光，那时候，我和同桌小周成为了好友。
小周是个特别勤奋好学的人，每天早上总是第一个到教室，然后就开始背单词、做习题。
而我呢，之前总是踩着上课铃进教室，对学习也没那么上心。
和小周坐在一起后，我渐渐受到了他的影响。
每天看着他早早地开始学习，我心里也开始有点儿过意不去。
有一天，我破天荒地也提前到了教室，小周看到我，先是惊讶，然后笑着说：“嘿，不错呀，今天来这么早！”我有点儿不好意思地挠挠头，坐下后，学着他的样子拿出了课本。
起初，我坚持不了多久就会分心，可小周总是很专注，他认真的样子就像有一种魔力，吸引着我也想变得和他一样。
慢慢地，我提前到教室的次数越来越多，和他一起学习的时间也越来越长。
课堂上，小周总是积极回答问题，他的思路清晰，答案准确。
我在旁边看着，心里既佩服又羡慕。
有时候老师提问到我，我因为没认真听讲而回答不上来，小周就会在一旁小声提醒我。
课后，他还会主动给我讲解那些我没听懂的知识点，讲得细致又耐心。
在他的影响下，我对待作业的态度也发生了改变。
以前我总是敷衍了事，想着能交差就行。
但小周每次都会认真完成作业，字迹工整，步骤详细。
我看着他的作业本，再看看自己潦草的字迹，心里不禁有点儿惭愧。
于是，我也开始一笔一划地认真写作业，遇到难题不再轻易放弃，而是像小周一样，努力思考，尝试各种方法去解决。
考试的时候，小周总是胸有成竹，成绩也一直名列前茅。
而我因为受到他的感染，努力学习，成绩也有了明显的提高。
我清楚地记得，有一次考试，我的名次进步了十几名，老师在班上表扬了我，那一刻，我心里充满了成就感，也特别感激小周对我的影响。
不仅在学习上，在生活习惯方面，小周也对我产生了积极的影响。
小周很爱干净，他的书桌总是整理得井井有条，书本摆放得整整齐齐。
近墨者未必黑作文6篇
近墨者未必黑作文6篇近墨者未必黑作文篇1有个很著名的故事：古时候孟子的母亲为了让孟子有个好的学习环境，曾多次搬家，择邻而居。
在老舍的笔下，我们也会看到一个善良朴实的青年——祥子因旧社会的腐败而变成了一个自私贪婪的人，这些似乎都印证了一句很著名的谚语：“近朱者赤，近墨者黑”。
但近朱者一定赤，近墨者一定黑吗？“近朱者赤，近墨者黑”从本义上讲，意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。
然而朱砂，墨汁，只是一个事物发展变化的外因，它们要想使事物近其者变赤、变黑，还需要看内因。
将布匹浸入朱砂或者墨汁，那么布匹必然会染成赤、黑；倘若将本来就不能染色的物体染上赤砂和墨汁，它们会变颜色吗？答案当然是否定的，这么一来便从根本上否定了“近朱者赤，近墨者黑”。
三国时期的刘禅，有一个“广为流传”的名字——刘阿斗。
他自幼便有知识渊博，忠心耿耿的人常伴左右，甚至连“卧龙先生”诸葛亮都来辅佐他，还为他留下了《出师表》这篇著名的文章。
他却不知进取，不务正业，不但兵败他国，还闹出了“乐不思蜀”的笑话。
在现代，清华学子刘海洋饱读经书，学富五车，周围也尽是书香之辈，却做出硫酸泼熊这等毫无素养且破坏法律之事，令社会轰动一时。
历史也告诉了我们“近朱者未必赤”。
莲花生长在淤泥中，却中通外直，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，就像中国的鲁迅先生。
鲁迅先生出身于一个封建地主家庭，但他并没有被这你封建思想所拘束，在国家危难之时弃医从文，毅然决然的回到了祖国，用一支笔写尽了大半个中国。
在旧社会背景下，像鲁迅先生这样“出淤泥而不染”的人比比皆是，这无不在告诉我们：近墨者黑这个观点太过荒谬。
