商务星球版七年级下册 第七章第一节东南亚

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(名师整理)最新商务星球版地理7年级下册第7章第1节《东南亚》精品课件

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八宗

柬埔寨 吴哥窟
缅甸仰光
大金塔
缅甸80%的人口信奉佛教,据统计,该国 现有佛塔10万多座,平均300多人一座,因 此,缅甸又有“万塔之国”的美称。
泰国最古老的 佛庙
九 旅游业
旅游 业已经成为东南亚许多国
家的支柱产业。
东南亚地区吸引中国游客的优 势条件有哪些?
旅游景观:
1、茂密的原始丛林 2、迷人的热带海滨风光 3、不同的宗教建筑 4、多姿多彩的民俗风情
五农

蕉麻
由于茎和叶子跟芭蕉 树相似,故名蕉麻。 是做鱼网和船用缆绳 的优质原料,还可编 织席子和地毯及优质 麻织衣料,
五农

东南亚热带作物种植园
——咖啡
五农

五农

五农

六矿

找出东南亚有哪些主 要矿产?主要分布在哪 些国家?
东南亚的石油、天 然气和锡储量和产量丰 富。印度尼西亚、马来 西亚和文莱出产石油较 多;泰国、马来西亚的 锡产量大。
)。
十一 达 标 检 测
4.读图,分析回答问题:
(1)国家A北部气候为 气候,南部气候为
气候,全国气候高温多雨,所以它是世界上
最大
生产国和
出口国。
(2)国家B的气候是
气候,其气候特
征是

(3)国家C是世界上最大的_____国家,也
是_____的最大生产国。
(4)国家D位于________,是________的最
十 知识梳理
东 南 亚 的 气 候
旅游资 源丰富

热带季

风气候
分 布
特 点
热带雨
林气候
分 布

商务星球版七年级地理下册 第七章 各具特色的地区 复习课件(共83张PPT)

商务星球版七年级地理下册 第七章 各具特色的地区 复习课件(共83张PPT)

民族宗教冲突
民族:阿拉伯民族非阿拉伯民族 宗教:伊斯兰教/基督教/犹太教
第3节——撒哈拉以南的非 洲
撒哈拉以南非洲在世界上的位置
思考 划分撒哈拉以南的非洲的依据主要是什么? 与其它大陆比较,该地区的海岸线有怎样的特点?
范围与海陆位置
几内亚湾
索马里半岛
撒哈拉以南非洲的地形 ——高原为主
埃塞俄比亚高原
约3/4都是华人或华侨的国家是( C )
A.印度尼西亚 B.泰国 C.新加坡 D.马来西亚
走进超市我们可以看到味道好、口感佳、 价格高的“泰国黑米”“泰国暹罗米”等, 其实东南亚除了出产大米外,是下列热带
经济作物最大生产地区( A )
A.橡胶、油棕、椰子、蕉麻
B.咖啡、香蕉、甘蔗、柑橘
C.黄麻、棉花、可可、茶叶
3.________是国际旅游业最发达的地区。_____(国)________塔 桥;_____(国)_____的凯旋门和艾菲尔铁塔;_______的斗牛; _________风车;________峡湾风光;___________山的滑雪; _______(国)水城_______;和古罗马的斗兽场。 ________被称为“千湖之国”;在_______、______、_____、观 看午夜太阳;______(国)________的啤酒节;去_____(国)的 首都________欣赏世界名曲。有“雾都”之称的是______(国) 的首都________。世界最大的港口是_____(国)的 ______________。
三、工业文明的摇篮
欧洲西部是工业革命的发 源地,有“世界工业摇篮”之 称。早期的工业中心多靠近煤、
世界最大的 海港:鹿特丹
铁产地,如英国的伯明翰、德 雾都:

商务星球版地理七年级下册:7.1 东南亚 课件(共38张PPT)

商务星球版地理七年级下册:7.1 东南亚  课件(共38张PPT)
达成学习目标2
新知3 人口最多的大洲
小组讨论: 中南半岛的城市为什么多分
布在沿河平原和河口三角洲?
达成学习目标2
随堂训练
1.【目标1】东南亚地区图和马来群岛火山爆发图
随堂训练
(1)东南亚包括_中__南__半__岛__和_马__来__群__岛__两大部分。 (2)写出图中字母代表的地理事物名称: A_曼__谷___(城市),B_马__六__甲_海峡,C__湄__公__河,D_菲__律__宾_(国家) (3)结合图分析说明B海峡的重要性。
A.泰国——大金塔
B.柬埔寨——水上市场
C.缅甸——吴哥窟
D.印度尼西亚——巴厘岛
随堂训练
3.【目标4】近年来,东南亚成为亚洲新兴的旅游热点地区。小明去 年6月下旬到新马泰旅游,下面是他写的旅游见闻,你认为不正确的
是( D )
A.当地人大多吃米饭,每天午后时常下一场雨 B.从车窗向外看,看到了成片的橡胶林和油棕种植园 C.站在马六甲海峡北海岸观看来往的货船,看到许多满载的日本油轮 向东南方向驶去 D.在新加坡领略了花园城市的风光,用英语与当地人交流,还看到了 火山喷发时的奇观
新知2 多山的地形
伊 洛 瓦萨 底尔 江温 江
湄 公

