华南师范大学-中国古代史-唐五代PPT

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中国历史朝代ppt课件

中国历史朝代ppt课件
三代皆分封建藩时代,帝王与诸侯分而治之。大禹 治水成功后,将天下分作冀、兖、青、徐、豫、扬、 荆、梁、雍九州,铸造九鼎作为国家权力的象征, 因此九州成为中国国家的代名词。夏朝共传十四代, 十七后,延续约471年,为商朝所灭。夏朝作为中 国传统历史的第一个王朝,拥有较高的历史地位, 后人常以“华夏”自称,使之成为中国的代名词。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
夏 朝 形 势
前2070年,禹建立夏朝 前1600年,最后一个王桀无道,夏最终灭亡
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
6.西汉简介
西汉(西元前202年~西元9年),又称前汉,与东 汉(后汉)合称汉朝。是中国古代秦朝之后的大一 统封建王朝。公元前202年刘邦称皇帝,国号汉, 史称西汉,定都长安。公元9年,王莽自立为皇帝, 改国号为新,西汉灭亡。西汉共有十二帝,历经 211年。开辟了连接欧亚大陆的丝绸之路。确立了 儒家的核心地位。西汉是中国文化发展的一个高峰, 社会经济、文化全面发展,对外交往的日益频繁, 成为当时世界上最强盛的国家。出土文物丰富,显 示出“汉并天下”,多姿多彩的时代风貌。对中国 两千年的封建社会和世界历史进程产生了决定性的 影响。
2.商朝简介
商朝又称殷、殷商,是中国历史上的第二个朝代, 是中国第一个有直接的同时期的文字记载的王朝。
夏朝诸侯国商部落首领商汤率诸侯国于鸣条之战灭
夏后在亳(今河南商丘)建立商朝。其后裔盘庚迁
殷(今河南安阳)后,又以“殷”称之,或者“殷 商”并称。从公元前1600年至前1046年,经历了 三个大的阶段。第一阶段是“先商”;第二阶段是 “早商”;第三阶段是“晚商”,前后相传17世31 王,延续600年。末代君王商纣王于牧野之战被周 武王击败而亡。商朝是处于奴隶制鼎盛时期,奴隶

2019高考历史五代十国时期教学课件(共34张PPT)

2019高考历史五代十国时期教学课件(共34张PPT)

宗教
• 佛教 从南北朝末年至隋唐之际,中 国佛学开始出现了宗派。主要宗派 有天台宗、法相宗、华严宗、禅宗。 玄 道教 唐朝统治者大力提倡道教,认道 奘 教教祖李耳为其祖先,为李氏封建 政权罩上宗教神秘的色彩。玄宗置 玄元皇帝庙和崇玄学,习老庄,每 年依明经例考试。
炼丹示意图
宗教
• 景教 基督教的别支,贞 观九年(635年),景教 教士阿罗本自波斯来长安。 高宗时景教的盛况为“法 流十道”,“寺满百城”。 德宗建中二年(781年), 立《大秦景教流行中国碑》 于靺鞨。现存于西安碑林。
北方契丹族的南扰,也促使中原人民要求统一,以 增强抵抗力量。
周世宗改革
954 年,郭威死,其 养子柴荣继位,是为周 世宗。周世宗是五代时 期最有作为的政治家, 他在位时期,继续推行 政治改革。
(周世宗显德二年)诏曰:“……内外文武臣僚,今后或有 所见所闻,并许上章论谏。若朕躬之有阙失,得以尽言,时政 之有瑕疵,勿宜有隐。” ——《旧五代史·世宗纪》
五代十国
(907年-960年 )
后梁开平通宝·后梁太祖朱温开平元年(907年)
安史之乱后,唐朝出现了藩镇割据、宦官专权、 朋党之争,进一步削弱唐朝统治力量,促使唐朝的衰 弱。唐朝后期的黑暗统治导致了唐末农民战争的爆发, 使腐朽的唐王朝从此分崩离析。907 年,一个节度使灭了唐朝。
这个节度使名叫朱温Hale Waihona Puke 宋州砀山兵制变革——募兵制
由于府兵制日趋败坏,唐玄宗为增强军事力量,实 行了募兵制。从开元十年(722)起,大规模召募壮士充宿 卫。募兵制由国家招募丁男当兵,免除赋役,资粮由官 府供给,平时近营为堋,教阅弓弩,分为6番,轮流上 番服役。其召募亦无定制,前后只维持20余年。募兵制 的士兵以当兵为职业,将领长期统帅一支军队,兵将之 间有了隶属关系,导致军阀的形成。

带你一次性走完整个唐朝历史 课件(共26张PPT)

带你一次性走完整个唐朝历史 课件(共26张PPT)


不过武则天晚年逐渐豪奢专断,不断打压李唐旧臣, 提拔武家亲信,重用酷吏。而此时的突厥又再次强
大起来,不断蚕食唐朝领土,导肆
在公元705年的时候,宰相张柬之发动“神龙革命”, 武则天被逼退位,“六位帝皇丸”唐中宗李显复位。