在初中生活中我们也能看到“近朱者不赤，近墨者而不黑”的人。
在学习氛围好的班级中读书的学生也不一定认真学习，若心志不坚，也难成大器。
在学习氛围不深厚的班级中的学生，不甘落后，倍加努力，最终取得好成绩的大有人在。
说“近朱者赤，近墨者黑”，用以指一部分人尚可，倘若加于全体，也太过片面些。
近朱者赤近墨者黑思辩性作文
近朱者赤近墨者黑思辩性作文
哎呀，说起“近朱者赤近墨者黑”这句话，我觉得吧，还真挺有道理的。
你想啊，要是你整天和那些学霸混在一起，是不是就可能变得爱学习啦？就像我有个朋友，他以前学习可不咋地，后来跟班上的大学霸成了铁哥们，嘿，慢慢地成绩还真就上去了。
但有时候吧，我又觉得这话也不一定全对。
也许有的人就是出淤泥而不染呢？就好比那莲花，不就在淤泥里长着，可人家照样开得那么美，那么纯洁。
我就认识一个人，周围都是些调皮捣蛋的家伙，可他自己就能坚守本心，该学习学习，该干嘛干嘛，一点没被影响。
我自己也有过类似的经历呢。
有一阵我和几个特贪玩的同学走得近，那段时间我玩得可疯了，作业都不好好写。
后来我一想，不行啊，这样下去我不就废了嘛！我就赶紧和他们保持了点距离，自己努力学习，成绩这才慢慢又好起来了。
不过呢，要是你身边都是些特别优秀的人，那压力也挺大的啊。
你会想，哎呀，他们都那么厉害，我怎么赶得上啊。
这时候是不是也会有点纠结呢？到底是继续和他们在一起，逼自己进步，还是找个轻松点的环境待着呢？
那到底是“近朱者赤近墨者黑”，还是不一定呢？我觉得吧，可能得看个人。
有的人容易受影响，那可能就得小心点选择周围的人。
可有的人就是有自己的主意，不管周围啥样，他都能坚持做自己。
所以啊，这事儿还真没个准儿，得看具体情况咯！你们说呢？。
近朱者赤近墨者黑议论文作文
近朱者赤近墨者黑议论文作文“近朱者赤，近墨者黑”，这句出自晋朝傅玄的《太子少傅箴》的名句，流传至今，仍被广泛引用，用以形容环境对人的影响之大。
这句简洁而深刻的话语，蕴含着无尽的人生智慧和哲理。
人作为社会性动物，生活在各种环境之中，不可避免地会受到周围人和事物的影响。
正如一滴清水滴入一杯红墨水中，很快就会被染成红色；而一滴红墨水滴入一杯清水中，也会使整杯水逐渐变红。
一个人在成长过程中，如果长期与品德高尚、积极向上的人相处，往往会受到他们的熏陶，养成良好的品德和行为习惯；相反，如果总是与品行不端、消极堕落的人为伍，就很容易沾染不良的风气，走上错误的道路。
良好的环境就像一位无声的导师，能够引导我们走向正确的方向。
在一个充满正能量、积极进取的环境中，人们会被激励着追求知识、努力奋斗，不断提升自己。
比如，在一个学习氛围浓厚的班级里，同学们都勤奋好学、互相帮助，那么即使原本学习不太积极的学生，也会受到这种氛围的感染，逐渐变得刻苦努力。
因为在这样的环境中，大家都在为了实现自己的目标而拼搏，这种共同的追求会产生一种强大的推动力，促使每个人都不断进步。
而不良的环境则如同一个陷阱，让人在不知不觉中陷入其中。
例如，在一个充满欺诈、暴力和不良诱惑的社区里成长的孩子，很容易受到这些负面因素的影响，从而形成错误的价值观和行为模式。
他们可能会认为欺骗、暴力是解决问题的有效方式，从而走上违法犯罪的道路。
再比如，一个人如果长期处于一个消极抱怨、不思进取的工作环境中，渐渐地也会失去工作的热情和动力，变得敷衍了事、得过且过。
古往今来，有许多例子都证明了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
“孟母三迁”的故事家喻户晓。
孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子就学会了祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。
孟母觉得这个地方不利于孩子的成长，于是将家搬到了集市旁。
结果孟子又学起了商人做生意的样子。
孟母再次搬家，这次搬到了学宫旁边。
孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。
近朱者赤近墨者黑驳论文作文【八篇】
近朱者赤近墨者黑驳论文作文【八篇】作文是经过人们的思想思考和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。
以下是为大家整理的关于近朱者赤近墨者黑驳论文作文的文章8篇 ,欢迎品鉴！古人云：“近朱者赤，近墨者黑。
”生活中一定就是这样吗?依我看未必。
朱与墨往往就是无法发生改变的客观环境，而赤与黑、仁义与恶、顺利与失利却往往依赖于主观的挑选。
近朱者未必赤，近墨者未必黑。
“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
”处于逆境的人才不胜枚举，他们身于“墨”中，却不见得黑，反而迎难而上，愈挫愈“赤”。
很多时候，逆境不是愤世嫉俗自卑的借口，而是不懈努力前进的动力。
大家与否晓得今年疫情期间的“屋顶男孩”?他叫做全杰通，因家境贫寒，无法分担网课消耗的流量费用，就可以向邻居们求救，回去上铺邻居家的网。
为了能够按时上不好网课，全杰通每天早上5点半就下班早操，8点回去屋顶打听不好网络最佳边线，顶着寒风，金狗网课，经常一等待就是好几个小时。
星光无愧于出门人，岁月无愧于有心人。
最终，“屋顶男孩”的不懈努力没白费，他的中考成绩很出众，666分后，高于一本分数线112分后，被电子科技大学工科实验班投档。
当记者专访他就是怎样努力做到在如此艰困的环境中消除有利影响，考上出众成绩时，他淡然讲出：“别人眼里的吃苦耐劳，只是我习以为常的习惯。
”现在仔细想想，我和我的同学们上网课时都坐在暖和的房间里，有的同学上着课还不忘吃几口零食。
我们拥有良好的学习环境，比“屋顶男孩”幸福很多，却并非都能做到像他这样坚强，如他这般自律。
北宋诗人周敦颐在《爱莲说》中写到：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”由此可见，人的胜败未必同意于环境，大部分还依赖于人的自控力、配建力。
世界上有两种人：好人和坏人。
那么究竟是好人会把坏人带上光明之路，还是坏人会将好人带入极恶深渊?若是前者，那么世间不就没有了坏人?若是后者，那么全世界不就充满黑暗?显然不是这样。
近朱者赤近墨者黑优秀作文
近朱者赤近墨者黑优秀作文近朱者赤近墨者黑优秀作文1自古以来，“近朱者赤，近墨者黑”向来是人们熟记于心、常说于口的句子。
但事实上，一个人的成长真的由环境来决定吗？有人说，一个好的环境能帮助我们更好地成长。
但南朝梁开国皇帝萧衍，年轻时雄姿英发，在位日久而锐气渐消，万年沉迷佛法，终至身死国灭。
尽管环境优越，国家繁盛，但萧衍消极懒惰，最终走了下坡路，踏上黄泉路。
可见，好的环境并不能帮助人更好地成长。
有人说，社会环境决定一个人的发展路径。
固然，周恩来因为环境的影响，走向了共产主义，终成大器。
但反过来说，倘若没有对知识的渴望，对国势的深思，对共产主义事业的热情，即使有人向他们提供好的学习环境，他们也不会有所成就。
所以说，人的成长与否不在于环境的优劣，而在于人的志向是否坚毅。
