电子商务发展概况教学提纲
电子商务发展概况讲课教案

电子商务发展概况1、介绍电商发展阶段自1995年萌芽至今,在不到20年的时间,中国电子商务经历了从“工具”(点)、“渠道”(线)到“基础设施”(面)这三个不断扩展和深化的发展过程。
2013年,电子商务在“基础设施”上进一步催生出新的商业生态和新的商业景观,进一步影响和加速传统产业的“电子商务化”,进一步扩展其经济和社会影响,“电子商务经济体”开始兴起。
中美成为全球互联网经济体中最耀眼的“双子星座”。
美国的互联网公司如苹果、谷歌、亚马逊和Facebook仍然是领导者,但中国互联网公司如腾讯、百度、阿里巴巴、京东商城、唯品会等势头颇猛,正在迎头赶上。
1.1、电子商务发展的四个阶段电子商务从工具、渠道、基础设施到经济体的演进,不是简单的新旧替代的过程,而是不断进化、扩展和丰富的生态演进过程。
1.1.1工具阶段(1995~2003年)这个阶段,是互联网进入中国的探索期、启蒙期。
中国电子商务以企业间电子商务模式探索和发展为主。
早期,应用电子商务的企业和个人主要把电子商务作为优化业务活动或商业流程的工具,如信息发布、信息搜寻和邮件沟通等,其应用仅局限于某个业务“点”。
从1995年5月9日,马云创办中国黄页,成为最早为企业提供网页创建服务的互联网公司开始,到1997年垂直网站中国化工网的成立,再到1999年8848、携程网、易趣网、阿里巴巴、当当网等一批电子商务网站先后创立。
1999年底,正是互联网高潮来临的时候,国内诞生了370多家从事B2C的网络公司,到2000年,变成了700家,但随着2000年互联网泡沫的破灭纳斯达克急剧下挫,8848等一批电子商务企业倒闭,2001年,人们还有印象的只剩下三四家。
随后电子商务经历了一个比较漫长的“冰河时期”。
1.1.2渠道阶段(2003~2008年)这个阶段,电子商务应用由企业向个人延伸。
2003年,非典的肆虐令许多行业在春天里感受到寒冬的冷意,但却让电子商务时来运转。
《电子商务基础》公开课授课教案大纲

《电子商务基础》公开课授课教案大纲第一章:电子商务概述1.1 电子商务的定义与发展历程1.2 电子商务的基本框架与模式1.3 电子商务的分类及其特点1.4 电子商务在我国的发展现状与趋势第二章:电子商务的基本技术2.1 互联网技术及其应用2.2 移动电子商务技术2.3 电子商务安全技术2.4 电子商务支付技术第三章:电子商务商业模式3.1 B2B电子商务模式3.2 B2C电子商务模式3.3 C2C电子商务模式3.4 O2O电子商务模式3.5 电子商务模式的创新与演变第四章:电子商务运营与管理4.1 电子商务运营的基本流程4.2 电子商务营销策略4.3 电子商务物流与供应链管理4.4 电子商务人力资源管理4.5 电子商务项目管理第五章:电子商务法律法规与道德规范5.1 电子商务法律法规概述5.2 电子商务合同法律制度5.3 电子商务知识产权保护5.4 电子商务税收政策与法规5.5 电子商务道德规范与网络安全意识第六章:电子商务市场分析与竞争策略6.1 电子商务市场环境分析6.2 电子商务市场调研方法与技巧6.3 电子商务市场竞争格局与主要竞争对手分析6.4 电子商务市场细分与目标市场选择6.5 电子商务竞争策略的制定与实施第七章:电子商务营销策略7.1 电子商务营销概述7.2 网络营销策略7.3 搜索引擎优化(SEO)与搜索引擎营销(SEM)7.4 社交媒体营销与内容营销7.5 电子商务营销案例分析第八章:电子商务物流与供应链管理8.1 电子商务物流概述8.2 电子商务物流模式与选择8.3 电子商务物流信息技术8.4 供应链管理原理与应用8.5 电子商务物流案例分析第九章:电子商务项目管理9.1 电子商务项目概述9.2 电子商务项目策划与可行性分析9.3 电子商务项目实施与管理9.4 电子商务项目风险管理9.5 电子商务项目案例分析第十章:电子商务未来发展及挑战10.1 电子商务的新发展趋势10.2 电子商务与数字化转型10.3 电子商务与、大数据技术的融合10.4 电子商务面临的挑战与应对策略10.5 电子商务的未来发展前景重点解析本文主要介绍了《电子商务基础》公开课的授课教案大纲,共分为十个章节。
《电子商务发展趋势》教案

《电子商务发展趋势》教案电子商务发展趋势教案
1. 电子商务简介
电子商务是指通过电子手段(如因特网、移动互联网等)进行商业交易和活动。
随着技术的不断进步和互联网的普及,电子商务在全球范围内得到了快速的发展。
目前,许多企业已经开始将电子商务作为提高市场份额和盈利能力的最有效的方式之一。
2. 电子商务的发展趋势
2.1 移动端电子商务
移动互联网的普及,使得移动端电子商务快速崛起。
越来越多的人开始通过手机、平板电脑等移动设备进行购物和交易。
因此,企业需要提供优质的移动端电子商务服务来满足消费者的需求。
2.2 跨境电子商务
跨境电子商务是指在国际范围内进行电子商务交易和活动。
跨
境电子商务的发展正逐渐打破国界和地域的限制,给企业带来了更
广阔的市场和更多的机会。
2.3 人工智能与大数据
人工智能和大数据技术的发展也将对电子商务产生深远的影响。
人工智能可以帮助企业进行精准的产品推荐和定价,大数据可以帮
助企业更好地了解市场和消费者的需求。
3. 电子商务教学建议
在教授电子商务课程时,应注重以下几点:
- 了解电子商务的概念和基本知识;
- 熟悉电子商务的发展历程和趋势;
- 重点讲解移动端电子商务和跨境电子商务;
- 强调人工智能和大数据在电子商务中的应用;
- 结合实际案例进行授课,提高学生的实践能力。
总之,电子商务是一个充满机遇和挑战的领域。
只有不断了解和适应电子商务的发展趋势,企业才能在电子商务市场中立于不败之地。
2024版年度《电子商务概论》教案第一章电子商务概述

