北师大版数学六年级上册5.1扇形统计图练习题及答案

六年级数学上册试题同步练习《扇形统计图》-北师大版(含答案)

5.1《扇形统计图》1、如图是红星林场王师傅根据2015年林场植树造林情况绘制的扇形统计图．你觉得这幅统计图正确吗？为什么？2、六（1）班同学参加兴趣小组的情况如下表．请你算出参加各类兴趣小组的人数占全班人数的百分比，填入表中．项目体育小组美术小组音乐小组其他人数16 8 12 4百分比3、下面是嘉园水果店周日的水果销售量统计图．（1）这是（）统计图．（2）用整个圆表示嘉园水果店周日（），用大小不同的扇形表示（）占（）的百分比．（3）各种水果占的百分数的总和是（）．4、某校六年级学生参加兴趣小组的情况如下图，根据图中的数据回答问题．（1）六年级共有多少人参加兴趣小组？（2）参加音乐小组和体育小组的各有多少人？5、（1）扇形统计图用（）表示总数量，用圆内各个扇形的大小表示（）占总量的百分比．（2）如图是一件毛衣各种成分所占百分比的统计图，读图回答问题．①棉的含量占这件毛衣的（）%．②（）的含量最多，（）的含量最少．③兔毛含量比涤纶含量少占总数的（）%．（3）如图是红星小学六年级同学参加社团活动人数的统计图．①参加篮球社团的人数占总人数的（）％．②已知参加足球社团的有45人，全年级参加这三项社团活动的有（）人，参加羽毛球社团的有（）人．③参加羽毛球社团的人数比参加足球社团的人数多（）％．6、要清楚地看出红星小学各年级的学生人数占学校总人数的百分比，应该选用（）统计图．7、扇形统计图可以更清楚地表示出（）同（）之间的关系．8、六（2）班共有52名学生．在一次选班长的投票中，每人都投了一票．四位候选人得票的统计结果如下表．王红李玲陈明钱刚26票13票7票6票下面四幅图中能正确表示四人得票情况的是（）．A.A 选项B.B 选项C.C 选项D.D 选项9、在一个有24名学生的班级中选班长，选举结果如下表，由表可知班长是（），选举的结果可以用图（）表示。

10、我国的陆地面积约为960万平方千米，我国各种地貌分布情况统计如图所示。

北师大版六年级数学上册第五单元5.1 扇形统计图

20 30
40
10
(1)将统计表和统计图补充完整。
(2)统计表中100%表示什么意思？
参加各项目的人数占总人数的百分比的和。
(3)上面的统计图是( 扇形 )统计图，整个圆表示( 全班人数 )，用圆内各个扇形的大小表示( 各部分 )占总体的百分比。
(4)用上面的统计图有什么好处？
能清楚地看出各部分占总体的百分之几。
450
11.8%
鱼、禽、肉、蛋类
600Leabharlann 15.8%蔬菜和水果类
900
23.7%
谷类
1800
47.4%
总摄入量
3800
100%
读一读统计表，说一说表中百分数的意思。
返回
种类
摄入量/克
油脂类奶类和豆类鱼、禽、肉、蛋类蔬菜和水果类
谷类总摄入量
50 450 600 900 1800 3800
约占总摄入量的百分比 1.3% 11.8% 15.8% 23.7% 47.4% 100%
南海 350.493
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
扇形统计图意义：用整个圆表示总数,用圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的百分比。优点：可以清楚地表示出各部分数量同总数量之间的关系。
返回
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
返回
5 数据处理
第1课时扇形统计图认识扇形统计图
各类食物摄入量占总摄入量百分之几。
返回
下图是根据上表的数据绘制的统计图，你能看懂吗？
笑笑家一天各类食物的摄入量统计图这是扇形统计图，用整个圆表示笑笑家一天各类食物的总摄入量。

北师大版六年级数学上册--第五单元《扇形统计图》教案第一课时(含答案)

《5.1扇形统计图》教案1教学目标一、知识与技能1．体会数据在现实生活中的作用，理解扇形统计图的特点，并能从中获取有用的信息。

2．突出产生方法的需要。

二、过程与方法通过情景创设，让同学认识扇形统计图，通过多媒体课件的展示，利用讲授教学法，进一步巩固所学的知识点。

三、情感态度和价值观体会统计在现实生活中的积极作用，体会数学和现实生活的紧密联系。

教学重点体会数据在现实生活中的作用，并能从中获取有用的信息。

教学难点理解扇形统计图的特点。

教学方法讲授教学法、情景教学法。

课前准备多媒体课件课时安排2课时教学过程一、导入新课（使用“学乐师生”APP拍照，收集学生典型案例，在“授课”系统中展示。

）1．想一想:在我们班，如果你是班级里的体育委员，准备组织全班同学观看一场球类比赛，为了吸引尽可能多的同学参与，你会组织观看什么比赛呢？（1）班级数据收集；数据处理；作出决策.下面是一张统计图，你能从中获得有用的信息吗？最喜欢的球类运动（2）去观看一场球类比赛。

为了吸引尽可能多的同学参与，你说组织观看什么比赛。

二、新课学习1．观察下图，并回答下面的几个问题：（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？（2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？（3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？（4）从中你还能得到什么信息？（5）从图中你能知道地球陆地总面积是多少吗？2．议一议：扇形统计图有什么特点呢？（1）利用圆和扇形来表示总体和部分的关系（2）圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分（3）扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小3．想一想：观察下面的统计图，并回答问题：（1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？（2）如果用整个圆代表你们班级人数，那么扇形B大约代表多少人呢？（3）如果用整个圆代表9公顷的稻田，那么扇形C大约代表多少公顷的稻田？4．议一议:从下列的两个统计图中,你能看出哪一个学校的女生人数多吗?甲校男女生统计图乙校男女生统计图扇形圆心角：顶点在圆心的角叫圆心角。

