人教版六年级语文上册第一单元作文10篇

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六年级语文上册第一单元作文(精选9篇)

六年级语文上册第一单元作文(精选9篇)

六年级语文上册第一单元作文(精选9篇)六年级语文上册第一单元作文(精选9篇)六年级语文上册第一单元作文篇1“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。

大自然中,春意盎然,花草树木都很美。

小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽,但它是坚强的,它经历着风吹雨打,电闪雷鸣。

水有的波澜壮阔,有的水平如镜。

山有的太峻了,有的太尊了,还有的太贵了。

是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

你看,在那教师办公室的窗台下。

老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。

不知这些年来,您用尽了多少墨,用坏了多少笔。

老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多么感人的情景呀!应着日落的余辉,小道上一点黄晕的光。

我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。

楼道里灯还亮着我知道,这一定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。

多么美好的时光啊,啊父亲,母亲你们在我来到这个世界上起,你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊,我的父亲,我的母亲,我爱着您们!啊,老师!是你给予我们无穷的知识,让我们明白了做人的道理……什么是生活中的美?这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。

六年级语文上册第一单元作文篇2罗丹说过,“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

美无处不在。

美,是寻常的,又是难得的。

有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。

在生活中,美需要你去细细发现。

其实,美就在我们身边。

只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。

城市清洁工就是美的天使。

每天,当天蒙蒙亮时,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。

人教版六年级语文上册第一单元作文10篇

人教版六年级语文上册第一单元作文10篇

六年级上册第一单元作文走进音响世界“叮咚,叮咚。

”就是什么声音这么悦耳?就是小溪不?走过去一瞧,原来就是水在滴呀。

走向池塘边,便能听到演奏的乐曲,底下头一瞧,原来就是青蛙在击鼓。

我陶醉在其中,这就像就是庞大的队伍在演奏。

静静地,仿佛自己也就是一只青蛙。

一块石头打破了我的幻想,水中的纹理波光粼粼,让人赏心悦目,生爱慕之心。

一阵风吹过,瞧见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞,发出阵阵欢笑。

忽然,大风带着诡秘的笑,迎面而来。

树叶被风儿吹得刷刷的,像雨一般响,又像恶魔在吼叫。

“知了,知了。

”轻轻的走到树旁,静静的瞧着年轮上的蝉,能从腹部发出神奇的声音,真就是了不起。

瞧我目不转睛的凝视着它,它并没有胆怯,而就是有给我演奏了起来。

我细细地听,听出了大自然独一无二的声音。

“咔擦,咔擦。

”这声音就是多么清脆,向左瞧,原来就是清洁员阿姨在修剪一排小树。

瞧那一排树,并不觉得痛,而就是兴高采烈。

就是因为它们知道,脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。

瞧它们高兴的肩并肩,发出摩擦的声音。

我听了大自然一个下午的天籁之音,直至红霞拥抱天空,夕阳的没才把我唤回来。

此曲只应天上有,人间难得几回闻!走进音响世界太阳炙烤着大地,蝉在树枝上炫耀它那动人的歌声;青蛙在池塘里洗澡,“呱呱”叫好;一阵狂风呼呼吹过,树叶哗哗作响,美丽的大自然奏起了一首动听交响乐。

嗒嗒嗒……时钟敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的银线,落在地上就消失了,蝉不叫了;呱呱呱……青蛙就是更加兴奋了,同伴们都高兴地唱起了歌,蛙声一浪比一浪高。

听,隔壁小屋里好像有人在弹琴,她的技巧好熟练啊!琴的音调一高一低,音调圆,节奏慢,很有难度,但在那个人的手下显得特别简单,听着就仿佛进入了音乐里的角色,令人眼眶里不觉地闪着泪光。

哗啦啦……雨像被瓢泼下来似的;轰隆隆……天上的闪电吼叫着,像就是与雨争吵着。

沙沙沙……雨小了,不一会儿雨停了。

青蛙又开始在草丛里唱起歌来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

人教版六年级语文上册第一单元习作1:变形记(优秀范文6篇)

人教版六年级语文上册第一单元习作1:变形记(优秀范文6篇)

人教版六年级语文上册第一单元习作1:变形记(优秀范文6篇)第一单元:习作:变形记目录范文1:变形记范文2:一个瓶子的旅行范文3:小溪的快乐之旅范文4:我是一棵树范文5:变形记范文6:变形记范文1:变形记从沉沉的梦醒来后,我感觉自己的头变得很尖,手也没法动弹。

我猛地惊醒过来,发现我变成了一架战斗机,正在工厂里!(开篇点题,引出要变形的内容——战斗机,“头变得很尖,手也没法动弹”是变形后的形态描绘。

)我被指派到了空军,卡车刚刚把我运到那后,就走过来一批机械师,把我开到了工厂里。

那些机械师看了我后,对其他人说:“这架飞机做得很精致,比别的飞机优秀很多!”我很开心,但我刚想说话时,才发现丧失了语言能力。

他们给我装上了好多台发射器,甚至给我装上了隐身器和喷射器。

在他们给我做保养时,我感觉很痒,但是笑不出来。

(详细介绍变形过程,以及自己的变化。

)忽然,铃声大作,上级指派我有任务,我心里非常紧张:这是我第一次单飞,我好害怕!机械师给我加满了油,飞行员便驾驶着我扬长而去。

(“心里非常紧张”是心理描写,符合首次作战的感受)飞着飞着,不一会儿,遇到了一股强大的气流。

我的身体开始剧烈地抖动起来,千万把住“方向盘”啊!我忐忑不安地想,啊!稳住!飞行员刚带我冲出气流,在我的视线里出现了两架不明飞行器,一股寒气冲上了我的脑袋,一打二,打不过啊!(描写战斗期间遇到的危险。

想象丰富,符合情景。

)只见流弹向我飞了过来,我赶紧侧身躲开了。

对方的火力像暴雨一样涌了过来,激光从我身边飞过的声音都很清晰,虽然我努力在躲开,但还是挨了几下,好痛啊!我开始扫射,两架飞行器躲来躲去,什么都没打中。

其中一架突然向我俯冲而来,我的脑子里飞快地闪过一个念头,便打开喷气机,也向它冲了过去,在即将撞上的那一刹那,我忽然改变了方向,绕至它的机后,向它发射了一枚激光弹,击中了!我击落了一架,而另一架此时也冲了过来,我开启了“隐身器”和它玩起了“躲猫猫”——我飞到左边打一下,飞到右边打一下。