曹雪芹在贫困之境中，举家食粥，但他搏击风雨，坚持奋进，最终写下《红楼梦》。
司马迁身陷囹圄，环境恶劣，但他不失理想，砥砺前行，最终铸就《史记》。
环境即使恶劣，人也能不为之屈服。
环境即使良好，人也会因此而堕落。
人是否成功，不在于环境，而在于人心。
能够影响人成长的，是精神、意志，而思维的丰富更有着无可代替的作用。
史铁生双腿残废后，在地坛冥思，正是其思维之丰富，才使他与地坛结下情缘，用笔写下了一个又一个故事。
因此，有向上的精神和品格，人的成长才会走上坡路。
生而为人，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自勉，有“但愿人长久，千里共婵娟”的豁达，有“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的坚定，有“举杯邀明月，对影成三人”的乐观，成长的道路，才掌握在自己手中。
所以说，“近朱者赤”，首先要自己有“赤”的决心，“近墨者黑”首先因为自己有“黑”的倾向。
一个人的成长，环境只是它的辅助，更重要的是我们自己。
近朱者赤近墨者黑优秀作文2中国有句俗语，叫做“近朱者赤，近墨者黑”，意思是说，经常与好的事物和人接触，就会逐渐向好的方向发展，反之亦然。
这句话说明的是人与环境的关系。
近朱者赤,近墨者黑作文范文
近朱者赤,近墨者黑作文范文
《近朱者赤，近墨者黑》
哎呀，“近朱者赤，近墨者黑”这句话可真是太有道理啦！
就说我自己的事儿吧。
我有个好朋友，特别爱读书，学习成绩那叫一个好。
我呢，以前总是马马虎虎，对学习不太上心。
有一次，周末我去找他玩，一进他家门，就看见他坐在书桌前认认真真地看书。
我凑过去一看，是一本我从来没听说过的名著。
他看得入神，都没发现我来了。
我在旁边等了一会儿，觉得无聊，就想拉他出去玩。
可他说：“等我看完这一章。
”没办法，我只好在旁边坐着等。
这一等，我也好奇起来，就拿起他旁边的另一本书翻了翻。
嘿，没想到还挺有意思。
从那以后，我经常去找他，每次去他都在看书学习。
慢慢地，我也被他影响了，不再只想着出去玩，也开始跟着他一起读书、做作业。
一段时间下来，我的成绩居然也提高了不少。
老师和家长都很惊讶，我心里可清楚，这都是因为我“近朱”啦！
所以说呀，和优秀的人在一起，自己也会变得优秀。
咱们可得多和“朱”在一起，少和“墨”打交道，这样才能越来越好哟！。
驳论近朱者赤近墨者黑六篇
［【篇一】驳论近朱者赤近墨者黑I古人云：“近朱者赤，近墨者黑。
“生活中一定是这样吗？依我看未必。
朱与墨往往是无法改变的客观环境，而赤与黑、善与恶、成功与失败却往往取决于主观的选择。
近朱者未必赤，近墨者未必黑。
“舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
”处于逆境的人才不胜枚举，他们身于“墨”中，却不见得黑，反而迎难而上，愈挫愈“赤”。
很多时候，逆境不是平庸自卑的借口，而是努力前行的动力。
大家是否知道今年疫情期间的“屋顶男孩”？他叫全杰通，因家境贫寒，无法承担网课消耗的流量费用，只能向邻居求助,去蹭邻居家的网。
为了能按时上好网课，全杰通每天早上5点半就起床早读，8点去屋顶找好网络最佳位置，顶着寒风，上着网课，经常一待就是好几个小时。
星光不负赶路人，岁月不负有心人。
最终，“屋顶男孩”的努力没有白费，他的高考成绩很出色，666分，高出一本分数线112分，被电子科技大学工科实验班录取。
当记者采访他是怎样做到在如此艰难的环境中克服不利影响，考取出色成绩时，他坦然说出：“别人眼里的吃苦，只是我习以为常的习惯。
