作文指导难忘的一次活动演示文稿
四年级作文记一次难忘的活动写一篇诗歌
四年级作文记一次难忘的活动写一篇诗歌篇一记一次难忘的活动嘿，你知道吗？那次活动真的让我忘不了！就像一颗星星掉进了我的心湖，泛起的涟漪一圈又一圈。
那是一场热闹非凡的运动会，同学们的加油声像海浪，一浪高过一浪。
我参加了跑步比赛，心都快跳出嗓子眼啦。
也许我能拿第一，也许我会落后，哎呀，这紧张的心情谁能懂？发令枪响，我像箭一样冲出去，风在耳边呼呼地吹，好像在说：“加油，加油！”我拼命跑，拼命跑，汗水湿透了我的衣裳。
我觉得自己像个超级英雄，在赛道上飞驰。
可最后，我还是没拿到第一，心里有点失落。
但小伙伴们的安慰，又让我暖呼呼，这难道不是最难忘的一幕？这次活动，就像一首歌，在我心里不停唱。
我永远忘不了，忘不了！篇二记一次难忘的活动哇塞！那次活动简直太棒啦！就好像是一场盛大的派对，让我满心欢喜乐开花。
那是一次校园义卖活动，操场上人山人海热闹呀。
我摆起了自己的小摊位，心里七上八下。
可能没人会喜欢我的东西，也许我会一件都卖不出吧？没想到，很快就有人来光顾，我的心瞬间燃起了希望的火花。
我卖力地介绍着商品，嘴像机关枪一样不停“叭叭”。
这感觉，就像在舞台上表演，紧张又兴奋呀！看着一件件物品被买走，我高兴得手舞足蹈像傻瓜。
虽然累得腰酸背痛，但心里那叫一个美呀！这次活动，不仅让我收获了快乐，还懂得了付出的意义有多大。
难道你不觉得这很妙吗？反正我是永远忘不了啦！篇三记一次难忘的活动哎呀呀，那次活动真是绝了！仿佛是一场奇妙的冒险，让我深陷其中无法自拔。
那是一次户外拓展训练，充满了挑战和惊讶。
我们要攀过高高的绳索，我望着那，腿都软啦。
我能行吗？我不停地问自己，心里像揣了只小兔子乱蹦跶。
硬着头皮上吧，一步一步往上爬。
风在耳边呼啸，好像在嘲笑我：“胆小鬼，快下来吧！”我偏不！我咬着牙坚持，终于爬到了顶。
那一刻，我觉得自己天下无敌，骄傲得像只大公鸡。
接着是团队合作的游戏，大家齐心协力，不分彼此。
也许会失败，也许会成功，但我们一起努力的样子，真的很迷人。
《记一次难忘的活动》作文
《记一次难忘的活动》嘿，朋友们！今天我来给你们讲讲我参加过的一次超级难忘的活动。
那是学校组织的一次野外拓展活动。
一听说是去野外，我们这群家伙可兴奋了，一个个就像脱缰的野马似的，迫不及待地想要出发。
出发那天，大家背着大包小包的，那场面就跟要去逃难似的。
我们坐上大巴车，一路上叽叽喳喳说个不停。
有的人在讨论野外会有啥好玩的，有的人在分享自己带了哪些好吃的。
我呢，心里也充满了期待，不知道这次活动会有啥惊喜等着我们。
到了目的地，哇，那地方可真美。
有绿油油的草地，有清澈见底的小溪，还有连绵起伏的小山。
我们在教练的带领下，开始了各种有趣的活动。
第一个活动是搭帐篷。
这可把我们难住了，平时谁搭过帐篷呀？大家七手八脚地开始忙活起来，有的拿着杆子不知道往哪儿插，有的把帐篷布扯得乱七八糟。
我也急得满头大汗，这帐篷咋就这么难搭呢？最后，在教练的耐心指导下，我们终于把帐篷搭好了。
看着自己亲手搭起来的帐篷，心里别提有多得意了。
接着，我们又进行了一场激烈的拔河比赛。
我们分成两队，站在绳子的两边，一个个摩拳擦掌，准备大干一场。
比赛开始了，大家都使出了吃奶的力气，拼命地往后拉。
绳子一会儿往左，一会儿往右，谁也不肯认输。
我紧紧地抓住绳子，脚用力地蹬着地，感觉自己的脸都憋红了。
旁边的同学们也都在为我们加油助威，那声音可大了，感觉都能把山给震塌了。
最后，我们队齐心协力，终于赢得了比赛。
我们高兴得跳了起来，互相拥抱庆祝。
到了中午，该吃饭了。
我们把自己带来的食物都拿出来，放在一起分享。
有面包、火腿肠、饼干、水果等等，各种各样的美食让人眼花缭乱。
我们一边吃一边聊天，开心极了。
吃完午饭，我们又去小溪里捉鱼。
那小溪里的水可清了，都能看到水底的石头和小鱼。
我们挽起裤脚，跳进小溪里，开始捉鱼。
小鱼可机灵了，我们一靠近，它们就游走了。
我们追着小鱼跑来跑去，弄得浑身都是水。
最后，虽然我们没有捉到几条鱼，但是却玩得很开心。
这次野外拓展活动，虽然很累，但是却让我很难忘。
记一次难忘的活动作文
记一次难忘的活动作文难忘的活动。
上个月，我参加了一次难忘的活动——登山徒步。
这是我第一次尝试这样的活动，但是它给我留下了深刻的印象。
在这次活动中，我不仅锻炼了身体，还收获了许多宝贵的经验和感悟。
我们选择了一座海拔2000米的小山作为目的地。
一大早，我们便出发了。
刚开始的时候，我觉得登山很轻松，因为路面比较平坦，而且我们还可以欣赏到美丽的风景。
但是随着海拔的不断上升，我开始感到了困难。
山路越来越陡峭，而且海拔的增加让我感到呼吸困难。
但是我并没有放弃，而是一步一步地向前走。
在这个过程中，我学会了坚持和勇敢，这些品质在以后的生活中也会对我有所帮助。
当我们终于登上山顶的时候，我感到了一种前所未有的成就感。
站在山顶上，我可以俯瞰整个城市，远处的山峦和湖泊尽收眼底。
这种壮观的景色让我感到心旷神怡，仿佛所有的辛苦都变得微不足道。
我深深地呼吸着清新的空气，感受着山风拂过脸颊的凉爽，这一刻，我觉得自己是世界的主人，一切困难都可以被征服。
在下山的过程中，我更加深刻地体会到了团队合作的重要性。
有时候山路崎岖，我们需要互相搀扶着前行；有时候我们需要一起商量着找到最合适的路线。
在这个过程中，我学会了倾听和信任，因为只有团结一心，我们才能顺利地完成这次徒步。
回到家之后，我感到整个人都焕发着活力。
我学会了坚持和勇敢，学会了团队合作和信任。
这次难忘的活动不仅让我收获了身体上的锻炼，更让我收获了人生的感悟。
我相信，这次经历将会成为我人生中宝贵的财富，让我在以后的生活中变得更加坚强和勇敢。
六年级作文难忘的一次活动教案