找一找,中南半岛主要有哪些河流?
新知2 多山的地形
北部山区地
势高俊,水流湍 急,水能丰富。
中南半岛:山河相间、纵列分布。
南部地势渐低, 水流趋缓,分布一 系列沿岸平原和河 口三角洲。
新知2 面积最大的大洲
马来群岛:地形崎岖,平原较少。位于 板块交界地带,多火山、地震。山地覆盖厚 厚的火山灰,土壤肥沃,有利于农作物的生 长。
学习目标4
了解东南亚丰富的旅游资源。

七年级地理下册第七章第一节东南亚教案(新版)商务星球版

七年级地理下册第七章第一节东南亚教案(新版)商务星球版
2. 了解东南亚主要国家的地理位置、首都、经济状况等,能够列举出越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚等国家的基本情况。
3. 了解东南亚的自然资源,包括气候、地形、河流、动植物等,能够描述东南亚的自然环境特点。
4. 了解东南亚的人文特点,包括人口、民族、宗教、语言、文化等,能够分析东南亚的人文风情。
课后拓展
1. 拓展内容:
(1)阅读材料:推荐学生阅读《东南亚:地理、历史与文化的交融》一书,深入了解东南亚的地理、历史和文化特点。
(2)视频资源:推荐学生观看《东南亚地理与文化》纪录片,通过视频了解东南亚的自然景观、人文风情和社会经济发展状况。
(3)网络资源:鼓励学生访问地理学习网站,如“地理空间”等,浏览东南亚的相关地理信息和知识。
2. 资料搜集:要求学生搜集东南亚各国的经济、文化等方面的资料,整理成报告,以加深对东南亚人文特点的理解。
3. 思考题:提供一些关于东南亚的地理、历史和文化方面的问题,要求学生思考并回答,以培养学生的综合分析能力。
4. 实践活动:设计一个关于东南亚的实践活动,如制作东南亚手工艺品、模拟东南亚旅游等,以提高学生的实践能力。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面:
1. 地理学科核心素养:通过本节课的学习,使学生掌握东南亚的地理位置、自然资源和人文特点,培养学生的地理知识、地理技能和地理思维能力。
2. 综合分析能力:通过地图观察、资料搜集、合作讨论等方式,培养学生对东南亚地区的基本情况进行综合分析的能力。
再次,在互动探究环节,我发现学生在讨论东南亚问题时,往往局限于表面,无法深入挖掘问题的本质。针对这一点,我计划在未来的教学中,引导学生学会用地理的视角看待问题,培养他们的地理思维能力。

(名师整理)最新商务星球版地理7年级下册第7章第1节《东南亚》精品课件

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西

东帝汶
你知道东南亚“十字路口”的咽喉要道是哪里吗?
考点3.马六甲海峡位置的重要性体现在哪里?
(1)首先明确位置
苏门答腊岛
马来半岛
马六甲海峡被东亚的国家( 如日本、中国)称为“海上 生命线”。
(2)重要性:
马六甲海峡是欧 洲、非洲与东南 亚、东亚各港口 最短航线的必经 之地,是沟通太 平洋与印度洋的 咽喉要道。
特点 分布



候特点热带雨 Nhomakorabea林气候
分布
旅游资 源丰富
粮食 作物
湿农
热业
经济 作物
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
水源充足
农业发达、人 口城市集中
东考南点亚6.东的南纬亚气度候位—对决置农定业生了产该有地什以么热影响带?气候为主
亚洲
北回归线( 23.5°N)
大洋洲
赤道 (0°)
10°S
东南亚主要有哪些气候类型?
热带季风气候
分布在哪?
主要分布:中南半岛 大部分及菲律宾群岛 的北部
主要分布:马来群岛大 部分及马来半岛南部
埔寨的 吴哥窟 。
读长沙小丽的东南亚“新马泰”旅游日记,结合地图,回 答问题。
东南亚局部图
曼谷气候资料图
(1)小丽上网查阅的气候资料如图所示,发现泰
国曼谷的气候类型是 热带季风 气候。
(2)小丽所看到的新加坡港口,位于著名的两洋通
道——_ 马六甲 海峡。
(3)小丽在马来西亚观光,随处可见
( A)
A.油棕、椰子树
B.柑橘、橄榄树
C.胡杨、枣椰树

