部编人教版历史九年级上册第14课《文艺复兴运动》练习题[精选]
人教部编版九年级历史上册第14课 文艺复兴运动 练习
同步练习一、选择正确的答案写在括号里。
1．被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是( )A. 莎士比亚B. 哥伦布C. 但丁D. 米开朗基罗2.14－16世纪，欧洲发生了惊人的变化，这种变化发生在思想领域的重要反映是( )A. 基督教势力膨胀B. 古希腊文化的复兴C. 文艺复兴运动的兴起D. 启蒙思想的产生3.以“人文主义”为核心的文艺复兴最早兴起于( )A. 英国B. 法国C. 意大利D. 美国4.下面是文艺复兴时期意大利的艺术大师达·芬奇的名作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
画面内容直接反映的信息是( )A．教会对人们实行精神控制 B．资本主义在西欧萌芽并发展C．神学在西欧得到广泛宣传 D．刻画人物为主，体现人的个性5.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是A．国家和君权是上帝的创造物 B．上帝的伟大是人不能企及的C．上帝随意创造和毁灭一切 D．人类可以成就伟大的事业6.文艺复兴的一位作家说：“人是能够随心所欲地改造自己的。
”这反映了()A. 肯定了人的价值及其创造性的思想B. 资产阶级自私自利的思想特性C. 人文主义藐视宗教作用的思想D. 提倡追求物质生活幸福的思想7.在关于文艺复兴运动的探究课上，同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上，这个“兴”的含义是指()A．古希腊、罗马文化的复兴 B．资产阶级文化的兴起C．封建文化的兴盛 D．神学的复兴8.下列历史事件中提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福的是()A. 新航路开辟B. 文艺复兴C. 宪章运动D. 工业革命9．小明同学准备筹办文艺复兴名人成就展，下列名人不能入选的是()A. 但丁B. 达·芬奇C. 莎士比亚D. 哥伦布10．被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴，一直以其思想和文化的恢弘灿烂，至今仍备受世界上众多人士的瞩目。
这是因为文艺复兴提倡( )①以人为中心②发扬人的个性③追求人在现实生活中的幸福④忍受苦难，死后灵魂升入天堂A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④二、简答题。
(人教部编版)九年级上历史同步练习卷：第14课 文艺复兴运动
第14课文艺复兴运动一、选择题1. 14世纪中叶, 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制, 对教会宣扬的生活态度渐生异议, 主要表现在①不满教会宣扬的苦行禁欲②不满教会追求享受现世生活③不满教会追求死后进入天堂④不满教会主张以人为中心A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③【答案】D2. 14世纪, 意大利的彼特拉克创办了寄宿学校, 学校课程强调希腊罗马古典文学的学习和体育锻炼, 其目的是教育学生健康、快乐地生活, 做一个合格的市民。
这种办学理念体现的是A. 蒙昧主义B. 禁欲主义C. 民主主义D. 人文主义【答案】D3. 文艺复兴伊始, 有一部文学作品描写了人类战胜邪恶, 到达人生真善美境界和实现理想社会的故事, 抨击了天主教会的种种罪恶, 谴责了统治阶级的腐败和贪婪。
这部作品是( )A. 《神曲》B. 《圣经》C. 《最后的晚餐》D. 《哈姆雷特》【答案】A4. 下图是世界名画《蒙娜丽莎》, 它以现实人物为主题, 人物形象神态自若, 嘴角含着一丝微笑, 显得恬静, 似乎又有点哀伤, 富有生命的活力。
这幅名画的作者是( )A. 达·芬奇B. 但丁C. 莎士比亚D. 拉斐尔【答案】A5. 新文化运动和文艺复兴运动都在向近代文明过渡中起到了至关重要的作用, 下列各项中没有体现二者相同之处的是（）A. 都借助古典文化反封建B. 都是在资本主义发展的背景下兴起的C. 都开启思想解放的闸门D. 都对人类文化宝库做出了巨大的贡献【答案】A6. 对同类历史事件进行比较, 是学习历史的重要方法之一。
下列关于“百家争鸣”和“文艺复兴”相同点的叙述, 正确的有（）①都发生在社会转型时期②都促进了思想文化领域的繁荣③都反对本国的封建统治④都是在社会生产力推动下出现A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④【答案】C7. 14-16世纪, 欧洲文化领域发生了代表新兴资产阶级的“发掘和继承古希腊罗马传统, 追求个性解放和思想自由的运动”。
人教部编版九年级历史上册《第14课 文艺复兴运动》作业同步练习题及参考答案
第14 课文艺复兴运动一、夯基达标1.14 世纪,欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚,关注现世人生,追求个性自由。
这一转变起源于( )A.意大利B.法国C.英国D.西班牙2.文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动,对此运动描述正确的是( )A.开始时间:18 世纪B.代表人物:伏尔泰C.核心思想:人文主义D.实质:古代希腊、罗马文化的简单复兴3.英国一家出版社启动了一个“重写莎翁”作品的项目,遍邀全世界知名作家,以纪念莎士比亚去世400 周年。
下面哪部作品符合条件( )A.《荷马史诗》B.《蒙娜丽莎》C.《神曲》D.《哈姆雷特》4.文艺复兴时期,出现一大批文学界、艺术界、科学界巨人。