六年级上册语文第一单元作文(精选8篇)

六年级上册语文第一单元作文(精选8篇)

六年级上册语文第一单元作文(精选8篇)六年级上册语文第一单元作文(精选8篇)六年级上册语文第一单元作文1梦想是什么?考很好的成绩?赚很多的钱?还是满足我们无底洞似的物质欲望吗?在我看来,梦想不止这些。

有时我还真挺迷茫的,这想法伴随了我这么多年,却总在变,而至今它还在左右着我,它对我来说越发的重要,也越发觉得它是那么空虚,又那么实际。

人人都应该有不同的,五彩斑斓的梦想。

当我看到老师在讲台上激情的讲课时;当我听到老师表扬的话语时;当我被老师温暖的手抚摸时;我就十分羡慕。

越来越觉得老师是一个神圣的职业。

于是,我下定决心,要做一个老师,一个好老师,一个受学生爱戴,负责人的好老师。

要做一个好老师,首先自己就要学习好,所以为了这个梦想,从现在开始,就要好好学习。

不光要学习好,还需要很好的表达能力。

为了锻炼好的表达能力,我经常在课余时间用自己的话概括老师上课讲的内容,讲给同学听。

我有时还培养自己的耐心,毅力和爱心。

比如:为自己制定运动计划,按时完成,从而产生毅力;多参加募捐,资助等活动,培养爱心……当然还需要好的素质修养等各方面要求。

老师是一个神圣的职业。

哪一个成功人士,哪一个受人仰慕的名人不是老师辛苦培养出来的?我要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识和汗水来灌溉祖国的花朵!梦想如梦一般五彩;梦想似彩蝶一样翩翩;梦想,像希望的种子,散播在我们的心田;梦想是盏明灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的那么明亮!那条路上会有艰辛,会有坎坷,会有挫折和泪水。

但我坚信不会为此而畏缩,我会努力,执着地,直到梦想实现。

六年级上册语文第一单元作文2快乐的暑假终于到了,我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了!当然,在这之前,我也会好好安排一下我的暑假生活,使我过个既快乐又充实的暑假。

一、回老家每年放寒假或暑假的时候,我都会回一趟老家——北海。

每次回北海,我都会缠着爷爷奶奶实现我的两个愿望??去游泳和去涠洲岛玩。

大家都知道,北海有个天下第一滩??银滩。

六年级上册第一单元作文(优秀9篇)

六年级上册第一单元作文(优秀9篇)

六年级上册第一单元作文(优秀9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级上册语文第一单元作文(优秀7篇)

六年级上册语文第一单元作文(优秀7篇)

六年级上册语文第一单元作文(优秀7篇)六年级上册语文一单元作文变形记篇一变成一只猫一天放学后,我在路上走着,突然,面前出现了一道紫色的光,光柱里好像有一种神奇的力量把我吸了进去。

我眼前一黑,晕了过去。

当我醒来时,却发现周围的东西高大了很多。

刚想爬起来,却看到手上全是白色的毛,我惊叫起来,呀!声音怎么也变了?喉咙里发出的竟是喵喵声,原来,我成了一只猫我看着身后的书包,窃喜道:欧耶,不用上学了,不用写作业啦!刚想去玩个痛快,肚子却抗议起来。

对啦,书包里有饼干!猫爪真不好用,我费了九牛二虎之力才拿出来,吞到了肚子里,满足地拍拍肚皮,准备跳到房顶去玩玩。

这时,有几个孩子不怀好意地围着我,我顿觉大事不好。

果真,他们把我逼到墙角,对着我就是一顿拳打脚踢,我绝望地叫着,好痛啊!在我无助之时,一位好心的叔叔走了过来,从他们的魔爪下救了我。

随后,他把我抱了起来,在他温暖的臂弯里,我感觉到了无比的舒适。

还在阳台上给我做了一个小窝,作文我体会到了人间的真情。

入住了之后,我发现主人家里也不止我一个宠物,还有一只仓鼠和一条狗。

我不明白小仓鼠为什么每天都要在一个小车轮上跑,但趴在它旁边感受凉风是种享受。

狗狗总是追着我,让我感觉到很不爽。

我最喜欢主人抚摸我的感觉,因为他的手格外温暖。

一天,家里来了个不速之客老鼠。

它那放着光的眼睛,贪婪地望着大米,我想:这可是我报答主人的时候了。

我决心把它赶走,但它身经百战,把我绕得团团转。

气喘吁吁的我想了一个妙招:直接堵在大米缸外,不让它靠近半步。

它见我守缸待鼠,只好悻悻地离开了。

转眼间,几年过去了,主人还是强壮如初,而我的身体却一天不如一天,我正在渐渐老去,感觉自己活不了多久了,我不想让主人难过,就用尽全身力气爬出家门,到一片草丛里静静地躺了下来主人,谢谢你收留了我,这几年,我过得非常快乐!衷心祝愿你永远幸福!渐渐地,我闭上了双眼六年级上册一单元的作文模版篇二大自然里有各种各样的声音,静下心来,慢慢地聆听,你会发现它们正在滋润你的心灵。

人教版六年级上册语文第一单元作文(优秀13篇)

人教版六年级上册语文第一单元作文(优秀13篇)

人教版六年级上册语文第一单元作文(优秀13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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人教版六年级上册语文第一单元作文

人教版六年级上册语文第一单元作文

人教版六年级上册语文第一单元作文下面作者给大家整理的人教版六年级上册语文第一单元作文(共含19篇),欢迎阅读! 篇1:人教版六年级上册语文第一单元复习资料正音:幽径(jìng) 唱和(hè) 蕴(yùn)含奥(ào)秘栀(zhī)子花宁(níng)静犬吠(fèi) 湛(zhàn)蓝衬(chèn)托仪(yí)式凝(níng)望树冠(guān ) 吟(yín)咏恩(ēn)泽(zé) 短暂(zàn) 旋(xuán)转(zhuàn) 津津(jīn)乐道雄(xióng)浑(hún)词语意思:幽径:隐蔽、僻静的小路。

