字体设计教学设计

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字体设计

设计思路

本课教学可以采用“探究—发现—实践—应用”的教学策略。即教学中先引导学生探讨美术字、变体美术字的渊源关系，发现创意字体的特点，培养学生观察研究，解决问题的能力；其次，通过了解创意字体的笔画特征，掌握字体构思的三种变化；最后根据主题的需要，自如的运用创意美术字的基本变化形式，设计出有创意的字

教学目标

知识与技能目标：

1.了解数字化美术字的概念，中国文字的美术文化背景，认识美术

字是由书法派生出来的分支书体，能说出字体与书体之间的特点

与区别。

2.了解黑体、宋体等基本美术字体的笔形特征和写法；学习字体设

计的知识，了解变体美术字的创意方法。设计出具有现代感、造

型美观的创意字体。

3.了解字体设计中功能性与审美性的统一，实用性与装饰性的统

一。

过程与方法：

通过对生活中创意字体的收集与分析，归纳创意字的设计特点，探索创意字的设计方法，尝试对字、词或成语进行表现。

情感、态度和价值观：

1．体验书法艺术的博大，增强民族自豪感，在练习中体验书写的乐趣。

2．了解生活中设计无处不在，充分体会美术与自己的学习生，生活息息相关。

3．从设计和创意美术字的过程中，发展形象思维，体会创造的乐趣。

教学重点

掌握美术字体设计的基本知识、技巧、方法。

教学难点

美术变形体设计的创意。

课前准备：

教师准备教具：多媒体课件、有关生活中创意字应用的资料、作品范例、

学生准备用具：收集生活中创意字应用的相关资料，铅笔、画图用具、纸张。

教学过程：