这些巨人有( )①但丁②亚里士多德③达·芬奇④苏格拉底A.①②④B.②③C.①③D.①②③④5.下列不属于文艺复兴时期代表作品的是( )A.《蒙娜丽莎》B.《哈姆雷特》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《荷马史诗》6.在意大利中部的阿诺河畔,有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。
14 世纪,这里发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。
当时,这里的豪商巨贾,竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。
经过长期发展,这个城市哺育了众多的文学艺术巨匠,涌现出一大批文学艺术的杰作, 为后人留下了丰富的文化遗产。
结合所学知识,回答问题。
(1)上图所示作品出自什么时期?(2)上图所示作品,其创作者分别是谁?(3)这一时期涌现出的文学艺术作品集中体现了什么精神?二、培优促能1.史学家布克哈特评价一场运动时说:“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。
”他评价的是( )A.西欧城市的兴起B.大化改新C.文艺复兴D.亚历山大东征2.恩格斯认为文艺复兴“借用它们的名字、战斗口号和衣服,用这种借来的语言,演出世界历史新的一幕”。
材料中“它们”指的是( )A.古希腊、古罗马文化B.马克思主义C.空想社会主义D.法国启蒙思想3.文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸就了反封建神学的武器,以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是( )A.求知是人类的本性B.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神C.心灵美比形体美更珍贵D.健康和聪明是人生的两大幸福4.在上海世博会上,一个欧洲国家馆(下图)以“人之城”为主题,其解说词是“文艺复兴的代表地,文学巨匠但丁的故乡……”这个场馆是( )A.英国馆B.意大利馆C.法国馆D.德国馆5.有这样一幅画,数百年来它一直被誉为最名贵的肖像画,画中人的主要神情是“微笑”,她的右手还被称为世界上最美丽的手。
部编版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》同步练习题(含答案)
第14课文艺复兴运动一、选择题1．太原市期末检测卷“提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想。
”下列符合该观点的历史事件是()A．大化改新B．文艺复兴C．查理·马特改革D．丕平献土2．14—16世纪，欧洲文化思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是()A．文化巨人的推动B．新航路的开辟C．资本主义萌芽的发展D．教会控制的削弱3．汾阳市英雄街初中检测卷被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴，以其思想和文化的恢弘灿烂，至今仍备受世界上众多人士的瞩目。
下列关于文艺复兴的叙述，正确的是()①核心思想是人文主义②开始于英国③但丁是旧时代走向新时代第一位诗人④促进了思想解放A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．莎士比亚曾说：“人们可支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们。
”以上表述反映的是()A．文艺复兴中的人文主义思想B．法国大革命中的自由平等思想C．南北战争中的反对种族压迫的思想D．十月革命中的马克思主义思想5．吕梁学院附中检测卷14世纪时，随着工场手工业和商品经济的发展，资本主义关系已在欧洲封建制度内部逐渐形成。
新兴资产阶级认为中世纪文化是一种倒退，而希腊、罗马古典文化则是光明发达的典范，他们力图复兴古典文化——而所谓的“复兴”其实是一次对知识和精神的空前解放与创造。
表面上是要恢复古代希腊罗马的进步思想，实际上是新兴资产阶级在精神上的创新。
对这段材料理解不正确的是()A．文艺复兴不是复古而是创新B．文艺复兴出现的根本原因是工场手工业和商品经济的发展C．文艺复兴是一次资产阶级的思想解放运动D．文艺复兴是对希腊、罗马古典文化的复兴，所以首先出现于希腊6．“在地狱里，他看到盗贼、贪官污吏和高利贷者，还见到给当时的教皇预留的位置；炼狱用来惩罚轻罪者；在天堂里，正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。
”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。
(人教部编版)九年级上册历史：第五单元第14课文艺复兴运动课时同步测试及答案
（人教部编版）九年级上册历史：第五单元第14课文艺复兴运动课时同步测试及答案D．摧毁封建教会的思想统治7．14-16世纪，欧洲文化领域发生了代表新兴资产阶级的“发掘和继承古希腊罗马传统，追求个性解放和思想自由的运动”。
这场运动是( A )A．文艺复兴运动B．新航路开辟C．美国南北战争D．殖民扩张8．它于14世纪前后在意大利兴起，至16世纪已扩展到西欧各国，并最终发展成为一场盛行欧洲的思想解放运动。
它是指（ C ）A．新航路的开辟 B．启蒙运动C．文艺复兴运动 D．三角贸易9．如图所示画中人正在对你微笑。