德高望重:道德高尚,名望很大。

波光明灭:水波忽明忽暗的样子。

唱和:一个人做了诗或词,别的人相应作答。

津津乐道:很感兴趣地谈论。

吟咏:“咏”的意思是指有节奏地诵读诗文。

古人有一说,动声叫吟,长言叫咏。

课文解析:1、为什么把“进山看景”说成是“山中访友”?文章表达了“我”怎样的感情?作者构思新奇,想像丰富,充满童心童趣。

把“进山看景”说成是“山中访友”,让人感到更加亲切,使景与我融为一体。

读者时时会被作者的童心打动,时时被流淌在字里行间的激情感染,我们与大自然是这样的贴近,甚至会融为一体,又怎么能不热爱大自然,热爱生活呢?字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切,表达作者对大自然的热爱之情。

2、作者分别从山中的众朋友身上感悟到什么?得到了怎样的启示?作者从山中的众朋友身上悟到并得到了这样的启示:做人要有持久而不变的坚韧的灵魂;要深深扎根于人民大众当中;要爱护大自然,保护人类的朋友──鸟类;要淳朴善良用爱心待人,不去搬弄是非;愉快地投身于工作和生活。

3、从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情? 老桥──“如一位德高望重的老人”; 鸟儿──“呼唤我的名字”; 露珠──“与我交换眼神”; 树──“是我的知己”,“仿佛自己也是一棵树”; 山泉──“要我重新梳妆”;溪流──邀我“唱和”; 瀑布──“雄浑的男高音多么有气势”; 悬崖──“挺拔的身躯”,“高高的额头上仿佛刻满了智慧”; 白云──“让天空充满宁静、变得更加湛蓝”; 云雀──谈“飞行中看到的好风景”。

人教版六年级上册单元作文

人教版六年级上册单元作文

者写丰富的暑假生活。

我是大自然的一员我是一棵高大而又茂盛的大树。

我虽然没有花儿那么的芬芳沁香,没有小动物的可爱,更没有一对飞上蓝天的翅膀,但是我的作用却很大。

春姐姐悄悄来到,我也伸了个懒腰,我的树叶宝宝们也探出了头,我闻到了花儿的芳香,听到了小鸟们美妙的音乐。

沙沙沙,雨来了,大雨让我洗了个舒服的澡,让我的树叶宝宝也变得焕然一新,更加美丽。

雨,不知在什么时候悄悄地停了,太阳公公跑出来,让我们沐浴阳光,是我们倍感清爽。

古怪的夏爷爷来到,树叶宝宝们已经不再是顽皮的小嫩芽了,一片片都长成了大树叶,披上了属于夏季最独特的外套。

不知是哪个调皮的小家伙惹着了太阳公公,让太阳公公心里很不是滋味,把气全都撒到了人们头上。

“还好这里有树,不让我们就变成烤肉了。

”两个小伙子边说边走了过来,然后坐下靠在我身上。

这时一只知了飞了过来,在我身上安家,还时不时的发出‘知了知了’的叫声。

就这样,知了唱了一支又一支属于夏季的歌。

秋姑娘随后跟来,她用手中的魔棒轻轻一挥,把全世界变成了金黄色的,就连我的树叶宝宝也换了新装。

这时,风大姐来到我身旁,我知道,我知道,是时候让树叶宝宝离开我了,过自己的生活了,在它们走时,我还不忘和它们道别,秋季可真让我伤心。

冬哥哥冷酷无情,他像秋姑娘一样,挥舞着自己洁白的魔杖,把世界变白了。

我一个人孤零零的站在那儿,不由得低下头看了看,我发现在我的跟前,几片树叶宝宝快被泥土覆盖住了,它们滋润着我,我流下了感动的泪水。

啊!树叶宝宝虽离开了我,但它们依然陪伴着我。

它们长大了!我是一棵树,一棵很不起眼的大树。

丰富多彩的暑假生活我的暑假生活十分丰富多彩:有打乒乓球,学素描,读书,练字,电视,玩电脑等。

十分有规律性,一点都不凌乱。

下面我就给大家介绍几种暑假生活吧!在漫长的暑假生活中妈妈给我报了一个乒乓球培训班,让我学习如何打乒乓球。

首先乒乓球培训班的教练教我如何拿乒乓球拍;接着教练教我如何用正手去接球;后来教练又让我练习正手动作300个;又让我练习颠球200个;对墙打球50个;练习反手接球;练习下旋球的接法……我经过一段漫长时间的练习,已经可以及比我更早练球的球友一起对打了。

六年级上册第一单元作文10篇

六年级上册第一单元作文10篇

六年级上册第一单元作文10篇作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

下面我为大家带来六年级上册第一单元作文最新,盼望大家喜爱!六年级上册第一单元作文最新1假如我变成伞会怎样?人类会如何对待我?一天,我的身体发生了奥妙的改变,我变成了一把伞!我静静地躺在超市中,那里特别美,我有着蓝色的衣服,衣服中掺杂着一朵朵花。

突然一位扎着丸子头,有着圆嘟嘟的嘴与胖胖的小脸蛋的小妹妹过来了,她一边走着,一边左看看右瞧瞧。

她看看这儿,瞧瞧那儿,用那小眼睛扫视着货架上全部的伞。

“售货员,有没有偏蓝色调的伞?”“我帮你找找看吧。

”“好的,感谢!”这位售货员拿起我,小姑娘笑了笑,满心喜悦地买下了我。

从今,无论去哪儿,她都会带着我。

一次,天空黑乎乎的,天色黑蒙蒙的,雨倾盆似的掉落在地上,黄豆般顽皮的小雨点“滴答”撒得满地都是。

小主子踏着慌张的脚步走向校门口,她拿出了我,一翻开,走向雨中。

今日不知为何,我的身体特别累,雨水用力打在我身上,像一把把刀子划在我的身上,使我疲倦不堪。

啊!我快承受不住了,我累到想赶快告知主子,可是主子却丝毫不知道。

我的身体突然出现了一个洞,雨水“滴答”流到主子的肩上。

我特别自责,可此时此刻已经于事无补了呀。

主子“哎!”叹了一口气。

回到家,主子将我丢弃在垃圾桶里,我恳求着她,但她不知道。

此时此刻,我已经不是那把漂亮的伞,我只是一个被丢弃的垃圾。

原来,生活中任何没有利用价值的垃圾,都会被遗忘,厌弃。

人类啊!请不要随意丢弃那些协助过你的东西或是人,因为他们会难过的。

六年级上册第一单元作文最新2有一天,我在梦中变成了一粒松子,被风吹落到岩石里。

这是一个特别可怕的世界!粗糙的岩石,一星半点的泥土,可怕的静谧,还时时常吹来呼呼的风……我苦痛地闭上了双眼,但我又怎么甘心把自己安葬在这黑暗中。

春天姗姗来迟。

暖风抚慰着我,细雨将我滋润,我赶快把即将消散的意识集中起来,不让自己恒久地睡去。

小六语文上册第一单元作文(精选7篇)