商务星球版 七年级下册地理《 7.1东南亚》 教案

商务星球版 七年级下册地理《 7.1东南亚》 教案

商务星球版七年级下册地理《7.1东南亚》教学设计【课题】地理——七年级下册——第七章各具特色的地区——第一节东南亚——第一课时【课型】新授课【课程标准】1、在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。

2、运用地形图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点,解释地形与当地人类活动的关系。

3、运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响。

【教学目标】1、知识与技能(1)在东南亚政区图上找出东南亚的位置、范围、主要国家及其首都,说出东南亚的地理位置特点和重要性。

(2)运用中南半岛地形图和地形剖面图描述中南半岛的地形和地势特点。

(3)运用“中南半岛地形、河流与城市分布图”,说明在中南半岛上城市分布的特点以及河流对城市分布的影响。

2、过程与方法通过中南半岛河流对城市分布影响的探究,提升合作学习、探究学习的能力,初步学会分析自然环境对人类活动影响的一般方法。

3、情感态度与价值观通过对中南半岛地形与河流的了解,感受东南亚国家与我国山水相连、唇齿相依的友好邻邦关系。

【教学重难点】1、教学重点(1)东南亚的地理位置特点(2)中南半岛的地形和地势特点2、教学难点(1)东南亚地理位置的重要性(2)中南半岛河流对城市分布的影响【教学方法】读图分析法、自主学习法、合作探究法【教学用具】课本、学案、多媒体【板书设计】范围: 中南半岛+马来群岛 纬度位置:热带地区 海陆位置:“十字路口”中南半岛:山河相间,纵列分布马来群岛:地形崎岖,平原较少东南亚位置地形。

商务星球版初中地理七年级下册课件-7.1 东南亚4

商务星球版初中地理七年级下册课件-7.1 东南亚4

学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候,有一位老师摸了摸我 的头,微笑着说:“跳跳,
难忘的一天
今天,太阳照着大地,就 像闪闪发光的金子一样, 到处都是暖洋洋的,我的
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因 为天气热,也不是因为我 想出去玩,而是我们得回
学校了。
我来到学校的时候已经是7 时35分了。进入校门的时 候,有一位老师摸了摸我 的头,微笑着说:“跳跳,
第一节 东南亚
东南亚
东南亚在 世界中的位置
一、东方“十字路口”
地理位置
1、海陆位置
位于亚洲和大洋洲、太平洋 与印度洋的“十字路口”
2、交通位置
马六甲海峡海峡在马来半岛与苏门答腊岛之间,为本区咽喉
马六甲海峡是东亚、东南亚联系南亚、西亚、非洲、欧洲 各港口的必经之地,有“十字路口”的“咽喉”之称。交 通位置非常重要,也是世界航运最繁忙的海峡之一。它包 括新加坡海峡,通航能力25万吨
10国中华人最多和华人比例最高的国家分别是 ( )D
A.马来西亚、缅甸 B.印度尼西亚 文莱
C.缅甸 菲律宾
D.泰国 新加坡
谢谢
难忘的一天
今天,太阳照着大地,就 像闪闪发光的金子一样, 到处都是暖洋洋的,我的
心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床,不是因 为天气热,也不是因为我 想出去玩,而是我们得回
东南亚的范围:
中国 中





半岛+群岛
马来群岛
中国
缅甸

柬埔寨

文莱
马 来西亚
新加坡


11国
我国接壤的国家有
越 : 南、老挝、缅甸

商务星球版初中地理七年级下册7.1东南亚教案

商务星球版初中地理七年级下册7.1东南亚教案
4、墨西哥的___________(矿产)资源丰富,是___________(农作物)的原产地。
5、南美洲工农业最发达的国家是__________。
二、新课讲授
活动一:通过组图,让学生了解东南亚风情概况。
活动二:阅读课本P32,讨论完成活动题1,2,3
活动三:阅读课本33,完成P34:活动
地区
地形特征
教学难点:东南亚人口分布特征
教学过程预设
学生活动及备注札记
一、复习
复习一:美洲的地形特征
复习二:美洲的河流特征
复习三:美洲的气候特征
复习四:美洲居民与经济
1、美洲的原住居民大部分_________________。
2、________洲被称为“世界人种大熔炉”。
3、美洲只有________和________是发达国家,其余是发展中国家。
气候特征
河流特征
中南半岛
马来群岛
活动四:学以致用
1、假如你是热带季风气候区的一位农民,何时播种?何时收获?
在热带雨林气候区又该如何呢?
引导学生以气候特征为着手点分析。
2、印度尼西亚是世界上火山最多的国家,有“火山国”之称,火山有400多座,其中活火山有77座。东南亚为什么多火山地震?
出示世界火山地震带图,引导学生观察位置分析说明。
课后作业1探训p34巩固练习教学反思本节课没有找到适合的图让学生理解山河相间纵列分布
总课时数:9
教学内容:第七章第一节东南亚1
学习目标:
1、认识东南亚地理位置的特殊性,知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位;地形分布、地形特征。
2、了解东南亚气候的分布及特点,及对农业生产的影响。
教学重点:东南亚占世界前列的热带经济 作物和在各国的地位