章电子商务概述•电子商务基本概念与定义•电子商务分类与应用领域•电子商务技术基础与架构•电子商务市场分析与竞争格局目•电子商务法律法规与伦理道德问题探讨•电子商务创新实践与未来展望录电子商务定义及特点电子商务定义电子商务是利用计算机技术、网络技术和远程通信技术,实现整个商务过程中的电子化、数字化和网络化。
电子商务特点包括全球性、即时性、直接性、无纸化交易、顾客导向等。
电子商务发展历程与趋势电子商务发展历程起步期、雏形期、发展期、成熟期。
电子商务发展趋势移动化、社交化、云计算化、大数据化、人工智能化等。
电子商务打破了传统商业模式中的时间、地域限制,实现了全天候、全球化的交易。
改变传统商业模式促进企业转型升级引领消费模式变革电子商务推动了企业信息化、网络化的进程,促进了企业业务流程的优化和重组。
电子商务为消费者提供了更加便捷、个性化的购物体验,引领了消费模式的变革。
030201电子商务对传统商业模式影响B2B (Business-to-Business )电子商务模式主要涉及企业之间的交易,包括产品、服务和信息的交换。
企业间交易通过B2B 电子商务模式,企业可以更有效地管理供应链,与供应商、分销商和合作伙伴实现信息共享和协同工作。
供应链管理企业可以利用B2B 电子商务平台进行采购和招投标活动,降低采购成本,提高采购效率。
采购与招投标在线零售B2C 电子商务模式广泛应用于在线零售行业,消费者可以通过电子商务平台购买各种商品。
面向消费者的销售B2C (Business-to-Consumer )电子商务模式是指企业直接向最终用户销售产品或服务的商业模式。
个性化服务B2C 电子商务模式还可以提供个性化服务,如定制产品、在线咨询等,满足消费者的个性化需求。
个人之间的交易C2C(Consumer-to-Consumer)电子商务模式是指个人之间通过互联网进行交易的模式。
二手商品交易C2C电子商务模式在二手商品交易领域具有广泛应用,消费者可以在平台上出售或购买二手商品。
农村电子商务的提纲

农村电子商务的提纲一、引言
-农村电子商务的定义和背景
-农村电子商务的重要性和意义
二、农村电子商务的特点与挑战
-农村经济的特点和发展状况
-农村电子商务的优势与机遇
-农村电子商务面临的挑战和困难
三、农村电子商务的发展模式
-农村电商的基础设施建设
-农村电商的运营与管理模式
-农村电商的供应链和物流体系
四、农村电子商务的推动力量
-地方政府的政策支持与引导
-农民个体经济的转型需求
-互联网技术的发展与普及
五、农村电子商务的发展案例
-农产品电商平台的成功案例分析
-农村电商与农业产业链的深度融合
-农村电商的社会效益和经济效益
六、农村电子商务的影响与前景
-农村电商对农民生计和农村经济的促进
-农村电商对农产品质量和安全的提升
-农村电商的未来发展趋势与前景展望
七、结论
-农村电子商务的意义和发展机遇
-农村电商发展的政策建议和实施路径
以上是一个农村电子商务的提纲,可根据需要和具体情况进行拓展和补充。
2024年电子商务师教学大纲

伦理道德对电子商务的重要性
提高商业信誉、增强消费者信任、促进市场健康 发展等。
3
伦理道德在电子商务中的实践
制定并执行符合伦理道德标准的商业政策、建立 诚信经营体系、加强行业自律等。
06
实践案例分析与总结反思
成功企业案例分享及启示
阿里巴巴
分析阿里巴巴的商业模式、创新 策略、市场布局等成功因素,探
02
电子商务技术基础
计算机网络技术
网络体系结构
介绍OSI七层模型和TCP/IP四层模型,阐 述各层的功能和作用。
网络互联设备
介绍路由器、交换机、集线器、网桥等 网络设备的原理和作用。
局域网和广域网
讲解局域网和广域网的概念、特点、拓 扑结构和通信协议。
IP地址和域名系统
阐述IP地址的分类、分配和管理,以及域 名系统的原理和作用。
电子商务师教学大纲
目录
• 电子商务概述 • 电子商务技术基础 • 电子商务运营与管理 • 网络营销与推广策略 • 电子商务法律法规与伦理道德 • 实践案例分析与总结反思
01
电子商务概述
电子商务定义与发展历程
01
电子商务定义
02
发展历程
电子商务是指利用互联网及现代通信技术进行商业活动的一种新型商 业运营模式。
电子商务法律法规与伦理 道德
国内外电子商务法律法规概述
国内电子商务法律法规
包括《中华人民共和国电子商务法》、《网络交易管理办法》等 ,对电子商务活动进行规范和管理。
国际电子商务法律法规
涉及跨国电子商务交易的法律法规,如《联合国国际贸易法委员会 电子商务示范法》等。
法律法规对电子商务的影响
电子商务课程教学大纲

电子商务课程教学大纲一、课程概述电子商务是指通过互联网等信息技术手段开展商业活动的一种商务模式。
本课程旨在介绍电子商务的基本概念、发展历程、关键技术和应用案例,帮助学生全面了解电子商务的本质和特点,掌握电子商务的基本知识和技能,为未来从事电子商务相关工作打下基础。
二、教学目标1. 理解电子商务的定义、特点和发展趋势。
2. 掌握电子商务的基本原理和技术。
3. 了解电子商务在不同行业中的应用和创新。
4. 培养学生的电商思维和创新意识。
5. 培养学生的团队协作和沟通能力。
三、教学内容单元一:电子商务基础1. 电子商务的定义和特点2. 电子商务的发展历程和趋势3. 电子商务的商业模式和价值链单元二:电子商务平台1. 电子商务平台的分类和特点2. 电子商务平台的构建和运营3. 电子商务平台的风险和安全性单元三:电子商务支付1. 电子商务支付的发展和趋势2. 电子商务支付的分类和特点3. 电子商务支付的安全性和保障措施单元四:电子商务营销1. 电子商务营销的概念和基本原理2. 电子商务营销的工具和策略3. 电子商务营销的案例分析单元五:电子商务创新1. 电子商务创新的意义和方法2. 电子商务创新的成功案例3. 电子商务创新的挑战和未来趋势四、教学方法1. 理论讲授:通过课堂讲解,向学生介绍电子商务的基本概念、原理和技术。
2. 实践演练:组织学生参与电子商务平台的搭建和运营实践,培养他们的操作技能和团队合作能力。
3. 研讨讲座:邀请电子商务领域的专家和企业代表,就电子商务的前沿技术和应用进行研讨和讲座,培养学生的创新思维和行业洞察力。
五、教学评价1. 平时表现:包括课堂参与、作业完成情况等评价。
2. 期中考试:对学生对电子商务基本概念和原理的理解进行考核。
3. 实践项目:对学生参与的电子商务平台搭建和运营实践进行评价。
4. 期末考试:对学生对电子商务整体知识体系的掌握情况进行综合评价。
六、教材参考1. 《电子商务导论》2. 《电子商务案例分析》3. 《电子商务平台搭建与运营》七、教学团队1. 主讲教师:具有丰富电子商务实践经验和教学经验的专业人士。
电子商务提纲

