线员工反三违培训教材专题培训课件

九、做好事故预防：最大限度降低事故发生率
一、触目惊心： 一切事故一切安
全，一出事故万事成
空，事故时安全最大
的敌人，是生命最大
的杀手，也是损失最
直接的祸端！惨重的
事故让人惨不忍睹， 触目惊心！
事故案例： 时间：2016年10月24日 地点：陕西省府谷县新民镇 事故原因：非法制造、储存炸药而引起爆炸。 事故详情： 10月24日14时左右，陕西省府谷县新民镇发生一起 爆炸事故。经公安机关调查，爆炸是因非法制造、储存炸药而 引发的。已造成14人死亡，147人受伤
• 出事故只需一秒种，一大意就免不了危险。
4.冒险作业，只会险上加险。
• 冒险不是勇敢，不怕死也不是优点，恰恰相反，”怕死“的 员工才是好员工，才是安全的员工，才是让人放心的安 全型员工。只有认识到了危害，才会惧怕伤害，才会主 动规避危险，才不会去冒险，也才会有真正的安全。
5.不要心怀侥幸，一次好运不会此次好运。
更可怕的是，这一串串触目惊心的上网和损失数据的背后，是一个个悲伤 欲绝的家庭，是一个个鲜活美丽的生命！
十次事故九次违章，“三违”是事故最大的源头！ 不消除“三违”，就避不开事故!只有纠正违章违纪，才能堵住事故源头！ （1）需要纠正的违章指挥的行为： 1.不能坚持安全第一，管生产时未同事管安全； 2.安全措施制定不准确，缺乏针对性和严密性； 3.内部管理松懈，管理上有随意性； 4.不能带头遵章守纪，发现违章作业时不及时制止、纠正； 5.安全活动、教育、培训不认真活没有针对性； 6.隐患整改不落实或不认真、不及时； 7.强令冒险作业； ......
从近年的平均统计数据看，中国每天各类事故造成300人丧生，另外每年约 70万人患各种职业病，受职业病危害的职工在2500万人以上。每年因事故造成 70万人伤残，造成的直接经济损失大体上在2000亿以上，加上简介经济损失， 内年的安全事故经济损失相当于两个三峡工程！
事故造成的损失，绝不是靠简单的经济数据就可以描述尽的。这些损失包 括资产损失、停工损失、人员伤亡及补偿、补充损失、安全环境事故处理损失、 事故直接经济损失、简介经济损失等。
6.心神不定，危险逼近
• 如果职工情绪浮躁，心绪不宁，工作起来就会手忙脚乱， 导致安全事故发生。
7.别怕麻烦，越图省事越会惹事。
• 如果职工情绪浮躁，心绪不宁，工作起来就会手忙脚乱， 导致安全事故发生。
• 任何安全规程都经过严格实验后得出的最精准的安全操 作规范，省略任一步骤都有可能带来危险。
1.反省自己的行为，有则改之无则加勉 安全管理上有句格言：条条规程血写成，不必再用血验证。 反省自我，意味着自己要站在自己之外，审视自己的每一次行为， 烦死自己的每一次心理，并对自己的行为和心理提出“为什 么”“怎么样”以及“如果....那会怎么样”之类的设问和回答， 以便深刻而自觉地纠正自己的行为。 毫无疑问，这样的心智模式对于我们能及时有效的找到错误，反 思自己的安全行为，纠正自己的不安全行为，杜绝“三违”，意 义重大。 （事故案例，书第28页）
3.麻痹大意，就是事故的导火索。
• 麻痹大意是众多事故的重要根源，也恰恰是我们最容易 忽略的心理因素。
• 我们听说过得温水煮青蛙的故事，水从冰冷到温热再到 沸腾，青蛙经历的是从刺骨到享受再到死亡，青蛙仔麻 痹大意中迎来死亡。
• 日常工作中态度漫不经心，检查设备是敷衍了事，实际 操作是注意力不集中，不按照规程操作，不按规定穿戴 劳保用品，能省力则省力，悲剧必然会发生。
（2）需要纠正的违反安全生产管理制度的行为： 1.未进行安全确认，或安全确认流于形式； 2.未认真交接班，或交接不清； 3.操作监护人不到位； 4.单独进行危险性大的检查货操作； 5.未严格控制工艺指标； 6.未经允许擅自作业 ......
（3）需要纠正的违反安全操作规程的行为： 1.物品摆放不符合定制定位要求，工作结束后不清理现场； 2.未经批准擅自开动设备、使用工具； 3.设备检修是安全措施不落实； 4.无证、无令开车。超速行车、空挡溜车； 5.电气操作未使用绝缘工具； 6.从高处往下扔东西； 7.在起吊物下停留、作业 ......
（4）需要违反劳动纪律的行为： 1.未按规定穿戴劳保用品； 2.操作旋转设备是敞开衣襟、戴围巾等； 3.操作带有旋转零部件时戴手套； 4.高处作业未系安全带； 5.使用安全装置不全的设备； 6.随意拆除（解除）设备上的安全、照明、信号、防火、防爆装置和警告标 志、显示仪表； ......
二、自查自检：反“三违”要从自己开始
2.提高反“三违”意识，意识到危险才能做得 好安全
• 意识决定行为，什么样的意识就有什么养的行为， 我们的安全行为很大程度上都有我们的安全意识决 定。要清除“三违”行为，反对违章，首先要具备 高度的反“三违”意识。
• 所谓反“三违”意识，就是员工对待”三违”行 为的心理、心态和反应。是允许还是反对，是肯定 还是否定，是支持还是抵制等。真正意识到”三违 “行为的严重后果和反”三违“的意义，才能小心 谨慎，遵章守纪，规范操作，真正做好安全。
线员工反“三违”培训教材
主要内容
一、触目惊心：一切祸因事故起 二、自查自检：反“三违”要从自己做起 三、杜绝违章作业：珍爱生命就要严守规章
四、反对违章指挥：责任至上不当“侩子手”
主要内容
五、恪守劳动纪律：自防自护做到“四不伤害” 六、养成良好习惯，遵章守纪为事故画上“休止符” 七、重视行为细节，反“三违”就要从细节抓起 八、排查事故隐患：及时清除工作中的“定时炸弹”
• 侥幸心理，也是引发”三违“行为的一个重要的心理因素之 一。一次违章不一定会出事，但是如果次次违章，肯定 有一次会出事，而且只要一出事就是大事。
• 造成侥幸心理存在的根源就在于认识的不足。这种不足 一是自我保护意识的不足，导致思想麻痹，工作大意； 二是对事故危害性认识的不足，在无知无畏的前提下， 容易盲目从事；三是自身能力认识的不足，对安全隐患 缺乏分辨判断能力，即使置身危险之中也浑然不知。