商务星球版七年级地理下册第七章第一节东南亚

商务星球版七年级地理下册第七章第一节东南亚

二、地形特点
中南半岛地形特点:山河相间,纵列分布,沿河平原 各大河上游水力资源
丰富。下游河谷宽展, 水流缓慢,泥沙沉积, 形成冲积平原和河口三 角洲。(湄南河、湄公 河平原等等)
平原地区土地肥沃, 灌溉便利,成为东南亚 重要的农业区。
马来群岛地形特点:山岭众多,地形崎岖,沿海平原
三、气候类型
气候类型、特征及分布地区
(1)下列物品中,代表团成员没有必要携带的 是( B )
A.雨伞 B.御寒物品 C.摄像机 D.地图
(2)下列产品最有可能出现在订货合同中的是 (B)
A.棉花、小麦
B.天然橡胶、椰子
C.蔬菜、牛奶
D.黄麻、棕榈油
练习3.
“泰国黑米、香米、暹罗米……”这些稻米的优 良品质赢得了消费者的青睐。不仅泰国,越南、 缅甸也是重要的稻米出口国。这里适宜水稻生长 的自然条件是( A )
“十字路口”的位置
纬度位置:
半岛+群岛
23.50N
中国


00
洋 100S
海陆位置:连两大洲,通两大洋的“十字路口”
亚洲
印度洋太Βιβλιοθήκη 洋大洋洲读图:①同学们发现没有,经过东南亚的船只,几乎都 要通过一个地方,是什么地方呢? ②大家注意一下它的具体位置在哪里?
十字路口的咽喉——马六甲海峡
中国



海湾,风光秀丽迷人,闻名遐迩。风景区共分为东、西、 南3个小湾。因其景色酷似中国的桂林山水,因此被称 为“海上桂林”。
花园城市——新加坡 鱼 尾 狮 公 园
印度尼西亚—婆罗浮屠
柬埔寨的吴哥窟与僧侣
金碧辉煌的缅甸仰光大金塔,与印度尼西亚的婆罗 浮屠塔和柬埔寨的吴哥窟一起被称为东方艺术的瑰 宝,是驰名世界的佛塔,也是缅甸国家的象征。

商务星球版七年级地理下册东南亚最新PPT课件

商务星球版七年级地理下册东南亚最新PPT课件
(原因:地势平坦,土壤肥沃,水源充足,易于灌 溉和航运)
㈡马来群岛:P20。 1.范围:太平洋和印度洋之间的2万多个岛屿。 2.地形特点:地形崎岖,平原较少。 3.板块交界地带,多火山、地震。 4.火山最多,有“火山国”之称的国家:印度尼
西亚。 同步练5习.火P1山7—灰1覆8:盖第,土4题壤。肥沃,利于农作物生长。
东南亚的组成(半岛 +群岛)
中国










马来群岛
第七章 各具特色的地区
第一节 东南亚
一.东方“十字路口”:P19。 1.地理位置:亚洲东南部。 处于亚 洲和大洋 印洲度、 太平洋和 洋之间的“ 字路口”。 23..东 北范国临接围家太 亚::中平洲南洋大半陆,岛。西和邻马印来度群洋岛,。东南面和 大洋洲 隔海相
中南半岛上 :越南、老挝、泰国、缅甸、柬埔寨、马来西
马东来南群亚岛唯上一:新帝亚的加汶。内坡。陆、国印:老度尼挝西。亚、文莱、马来西亚、东 东南亚和我国接壤的国家:越南、老挝、缅甸。 印度尼西亚:东南亚人口最多、面积最大;
最大的群岛国家;火山国。
4.马六甲海峡位:于马来半岛和苏门答腊岛之间; 是沟通太平洋与印度洋的咽喉要道, 是世界航运最繁忙的海峡之一。
东南亚 地理风光
恋曲东南亚 地理老师改编东南亚地理风情歌
1.气候:P21。
中南半岛:热以带季风 气候终为年主高,温,分旱、雨
马来群岛:热以带雨林 2.农业:P22。
气候两终为季年主。高,温多雨。
①有利条件湿:热的气候和肥沃的土壤。
②主要粮食作物稻:米(水稻)
③主要经济作物天:然橡胶(泰国)、油棕(马来西亚)、

商务星球版七年级下册地理 第七章 各具特色的地区 第一节东南亚第一课时课件(共18张PPT)

商务星球版七年级下册地理  第七章 各具特色的地区 第一节东南亚第一课时课件(共18张PPT)