第二部分
盛极而衰,威严不在
唐朝的国号为“唐”,曾是晋的古地名。唐高祖李渊的李渊以尊“隋”为名起兵,在隋恭帝杨侑禅让后便以 “唐”为国号,定都长安。因国君姓李,故称李唐,尊称为大唐
盛极而衰,威严不在
唐中宗复位后立刻恢复了唐朝旧制,击败后突厥,并且发展与吐蕃的经济文化,保证了边疆地区的和平。但是因为唐 中宗立韦氏为皇后,使得韦家和武家形成一个专权的集团。
统一中国,经略南北

终于在唐朝一统天下的两年 后,公元626年7月2日,李 世民在长安宫城玄武门附近 射杀了太子李建成和齐王李 元吉,唐高祖李渊也在当天 就被逼得让出了军政大权给 李世民。这也就是历史上著 名的“玄武门之变”。

玄武门之变三天后,李世民 被立为太子,并且李渊下诏: 所有事物无论大小,都由太 子决断。又过了两个月,李 渊直接退位为太上皇,禅位 给了李世民,改元贞观。
这个情况很像当年李世民与李建成兄弟一样,可是李成器却很清楚自己与弟弟李隆基之间的差距,于是主动辞让太子 位给了李隆基。 唐睿宗李旦过了两年的皇帝瘾之后,也主动禅位给了帮他重夺皇位的李隆基。
时任太原留守的唐国公李渊也在617年于晋阳起兵反隋。
统一中国,经略南北

独帝子扶下半 霸,杨植了年
大自侑隋长后
权己为炀安,
。做傀帝,李
丞儡的并渊

历史七年级下册-第5课 唐朝的衰亡与五代十国 (共24张PPT)

历史七年级下册-第5课 唐朝的衰亡与五代十国 (共24张PPT)

七月,玄宗入蜀,抵成都。 唐肃宗于灵武即位,尊唐玄宗 为太上皇。757年,安禄山被 其子所杀;758年,史思明杀 安禄山之子,并在范阳称帝。 761年,史思明被其子所杀。 763年,史思明之子自杀,安 史之乱平息。
公元755年,安史之 乱爆发。次年7月15日, 唐玄宗逃至马嵬驿(今陕 西兴平市西北二十三里)。 随行将士处死宰相杨国 忠,并强迫玄宗杀杨贵 妃,玄宗无奈,只得自 尽,史称"马嵬驿兵变"。
根据课本知识,抢答五代十国的历史根 源? 唐朝藩镇割据。
3.五代十国的历史影响?
①五代的更替通过武力 实现,因此中原地区陷 于连年混战,社会动荡, 经济凋敝,百姓生活极 端痛苦。 ②后周君主的励精图治, 使国势为之一振,为宋 朝的再建统一奠定了基 础
2.五代十国的战乱与发展
战乱
五代十国时期,为了壮大自己的势力,各国往往加重赋税, 相互征战,争夺地盘,给广大农民带来了灾难。
4.朱温灭唐
昭宗天复三年( 903年 ),宣武节度 使朱全忠(朱温、朱晃)应宰相崔胤之邀, 率部入长安,尽诛朝中宦官。“虽快一時 之忿,而国随以亡。是犹恶衣之垢而焚之, 患木之蠧而伐之,其为害岂不益多哉!” 904年,朱全忠迫使昭宗迁都洛阳, 继而杀害之,立哀帝。
905年,于白马驿杀害朝中宰相以下 高官30余名,采纳李振建议,投尸黄河, 使为“浊流”。 907年,废哀帝,改国号梁,都于汴, 史称后梁。至此,唐王朝灭亡。中国历史 进入五代十国时期。
虢国夫人是杨贵妃的姐姐,图中描绘的是虢国夫人乘骑踏青时前呼后拥、奢华出行的场景
张萱 明皇纳凉图
《太真上马图》宋人绘
(2)唐朝边疆局势
唐朝在边境和重要地区设置军事重镇,称为藩镇,长官叫节度使。节 度使权力极大,不仅掌握庞大的军队,而且兼管辖区的行政和财政。

