三年级语文下册第一单元测试题及答案
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案
人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识1、看拼音，写词语。
yuān yāng （） lú yá（）ǒu ěr （）róng huà（）xī shuǐ （）chóng gāo （）2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
闲散（sǎn sàn）纤细（qiān xiān）伶俐（lín líng）挨挨挤挤（āi ái）花骨朵儿（gū gǔ）翩翩起舞（piān biān）3、比一比，再组词。
拂（）掠（）沾（）凑（）佛（）惊（）粘（）奏（）4、照样子，写词语。
（1）挨挨挤挤（AABB 式）：＿____ 、＿____ 、＿____（2）翩翩起舞（AABC 式）：＿____ 、＿____ 、＿____5、选择恰当的词语填空。
荡漾飘荡（1）水面的小圆晕一圈一圈地（）开去。
（2）五颜六色的风筝在空中（）。
6、按要求写句子。
（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（仿写比喻句）＿____，像_____ 。
（2）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
（仿写拟人句）＿____，告诉我_____ 。
二、积累运用1、默写古诗《绝句》。
＿____ ，＿____ 。
＿____ ，＿____ 。
2、把诗句补充完整。
（1）迟日江山丽，＿____ 。
（2）＿____ ，春江水暖鸭先知。
（3）＿____ ，小溪泛尽却山行。
（4）日出江花红胜火，＿____ 。
3、根据课文内容填空。
（1）《燕子》一文描写了燕子的_____ 、＿____ 、＿____ ，写出了燕子的活泼可爱。
（2）《荷花》一文的作者是_____ ，课文描写了夏日公园里_____的情景，表达了作者_____ 的感情。
（3）《昆虫备忘录》一文向我们介绍了_____ 、＿____ 、＿____ 、＿____ 等昆虫。
三、阅读理解（一）课内阅读荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)
人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元[ 时间:50 分钟 满分 :100 分] 题号一 二 三 四 五 总分得分第一部分 基础知识（ 51 分）、我是书法家 （看拼音,写词语）。
（10 分）ǒu ěr p í ju àn hu ā b àn 、给带点字选择正确的读音 ,画“√ " 。
（6 分）崇高(ch óng c óng) 梅花(méi n éi) 掠过(lu è l üè) 款式( ku ǎn k ǎn) 沾染(z ān zh ān)、给下面带点的字词选择正确的解释 （ 填序号 ） 。
（5 分） 1. 泥．融．飞燕子。
（ ）A. 泥土。
B. 泥土湿润。
C. 泥沙。
D. 用泥土搅和2. 蒌蒿满地芦．芽．短。
（ ）A. 芦苇和豆芽。
B. 芦苇。
C. 芦苇的嫩芽。
D. 芦苇的梗。
3. 正是河．豚．欲上时。
（ ）A. 一种有毒的鱼。
B. 一种热带鱼。
C. 海豚。
D. 鲸鱼。
4. 小溪泛尽却．山行。
（ ）A. 可是。
B. 于是。
C. 然而D. 再, 又。
5. 绿阴．不减来时路。
（ ）A. 树荫。
B. 阴天。
C. 指天气。
D. 阴影四、花落谁家 （ 选择恰当的量词填空 ）。
（9 分）块 幅 头 对 支 阵 朵 只 份y àn zi yu ān y āngz īsh ì f ǎng f ú g ēn su íh énj ì li è k āi广泛 (f àng f àn)( ) 图画一 荷花 一（ ）清( ) 大象一 ( ) 木杆 一( ) 石头 ( ) 备忘录 一 ( ) 翅膀 一( ) 独角仙 五、沙场点兵 （ 选词填空 ） 。
（6 分）清香 清澈1. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵 （ ） 。
部编版小学语文三年级下册全册单元测试(含答案)
第一单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营(37分)1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号里改正。
(6分)(1)惠崇．(chóng)河豚．(tún)衣裳．(shànɡ)( )(2)翩．翩起舞(piān)闲散．(sàn)斑．点(bān)( )(3)小圆晕．(yùn)疲倦．(juǎn)几痕．细线(hén)() 2．选择正确的字填进括号里。
(6分)(1)梅枚( )子(2)潦缭( )乱(3)胀帐饱( ) (4)消( )(5)篷蓬莲( ) (6)( )产3．仿写。
(6分)(1)例：剪刀似的尾巴→剪尾柳叶一样的眉毛→( )(限两个字)杏子一样的眼睛→( )(限两个字)(2)例：轻风微微地吹拂着小溪( )地( )着细雨( )地( )着4．判断：加点字意思相同的打“√”，不同的打“×”。
(3分)(1)不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
( )(2)小溪泛尽却．山行。
在困难面前，他并没有望而却．步。
( )(3)圆点是有定数的，不能瞎．点。
请动动脑筋，不要瞎．猜。
( ) 5．读拼音，写词语。
(10分)6．句子练习。
(6分)(1)修改句中用得不恰当的词语：这只小狗的鼻子真灵活，老远就闻到了食物的气味。
_____________________________________________________(2)体会句子表现了燕子飞行的什么特点：叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
_______________________________________________________ 二、综合展示厅(6分)7．语言交际：春天到了，为了更好地观察蚕的生长，小明决定养两只蚕。
但小明的妈妈不同意，认为小明这是不爱学习的表现。
请你为小明写一段话，说服他妈妈。
(3分)________________________________________________________ ________________________________________________________ 8．做一份简单的昆虫备忘录。