小六语文上册第一单元作文(精选7篇)

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第一单元六年级作文上册(推荐22篇)

第一单元六年级作文上册(推荐22篇)

第一单元六年级作文上册(推荐22篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级上册第一单元作文(15篇)

六年级上册第一单元作文(15篇)

六年级上册第一单元作文(15篇)六年级上册第一单元作文1山清水秀,鸟语花香,青松迎客,寒梅报春——大自然有声有色,有情有义。

大自然,也是一个由许多“音乐家”组成的音响世界。

早晨,公鸡展开了它豪放的歌喉,唱起“喔喔喔、喔喔喔……”叫我们快快起床,开始新的一天。

突然,天色变得十分灰暗,雨神悄悄地来了,跟着一朵朵乌云和雷电鼓手。

许多“音乐家”开始敲起乐器,演奏出一段段美妙的歌曲。

雨滴是一个十分奇怪的“音乐家”。

它落到小溪里,“嘀嗒、嘀嗒……”十分有节奏;它落到窗户上,“吧嗒、吧嗒……”。

雷公也敲起了鼓,“轰隆隆、轰隆隆……”雨声里,每一块岩石,每一条小溪,都成为了奇妙无比的“音乐家”。

不知不觉中,雨停了。

树枝上的鸟儿开始啼啭起来“叽叽喳喳……”仿佛在说雨后的空气好新鲜。

树叶上还凝聚着雨滴,随时都可能落到路旁的小水洼中,发出十分清脆的音响“叮咚、叮咚……”大自然的音响世界时多么美妙而神奇啊!我快瞬间爱上了这个美妙的大自然,这一切动听的声音组成了一曲悦耳的歌曲。

六年级上册第一单元作文2大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音有时候还夹杂着点点孩子气。

小时候,在放暑假的时候,爸爸带我去乡下的姥姥家避暑。

那儿有条小溪,有小鱼。

但我可不管这么多,我一脚踏进小溪里,在水中扑腾扑腾地踩水,发出“啪啪”的声音,在夕阳的照耀下,点点银光的陪衬下,这就是大自然在与我快乐玩耍的愉快的笑声!冬天,我和家人围坐在沙发上,看着电视,屋里一片温馨的画面,屋外却是寒风咆哮的声音,这是大自然带有“怒气”的声音。

清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,那声音仿佛是水与风的酬唱应答,仿佛是水与石的温和争辩,仿佛是水自顾自地自吟如歌与沉默无言,他好像正在诉说着许多故事。

调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,和着树叶儿优美地舞姿,她的声音悦耳又动听。

与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。

“沙拉拉,沙拉拉……”伴着鸟语虫鸣。

……大自然就像一个小孩子,一个多么变幻莫测的孩子!六年级上册第一单元作文3天下万物皆有声。

六年级上册语文课本第一单元作文(精选15篇)

六年级上册语文课本第一单元作文(精选15篇)

六年级上册语⽂课本第⼀单元作⽂(精选15篇)六年级上册语⽂课本第⼀单元作⽂(精选15篇) 在⽣活、⼯作和学习中,许多⼈都有过写作⽂的经历,对作⽂都不陌⽣吧,借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。

你知道作⽂怎样写才规范吗?以下是⼩编为⼤家收集的六年级上册语⽂课本第⼀单元作⽂(精选15篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家. 六年级上册语⽂课本第⼀单元作⽂篇1 当你在听⾳乐时,当它美妙的声⾳缓缓流淌在你的⼼中时,你是否感觉,你的⼼脏会跟着它的节奏跳动;闭上眼睛,你是否会在潜意识中跟着它的旋律旋转,舞蹈;那些让你听了就安静下来静静欣赏的乐曲,会永久的刻在你记忆的年轮上,永不褪⾊;当你⼼烦意乱时,就把你细细珍藏的那个旋律,从回忆中⼩⼼翼翼地取出,放在旧唱⽚机上,任它流满你的⼼房,任你的眼泪随了它流满你的⾯颊。

岁⽉中,我们会听到各种⾳乐,即使是失聪的⼈,也会从某⼀刻的震动中努⼒捕捉它的旋律。

⾳乐具有疗伤的功能,在你伤⼼失落的时候,听⼀⾸⼋⾳盒奏的《天空之城》,随它哭泣,或许受的伤会慢慢愈合,慢慢改变你。

在你静不下来的时候,听⼀⾸《⾬的印记》,慢慢融在⾥⾯,像接触⾬滴⼀样,静静欣赏,⼼会很快凉下来,安静下来。

对于真正热爱⾳乐的⼈,不管什么类型的⾳乐都很喜欢,热⾎的、安静的、舒缓的、伤感的、欢快的。

⽽对于我来说,⾳乐,就是⼀种享受,所以我只喜欢那种让我听了就会平静下来的⾳乐,⾃⼰⼼平⽓和的去做⼀些让⼈⼼平⽓和的事情;从某些⾓度上看,⾳乐使我产⽣了本质上的改变。

在我12周岁之前,我是⼀个很外向的⼥孩⼦,遇事不冷静,渴望⾃由,不受束缚,喜欢疯疯癫癫地、痛痛快快的玩。

改变发⽣在我⼗⼆周岁⽣⽇那天:我听到了⼀阵清脆的⼋⾳盒的声⾳,我凝神听着,这⾸曲⼦旋律很伤感,但是能给⼈⼀种冰块融化出来的冰凉的⽔,缓缓流过掌⼼的感觉。

这⾸曲⼦就是《天空之城》,它改变了我。

现在的我,更喜欢听着钢琴或提琴或⼋⾳盒的演奏,捧⼀杯咖啡,从它微微的苦涩中品尝⾃⼰融在⾳乐中的那种愉悦的感觉;此时再读⼀本喜欢的书,⽂字、味觉、旋律交织在⼀起,⾃⼰的⼼也跟着轻轻舞蹈;我听着它们,会突然听到灵感碰撞的声⾳,所以我很喜欢把我听完⾳乐后的感受及时记下来,永远不会忘却。