”现在仔细想想，我和我的同学们上网课时都坐在暖和的房间里，有的同学上着课还不忘吃几口零食。
我们拥有良好的学习环境，比“屋顶男孩”幸福很多，却并非都能做到像他这样坚强，如他这般自律。
北宋诗人周敦颐在《爱莲说》中写道：“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”由此可见，人的成败未必决定于环境，大部分还取决于人的自控力、自持力。
世界上有两种人：好人和坏人。
那么究竟是好人会把坏人带上光明之路，还是坏人会将好人带入极恶深渊？若是前者，那么世间不就没有了坏人?若是后者，那么全世界不就充满黑暗？显然不是这样。
所以客观环境对人的影响甚小，关键还取决于人的主观态度。
I【篇二】驳论近朱者赤近墨者戴俗话说：近朱者赤，近墨者黑。
环境决定一个人的成长因素，但事实果真如此吗？好的环境真的对人的成长有益吗？有人说，环境决定一个人的性格。
近朱者赤近墨者黑作文
近朱者赤近墨者黑作文近朱者赤近墨者黑作文篇1近朱者赤，近墨者黑古人云：故近朱者赤，近墨者黑;声和那么响清，形正那么影直。
所以俗话有近朱者赤，近墨者黑的说法。
本人特别赞同这一观点。
红色和黑色假如相结合，就会变成黑色。
请问，有谁看过这两者结合会变成红色的呢?假设脚上的一只袜子臭了，另一只袜子没有理由不臭的啊。
假设和几个志同道合的挚友在一起，即使你的行为不怎么好，但这些都只是短暂的，因为在你的挚友潜移默化下，不久的将来，你必须也会变得高尚的;假设和很多行为、举止非常卑劣的人在一块，不用说，不过多久，你做事和说话就会和那一帮人相像。
这说明环境，它能变更人的一切。
国家工作人员一向是我们认为可以信任的人。
可每次捉拿一个贪官时，就会带出一串和他一样腐败的贪官。
这是为什么?这不就是近朱者赤，近墨者黑吗。
假如一个顶头上司是一个见钱眼开的人，毫无疑问他手下的人也确定是一个模子里印出来的。
假如一个家庭中，父母都是为人热忱，诚实的人，平常又小心翼翼，从来也不得罪别人，那么他们的孩子也确定是落落大方，惹人宠爱。
因此，不管大到国家还是小到家庭，我始终认为近朱者赤，近墨者黑也。
近朱者赤近墨者黑作文篇2近朱者赤近墨者黑古人云：故近朱者赤，近墨者黑;声和那么响清，形正那么影直。
本人特别赞同这一观点。
红色和黑色假如相结合，就会变成混浊的黑色。
请问，有谁看过这两者结合会变成艳丽的红色呢?假设脚上的一只袜子臭了，另一只袜子没有理由不臭的啊。
假设和几个志同道合的挚友在一起，即使你的行为不怎么好，但这些都只是短暂的，因为在你的挚友潜移默化下，不久的将来，你必须也会变得高尚的;假设和很多行为、举止非常卑劣的人在一块，不用说，不过多久，你做事和说话就会和那一帮人相像。
这说明环境，它能变更人的一切。
国家工作人员一向是我们认为可以信任的人。
可每次捉拿一个贪官时，就会带出一串和他一样腐败的贪官。
这是为什么?这不就是近朱者赤，近墨者黑吗。
假如一个顶头上司是一个见钱眼开的人，毫无疑问他手下的人也确定是一个模子里印出来的。
近朱者赤近墨者黑议论文600字（精选15篇）
近朱者赤近墨者黑议论文600字（精选15篇）近朱者赤近墨者黑议论文600字（精选15篇）孔子说，“益者三友，损者三友。
友直，友凉，友多闻，益矣。
友僻，友善柔，友便佞，损矣。
”这就是我们说的近朱者赤近墨者黑。
以下是小编为大家收集的近朱者赤近墨者黑议论文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