中小企业在电子商务发展中如何突破瓶颈
提纲:一、中小企业电子商务的发展现状
1,电子商务发展"一拥而上"现象
2,电子商务发展的环境的亟需完善
3,电子商务发展的人才缺失
二、中小企业发展电子商务的瓶颈
1,瓶颈的阐述
2,瓶颈产生的原因
3,如何建设性的看待瓶颈问题
4,解决瓶颈问题的难点
三、如何在新形势下突破电子商务发展过程中的瓶颈
1,加强电商网站(网店)的建设
----美工能力的优化
----网店的促销的不断翻新
----多个网店“百花齐放”
----多点链接,提高点击率
2,加强售后服务(退换货的服务)
3,线上线下的衔接模式的创新(O2O模式及F2C模式)
4,人才梯队的培养。
电子商务基础 教学大纲

电子商务基础教学大纲电子商务基础教学大纲导言:电子商务已经成为当今商业领域的重要组成部分,对于现代企业的发展和经济的繁荣起着至关重要的作用。
为了培养具备电子商务基础知识和技能的人才,本教学大纲旨在为学生提供全面的电子商务基础知识,并培养他们在电子商务领域的创新思维和实践能力。
一、电子商务概述1.1 电子商务的定义和发展历程1.2 电子商务的特点和优势1.3 电子商务对传统商业模式的冲击和变革二、电子商务基础知识2.1 电子商务的基本模式和类型2.2 电子商务的关键技术和基础设施2.3 电子商务的法律和政策环境三、电子商务平台与应用3.1 电子商务平台的分类和特点3.2 电子商务平台的建设与管理3.3 电子商务在不同行业的应用案例分析四、电子商务的市场营销4.1 电子商务的市场营销模式和策略4.2 电子商务的消费者行为和市场研究4.3 电子商务的品牌建设和推广五、电子商务的支付与物流5.1 电子商务支付的方式和安全性5.2 电子商务物流的管理和优化5.3 电子商务的供应链管理和合作六、电子商务的安全与风险管理6.1 电子商务的信息安全和隐私保护6.2 电子商务的网络安全和风险管理6.3 电子商务的法律风险和合规管理七、电子商务的创新与发展趋势7.1 电子商务的创新模式和商业模式7.2 电子商务的跨境合作和国际化发展7.3 电子商务的未来趋势和挑战结语:通过本教学大纲的学习,学生将全面了解电子商务的基础知识和技能,掌握电子商务平台的建设和管理,了解电子商务的市场营销和支付物流等关键要素,并具备电子商务的安全与风险管理能力。
同时,学生还将培养创新思维和实践能力,为电子商务的创新与发展做出贡献。
电子商务作为现代商业的重要组成部分,对于企业的发展和经济的繁荣起着至关重要的作用,因此,本教学大纲的学习将为学生的职业发展和未来的创业提供有力的支持和指导。
电子商务教学大纲

电子商务教学大纲一、引言电子商务(E-commerce)是指通过电子技术和互联网进行商业活动的过程,已成为现代商业领域中的重要一环。
随着信息技术的不断进步,电子商务在全球范围内的影响力和应用程度不断增加。
为了适应这一新时代的发展趋势,制定电子商务教学大纲,培养具备电子商务相关知识与技能的人才,势在必行。
二、课程目标本教学大纲旨在培养学生对电子商务的基本概念、核心技术和实践应用有全面了解和深入理解的能力,具体包括以下几个方面内容:1. 电子商务的基本概念和背景:了解电子商务的定义、发展历程、影响因素等。
2. 电子商务的核心技术:包括互联网技术、电子支付、安全技术等的原理和应用。
3. 电子商务的行业应用和商业模式:掌握电子商务在各行各业的应用实践案例,熟悉电子商务的商业模式和发展趋势。
4. 电子商务的伦理和法律问题:了解电子商务中的隐私保护、知识产权、网络安全等法律与伦理问题。
5. 电子商务管理和营销策略:学习电子商务企业的管理方法和市场营销策略。
三、课程内容和安排本课程将按照以下内容和安排进行教学:1. 基础知识1.1 电子商务概述- 电子商务的定义与背景- 电子商务的分类和特点1.2 电子商务技术基础- 互联网技术和协议- 常用电子商务平台和工具介绍2. 电子商务核心技术2.1 网络基础技术- TCP/IP协议、HTTP协议等2.2 电子支付技术- 电子货币、第三方支付平台等2.3 网络安全技术- 加密与解密技术、数字证书等3. 电子商务行业应用和商业模式3.1 电子商务在各行各业的应用案例- 电子商务在零售、金融、旅游等行业的应用 3.2 电子商务的商业模式和创新- C2C、B2C、B2B模式等3.3 移动电子商务- 移动应用开发与营销4. 电子商务的伦理和法律问题4.1 电子商务伦理与社会责任- 用户隐私保护、信息安全等4.2 电子商务法律问题- 知识产权、网络诈骗等5. 电子商务管理和营销策略5.1 电子商务企业管理- 供应链管理、物流管理等5.2 电子商务市场营销策略- SEO优化、社交媒体营销等四、考核方式本课程将采用多种考核方式评估学生的学习成果:1. 平时成绩:包括课堂参与、作业完成情况、小组讨论等。
电子商务基础 教学大纲(二)2024