六年级作文难忘的一次活动教案哇哦！六年级的时候我们班举行了一个超级超级超级有趣的活动！那天的事情真是太难忘啦！我得告诉你们全部的细节！首先啊，那是一个晴空万里的早晨，我们全班同学早早就聚集在学校操场上。
老师们告诉我们，今天的活动是一个大冒险！我们要进行一场寻宝游戏！听到这个消息，大家都兴奋得手舞足蹈，都想知道会有什么宝藏等着我们。
我们被分成几组，每组都有一个地图，标记着宝藏的位置。
我和我的好朋友小明在同一组，我们特别开心，因为我们从小就是无敌搭档！我们决定一定要找到第一个宝藏！比赛开始了，我们像一群小蚂蚁一样，沿着地图指示的方向奔跑。
小明特别擅长观察，他说：“哎呀，看这边，树后面好像有什么东西！”我们跑过去一看，哇！果然是一个小箱子，里面装满了糖果和小玩具！我们忍不住欢呼雀跃，觉得自己就像真正的宝藏猎人一样！可是，宝藏并不是那么容易找到的。
有些宝藏藏得很深，我们不得不爬山涉水，有时候还要解开谜题才能找到。
有时候我们会迷路，但是我们都不怕，因为我们有地图和老师的帮助。
不过，最难忘的部分是最后的决赛！我们每组都找到了宝藏，但是最后有一项任务是一个超级难的挑战赛！我们需要合作做一个大型拼图，时间很紧迫。
大家都像小蚂蚁一样，忙活个不停，手忙脚乱地把拼图拼好。
最后一刻，我们终于完成了！全班同学都为我们欢呼，觉得我们是最棒的团队！这次活动结束后，我觉得特别特别开心和骄傲。
不仅找到了宝藏，还交到了更多朋友，学到了很多团队合作的技巧。
我觉得这次活动不仅仅是一个游戏，更是一个学习和成长的过程。
我想以后我也会记得这个难忘的一天，因为那是六年级最棒的回忆之一！所以，不管怎么说，那次活动真的太棒了！我超级期待下次再有这样的活动！希望每个人都能体验到这种兴奋和快乐！。
初一作文《一次难忘的活动》800字(共11页PPT)
紧张吗？恐惧吗？那潜藏在心底
热情 的
只隔着纸一般薄的一层，
只等着到最后——爆发。 其实，参加这场活动，本就是
我自愿的，一次无关痛痒的尝试而已， 又何必为此而寝食难安，耿耿于怀呢？
倒不如放下包袱，把自己最真
的一面呈现给所有人吧。
关键词：紧张,恐惧,潜藏在,心
底,热情,一般,一层,最后,爆发,其 实,参加,这场,活动,就是,自愿,一 次,无关痛痒,尝试,而已,何必,为此, 寝食难安,耿耿于怀,倒不如,放下 包袱,自己,真的,一面,呈现,所有人。
初一作文《一次难忘的活动》
响晴午后，多功能厅。一
场迟到的较量……
虽然每一个人都在热情地与 同伴说笑、打闹，似乎满不在乎， 但我对此仍能隐约感受到参赛选 手们背后寻股汹涌的“暗流”。
包括我自己。
场上才艺表演异彩纷呈，有 歌唱、有朗诵，甚至还有二胡、 古筝等民族乐器，声乐
入耳，连绵不绝，却大都无心聆听， 只是想着自己能否比他们做得更好。
初一作文《一次难忘的活动》
通过内心独白，写得具体、生动，真 实可靠。）
关键词：通过,内心独白,具体,
生动,真实,可靠。
初一作文《一次难忘的活动》
过去不等于未来。
再见
关键词：终于,最后,一刻,释然,
轻松,毫无,负担,走上,舞台,一番, 不失,风趣,侃侃而谈,很快,吸引,评 委,老师,眼球,最终,一曲,乐器,吹 奏,博得,满堂,掌声,箫管,悠悠,忽 然,觉得,自己,吹奏,只是,一首,曲 子,更是,一周,心路历程,欢欣,疲惫, 最终,一个个,跳动,音符,迸发。
初一作文《一次难忘的活动》
要来,也许,一时,兴起,也许,头脑发 热,理智,报名,参加,学校,少先队, 大队,竞选活动,看着,那些,跃跃欲 试,竞争对手,一个个,志在必得,一 次,不可避免,不论,当时,初衷,什么, 怀疑,自己,参加,这个,活动,可能, 错误。
难忘的一次活动作文(精选四篇)
难忘的一次活动作文（精选四篇）难忘的一次活动作文【一】无情的岁月，如轻烟似的从我身边飘走了，消逝在空气中。
但它，永远也飘不走那一次难忘的活动。
它将在我心中继续储存，像美酒一样，更香，更醇，更有趣味、滋味。
我清清楚楚地记得，那一次的亲身体验，那一次的顽强拼搏，那一次的与众不同，那一次的……激动人心的日子终于来临，那一刻我兴奋不已，我简直无法自拔。
校运会终于开始了，今天是第一天，还有两天，而我，则是第三天出赛的。
听着校园里那优美音乐旋律的放飞，看着赛场上那顽强拼搏的运动员们，在赛场上各显“鹰”姿，各展风采的情形和那来自旁边的啦啦队那震耳欲聋的欢呼声、加油声，谁心里都会痒痒的。
可不，我心里也痒痒的，在那里傻傻地做我三天后的白日梦。
那个我期待已久的日子终于到来了。
可是，我却不是那么自然，反之，我心里有点慌乱了。
奇怪，我不是很期待的吗?有点怕，怕什么，至于这个问题，我也有点神志不清了。
哎呀!轮到我了，我的项目是800米的长跑赛。
现在，就让我们一同来领略一下我当时的风采吧!我，和其他参赛者一起站在起跑线上。
我的新“咚咚”直跳，不知别人有没有和我一样的感受呀!突然，枪声一响，我四肢发软向前奔跑，在战场上，不是你死就是我活。
在赛场上也是一样的道理。
我飞一般向前跑去，不管三七二十一，使劲地跑。
可是800米呀，谈何容易。
但是，当我要放弃时，我耳边响起了同学们的欢呼声、加油声，仿佛我看见希望就在前方，我没有放弃。
我全身特别难受，想哭?哭不出来，想笑?也笑不出来。
我终于坚持到了最后那一秒。
当看到终点时，我只知道我得了第五名，为班级增加了荣誉，后来，我也不知道是那位老师把我送到了同学之中。
后来的事我全然不知。
赛场上的风采，让我如此般地难忘，何况是我的亲身体验呢?虽然我当时很难受，但我明白了一个道理：有付出才有收获!难忘的一次活动作文【二】许多事我都淡忘了，但有一件事在我的脑海里留下了深刻的印象。
一个炎热的上午，学校组织我们四年级同学到花园里捡垃圾，中午之前，每人必须捡一小塑料袋。
难忘的一次活动作文500字_记事作文
难忘的一次活动作文500字_记事作文篇一：难忘的一次活动上周末，老师在班级里布置了一次活动：中国传统文化展示。