六年级上册语文第一单元作文(精彩14篇)

六年级上册语文第一单元作文(精彩14篇)

六年级上册语文第一单元作文(精彩14篇)小学六年级上册第一单元的作文篇一在我的学校生涯中,有许多很有趣的故事,其中在我的英语兴趣班里所发生的事令我至今难忘,我的英语兴趣班的英语老师是一位十分年轻漂亮、和蔼可亲的Q老师。

她长着一头乌黑的卷发,弯弯的眉毛,大大的眼睛,不大不小的嘴巴,戴着一付眼镜,高高的个子,身材苗条。

Q老师上课很风趣,经常在上课的时候说一些十分幽默的语言,并通过一些笑话来让我们努力记住英语单词和语法。

有一次,老师教我们读“newfriend”这个单词,我们每个同学都要起来把单词读了一遍。

一位男同学站起来了,他很害羞,低着头,手指紧紧地拽着自己的衣角,两腿微微地抖着,嘴巴一直发不出声音。

老师走到他旁边,微笑着对他说:“大胆一点!不要怕,怕是学不好英语的!”男同学吃力地读了,可瞬间教室里响起了笑声。

“他把newfriend读成了牛粪了!”一位女同学大声地说道。

男同学更加难受了。

他满脸通红,鼻子轻轻地抽动着,一副要哭的样子。

“同学们!请安静!”Q老师放下手上的课本,“学英语不但需要多记、而且需要多读,要大胆地读,要大声地读。

X同学,不要怕,谁都有错,不要紧的。

”X同学坐下,也不好意思地跟着笑了。

“老师,如果读得不好,读得不准怎么办?”一位同学认真地问。

“如果读得不好,别人笑话我们怎么办?”“如果读出来别的同学听不懂怎么办?”“千万别让外国人听到就行了。

我们自己听不就行了吗?”“老师说话了,安静!”课堂上七嘴八舌,十分热闹。

“同学们!英语要多读,要大胆读才能学好英语,不能害羞,胆小是学不好英语的。

不要怕出错,错误每个人都会有,重要的是读错了要改。

我小时候读英语也经常错,可我不怕,别人笑话了,我也跟着笑,过后我照样读。

”于是,我们终于大声地读起了课文。

回答问题时,有的同学读错了,大家笑了起来,老师也笑了,过后立即纠正起来,终于,我们在一片欢声笑语中学到了英语。

小学六年级上册第一单元作文篇二我们的军训生活有滋有味。

六年级上册语文第一单元作文10篇

六年级上册语文第一单元作文10篇

六年级上册语文第一单元作文10篇语文作文是语文素养的综合表达,作文取得高分的同学,整体成果也不会太低。

下面是我整理的六年级上册语文第一单元作文10篇,欢送大家阅读共享借鉴,盼望对大家有所协助。

六年级上册语文第一单元作文1我是一棵树我,困难的熬过了寒风刺骨的冬天,我睁开了那双朦胧的眼,从睡梦中醒了过来。

树叶上的露水滋润着我,太阳照射着我,我就是一颗生命旺盛的树。

我是一棵树,春天来了,大地都醒悟了。

早晨,鸟语花香,一缕缕的阳光照在我的身上,我伸展了一下树枝,发觉树枝上长出了嫩叶的芽。

一阵春风吹过,我轻轻地摇动着飞来了几只小鸟在我的身上建起了他们温馨的家园。

他们在我的肩上叽叽喳喳的叫着,仿佛是在与同伴展示他们自己的家园。

我放眼望世界:花儿全部绽放了,蝴蝶在飘舞着,草地变成了无边的青翠。

不知道过了多久,我身上的嫩芽变成了繁密的树叶,我披上了绿色的外衣。

此时,我迎来了燥热的夏天,虽然很热但是这是我最生气勃勃的时候。

我茂密的头发遮住了阳光,我的身躯也成了人们休息的靠背。

但是,我也要经受雨的洗礼,但我却没有大伞,可我仍旧坚持着,决不轻言放弃。

又过了很久,金色的秋天来了。

我茂密的树枝上长满了果实,任由他们采摘,看到他们脸上的喜悦我也不会再难过了,因为我也是有价值的。

残酷的冬天来了,我身上枯黄的树叶已全部散尽。

对他们也毫无用处,但我也曾漂亮过,可我坚信来年我还是会被他们所关注所宠爱的!因为我对明天充溢盼望!我,是一棵大树!无论在何时仍旧坚持着,绝不弃言放弃!六年级上册语文第一单元作文2回忆暑假开学了,虽然一个欢乐的暑假已经成为过去,但是我们在暑假里却有着非常欢乐的回忆令我们难以忘却。

这一天,小姨丈开车带我们大家一起去了舅妈的老家——南靖。

一到舅妈家,就看到了舅舅和舅妈在家门口迎接我们。

一下车,我和弟弟就直冲进舅妈家,左瞧瞧,右瞧瞧,这个摸一摸,那个碰一碰。

正看得起劲的时候,舅妈笑着对我们说:“你们先坐下来吃点东西吧,待会有你们可玩的呢!”玩?玩什么啊?舅妈怎么这么神奇啊?到了下午,舅妈所谓的好玩的东西始终都没有出现,究竟是什么啊?就在这个时候舅舅提着一袋饮料回来了,我新奇地问舅舅:“舅舅,你买这些饮料要干嘛用啊?”“待会去钓鱼,天气又这么热,当然要带饮料啦,不然你们准备渴死啊!”原来舅妈说的好玩的事情就是钓鱼啊!过了一会,我和弟弟跟着大人们拿着鱼钩,端了一盘鱼饵,来到了舅妈自家的池塘。

六年级上册第一单元变形记作文(10篇)

六年级上册第一单元变形记作文(10篇)

六年级上册第一单元变形记作文(10篇)六年级上册第一单元变形记作文(10篇)六年级上册第一单元变形记作文1一天,暴雨倾盆,一个闪电从我的眼前划过,我两眼一花,世界就以肉眼可见的速度变大了。