近朱者赤近墨者黑议论文篇1“近朱者赤，近墨者黑”这句话大家应该都不陌生吧，这句话的意思，大家应该都了解吧。
我今天看了一组漫画，这一组漫画的主题思想与近朱者赤近墨者黑的含义已经很接近了。
这组漫画虽然没有几个字，可从这一组漫画中就足以了解这一组漫画要告诉我们的道理了。
图画中一个穿条纹衣服的小同学，正坐在一个小板凳上看一本书。
一个少先队员从一旁路过，少先队员见了就请求那个小同学给他看一看那本书。
小同学欣然同意了，把书双手递给了少先队员。
少先队员看了一下这本书，说了一声是坏书，那一个小同学吓了一大跳，最终小同学把坏书扔进了火盆烧掉了。
少先队员向他竖起了大拇指表示赞扬。
这一组漫画，要告诉我们的道理就是：近朱者赤，近墨着黑。
读好书就好似吃了良药，它可以治人之愚病。
如果读了坏书结果就恰恰相反，坏书就像毒药，最终坏书会把你引上歧途，难道不是吗？思想家歌德曾经说过：读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。
著名女作家冰心也说过：读书好，好读书，读好书。
是啊，一本好书就像是一位知识丰富的老师，只不过这位老师不会开口说话，只有你去默默地读它才会默默地把知识传授给你，一本好书就像一条通向成功的捷径大道，只要你从书中获得了成功的秘密，你就会走上这条捷径大道。
难怪别人都说，读一本好书就像是在享受一顿丰盛的知识大餐，如果读了一本坏书的话，那就可以说是南辕北辙了。
本来想获得一点有用的知识，结果没有获得一点好的知识，反而还知道了不好的信息。
我也读了不少好书，比如有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等，这些书对我还有不少的帮助呢。
记得有一次考试，里面有这么一道题，过五关斩六将——（填人名），如果当初我没有阅读过《三国演义》中过五关斩六将那一段的话，我绝对不知道应该填关羽。
近朱者赤近墨者黑初三作文8篇
近朱者赤近墨者黑初三作文8篇近朱者赤近墨者黑初三作文篇1“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直”，这是古人所言，所以有了“近朱者赤，近墨者黑”的说法，并且这句话也被家长和老师用来教育孩子。
我个人是非常赞同这个看法的。
正如一张洁净的白纸，染了红色则会锦上添花，变得更好看，更有价值；相反，若染了黑色，则会面目全非，失去原来的本色，变成一张毫无价值的黑纸，无论怎样都不可能变成其它颜色。
孟母为何三迁？不正是为了让孟子有个好的学习环境，交到好朋友吗？傅聪为何可以成功？是因为他受到了他父亲傅雷的影响，结交了好的朋友，有良好的教育。
陶渊明为何高尚？因为他不与小人接触。
这些足可以证明“近朱者赤，近墨者黑”这一观点。
再来看看当今的社会：一些青少年因结交了社会上的一些不三不四的狐朋狗友，所以整天不务正业，染上了不良行为，例如旷课、吸烟、喝酒、抢钱等，有的甚至误入歧途，毁了自己的一生。
而那些与品行端正的人结交朋友的则恰恰相反，他们在一起讨论学习、助人为乐、团结互助、积极向上，从而促使学习有成，使身心健康地发展。
朋友们，请谨记“近朱者赤，近墨者黑”这句话，尤其是青少年，要谨慎择友，交益友而不交损友。
近朱者赤近墨者黑初三作文篇2老师、家长常告诫我们，“近朱者赤，近墨者黑”。
在这个世界上，坏人不是一代几个，下一代又九个，而是一个人教会另外一批人，就形成了同伙。
那么，“近朱者赤，近墨者黑”是什么意呢？请听下一段故事。
有一个名叫阿迪的渔民，二岁起就从父亲那儿接过第一支烟，紧接着，他对烟上瘾了，烟草公司还在免费赠送九包烟。