【应用题专项】北师大版小学数学6年级上册第五单元数据处理(知识梳理+典例精讲+专项训练)含答案

第五单元数据处理（讲义）小学数学六年级上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）1.扇形统计图。

用一个圆作为整体，用圆内各个扇形的大小表示各部分占整体的百分比。

2.扇形统计图的特点。

能清楚地看出部分与整体之间的关系，也就是部分占整体的百分比的大小。

3.条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点与作用。

4.分段整理、分析数据的方法。

先按从大到小或从小到大把数据排序，并根据需要把数据进行分段整理，再对数据作出全面的分析，从而解决问题。

5.观察统计图的方法。

运用横向观察、纵向观察、对比观察等多种方法，从中获取更多信息，进行合理推测。

6.比较两组数据的方法。

（1）比较两组数据的最大值或最小值。

（2）比较两组数据的平均值。

（3）把两组数据分段比较。

【典例一】若全班人数为50人，体育委员组织一次排球比赛，估计会有多少人积极参加比赛？【分析】把全班学生人数看作单位“1”，喜欢排球的占18%，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法解答。

【详解】50×18%＝9（人）答：估计会有9人积极参加比赛。

【点睛】此题考查的目的是理解掌握扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。

【典例二】中英文实验学校五年级有250名同学，参加课外兴趣小组分布情况如下图。

①参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多几分之几？②参加其它兴趣小组的同学占总数的几分之几？③根据题目条件自己提出一个问题，并列式解答。

【分析】①用参加体育兴趣小组的同学占五年级总人数的分率减去参加音乐小组的同学占总人数的分率即可；②把总人数看作单位“1”，用1分别减去参加体育兴趣小组的同学、参加音乐小组的同学和参加美术小组的同学占总人数的分率，求出参加其它兴趣小组的同学占总人数的几分之几；③提出问题：参加美术小组的有多少人，用总人数乘参加美术小组的同学占总人数的分率即可。

（答案不唯一）【详解】①1750－15＝1750－1050＝7 50答：参加体育兴趣小组的同学比参加音乐小组的同学多750。

【分层作业】5.1+扇形统计图(同步练习)+六年级上册数学同步课时练+(北师大版,含答案)

第五单元数据处理5.1 扇形统计图【基础巩固】一、选择题1．如图，果园种植的苹果树、桃树和梨树总共2600棵，其中苹果树有（）棵。

A．442 B．858 C．13002．植树活动中，挖坑的人数占总人数的75%，抬水的人数占总人数的25%，下面图形表示正确的是（）。

A．B．C．D．3．六（2）班要评选一名礼仪标兵，评选结果如表。

下面（）图能表示这个结果。

A．B．C．D．4．六年级一班有48名同学，推选一位数学小达人的结果如下图所示，下面统计图（）能表示出这个结果。

A．B．C．D．5．下图是两幅扇形统计图，下列说法错误的是（）。

A．甲、乙两班的男生可能一样多B．甲班的女生一定比乙班多C．甲班的男生一定比女生多D．甲班的男生占全班总人数的3 5二、填空题6．涛涛家每月各种支出情况如图，其中还房贷支出1500元。

每月总支出( )元，其他支出( )元。

7．六年级有300名学生，数学第五单元检测各等级人数占全班人数的百分比如图所示。

从图中可以看出人数最多等级是________，人数最少的等级是________人，不及格的人数有________人。

8．某校六年级同学参加创新作文大赛，所有获奖人数比例如图。

其中获得优秀奖的有35人，获得一等奖的有________人，获得特等奖的有________人。

9．妙想家12月各项支出情况统计图。

读图后回答。

（1）( )支出最多，( )支出最少；（2）文化教育支出比购买衣服支出多( )；（3）12月妙想家总支出5000元，伙食水电是( )元，其他支出是( )元。

10．新区某学校六年级有学生300人，参加各种兴趣小组的人数占总人数的百分比如图所示，根据如图算出：歌咏组有_____人，书法组有_____人。

【能力提升】三、解答题11．若全班人数为50人，体育委员组织一次排球比赛，估计会有多少人积极参加比赛？12．下图是新星小学六年级学生视力情况统计图。

六年级共有多少人？【拓展实践】13．某学校举办以“祖国在我心中”为主题的读书活动，为了使活动更具有针对性，学校在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查，要求学生在“教育类、科技类、国防类、农业类、工业类”五类书籍中，选取自己最想读的一种（必选且只选一种），学校将收集到的调查结果整理后，绘制成如下图所示的统计图，根据统计图，回答下列问题。

北师大版小学数学六年级上册第五单元《扇形统计图》教学建议及课后习题解析

扇形统计图学习目标1.通过实例，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用。

2.能读懂扇形统计图，从中获取有效信息，体会统计在现实生活中的作用。

编写说明学习本节内容之前，学生已经认识了条形统计图和折线统计图，能够利用这些统计图表示数据及变化态势；初步理解了平均数的意义，会求一组数据的平均数，能够应用平均数对数据进行分析、比较。

本单元学习扇形统计图，它能清楚地反映整体与部分的关系。

教科书以“我国居民平衡膳食宝塔图”为学习材料引入，有利于学生体会统计在生活中的作用，又渗透了健康饮食的教育。

由宝塔各层的位置和面积，可以看出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。

同时，教科书还呈现了笑笑家一天各类食物摄入量的统计表。

然后通过3个问题的探究逐步认识扇形统计图，体会扇形统计图反映的是整体与部分之间的关系。

问题1是读统计表中的信息，结合具体情境解释百分数的意义；问题2在明确百分数的意义的基础上直接呈现扇形统计图，尝试读图；问题3是引导学生多角度读扇形统计图。

·读一读统计表，说一说表中百分数的意思。

结合统计表中具体的摄入量说明百分数的含义，为后续认识扇形统计图做好准备。

其中统计表中增加“总摄入量”一栏，利于学生通过各类食物的具体摄入量与总摄入量之间的关系解释百分数的含义，尤其是理解“100%”的含义。

·下图是根据上表的数据绘制的，你能看懂吗？教科书直接呈现扇形统计图，并由智慧老人告知统计图的名称和整个圆表示的意思。

这个环节的安排意在启发学生借助对百分数意义的理解，读出扇形统计图所表达的意思，也就是读出从统计图中能直接看到的信息。

这样的安排更利于学生认识扇形统计图的特点。

·和同伴说一说，从上面的统计图中你能获得哪些信息？此环节是让学生经过简单推理得到信息，意在帮助学生从统计图中获取有用信息。

教科书呈现淘气和笑笑的想法，意在呈现学生可能的想法，同时也是编者企图让学生通过比较从这两个方面获取信息，一方面是通过所占面积比较多少；另一方面是从图中百分数，获得部分与整体之间的关系。