要求同学们积极参加，并且利用放假时间，积极查找资料、认真细致准备，争取开学上台解说展示。
经过几天紧锣密鼓的准备，同学们展示的文化真是丰富多彩：有精彩的戏曲，有精美的剪纸，有威武的兵马俑，有高大的建筑，有神奇的神话故事，还有那漂亮的“花中四君子”……最令我难忘的就是王可欣同学展示的精彩的戏曲，因为她准备得好，介绍的棒，一口流利动听的普通话把我们带进了那中华民族的艺术殿堂。
通过她的解说，我知道了什么叫中国的国粹——京剧，什么叫北京评剧、河南豫剧、陕西秦腔、四川川剧、安徽黄梅戏等等，她精心的准备值得同学们学习。
最后，她还和李欣雨同学一起跳了一支戏曲舞蹈“北京胡同”，把展示活动推向了高潮，赢得了同学们的阵阵掌声。
不得不说，班里还有一位同学准备的也很精彩，那就是石一诺，她给我们展示的是中国的传统节日。
她面带微笑、详细地介绍了我国的春节、清明节、端午节、元宵节、中秋节等传统节日的来历，她的语言生动活泼，解说井井有条，同学们纷纷投去了羡慕的目光，不禁发出了阵阵掌声……通过同学们几天来的文化展示，使我有了许多收获：一是要向这些同学学习，学习她们的优点和长处。
二是自己也要更好准备，积极参加班级活动。
三是希望老师以后能够多多开展此类活动，充分调动大家学习的主动性。
篇二：难忘的一次活动在六年的小学生涯中，每一天的事都印在我的脑海中。
其中，让我印象最深、最难忘的就是基地训练了！这是第一次我们班一起参加大型的活动了！听到要去基地的时候，我们全班都激动万分，好朋友都找自己的好朋友聊聊到那里要干什么！我们经过家长们的同意，在星期一的时候，我们整个五年级一起乘公交车开往基地的道路！刚到基地的第一天，就是开幕式和整理寝室了。
弄被罩幸好有郭若佳的帮忙，才把我的被子弄好了！因为，我叠被罩还是不太牛的！终于，要吃午饭了，想吃这里的午饭还要背一背诗，就是我们所熟悉的“锄禾日当午，汗滴禾下土……”吃午饭，我们午休过后就是最难熬的军训了，这大热天的，真是想让我们热死啊！没办法，既然来到这个地方，就应该听话嘛！晚上，我们举行了叠被子大赛，场面非常的激烈！结束后，还不到熄灯的时候，我们寝室正在玩一些游戏，那是多么的快乐啊！还有一天，我们去观光了植物园，那里有好多好多我们从未接触过的植物，听着教练们得讲解，我们觉得非常的有趣！我们还在那里进行了测试和寻宝，当然我们最后找到了宝贝，那就是“团队力量大”！晚上，我们还看了一个电影！还有一次就是基地有一些磨练身体的东西，我们依次闯关，有好多好多有趣的！在我们告别基地的时候，我们都留下了眼泪，虽然这次训练很苦，但是我们却觉得收获了什么！这就是令我最难忘的，如果还有机会，我还真想再去一次！篇三：难忘的一次活动我参加过许多活动，可是最使我忘不了的活动就是学校里举办的校园韵律操比赛。
作文指导：难忘的一幕ppt课件
例文借鉴
扫开一块雪，露出地面，用 一支短棒支起一面大的竹筛来 ，下面撒些秕谷，棒上系一条 长绳，人远远地牵着，看鸟雀 下来啄食，走到竹筛底下的时 候，将绳子一拉，便罩住了。
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方法三
为了使所描写的动作更加传神 ，可以适当加上修饰语，或使 用拟声词，还可以运用修辞方 法，增强生动性，提高形象性
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例文借鉴一
我的小兄弟最喜欢风筝，自己买 不起，我又不许放，他只得张着小 嘴，呆看着空中出神，有时至于小 半日。远处的蟹风筝突然落下来了 ，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解 开了，他高兴得跳跃。
最难忘的一幕是_______, 难忘的原因是让我感受到了____
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难点突破—再现动情一刻 要求：以“我最难忘的一幕是
…… ”作为开头，细致描绘出你 确定的一幕， 片段练习
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作文 升格
大家看看这位同学所描写的这一幕 ，哪一句可以再细化？
运用刚才学到的方法，修改自己 的作品
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方法一
在描写以人为主的场面时，一 定要紧紧抓住人物的神态、动作、 语言、心理等方面进行全方位的 描写，你所描写的人物就能活生生 地站在读者面前，这样才能让读者 如见其人，如闻其声。
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因 为 团 结 ， 所 以 难 忘
2
因 为 感 动 ， 所 以 难 忘
3
因 为 欣 赏 ， 所 以 难 忘
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6
因 为 美 丽 ， 所 以 难 忘
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作品展示
A、这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，想了又
想，心里很紧张， 犹豫了很久，终于走上了讲台……