我低头一看之前我变成了一颗水滴。

我全身透亮透亮的,像极了一颗透明的宝石。

往四周一看,周围乌黑乌黑的。

我脚下踩着乌云,和蔼可亲的与婆婆指挥着我们,我在跳,我纵身一跃,风飞快地从我耳边呼啸而过。

我穿过窗户,降落在鱼缸边缘上。

我往水里看,只见鱼儿在水中穿梭,像极了一位身着红衣的姑娘在翩翩起舞,十分优雅。

这时,一个小男孩撒了一把鱼饲料在水中,它们“三个一伙,五个一群”地聚在一起。

鱼儿似箭一样冲过去,我吓得脚一滑,不小心掉了下去。

正巧落在鱼儿的头上,鱼儿像受惊的兔子一样,一个“鲤鱼跳龙门”,把我送上了风扇。

风扇飞快的转着,像是坐上了云霄飞车一样,令我头昏眼花。

突然,我被甩了出来,落在草地上。

雨停了,火球般的太阳悬挂在蓝布上。

白云像棉花糖,一样软绵绵的。

太阳光直射着地上的人们,人们苦不堪言。

阳光泼在我身上,我慢慢的化成了一缕缕轻纱般的蒸汽,飘向了天空。

在飘的过程中,我看见了许多东西:一个小男孩,在准备过马路,旁边的老人摔倒了,他乐于助人;一辆辆汽车像火柴盒一样,川流不息。

连在一起,就像一条长龙横卧在山间;鸟儿在我身边飞来飞去,嘴里发出美妙的歌声……我飘到空中,穿过了厚厚的云层,雨婆婆在那等着我。

我的众多“分身”立刻像麻花一样扭在一起,又变成了一颗雨珠。

云朵姐姐变成了一个大碗,我们跳进去,躲在柔软的云层之中,渐渐的,睡意袭来。

我从床上蹦了起来,连忙看了一下手。

唉!原来是一场梦啊!六年级上册第一单元变形记作文2在一个风雨交加的夜晚,我讲画好的白纸放在了抽屉中,便躺在床上进入了梦乡。

然而目前,当我从睡梦中醒来时,我发现自己居然变成了一张白纸!我睁开眼睛时,周围一片漆黑,身下柔软的床变成了一张结实的木板,只有一条小缝投进了几丝昏暗的灯光。

六年级上册语文一单元作文

六年级上册语文一单元作文

六年级上册语文一单元作文下面是作者整理的六年级上册语文一单元作文(共含23篇),欢迎您能喜欢,也请多多分享。

篇1:六年级上册语文第一单元作文暴风雨来了,小草不屈服,因为它具有着“野草烧不尽,春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣,因为它具有着“风雨任疯狂,冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯,因为它具有着“不经历风雨,哪能见彩虹”的坚强意志。

在这个现代化和多样化的时代中,虽然在自然界中,有着数不胜数的动物,都具有智慧,勇气,团结的精神,都具有坚强不屈,愿为家园而牺牲的坚强意志。

但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过,现在可是现代化了诶,可不是原始社会,人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁,那可是不堪设想的了,到那时侯,你说自然界会顶得住这灾难吗,到那时侯,人类那只剩下楼房,什么都不会再油然而生了,更别用说建设海南国际旅游岛了。

所以我们不能在对大自然界进行破坏,要进一步的向保护自然界的大门走去,去倾听,去感受,什么才叫做保护,什么才是文明。

在一个阳光明媚,鲜花盛开的日子里,一位年仅八十多岁的老太公,身子沉重得连起床都需要许久,在一面饱经风霜的面庞中,可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情,在几颗早已被虫蛀得十分难堪的'牙齿中,可以看出这位老爷爷的不拘小节,身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。

他慢吞吞地走在一条森林小径中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了脚步,立即把它捡起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想别的地方走去。

当这位老爷爷走去后,一辆小轿车开了过来,看到地上如此的洁净,没有丝毫的果皮纸屑,心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时,看到地上没有动物排除的新陈代谢物,还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香,心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地,看到这条小路没有山地的弯曲崎岖,没有荒漠的一寸泥沙,心里的鲜花油然而生。

篇2:六年级上册语文第一单元作文烦恼的期末考试终于过去了,快乐的假期又来到了。

人教版六年级上册第一单元作文八篇

人教版六年级上册第一单元作文八篇

人教版六年级上册第一单元作文八篇篇一:回忆多彩的暑假生活今年的暑假,过得既轻松又愉快,还很有意义,是属于我自己的暑假。

你们瞧:刚放假,爸爸就带我去了横店影视城,我们游玩了江南水乡,明清宫苑,清明上河图等景点,我还穿上小格格的服饰拍了照,这儿别有一番农村风味和山城气息呢,游完了影视城,我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。

7月13日至15日,我去参加了“勇敢者夏令营”,这次夏令营不仅让我增长了知识,锻炼了胆量,更是让我学会了自己照顾自己,懂得了如何跟同学们相处融洽,配合默契。

8月中旬,我又到四明山森林公园观光了一番,领略了青山绿水的风光,享受了秋天般的凉爽。

游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩,而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。

我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习,这样既培养了我学英语的兴趣,又提高了我的英语水平。

我还坚持天天练习电子琴,让我高兴的是,在8月13日的四级考试中,我顺利地通过了。

真是“一分耕耘,一分收获”啊!7月17日至31日,我参加了游泳的培训,在学游泳中我体会到了“我锻炼,我快乐”的滋味。

为了增强我的体质,每天晚饭后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。

暑假里,学习和锻炼的收获可真不小呀!这就是我今年的暑假生活,一个多彩又有意义的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能这样,让我们小学生真切感受到“减负”后带来的快乐。