六年级上册数学一课一练-5.1扇形统计图北师大版(秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练扇形统计图一、单选题.绘制饼图时，如果百分率的总和超过或不足时，通常会调整哪一个项目？（）. 最大的项目 . 最小的项目 . 中间的项目 . 不做调整.如图所示，女生人数占学校人数的百分比大的学校是（）. 甲校 . 乙校 . 一样多.在“阳光体育节”活动中，某校对六（）班、（）班同学各人参加体育活动的情况进行了调查，结果如图所示．下列说法中（）是正确的．. 喜欢乒乓球的人数（）班比（）班多 . 喜欢足球的人数（）班比（）班多. 喜欢羽毛球的人数（）班比（）班多 . 喜欢篮球的人数（）班比（）班多．.如图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是千克，则西红柿的产量是（）. 千克 . 千克 . 千克.六()班在一次数学测验中的成绩统计表如下：下面的图( )能表示六()班这次数学测验的统计结果。

. . . .二、判断题.判断对错．扇形统计图能反映数据的变化趋势．.在世界人口扇形统计图（如图）中，关于中国部分的圆心角的度数为°。

.扇形的圆心角度数越大，说明这一部分占总量的百分比就越大。

.判断对错下图是六年()班同学喜欢各种体育项目人数情况的扇形统计图。

从统计图中能判断出喜欢哪种体育项目的人数最少吗？解答：从统计图中能判断出喜欢跳高的人数最少。

三、填空题.在统计图中，统计图能反映各占总数的百分比，统计图能反映数据的变化趋势．.六年级有人，每人只能参加一项课外活动，课外活动情况如下图所示。

（）喜欢打的人数最多，是人。

（）喜欢打的人数最少，是人。

（）喜欢打篮球的有人，占全班人数的％。

.如图是笑笑对六年级（）班名同学进行的“你最喜欢的一项体育活动”的调查结果．从图中可以看出，喜欢的同学最多．喜欢跳绳的比喜欢足球的多人．.在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为。

.如图是某校六年级同学最喜欢的运动项目统计图．（）从图中可看出，喜欢运动的人数最多．（）喜欢足球运动的同学比喜欢排球运动的多．（）喜欢篮球运动的同学有人，全年级喜欢运动的同学有人．（）假如这是在你们学校统计的数据，你想对体育老师提什么建议？．四、计算题.六（）班共有人，下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图，请问每种饮料各有多少人喜欢？五、解答题.下面是某地区月和月的天气情况统计图，请结合表中数据回答问题。

六年级上册数学一课一练5.1扇形统计图北师大版(秋)(含答案)

六年级上册数学一课一练扇形统计图一、单选题.绘制饼图时，如果百分率的总和超过或不足时，通常会调整哪一个项目？（）. 最大的项目 . 最小的项目 . 中间的项目 . 不做调整.如图所示，女生人数占学校人数的百分比大的学校是（）. 甲校 . 乙校 . 一样多.在“阳光体育节”活动中，某校对六（）班、（）班同学各人参加体育活动的情况进行了调查，结果如图所示．下列说法中（）是正确的．. 喜欢乒乓球的人数（）班比（）班多 . 喜欢足球的人数（）班比（）班多. 喜欢羽毛球的人数（）班比（）班多 . 喜欢篮球的人数（）班比（）班多．.如图是三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是千克，则西红柿的产量是（）. 千克 . 千克 . 千克.六()班在一次数学测验中的成绩统计表如下：下面的图( )能表示六()班这次数学测验的统计结果。

. . . .二、判断题.判断对错．扇形统计图能反映数据的变化趋势．.在世界人口扇形统计图（如图）中，关于中国部分的圆心角的度数为°。

.扇形的圆心角度数越大，说明这一部分占总量的百分比就越大。

.判断对错下图是六年()班同学喜欢各种体育项目人数情况的扇形统计图。

从统计图中能判断出喜欢哪种体育项目的人数最少吗？解答：从统计图中能判断出喜欢跳高的人数最少。

三、填空题.在统计图中，统计图能反映各占总数的百分比，统计图能反映数据的变化趋势．.六年级有人，每人只能参加一项课外活动，课外活动情况如下图所示。

（）喜欢打的人数最多，是人。

（）喜欢打的人数最少，是人。

（）喜欢打篮球的有人，占全班人数的％。

.如图是笑笑对六年级（）班名同学进行的“你最喜欢的一项体育活动”的调查结果．从图中可以看出，喜欢的同学最多．喜欢跳绳的比喜欢足球的多人．.在扇形统计图中，所有扇形的百分比之和为。

.如图是某校六年级同学最喜欢的运动项目统计图．（）从图中可看出，喜欢运动的人数最多．（）喜欢足球运动的同学比喜欢排球运动的多．（）喜欢篮球运动的同学有人，全年级喜欢运动的同学有人．（）假如这是在你们学校统计的数据，你想对体育老师提什么建议？．四、计算题.六（）班共有人，下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图，请问每种饮料各有多少人喜欢？五、解答题.下面是某地区月和月的天气情况统计图，请结合表中数据回答问题。