B、这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，双脚 发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地 在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了，教室里 出奇地安静。到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔， 怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压，几次想冲上去， 可我能对班里权威人物的答案提出异议吗？我再一次在 草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误 了。于是，心一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手 哈了几口气，迈离了座位…… 摘自《脱下自卑的外衣》
【精编】作文指导：难忘的一次活动PPT课件
点火容易，而让火在灶里烧得旺，燃得长可是件棘手的 事，所以我们特地轮流在灶台前“煽风点火”。一阵 阵浓烟熏得我们流泪不止，虽没有像别组的ⅹⅹⅹ一 般“灰头土脸”，但也已咳嗽个不停。
五分钟...十分钟...十五分钟...时间滴答滴答的过去了，可 锅里的水丝毫没有沸腾的迹象，再向别的组望去，他 们的第一批蛋炒饭都出锅了，吃得可欢了。我们可谓 是“看在眼里，急在心里”呀！不知是谁说了一句： “可能是这儿的气压低了些，水沸腾不了。”这句话 立即点醒了我们，心想：这水没有100度也有90度吧！ 我们随即打开包装，取出一块块面饼放入其中。嗬， 还真别说！面饼一会儿就软了下去，组员无不拍手叫 好，趁热打铁，掌勺的赶忙放入一包又一包的调料。 看着锅里正在翻滚的金黄色的面条，围观的人差点就 要流口水了呢！
【描写学习的词】： 只争朝夕 自强不息 笨鸟先飞 闻鸡起舞 学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 披荆斩棘 力争上游 孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱
【描写友情的词】： 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心 相印 风雨同舟 亲密无间推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合同 甘共苦 关怀备至 盛情款待 荣辱与共
10、补充分类记成语 【联句成段记成语】：那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返； 那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽 叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。
【描写人物品质的词】： 肝胆相照 忠贞不渝誓死不二 威武不屈 永垂不朽 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 克己奉公 一尘不染两袖清风 顶天立地 豁达大度 兢兢业业
终于到达目的地了，在班主任的带领下，我们找到了属于 我们自己的“地盘”。搭灶、拿锅、淘米、洗菜，这一切看似 简单，却让我们这些“饭来张口，衣来伸手”的学生们费了不 少力气。接下来的生火更是如此。值得庆幸的是，我们这个小 组没有带“高级的装备”，带了“低级”的方便面，这也就意 味着我们不用做许多复杂棘手的工序。
三年级作文写最感兴趣的一次活动指导
三年级作文写最感兴趣的一次活动指导《三年级作文写最感兴趣的一次活动指导（一）》小朋友们，当我们要写最感兴趣的一次活动时，不要着急，先闭上眼睛想一想，哪次活动让你特别开心、特别难忘呀？比如说，我们学校组织的那次春游。
那一天，天气特别好，阳光暖洋洋地照在身上。
一到公园，满眼都是绿色，花儿也开得特别漂亮，红的、黄的、紫的，就像一大幅五彩的画。
写的时候呢，要先告诉大家活动是什么，在哪里举行的。
然后说一说活动里都有啥好玩的。
比如和小伙伴一起做游戏，分享美食。
要把自己的感受写出来，像“我开心得都要飞起来啦”这样的话，让别人知道你有多喜欢这次活动。
还要记住，多写一些自己看到的、听到的、闻到的，这样作文就会更精彩哟！《三年级作文写最感兴趣的一次活动指导（二）》小朋友们，咱们来聊聊怎么写最感兴趣的活动。
先好好回忆回忆，像那次运动会是不是很棒？或者是班级的联欢会？想好了活动，就开始动笔写。
开头可以简单说一说啥时候有了这个活动。
中间部分要详细讲讲活动的过程。
比如说，如果是运动会，你参加跑步比赛，那你就写一写跑步前的紧张心情，听到发令枪响时的激动，还有跑起来时耳边呼呼的风声。
把这些小细节都写出来，作文就会特别有趣。
结尾的时候，别忘了说一说这次活动给你带来了啥。
是让你更勇敢了，还是让你和小伙伴的关系更好啦？加油，相信你们一定能写出很棒的作文！《三年级作文写最感兴趣的一次活动（一）》我最感兴趣的活动是那次放风筝。
那天，风呼呼地吹着，正是放风筝的好天气。
我和爸爸妈妈一起去了公园。
一到那儿，我就看到好多好多漂亮的风筝在天上飞。
有老鹰的，有蝴蝶的，还有长长的蜈蚣，可好看啦！我赶紧拿出我的风筝，是一只可爱的小燕子。
爸爸帮我拿着风筝，我就拉着线跑。
跑了一会儿，爸爸一松手，风筝就飞起来啦！我一边跑一边放线，风筝越飞越高。
我高兴得又蹦又跳，大声喊：“我的风筝飞起来喽，飞起来喽！”那一天，我玩得特别开心，到现在都忘不了呢！《三年级作文写最感兴趣的一次活动（二）》我最喜欢的活动是学校的义卖会。
记一次难忘的班级活动小学五年级作文
记一次难忘的班级活动小学五年级作文那天，我们班上举办了一次特别的活动，真是让人难忘啊！整个班级都兴奋得不得了，好像等待已久的周末终于到来了一样。
活动是个大家伙儿，大家早早就在班里聚集起来，兴奋得像一群小猴子。