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)
部编版三年级下册语文第一单元测试题(含答案)三年级下册语文第一单元测试题学校：_________ 姓名：_________ 班级：_________ 考号：_________一、看拼音，写词语。
鸳鸯。
搓。
仿佛。
花。
芙蓉。
花瓣。
紫薯五道二、给下列划线的字选择正确的读音，打“√”。
河豚（√）掠夺（×）纤细（√）距离（√）伶俐（√）荡漾（√）莲蓬（√）昆虫（√）三、给下面划线的字词选择正确的解释（填序号）。
1）泥融飞燕子。
（B）A．泥土。
B．泥土湿润。
C．泥沙。
D．用泥土搅和。
2）蒌蒿满地芦芽短。
（C）A．芦苇和豆芽。
B．芦苇。
C．芦苇的嫩芽。
D．芦苇的梗。
3）正是河豚欲上时。
（A）A．一种有毒的鱼。
B．一种热带鱼。
C．海豚。
D．鲸鱼。
4）小溪泛尽却山行。
（C）A．可是。
B．于是。
C．然而。
D．再，又。
5）绿阴不减来时路。
（A）A．树荫。
B．阴天。
C．指天气。
D．阴影。
四、根据课文内容填空。
1．本单元我们学到了XXX的一首描写早春风光的诗《绝句》：迟日江山丽，__________。
泥融飞燕子，__________。
这首诗为我们展现了__________的美丽景象。
改写：XXX的《绝句》描写了早春江山的美丽景象，江山在迟日的照耀下更加美丽，泥土湿润，燕子在空中飞翔。
2．《惠崇春江晚景》是XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的题画诗，诗中描写的景物有：竹、__________、__________、鸭、蒌蒿__________、河豚。
改写：XXX为XXX的画作《春江花月夜》所写的《惠崇春江晚景》描绘了竹林、月色、鸭子、蒌蒿和河豚等景物。
3．《三衢道中》描写了__________（季节）的美景，从中可以感受到诗人山行时的__________的心情。
改写：《三衢道中》描绘了秋天的美景，让人感受到诗人山行时的愉悦心情。
4．XXX带了它的__________似的尾巴，在__________，斜飞于__________的天空，叽的一声，已由这里的__________，飞到那边的__________。
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)
三年级下册语文第一单元测试卷人教部编版(含答案)人教部编版三年级语文下册单元测试卷第一单元时间：50分钟满分：100分）题号得分一二三四五总分第一部分基础知识（51分）一、我是书法家（看拼音，写词语）。
（10分）严字园丫鬼儿批卷画板自始方复根随痕迹裂开改写：根据拼音写出对应的汉字。
二、给带点字选择正确的读音，画“√”。
（6分）崇高（chóng）梅花（méi）广泛（fàn）掠过（lüè）款式（kuǎn）沾染（zhān）改写：在括号内写出正确的读音，并在正确的选项上打“√”。
三、给下面带点的字词选择正确的解释（填序号）。
（5分）1.泥融飞燕子。
（。
）A。
泥土 B。
泥土湿润 C。
泥沙 D。
用泥土搅和2.蒌蒿满地芦芽短。
（。
）A。
芦苇和豆芽 B。
芦苇 C。
芦苇的嫩芽 D。
芦苇的梗3.正是河豚欲上时。
（。
）A。
一种有毒的鱼 B。
一种热带鱼 C。
海豚 D。
鲸鱼4.小溪泛尽却山行。
（。
）A。
可是 B。
于是 C。
然而 D。
再，又5.绿阴不减来时路。
（。
）A。
树荫 B。
阴天 C。
指天气 D。
阴影改写：根据句意，选择正确的解释，并在对应的选项上填写序号。
四、花落谁家（选择恰当的量词填空）。
（9分）块幅头对支阵朵只份1/6 一（支）图画一（朵）荷花一（份）清香一（块）大象一（根）木杆一（块）石头一（份）备忘录一（对）翅膀一（只）独角仙改写：根据物品的不同，选择恰当的量词填空。
五、沙场点兵（选词填空）。
（6分）清香清澈1.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（清香）。
2.湖水（清澈）见底，一群群蝌蚪来往其间。
荡漾飘荡3.XXX的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地（荡漾）开去。
4.家乡遭难，他只能四处（飘荡）。
灵敏灵巧5.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏）。
6.他有一双（灵巧）的手，能做各种精致的小玩意儿。
改写：根据句意，选择正确的词语填空。
六、句子训练厅（按要求写句子）。
三年级语文下册第一单元测试卷【含答案】
三年级语文下册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“三点水”结构的字？A. 河流B. 山川C. 大海D. 湖泊2. 下列哪个成语出自《西游记》？A. 大闹天宫B. 一日千里C. 对牛弹琴D. 画龙点睛3. 下列哪个句子是比喻句？A. 他的脸色像苹果一样红。
B. 他像一只勤劳的蜜蜂。
C. 他穿着一件红色的衣服。
D. 他的声音像雷声一样响亮。
4. 下列哪个句子是拟人句？A. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。
B. 雨水从天空倾泻而下。
C. 小鸟在树枝上欢快地歌唱。
D. 太阳从东方升起。
5. 下列哪个词是表示颜色的词？A. 高兴B. 红色C. 大小D. 哭闹二、判断题（每题1分，共5分）1. 《三国演义》的作者是罗贯中。
（）2. “欲穷千里目，更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》。
（）3. “朝霞不出门，晚霞行千里”是形容天气变化的谚语。
（）4. “少壮不努力，老大徒伤悲”是出自《长歌行》的诗句。
（）5. “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是形容时间宝贵的谚语。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《》是我国古代四大名著之一，作者是吴承恩。
2. “ ”是形容天气的谚语，意思是早晨出现红霞，预示着天气将要转晴。
3. “ ”是形容时间宝贵的谚语，意思是一寸光阴和一寸长的黄金一样宝贵，而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。
4. “ ”是出自《长歌行》的诗句，意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。