六年级上册数学一课一练-5.1扇形统计图----北师大版(含答案)

六年级上册数学一课一练-5.1扇形统计图一、单选题1.一本《生活杂志》共有100页，它的版块结构如图，其中服装版块约（）页．A. 10B. 25C. 502.下面数据中，用扇形统计图表示更合适的是（）A. 学校2004年﹣2014年树木总量变化情况B. 学校各种树木所汇占单百分比C. 学校各种树木数量3.如图是甲、乙两户居民家庭全年支出费用的扇形统计图，根据统计图，下面对全年食品支出费用判断正确的是（）A. 甲户比乙户多B. 乙户比甲户多C. 甲、乙两户一样多D. 无法确定哪一户多4.如图的统计图是王阿姨某月的消费情况．已知王阿姨在食物和交通方面的花费一样多，衣服的花费是食物的一半，她在租金上的花费是（）A. 400元B. 600元C. 800元D. 1200元二、判断题5.扇形统计图能够反映数量增减变化情况．6.扇形统计图能清楚地反映出各个部分数量与总数量之间的关系．7.在扇形统计图中是用整个圆来表示总数．三、填空题8.扇形统计图是用整个圆的面积表示________，用扇形的面积表示________的百分数．9.六年级有50人，每人只能参加一项课外活动，课外活动情况如下图所示。

（1）喜欢打________的人数最多，是________人。

（2）喜欢打________的人数最少，是________人。

（3）喜欢打篮球的有10人，占全班人数的________％。

10.在如图扇形统计图中，根据所给的已知数据，若要画成条形统计图，甲、乙、丙三个条形对应的三个小长方形的高度比为________。

11.扇形统计图是利用圆和________表示________ 和部分的关系，圆代表的是总体，即100%，扇形代表________。

四、解答题12.学校对六年级学生午餐的剩饭情况进行调查，下面的扇形统计图表示了调查结果。

（1）没有剩饭的人数占调查总人数的________%。

（2）在这次调查中，剩饭量大约一半及超过一半的共有60人。

六年级上数学(课课练)第五单元第1课时-扇形统计图-北师大版

北师大版六年级上数学（课课练）第五单元扇形统计图4.下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。

（1）喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的（）%。

（2）喜欢（）节目和（）节目的人数差不多。

（3）喜欢（）节目的人数最少。

如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有（）人。

[分析]：第（1）小题需要明确把整个圆看作单位“1”，已知的三个项目占总数的68%，则未知的一项所占的百分比为1-68%=32%；第（2）小题以及第（3）小题中“喜欢哪个节目的人数最少”的问题，可引导学生在没有数据的情况下，通过比较扇形面积的大小得出结论；最后一个填空是利用数量关系解决实际问题。

[答案]：（1）32；（2）大风车，新闻联播；（3）焦点访谈，42。

二、选择。

1.某公司有员工700人举行元旦庆祝活动（如下图），A、B、C 分别表示参加各种活动的人数的百分比，规定每人只参加一项且每人都要参加，则不下围棋的人共有( )。

A.259人 B.441人 C.350人 D.490人三、解答。

1.如图是高山蔬菜种植基地里蔬菜种植面积的扇形统计图．已知西红柿的种植面积是5公顷，那么萝卜的种植面积是多少公顷？[分析]：根据题意，把蔬菜种植总面积看做单位“1”，可用5÷50%计算蔬菜种植的总面积，然后再用总面积×30%即可。

[答案]：5÷50%×30%=3（公顷）答：萝卜的种植面积是3公顷。

2.李铁调查年级里200位同学喜欢球类运动的情况，并制成了扇形统计图．喜欢各项球类运动的人数分别是多少？[分析]：根据统计图得出：各项球类运动的人数占总人数的百分之几，再根据分数乘法的意义，用乘法列式分别求出各项球类运动的人数。

[答案]：200×5%=10（人） 200×19%=38（人） 200×26%=52（人）200×18%=36（人） 200×32%=64（人）答：喜欢篮球的有38人，喜欢羽毛球的有52人，喜欢足球的有36人，喜欢乒乓球的有64人，其他的有10人。

北师大版六年级数学上册第五单元数据处理(解析版)

北师大版六年级数学上册典型例题系列之第五单元数据处理（解析版）本专题是第五单元数据处理。

本部分内容是主要是根据扇形统计图获取信息解决问题,另外,多种统计图的结合也是本章常考类型题,考试多以应用和图形题型为主。

【知识点总览】1.扇形统计图的含义：用整个圆表示总数,用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分比,这样的统计图叫做扇形统计图。

2.扇形统计图、条形统计图和折线统计图的特点（1）扇形统计图可以清楚地表示各部分的数量与总数之间的关系。

（2）条形统计图能清楚地表示出各种数量的多少。

（3）折线统计图既表示出各种数量的多少,又表示出数量的增减变化情况。

3.利用扇形统计图解决问题扇形统计图用整个圆表示单位“1”,用各扇形的大小表示每种量占单位“1”的百分比。

（1）部分量=总量×部分量占总量的百分比；（2）总量（即单位“1”的量）=部分量÷部分量对应的百分比。

【考点一】根据扇形统计图,求部分量和总量。

【方法点拨】扇形统计图用整个圆表示单位“1”,用各扇形的大小表示每种量占单位“1”的百分比。

（1）部分量=总量×部分量占总量的百分比；（2）总量（即单位“1”的量）=部分量÷部分量对应的百分比。

【典型例题1】学校开展最喜欢图书种类的调查,每位学生选出自己最喜欢的一类图书,统计结果如下图。

（1）喜欢传记的学生人数占调查总人数的（）%。

（2）请将四种图书按学生喜欢的人数进行排序。

（）>（）>（）>（）（3）调查结果中,有120名学生喜欢连环画,喜欢小说的有（）名学生。

解析：（1）10（2）连环画；小说；科技书；传记（3）90【典型例题2】六年级上学期的一次学生体育测试成绩如图。

（1）这次体育测试取得优秀成绩的人数占六年级总人数的（）%,及格率是（）%。

（2）已知有63人测试成绩为良,六年级参加体育测试的共有（）人。

（3）成绩是优秀和良的人数一共占六年级总人数的（）%,共有（）人。

《扇形统计图》六年级上册数学单元专项巩固练习北师大版(含答案)