老师也超级热情，一副燃烧吧，火焰青春！的模样，眼里闪着光。
她告诉我们，今天的活动不是普通的上课，而是让我们大展身手，展现自己的才艺和创造力。
首先，我们分组进行了一场才艺表演。
有的同学唱歌，有的跳舞，还有的小朋友们说起了段子，逗得全场哈哈大笑。
每个人都拿出了自己最拿手的东西，场面简直热闹得不行，简直就像是嘉年华会一样。
接着，轮到了游戏环节。
老师安排了好多有趣的小游戏，比如接力赛、扔沙包、踩气球等等。
我们都玩得不亦乐乎，尤其是接力赛，简直让人忍俊不禁。
大家互相加油鼓劲，就像一家人一样，没有一丝一毫的隔阂，完全都是嗨翻天的节奏。
最后，是我最期待的环节——美食大集合！每组都带来了自己特色的小吃，有的同学家里做的饺子，有的带来了爆米花和果汁，简直是个美食狂欢节。
大家围坐在一起，吃吃喝喝，聊聊笑笑，仿佛时间都静止了，只有我们彼此间的快乐传递在空气中飘荡。
活动结束的时候，我们班的同学们都捧着奖品笑嘻嘻的，心里暖暖的。
这次活动不仅让我们更加团结，还让我明白了班级的力量是多么的强大。
每个人都有独特的闪光点，而班级活动就像是一面放大镜，把每个人的闪光都照亮了出来。
我想，这种难忘的经历不仅仅是因为活动本身，更因为我们一起经历的点滴和情感。
在这一天，我们不再只是简单的同学，而是成为了更加紧密的朋友，这份感情将会伴随我们很久很久。
就这样，那次难忘的班级活动，让我感受到了无限的快乐和温暖，仿佛一场美好的梦境。
活动虽然结束了，但是回忆却永远留在了心里，成为我珍藏的宝贝，每次想起来都会不由自主地露出微笑。
最新一次最难忘的活动作文范文5篇
最新一次最难忘的活动作文范文5篇上周末老师在班里安排了一个活动:中国传统文化展。
要求学生积极参与，利用假期时间积极搜索信息，精心准备，争取开学时上台讲解展示。
经过几天的紧张准备，学生们展示的文化真是丰富多彩:有精彩的戏剧、精美的剪纸、雄伟的兵马俑、高楼、神奇的童话和美丽的“四花先生”...给我印象最深的是王可欣的精彩表演，因为她准备充分，介绍到位，普通话流利，把我们带进了中华民族的艺术殿堂。
通过她的讲解，我知道了中国的国粹是什么——京剧、北京评剧、豫剧、陕西秦腔、川剧、安徽黄梅戏等。
她的精心准备值得学习。
最后，她和李馨雨一起跳了一场舞剧《北京胡同》，将展览推向了高潮，赢得了学生们的阵阵掌声。
我不得不说，班上还有一个学生准备得很好，那就是石，他给我们展示了中国传统节日。
她面带微笑，详细介绍了春节、清明节、端午节、元宵节、中秋节等中国传统节日的起源。
她的语言生动活泼，解释条理清晰。
学生们投以羡慕的目光，爆发出掌声...通过这几天学生的文化展示，我收获了很多:一是要向这些学生学习，学习他们的优点和长处。
第二，要做好更充分的准备，积极参加班级活动。
第三，希望以后老师能多开展这样的活动，充分调动大家学习的积极性。
我参加过很多活动，但印象最深的活动是学校组织的篮球比赛。
赛前，我和队友每天都在操场上练习传球、运球、投篮、上篮。
为此，这是操场上真正竞争的时刻。
为了这场比赛，我每天放学后都在我们社区的篮球场上练习。
我练习的时候不去想别的，只是想象在真实的游戏中，我们互相配合。
我期待着我在比赛中的表现。
当比赛真正到来的时候，我的心里又激动又紧张。
我们要面对的第一个是四年级六班。
当我穿上我的篮球制服时，我觉得我不仅穿着这件篮球制服，而且穿着我们班的荣耀和尊严比赛一开始，我们俩就开始争球。
队友立刻把球拍拿给我。
我看到前面有三个人，就把球传给篮下的王子谦。
王子谦一个个投篮，球进了！我们像打鸡血一样兴奋，因为这场比赛是我们的第一分，大家士气高涨。
以“难忘的一次活动”为题写一篇作文
以“难忘的一次活动”为题写一篇作文今天天阴沉沉的但同学们的心里有100个太阳般亮堂堂的就因为老师举行了一次别开生面的“活动”——我会描叙我会猜这个游戏的规则是每组派一个代表看一个物体第一轮用口头语言（说出外貌－特征－用途等）描述给同学们猜第二轮用肢体语言（做出一定动作）让同学们猜我们要描述得具体否则描述分会很低我们组第一轮因为马俊违反游戏规则（当第四组回答问题时他拿出了答案那个物体）被扣掉１分后还说这一分算不了什么结果又被老师多扣了3分还有我回答错误（因为马俊描述得不太清楚）而扣掉了5分导致失败第二轮我们组因为林锦辉踊跃回答难题而反败为胜当马俊导致我们组丢分时我们组除了李梦圆(在看书)外别的人都笑里藏刀地对马俊说：“又是你干的'好事'！”当林锦辉助我们反败为胜时我们对他十分佩服；当我们组分到花生时我们的心情一波未平、一波又起开始分红：每人两颗花生回想我们反败为胜的时候教室里人声鼎沸我们的心情已是无法用语言形容这次的活动不但让我们提高了描叙能力还让我们学到了知识转眼间六年过去了在我六年的生活中使我难以忘怀的是一次有趣的野炊活动那时我们学校三至六年级举行野炊活动我们首先来到了野炊的地方找了一块空地大家都同心协力地干活有的洗菜有的洗碗碟有的打水当然我也不例外然后小红做厨师我就在那儿做调味的小红把菜倒下去而我看见旁边的菜很香我就神不守舍地看着去忘了下盐最后我们终于煮成一桌丰盛的午餐了大家都一起走过来开始吃饭了有一位同学夹了菜说：“菜淡淡的的好像没有下盐似的”我就在想我终于想起来了刚才我在看别人煮菜却忘了下盐真是对不起同学们笑眯眯地说：“原来是这样没关系你真是成为集体的“开心果”了我们也叫老师一起来尝尝我们的劳动成果老师都连声称赞说：“好吃不过只是那一道菜不是太好吃但是不管说它也是集体的劳动成果”这次难忘的野炊活动既有趣又快乐这次野炊活动既锻炼了同学们的生存能力也让同学们的友谊变得更加团结真是一次让我今生今世永远难忘的野炊活动啊！