5. “ ”是形容春天的成语，意思是形容百花盛开，景色艳丽。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要解释“朝霞不出门，晚霞行千里”的意思。
2. 请简要解释“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思。
3. 请简要解释“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思。
4. 请简要解释“春暖花开”的意思。
5. 请简要解释“对牛弹琴”的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思造一个句子。
人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案
人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案将“√”画在没有错误读音的一组后的括号里。
1.河豚（tún）记录（lǜ）融（yòng）化黑斑(bān)（√）2.木杆（gǎn）闲散（sǎn）荡漾（yàng）伶（líng）俐（√）3.平凡（fán）翼（yì）尖距（zhù）离膜（mò）翅（√）4.益（yì）虫大约（yuē）绸（chóu）布挨挨（āi）挤挤（√）读出拼音并写出词语。
1.鸳鸯狗鹅肉子十方福（√）2.花瓣舞刀削酒具鸡肉小溪（√）用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。
XXX（芦）恩会（宴）广乏（发）奏数（曲）吹佛（赤佛）疲卷（疲倦）千细（纤细）佷迹（踪迹）莲逢（逢莲）饱涨（饱满）破列（破裂）舞倒（舞蹈）我会查字典。
1.“掠”用部首查字法，应先查手部，再查攵画；用音序查字法，应先查音序lüe，再查音节lüe。
它的结构是左右结构。
它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。
②轻轻擦过或拂过。
③棍子或鞭子打。
在词语“横掠”一词中，“掠”应选第一种解释。
2.“随”用部首查字法，应先查阝部，再查隹画；用音序查字法，应先查音序sui，再查音节sui。
这个字的第一笔的笔画名称是撇。
它在字典中的解释有：①顺从。
②任凭。
③顺便。
④在后面紧接着向同一方向行动。
在词语“随风飘动”里，应选第三种解释。
填上恰当的词语。
淡淡的香气，伶俐可爱的小猫，碧绿的草地，旷亮无比的星空，剪刀似的小雨点，飘飘荡荡的小蒲公英。
读句子，选择合适的词语填在括号里。
1.XXX为春光平添了许多生趣。
2.我对下棋不感兴趣。
3.水面的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。
4.小船在水中漂荡。
这些带点字、词的意思我都知道。
1.XXX不减来时路。
阴：树荫。
2.蒌蒿满地芦芽短。
芦芽：芦苇的嫩芽。
3.小溪泛尽却山行。
小溪泛尽：小溪流干了。
却：却是，但是。
s版三年级语文下册第一单元测试题及答案
s版三年级语文下册第一单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）A. 瞭望（liào wàng）倔强（jué jiàng）B. 踮脚（diǎn jiǎo）缭绕（liáo rào）C. 蹒跚（pán shān）潺潺（chán chán）D. 徜徉（cháng yáng）婀娜（ē nuó）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我增长了知识。
B. 同学们都积极参加了这次运动会。
C. 他虽然学习刻苦，但是成绩优异。
D. 我们要珍惜时间，不要浪费时间。
3. 下列词语中，意思相近的一组是（）A. 仔细——马虎B. 热闹——寂静C. 勤奋——懒惰D. 清晰——模糊4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 月亮像小船一样挂在天空。
B. 他跑得像风一样快。
C. 她的眼睛像星星一样闪烁。
D. 他的声音像雷鸣一样响亮。
5. 下列词语中，属于反义词的一组是（）A. 快乐——悲伤B. 黑暗——光明C. 寒冷——炎热D. 喜欢——讨厌二、填空题（每题2分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人孟浩然的《》。
2. “锄禾日当午，汗滴禾下土。
”这句诗告诉我们要。
3. “床前明月光，疑是地上霜。
”这句诗出自唐代诗人李白的《》。
4. “白日依山尽，黄河入海流。
”这句诗表达了诗人对。
5. “欲穷千里目，更上一层楼。
”这句诗出自唐代诗人王之涣的《》。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
《春天的早晨》春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头欢快地歌唱。
小河里的水清澈见底，鱼儿在水中自由地游来游去。
孩子们在河边玩耍，他们的笑声充满了整个春天。
1. 文章中描述了春天的哪些景象？2. 小鸟在枝头做什么？3. 小河里的水有什么特点？4. 孩子们在河边做什么？5. 文章表达了作者怎样的情感？四、作文题（共30分）题目：《我的家乡》要求：1. 描述你的家乡的自然环境和人文景观。
语文三年级下册第一单元测试卷(含答案)
语文三年级下册第一单元测试卷(含答案)三年级语文下册第一单元提升练一、一看拼音，写汉字。
(7分)我们正在欣赏“回冲”和尚画的画，那里有短短的“鸳鸯”，一对对“鸳鸯”。
二、比一比，组词语。
(6分)掠“影” 倦“容”凉“风”卷“曲”佛“像”拂“尘”三、在括号里填上合适的量词。
(8分)一“对”翅膀一“道”波纹一“束”金光一“颗”珍珠一“首”赞歌一“幅”画面一“缕”清香一“股”清泉四、选择题。
(6分)1.下列加点字的读音错误的一项是()。
A.吹拂(fú)B.干涸(hé)C.挨挤(ái)D.俊俏(jùn)答案：B2.“有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这里是写()。
A.荷花B.花瓣C.莲蓬D.花骨朵答案：A3.下列词中的两个字意思都相反的一组是()。
A.动静活泼得失聚拢B.爱憎始终破裂奖惩C.进退详略轻快吞吐D.呼吸善恶攻守是非答案：B五、按要求完成句子练。
(6分)1.独角仙的力气一定非常大。
(修改病句)2.清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
(用加点词语造句。