扇形统计图-六年级上册数学单元专项巩固练习一．应用题（共25小题）1．某脱贫村大力发展养殖业，如下图是该村2018年饲养家禽的统计图，其中养鸭7000只．该村养鸡、养鹅各多少只？2．如图是学校为同学们购买的故事书、科技书、连环画三类图书数量的统计图．已知故事书和科技书共2100本．（1）连环画有多少本？（2）根据以上条件，自己提出一个数学问题并解答．3．实验小学对全校学生进行了体重调查，体重正常的学生有341人．下面是调查结果统计图．（1）实验小学共有学生多少人？（2）体重偏重、偏轻的学生各有多少人？（3）你能得出什么结论或建议？4．下面是某小学六年级学生参加社团人数的统计图，每人只能参加一项．六年级参加社团的学生共有多少人？5．小明家共有60亩地，种植种类如图，玉米占百分之几？每种分别种多少亩？6．某实验小学开展丰富多彩的“阳光体育”锻炼活动，小军对六（1）班同学锻炼的情况作了统计，并绘制了图1和图2．请结合两幅统计图解答下面的问题．（1）请求出参加乒乓球项目的人数．（2）在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整．7．学校对六年级学生午餐的剩饭情况进行调查，下面的扇形统计图表示了调查结果．（1）没有剩饭的人数占调查总人数的%．（2）在这次调查中，剩饭量大约一半及超过一半的共有60人．这次调查的总人数是人．（3）小明看到上面的调查结果后说：“六年级同学在节约粮食方面做得还不错．”你同意他的说法吗？简要说明理由．8．六年( 1 )班全体同学投票选班长，每位同学投且只能投一票，得票数最高者当选．下面是全部候选人得票情况统计图．（1）当选班长的同学姓名是．（2）王倩得票数占总票数的%．（3）如果张力得4票，那么吴佳得多少票？9．看图回答问题．①全世界共有个大洲，洲面积最大，洲面积最小．②洲和洲的面积之和最接近地球总面积的一半．③大洋洲的陆地面积是894万平方千米．请利用图中信息计算亚洲陆地面积，合多少亿平方千米？10．为了解学生课外阅读的喜好，某校从八年级1200名学生中随机抽取50名学生进行问卷调查，整理数据后绘制如图所示的统计图．该年级喜爱“科普常识”的学生约有多少人？11．中心学校举行硬笔书法比赛，40幅获奖作品的等级如图所示．（1）获奖作品占参赛作品的25%，参赛作品共有多少幅？（2）获得二等奖的作品比一等奖作品多多少幅？12．李明家11月份的总支出是4000元，下面是李明家11月份总支出情况的统计图，根据统计图回答下面各题．（1）衣食占这个月总支出的百分之几？是多少元？这个月哪项支出最少？是多少元？（2）如果李明家12月份缴水电气费500元，仍占当月总支出的8%，那么李明家12月份的总支出是多少元？13．小军家三月份的总支出情况如图：（1）小军家这个月的总开支是多少元？（2）根据扇形统计图把下表填写完整．项目购物生活开支水电费亲情开支其他费用/元40014．如图是六（1）班参加兴趣小组人数的统计图．（1）这个班共有多少人参加兴趣小组？（2）参加音乐组、体育组的各有多少人？（按音乐组、体育组的顺序填写）（3）美术组的人数占总人数的百分之几？15．如图是表示王大伯家三种蔬菜种植情况的统计图．其中青菜种了144平方米，白菜种了90平方米．请计算出王大伯家萝卜种植了多少平方米？并补全统计图．16．王大妈养鸡20只，是鹅的只数的25，鸭的只数是鹅的35．鹅有多少只？鸭有多少只？并把鸡鸭鹅填入如图合适的位置．17．如图是某农场各种农作物种植面积统计图，看图回答问题．（1）已知粮食作物比经济作物多260公顷，这个农场一共耕种土地多少公顷？（2）经济作物耕种多少公顷？18．第三小学购买一批新书，数量如图所示．算一算，这个学校一共购进多少图书？19．如图是张叔叔家2017年的生活开支情况统计图．如果张叔叔家2017年购买服装用去了9750元，那么购买食品用去多少元？20．如图是六年级学生“最喜欢球类运动”的统计图（1）喜欢其他球类的人数占全班人数的几分之几？（2）六年级学生共有300人，喜欢乒乓球的有多少人？比喜欢足球的人数多多少人？21．某大专院校对学生喜欢的球类运动进行了调查，每位同学都选择了一项运动，统计结果如图所示，已知喜欢乒乓球的人数比喜欢羽毛球的少12.5%，请结合图中信息回答问题．（1）请在统计图中的括号里填写适当的百分数．（2）如果参与此项统计活动的学生中喜欢篮球的学生有684人，则喜欢足球运动的一共有人22．滨河学校对学生吃早餐的情况进行了调查，结果全校每天都坚持吃早餐的人数为360人，那么全校偶尔吃早餐的有多少人？23．下面是妙想根据妈妈去年一年购买的三种水果情况制成的扇形统计图，看图填空并回答问题：（1）橘子的质量占三种水果总质量的%；（2）如果橘子的质量是44千克，那么这三种水果的总质量是多少千克？24．一块菜地四种蔬菜的种植面积分布情况如下：①你获得哪些信息请逐条写下来．②如果种植黄瓜的面积有90平方米，你能提出哪些用百分数解决的问题？并解答．25．如图是某中学学生上学方式的统计图，如果骑车的人有840人，那么乘地铁的人数有多少人？扇形统计图-六年级上册数学单元专项巩固练习参考答案一．应用题（共25小题）1．解：700035%÷70000.35=÷=（只)；20000⨯=（只)；2000040%8000⨯=（只)；2000025%5000答：养鸡8000只，养鹅5000只．2．解：（1）2100(40%35%)25%÷+⨯210075%25%=÷⨯=⨯280025%=（本)700答：连环画有700本．（2）问题：科技书有多少本？÷+⨯2100(40%35%)40%=⨯280040%1120=（本)答：科技书有1120本．（答案不唯一）3．解：（1）34155%620÷=（人)答：实验小学共有学生620人．（2）62035%217⨯=（人)62010%62⨯=（人)答：体重偏重的学生有217人，体重偏轻的学生有62人．（3）答：通过观察统计表可知：体重偏轻的学生占全校学生人数的10%，建议这部分学生不要挑食偏食，加强体育锻炼，只有这样才能健康成长．（答案不唯一）．4．解：96(130%20%18%)÷---=÷9632%300=（人)答：六年级参加社团的学生共有300人．5．解：129%23%6%42%---=；⨯=（亩)，6029%17.4⨯=（亩)，6023%13.8⨯=（亩)，606% 3.6⨯=（亩)，6042%25.2答：玉米占42%，玉米种了25.2亩、高粱种了17.4亩、谷子种了13.8亩、花生种了3.6亩．6．解：2040%50÷=（人)⨯=（人)5010%5答：参加乒乓球项目的有5人．