电子商务基础教学大纲(二)引言概述:在这个迅速发展的数字时代,电子商务成为了商业领域的主导力量。
掌握电子商务的基础知识和技能对每个现代企业和从业人员来说都至关重要。
本文档旨在提供一份电子商务基础的教学大纲,以帮助学习者全面了解电子商务的核心概念和实践技巧。
正文:一、电子商务基础知识1.电子商务的定义和发展历程2.电子商务的特点和优势3.电子商务与传统商务的比较4.电子商务的分类和模式5.电子商务的全球化趋势和挑战二、电子商务平台与应用1.电子商务平台的概念和功能2.电子商务平台的分类和特点3.电子商务平台的选型和搭建4.电子商务平台的运营和管理5.电子商务应用案例分析三、电子商务的法律与伦理1.电子商务的法律框架和规范2.电子商务中的知识产权保护3.电子合同和电子支付的法律问题4.电子商务的隐私和数据保护5.电子商务的伦理道德问题四、电子商务的市场营销1.电子商务市场营销的基本概念2.电子商务市场营销环境分析3.电子商务市场营销策略的制定4.电子商务市场营销渠道的选择5.电子商务市场营销效果评估五、电子商务的安全与风险管理1.电子商务安全的基本概念和重要性2.电子商务安全的威胁和风险3.电子商务安全策略和控制措施4.电子商务安全技术和工具5.电子商务安全事件的应急响应与处理总结:通过学习本教学大纲,学习者将全面了解电子商务的基础知识和技能,包括电子商务的概念、分类和发展历程,电子商务平台与应用,电子商务的法律与伦理问题,电子商务的市场营销策略和电子商务的安全与风险管理。
掌握这些核心概念和实践技巧对于在电子商务领域取得成功至关重要。
通过深入学习和实践,学习者将能够应对电子商务的挑战并提高其职业竞争力。
《电子商务》教学大纲

《电子商务》教学大纲电子商务教学大纲第一部分:导论1.1 课程概述1.2 课程目标1.3 教学方法1.4 评估方式1.5 参考资料第二部分:电子商务概述2.1 电子商务的定义与特点2.2 电子商务的发展历程2.3 电子商务的分类2.4 电子商务对企业和消费者的影响第三部分:电子商务基础知识3.1 电子商务的基本架构3.2 网络安全与隐私保护3.3 电子支付与金融安全第四部分:电子商务平台4.1 电子商务网站建设与设计4.2 电子市场与拍卖4.3 移动电子商务与应用4.4 社交商务与社交媒体营销第五部分:电子商务运营与管理5.1 电子商务的供应链管理5.2 客户关系管理与数据分析5.3 电子商务营销策略5.4 电子商务的创新与战略规划第六部分:电子商务实践与案例分析6.1 电子商务企业的运营模式与案例研究6.2 电子商务的国际化与全球市场拓展6.3 电子商务的创业机会与创新实践6.4 电子商务在不同行业的应用案例第七部分:电子商务的未来发展7.2 人工智能与大数据在电子商务中的应用7.3 区块链技术与电子商务的融合7.4 电子商务对社会经济的影响与挑战总结:本课程旨在培养学生对电子商务领域的基本理论和实践技能的掌握,使学生能够在未来的职业生涯中应用电子商务的知识。
通过学习本课程,学生将了解电子商务的发展历程、基本概念和关键技术,掌握电子商务平台的建设与管理技巧,培养电子商务创新思维和问题解决能力。
同时,通过案例分析和讨论,学生将了解电子商务在实际应用中的运营策略和管理方法,并对电子商务的未来发展进行思考和预测。
课程评估方式为考试和项目实践,以全面评估学生的综合能力和实际水平。
参考资料包括电子商务领域的经典教材、学术期刊论文和业界案例分析等,供学生深入学习和研究。
电子商务专业教学大纲2024

引言概述:电子商务专业教学大纲是为了培养电子商务领域的专业人才而设计的一份教学指南。
电子商务作为一门跨学科的应用性课程,是现代社会经济发展的重要组成部分。
通过电子商务的学习,学生可以掌握电子商务的基础理论和实践技能,为未来从事电子商务相关工作做好准备。
正文内容:一、电子商务的基础理论1.1电子商务的概念和背景1.2电子商务的分类和模式1.3电子商务的发展趋势和影响1.4电子商务的法律和道德规范1.5电子商务的基本流程和要素二、电子商务的技术与应用2.1电子商务平台建设2.2电子商务的交易安全2.3电子支付和结算2.4电子商务的物流配送2.5电子商务的客户关系管理三、电子商务的营销与推广3.1电子商务的市场分析3.2电子商务的产品定价3.3电子商务的广告与促销3.4电子商务的品牌建设3.5电子商务的消费者行为研究四、电子商务的运营与管理4.1电子商务的供应链管理4.2电子商务的库存控制4.3电子商务的售后服务4.4电子商务的市场营销4.5电子商务的风险管理五、电子商务的案例与实践5.1电子商务成功案例分析5.2电子商务创新模式研究5.3电子商务的创业项目制定5.4电子商务的市场调研与分析5.5电子商务的实践与应用总结:通过本大纲的学习,学生可以系统地了解电子商务的基础理论、技术与应用、营销与推广、运营与管理以及案例与实践等方面的知识。
同时,学生还将通过实践项目和案例分析,培养解决实际问题的能力和创新思维。
电子商务专业教学大纲的制定,旨在提升学生的实践能力和创新能力,为他们未来的职业发展奠定基础。
希望同学们能够充分利用教学资源,认真学习,不断提高自己的专业素养,为电子商务行业的发展贡献自己的力量。
电子商务基础 教学大纲

电子商务基础教学大纲电子商务基础教学大纲引言:电子商务已经成为现代商业领域的重要组成部分,它以互联网为基础,通过电子技术和信息通信技术来进行商业活动。
电子商务的快速发展对商业教育提出了新的挑战,为了培养具备电子商务基础知识和技能的人才,制定一份全面且系统的电子商务基础教学大纲是非常重要的。
一、课程目标1. 了解电子商务的概念和发展历程,理解电子商务对商业环境和商业模式的影响。
2. 掌握电子商务的基本原理和技术,了解电子商务的基本流程和模式。
3. 能够分析电子商务的市场需求和竞争环境,掌握电子商务市场营销的基本方法和策略。
4. 能够熟练运用电子商务平台和工具,进行电子商务的实际操作和管理。
5. 培养学生的创新思维和团队合作能力,培养他们成为电子商务领域的专业人才。
二、课程内容1. 电子商务概述a. 电子商务的定义和特点b. 电子商务的发展历程和趋势2. 电子商务基础知识a. 电子商务的基本原理和模式b. 电子商务的基本流程和环节c. 电子商务的技术基础和安全问题3. 电子商务市场分析a. 电子商务市场的需求和规模b. 电子商务市场的竞争环境和趋势c. 电子商务市场的消费者行为和购买决策4. 电子商务市场营销a. 电子商务市场营销的基本概念和原理b. 电子商务市场营销的策略和方法c. 电子商务市场营销的案例分析5. 电子商务平台与工具a. 电子商务平台的种类和功能b. 电子商务工具的使用和管理c. 电子商务平台和工具的案例分析6. 电子商务实践与管理a. 电子商务的实际操作和管理流程b. 电子商务的风险和挑战c. 电子商务的创新和发展趋势三、教学方法1. 理论讲授:通过课堂讲解,向学生介绍电子商务基础知识和理论。
2. 实践操作:组织学生进行电子商务平台的实际操作,提高他们的实际操作能力。
3. 案例分析:通过分析实际案例,让学生了解电子商务的应用和管理。
4. 团队项目:组织学生进行团队项目,培养他们的团队合作和创新能力。
电子商务 教学大纲