)清早的空气中弥漫着一阵清香，令人心旷神怡。
3.蜣螂款款地爬过来了，展开它的翅膀——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
(仿写拟人句)蚂蚁款款地爬过来了，展开它的触角，灵敏地嗅着周围的气味；收起触角，像一只小小的机器人。
六、按课文内容填空。
(8分)1.《绝句》这首诗的作者是XXX，描写了秋天的景色。
这首诗描写的动物有鸟和蝉。
2.一身绿衣，一双剪刀似的，一对小小的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的蚂蚁。
七、综合性研究。
(5分)我们的祖国历史悠久，文化灿烂。
你知道哪些传统文化（比如茶文化、酒文化、食文化等），请介绍给大家！答案因人而异。
八、阅读理解。
(24分)1.课内阅读。
(12分)荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案
部编版小学三年级语文下册《第一单元》测试试卷及答案一、字词和拼音（12分）1．用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）分散（sǎn sàn）掠过（lüè luè ）纤细（xiān qiān）姿势（sì shì）河豚（tún qún）笔杆（gān gǎn）崇高（cóng chóng）蚂蚱（ｍǎ ｍà）2．看拼音，写词语。
（8分）二、字词和运用（35分）3．读一读，连一连。
（4分）4．读句子，写出加点词语的近义词。
（6分）1．小燕子从南方飞来，为春光平添了许多生趣。
（___________）2．这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
（___________）3．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
（___________）4．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
（___________）5．如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（___________）6．几对飞倦了的燕子在电线上体憩。
（___________）5．比一比，再组词。
（4分）蓬（_________）资（_________）仿（_________）矩（_________）篷（_________）姿（_________）访（_________）距（_________）6．词语搭配。
（4分）（____________）的小燕子（____________）的细雨（____________）的春天（____________）的湖面（____________）的电线（____________）的图画（____________）的大圆盘（____________）的衣裳7．选词填空（4分）停止静止1．我们不能因为受到一点挫折就______前进的步伐。
2．闷热的午后没有一丝风，_______的柳条上知了一动不动的趴着。
清香芳香3．公园里百花齐放，一股股浓郁的_______扑鼻而来，使人陶醉。
2022-2023学年人教部编版语文三年级下册第一单元检测卷(含答案)
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷（附答案）一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，打“✓”。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔彩旗。
3.蚂．（mǎmà）蚁和蚂．（mǎmà）蚱是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿站着，一定是因为淘气挨．（āi ái）训了。
二、看拼音，写词语。
（8分）lúyáméi zi jùlǒng xiān xì（）（）（）（）lián peng bǎo zhàng zīshìfǎng fú（）（）（）（）三、辨字组词。
（4分）减（）泛（）偶（）瓣（）喊（）眨（）遇（）辫（）四、在括号里填写恰当的四字词语，把短语补充得准确生动。
（3分）（）地图画（）的天空（）的衣裳（）的春风（）的柔柳（）的花瓣儿五、选词填空。
（4分）平添增加1.小燕子从南方赶来，为春光（）了许多生趣。
2.春节过后，小明的体重明显（）了。
灵活灵敏3.王老师教学方法（）多变，课堂气氛很活跃。
4.这只小狗的鼻子真（），老远就闻到了食物的气味。
六、按要求写句子。
（6分）1.一池的荷花在风中摇摆。
（改写句子，把荷花当作人来写）2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（照样子，把句子写生动）田野里的油菜花都盛开了，像3.（语文要素）一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（仿写一种动物外形）七、根据所学知识填空。
（12分）1.（语文要素）读完“梅子黄时日日晴，”两句，我的眼前浮现出这样的画面：。
2.（语文要素）春天，看到桃花盛开，鸭子戏水的景象，我想起苏轼的诗句“，春江水暖鸭先知”；看到江水碧绿，江边鲜花红艳的景象，我想起白居易的诗句“，春来江水绿如蓝”。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试题(附答案)共3套
部编版三年级语文下册第一单元测试卷（一）[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān) 距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子，找出不是同一类的词。
(3分)例：墨水文具铅笔本子水彩笔（文具）①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。
（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。
（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。
（）融:A.融化;B.融合,调和。
（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。
（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。