（2）统计图如下：7．解：（1）111%30%4%55%---=；答：没有剩饭的人数占调查总人数的55%．（2）60(11%4%)÷+=÷6015%=÷600.15400=（人)；答：这次调查的总人数是400人．（3）40055%220⨯=（人)，⨯=（人)，40030%120⨯=（人)，40011%444004%16⨯=（人)，我同意小明的说法．六年级同学午餐有220人没有剩饭，120人有少量剩饭，44人剩饭量大约一半，仅有16人剩饭量超过一半．理由是总体来说，六年级同学在节约粮食方面做得还不错．故答案为：55、400．8．解：（1）当选班长的同学是吴佳．（1）155%10%12.5%22.5%---=；答：王倩得票数占总票数的22.5%．（3）410%55%÷⨯40.10.55=÷⨯=⨯400.55=（票)22答：吴佳得了22票．故答案为：吴佳、22.5．9．解：①29.4%20.2%16.2%12%9.4% 6.8%6%>>>>>>，答：亚洲面积最大，大洋洲面积最小．②29.4%20.2%49.6%+=；答：亚洲和非洲的面积之和最接近地球表面积的一半．③8946%29.4%÷⨯8940.060.294=÷⨯=⨯149000.294=（万平方千米）；4380.64380.6万平方千米0.43806=亿平方千米．答：亚洲陆地面积是4380.6万平方千米，合0.43806亿平方千米．故答案为：七、亚、大洋洲；亚、非．10．解：1200(140%20%10%)⨯---=⨯120030%=⨯12000.3=（人)，360答：年级喜爱“科普常识”的学生约有360人．11．解：（1）4025%÷=÷400.25=（幅)；160答：参赛作品共有160幅．（2）40(35%15%)⨯-=⨯4020%400.2=⨯=（幅)；8答：获得二等奖的作品比一等奖作品多8幅．12．解：125%30%10%8%27%----=，400027%⨯=⨯40000.27=（元)，1080⨯40008%=⨯40000.08=（元)，320答：衣食占这个月总支出的27%，是1080元，水电气支出最少，是320元．（2）5008%÷=÷5000.08=（元)，6250答：李明家12月份的总支出是6250元．13．解：（1）400(140%20%15%5%)÷----=÷40020%=÷4000.2=（元)，2000⨯=（元)，200040%800⨯=（元)，200020%400⨯=（元)，200015%300⨯=（元)，20005%100填表如下：项目购物生活开支水电费亲情开支其他费用/元400800300400100（2）作图如下：14．解：（1）15(132%38%)÷--=÷1530%=÷150.350=（人)；答：这个班一共有50人参加兴趣小组．（2）5032%⨯=⨯500.32=（人)；16⨯5038%=⨯500.38=（人)；19答：参加音乐小组的有16人，参加体育小组的有19人．（3）132%38%30%--=；答：美术组的人数占总人数的30%．15．解：总面积：14440%360÷=（平方米）；萝卜：36014490126--=（平方米）；白菜：9036025%÷=；萝卜：140%25%35%--=答：王大伯家萝卜种植了126平方米．16．解：如图所示：22050÷=（只)53⨯=（只)50305÷++20(203050)=÷20100=20%÷++50(203050)=÷50100=50%--=120%50%30%答：鹅有50只，鸭有30只．17．解：（1）260(60%34%)÷-=÷26026%=÷2600.26=（公顷），1000答：这个农场一共耕种土地1000公顷．（2）100034%⨯10000.34=⨯340=（公顷），答：经济作物耕种340公顷．18．解：320(150%30%)÷--32020%=÷3200.2=÷1600=（本)答：这个学校一共购进1600本图书．19．解：975015%35%÷⨯6500035%=⨯22750=（元)答：购买食品用去22750元．20．解：（1）119%25%32%18%----56%32%18%=--6%=350=答：喜欢其他球类的人数占全班人数的350．（2）30032%96⨯=（人)30018%54⨯=（人)965442-=（人)答：喜欢乒乓球的有96人，比喜欢足球的人数多42人．21．解：28%(112.5%)÷-0.280.875=÷0.32=32%=；122%28%32%18%---=；填图如下：（2）68418%22%÷⨯=÷⨯6840.180.2238000.22=⨯=（人)；836答：喜欢足球运动的一共有836人．故答案为：32%，18%，836．22．解：36080%360÷-=-450360=（人)90答：全校偶尔吃早餐的有90人．23．解：141%37%22%--=；答：橘子的质量占三种水果总质量的22%．（2）4422%÷=÷440.22=（千克）；200答：这三种水果的总质量是200千克．故答案为：22．24．解：①可以获得的信息有：黄瓜的种植面积占总面积的30%；油菜的种植面积占总面积的20%；芹菜的种植面积占总面积的15%；西红柿的种植面积占总面积的35%．②可以选择下面其中的一、两个问题：问题一：种植的总面积是多少平方米？÷=（平方米）9030%300答：种植的总面积是300平方米．问题二：油菜的种植面积是多少平方米？⨯=（平方米）30020%60答：油菜的种植面积是60平方米．问题三：芹菜的种植面积是多少平方米？⨯=（平方米）30015%45答：芹菜的种植面积是45平方米．问题四：西红柿的种植面积是多少平方米？30035%105⨯=（平方米）答：西红柿的种植面积是105平方米．25．解：84042%(142%21%)÷⨯--=÷⨯⨯8400.420.37=⨯20000.37=（人)，740答：乘地铁的人数有740人．6.1 生活中的比一．选择题1．（2021•大东区）太阳小学六年级的男生人数是女生人数的80%，女生与全年级人数的比是（）A．4：9 B．5：9 C．7：9 D．9：52．（2021•莒南县）女生占全班人数的45%，这个班男生与女生人数的比是（）A．3：2 B．11：9 C．9：113．（2021•秦皇岛）加工一批零件，甲用8小时，乙用了10小时，甲和乙的最简速度比是（）A．8：10 B．10：8 C．5：4 D．4：54．（2021•东昌府区）A的25%和B的20%相等，则A与B的比是（）A．5：4 B．4：5 C．2：3 D．3：25．（2021•铁西区）一瓶淡盐水的含盐率为25%，盐与水的质量比是（）。