电子商务教学大纲一、引言电子商务是指通过互联网、移动网络等信息技术手段进行商务活动的方式。
随着信息技术的发展和互联网的普及,电子商务已经成为一个重要的商业模式和经济发展的驱动力。
本教学大纲旨在介绍电子商务的基本概念、原理、技术和应用,为学生提供系统性的电子商务知识与能力培养。
二、课程目标1. 了解电子商务的基本概念和发展历程;2. 掌握电子商务的基本原理和关键技术;3. 理解电子商务在企业管理、营销和供应链中的应用;4. 培养学生在电子商务领域的创新思维和问题解决能力。
三、教学内容1. 电子商务概述1.1 电子商务的定义和特点1.2 电子商务的发展历程和趋势1.3 电子商务的分类和业务模式2. 电子商务基础2.1 电子商务的基本原理2.2 电子商务的法律与道德问题2.3 电子商务安全与支付3. 电子商务平台与技术3.1 电子商务平台的组成和功能3.2 电子商务平台的种类和选择3.3 电子商务技术的关键技术4. 电子商务应用4.1 电子商务在企业管理中的应用4.2 电子商务在产品营销中的应用4.3 电子商务在供应链管理中的应用5. 电子商务创新与发展5.1 电子商务的创新模式与商业模式5.2 电子商务的新趋势与前景展望四、教学方法1. 讲授法:通过课堂讲解,系统地介绍电子商务的基本概念、原理和技术。
2. 实践法:引导学生进行电子商务案例分析、网购体验、电子商务平台搭建等实践活动。
3. 案例分析法:通过讲解实际电子商务案例,引导学生分析和解决实际问题。
4. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,让学生在合作中学习和分享。
五、考核方式1. 平时表现:包括课堂参与、小组讨论、作业完成情况等。
2. 期中考试:对学生对电子商务基本概念和原理的理解进行考核。
3. 期末考试:对学生对电子商务技术和应用的掌握进行考核。
4. 课程设计:要求学生根据所学知识,设计一个实际的电子商务项目,并提交设计报告和演示。
六、教学资源1. 课本:- 《电子商务导论》- 《电子商务技术与应用》2. 网络资源:提供实时的电子商务新闻、案例和研究成果。
电子商务PPT汇总教学提纲

电子商务P P T汇总第一章1、从广义和狭义角度给出的定义:狭义的电子商务:电子交易,主要利用Internet提供的通信手段在网上进行的交易。
广义的电子商务:包括电子交易在内的,利用Internet进行的全面的商业活动,如市场调查分析、财务核算、生产计划安排、客户联系和物资调配等。
电子商务:以电子作为载体的商务活动的总和2、电子商务的发展历程:高速发展的初始阶段(20世纪末);2、调整蓄势阶段(21世纪初);3、复苏稳步发展阶段(2002年至今)3、电子商务的发展模式:第一代电子商务;第二代电子商务;第三代电子商务4、我国电子商务的发展存在什么问题及其原因?大多数电商交易企业的可持续发展能力不强;物流配送效率低下;商业规则和法律法规不完善。
原因:信息化水平;基础设施;信用体系5、电子商务特性:商务性低成本电子化服务性集成性可扩展性安全性饥饿营销:运用于商品或服务的商业推广,是指商品提供者有意调低产量,以期达到调控供求关系、制造供不应求”假象“、以维护产品形象并维持商品较高售价和利润率的营销策略。
6、电子商务分类:1、按参与交易的对象分类:B2B,B2C;B2G;C2C eg:阿里巴巴、淘宝网、京东、拍拍网2按交易的商品形式分类:间接电子商务;直接电子商务eg:软件、网上手机充值、鲜花、电子书3、按电子商务使用的网络类型分类:EDI;电子商务网络;因特网电子商务网络;内联网电子商务网络4、按照交易的范围分类:本地电子商务;区域电子商务;全球电子商务5、按资金支付的方式分类:完全电子商务;非完全的电子商务7、企业开展电子商务的利益:扩展企业市场机会◦降低企业采购成本◦降低库存◦缩短企业生产周期◦减轻对实物基础设施的依赖◦提高企业服务顾客的水平第二章1、计算机网络分类:1、按网络传输技术进行分类:①广播式网络②点对点式网2、按网络分布距离范围进行分类:①局域网②城域网③广域网]3、按传输介质分类:①有线网②无线网2、Internet提供的服务:主要功能是资源共享①E-mail②FTP③Telnet④BBS⑤News Group⑥WWW服务3、IP地址:由32位二进制组成网络内的;唯一的完整的;分为两个部分,即网络号和主机eg. 172.19.0.160 4、域名:目前所使用的域名是一种层次型命名法。
我国电子商务发展现状及趋势研究提纲