隋唐五代文化与文学概述 ppt课件

隋唐五代文化与文学概述  ppt课件
► 漫游名山大川,除了山水游赏之外,可能还与神仙 道教信仰有关。名山访道,成为一种时尚。这种风 气也在唐诗中留下了印记。
► 漫游的又一重要去处是边塞。边塞诗是唐诗的一个 重要题材。到过边塞的诗人,一是入节镇幕府;一 是边塞漫游。前者如高适、岑参、李益;后者如王 昌龄,以及李白、王之涣等人。边塞漫游为唐诗带 来慷慨壮大的气势情调和壮美的境界。
▪ 《旧唐书·王翰传》说王翰“神气豪迈,……发言立意, 自比王侯”。
▪ 陈子昂《答洛阳主人》 :“方谒明天子,清宴奉良筹。 再取良城璧,三陟平津侯。不然拂衣去,归从海上鸥。”
▪ 李白自比;高适、岑参、王昌龄、祖咏等, 无不如此。
▪ 唐代士人功名心特重,安史乱后,虽有所变化,渐至晚 唐而渐见纤弱,但积极入世的总趋势并未改变。这种积 极进取的精神反映到文学上来,便是文学(特别是诗) 中的昂扬情调,即通常所说的“盛唐气象”。
ppt课件
5
► 唐人恢宏的胸怀气度与对待不同文化的兼容心态, 创造了有利于文化繁荣的环境。史学、书法、绘画、 雕塑、音乐、舞蹈都有很大的发展。
▪ 八史的修撰:唐初修《梁书》、《陈书》、《北齐书》、 《周书》、《隋书》五史,后又以太宗御撰的名义修 《晋书》和以私修官审的形式修《南史》和《北史》。
▪ 史家求实的思想倾向与文学潮流的发展同步。初唐的文 学潮流,逐步的向着反伪饰、求真情的方向发展,并从 此一步步地摆脱南朝文风的影响。
► 魏晋南北朝是文学自觉的时代,文学的艺术特质得到充分的 发展,文学创作积累了丰富的经验,为唐代文学的繁荣提供 了很好的基础。从永嘉南渡开始的漫长岁月里,文学一直在 南北分裂的局面中发展,带着明显的地域色彩,有待纳入统 一的进程之中。唐人的贡献,就是在魏晋南北朝文学的基础 上,合南北文学之两长,创造了有唐一代辉煌的文学。

中国历史朝代介绍课件PPT模板(图文)

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西汉
是继秦朝之后的第二个大一统封 建王朝。共有14个皇帝,历经 211年。
7.新朝
(公元8年—公元23年)
开国皇帝:王莽
新朝
公元8年,王莽废西汉君主称帝 改国号为新。又因为新朝为建兴 帝王莽所建,故世称新莽,建都 长安,并更名为常安。
8.东汉
(公元25年-220年)
开国皇帝:刘秀
东汉
新莽末年,刘秀在家乡起兵。经 过长达十二年之久的统一战争, 东汉的首都洛阳被称为东京,因 此又以东京为东汉的代称。共有 十二帝,历经196年。
15.五代
(907年-960年)
开国皇帝:朱温
公元907年,唐朝灭亡后, 朱温建立后梁,定都开封 (今河南开封),这是五代十 国的开始。五代依次为后 梁、后唐、后晋、后汉、 后周五个朝代。
五代 十国
15.十国
(902年-979年)
南吴 吴越 前蜀 后蜀 闽 南汉 南平 马楚 南唐 北汉
其他割据一方的藩镇,有 些自立为帝,有些称王称 藩,其中十个历时较长且 称王或称帝的政权被后世 史学家统称为十国。
20.元朝
(1271年—1368
开国年皇) 帝:忽必烈
元朝
1260年忽必烈即位大汗并建元, 1271年忽必烈改国号为大元,定 都大都。随后又逐步消灭西夏、 大理等国,1276年攻占临安,南 宋灭亡。1279年经崖山海战后消 灭南宋残余势力,统一全国。
20.明朝
( 1368-1644年)
开国皇帝:朱元璋
明朝
是中国历史上最后一个由汉族建 立的大一统封建王朝。历经12世、 16位皇帝,国祚(zuò)276年。
21.清朝
( 1636年-1912年)
开国皇帝:皇太极
清朝

第6课 从隋唐盛世到五代十国(课件共47张PPT)

第6课 从隋唐盛世到五代十国(课件共47张PPT)
去 河 北 贼 易, 去 朝 廷 朋 党 难
隋唐
统一


唐 盛
唐朝
世 盛世
①唐玄宗怠于政事,政治腐败 背景
②军事举措失当:外重内轻(节度使的设置)
安史 之乱
过程
①唐王朝由盛转衰
影响 ②中央集权削弱,形成藩镇割据的局面

③边防空虚,在民族关系中处于被动
五 代 十 国
中晚唐
黄巢 起义
原因
①藩镇割据 ②宦官专权 ③朋党之争
②军事举措失当:外重内轻(节度使的设置)
安史 之乱
过程
①唐王朝由盛转衰
影响 ②中央集权削弱,形成藩镇割据的局面

③边防空虚,在民族关系中处于被动
五 代 十 国
中晚唐 危机
黄巢 起义
①藩镇割据 原因 ②宦官专权
③朋党之争
经过和 结果
沉重打击了唐朝的统治
五代 十国
唐灭 907年,废哀帝,改国号梁,史称后梁。至此, 唐王朝灭亡。中国历史进入五代十国时期
“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜子, 人为镜,可以知得失。”
广纳贤才,知人善任
唐太宗统治时期,人才济济——房玄龄、杜
贞观之治 经济: 轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简 政治: 知人善任,虚心纳谏,革新政治 文教: 尊崇儒学,大兴科举,大办学校
贞观遗风
贞观之治 经济: 轻徭薄赋,劝课农桑,戒奢从简 政治: 知人善任,虚心纳谏,革新政治 文教: 尊崇儒学,大兴科举,大办学校 贞观遗风
86.要改变命运,首先改变自己。 41.该坚持时就坚持,以不变应万变;该改变时就改变,以万变应不变。 42.生活中难免遭遇打击。但是,真正能把你击倒的是你的态度。 18.只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。 55.成功的人永远只有办法,失败的人永远只有理由。 65.勤勉是通往胜利的必经之路。要是由于胆怯艰难而去另觅佳径,效果只能是既费时又没有胜利,再聪慧的人也没法成学。 35.上一秒已成过去,曾经的辉煌,仅仅是是曾经。 22.懒惰包含着永久的失望。