世界水日前夕我参加了一个实践活动它需要我对陌生的居民进行一次调查,了解居民的节水问题我当时十分兴奋但略有些担心——这是我第一次社会实践活动没有经验如果他们不欢迎我把我轰出去办而事实并不是我想象的那样我来到了我家隔壁的一栋房子敲响了第一户人家的门心里还是紧张得怦怦直跳脑海里还想象着待会儿交谈的画面终于一位老奶奶开了门她微笑地打量着我又和蔼地问：“你找谁啊”我说明了来意老奶奶倒是很乐意地协助我完成实践活动看到老奶奶那亲切的面孔我也慢慢地放松了我把问题告诉了老奶奶她极其认真地回答了我生怕漏掉了一句话很快地我顺利完成了第一户人家的调查走时奶奶还对自己的小孙女说：“要向这个姐姐学习长大了也去做些社会调查！”我听了还真有些不好意思接着我又调查了第二户第三户……都很顺利我的心情也就越来越放松了到后来我感觉就像和自己的朋友、亲人在交谈一样了那次实践活动虽然结束了但社区叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们的一张张笑脸总是浮现在我脑海里它让我感觉到温暖让我感觉到人与人之间的和谐美好！星期六上午我们扬州日报小记者参加了雅合木门的开业庆典和亮迪照明的两周年纪念日这半天举行了许多有意义的活动其中的两项活动我很难忘一项是上楼欣赏木门和灯饰我和韩雨阳随着人群上了楼来到楼顶只见上面的木门多得数不胜数走近一点还能闻到木门的香味呢！我还看见有一个手推门它“全身”乳白色两扇门中间有一块很大的玻璃上面雕刻了一幅活灵活现的海底世界正在赞叹不绝忽听得同学们“哇”的一声大叫我闻声赶去好美呀！让人不得不叫房间里装满了无数大大小小的吊灯一旦打开金光四射吊灯上还有许多的钻石在闪闪发光美好的时光是短暂的我们依依不舍地下了楼还有一项表演我也十分喜欢那就是变脸变脸大师先在舞台上转了几圈随后用披风把脸一挡很快脸上的面具就变了大家拍手叫好突然大师又把披风一挥脸上的面具又换了我疑惑不解不知道大师是变得这时他下台来了我想探个究竟随着人群的涌流挤了进去大师当场给我们变了一个我离他很近也没看出什么原因最后大师把自己脸变了出来我看傻了眼同学们个个拍手叫好议论纷纷这次非常有意义的活动真让我流连忘返许多精彩的表演使我大开眼界！。
记一次难忘的活动作文
记一次难忘的活动作文篇一：记一次难忘的活动今天晚托班，我们班与四（2）班举行了一次别开生面的足赛。
比赛开始前，队员们各个摩拳擦掌，精神抖擞，为比赛做好充分的准备。
我们拉拉队各个信心十足，做为去年的冠军队，我们相信一定会赢。
可是当我听到四（2）班有好多同学是足球队的队员时，我的心不禁“砰砰”跳起来，我们班还会再一次赢得胜利吗？比赛开始了，我班的队员信心百倍地走上“战场”。
由我班先发球，一开局，我班便占据优势。
拉拉队也在为队员们加油：“四（3）班加油，四（3）班必胜！”“四（3）班战无不胜，攻无不克！”一阵阵呐喊声响掣天空。
“战场”上龙争虎斗，队员们各个毫不示弱。
只见薛冰接到了后卫符天凡的传球猛往前跑，李林羿马上在前方接应。
四（2）班一个同学来防薛冰了，只见薛冰灵巧地躲过了，然后将球迅速的传给了李林羿，李林羿像一条泥鳅似的左躲右闪，犹入无人止境，轻轻一踢，将球送入了对方大门。
“耶！”“好的！”一片欢呼声回荡在操场上方。
但是四（2）班的同学没有气馁，仍然继续努力。
过了一会儿，经过努力，四（2）班的同学顽强拼搏，在混乱中，足球悄悄地溜进了我班的大门。
这时，上半场结束了。
我班的同学来到杨老师身边，杨老师对他们说：“配合打得不错，就是跑动还不积极，要压着他们打，不能松懈。
下半场哪些同学上。
”这时，陆非凡的体力已经明显不够了，老师准备让他休息一下。
但是李林羿看看替补球员，没有一个比陆非凡好的，便让陆非凡坚持一下，实在不行了再换。
为了集体的荣誉，陆非凡咬咬牙，准备再拼一下。
下半场比赛开始了。
我们拉拉队不停地为球员加油助威。
球员们各个咬牙切齿，好像要把对方吃了似的。
一开场，我班同学就改掉了上半场的毛病，积极跑动，压着对方打。
“赢赢赢，一定要赢！”我紧张极了，心里好像有一只小兔子在跳动。
机会来了！后卫一个长球传了上来，“冲啊，薛冰！加油”拉拉队不住地喊。
一声哨响，原来薛冰越位了。
唉，真惨，那么好的机会！就这样僵持了好久，谁也没有进球，下半场结束了，比分还是1：1。
演示文稿作文指导一件印象深刻的事
第38页，共38页。
当天下午，我怀着既好奇又紧张的心情， 磨磨蹭蹭地跟着妈妈来到游泳馆。妈妈为我买 了漂亮的泳衣、泳冒、泳镜。进了女更衣室 换了衣服，走过拐弯处，映入眼帘的是一个 长50米、宽25米的游泳池。还有许多比我小 的孩子也来学游泳。看着她们高兴的样子我 的心情也放松了许多，心想她们比我小都能 游的那么轻松，我暗下决心一定要超过她们的
3、校园风云
如班级中发生的事；生动的课堂；体育健身活动；比赛活动；同学 之间、师生之间的事；竞选故事；学科活动、班队活动、社会实践活动； 班级劳动；野炊、夏令营；“六一”节、教师节、元旦故事、家长会、 考试等事。
4、社会聚集
如家乡新鲜事；街头见闻；社会中不良现象；不文明事、不环
保事、陋习怪事；社会新风尚……
第一次学游泳
光阴似箭，日月如梭。转眼间我 已经11岁了。回想起在我成长的道 路上的一件件往事，随着岁月的流 动已经渐渐地遗忘。但第一次学习 游泳时的情景让我久久不能忘怀。
第37页，共38页。
那年，妈妈为了让我的身体长得更健壮一些所
以决定让我去学习游泳。尽管我心里有一千个 一万个的不愿意，但还是得服从命令听从指 挥。
演示文稿作文指导一件印象深 刻的事
第1页，共38页。
（优选）作文指导一件印象深 刻的事
第2页，共38页。
《一件印象深刻的事》
读了这个课题，你明白了什么呢？
1、从数量上来看，是写一件事，不是 写二件、三件事。 2、要抓住“深刻”这个词来写，将深刻 的部分事情写具体。
3、要写出自己的真情实感……
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5.经过：这件事的全过程是怎么样的。
6.结果：这件事最后怎样。