题目:我国电子商务发展现状及趋势调研提纲绪论:电子商务源于英文ELECTRONIC COMMERCE,简写为EC。
顾名思义,其内容包含两方面,一是电子方式,二是商贸活动。
一般来说是指利用电子信息网络等电子化手段进行的商务活动,是指商务活动的电子化、网络化。
广义而言,电子商务还包括政府机构、企事业单位各种内部业务的电子化。
电子商务可被看作是一种现代化的商业和行政作业方法,这种方法通过改善产品和服务质量、提高服务传递速度,满足政府组织、厂商和消费者的降低成本的需求,并通过计算机网络加快信息交流以支持决策。
电子商务可以包括通过电子方式进行的各项社会活动。
随着信息技术的发展,电子商务的内涵和外延也在不断充实和扩展,并不断被赋予新的含义,开拓出更广阔的应用空间。
电子商务将成为二十一世纪人类信息世界的核心,也是网络应用的发展方向,具有无法预测的增长前景。
电子商务还将构筑二十一世纪新型的经济贸易框架。
大力发展电子商务,对于国家以信息化带动工业化的战略,实现跨越式发展,增强国家竞争力,具有十分重要的战略意义。
摘要:在全球信息化大势所驱的影响下,各国的电子商务不断的改进和完善,电子商务成为各个国家和各大公司争夺的焦点。
研究探讨电子商务现状和制定实施恰当的电子商务的政策问题就十分迫切。
而在我国,计算机与网络技术的普及与发展,电子商务迅速崛起,众多的信息技术企业、风险投资公司、生产流通企业纷纷开展电子商务。
本文从我国电子商务技术发展的环境,存在的问题,目前我国电子商务的发展趋势三个方面,探讨分析了我国电子商务发展的现状。
关键词:电子商务发展现状分析目录:第一章电子商务市场发展前景1.1 电子商务内涵1.2 电子商务的应用优势第二章我国电子商务面临的问题2.1 电子商务的搜索功能问题2.2电子商务的安全性问题2.3 电子商务管理的问题2.4 电子商务的税务问题2.5 电子商务的标准问题2.6 电子商务的费用支出问题2.7 电子商务的合同法律问题第三章如何进一步改善我国电子商务发展环境的主要措施3.1 做好电子商务的发展规划和宏观指导3.2 加强基础设施建设3.3 加强电子商务宣传和人才培养3.4 加强政府的示范和引导,开展电子商务示范工程第四章我国电子商务的发展趋势分析4.1纵深化趋势4.2 个性化趋势4.3 专业化趋势4.4 国际化趋势4.5 区域化趋势4.6 融合化趋势结束语致谢参考文献。
《电子商务》课程教学大纲

《电子商务》课程教学大纲电子商务课程教学大纲第一章引言电子商务的概念和发展历程电子商务对商业环境的影响和意义第二章电子商务基础知识2.1 电子商务的定义和特点2.2 电子商务的分类和模式2.3 电子商务基础设施2.3.1 互联网技术和网络基础设施2.3.2 电子支付和电子货币2.3.3 电子商务安全和法律问题第三章电子商务战略3.1 电子商务战略规划3.1.1 竞争战略与差异化3.1.2 B2B、B2C和C2C模式3.2 电子商务的商业模式分析3.2.1 传统企业与电子商务的融合3.2.2 线上线下融合的新商业模式3.2.3 移动电子商务的发展趋势第四章电子商务平台与应用4.1 电子商务平台的概念和分类4.1.1 商务网站建设与设计4.1.2 供应链管理系统4.1.3 客户关系管理系统4.2 电子商务的应用领域4.2.1 电子商务在零售业的应用4.2.2 电子商务在金融业的应用4.2.3 电子商务在物流业的应用第五章电子商务营销与推广5.1 电子商务的市场营销策略5.1.1 互联网营销和网站流量分析5.1.2 社交媒体营销和口碑营销5.1.3 搜索引擎优化和搜索引擎广告5.2 电子商务的客户关系管理5.2.1 客户评价和客户满意度管理5.2.2 电子邮件营销和在线客服第六章电子商务法律与伦理6.1 电子商务的法律框架6.1.1 电子商务合同与法律效力6.1.2 网络知识产权保护和侵权问题6.1.3 电子商务相关法律法规6.2 电子商务的伦理与道德问题6.2.1 个人隐私保护与信息安全6.2.2 不正当竞争和虚假宣传第七章电子商务风险管理7.1 电子商务的风险与挑战7.1.1 网络安全与信息泄露风险7.1.2 交易风险与支付安全7.1.3 电子商务诈骗和网络犯罪7.2 电子商务的风险管理策略7.2.1 风险评估和风险防范7.2.2 安全技术和安全管理第八章电子商务的发展趋势8.1 云计算与大数据分析8.2 人工智能在电子商务中的应用8.3 区块链技术与电子商务8.4 跨境电子商务的发展前景结语面对日新月异的信息技术和不断变化的商业环境,学习电子商务知识对于现代商务人才的发展至关重要。
电子商务课程教学大纲

电子商务课程教学大纲电子商务课程教学大纲随着互联网的快速发展和普及,电子商务已经成为了现代商业活动的重要组成部分。
为了培养学生在电子商务领域的专业知识和技能,电子商务课程的教学大纲应该包含哪些内容呢?一、课程背景与目标电子商务课程的教学大纲应该首先明确课程的背景和目标。
背景部分可以简要介绍电子商务的发展历程和现状,以及电子商务对传统商业模式的影响。
目标部分则应该明确培养学生的哪些能力和素质,比如电子商务的基本概念和原理、电子商务平台的搭建与管理、电子支付和物流管理等。
二、课程内容接下来,教学大纲应该详细列出电子商务课程的内容。
可以按照以下几个方面进行划分:1. 电子商务基础知识这一部分应该包括电子商务的基本概念、电子商务的发展趋势、电子商务的优势和挑战等内容。
学生需要了解电子商务的基本原理和基本概念,以及电子商务在不同行业中的应用案例。
2. 电子商务平台的搭建与管理这一部分应该包括电子商务平台的搭建和运营管理的相关知识。
学生需要学习如何选择电子商务平台、如何进行平台的搭建和设计,以及如何进行平台的运营和管理。
同时,还需要学习如何进行电子商务平台的市场推广和用户管理。
3. 电子支付与安全这一部分应该包括电子支付的原理和技术、电子支付的分类和应用,以及电子支付的安全性和风险管理等内容。
学生需要了解各种电子支付方式的优缺点,以及如何保障电子支付的安全性。
4. 电子商务的营销与推广这一部分应该包括电子商务的市场营销和推广的相关知识。
学生需要学习如何进行电子商务的市场调研和市场定位,以及如何进行电子商务的品牌建设和推广活动。
5. 电子商务的物流管理这一部分应该包括电子商务的物流管理的相关知识。
学生需要学习如何进行电子商务的订单管理和配送管理,以及如何进行电子商务的库存管理和售后服务。
三、教学方法与评估方式在教学大纲中还应该明确课程的教学方法和评估方式。
教学方法可以包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
《农村电商发展》课程教学大纲