2024年北师大版六年级上册数学第5单元第1节扇形统计图

1
2
3
4
5
思维拓展练 5．下面是六(2)班学生参加课外活动小组的情况统计。请你根据相关信息将统计图、统计表补充完整。
小组
人数
占总人数的百分比
体育小组 18 书法小组 9 绘画小组 15
其他 6
37.5% 18.75% 31.25% 12.5%
1
2
3
12.5 37.5
4
158.75
思维拓展练
点拨：因为绘画小组占31.25%，则其他所有小组占1－ 31.25%＝68.75%，其他所有小组共有18＋9＋6＝33(人)，所以六(2)班学生共有33÷ 68.75%＝48(人)。体育小组有18 人，则占总人数的18÷ 48＝37.5%；书法小组有9人，则占总人数的9÷ 48＝18.75%；其他有6人，则占总人数的6÷ 48 ＝12.5%；因为绘画小组占总人数的31.25%，全班有48人，所以绘画小组有48× 31.25%＝15(人)，据此填空即可。
1
2
3
4
5
应用提升练
提升点比较扇形统计图的变化
4．看图回答下面的问题。
1
2
3
4
5
应用提升练
(1)这个村“退耕还林”前后土地分布有哪些不同？
点拨：根据扇形统计图中百分比的变化描述；
“退耕还林”后荒山、耕地面积减少，森林面积增大，而且新增加了果园。
1
2
3
4
5
应用提升练
(2)(易错题)已知这个村的土地面积是10平方千米，根据统计图计算“退耕还林”前、后这个村的耕地面积。
1
2
3
4
5
应用提升练
点拨：用这个村的土地面积分别乘“退耕还林”前、后耕地面积各占的百分比即可。

北师大版数学六年级上册第五单元第1课时扇形统计图

第五单元数据处理
第1课时扇形统计图
1.了解扇形统计图的特点与作用。 2.能读懂扇形统计图，从中获取有效信息。（重点） 3.体会扇形统计图中整体与部分的关系。（难点）
什么是折线统计图？怎么画呢？折线统计图：以折线的上升或下降来表示统计数量的增
减变化的统计图叫作折线统计图。
同学们动起手来画一画吧！看谁画得又快又好。
什么是条形统计图？怎么画呢？条形统计图：用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的
多少画成长短不同的直条，然后把些直条按一定的顺序排起来的统计图叫条形统计图。
同学们动起手来画一画吧！看谁画得又快又好。
油脂类奶类和豆类鱼、禽、肉、蛋蔬菜和水果
谷类食物我国居民平衡膳食宝塔图
读一读统计表，说一说表中百分数的意思。
文艺书比故事书少60册。
4.小明家2017年的总支出是24300元，各项支出情况如下图所示，其中教育支出是多少元？
1－10%－24%－12%－36%＝18% 24300×18%＝4374（元）答：教育支出是4374元。
5.看图回答下面的问题。（选自教材P58练一练第2题）
（1）一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同？
2.
500 6 31
63
663313.图书角共有图书400册，各种图书的占比如下图所示，故事书比科技书多多少册？文艺书比故事书少多少册？
故事书：400×40%＝160（册）科技书：400×35%＝140（册）文艺书：400×25%＝100（册） 160－140＝20（册） 160－100＝60（册）答：故事书比科技书多20册，
六年级学生的睡眠时间、校内外活动时间都比一年级少，六年级学生的上课时间比一年级多，六年级学生比一年级学生多了一项自习。

北师大版六年级上册数学5.1 扇形统计图同步训练(word版含答案)

第1课时扇形统计图(教材P57)
一、(新知导练)看图填一填。

六(1)班学生最喜欢的体育活动情况统计图如下。

1．这是一幅(扇形)统计图，从统计图中可以看出，最喜欢( )运动的人数最多，占全班总人数的()%；最喜欢()运动的人数最少，占全班总人数的()%。

2．上面的扇形统计图是用整个圆表示( )，用圆内各个( )的大小表示( )占( )的百分比。

3．六(1)班有40名学生，最喜欢羽毛球的有()名，最喜欢跳绳的有()名。

二、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)
1．根据下面的两个扇形统计图，你认为哪个学校的女生人数多？( )
A．刘庄小学B．红星小学
C．一样多D．无法确定
2．太阳是由75%的氢和25%的氦组成的。

