语言文字运用--语言衔接

高二年级语言应用

一、语句衔接

1、(安徽)请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。要求：语音连贯，表达简明，每处不超过12个字。(4分)

文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。⑴，绘画是片断静止的文学。文学用文字作画，所有的文字都是色彩；⑵所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗，一阕词，一段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异？

答：⑴。

⑵。

2、(福建)在画线处填上适当的关联词。(3分)

宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字①写出浓浓春意，②把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过，③，④，像李清照这样的高手⑤能传神地将这精微的心理描写出来。

答：①②③④⑤

3、(广东)在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。

产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。

①，就可能给消费者带来不便，如不会使用或使用不当。可见说明书是不可或缺的。②，否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来

越多，③，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使

用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。

答：①

②

③

4、(新课标I)在下面横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，

逻辑严密，没出不超过15个字(5分)

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费

者与商家的时间和空间，①。对于工作忙碌的上班族而言，②，

还易于达到货比三家，快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪③，

完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

答：①

②

③

5．为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话，请你帮助他们在下面的三条新闻之间设计两段这样的话，要求衔接自然，转换巧

妙。

（1）阿富汗一客机神秘坠毁，机上包括3名美国乘客在内的104人无一生还。客机失事

可能是恶劣的天气所致。（据阿富汗当地媒体报道）

_______________________________________________ （2）因旅馆费用及发票问题与会议中方联系人发生争执时一外籍男子出手，女博士后

在美无端遭打被拘。（据新华社报道）

_______________________________________________ （3）美国女大学生情定重庆农民，春节后准备举行婚礼，婚后两人将继续在大连打工。（据《城市晚报》报道）

_______________________________________________

二、图表转换型

1. 请根据下表内容，整体理解，概括出两条符合图表意见的结论。要求表达准确，句意完整。（每条不超过25字）

下表是城乡居民对未来生活变化预期的调查数据（单位％）

低收入者 中偏低收入者 中等收入者 中偏高收入者 高收入者 悲观 15．2 7．9 3．9 3．4 ０ 乐观

34．7

51．6

62．2

73．2

77

（1） 。 （2） 。 2、 2007年11月9日，国家法定节假日调整方案(草案)公布，调整方案中重要一条是：五一假期减为1天，清明、端午、中秋各放假1天。此举在全国引起较大反响。并在11月9日～15日期间征求民意。以下是调查的数据统计，请阅读分析后回答问题。

根据上表的调查结果，你得出什么结论，请分条列出（6分） 答：① ② ③

3、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况，请根据这个调查情况，回答后面的问题。 初中生课外阅读情况调查统计表

⑴从表中数据可以得出一个结论，即：_____________________ _

⑵看了这一统计结果，你对同学的建议是： 4、2月27日，陈水扁在一片反对和谴责声中，强行决定终止“国统会”运作。台湾民众对此高度关注。 台湾民意支持率变动一览表

⑴从表格中的数据可以看出台湾民意支持率发生了怎样的变化？

答： ⑵据此，就祖国统一的话题，你想对陈水扁说什么？你想对马英九和宋楚瑜先生说什么？（任选一问作答，限40字）

答：

三、漫画类

漫画，是夸张的艺术，由于其形式特殊，有些漫画并非一下子就能弄清其讽刺的现象或揭示的道理，因此，解答漫画题要讲究一定的技巧：

①通过漫画的标题解读漫画的主题或含义。标题可以说是漫画的“眼睛”，这个“眼睛”反映着漫画的“心灵”———往往提示了内容或画旨。

②结合漫画的形象来思考其寓意。漫画是一种艺术手法，它是通过直观形象来说明道理的，因此，分析漫画的形象是理解漫画的另一个关键点。

③透视夸张手法了解漫画意图。漫画是夸张的艺术，它故意将生活中的现象变形，产生既出人意料又在情理之中的效果，因此，解读漫画，不妨先分析其夸张的手法。

④联系漫画中文字说明来理解漫画。有些漫画内容，作者无法用图画语言来表达，就只能借助于文字语言。若是碰到带有文字的漫画，就要对画面中的文字进行解读，明了漫画作者想借助于这些文字向读者传达怎样信息，文字和漫画到底有怎样的关系。

⑤联系生活实际来理解漫画的要义。漫画是作者用图画的语言，来表达自己对真善美的歌颂，对假恶丑的鞭挞；是现实生活直接或间接的反映。

因而要看懂漫画，不妨将漫画的直观图像所反映的内容同生活、社会实际联系起来，想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象，从而理解、把握漫画的要义。

例：仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题。

①请简要说明画面的内容。（不超过30字）

②说说这幅画给我们的启示。（不超过30字）

【分析】解答时要注意看清图画的内容，还要看清题干说明是“招贴画”，招贴画要求有实用价值，因此要从图画的形式“眼睛”——图画上的内容“地球”、“绿叶”上入手分析，得到的启示方向也就明确了。

答案：招贴画题为“绿色家园”，一片大树叶有一个地球，整个图似只眼睛；像保护眼睛（眼球）一样地保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）或关注环境保护，建设绿色家园。强化训练：

1、仔细观察下面的漫画，请你说说漫画反映了现实生活中的什么问题？

答:

2、从画面和寓意两个角度简介下边这幅漫画。(6分)

(1)画面是：

__________ ______。(3分) (2)寓意是：_________ _______________。(3分)