《农村电商发展》课程教学大纲农村电商发展课程教学大纲一、课程背景本课程旨在介绍农村电商的发展和相关策略,帮助学生了解农村电商的重要性以及如何促进其可持续发展。
二、课程目标- 了解农村电商的概念和意义- 掌握农村电商的发展历程和现状- 研究农村电商的发展策略和政策支持- 分析农村电商的商业模式和运营管理- 探讨农村电商的未来发展趋势和挑战三、课程内容1. 农村电商概述- 农村电商的定义和特点- 农村电商的意义和影响2. 农村电商发展历程- 农村电商的起源和发展动因- 农村电商发展的关键节点和里程碑3. 农村电商的现状- 农村电商市场规模和发展趋势- 农村电商的地域特点和分类4. 农村电商的发展策略- 农村电商政策支持和推动措施- 农村电商创新模式和成功案例5. 农村电商的商业模式- 农村电商的供应链和物流管理- 农村电商的支付和金融服务6. 农村电商的运营管理- 农村电商的市场营销和推广策略- 农村电商的客户关系和服务管理7. 农村电商的未来发展- 农村电商的技术和数字化趋势- 农村电商的挑战和可持续发展四、教学方法- 授课讲解和案例分析- 分组讨论和小组项目- 视频观摩和实地考察- 学生报告和学术论文撰写五、教学评估- 课堂参与度和讨论质量- 小组项目成果和报告评价- 学术论文质量和创新程度六、参考资料- 《农村电商发展报告》- 《农村电商政策与法规解读》- 《农村电商经典案例分析》- 《农村电商运营管理实务》以上为《农村电商发展》课程教学大纲的内容概要,具体的教学安排和时间分配将根据实际情况进行调整和补充。
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1、介绍电商发展阶段自1995年萌芽至今,在不到20年的时间,中国电子商务经历了从“工具”(点)、“渠道”(线)到“基础设施”(面)这三个不断扩展和深化的发展过程。
2013年,电子商务在“基础设施”上进一步催生出新的商业生态和新的商业景观,进一步影响和加速传统产业的“电子商务化”,进一步扩展其经济和社会影响,“电子商务经济体”开始兴起。
中美成为全球互联网经济体中最耀眼的“双子星座”。
美国的互联网公司如苹果、谷歌、亚马逊和Facebook仍然是领导者,但中国互联网公司如腾讯、百度、阿里巴巴、京东商城、唯品会等势头颇猛,正在迎头赶上。
1.1、电子商务发展的四个阶段电子商务从工具、渠道、基础设施到经济体的演进,不是简单的新旧替代的过程,而是不断进化、扩展和丰富的生态演进过程。
1.1.1工具阶段(1995~2003年)这个阶段,是互联网进入中国的探索期、启蒙期。
中国电子商务以企业间电子商务模式探索和发展为主。
早期,应用电子商务的企业和个人主要把电子商务作为优化业务活动或商业流程的工具,如信息发布、信息搜寻和邮件沟通等,其应用仅局限于某个业务“点”。
从1995年5月9日,马云创办中国黄页,成为最早为企业提供网页创建服务的互联网公司开始,到1997年垂直网站中国化工网的成立,再到1999年8848、携程网、易趣网、阿里巴巴、当当网等一批电子商务网站先后创立。
1999年底,正是互联网高潮来临的时候,国内诞生了370多家从事B2C的网络公司,到2000年,变成了700家,但随着2000年互联网泡沫的破灭纳斯达克急剧下挫,8848等一批电子商务企业倒闭,2001年,人们还有印象的只剩下三四家。
随后电子商务经历了一个比较漫长的“冰河时期”。
1.1.2渠道阶段(2003~2008年)这个阶段,电子商务应用由企业向个人延伸。
2003年,非典的肆虐令许多行业在春天里感受到寒冬的冷意,但却让电子商务时来运转。
电子商务界经历了一系列的重大事件,如2003年5月,阿里巴巴集团成立淘宝网,进军C2C市场。
2003年12月,慧聪网香港创业板上市,成为国内B2B电子商务首家上市公司。
2004年1月京东涉足电子商务领域。
2007年11月,阿里巴巴网络有限公司成功在香港主板上市。
国家也出台了一系列重大文件为电子商务发展带来深远影响,2004年3月,国务院常务会议审议通过《中华人民共和国电子签名法(草案)》;2005年1月,国务院办公厅下发《关于加快电子商务发展的若干意见》(国办发〔2005〕2)(多称“二号文件”)。
2007年6月,国家发改委、国务院信息化工作办公室联合发布我国首部电子商务发展规划——《电子商务发展“十一五”规划》,我国首次提出发展电子商务服务业的战略任务。
2007年,商务部先后发布了《关于网上交易的指导意见(暂行)》、《商务部关于促进电子商务规范发展的意见》,构筑了电子商务发展的政策生态。
同时,随着网民和电子商务交易的迅速增长,电子商务成为众多企业和个人的新的交易渠道,如传统商店的网上商店、传统企业的电子商务部门以及传统银行的网络银行等,越来越多的企业在线下渠道之外开辟了线上渠道。
2007年,我国网络零售交易规模561亿元。
在网商随之崛起,并逐步将电子商务延伸至供应链环节,促进了物流快递和网上支付等电子商务支撑服务的兴起。
1.1.3基础设施阶段(2008~2013年)电子商务引发的经济变革使信息这一核心生产要素日益广泛运用于经济活动,加快了信息在商业、工业和农业中的渗透速度,极大地改变了消费行为、企业形态和社会创造价值的方式,有效地降低了社会交易成本,促进了社会分工协作,引爆了社会创新,提高了社会资源的配置效率,深刻地影响着零售业、制造业和物流业等传统行业,成为信息经济重要的基础设施或新的商业基础设施。
越来越多的企业和个人基于和通过以电子商务平台为核心的新商业基础设施降低交易成本、共享商业资源、创新商业服务,也极大地促进了电子商务的迅猛发展。
2008年7月,中国成为全球“互联网人口”第一大国。
中国互联网络信息中心(CNNIC)统计,截至2008年6月底,我国网民数量达到了2.53亿,互联网用户首次超过美国,跃居世界第一位。
2010年两会期间,温家宝总理在2010年《政府工作报告》中,明确提出要加强商贸流通体系等基础设施建设,积极发展电子商务,这也是首次在全国两会的政府工作报告中明确提出大力扶持电子商务。
2010年10月,麦考林登陆纳斯达克,成为中国内地首家B2C电子商务概念股,同年12月,当当网在美国纽约证券交易所挂牌上市。