因微暗的背景时隐时现，人物的双眼与唇部披上了一层面纱，使画面产生一种神奇朦胧的效果，这就是被世人津津乐道的“神秘的微笑”。
这幅画的作者是( B )A．但丁B．达•芬奇C．梵高D．米开朗琪罗10.关于文艺复兴运动，初三(3)班的同学展开了激烈讨论，你认为谁的看法是正确的A．小李认为是一次复古运动B．小王认为是一次宗教改革运动（ D ）C．小江认为是维护封建专制的思想运动D．小陈认为是资产阶级的思想解放运动二、非选择题11.阅读下列材料，然后回答问题。
材料一“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！”莎士比亚材料二“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。
”——伏尔泰材料三德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。
……马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。
目前，……很多城市里还有马克思阅读小组，“马克思”似乎回归德国人的生活了。
——2019年2月23日中国广播网请回答：(1)根据材料一概括莎士比亚宣扬的核心思想是什么？请列举出他具有代表性的文学作品？(2)根据材料二概括伏尔泰思想的核心内容。
(3)马克思主义诞生的标志是什么？依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。
部编版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》测试题(含答案)
部编版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》测试题（含答案）通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。
1．但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物。
抨击教会的贪婪腐化。
该诗作是（）A．《诗经》B．《荷马史诗》C．《哈姆雷特》D．《神曲》2．《全球通史》中指出“文艺复兴时期新创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子。
全部课程强调古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民”材料旨在说明文艺复兴（）A．为资产阶级掌握政权做了舆论准备B．把人性从宗教束缚中解放出来C．为资本主义确立了一套政治构想D．促进资本主义经济飞速发展3．“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
”下列属于此次“变革”中的“巨人”是（）A．屋大维B．默罕默德C．麦哲伦D．莎士比亚4．某历史网站论坛上以“文艺复兴是复古，还是创新”为题，网友们展开了热烈辩论。
下面四种观点，你认为精辟地说明了文艺复兴运动实质的是哪一种（）A．文艺复兴是创新，因为在这次运动中出现了许多新的文艺形式和新的艺术大师B．文艺复兴是复古，运动名称中的“复”字说明了这一点C．文艺复兴是复古，当时的人们特别爱读古希腊、古罗马人的作品D．文艺复兴是创新，它是新兴资产阶级借助古希腊、古罗马文化开创新思想、新文化的运动5．下图是传世名画《蒙娜丽莎》。
达·芬奇以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来，歌颂了女性的自然美及生命的活力。
该作品的特殊时代价值在于（）A．代表了绘画艺术的最高成就B．证明了妇女地位的显著提高C．再现了封建贵族的奢华生活D．突出了人文主义的社会思潮6．下图所示的人物说：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。
人教部编版九年级上册历史第14课文艺复兴运动同步练习
人教部编版九年级上册历史第14课文艺复兴运动同步练习一课一练一、选择题1、14世纪，意大利的先进知识分子看待实践效果不是从神动身，而是从人动身。
这种思潮叫作〔〕A.唯心主义 B.人文主义C.理想主义D.启蒙主义2、恩格斯说，文艺复兴这个名字没有〝把这个时代充沛地表达出来〞，其含义是〔〕A.它没有把现代希腊罗马的文明全部复兴B.它没有将历史文明古为今用C.它没有准确提醒这场运动的实质D.它没有提出树立资产阶级政权的要求3、纵观古今中外历史，很多事情在特定地点发作都不是偶然的，它包括着很多外部要素。
文艺复兴运动首先兴起于意大利的基本缘由是〔〕A.资本主义萌芽的发生B.聚集了许多文明名人C.教会权利削弱D.保管了较多的古希腊和罗马文明4、左面的作品是文艺复兴时期一首有名长诗，作者被誉为从中世纪走向新时期的第一位诗人。
请问该作者是( )A.但丁B.莎士比亚C.拉斐尔D.达·芬奇5、他是文艺复兴时期英国一位〝戏剧全才〞,不论是写喜剧还是喜剧，都能深入了解人类的肉体形状。
下面属于其作品的是〔〕A.«最后的晚餐»B.«蒙娜丽莎»C.«神曲»D.«罗密欧与朱丽叶»6、有位同窗为了更好地记忆本课的知识点，他编写了这样一段话:一位商人慕名离开了①文艺复兴的发源地英国，拜见了②文艺复兴的先驱莎士比亚，讨论了③但丁的喜剧«哈姆雷特»，他们还欣赏了④达·芬奇的«蒙娜丽莎»。
你以为他的这段话中应该修正的中央有( )A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、非选择题7、人类历史上一次次的思想束缚运动，培育了一批批影响深远的思想巨人，耸立起一座座矮小的思想丰碑。
结合以下图片，回答以下效果。
〔1〕图一人物主张革新，倡议法治。