华师大版历史七年级下册第5课《唐的衰亡与五代十国》ppt课件

华师大版历史七年级下册第5课《唐的衰亡与五代十国》ppt课件
D
课堂巩固
拓展性小结:唐朝作为中国几千年文明中的一个朝代,几百年的兴衰,有没有留下了些什么让你至今铭记于心呢?并说说对唐朝的人物、事物和事件感想。(学生自由发言,教师可准备一些图片资料展示,引发学生兴趣,同时触发学生对我们伟大民族灿烂悠久文化的自豪感)
板书小结:
唐 的 盛 衰
唐的建立(唐高祖)
阅读教材26页的内容回答:唐朝藩镇割据的由来,势力如何发展,对唐朝的统治产生怎样的影响?
1、藩镇割据
安史之乱—节度使—割据地方—削弱中央集权
2、宦官专权:唐朝后期,统治腐朽,宦官专权,朋党相争。
3、黄巢起义:
时间:
领导人:
结果:
875-883年
王仙芝,黄巢
起义虽失败,但摇摇欲坠的唐王朝经此打击,已唐分崩离析。
五代:后梁、后唐、后晋、后汉、后周十国:吴、南唐、吴越、前蜀、楚、闽、南汉、南平、北汉。
五代十国的影响
P28
618年唐高祖
开元盛世
安史之乱
藩镇割据
农民起义
治宏贞观政启开元
贞观之治
唐朝历史的发展情况
907年
唐朝建立
唐灭亡
唐太宗
武则天
唐玄宗
五代十国有哪五代,哪十国
后梁
后唐
后汉
后周
后晋
五代十国的分裂割据局面,实质上是A.汉族政权与少数民族政权的并立 B.豪强地主势力发展的结果C.统治阶级内部争权夺利的斗争 D.唐末藩镇割据的延续和扩大
唐的衰亡与五代十国
第一单元 隋唐时期
一、安史之乱:观察隋唐疆域图,你认为唐朝疆域的扩大主要归功于哪几位开明的皇帝?
安史之乱: 背景:时间:代表人物: 影响:
755年---763年

高中历史统编版必修中外历史纲要上三国至隋唐五代的文化PPT

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三、中外文化交流
日本
天竺
长安
• 找出唐朝对外交流的主要路线,这一 时期中国交往的国家和地区有哪些?
高中历史统编版必修中外历史纲要上 三国至 隋唐五 代的文 化PPT
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• 请例举三国至隋唐五代时期中外交流的史实 日本
长安
天竺
时间 人物
路线(出发地-目的地)
日本、新罗-中国
高中历史统编版必修中外历史纲要上 三国至 隋唐五 代的文 化PPT
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• 结合材料和所学, 谈谈唐朝时期中国 文化对周边国家的 影响有哪些?
唐招提寺(日本奈良)
材料一:又云鸡林(古新罗, 今朝鲜)贾人求市颇切,自 云:“本国宰相每以百金换 一篇,其甚伪者,宰相辄能 辨别之。” 自篇章以来未 有如是流传之广者。
——韩愈《原道》 3.概括韩愈的观点,结合书本知识,韩愈以什么 为武器来反对佛教? 用儒家的封建纲常、天命论来反对佛教的观点
高中历史统编版必修中外历史纲要上 三国至 隋唐五 代的文 化PPT
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一、儒学、道教与佛教的发展
(一)魏晋南北朝 1.儒学:吸收佛道 2.道教:“贵儒尊道” 3.佛教:“中国化” 4.范缜“神灭论” (二)隋唐时期 1. “三教合归儒” 2. 三教并行 3.韩愈“复兴儒学”
材料一:“德宗皇帝闻其名(指唐高僧端甫) 征之,一见大悦。常出入禁中,与儒道议论”
——《玄秘塔碑》 材料二:“我本楚狂人,凤歌笑孔丘。”
——李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》 材料三:“儒术于我何有哉?孔丘盗跖俱尘 埃。”