怒江
印尼素有“火山国”之称,这里许多山地覆盖着厚厚的火 山灰,土壤肥沃,有利于农作物生长。
P32活动2 利弊分析:
地形平坦,土壤肥沃
利用河流,水运方便 优点:
靠近河流,水源充足 水能丰富,清洁廉价 在上游
缺点:
河流下游,洪涝灾害
河流污染,恶化生态
城市分布特点: 主要分布在沿河平 原及河口三角洲
印度尼西亚(“火山 世界上最大的群岛国: 国”) 缅甸、老挝、越南 与我国接壤的:
二、自然环境:
中南半岛: 马来群岛:
1.地形、河流
北高南低, “山河相间,南北纵列”分 布 地势高峻,地形崎岖,平原少,火山、地震多
地形特点是: 山河相间、纵列分布
伊 洛 瓦 底 江
萨 尔 温 江
我国 称作
湄公河
河流 山脉 走向 我国 : 澜沧江 称作 自北 向南
第七单元 各具特色的地区
第一节 东南亚
马来群岛
太平洋 印 — 东方“十字路口” 度 大洋洲 马六甲海峡 洋
亚洲
问题:1.东南亚位于哪两个大洲和那两个大洋之间?
2.简述东南亚交通位置的重要性?
亚洲 太平洋 印度洋
大洋洲
马六甲、新加坡
马六甲海峡
全长1080千米西北宽,东南窄,最狭窄处仅37千米,它是 世界航运最繁忙的海峡之一,每天过往船只约300艘。
城市 附近大河
河内 万象 金边 曼谷 红河
所在国家
越南 老挝 柬埔寨 泰国
湄公河
湄公河 昭披耶河
河内 万象 仰光 曼谷 金边
追问:城市为什么会分 布在沿河平原或河口三 角洲?
地形平坦、土壤肥沃、 水源充足、农业发达、 交通便利等。
组成

商务星球版地理七年级下册7.1《东南亚》教学设计

商务星球版地理七年级下册7.1《东南亚》教学设计

商务星球版地理七年级下册7.1《东南亚》教学设计一. 教材分析《商务星球版地理七年级下册7.1》这一章节主要介绍了东南亚的地理位置、气候特点、经济发展、主要国家、民族和文化等内容。

通过本章的学习,学生可以了解东南亚的基本情况,掌握相关地理知识,并培养对东南亚地区的兴趣和好奇心。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理知识基础,对于地图的阅读和地理概念的理解也有了一定的掌握。

但学生在学习地理知识时,往往缺乏实际操作和实践经验,对于较为抽象的地理概念和地理现象的理解仍有困难。

因此,在教学过程中,需要注重引导学生通过观察地图、图片等实际材料,结合生活实际,来理解和掌握地理知识。

三. 教学目标1.了解东南亚的地理位置和气候特点。

2.掌握东南亚的经济发展情况和主要国家。

3.了解东南亚的民族和文化。

4.培养学生的地理观察能力和思维能力。

四. 教学重难点1.东南亚的地理位置和气候特点。

2.东南亚的经济发展情况和主要国家。

3.东南亚的民族和文化。

五. 教学方法1.观察法:通过观察地图、图片等实际材料,引导学生自主发现和探究地理知识。

2.讲解法:对于较为抽象和复杂的地理概念和地理现象,教师进行详细的讲解,帮助学生理解和掌握。

3.案例分析法:通过分析具体的案例,使学生更好地理解和掌握地理知识。

4.小组合作法:学生进行小组合作,共同探讨和解决问题,培养学生的合作能力和团队精神。

六. 教学准备1.教材:《商务星球版地理七年级下册》。

2.地图:东南亚地图。

3.图片:东南亚的自然风光、人文景观等图片。

4.案例:东南亚各国经济发展情况的案例。

5.多媒体设备:电脑、投影仪等。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用多媒体展示东南亚的自然风光和人文景观,引导学生对东南亚产生兴趣和好奇心,激发学生的学习热情。