他是哪一学派的代表人物？他生活的时代，学术思想范围十分生动，构成的学术兴盛局面称为什么？〔2〕图二人物是哪次思想束缚运动的先驱？这次运动的中心思想是什么？〔3〕写出以图三人物为代表的提高知识分子在新文明运动中高举的两面大旗。
人教版历史九年级上册第14课(培优练习)《文艺复兴运动》
?文艺复兴运动?培优练习〔〕A．个性解放，思想自由 B．反对特权和等级制度C．主张以人为中心 D．主张信奉宗教，宣扬神学〔〕A．文艺复兴是封建主义思想文化的开展B．文艺复兴是资产阶级文化的兴起C．文艺复兴是社会主义思想的萌芽D．尊崇家族，信奉神学3.文艺复兴时期产生的伟大画家，而且广泛涉足数学、物理、医学等各个，这位文化巨人是〔〕A．达芬奇 B．米开朗其罗 C．凡高 D．拉斐尔4.文艺复兴时期，产生了许多不朽的名作，以下作品中属于达芬奇的作品是〔〕①?最后的晚餐?②?蒙娜丽莎?③?圣母像?④?李尔王?A．①②B．②③C．①④D．③④5.阅读以下材料，然后答复以下问题。
材料一“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！〞莎士比亚材料二“一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。
〞——伏尔泰材料三德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为?马克思和阶级斗争?的10集纪录片。
……马克思“以人为本〞的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。
目前，……很多城市里还有马克思阅读小组，“马克思〞似乎回归德国人的生活了。
——2021年2月23日中国播送网请答复：(1)根据材料一概括莎士比亚宣扬的核心思想是什么？请列举出他具有代表性的文学作品？(2)根据材料二概括伏尔泰思想的核心内容。
(3)马克思主义诞生的标志是什么？依据材料三指出马克思“回归〞德国人生活的理由。
(4)文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生这三件大事分别对人类社会开展产生了什么重大影响？参考答案及解析1、【答案】D【解析】此题考察学生对文艺复兴运动史实的识记。
文艺复兴运动中的内容：“在文艺复兴运动中，许多文学家、艺术家和思想家继承古希腊‘人是万物的尺度’这一思想，歌颂世俗人生，主张享受现世，蔑视天堂和来世，以人性反对神性，以人权反对神权，以自由平等反对封建特权和等级制度。
部编人教版历史九年级上册第14课《文艺复兴运动》练习题[精选]
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第五单元步入近代第14课文艺复兴运动一、单项选择1．14—16世纪，欧洲思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是()A．文化巨人的推动B．新航路的开辟C．资本主义萌芽的出现D．教会控制的削弱2．“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。
”这表明当时“知识分子”追求的思想是() A．自由主义B．封建神学C．人文主义D．民主平等3．王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。
下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是() A．希腊罗马文化的复兴B．资产阶级文化的兴起C．一次伟大的政治变革D．无产阶级的文化运动4．下列有关文艺复兴作用的评价，不正确的是()A．是一场伟大的思想解放运动B．创造了灿烂的文化C．促进了资本主义的发展D．实质上复兴了古代希腊罗马文化5．“在地狱里，他看到强盗、贪官污吏和高利贷者，还见到给当时在世的教皇预留的一个位置；在炼狱里，一些政治上失势而受排挤的人，日后将可能升入天堂；在天堂里，正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。
”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。
下列结论合理的是()A．但丁反对天主教，颂扬人的价值B．但丁信奉佛教，认为善有善报恶有恶报C．但丁是虔诚的天主教徒，歌颂教会D．但丁厌恶天主教会，率先对天主教会提出批评6．一次座谈会上，朱老师说：“我刚从达·芬奇和莎士比亚的故乡回来。
”朱老师去的地方是()A．意大利和英国B．英国和法国C．意大利和法国D．英国和俄国7．莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。
他的经典剧作，现在依然还是剧院的唯一选择。
下列他的哪一部戏剧可以选择在此上演()A．《最后的晚餐》B．《蒙娜丽莎》C．《神曲》D．《哈姆雷特》8．下表反映的是文艺复兴时期代表人物及其作品(部分)，表格中的信息充分表明()A.文艺复兴开始于意大利B．人文主义是文艺复兴的核心思想C．文艺复兴的先驱是拉伯雷D．传播人文主义的主要方式是戏剧二、组合列举9．文艺复兴时期出现的代表人物及其成就在人类历史的星空中闪耀着光芒。
人教部编版九年级历史上册同步练习题：第14课 文艺复兴运动
第14课文艺复兴运动1．人是“宇宙的精华，万物的灵长”。
14—17世纪，发现“人”，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来的历史事件是( )A．文艺复兴B．大化改新C．洋务运动D．百家争鸣2．下图材料是文艺复兴时期某个阶级(阶层)的思想。
这个阶级(阶层)应是( )A．封建贵族B．教士C．资产阶级D．无产阶级3．小明在上海世博会的欧洲展馆区看到，有一个国家馆的场馆以“人之城”为主题，其解说词是“文艺复兴的代表地，文学巨匠但丁的故乡，艺术大师达·芬奇的家园”。