篇二:走进音响世界快听哪,大自然中的声音像一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。

雨滴是一个调皮的孩子。

一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。

这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个痛快澡很舒服似的。

经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。

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六年级上册第一单元作文走进音响世界“叮咚,叮咚。

”是什么声音这么悦耳?是小溪吗?走过去一看,原来是水在滴呀。

走向池塘边,便能听到演奏的乐曲,底下头一看,原来是青蛙在击鼓。

我陶醉在其中,这就像是庞大的队伍在演奏。

静静地,仿佛自己也是一只青蛙。

一块石头打破了我的幻想,水中的纹理波光粼粼,让人赏心悦目,生爱慕之心。

一阵风吹过,看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞,发出阵阵欢笑。

忽然,大风带着诡秘的笑,迎面而来。

树叶被风儿吹得刷刷的,像雨一般响,又像恶魔在吼叫。

“知了,知了。

”轻轻的走到树旁,静静的看着年轮上的蝉,能从腹部发出神奇的声音,真是了不起。

看我目不转睛的凝视着它,它并没有胆怯,而是有给我演奏了起来。

我细细地听,听出了大自然独一无二的声音。

“咔擦,咔擦。

”这声音是多么清脆,向左看,原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。

看那一排树,并不觉得痛,而是兴高采烈。

是因为它们知道,脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。

看它们高兴的肩并肩,发出摩擦的声音。

我听了大自然一个下午的天籁之音,直至红霞拥抱天空,夕阳的没才把我唤回来。

此曲只应天上有,人间难得几回闻!走进音响世界太阳炙烤着大地,蝉在树枝上炫耀它那动人的歌声;青蛙在池塘里洗澡,“呱呱”叫好;一阵狂风呼呼吹过,树叶哗哗作响,美丽的大自然奏起了一首动听交响乐。

嗒嗒嗒……时钟敲了十二下;沙沙沙……雨像一根根垂落的银线,落在地上就消失了,蝉不叫了;呱呱呱……青蛙是更加兴奋了,同伴们都高兴地唱起了歌,蛙声一浪比一浪高。

听,隔壁小屋里好像有人在弹琴,他的技巧好熟练啊!琴的音调一高一低,音调圆,节奏慢,很有难度,但在那个人的手下显得特别简单,听着就仿佛进入了音乐里的角色,令人眼眶里不觉地闪着泪光。

哗啦啦……雨像被瓢泼下来似的;轰隆隆……天上的闪电吼叫着,像是与雨争吵着。

沙沙沙……雨小了,不一会儿雨停了。

青蛙又开始在草丛里唱起歌来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

树叶上凝聚的雨珠还在往下滴着,滴在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响:丁咚丁咚。

我的暑假生活不知不觉中,轻松愉快的暑假生活即将过去。

一开学,我就是四年级的小学生了,回想过去的暑假生活,我感到充实而又快乐。

俗话说:没有规矩,不成方圆。

因此,刚放假,我就在妈妈的帮助下,制定了详细的假期计划,每天按计划生活、学习。

放松了心情,收获了快乐。

生命在于运动,每天早晨,伴随着鸟儿美妙的歌声,我和妈妈早早的就起床了,洗漱完毕,我们去体育场打羽毛球、跑步……这些项目现在都成了我的强项。

你看,现在我的身体多棒啊!运动结束,吃完早饭,我就开始学习,语文作业、英语作业、数学练习。

这些课内作业做完后,我就阅读一下书籍,因为书是人类最好的营养品,然后我把书里的好词好句抄下来,时间一长,这些句子、词语,我就可以运用到自己的文章里去了。

在这种合理安排下,我不仅没有讨厌学习,反而在收获中尝到学习的乐趣。

“劳逸搭配、干活不累。

”这是妈妈在干活的时候常说的一句话。

玩能玩傻、学也能学傻。

所以,我把这句话改成了:“劳逸搭配、学习不累。

”每当我在学习完以后,我就适量在放松一下,比如说:找小伙伴玩玩或者看会儿电视。

所以,在暑假的每一天里,我都过得很充实、很快乐,一点都不感觉到累。

大自然是一本怎么也看不完的书,需要我们细细品读;大自然又像是一副美丽无比的画卷,需要我们好好去欣赏。

在暑假里,爸爸妈妈还为我安排了两次旅游,一次去爸爸的老家吉林,一次去妈妈的老家遂平。

在旅游过程中,我感叹祖国的风光秀丽,又感受到了浓浓亲情。

这个暑假我不仅过得充实、快乐,还收获了许多知识。

为五年级的学习生活画上了一个圆满的句号,对即将到来的六年级充满了无限的期待。

你这个暑假过得怎样呢?也来说给大家听吧!奇妙的音响世界听,大自然中正在奏一曲交响乐,而风,雷,雨的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,优雅的曲子。

看哪,山雨姐姐正在呼风唤雨,多神气呀!此时,我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。

雨滴是一个调皮的孩子。

一会儿跳到大树爷爷背后,一眨眼,它又不见了。

这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢?嘿,原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大树爷爷抖动着它身上的“衣服”,洗了个痛快澡很舒服似的。

经过山雨的滋润,山中又恢复了平静,不同的是,山中又多了一份水淋淋的绿,多了一份清新的空气。

“轰隆隆,轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。

顿时,天空中一片乌云密布,大家都被雷公公的气势震住了,慌忙回家去了。

这时,雷公公别提多兴奋,多自豪了!雨滴铺天盖地,给大自然下了一场透雨。

风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿,不一会儿,大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。

大家都十分感谢风姐姐,正因为有了风姐姐,大自然又一次恢复了往日的生机勃勃,让我们又看见了一个个新面孔。

风姐姐的脚步声直到现在还没有停过,它还在大自然中工作着!音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。