2.呈现(10分钟)教师通过讲解和展示东南亚地图,引导学生了解东南亚的地理位置和气候特点。

同时,介绍东南亚的经济发展情况和主要国家。

商务星球版七年级地理下册《东南亚》PPT教学课件

商务星球版七年级地理下册《东南亚》PPT教学课件

B.河内
C.新加坡 D.内比都
2.一艘从中东波斯湾往我国运送石油的船需要经过的海峡是( C )
A.直布罗陀海峡 B.白令海峡
C.马六甲海峡
D.莫桑比克海峡
3.华人占本国总人口比重最大的是( A )
A.新加坡 B.缅甸 C.老挝
D.泰国
4.下列“河流—流经城市—流入海洋”的组合中,错误的( B )
A.红河—河内—太平洋
四、富有魅力的旅游目的地
1 旅游资源丰富
印度尼西亚——巴厘岛
四、富有魅力的旅游目的地
1 旅游资源丰富
柬埔寨——吴哥窟
四、富有魅力的旅游目的地
1 旅游资源丰富
泰国——佛塔、佛寺与水上市场
大 金 寺
四、富有魅力的旅游目的地
1 旅游资源丰富
马来西亚吉隆坡——双峰塔
双峰塔世界最高的双塔楼,也是世界第五高的大楼。楼高452米,共 地上88层。双峰塔与邻近的吉隆坡塔同为吉隆坡的知名地标及象征。
四、富有魅力的旅游目的地
1 旅游资源丰富
花园城市——新加坡
鱼尾狮像
金沙娱乐城
克拉码头
四、富有魅力的旅游目的地
1 旅游资源丰富
越南——下龙湾
四、富有魅力的旅游目的地
2 旅游业蓬勃发展
(万人)
2500 2000 1500 1000 500
0
2205 马来西亚
1454 泰国
778
623
新加坡 印度尼西亚
二、多山的地形
陈毅元帅《赠缅甸友人》(摘抄)
我住江之头, 君住江之尾。 我吸川上流, 君喝川下水。 彼此地相连, 依山复靠水。 山山皆向北, 条条南流水。
二、多山的地形
1 中南半岛

商务星球版七年级地理下册 第七章 第一节 东南亚(第1课时) 教案

商务星球版七年级地理下册 第七章 第一节 东南亚(第1课时) 教案

商务星球版《东南亚》(第1课时)教学设计【课型】新授课【课标要求】1.在地图上找出某地区的位置、范围、读图说它的地理位置的特点。

2.运用地形图和地形剖面图图,归归纳某地区地势及地形特点,解释地形与人类活动的关系。

3.运用图表说出某地区气候的特点气候对当地农业生产和生活的影响。

【教学模式】读图分析-合作讨论-总结归纳-学以致用-情感升华【教学目标】1.知识与技能(1)认识东南亚的地理位置的特殊性及范围。

(2)掌握马六甲海峡在海洋运输中的重要性.(3)认识东南亚的地形,河流,气候的分布,并归纳出特征。

(4)分析地形如何影响河流,总结归纳。

(5)掌握认识地区的一般方法,用比较法分析区域特征差异性。

2.过程与方法通过读图,了解东南亚的地理位置及范围特点,通过读图、析图,将地图上反映的内容用自己的语言表达出来,图文转换的应用。

3.情感态度与价值观通过学习马来群岛多火山和地震,体会到事物的两面性,学会用辩证地眼光去看待一个国家的整体发展状况。

【教学重点】东南亚的地理位置、范围、地形和气候和河流。

【教学难点】东南亚的地形如何影响河流。

【教学方法】读图、分析、讨论、多媒体和优学派辅助,直观感知法。

【教学课时】共2课时,此节为第1课时【教学准备】课前发放地理小微课预习,用优学派进行问卷调查了解学生对东南亚的困惑,及时微调整本节目标。

【教学流程】【教学过程】一、情境导入(播放视频东南亚风光)(学生观看)提问:今天冬天我们旅游了一个地方,请看我们拍摄的视频,猜一猜是什么温度带的风景,有什么建筑?(学生回答)美丽的热带风光,别具风格的佛光塔影在哪个大洲,在哪个地区?(学生回答亚洲,东南亚。

)过渡:今天我们就乘坐空中快车走进我们的邻邦东南亚。

看一看它在哪里,有什么,进入寻找之旅。

教师统计预习情况:(课前用优学派微课预习,用投票方式使让同学们在自主学习过程中把困惑和疑难选出来,设计的目的使得本节课上的重点和难点就加以明确,教学目的有的放矢。

商务星球版七年级地理下册 第七章 第一节 东南亚教案

商务星球版七年级地理下册 第七章 第一节 东南亚教案

1. 2007 年中国海军从三亚出发经马六甲海峡去欧洲访问。有关马六甲海峡的叙述正
确的是:(

A. 美洲、欧洲向东航行到非洲各港最短航线的必经之地
B. 沟通了太平洋和大西洋 C. 位于马来半岛和苏门答腊岛之间
D. 是连接红海和印度洋的海上通道
2. 东南亚是世界上那些热带经济作物的最大产(

A. 咖啡、可可、油棕、天然橡胶
难点:1、东南亚地理位置的重要性;2、中南半岛河流对城市分布的影响
多媒体课件、学习提纲
一、导入新课
播放歌曲《咖喱咖喱》,带着机票登机,拿着神秘信封开启这次一)描绘位置和范围
小组活动一:展示地图(抢答)
(1)在地图找到亚洲、大洋洲、太平洋、印度洋、
(2)说出东南亚的组成部分
(3)多火山地震的原因?

(4)中南半岛的城市分布在河流沿岸及河口三角洲地区的原因?
过渡:展示东南亚特色的水果和特色美食,为什么这些水果和米饭是特色?带着疑问开
启幸福之旅第三站
(三) 寻觅热带的作物
小组活动三:展示气候类型分布图(抢答)
(1)东南亚的主要的气候类型?
(2)东南亚主要的粮食作物和热带经济作物?