三岁时，体重可达25.7公斤！如果没有烟抽，它会撞墙的。
人只要和好人在一起就会变好，因为他感染上了好的习惯；如果和坏人在一起，自然会学做坏事，慢慢地也变成了坏人。
音乐老师跟我们说，好人和坏人是教出来，学出来的。
要成为对社会有用的人，首先要和好人交往。
一句话，和好人相处就有好的表现；和坏人相处就有坏的表现！近朱者赤近墨者黑初三作文篇3在无意中，我看到了下面的一段话。
近朱者赤近墨者黑驳论文800字作文
近朱者赤近墨者黑驳论文800字作文近朱者赤近墨者黑驳论文800字作文5篇晋朝文学家和哲学家傅玄在《太子少傅箴》中指出：“近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。
”告诉人们一个人生活在好的环境里受到好的影响，生活在坏的环境里也会受到坏的影响，强调环境对人的影响。
下面就是小编整理的近朱者赤近墨者黑驳论文800字作文5篇，希望大家喜欢。
近朱者赤近墨者黑驳论文800字作文1想必同学们都在生活中经历了许多让你留下了永久的启示的事情吧。
今天，我就给大家讲一件给我印象最深的`一件事。
上三年级时，老师把我调到了一个学习差而且又调皮捣蛋的女生旁边。
起初，我根本不理睬她，可是上课时，它总是给我说话。
慢慢地，我觉得我跟她聊得很投机，便成了好朋友，而我却不知道我正在守在一个“魔鬼”旁边。
有一天，老师给我们留了一大堆作业，我给她说：“啊！老师真得要折磨死我们了，留了这么多英语作业，要做到什么时候才做完呀！”而她却神秘兮兮地对我说：“张萨，我看你别做了，难道你想闹失眠呀，正好借这个机会，我们治治英语老师这个劲儿。
”我没有说话，只是默默地走回家了。
果然，做完其他作业以后已经是晚上九点了，可还有一大堆英语作业呢，怎么办？我做着激烈地思想斗争，心想：“我到底写不写呢？如果写，我就会做到十一点多，不写，老师有可能打我，甚至……没事。
我同桌经常不写作业，也没见老师怎么了她，嗯，我不写了，睡觉去喽，”没想到第二天英语老师要亲自“阅兵”。
检查到我时，老师问：“张萨，你作业呢？”“我……我忘……忘带了”我吞吞吐吐地说。
“我看你是没有做！张萨，你跟别人不一样，我不管他们是因为我对他们已经没希望了，而你是班里的尖子生，你不做作业，那别人就更别提了。
”老师语重心长地说，“下课我跟你父亲通个电话。
”我的心如刀绞一般痛……放学后，我拖着沉重的脚步回到了家中。
刚进门，父亲就把我叫到了书房，一脸严肃的神情并语重心长地对我说：“孩子，你们老师给我通了个电话，说你没完成作业。
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近朱者赤近墨者黑吗作
文
Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
“近朱者赤，近墨者黑”吗
“近朱者赤，近墨者黑”。
这是大学问家孔子的名言，几千年来都被人们视为真理。
我却不这么认为，我认为“近朱者未必赤，近墨者未必黑。
”
世界着名文学家鲁迅先生就是一个非常好的例子。
鲁迅先生出生在一个封建地主家庭，但他在少年时代就非常同情劳动人民，而没有像其他有钱人那样欺压人民。
成年后他以笔代枪深刻地偈露了封建社会的丑恶面目。
其实，在世界上还有许多像鲁迅先生那样的人。
荷花出于淤泥而不染，近墨者未必黑！
人是很难改变的，即使你周围的人全是朱者，但你不向他们学习，反而越学越坏，那么朱者对你来说又有何用呢
朋友，听了这些，难道你还坚信“近朱者赤，近墨者黑”吗。