现在,我终于走进了音响世界,发现了音响世界原来是这么的迷人。

暑假的美好回忆现在我们回到校园已经有很长时间了,但是暑假里发生的一些事情仍然像一些小船一样停泊在我的脑海当中。

其中最让我记忆犹新的,莫过于那次学游泳了。

暑假前,爸爸就给我买好了游泳圈、游泳镜、游泳帽等一系列游泳装备,想让我学习游泳。

我对此也非常有兴趣,很想试试在水里到底是什么滋味。

于是,当老爸说“今天你跟我一起去游泳。

”时,我高兴的翻起了跟头,对自己能够去学习游泳而感到兴奋不已。

很快,我们就到了河边。

一到河边,我就像久离家乡的孩子又重归故里一样,兴奋的大吼一声,三下五除二的脱掉了衣服,带上了游泳的一系列装备。

也不管老爸有没有准备好,就自顾自的跳下了河。

第一次下水时我兴奋极了,在水里自由自在的扑腾着,尽情的享受着水带给我的快乐。

然而不幸却偏偏在这时发生了。

我乐极生悲,在游水的时候不小心滑在了一块岩石上,脸扎到了水里。

这时偏偏起了风,浪开始卷起来,我快要被水淹没了。

见此情景,爸爸立刻跳入水中,将我抱上了岸,我才幸免遇难。

自此,我的心里种下了对游泳这个词的恐惧心理,一上岸我就穿好了衣服,再也不肯下水了。

任凭老爸好说歹说,我就是不同意。

就在我们争辩的时候,太阳已经西沉。

我看了看西斜的太阳,立刻闭上了嘴,三下两下跑上了桥,跨上了自行车,溜之大吉了。

爸爸看了我一会,只好悻悻的跟了上来。

暑假是很快乐,但愿这美好的记忆能永远留在大家脑海里,为你留下永生的记忆!丰富的暑假生活一听到要放暑假了,几乎全班同学都乐得要跳起来,唯有一些要到的辅导班同学一边摇头一边叹气!今年的暑假真令人期待,要学游泳、到厦门六日游,还要露营,去童玩节玩水,参加夏令营……,可以预见我的暑假一定丰富又有趣,真的是三天三夜都说不完喔!刚放暑假时就搭飞机到厦门游玩,第一个印象就是看到干净的机场,整齐的街道看不见飞舞的塑胶袋,电线杆上看不到任意张贴的广告,亲切的乡民让人感受到当地民风淳朴的真善美。

高温热气如恶魔般伸出魔掌向我飞扑而来,无聊和闷热总是能让人脾气暴躁,只想跳入冷水中泡个两三小时消消暑气。

清早妈妈用睡意正浓的鼻音要我们准备泳衣和毛巾,要到亲水公园童玩节玩水,现场玩水区只能用“人山人海”来形容,但我还是想尽办法在水中用学会的水母飘、蛙式、自由式前进。

最爱的设施是令人重心不稳的倒转水迷宫以及出其不意喷水的跳棋水舞台,展翼滑水道人很多,排到我时泳衣都干了,但滑下去时就是让人忍不住有尖叫的冲动,心头直想明年还要来玩。

漫长的下午伴着蝉鸣声,手拿一杯冰凉饮料,双眼搜寻着目标物书,找个舒适宁静的角落,享受着小书虫啃书的时光,沉浸在阅读的快乐泉源中,看见达文西在画蒙娜丽莎时,那专注的表情;音符似乎从书中飘出莫扎特的〈魔笛〉,悠扬乐音在身旁静静的演奏着,美妙琴声在耳边回荡;离岛医生在澎湖当兵的趣闻,令人会心一笑;杏林子的“北极第一家”,刻划出家人生活的酸甜苦辣和密不可分的情感。

不必出门就可以行万里路、体验万般事,一切乐事尽在不言中!光阴似箭、岁月如梭,书一页一页的翻,暑假也一天一天的过去。

书翻到最后一页时,常常都会有完美的结局,希望我的暑假能和书里丰富的内容一样,有着完美、快乐的结局书香味的暑假这个暑假,我几乎泡在书香中度过的。

因为读书就像我的美味大餐一样。

暑假前,我就借了能搭起一座“小山”的书,搞得我自己弄清了南,又找不着北了。

借来这么多的“智慧餐”,这个暑假只有一个字“吃”。

书就像一个无边无尽的大海,我就正在书的海洋中遨游,却怎么也游不到头。

读书成了我生活中的一部分,书就像一块吸铁石,我就是一块铁,被书紧紧地给吸住了。

因为书中的语言实在太优美了,让我读了还想读,真是百读不厌,每当读到好的语句,我仿佛也身临其境,成为了书中的人物。

每天我都要以最快的速度,写完当天的作业,这样就可以放心地去津津有味的继续“吃”我的书。

在家里,到处可以见到我读书留下的“痕迹”,书桌上有书,餐桌上有书,厕所里有书,电脑上也有书,每一处角落都弥漫着书的味道。

只要我常常走过的地方,都会留下我的“光荣事迹”。

只要我的书读完了,就会死缠烂打的要妈妈帮我买书,要我的新“大餐”。

书中的文字像一朵朵美丽的小花,等我去欣赏,书是一位最好的作文老师,它教会我如何写好作文。

它丰富了我的精神食粮。

书,是我的良师益友,陪我我度过了一个丰富多彩的暑假。

自然之韵人类的音乐十分动听,但是,还有一类声音更加悦耳。

可以说是天籁之音,是什么呢?没错,那便是自然之韵。

春天的声音是美的。

你听:叽叽喳喳……那是鸟儿在欢快地歌唱;大树和小草被唤醒了,他们伸出了柔软的树枝,展开了幼小的嫩芽,万物苏醒了。

夏天的声音是美的。

你听:哗哗哗……那是瀑布在尽情高歌。

鱼儿则时而在河底不动声色地潜伏;时而在水中悠然自得地游来游去;时而跃出水面,又跳回水中,“啪啪”声格外悦耳。

刚刚还阳光明媚,突然间倾盆大雨,“哗哗”声一下子又变成了雨的世界。

可惜它来也匆匆,去也匆匆。

不一会儿,只剩下“滴答”声,仿佛是一曲乐章的余韵,雨后鲜花怒放,她们争先恐后地绽放了美丽的花朵。

秋天的声音是美的。

你听:“嘎-嘎-”这是大雁在回到南方路上急切呼唤伙伴的声音,松鼠好像听见了“劳动号子”,不约而同地收集储藏松果。

忽然,雷阵雨来了,既像有一千个侠客大哥天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏;还像有一千个鼓手在天山击鼓。

冬天的声音是美的。

你听:“簌簌”这是雪精灵在空中飞舞的声音。

下课了,孩子们犹如一只只争破牢笼的小鸟,迫不及待是冲时雪地。

“咯吱咯吱……”孩子们踩雪的声音此时像一曲悠悠的小令。

大地换上了雪白的纱衣。

自然之韵是美的。

只要你有一对善于聆听的耳朵,你会发现:自然之韵是人间最美的乐曲。

暑假的趣事暑假的一天晚上,妈妈对我说:“明天咱们一起去湄洲湾玩。

我听了高兴极了,当天晚上我兴奋的整个晚上都睡不着觉,就是在想明天要怎么玩。

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