隋唐五代PPT课件

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• 就当时的世界范围来看,唐帝国是最重要、最 强盛的国家之一,并且属于最先进的行列。唐 代是中华民族历史上一个光辉灿烂的伟大时代!
• 唐代是一个文学艺术成就非常高的时 代。诗、书、画、歌舞,以及具有鲜 明时代特色的各门类艺术,都得到了 长足发展。唐代的工艺美术也非常发 达,织锦、印染、陶瓷、金银器、漆 器、木工等,都远远超过了前代。唐 代的装饰艺术,达到了高度成熟的黄 金时代,清新活泼,富丽丰满的艺术 风格,流传至今。
• 唐朝(618年~907年),是中国历史上最强盛 的时代之一。唐朝是封建帝国的鼎盛时期,经 济发达,文化繁荣,手工业也得到了长足的发 展,对内对外的商品贸易非常繁荣,城市生活 繁华,现世思想占据社会思潮的主流,人们追 求现世的幸福。文坛上出现“盛唐气象”。唐 朝是中国历史上继汉代之后出现的又一鼎盛局 面,史称“强汉盛唐”。
• 五代十国(907~960年),一般是指介于唐 宋之间的这一特殊历史时期。自黄巢起义后, 唐朝名存实亡,形成了藩镇割据局面。907 年,梁王朱温篡唐称帝,历史进入五代十国 时期。五代指后梁、后唐、后晋、后汉、后 周五个次第更迭的中原政权。十国指前蜀、 后蜀、吴、南唐、吴越、闽、楚、南汉、南 平(荆南)、北汉等十个割据政权。十国只 是称其大者,实际上还有不少割据政权。关 于五代十国的理解,狭义为五代十国本身, 广义上则一般以此代指这一历史时期。
• 唐三彩种类很多,有人物、动物、碗盘、水器、酒器、 文具、家具、房屋等。较为出色和世人喜爱的是马俑、 人物俑。马俑有栩栩如生的各种姿态。人物造型有妇 女、文官、武将、胡人、天王等。
• 此瓶1957年出土于 陕西西安市隋代李 静训墓中,白胎白 釉,胎质纯净细腻, 釉色光亮温润,有 细小的冰裂纹。这 件白瓷形体秀美, 线条洗练,富有时 代特征。尤其是一 瓶双腹之设计,独 具风格,令人耳目 一新,是古代瓷酒 器中的珍品。

华师大版历史七年级下册第5课《唐的衰亡与五代十国》PPT教学课件

华师大版历史七年级下册第5课《唐的衰亡与五代十国》PPT教学课件



8功崇惟志,业广惟勤;惟克果断,乃罔后艰。

意思是:取得伟大的功业,由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作;办事果断,没有后患。出自《尚书•周官》。

9 积财千万,不如薄技在身。

意思是:积累许许多多的财富,不如学习一种小小的技术。出自《颜氏家训•勉学》。

10 立志言为本,修身行乃先。
D)
4.领导安史之乱的主要人物是( A.安禄山
A)
B.宇文化及
C.朱温
D.姚崇

激励学生学习的名言警句

51关于学习或励志的名言警句

1百川东到海,何时复西归;少壮不努力,老大徒伤悲。

意思是:时间像江河东流入海,一去不复返;人在年轻时不努力学习,年龄大了一事无成,那就只好悲伤、后悔。出自《汉乐府•长歌行》
唐朝藩镇割据。
2.五代十国的历史影响?
南方相对安定,经济 文化显著发展。北方 战乱不断,制约了经 济的发展,给人们带 来了深重的灾难。经 济重心南移的态势已 相当明显。
后周世宗柴荣,采取 一系列措施,使后周 国力大增,为结束全 国分裂割据的局面奠 定了基础。
以史为鉴:
今天的中国政府存在着腐败问题,结合唐玄宗的 前半生和后半生的不同作为,导致不同的结果, 谈谈对你有何启示?
(2)安史之乱的影响。
严重削弱了唐朝的中央集权, 中原经济屡遭摧残、国力大 损的唐王朝从此由盛转衰。
二、唐朝衰亡
藩镇将领拥兵自重, 形成武装割据的局 势。
朝廷内部出现宦官专权、朋党相争的局面。朝廷政治 的不断败坏,致使社会矛盾日益激烈。
读教材和图,抢 答黄巢起义的经 过和结果。