这个场馆(右图)是 ( )A．意大利馆B．英国馆C．德国馆D．法国馆4．400多年前，莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。
他的经典剧作，现在依然还是剧院的唯一选择。
下列哪一部作品是可以选择在此上演的莎士比亚的戏剧( ) A．《最后的晚餐》B．《蒙娜丽莎》C．《神曲》D．《罗密欧与朱丽叶》5．“14世纪末，由于信仰伊斯兰教的奥斯曼帝国的入侵，东罗马帝国的诸多学者，带着大批古希腊和古罗马的艺术珍品和文学、历史、哲学等书籍，纷纷逃往意大利避难。
”材料表明文艺复兴首先在意大利兴起的原因是( )A．资本主义萌芽的最早兴起B．意大利人对财富的追求和渴望C．资产阶级的努力和推动D．保留了丰富的文化遗产6．“有的人虽然活得寂寞，最终却被历史请上纪念碑的台座。
”“寂寞”的但丁在他的《神曲》中，为当时的教皇在“地狱”火窟里预留了一个位置。
这反映了但丁( ) A．善于创作神话B．反对封建教会C．逃避现实生活D．弘扬古典文化7．文艺复兴揭开了近代欧洲历史的序幕。
教会宣扬的悲观厌世观念逐渐失去市场，人们把关注的中心由教会所代表的“神”转到人类自身上，这就是历史学家所说的“人的发现”。
上述材料反映出文艺复兴( )A．主张建立“节俭教会”B．推动了自然科学发展C．解释了封建神学观念D．转变了人的价值观念8．恩格斯认为，“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”。
第14课文艺复兴运动【必刷题】年九年级历史上册同步练习(部编版)含答案
第14课文艺复兴运动1．当你作为博物馆的解说员介绍文艺复兴时期的但丁的作品时，下列作品中应选择的是A．《最后的晚餐》B．《哈姆雷特》C．《神曲》D．《天方夜谭》2．下图是达·芬奇的绘画代表作品《蒙娜丽莎》该名著产生于A．新航路开辟时期B．文艺复兴时期C．工业革命时期D．启蒙运动时期3．文艺复兴伊始,一部文学作品以长诗的形式,叙述了作者在“人生的中途”所做的一个梦,以此抨击天主教会的种种罪恶,谴责统治阶级腐败和贪婪。
这部作品是A．《神曲》B．《罗密欧与朱丽叶》C．《最后的晚餐》D．《哈姆雷特》4．《哈姆雷特》《蒙娜丽莎》这两个文艺作品反映的核心思想是A．自由主义B．人文主义C．理性主义D．浪漫主义5．在神学笼罩的黑暗中,随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生,思想文化的巨人向愚味和无知发起了挑战。
这一挑战的先驱是A．彼特拉克B．但丁C．达·芬奇D．莎士比亚6．文艺复兴时期的一位作家亚尔伯蒂说：“人是可以随心所欲地改造自己的。
”另一位作家彭塔诺说：“我创造了我自己。
”以上两位作家的观点都体现了A．知识即美德B．理性之光C．人文主义D．自由平等7．西方在历经漫长而黑暗的中世纪后，方于滨海之国意大利率先兴起一次思想解放运动，对古希腊海洋文明予以再发现、再认识和再创造，冲破宗教枷锁和束缚，催生“平等、自由、博爱”的资本主义精神，触发了人类文明发展方式的根本变革。
以下属于这一“思想解放运动”时期的作品是A．莎士比亚的《神曲》B．达•芬奇的《蒙娜丽莎》C．但丁的《哈姆雷特》D．马恩的《共产党宣言》8． 14世纪中叶兴起的文艺复兴运动，是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动。
文艺复兴运动起源于A．意大利B．德意志C．英国D．法国9．他是文艺复兴时期英国一位“戏剧全才”，不论是写喜剧还是悲剧，都能深刻理解人类的精神状态。
下列属于他的作品是A．《西斯廷圣母》B．《大卫》C．《蒙娜丽莎》D．《哈姆雷特》10． 14世纪中期，黑死病流行造成了欧洲数千万人的死亡，人们的心灵受到了强烈的震撼，劫后余生的人，逐渐抛弃教会宣扬的禁欲思想，不失时机地追求现实享乐。
部编版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》练习题(含答案)
《文艺复兴运动》基础练习1、发生在14～16世纪的文艺复兴运动，极大地改变了欧洲的面貌，文艺复兴的实质是（）A.古代希腊文化的复兴B.古代罗马文化的复兴C.资产阶级文化的兴起D.新教反对教皇的运动2、文艺复兴时期，资产阶级相信人的力量，提倡从人出发而不是从神出发思考问题。
主要原因是（）A.新航路的开辟证明了地圆B.打破了天主教会维护的“地球中心说”C.哥白尼“太阳中心说”的创立D.资本主义萌芽的出现突出了人的作用3、14世纪文艺复兴运动首先兴起于（）A.法国B.英国C.美国D. 意大利4、封建制度占统治地位的时期，被欧洲史学界称为“中世纪”或“中古世纪”。
中世纪的欧洲，神学控制了人们的思想认识和文化知识。
当时属于知识分子的是（）A.国王、贵族B.骑士、军人C.宗教人士D.手工业者5、文艺复兴运动发源于意大利的根本原因是（）A.资本主义生产关系的萌芽最早在意大利B.意大利保留了古代丰富的文化遗产C.意大利城市经济繁荣，聚集了众多的博学之才D.意大利的分裂状态使天主教会无法控制6、达·芬奇在绘画中擅长对人物内心活动的刻画，充分体现出他的（）A.人文主义精神B.理性追求C.自由主义主张D.“天人合一”的理念7、文艺复兴是一次思想解放运动，而与其相似的中国思想解放运动是（）A.新文化运动B.五四运动C.文化大革命D.洋务运动8、文艺复兴的根本原因是（）A.资本主义萌芽的产生和发展B.天主教会的封建统治和神学的禁锢C.意大利大批文化巨人和深厚的文化底蕴D.文化巨人们反封建神学的勇气和胆识9、人文主义的核心是（）A.宣扬资本主义个人主义B.肯定人，注重人性C.反对教权主义，消灭专制王权D.反对禁欲主义和来世观念10、有人读了一本文艺复兴时期的著作，书中描绘了作者漫游地狱、炼狱和天堂时的见闻。