下面哪个图能正确表示这个信息？( )
三、看图回答下面的问题。

亮亮家和芳芳家上月支出情况有哪些不同？
四、某块蔬菜地中，种着豆角、黄瓜、丝瓜和茄子四种蔬菜。

下图是各种蔬菜的种植面积的百分比。

1．豆角的种植面积占()%。

在各类蔬菜中，()的种植面积最大，()的种植面积最小。

2．如果丝瓜的种植面积是300m2，请完成下表。

(单位：m2)
第1课时扇形统计图
一、1.扇形篮球35乒乓球10 2.六(1)班学生总人数扇形最喜欢的各项体育活动的人数六(1)班学生总人数 3.8 6
二、1.D 2.D
三、在上月支出中，亮亮家饮食、文化、其他支出所占的百分比都比芳芳家高，旅游支出所占的百分比比芳芳家低。

芳芳家比亮亮家还多一项赡养老人支出。

(答案不唯一)
四、1.20黄瓜茄子
2.。

北师大版六年级数学上册扇形统计图分层训练(含答案)

5.1 扇形统计图分层训练一．填空题1．某校实施延时服务后,为了丰富学生的课余生活,提高学生的综合素养,开设了五门手工活动课,按照类别分为A“剪纸”、B“沙画”、C“刺绣”、D“泥塑”、E“插花”。

为了了解学生对每种活动课的喜爱情况,随机抽取了部分学生进行调查,将调查结果绘制成如图所示的扇形统计图,已知选择A的有21名学生,则抽取了名学生进行调查,选择E的有名学生。

2．如图是某校六年级全体学生某次数学竞赛成绩的统计图。

若获得良好成绩的有80人,那么不及格的有人。

3．如图是一件毛衣的成分统计图,已知毛衣所含羊毛的质量是240克,这件毛衣所含棉的质量是克。

4．如图是杭州路小学学生星期三下午参加社团情况的统计图。

（1）参加社团的人数最多。

（2）参加舞蹈社团比参加绘画社团少30人,这一天学校一共有人参加社团。

（3）参加绘画社团有人。

5．某便利店一天共销售各种三明治40个（具体百分比如图）,当天该店三明治的销售总额最高,最高销售总额是元。

类别单价（元/个）火腿三明治10牛肉三明治24芝士三明治12鸡蛋三明治6二．判断题6．用扇形统计图表示六年级的男、女生人数与总人数之间的关系,其中男生人数占整个圆的45%,女生人数占整个圆的60%。

（）7．扇形统计图能清楚地反映出部分与整体的关系。

（）8．在扇形统计图中,扇形的圆心角越大,扇形表示的数量就越多。

（）9．扇形统计图中每个扇形分别表示各部分占整体的百分之几。

（）10．在扇形统计图中,有一个扇形的面积占整个圆面积的,这个扇形的圆心角是90°（）三．选择题11．六年级一班共40名学生,在本周选举体育委员时的选举结果如下：张云李冬王凯赵军20票10票6票4票可以用扇形统计图表示这个结果,用下面的图（）表示比较合适。

A．B．C．D．12．如图是某班一次体育测试成绩统计图,其中有12人是优秀,则这个班一共有（）人。

A．54 B．45 C．4013．植树节当天,六（2）班学生共植树200棵（见如图）,下面说法正确的是（）A．松树植了45棵B．杨树比松树少植9棵C．桂花占植树总数的19%棵D．桂花占植树总数的19%14．某养殖场养的鸡、鸭、鹅的情况如图所示,若养鹅315只,则养鸡（）只。

北师大版六年级数学上册第五单元第1节《扇形统计图》课后练习题(附答案)

北师大版六年级数学上册第五单元
第1节《扇形统计图》课后练习题（附答案）
1.下面是六(1)班同学喜欢各种球类运动人数情况的统计图。

根据统计图回答问题。

(1)哪种球类运动最受欢迎?
(2)喜欢哪两种球类运动的人数差不多?
(3)图中的各个扇形的含义是什么?说出25%表示的意义。

(4)图中的各个百分比是怎样得出的?所有的百分比之和是多少?
2.
上图是李大伯批发的三种蔬菜。

其中茄子的质量占三种蔬菜总质量的( )%。

其中,茄子是40千克,黄瓜是( )千克。

黄瓜的质量是西红柿的( )%。

3. 下图是某学校老师喜欢看的电视节目统计图。

(1)喜欢看《走进科学》的老师占全体老师人数的( )%。

(2)喜欢看( )节目和( )节目的人数差不多。

(3)喜欢看( )节目的人数最少。

(4)如果该学校有200名老师,那么喜欢看《新闻联播》的老师有( )名。

参考答案
1. (1)乒乓球最受欢迎。

(2)喜欢排球和篮球的人数差不多。

(3)图中的各个扇形分别代表喜欢该种球类运动的人数在全班总人数中所占的百分比;25%表示喜欢足球的人数占全班总人数的25%。

(4)图中的各个百分比是由喜欢各种球类运动的人数除以全班总人数得到的;所有的百分比之和是100%。

2. 40% 20 50%
3.(1)32% (2) 《大风车》《新闻联播》 (3)《焦点访谈》(4)56。

北师大版数学六年级上册5.1扇形统计图练习题及答案

六年级数学上册试题 同步练习《扇形统计图》-北师大版(含答案)

北师大版六年级数学上册第五单元5.1 扇形统计图

北师大版六年级数学上册--第五单元 《扇形统计图》教案第一课时(含答案)

【应用题专项】北师大版小学数学6年级上册第五单元 数据处理(知识梳理+典例精讲+专项训练)含答案