华师大版七年级历史下册 第5课 唐的衰亡与五代十国 课件

华师大版七年级历史下册 第5课 唐的衰亡与五代十国 课件

• 提示:阅读p27的小字材料
宦官专权
第一阶段
批阅奏折
别以为你是当朝宰相, 你呈上来的奏折还得让 我批准呢!
高力士
在唐玄宗(大唐王朝的第六位皇帝)统治期间, 其地位达到顶点
宦官专权 第二阶段 掌握禁军
大家都内里坐, 外事全凭老奴 处置 李辅国安史之乱,唐玄
宗逃往蜀地。李辅国劝说太子 李亨(肃宗)在灵武即位,所 以深得肃宗信任。当时宰相和 百官除日常朝见外,奏事必须 经由辅国才能面见皇帝。
皇帝老儿,咱俩 到底谁听谁的, 嗯?!
宦官专权
第三阶段掌握
皇帝生杀予夺大权
你这混帐东西,别看 你是皇帝,我要你死, 你就活不了!
唐 末 宦 官
从唐穆宗(唐朝第十二位皇帝) 以后,唐朝的皇帝都是由宦官拥立的。 这样一来,宦官的权力就更大了,连 皇帝的命运都掌握在他们的手里,还 有谁敢跟他们作对呢?
朋党相争:牛李党争
2.读史料:
材料:安禄山兼三大 兵镇独掌15万的兵力,拥 兵边陲,其手下骁勇善战, 甚获玄宗宠信,引来宰相 杨国忠忌恨。两人因而交 恶,而唐玄宗又对此不加 干预。安禄山久怀异志, 加上手握重兵,就以讨杨 之名举兵叛唐。
安史之乱的基本情况。
755年-763年
2.安史之乱的影响。
①对社会经济造成极大 的破坏,唐朝的国势从 此由盛转衰。
第5课 唐的衰亡与五代十国
“万国尽征戎,烽火被[pī]冈峦。积尸 草木腥,流血川原丹。” 这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的 安史之乱造成的惨状。 盛唐的升平景象,在唐玄宗统治后期 急转而下,爆发了大规模的动乱,唐朝从 此走向衰落。 这场动乱为什么会发生?它所造成的 后果又是怎样的?唐朝灭亡后出现了什么 样的局面?
②严重削弱唐朝的中央 集权。安史旧将和内地 节度使权势加大,逐渐 形成藩镇割据的局面。 安禄山

华师大版历史七年级《唐的衰亡与五代十国》课件

华师大版历史七年级《唐的衰亡与五代十国》课件
五代十国时期,大小政权众多,互相攻伐,战争频繁,局势 动荡不安。
各国间的争斗
五代十国时期,各 国间争斗激烈,战 争不断。
此外,割据政权之 间也互相争斗,如 南唐与吴越之间的 战争等。
中原政权之间也互 相攻伐,如后晋与 契丹的战争,前蜀 与后唐的战争等。
武将篡位,兵变迭起
五代十国时期,武将篡位和兵变迭起,成为这个 时期的特点之一。
宋朝的历史地位
继承与发展
宋朝继承了唐朝的制度和文化,并 加以发展,形成了独特的文化体系 。
中国古代史上的辉煌时期
宋朝是中国古代史上的辉煌时期之 一,经济、文化、科技等方面都取 得了重大成就。
变革与转型
宋朝是中国历史上由中世纪向近代 转型的重要时期,其变革和转型对 于中国历史的发展具有重要影响。
对外交流与传播
宋朝注重教育发展,创办了国子监等一批官 办学校,推广了印刷术等文化成果,这有利 于提高国民素质和文化水平。
04
历史背景及影响
唐朝衰落的原因
安史之乱
唐朝后期,安禄山、史思明发动的 叛乱,耗竭了唐朝国力,导致盛世 局面逐渐结束。
藩镇割据
唐朝后期藩镇势力膨胀,割据一方 ,直接威胁中央政权。
政治腐败
唐朝后期政治腐败,官场黑暗,社 会矛盾日益尖锐。
华师大版历史七年级《唐的衰亡 与五代十国》课件
xx年xx月xx日
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• 唐朝的衰落 • 五代十国的纷争 • 宋朝的统一 • 历史背景及影响
01
唐朝的衰落
政治腐败
概括
唐朝后期,统治集团内部矛盾 重重,政治腐败现象严重,各 级官吏贪污腐化,搜刮民财,
致使社会动荡不安。
皇帝昏庸
唐朝皇帝多追求享乐,不理朝政 ,导致各级官吏乘机徇私舞弊, 贪污受贿,削弱了中央集权。

隋唐五代概述及基本史料ppt课件

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炀帝时期:
1、积极措施 ⑴政治制度:深化三省六部制,使之最终
得以确立;开创了唐代以知政事官为宰相 先河,进一步限制和削弱门阀士族。 ⑵科举考试:增设进士科,完善科举制, 最终完成了从察举制到科举制的过渡。 ⑶开凿运河:开凿贯通南北大运河,有助 于沟通南北经济联系,加强中央集权经济 基础。
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2、消极举措
(1)滥用民力,大兴土木:掘长堑、筑西 苑;营修离宫别院;修驰道、御道、长城 等。经年常役一二百万人。
(2)爱慕虚荣,大肆巡游:北出长城、西 游张掖,南巡江都;在位14年,留京不足 一年。
(3)穷兵黩武,发动对外战争:征林邑 (今越南中部)、吐谷yu浑,三征高丽等。
四、南方九国与北汉:公元907~979年,历时70年
——吴(公元902~937)、南唐(公元937~975)、吴越 (公元907~978)、楚(公元927~951)、闽(公元 909~945)、南汉(917~971)、前蜀(907~925)、后蜀 (公元934~965)、南平(公元924~963)、北汉(公元 951~979)
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二、隋唐五代时期历史发展大势:
(四个阶段)
(一)隋朝(公元581~618年):文帝时期 1、结束长达四百年分裂局面,形成全国统
一新局面。 (1)南北民族间的大融合 (2)北方经济恢复与发展 (3)文帝加强中央政权措施 (4)北强南弱形势日益明显
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2、总结秦汉以来社会制度,推行一系列对 后世影响深远的社会改革。
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一、隋唐五代时期世界与中国
(一)隋唐五代时期的世界演进趋势 1、西欧: ⑴封建割据(5~11世纪) ——5世纪后期,西罗马帝国(公元395~476)
灭亡,日耳曼民族在西罗马帝国废墟上建立了 一系列新兴封建国家,这些国家处于封建割据 和分裂状态,这一状况一直持续到11世纪。 ⑵大国衰落(7世纪后) ——拜占庭帝国(东罗马帝国,公元395~ 1453)幅员辽阔,包括巴尔干半岛、小亚细亚、 叙利亚、巴勒斯坦、两河流域以及埃及等,首 都君士坦丁堡扼黑海出海口,是欧亚交通枢纽, 7世纪以来不断遭受阿拉伯国家从东部的侵扰, 以及斯拉夫人从北方的进逼,亦很快衰落下去。