这本书是（）A.《最后的晚餐》B.《神曲》C.《蒙娜丽莎》D.《哈姆雷特》二、填空题11、14～16世纪，许多家、科学家和家发掘和继承古希腊、传统文化，追求和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性，这运动被称为“”。
部编版历史 九年级上册 第14课 文艺复兴运动 课后练习题
一、选择题1. 14、15世纪从古罗马流传下来的舞蹈传统逐渐恢复，双人舞蹈开始盛行，舞蹈活动越发普及与频繁。
出现这一变化的主要原因是（）A．王权力量的增强B．教会势力的衰弱C．自然科学的兴起D．资本主义的萌芽2. 蒙娜丽莎神秘的微笑，反映了当时人们开始A．对基督教会的服从B．以神为中心C．忍受苦难希望来世入天堂D．追求个性解放和现世幸福3. 下表①和②处应填写（）作者作品①__________《神曲》达·芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》②_________《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》A．①彼特拉克②拉斐尔B．①薄伽丘②莎士比亚C．①但丁②米开朗琪罗D．①但丁②莎士比亚4. “文艺复兴”表面是古典文明的复苏，实际上是资产阶级思想文化运动。
这里的“古典文明”是指（）A．古代东方文明B．古埃及文明C．古希腊、罗马文明D．资产阶级文明5. “中世纪中期的宗教文化.处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。
”下列作品能体现出材料中“新鲜思想”的是A．《荷马史诗》B．《神曲》C．《掷铁饼者》D．《天方夜谭》6. 文艺复兴极大的促进了人们的思想解放，涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，被誉为“文艺复兴的先驱”的是（）A．莎士比亚B．薄伽丘C．但丁D．彼特拉克7. “他们非常不满教会对精神世界的控制，要求以人为中心，而不是以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，他们所兴起的思潮广为流行，并以此为核心兴起了一场思想解放运动。
”“他们所兴起的思潮广为流行”中“思潮”的核心是A．人文主义B．三权分立C．理性主义D．天赋人权8. 在经历了黑死病之后，人们逐渐改变了以往对现实生活的悲观绝望态度，开始追求世俗人生的乐趣。
而这种倾向与基督教的禁欲主张相矛盾。
这种倾向体现了A．自由平等思想B．民主科学精神C．人文主义精神D．来世轮回的思想9. 这是一场要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活，这场运动是A．新航路开辟B．工业革命C．文艺复兴D．新文化运动10. 文艺复兴最先在意大利各城邦兴起，以后扩展到西欧各国，揭开了近代欧洲历史的序幕，被认为是中古时代和近代的分界。
人教部编版九年级上册历史 第14课 文艺复兴运动 同步练习 有答案
第14课文艺复兴运动一选择题1.14－16世纪，欧洲的人文主义者在继承古典文明的基础上，冲破神学统治而获得思想解放。
这场运动史称（）A．文艺复兴B．新航路开辟C．宗教改革D．英国资产阶级革命2.14世纪，意大利“薄雾开始消散……人成了精神的个体，并且也这样认识自己”。
这反映了意大利人（）A．重视标新立异B．追求人性解放C．反对君主专制D．抛弃宗教信仰3.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”，“时代”的先驱及其作品是（）A．但丁《神曲》B．徐光启《农政全书》C．莎士比亚《威尼斯商人》D．司马迁《史记》4.1519年5月2日，一位欧洲文艺复兴巨匠去世。
他用绘画作品歌颂女性的自然美和生命的活力，抗拒教会对人性的束缚。
这位文艺复兴巨匠是（）A．但丁B．达·芬奇C．彼特拉克D．莎士比亚5.达·芬奇被称为“文艺复兴时期最完美的代表人物”，他的画作代表了当时的最高水平。
他的代表作有（）A．《哈姆雷特》B．《神曲》C．《蒙娜丽莎》D．《威尼斯商人》6.下列作品中，属于莎士比亚的代表作是（）A．《神曲》B．《哈姆雷特》C．《高老头》D．《复活》7.14至16世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是( )A．英国B．法国C．意大利D．德国8.14世纪中期，起源于意大利的文艺复兴是一场“以人为本”的新文化运动。
并逐渐扩展到法国、美国等国家。
这场运动起源于意大利的根本原因是( )A．古希腊罗马文化的大量遗存B．资本主义萌芽最早出现C．处于地中海贸易的枢纽地位D．具备多样化的人才结构9.《你一定爱读的极简欧洲史》一书认为：文艺复兴是中世纪世界遭到的第一个重大冲击。
文艺复兴冲击了( )A．手工工场B．租地农场C．神权至上D．人文主义10.王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。
最新部编人教版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》练习题(含答案)
第五单元步入近代第14课文艺复兴运动1.从封建社会到资本主义社会是人类文明的进步。
资本主义时代的曙光最早出现在()A．意大利B．英国C．法国D．德国2．“文艺复兴”是一次资产阶级思想文化运动。
对此运动描述正确的是()A．开始时间：18世纪B．代表人物：伏尔泰C．核心思想：人文主义D．实质：古代希腊罗马文化的复兴3．14世纪，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。