（）6．用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
统编版新教材小学语文3年级下册第1单元测试卷附答案
小学语文三年级下册统编版新教材单元测试卷（60-80分钟）三年级语文下册第一单元测验卷积累与运用一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一组是（）A.河豚．（tén）伶．俐（línɡ）崇．高（chónɡ）B.减．少（jiǎn）距．离（jù）投掷．（zhènɡ）C.木杆．（ɡān）记录．（lù）丝绸．（chóu）D.纤．细（qiān）双翼．（yì）荡漾．（yànɡ）2.对下列诗词中加点字词的解释，不正确的一项是（）A.泥融．．飞燕子（指泥土变湿软） B.正是河豚欲．上时（将要）C.小溪泛尽却．山行（表示转折）D.风景旧曾谙．（熟悉）3.下列句子中加点字的意思完全相同的一项是（）A.不光是我一．朵，一．池的荷花都在舞蹈。
B.我小时候画过不少蚂蚱，因为它的形态好．掌握，很好．画。
C.燕子在阳光．下轻快地斜飞，为春光．平添了许多生趣。
D.我挨．着门偷偷地溜出书房，结果被妈妈发现了，挨．了一顿骂。
4.依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）2022年汤加火山大爆发，让我们________到了大自然的威力。
（2）一次________的机会，我成了一名社区“小小抗疫宣传员”。
（3）被誉为“中国天眼”的射电望远镜，其________度稳居世界之首。
A.感觉偶尔灵巧B.感觉偶然灵巧C.感受偶尔灵敏D.感受偶然灵敏5.下列选项中，不是比喻句的一项是（）A.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，从南方赶来了。
B.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
C.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
D.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅。
二、结合语境，读拼音写词语。
（10分）1.春天来了，冰雪 rónɡ huà（）了，一只只燕子lüèɡuò（）湖面，一只只yuān yānɡ（）在xiǎo xī（）中快活地嬉戏，còu chénɡ（）了一幅热闹的春景图。
2023年人教部编版语文三年级下册第一单元测试卷含答案
三年级下册语文第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、用“\”划去下列加点字的错误读音。
(3分)鸳．鸯(yuān yuàn) 伶．俐(líng lín) 挨．着(āi ái)距．离(jù jǜ) 薄膜．(mé mó) 荡漾．(yáng yàng)二、看拼音，写词语。
(8分)dòu yá yōu huì jù lǒng xiān xì( ) ( ) ( ) ( )fǎng fú wǔ dǎo tíng zhǐ jiǎn shǎo( ) ( ) ( ) ( )三、给下列加点字词选择正确的解释。
（填序号）(6分)1.白荷花在这些大圆盘之间冒．出来。
( )A.向外透或往上升。
B.不顾，顶着。
2.迟日．．江山丽( )A.指春天白天渐长。
B.迟迟升起的太阳。
3.泥融．．飞燕子( )A.用泥土融筑。
B.这里指泥土湿润。
4.我一直在琢磨．．复眼是怎么回事。
( )A.思索；研究。
B.雕刻，打磨玉石。
四、比一比，再组词。
(6分)崇( ) 芦( ) 凑( )宗( ) 庐( ) 奏( )掠( ) 偶( ) 梅( )凉( ) 遇( ) 侮( )五、选词填空。
(6分)生趣有趣1.这篇童话内容生动( )，语言清新优美。
2.那些小燕子为春光平添了许多( )。
形态状态3.小明这次考试时( )不太好，所以考试结果并不如意。
4.我小时候也画过不少，因为它的( )好掌握，很好画。
六、按要求写句子。
(8分)1.另有几只小燕子却在波光粼粼．．．．的湖面上横掠着。
(用加点的词语造句)。
2.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
（缩句）。
3.尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的。
（改为反问句）。
4.梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
（翻译诗句)。
七、根据所学内容填空。
三年级下册语文试题-第一单元测试卷部编版(含答案)
三年级下册语文试题-第一单元测试卷一、看拼音写词语。
（共8分）yuān yānɡlúwěi xiān xìchuīfúsuífēng wǔdǎo jùlísīchóu二、用“√”给加点字选择正确读音。
（共6分）融．化（róng lóng）惠崇．（chóng cóng）河豚．（tún téng）瓢．虫（páo piáo）目录．（lùlǜ）衬．裙（chèn cùn）三、形近字组词。
（共5分）稠（）瞎（）瓣（）佛（）融（）绸（）割（）辨（）拂（）隔（）四、按要求写词语。
（共6分）反义词乌黑—（）活泼—（）伶俐—（）近义词漂亮—（）灵敏—（）讨厌—（）五、选词填空。
（共4分）荡漾飘荡1.一阵微风吹过河面，河面上立刻（）起一圈圈波纹。
2.优美的歌声在草原上随风（）。
精巧精美3.赵州桥设计得非常（）。
4.墙上（）的图案，深深地吸引了我。
六、照样子，写词语。
（共6分）挨挨挤挤（AABB式）__________ __________ __________翩翩起舞（AABC式）__________ __________ __________七、选择合适的关联词填空。
（共4分）因为……所以……无论……都……即使……也……如果……就……1．（）在什么情况下，我们（）应该为人民服务。
2．（）我们不努力学习，（）不能取得优异的成绩。
3．（）运动员平时训练刻苦，（）在奥运赛场上才取得了优异的成绩。
4．在通往成功的道路上，（）有再多的困难，（）阻挡不了我们前进的脚步。
八、在句子后面的括号里写出使用的修辞方法。
（共4分）1．经过两天两夜的奔波，他现在饿得都可以把一头大象给吃了。
（）2．春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
（）3．夜空中的星星眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。
部编版小学语文三年级下册第一单元测试卷(含答案)全册