华师大版历史七年级《唐的衰亡与五代十国》课件

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政治清明
唐太宗实行了一系列安民措施,保护农民利益,促进社会稳定。
他重视农业,兴修水利,提高农业生产效率,保障农民的生计,使得社会秩序井然。
社会稳定
唐太宗在位期间,实现了贞观之治,这是一个政治清明、经济繁荣、社会稳定的时代。
这一时期的治理模式被誉为“贞观之治”,成为中国历史上一个重要的治理典范。
开创贞观之治
宦官专权
政治腐败
大地主兼并土地
唐朝后期,大地主阶层利用权势大量兼并土地,导致农民失去土地,生计无法维系。
国家失控
中央政府对地方失去控制,地方豪强地主势力日益强大,唐朝中央政府权威受到严重挑战。
土地兼并
节度使权力过大
唐朝中后期,节度使权力过大,地方势力逐渐增强,导致藩镇割据局面逐渐形成。
国家分裂
藩镇割据局面逐渐恶化,唐朝国家分裂,中央政府失去对地方的控制,最终导致唐朝的灭亡。
政权更迭的原因:政治腐败、社会矛盾尖锐、藩镇割据严重等等。
政权更迭频繁
社会动荡不安的原因
战乱频繁、自然灾害等。
社会动荡不安的表现
人民流离失所、生产凋敝、社会秩序混乱等等。
社会动荡不安
唐太宗的贡献
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唐太宗即位后,大力整顿吏治,力求以身作则,使得政治清明,社会安定。
他倡导节俭,减少政府开支,减轻人民负担,实行轻徭薄赋的政策,使得社会经济得以繁荣发展。
南诏国
唐朝扶持南诏的蒙舍诏统一洱海地区,并与其建立了友好关系。
蒙舍诏统一
唐朝与南诏的友好关系促进了洱海地区的繁荣和文化交流。
洱海地区的繁荣
回纥
回纥的崛起
回纥与唐朝的战争与和平
与回纥的关系
文化繁荣与艺术成就
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621年,在唐军突袭下,降唐。 • 林士弘:有江西,建楚国。622年,遭唐军镇压。 • 辅公祏(shi):624年,遭唐军镇压。 4、漠南: • 梁师都:据朔方(内蒙杭锦旗北),国号梁,突厥封他为
“解事天子”。 628年(贞观二年),太宗乘突厥衰乱,击灭之。
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唐高祖李渊
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唐长安含元殿复原图
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二、唐代国家制度的建构
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2. 府兵制的组织
卫 将 军 府 —— 折 冲 府 ——— 团———旅———队———伙 (卫大将军)(折冲都尉)(校 尉)(驴帅)(队正)(伙长)
上、中、下 6团、5团、4团 1200人、1000人、800 人