这场运动()A．促进了人们思想的大解放B．使天主教会势力膨胀C．促使古典文化的复兴D．使意大利成为欧洲强国4．恩格斯在《共产党宣言》中对某位人物作了精辟的评价：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。
”这位“大人物”是() A．但丁B．达·芬奇C．莎士比亚D．拉斐尔5．但丁是文艺复兴的先驱。
他的代表作是()A．《哈姆雷特》B．《神曲》C．《蒙娜丽莎》D．《罗密欧与朱丽叶》6．与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”的是()A．莎士比亚B. 但丁C．达·芬奇D．薄伽丘7．达·芬奇创作的肖像画《蒙娜丽莎》，不同于中古时期以神为题材的传统，它主要歌颂了()A．神像的至尊至伟B．人自身的美丽C．大自然的魅力D．神话的传奇8．他生活在巨人辈出的时代，他的祖国曾宣称：我们宁愿失去一百个印度，也不愿缺少一个他。
他著名的代表作曾被称为西方的“梁山伯与祝英台”。
这一“代表作”是() A．《哈姆雷特》B．《罗密欧与朱丽叶》C．《威尼斯商人》D．《最后的晚餐》9．阅读材料，回答问题。
材料一文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代最初的一位诗人。
”(1)材料一中文艺复兴运动在思想上，主要“新”在什么地方？(2)材料二中的这位“诗人”指的是谁？为什么说他是“新时代最初的一位诗人”？(3)根据所学知识，评述文艺复兴运动的历史影响。
九年级历史上册同步习题及答案第14课 文艺复兴运动
第14课文艺复兴运动巩固限时达标1.在中世纪的漫漫长夜中,欧洲进入文艺复兴时期,它是近代社会的曙光。
这一“曙光”最早出现在()。
A.英国B.西班牙C.法国D.意大利2.文艺复兴“是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动”。
该运动兴起的背景是()。
A.洋务运动兴起B.欧洲资本主义萌芽出现C.雅典城邦出现D.亚历山大东征3.导致下图所示服饰变化的主要原因是()。
中世纪的“贯头衣” 14世纪后个性特征明显的服饰A.新文化运动的作用B.洋务运动的推动C.文艺复兴运动的影响D.五四运动的促进4.从右图纪念币中可以提取到的信息是()。
A.他是英国人B.他是一位文学家C.他出生于1519年D.《蒙娜丽莎》是他的作品5. 他与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”,他是文艺复兴的先驱。
材料评述的历史人物是()。
A.达·芬奇B.但丁C.拉斐尔D.莎士比亚6.“他笔下的角色无一不是多面复杂而纠结的,如哈姆雷特在杀父之仇和良心不安之间优柔寡断。
”“他”是()。
A.但丁B.达·芬奇C.拉斐尔D.莎士比亚7.文艺复兴时期,但丁、莎士比亚等主张以人为中心,反对以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现世生活中的幸福。
这些主张()。
A.推动了世界一体化的进程B.引发了第二次工业革命C.促进了欧洲人的思想解放D.维护了天主教会的权威8.“征服西方世界的不单纯是古典文化的复兴,而是这种复兴与意大利人民的天才的结合。
”这种“结合”实际上是()。
A.传统先进文化的弘扬B.资本主义市场的拓展C.资产阶级文化的兴起D.意大利城市实力的提升9.学者布克哈特说:“在中世纪,人类意识……一直是在一层共同的纱幕之下……这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的。
……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
”这主要得益于()。
A.亚历山大东征B.文艺复兴的兴起C.基督教的传播D.罗马共和国崛起提升理解应用10.阅读材料,完成下列要求。
最新部编人教版九年级历史上册第14课《文艺复兴运动》练习题(含答案)
第五单元步入近代第14课文艺复兴运动1.从封建社会到资本主义社会是人类文明的进步。
资本主义时代的曙光最早出现在()A．意大利B．英国C．法国D．德国2．“文艺复兴”是一次资产阶级思想文化运动。
对此运动描述正确的是()A．开始时间：18世纪B．代表人物：伏尔泰C．核心思想：人文主义D．实质：古代希腊罗马文化的复兴3．14世纪，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。
这场运动()A．促进了人们思想的大解放B．使天主教会势力膨胀C．促使古典文化的复兴D．使意大利成为欧洲强国4．恩格斯在《共产党宣言》中对某位人物作了精辟的评价：“封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。
”这位“大人物”是() A．但丁B．达·芬奇C．莎士比亚D．拉斐尔5．但丁是文艺复兴的先驱。
他的代表作是()A．《哈姆雷特》B．《神曲》C．《蒙娜丽莎》D．《罗密欧与朱丽叶》6．与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”的是()A．莎士比亚B. 但丁C．达·芬奇D．薄伽丘7．达·芬奇创作的肖像画《蒙娜丽莎》，不同于中古时期以神为题材的传统，它主要歌颂了()A．神像的至尊至伟B．人自身的美丽C．大自然的魅力D．神话的传奇8．他生活在巨人辈出的时代，他的祖国曾宣称：我们宁愿失去一百个印度，也不愿缺少一个他。
他著名的代表作曾被称为西方的“梁山伯与祝英台”。
这一“代表作”是() A．《哈姆雷特》B．《罗密欧与朱丽叶》C．《威尼斯商人》D．《最后的晚餐》9．阅读材料，回答问题。
材料一文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。