(3)找到东南亚主要国家以及与我们的相邻的国家
(4)找到马六甲海峡位置及地理位置的重要性
过渡:结束第一条线路的游览,我们旅行团继续前行,课件展示陈毅元帅《赠缅甸友人》
开启幸福之旅第二站
(二)探索地形与河流

小组活动二:展示地图(抢答)
(1)找到中南半岛上的主要河流和山脉?
(2)中南半岛的地形特点?
B. 多山地,有肥沃的土壤
C. 种植历史悠久,生产技术高
D.对热带经济作物的需求量大

商务星球版初中地理七年级下册课件-7.1 东南亚6

商务星球版初中地理七年级下册课件-7.1 东南亚6

缅甸
读图,湄
公河在我国境
内的名称叫什

么?它流经哪
泰国
些国家?注入 哪个海洋?
柬埔寨 海
河流上游山谷
水流湍急,落差大,水能丰富
河流下游平原
河谷展宽,水流缓慢,泥沙淤 积, 冲积平原多,利于农耕。
河流上下游对人类活动的影响
地形
流速
影响
上游
山区 快 水力发电
下游
平原
慢 灌溉、航运等,
是人口集中、农
首字连句记忆法:取这10 个国家名称的第一字:越、老、 泰、柬、缅,菲、印、新、文、 马。取谐音就是:约老太见面, 非印新闻吗?
巧记中南半岛城市与首都:
老万越河拣金太慢内(泪)满缅
老老挝挝((万万象象)) 越越南南((河河内内)) 柬柬埔埔寨寨((金金边边)) 泰泰国国((曼曼谷谷)) 缅缅甸甸((内内比比都都))
地形崎岖 平原较少 多火山地震
根据板块构造学说,解释这地方为什么多火山地震?
处于太平洋板块、亚欧板块、印度洋板块三大板块 交界处,地壳不稳定。
虽然印尼多火山地震,但在印尼的很多岛屿 上的许多居民宁愿冒火山喷发的危险,也要在此耕 种、劳作,常年居住在这些地方。
总结
一 地理位置和范围 1地理位置:纬度位置 :10S——23.5N,大部分在热带
花园城市—新加坡
泰国大象
印度尼西亚 巴厘岛
巴厘岛是印度尼西亚著名旅游区,该岛地处热带,受海洋影响,气候温和湿润, 绿水青山,林木参天。巴厘人生性爱花,处处用花来装饰,因此,该岛有“花 之岛”之称,并享有“南海乐园”、“神仙岛”的美誉。
越南下龙湾
一、东南亚的范围 中南半岛和马来群岛
中国
印 度 洋

商务星球版地理七年级下册7.1《东南亚》(第1课时)教学设计

商务星球版地理七年级下册7.1《东南亚》(第1课时)教学设计

商务星球版地理七年级下册7.1《东南亚》(第1课时)教学设计一. 教材分析《商务星球版地理七年级下册》第7.1课时主要介绍了东南亚的地理位置、气候特点、主要国家、经济发展状况以及与中国的合作关系等内容。

本节课旨在让学生了解东南亚的基本情况,为后续深入学习该地区打下基础。

教材通过生动的图片、地图和实例,帮助学生直观地把握东南亚的自然环境和人文特点。

二. 学情分析七年级的学生具备一定的地理知识基础,但对于东南亚这一地区的了解相对较少。

学生在学习本节课时,需要将已有的地理知识与东南亚的实际状况相结合,提升自己的地理素养。

此外,学生对于地图的阅读和分析能力有待提高,因此在教学过程中,教师需要注重培养学生的地图素养。

三. 教学目标1.知识与技能:了解东南亚的地理位置、气候特点、主要国家、经济发展状况以及与中国的合作关系。

2.过程与方法:通过地图和实例,学会分析东南亚的自然环境和人文特点。

3.情感态度与价值观:培养学生对东南亚地区的兴趣,提高学生关爱地球、珍惜资源的意识。

四. 教学重难点1.重点:东南亚的地理位置、气候特点、主要国家、经济发展状况以及与中国的合作关系。

2.难点:东南亚地图的阅读和分析,以及相关地理知识的运用。

五. 教学方法1.情境教学法:通过图片、地图和实例,创设生动的学习情境,激发学生的学习兴趣。

2.互动教学法:采用小组讨论、问答等形式,引导学生主动参与课堂,提高学生的地理素养。

3.案例教学法:以我国与东南亚国家的合作为案例,让学生了解地区间的合作关系,培养学生的地理实践能力。

六. 教学准备1.教学课件:制作包含图片、地图、实例等的多媒体课件。

2.教学地图:准备东南亚地图和相关资料。

3.教学视频:准备关于东南亚的短视频。

4.作业设计:布置与本节课相关的家庭作业。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用短视频介绍东南亚的美丽风光,激发学生的学习兴趣。