(三)唐律的修订
• 唐代的刑罚大体沿 袭隋的《开皇律》, 笞、杖、徒、流、 死五刑中,除了流 刑三等各加一千里 而居作均为一年外, 其余几乎和隋的刑 罚没有什么区别。
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(二)府兵制
1. 府兵制的渊源
• 唐初沿袭了隋朝的府兵制。 武德初,即置军府,由骠骑、 车骑两将军府统领。分关中 为十二道,每道皆置军府。 公元620年(武德三年), 改道为军,军置将、副各一 人,以督耕战,由车骑府来 统领。公元633年(武德六 年),天下既定,因废十二 军,改骠骑为统领,车骑为 别将。一年多后,又恢复十 二军,军置将军一人,军下 有坊,设坊主一人,“以检 察户口,劝课农桑”。
• 三者之中,又以侍中、中书令为真宰相。宰相常于门下省 议事,谓之“政事堂”。两省先议定后奏闻,以免纷争。 高宗时,裴炎以中书令执政事堂笔,政事堂迁至中书省。 玄宗时,政事堂改称“中书门下”,其政事印亦改“中书 门下”之印。(直到宋代,以为故事。)宰相分直主政事 堂笔。肃宗时,每一人主十日;德宗时,改每日一人执笔。
第二章 唐代
1
2
第一节 唐前期的政治和经济
一、关陇大族的兴起与唐朝的建立 二、唐代国家制度的建构 三、大唐盛世
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一、关陇大族的兴起与唐朝的建立
▲关陇大族
所谓关陇大族,指 的是自北魏以来在北方 特别是关陇地区建立的 政权中占主导地位的统 治集团。关陇大族兴起 于魏晋之际。关陇大族 凭借其政治、经济上的 优势,支撑着西魏、北 周政权的局面。其势力 之庞大,一直延续到隋 唐时期。
元刻《唐律疏议》
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(四)继续推行科举制
• 每年冬季十一月,官学负责把毕业学生贡于 尚书省,私学学生则由州县推举入京赴考。
• 考生由州县进者称为“乡贡”; • 由国子监所属各学保送者称为“生徒”; • 科举考试最初由吏部考功员外郎主持,是由
中央统一举行的,定期、分科的考试。 。 • 玄宗时期,改由礼部侍郎主持。礼部试毕及
• 贞观十三年(639),分天下为关内、河南、河东、河北、山南、陇右、淮 南、江南、剑南、岭南十道,时派黜陟(chu zhi)使或观风俗使分巡各道, 但十道只是依山河形势划分,并非行政区域。及至公元733年(开元21年), 唐玄宗将山南、淮南、江南、剑南、岭南均各分为东西二道,因而共有十五 道,每道置采访使,从此道逐渐形成为行政单位,采访使、观察使逐渐成为 常驻的地方长官,于是,在州之上又多了一层地方行政机构。
(一)国家政治机构的组 织形式
(二)府兵制 (三)唐律的修订 (四)继续推行科举制 (五)均田制、租庸调与
户籍制度
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(一)国家政治机构的组织形式
1. 宰相职权之再建、三省六部制进一步完善 (中央官制)
2. 地方政治的整顿
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1. 宰相职权之再建、三省六部制进一步完 善(中央官制)
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• 凡军国大事,中书舍人各书所见,谓之“五花判事”,中 书侍郎、中书令省审之,给事中、黄门侍郎驳正之。 “五 花判事”,开明代九卿会议之始。
敦煌出土唐律残片
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律、令、格、式
• 据《唐六典》解释,律“以正刑定罪”,是处理刑事 犯罪的法律条文;令则“以设范立制也”,是关于国 家制度的单行条例,可作为律的补充;格“以禁违止 邪,百官所常行之事”,包括皇帝临时对国家机关所 颁发的多种指示,是令的补充;式“以轨物程事”, 是国家机关的办事细则、公文程式以及关于百官权责 的规定。
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据统计,隋代三省18名高级官员,有11人曾在北周任职, 15人来自西起天水京畿地区东迄洛阳这条东西向的地带。六 部的46名尚书中42人是北魏(13人)和北周(29人)官员的 子孙,其中3人有任职北齐的经历。46人中的30人来自天水、 京畿及洛阳地带,7人来自山西,其余来自华北平原。而武川 (今内蒙武川东北)系军事贵族则居于隋朝政权的统治核心。
(唐长孺:《魏晋南北朝隋唐史三论》,武汉大学出版 社,1992年版,页177。)
陕北黄土高原
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唐朝的建立与统一全国
• 1. 618年,李世民灭其继承人薛仁杲,占陇西全境。 619年,推翻李轨政权,有河西五郡。 620年,灭刘武周,恢复巩固了在山西的统治。
2.罗艺:据涿郡,称幽州总管。618年归附。 • 王世充:据洛阳。620年,李世民出关攻之,621年出降。 • 刘黑闼(ta):有河北。621—623年遭镇压。 • 高开道:冀北。亦相继败亡。 3、江南地区: • 萧铣:据巴陵(岳阳),迁江陵,称梁帝。控两湖地区。
• 尚书省有都堂(即大厅),以左、右仆射为领袖。下分六 部:东为吏、户、礼三部,左丞主之。西为兵、刑、工三 部,右丞主之。共二十四司,分曹共理,全国政务毕萃。
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2、地方政治的整顿: 州(郡)县两级制;道的设置
• 唐代地方行政最低级为县,全国凡一千五百七十三县。全国州府凡三百五十 八(贞观十三年数),较西汉增至两倍。州长官为刺史,郡长官为太守。上 州刺史只从三品,中、下州刺史正四品。刺史的地位权任,既远非汉比,又 掾吏辟署之权亦削,大部均归中央。于是,中央政务日繁,地方事权日轻。
第,须再经吏部考试,考试内容包括身(体 貌壮伟)、言(言辞辩证)、书(楷法遒 美)、判(文理优长),合格后,方得授官。 • 唐代的科举考试分为常举与制举两类。
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(五)均田制、租庸调和户籍制度 • 均田制 • 租庸调制 • 户籍制度
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三、大唐盛世
○ 唐朝帝系 (一)贞观之治 (二)武则天时代的革旧鼎新 (三)开元盛世 (四)盛唐时代的中国与世界
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