2011年,团购网站迅猛发展,上演千团大战局面,中国团购用户数超4220万。
2012年,淘宝商城更名“天猫”独立运营,品牌折扣网站唯品会在纽交所挂牌交易,2012年度淘宝和天猫的交易额突破10000亿元,“双十一”当天交易规模362亿元。
2013年,阿里巴巴和银泰集团、复星集团、富春集团、顺丰速运等物流企业组建了“菜鸟”,计划在8-10年内建立一张能支撑日均300亿网络零售额的智能物流骨干网络,让全中国任何一个地区做到24小时内送货必达。
1.1.4经济体阶段(2013年以后)2013年中国超越美国,成为全球第一大网络零售市场。
2013年,我国电子商务交易规模突破10万亿元大关,网络零售交易规模1.85万亿元,相当于社会消费品零售总额的7.8%。
2014年2月,中国就业促进会发布《网络创业就业统计和社保研究项目报告》显示,全国网店直接就业总计962万人,间接就业超120万,成为创业就业新的增长点。
2014年6月,我国网络购物用户规模达到3.32亿,我国网民使用网络购物的比例为52.5%。
2014年4月,聚美优品在纽交所挂牌上市。
5月京东集团在美国纳斯达克正式挂牌上市。
9月,阿里巴巴正式在纽交所挂牌交易,发行价每股68美元,成为美国历史上融资额最大规模的IPO。
2014年,我国快递业务量接近140亿件,跃居世界第一。
我国快递业务量已经连续44个月同比、累计增长平均增幅均超过50%,李克强先后五次对快递业点赞。
2015年5月,国务院印发了《关于大力发展电子商务加快培育经济新动力的意见》(国发〔2015〕24号),将会进一步促进电子商务在中国的创新发展。
网络零售的蓬勃发展促进了宽带、云计算、IT外包、网络第三方支付、网络营销、网店运营、物流快递、咨询服务等生产性服务业的发展,形成庞大的电子商务生态系统。
电子商务基础设施日益完善,电子商务对经济和社会影响日益强劲,电子商务在“基础设施”之上进一步催生出新的商业生态和新的商业景观,进一步影响和加速传统产业的“电子商务化”,促进和带动经济整体转型升级,电子商务经济体开始兴起。
2、当前电商模式及详解目前常见的电子商务模式主要有B2B、B2C、C2B、C2C、O2O、新零售等。
2.1 B2B模式B2B (Business to Business)商家>商家,如:阿里巴巴、慧聪。
B2B (Business to Business),是指商家与商家建立的商业关系。
例如我们在麦当劳中只能够买到可口可乐是因为麦当劳与可口可乐中的商业伙伴的关系。
商家们建立商业伙伴的关系是希望通过大家所提供的东西来形成一个互补的发展机会,大家的生意都可以有利润。
例子:阿里巴巴、慧聪。
B2B电子商务模式主要有降低采购成本、降低库存成本、节省周转时间、扩大市场机会等优势,目前常见的B2B运营模式主要有垂直B2B(上游和下游,可以形成销货关系)、水平B2B(将行业中相近的交易过程集中)、自建B2B(行业龙头运用自身优势串联整条产业链)、关联行业的B2B(整合综合B2B模式和垂直B2B模式的跨行业EC平台)。
B2B的主要盈利模式是:会员收费、广告费用、竞价排名费用、增值服务费、线下服务费、商务合作推广、安询盘付费等。
2.2 B2C模式B2C (Business to Consumer),供应商>用户,如:当当、卓越、优凯特。
B2C (Business to Consumer),就是我们经常看到的供应商直接把商品卖给用户,即“商对客”模式,也就是通常说的商业零售,直接面向消费者销售产品和服务。
例如你去麦当劳吃东西就是B2C,因为你只是一个客户。
例子:当当、卓越、优凯特。
B2C网站类型主要有综合商城(产品丰富的传统商城EC化)、百货商店(自有库存,销售商品)、垂直商店(满足某种特定的需求)、复合品牌店(传统品牌商的复合)、服务型网店(无形商品的交易)、导购引擎型(趣味购物、便利购物)、在线商品定制型(个性化服务、个性化需求)等。
B2C的盈利模式主要是服务费、会员费、销售费、推广费等。
2.3 C2B模式C2B (Customer to Business),用户>商家比较本土的说法是要约,客户定义产品,商家接单。
如:U-deals、当家物业联盟。
C2B (Customer to Business),比较本土的说法是要约,由客户发布自己要些什么东西,要求的价格是什么,然后由商家来决定是否接受客户的要约。
假如商家接受客户的要约,那么交易成功;假如商家不接受客户的要约,那么就是交易失败。
C2B模式的核心,是通过聚合分散分布但数量庞大的用户形成一个强大的采购集团,以此来改变B2C模式中用户一对一出价的弱势地位,使之享受到以大批发商的价格买单件商品的利益。
例子:U-deals、当家物业联盟。
C2B模式的一般运行机制是需求动议的发起、消费者群体自觉聚集、消费者群体内部审议、制定出明确的需求计划、选择合适的核心商家或者企业群体、展开集体议价谈判、进行联合购买、消费者群体对结果进行分配、消费者群体对于本次交易结果的评价、消费者群体解散或者对抗。
2.4 C2C模式C2C (Customer to Consumer) ,用户>用户。
如:淘宝、拍拍、易趣。
C2C (Customer to Consumer) ,客户之间自己把东西放上网去卖,是个人与个人之间的电子商务。
例子:淘宝、拍拍、易趣。
C2C的主要盈利模式是会员费、交易提成费、广告费用、排名竞价费用、支付环节费用等。
C2C的一般运作流程是:卖方将欲卖的货品登记在社群服务器上、买方透过入口网页服务器得到二手货资料、买方透过检查卖方的信用度后选择欲购买的二手货、透过管理交易的平台分别完成资料记录、买方与卖方进行收付款交易、透过网站的物流运送机制将货品送到买方。
2.5 O2O模式O2O(Online To Offline),线上下单,线上服务。
互联网+。
O2O即Online To Offline,也即将线下商务的机会与互联网结合在了一起,让互联网成为线下交易的前台。
这样线下服务就可以用线上来揽客,消费者可以用线上来筛选服务,还有成交可以在线结算,很快达到规模。