材料二恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪的最后一位诗人，同时也是新时代最初的一位诗人。
”(1)材料一中文艺复兴运动在思想上，主要“新”在什么地方？(2)材料二中的这位“诗人”指的是谁？为什么说他是“新时代最初的一位诗人”？(3)根据所学知识，评述文艺复兴运动的历史影响。
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第五单元步入近代
第14课文艺复兴运动
一、单项选择
1．14—16世纪，欧洲思想领域发生了巨大变化，产生变化的根本原因是()
A．文化巨人的推动
B．新航路的开辟
C．资本主义萌芽的出现
D．教会控制的削弱
2．“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。
”这表明当时“知识分子”追求的思想是() A．自由主义B．封建神学
C．人文主义D．民主平等
3．王老师在讲授“文艺复兴”教学内容时，根据课标要求，以“文艺复兴不是复古而是创新”为题，组织学生进行小组讨论。
下面四位同学的观点中，你认为符合主题的是() A．希腊罗马文化的复兴
B．资产阶级文化的兴起
C．一次伟大的政治变革
D．无产阶级的文化运动
4．下列有关文艺复兴作用的评价，不正确的是()
A．是一场伟大的思想解放运动
B．创造了灿烂的文化
C．促进了资本主义的发展
D．实质上复兴了古代希腊罗马文化
5．“在地狱里，他看到强盗、贪官污吏和高利贷者，还见到给当时在世的教皇预留的一个位置；在炼狱里，一些政治上失势而受排挤的人，日后将可能升入天堂；在天堂里，正人君子和贤明君主享受着无上的快乐。
”这是但丁描述他漫游地狱、炼狱和天堂时的所见所闻。
下列结论合理的是()
A．但丁反对天主教，颂扬人的价值
B．但丁信奉佛教，认为善有善报恶有恶报
C．但丁是虔诚的天主教徒，歌颂教会
D．但丁厌恶天主教会，率先对天主教会提出批评
6．一次座谈会上，朱老师说：“我刚从达·芬奇和莎士比亚的故乡回来。
”朱老师去的地方是()
A．意大利和英国
B．英国和法国
C．意大利和法国
D．英国和俄国
7．莎士比亚曾是伦敦环球剧院的股东、演员和剧作人。
他的经典剧作，现在依然还是剧院的唯一选择。
下列他的哪一部戏剧可以选择在此上演()
A．《最后的晚餐》
B．《蒙娜丽莎》
C．《神曲》
D．《哈姆雷特》
8．下表反映的是文艺复兴时期代表人物及其作品(部分)，表格中的信息充分表明()
A.文艺复兴开始于意大利
B．人文主义是文艺复兴的核心思想
C．文艺复兴的先驱是拉伯雷
D．传播人文主义的主要方式是戏剧
二、组合列举
9．文艺复兴时期出现的代表人物及其成就在人类历史的星空中闪耀着光芒。
(1)14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨等城市出现了____________萌芽。
(2)达·芬奇《最后的晚餐》中对人物的心理刻画可以体现出____________精神。
(3)____________是文艺复兴时期英国最著名的文学家。
三、活动与探究
10．纵观人类历史，思想解放是社会发展的前提，思想解放是近代社会发展的重要动力。
阅读下列图文材料，探究问题。
【读图说史】
(1)以下三个人物都是思想的引领者，是当时那个时代的骄傲。
请分别列举出他们的代表作品。
(6分)
【思维碰撞】
材料一文艺复兴运动前，欧洲绘画雕塑中的圣母神态安详、神圣，少有人间之情。
而文艺复兴时期米开朗琪罗的作品《哀悼基督》中，圣母是一个容貌端庄、美丽的母亲，她的表情和美是生动的……
材料二要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理……要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教……我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(2)材料一米开朗琪罗作品中的圣母形象反映了当时的什么思潮？请你举出一个文艺复兴时期与《哀悼基督》类似的作品。
(2分)
(3)胡适曾经把新文化运动等同于文艺复兴运动，简要分析胡适这一观点的依据。
(4分)
1．C[解析] 14—16世纪欧洲思想领域发生的巨大变化是指文艺复兴，文艺复兴产生的根本原因是资本主义萌芽，因此答案选C。
2．C[解析] 根据所学知识可知，文艺复兴的核心思想是人文主义，人文主义是以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。
故选C。
3．B
4．D[解析] 文艺复兴是一场伟大的思想解放运动，促进了资本主义的发展，创造了灿烂的文化。
文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，实质上是资产阶级思想文化运动，D不正确。
故选D。
5．D 6.A7.D8.B
9．(1)资本主义(2)人文主义(3)莎士比亚
10．(1)但丁：《神曲》。
达·芬奇：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
莎士比亚：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。
(2)人文主义。
《最后的晚餐》等。
(符合题意即可)
(3)第一，两者的实质内容类似。
新文化运动提倡科学与民主，与文艺复兴的核心思想人文主义是相似的。
第二，运动所起的作用相同。
欧洲文艺复兴运动是资产阶级新文化运动，而新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续，为五四运动作好了准备。
(意思相近即可)。