部编版小学语文三年级下册第一单元综合测评卷（一）时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六总分得分一、字词乐园。
(27分)1.给下列句中加点的多音字选择正确的读音。
(4分)sǎn sàn(1)劳动了一天,我的骨头就像散．( )了架似的。
(2)听了爸爸的话,原本郁闷的心情顿时烟消云散．( )了。
ái āi(3)我们的学校挨．( )着一个工厂。
(4)听了伯父的这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨．( )打还难受。
2.看拼音,写词语。
(8分)xíng chéng lú yá méi huā yuān yāng ǒu ěr fǎng fú pò liè cháng duǎn3.用“\”划去括号里不恰当的字。
(9分)恩(慧惠) (凑揍)合膨(胀帐)豆(牙芽) (沾粘)湿疲(倦卷)劫(掠惊) (崇祟)高 (烈裂)开4.选词填空。
(6分)吹拂飘拂(1)二三月的春日里,轻风微微地( )着柳枝。
(2)女孩像风一样弃跑着,她的长长的头发迎着风在脸上( )着。
灵敏灵巧(3)凡是有复眼的昆虫,视觉都很( )。
(4)春风像一位少女,用她那( )的双手染绿了柳枝,染红了桃花。
二、句子游乐场。
(16分)1.选择合适的事物把下列比喻句补充完整。
(填序号)(6分)A.五颜六色的焰火B.彩色的地毯上的花纹C.碧録的大圆盘D.用清水洗过的蓝宝石(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个( )。
(2)港湾里闪耀的灯光,像( )溅落人间。
(3)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像( )一样。
(4)地上全是绿油油的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花,像( )。
2.按要求写句子。
(10分)(1)几对燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
(缩句)_____________________________________________________________________________ (2)池塘里,荷花已经开了不少了。
部编版语文三年级下册第一单元必考题测试卷(含答案)
第一单元必考题测试卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1．下列读音全都正确的一项是（）A．痕．（hén）迹束缚．（fú）别致．（zhì）邯．（gán）郸B．携．（xié）带咖．（jiā）啡逆．（nì）风逐．（zhú）渐C．悠．（yōu）然吃醋．（cù）撤．（chè）退巅．（diān）峰D．存．（chún）在金属．（shǔ）承．（chéng）认放纵．（còng）2．下列词语填入句子中最恰当的一项是（）他们走在回家的路上，唱起了一首的歌曲。
A．轻巧B．轻松C．轻快D．轻柔3．下列词语中，书写完全正确的一项是（）A．停止烂慢无比B．广泛伶利可爱C．偶尔光彩夺目D．莲蓬严丝和缝4．对诗句理解错误的一项是()A．“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。
B．由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。
C．“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
”这两句诗表明诗人沿着“来时路”返回，还听到了黄鹂的叫声。
D．“梅子黄时日日晴”点明了作者游览三衢山的时间是梅子成熟的季节，天气非常晴朗。
5．“我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？”这句话中画“____”部分的意思是（）A．你们必须改口味，吃蚜虫。
B．你们应该改改口味，也吃蚜虫。
C．你们能不能改改口味，也吃蚜虫？6．下列句子中没有语病的一项是（）A．小燕子有着剪刀似的一样的尾巴。
B．蚂蚱的形态好把握，很好画。
C．我忽然觉得自己好像是一朵荷花。
D．放学了，老师教训同学们路上要注意安全。
二、填空题7．多音字组词散sǎn( ) sàn( )圈quān( ) juàn( )转zhuǎn( ) zhuàn( )杆gān( ) gǎn( )8．比一比，再组词。
纤( )粘( )痕( )稻( )迁( )沾( )狠( )蹈( )9．写出下列词语的反义词。
部编版三年级下册语文 第一单元测试卷 (含答案)
部编版三年级语文下册第一单元试卷（二）班级 姓名 成绩一、看拼音，写词语。
(8分)ji ăn sh ăo gu ăng f àn zh àn shu ǐ xi ăo x īx ì h én p ò li è f ăng f ú w ǔ d ăo二、给下面字加上不同的偏旁。
组成新字再组词（6分） 每（ ）（ ） 咸（ ）（ ） 弗（ ）（ ） 方（ ）（ ） 干（ ）（ ） 执（ ）（ ） 三、选择合适的词语填空。
（6分）灵巧 灵敏1、清廷的视觉很（ ），因为它的眼睛是复眼。
2、一只（ ）的小狐狸从他身边溜过。
轻巧 轻快3、燕子展着( )的翅膀，（ ）地掠过湖面。
荡漾 飘荡4、微风吹拂，杨柳依依，碧波( )。
5、田野里，成熟的蒲公英的种子随风( )。
四、多音字组词。
（6分）āi （ ） s àn （ ） ju é（ ） 挨 散 觉ái （ ） s ăn （ ） jiào （ ） 五、为加点字选择合适的解释。
（5分）“顶”在字典中有如下解释：1. 最高的，最上的及最高最上的部分。
2. 用头支承。
3. 支撑，抵住。
4. 从下面拱起。
5. 最，极。
6. 相对着。
7. 相当，等于。
8. 担当。
9. 代替。
10. 争辩，冲撞。
11. 量词，用于某些有顶的东西。
12. 到（某个时间）。
1、这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶．讨厌。
（ ）2、他是一位顶．天立地的男子汉。
（ ）3、他戴一顶．蓝色的方帽。
（ ）4、种子发芽了，把上面的一块石头顶．起来了。
（ ）5、要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顶．替参加考试的行为发生。
（ ） 六、照样子写词语（4分）1.波光粼粼（ABCC ）： 、 。
2.描写春天的词语： 、 。
七、按要求完成句子。
（18分） 1.补充句子（10分）（1） ，沙暖睡鸳鸯。