第7页，共38页。
写好记叙文，还要注意处理好几个方面 的问题：
一次难忘的活动作文 点面结合
一次难忘的活动作文点面结合“哎呀，这次活动肯定超级好玩！”我兴奋地对小伙伴们说。
那是一个阳光明媚的周末，学校组织我们去郊外参加实践活动。
一大早，我就迫不及待地来到学校，和同学们集合。
大家都背着鼓鼓囊囊的书包，脸上洋溢着期待的笑容。
坐上大巴车，我们像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地说个不停。
“你们说那边会有什么好玩的呀？”“肯定有很多有趣的游戏！”“说不定还有好吃的呢！”就这样，在欢声笑语中，我们很快就到达了目的地。
一下车，清新的空气扑面而来，满眼都是绿色的草地和五颜六色的花朵。
老师把我们分成了几个小组，然后开始布置任务。
我们的任务是一起合作完成一幅大自然的拼图。
“嘿，我们赶紧开始找拼图碎片吧！”我对同组的小伙伴们说。
“好呀！”大家齐声应道。
于是，我们便四散开来，在草丛里、花丛中仔细地寻找着。
“我找到了一块！”“我也找到了！”不一会儿，大家都有了收获。
我们围坐在一起，开始认真地拼起来。
“哎呀，这块应该放这儿。
”“不对不对，放那边才对。
”大家你一言我一语，争论着，欢笑着。
在我们的共同努力下，拼图终于完成了。
看着那幅美丽的大自然画面，我们的心里别提有多高兴了。
这时，旁边小组的同学跑过来，羡慕地说：“哇，你们拼得好快呀！”“那当然啦！”我们得意地笑了。
接着，老师又组织我们玩了很多游戏，有拔河比赛，有接力赛跑，每一个游戏都让我们玩得满头大汗，却又开心至极。
时间过得飞快，转眼间就到了傍晚，我们该回去了。
坐在大巴车上，大家都有些疲惫，但脸上依然挂着满足的笑容。
这次活动真的让我很难忘啊！它就像一束光，照亮了我的生活，让我明白了团队合作的重要性，也让我感受到了和小伙伴们在一起的快乐。
这不就像我们的人生吗？充满了各种各样的挑战和乐趣，只要我们勇敢地去面对，就一定能收获满满的幸福和成长！。
一次难忘的活动作文 点面结合
一次难忘的活动作文点面结合在我的记忆长河中，有许多次活动像繁星般闪烁，但其中有一次活动，却如同最亮的那颗星，让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的周末，学校组织我们去郊外进行了一次别开生面的拓展训练。
当得知这个消息的时候，整个班级都沸腾了，同学们叽叽喳喳地讨论着，想象着即将到来的精彩。
周六一大早，我们就怀着兴奋的心情坐上了大巴车。
一路上，大家欢声笑语，连平时最害羞的同学也变得活泼起来。
窗外的景色快速地向后退去，阳光透过树叶的缝隙洒在我们身上，形成一片片光斑，就好像在为我们的旅程欢呼雀跃。
经过一个多小时的车程，我们终于到达了目的地。
一下车，清新的空气扑面而来，满眼都是郁郁葱葱的树木和五颜六色的野花，仿佛置身于一个美丽的世外桃源。
教练早已等候在此，他那挺拔的身姿和严肃的表情让我们瞬间安静下来。
简单的整队之后，教练把我们分成了几个小组，开始了第一项活动——“盲人方阵”。
每个小组的成员都要蒙上眼睛，在规定的时间内用绳子围成一个尽可能大的正方形。
这可把我们难住了，蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，根本不知道该往哪个方向走。
我们小组的成员一开始都有些手忙脚乱，有的同学走得太快，差点摔倒；有的同学拉着绳子不知道该怎么放。
就在大家不知所措的时候，组长站了出来，他大声地说道：“大家别慌，我们先一起慢慢往前走，用手摸索着绳子的位置。
”在组长的指挥下，我们逐渐冷静下来，小心翼翼地移动着脚步。
我紧紧地抓住绳子，心里紧张极了，生怕自己出错影响了整个小组。
就在这时，我感觉到旁边的同学轻轻地拍了拍我的肩膀，似乎在给我鼓励。
我深吸一口气，告诉自己一定要加油。
经过一番努力，我们终于成功地围成了一个正方形。
当摘下眼罩的那一刻，看到我们的成果，大家都欢呼起来。
虽然这个正方形不是那么完美，但却是我们共同努力的结果。
接下来的活动是“高空断桥”，这可是一项极具挑战性的项目。
在八米高的空中，有一块断开的木板，我们需要跨越过去。
看着那高高的架子，我的腿都有些发软。
作文指导：难忘的一次活动22页PPT
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成 法律。 ——不 容忽视 的。— —爱献 生
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
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昂首阔步
手忙脚
词语积累：
5、描写人高兴地词语 快活 开心 大喜 狂喜 欣喜 兴冲冲 乐融融 乐呵呵 乐悠悠 甜滋滋
兴高采烈 兴致勃勃 欢呼雀跃 兴趣盎然
手舞足蹈 欢天喜地 欢欣鼓舞 喜出望外
喜上眉梢 喜笑颜开 喜形于色 眉飞色舞
心旷神怡 心花怒放 欣喜若狂 洋洋自得
词语积累：
6、含有相对或相反的成语： 东张西望 虎头蛇尾 三长两短 九死一生 大惊小怪 铺天盖地 夷
一声哨响，我们班的同学拼命向后拉，脚挨着脚， 皱着眉头，有些男同学胳膊上都爆出了青 筋……顷刻间，风，停止了吹动，鸟儿停止了 鸣叫，云朵停止了飘动，一切都戛然而止，好 像都停止了呼吸，为我们紧张，为我们加 油……近了，快近了，那条红丝带向我们这边 慢慢移动着，好像在说：“同学们，好好干， 把我拉过来！”就在那一瞬间，红丝带向我们 飘了过来，我们赢了！好几个同学一下子躺在 了地上，但他们顾不上疼，站起来大喊着： “耶！我们赢了，我们赢了！”好多同学拥了 过来，嘴角都弯到了眉梢……
写具体 抓住人物的动作、神情、心理 抓住所见、所闻、所感等