引导学生关注东南亚的地理位置,并提出问题:“东南亚位于地球的哪个位置?它的气候特点是什么?”2.呈现(10分钟)展示东南亚地图,引导学生了解东南亚的地理位置。

商务星球版七年级第七章 第一节 东南亚

商务星球版七年级第七章 第一节  东南亚

日本为什么称马六甲海峡为“海上生命线”? 因为: 日本的工业生产在很大程度上依赖于海上
贸易,马六甲海峡是日本与南亚、非洲、西亚、 欧洲各国进行海上贸易最短航线的必经之地。
3、纬度位置
23.50N
低纬度
中南半岛
(热带地区)00100S马来群岛4、主要国家级首都
4、东南亚的国家






哪些国家与中国相邻?
30
300
20
200
10
100
0
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)
中南半岛 热带季风气候为主 终年高温,分旱、雨两季 雨季播种,旱季收获 6——10月:西南风;雨季
11—次年5月:东北风;旱季
马来群岛 热带雨林气候为主 终年高温、全年多雨 随时播种,全年都有收获
第一节 东南亚
在东南亚,我们可以欣赏到迷人的热带风光, 体验水上市场的繁华,感受不同的风土人情。
印度尼西亚的 巴厘岛
别具一格的 住宅
缅甸 仰光大金塔
柬埔寨 吴哥窟
东方“十字路口”
1、位置、组成
亚洲







2、东方“十字路口”
东南亚地处—亚—洲—和大—洋—洲—、—太—平洋— —和—印—度—洋—的“十字路口”,地理位 置十分重要。马六甲海是沟通—太—平洋— 和—印—度—洋—的咽喉要道。
岛屿众多 地形崎岖 平原较少 火山地震频繁
河流短、湍急
多呈放射状 分布,水力资 源丰富
思考探究
读图分析:为什么东南亚地区火山地震活动特别频繁?
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第三节 东 南 亚
授课人:杨帆
亚洲 马
来 半

北回归线 23.5°N
赤道(0°)
大洋洲
10°S
中国






马 来 半 岛
马来群岛
中国


老越
泰 挝

柬埔寨 南
马来 西 亚 新加坡
文 莱

马来 西



菲 律 宾
西

伊 洛 瓦萨 底尔 江温

红 河
湄 公

东南半岛的河流与我国的西南地 区的河流有何关系?
干湿季分明
热带雨林气候
马来群岛、马来半 岛南部
终年高温多雨
你知道东吗?南亚为什么将水稻作 为主要粮食作物?
• 水稻需要投入大量劳动力……人口 稠密,劳动力丰富
• 水稻生长需要高温多雨的气候…… 热带季风与热带雨林气候
• 水稻单位面积产量高……人口稠密、 耕地较少
拓展
1.中国与东盟自由贸易区 2.泛亚铁路的建设 3.克拉运河的修建 4.湄公河流域的开发 5.我国北部湾经济区的开发 6.印度尼西亚的大地震、大海啸
红河——元江 湄公河——澜沧江 湄南河 萨尔温江——怒江 伊洛瓦底江
伊 洛 瓦萨 底尔 江温

东南半岛的河流与各国的首都有 何关系?
红 河

公 红河——河内——越南 湄公河—万象—老挝

湄公河—金边—柬埔寨 湄南河—曼谷—泰国 伊洛瓦底江—仰光—缅甸
繁忙的湄公河
湄公河畔的水上村庄
Hale Waihona Puke 湄公河上下游地形剖面图河流上下游特征
上游 水流湍急,落差大,水能
丰富
下游 河谷展宽,水流缓慢,泥
沙淤积,冲积平原多,利 于农耕。
世界火山地震带
东南亚
菲律宾的火山
菲律宾的马荣火山
火山下的农业生产
菲律宾梯田
印度尼西亚火山下的梯田
6、D 7、C
B
热带季风气候与热带雨林气候
类型
分布
特点
热带季风气候
中南半岛、菲律宾 北部
市政厅
乌 节 路 百 丽 宫
唐人街(牛车水)
动则生,静则乐。 重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽佩蒂博恩普尔 毁灭人只要一句话,培植一个人却要千句话,请你多口下留情。 生命就像是一种回音,你送出了什么它就送回什么,你播种了什么就是会收获什么,你给予什么就会得到什么。 学校里的考场上可以有59分,人生的考场上决不允许不及格。 心是最大的骗子,别人能骗你一时,而它却会骗你一辈子。 在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。 我不是天生的王者,但我骨子里流着不服输的血液。 如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 不知道而信口开河是不明智的知道了却闭口不讲是没有尽心竭力。 只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。 我不是天生的王者,但我骨子里流着不服输的血液。
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