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三年级语文下册第一单元测试题及答案三年级语文下册第一单元测试题及答案一、语言的实际运用l 、下面的句子有歧义，有几种理解？清说出消除歧义的方法。
（l ）母亲的回忆。
答：（2 ）我们是怎样发挥顾问的作用的。
答：2 ．下面的文字不简明，请修改。
有些人睡觉是喜欢枕很高的枕头，但临床的实践表明，枕头太高会使颈椎受到损害，容易疲劳，感到不舒服，许多病人就是由于枕头太高，引起颈椎损坏，产生疲劳，感到不舒服的。
答： 3 、填入下列空格内最恰当的词语是哪一个？（l ）我国大型深水港山东石臼港的建设进展顺利，（）九月中旬，已完成年施工计划的叨％。
（截至截止）答：（2 ）为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定（）精通业务、有决策能力的退休科技人员。
（启用起用）答：（ 3 ）她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的（）却很冷谈。
（反映反应）答：二、阅读（－）（甲文）母亲是个好劳动。
从我能记忆时起，总是天不亮就起床。
全家20 多口人，妇女们轮班煮饭，轮到就煮一年。
母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。
因为她身体高大结实，还能挑水挑粪。
母亲这样地整日劳lu （）着。
我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。
记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上歼流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。
有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，使整日在地里跟着母亲劳动。
这个时期母亲教给我许多生产知识。
佣户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。
我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。
这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。
赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。
母亲亲手组出线，请人织成布，ran （）了颜色，我们叫它“家织布”，有铜钱那样厚。
一套衣服老大穿过了，老二老三接着穿还穿不烂。
母亲在家庭里极能任劳任怨。
她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。
因些，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、姑嫂相处都很和睦。
母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
她自己是很节省的。
父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。
母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。
（乙文）当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。
我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。
可是，我也愿意升学。
我偷偷的考入了师范学校制服，饭食，宿处，都由学校供给。
只有这样，我才敢对母亲说升学的话。
人学，要交10 元的保证金。
这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。
她不辞劳苦，只要儿子有出息。
当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。
我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。
我入学之后，三姐结了婚。
母亲对儿女是都一样疼爱的，但是假若她有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三组共同撑持的。
三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利至耽误了女儿的青春。
当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色那时阴历四月，天气很暖。
大家都怕她晕过去。
可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐的走去。
不久，姑母死了，三姐已出嫁，哥哥不在家，我又住学校，家中只剩母亲自己。
她还须自早至晚的. 操作，可是终日没人和她说一句话。
新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。
除夕，我请了两个小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。
母亲笑了。
及至听说我还须回校，( 她愣住了。
半天，她才叹出一口气来。
到我该走的时候，她递给我一些花生““去吧！小子！” ）街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼，今天，又想起当日孤独的过那凄惨的除夕的慈母。
可是，慈母不会再候盼着我了，她已入了土。
4 ．甲文中有两个括号，请根据注音写出汉字：lu （）ran （）5 ．辨析同义词“和蔼”与“和睦”用法上的不同。
答：“和蔼”多用于___—“和睦”多用于_______ 6 .根据上下文的意思注释加点的词语。
任劳任怨周济7 ．甲文最后一句说：“母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度……” 请用文中的材料说出这些优秀品德的具体表现（只摘抄原文的语句回答）答：表现母亲勤劳的材料___________________ _____ 表现母亲俭朴的材料___________ 表现母亲宽厚的材料表现母亲仁慈的材料8 ．乙文是老舍先生写的《我的母亲》的节选。
共写了几件事？请用|| 线在原文画出其层次。
答：9 ．乙文的几件事是按什么顺序组织材料的？请用波浪线标出显示顺序的词语。