难忘的一次活动
要说活动，最令我难忘的活动就是五年 级运动会上那场拔河比赛了，那场面，我至今 还记忆犹新呢！
那是一个晴空万里的下午，学校要举行运 动会，最刺激，最关键的就是拔河比赛了，比 赛组分别是我们四班和三班，同学们都很期待。
只见地上有一条如同蛇一般的绳子，中央 还绑着一条红丝带，地上有一条界线，这就是 比赛场地；看看队员们：各个“身强力壮”， 看上去毫不逊色，他们正在做着赛前准备，一 副斗志昂扬的样子，老师也忙得不亦乐乎，他 正在眉飞色舞的给同学们讲拔河的技术要领呢！
11、常用俗语
星星之火，可以燎原。
逆水行舟，不进则退。
听其言，观其声。
螳螂捕蝉，黄雀在后。
严以律己，宽以待人。
吃一堑，长一智。
路遥知马力，日久见人心。 国家兴亡，匹夫有责。
求大同，存小异。
若要人不知，除非己莫为。
麻雀虽小，五脏俱全。 君子一言，驷马难追。
成事不足，败事有余。 物以类聚，人以群分。
不经一事，不长一智。 宁为玉碎，不为瓦全。
【描写学习的词】： 只争朝夕 自强不息 笨鸟先飞 闻鸡起舞 学无止境 学而不厌 真才实学 好学不倦 披荆斩棘 力争上游 孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱
【描写友情的词】： 促膝谈心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心 相印 风雨同舟 亲密无间推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合同 甘共苦 关怀备至 盛情款待 荣辱与共
10、补充分类记成语 【联句成段记成语】：那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返； 那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽 叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。
【描写人物品质的词】： 肝胆相照 忠贞不渝誓死不二 威武不屈 永垂不朽 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 克己奉公 一尘不染两袖清风 顶天立地 豁达大度 兢兢业业
作文指导难忘的一次活动演示 文稿
词语积累：
1、描写人物神态的词语： 满面春风 愁眉苦脸 炯炯有神 色 笑逐颜开 笑容满面 眉开眼笑
Байду номын сангаас神采奕奕
和颜悦
2、描写人物心理的词语： 担心吊胆 心惊肉跳 心花恕放 乱 兴高采烈 心急如焚 心如刀绞
心旷神怡
心烦意
3、描写人物动作的词语： 手舞足蹈 捶胸顿足 大摇大摆 乱 张牙舞爪 昂首挺胸
啊！多激烈的拔河比赛啊！让我们收获了 快乐，我忘不了那场拔河比赛！
难忘的一次活动
• 有人说时间可以冲淡一切，可那场2014年秋 季运动会4X150米接力赛让我至今记忆犹新。参 赛的选手整齐的排列在赛道的起跑线上。“都— —！”的一声哨响，运动员们飞快地从起跑线上 向前飞奔，他们你追我赶地向着终点冲去。“加 油！加油！”我一边高兴地随着同学们一起呼喊， 一边紧张地期待着我们班选手参赛时，那激动人 心的时刻。
• “哎！快看啊！我们班的人上场了！”一位女 同学大声地叫嚷着。映入我眼帘的是代表我们班 参赛的四名精兵强将，只见他们身着运动装，怀 着必胜的信心，精神抖擞地走到了各自的起跑线 上。
• •
• 第一棒起跑线上，站着的是我们班的庞雅月。此 时的庞雅月已经做好了充分的准备，只见她脸绷得紧 紧的，目光正视前方，竖起耳朵等待着裁判员老师起 跑的哨声。“嘟——！”几乎是和哨声同时，庞雅月 紧紧地握着接力棒，一个跳跃式的起跑动作，开始了 她的第一棒比赛的使命，她飞快地向着第二棒的起点 奔跑。 “加油！加油！”在大家的鼓励声中，她顺利
万事俱备，只欠东风。 冰冻三尺，非一日之寒。
我们选好了写作材料，那 么，怎样把文章写清楚、写具 体呢？
1、写清楚
常见的写作顺序是： 介绍活动的时间、地点→活
动的准备情况(大家不同的态度 和表现)→活动过程(先写大家的 表现情况，然后选择两、三个具 有不同表现的人写)→活动后的 感受、收获、意义
2、写具体
写出人物在玩时的动作、神情表现，还要写出 人物高兴的样子或表现反映出人物愉快的心情。比 如，写旅游，就要把自己每到一处的所见、所闻、 所感写出来，这样，才能使文章显得具体。但值得 注意的是写具体并不是报“流水帐”，每一处都平 均花力气，这样写出来的文章非但不具体，反而平 淡无味了。你可以把留给你印象最深刻的地方作为 重点来写，而有的地方则可以一笔带过，这样有详 有略，文章的重点突出，读起来才更有味道。
明争暗斗 空前绝后 优胜劣汰 弄假成真 化险为
7、描写天气的词语： 风和日丽 风雨交加 天高云淡 和风细雨 暴风骤雨 风起云涌 大雨滂沱 秋高气爽
8、描写春景的词语： 春暖花开 春色满园 春光明媚 鸟语花香 百花齐放 繁花似锦 花红柳绿 绿草如茵
9、描写夏景的词语： 骄阳似火 倾盆大雨 乌云密布 烈日当空 电闪雷鸣 夏日炎炎 狂风暴雨 风雨交加
一阵准备后，最刺激，最激动人心的时刻到来 了——比赛开始了。队员们抓紧绳子，一阵刺耳 的哨响后，双方开始了“斗争”。两队争得不分
高下，瞧！一班的同学咬着牙，瞪着眼，身子向
后倾着；我们班的同学更是了得，看！他们使劲
拽着绳子，脚蹭着地，一双双充满“杀气”的眼
睛，整张脸憋得通红，特别卖力；一旁的同学拼 命为三班喊着：“加油，加油……”我们四班的 同学也不甘示弱，用180分贝的声音大喊着： “四班加油，四班加油……”那气势真是排山倒 海呀！一阵较劲后，我们和三班拉成了一胜一负， 终于，决定胜负的第三局开始了。