答：10 、乙文中加点的词语十分形象地准确地表现了母亲的内心活动，请分别说说表现了母亲的怎样的内心活动。
答：（1 ）“母亲笑了”表现（2 ）“她愣住了”表现（ 3 ）“半天，她才叹出一口气来”表现_____ （ 4 ）“她递给我一些花生，去吧！小子！”表现__ 11、乙文中的母亲有什么样的性格呢？答：____ 12 .乙文中说“三组是母亲的右手。
”这一句话运用了什么修辞方式呢？表达了什么意思？答：____________ 13 .这两段文字均是写母亲的，都是回忆母亲的往事的。
但由于要表现的中心不同，因此写法上也不同。
请根据下面的问题回答他们之间的不同。
从所写的内容看，甲文是写母亲的（）优秀品德；乙文是写母亲的（）优秀品德。
从描写人物的方法来看，甲文写母亲的优秀品质时，偏重于（）的描写；乙文则偏重于（）的描写。
（二）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。
到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义，你能抄下来么？”他问。
“可以抄一点。
”“拿来我看！” 我交出所纱的讲义去，他收下了，第二三天使还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。
我拿下来打开看时，[ 很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。
] 原来我的讲义已经从头到本都用红笔（）过了，不但（）了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一（）。
这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。
可惜我那时太不用功，有时也很任性。
还记得有一回藤野先生奖我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：①‘你看，你将这条血管移了一点位置了。
自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那样的，我们没法改换它。
现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。
” 但是我还不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画得不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。
学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100 余人之中，我在中间，不过是没有落第。
这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：②“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很提心，怕你不肯解剖尸体。
现在总算放心了，没有这回事。
” 但他也偶有使我很为难的时候。
他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还汉息道，③“总要看一看才知道，究竟是怎么一回事呢？” 14 ．根据文意，依次填入三个（）中的词语应该是哪个呢？略选的词语是：增加添改订正）答：15 ．以上文字，作者用第几人称的写法？以什么为顺序？藤野先生指导和关心“我”学习的三件事是什么呢？答：采用了人称写的。
以为顺序。
指导关心“我”学习的三件事，一是，二是，三是16、结合上下文，分别指出文中①②③三处语言描写所表现的藤野先生的品质。
答：①表现______ ②表现_____ ③表现__________ 17 .文段中加线的部分是对“我”的心理描写，其中加点的词语表现了“我”怎样的心理状态？简要说说你的理解。
_________ 答：三、片断作文( 40分) 18 ．概括描写或具体描写某人的一个特点(如勤奋，或快乐，或热情，或骄傲，或善良，或狭隘，或任劳任怨，等等，写其中一个就行了。
)题目目拟。
要求学习该单元写人的方法。
答案：六册一单元一、1 、( 1 ) 可以理解为：母亲对往事的回忆；也可理解为：作者对母亲的回忆。
如果是后者．可以像课文一样改为“回忆我的母亲”。
(2 )此句有两种理解：①已经退居顾问的人谈如何发挥自己的作用；②现任的领导谈如何发挥担任顾问职务的一些老同志的作用。
按照①的理解，“顾问”对“作用”是限制关系，对改为“我们老同志是怎样发挥当顾问的作用”；按照②的理解，“顾问”对“作用”是领属关系，可改为“我们是怎样发挥着同志的顾问作用的”。
2 、前边与后边的内容里复。
可以把“许多病人就是由于枕头太高，引起颈椎损坏，产生疲劳，感到不舒服的”删样。
3 、( 1 )“截止”、“截至” 不同在“止”与“至”。
“截止”，是指到一定时期停止；“截至”指截止到某个时候。
从文句来看，应寻截至”较好。
( 2 )“起用”是指重新任用；“启用”是指开始使用。
从文句来看，应该用“起用”较好。
( 3 )“反映”是把情况告诉、传达到有关部门；“反应”是指事情所引起的反响。
从文句来看，应该寻反应”较为贴切。
二、（一） 4 ．依次为：碌染5. 和蔼多用于对别人，指态度温和容易接近；和睦多用于与别人相处，融合、不争吵。
6 、任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
任，承受、承担。
周济：对穷困的人给予物质上的帮助。
7 、依次为：第二段的整日劳碌着、总是天不亮就起床等；第三段讲的吃的、穿的、用的等；任劳任怨、性格和蔼等同情贫苦人、周济更穷的人。
8 、讲了三件事。
分三层：第一层从开头到“只有一串串的眼泪”为止，第二层从“我入学之后”，到“没人和她说句话”为止，第三层从“新年到了”开始到结尾。
9 、按时间顺序排列。
当我小学毕了业的时候；我入学以后；不久，新年到了。
10（1 ）欢喜，盼子心切；（2 ）感到突然，爱子情深；（3 ）无可奈何，深切近恋；（粤）疼爱儿子，探明事理。
11 、疼爱女儿，深明大义，坚强、朴实。
12 、比喻，表明三姐在家中的地位．是母亲的好帮手。
13 、勤劳俭朴、宽厚仁慈的；疼爱儿女，深明大义，坚强朴实；概括描写；具体描写。
（二）14 、依次填：添改，增加，订止。
1 入第一人称；时间。
16 ．橙色和派政“我‘的讲义；当而订正“我” 讲义上的解剖图；关心“我”的解剖实习。
17 、①对学生严格要求，耐心指导；②对中国留学生的作贴和关心；③严谨治学的态度和求实的精神。