中国近代史纲要教学实践要求
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四、课外实践教学的实施形式及时间安排:
(一)课外实践教学的教学设计
1、学生以小组为单位,利用社会实践教学周的时间,按照本组的选题展开社会调查;
课外实践教学实践项目一:南京晓庄学院的历史调查;
实践项目二:南京晓庄学院早期革命斗争历史调查
实践项目三:“我身边的历史”调查
实践项目四:新时期爱国主义教育基地建设的困境调查及解
决路径;
实践项目五:爱国主义教育基地教育资源和旅游资源的开发
与整合;
实践项目六:爱国主义教育基地受众群体的分布调查及原因
分析;
实践项目七:爱国主义教育基地的收费现状调查及存在的问
题、建议。
学生在以
下项目中
任选一项
目,以小
组为单
位,组织
实施并提
交社会调
查报告。
2、教师于开学第四周将相关要求、参考选题予以布置,请学生自行分组和选题,并与第七周将分组情况及选题、调查大纲汇总上交,表格如下:
《中国近现代史纲要》实践教学分组及计划安排选题
选题理由
小组及成员分工
组长及联系方式
调查方案(开展问卷
调查的小组,须附调
查问卷原稿)
指导教师意见
签名:
年月日
3、教师对分组、选题进行适当协调,并对学生调查大纲进行修订,并与第九周将结果反馈给学生;
4、第十周至十三周为社会实践教学周,学生利用这四周时间,根据调查大纲开展社会调查并形成调查报告,于十四周统一上交,并在调查报告中注明是否参与评优。
5、教师对学生上交的社会实践调研报告进行初评,并写出评阅意见,后由教研室统一评阅,评选出优秀社会实践调研报告。
《中国近现代史纲要》实践教学调查报告教师评阅意见选题
小组成员
(院系、
班级、姓
名、学号)
指导
教师评语
实践报告成绩指导教师签字:
年月日
(二)课外实践教学社会调查爱国主义教育基地推荐:
按照以位于南京的爱国主义教育基地为主、周边地区相关教育基地为辅的原则。包括:侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、雨花台烈士陵园、中山陵、总统府、梅园新村(南京)、静海寺、渡江战役纪念馆、淮海战役纪念塔(徐州)、周恩来纪念馆(淮安)、中共一大会址(上海)、新四军纪念馆(盐城)等。
(三)课外实践教学调研报告的撰写具体要求及格式
1、社会实践调研报告的具体要求
(1)字数不少3000字,符合论文写作规范要求;
(2)必须附相关图片,图文并茂,图片中必须出现小组成果的过程图片;
(3)必须附原始调查资料(如调查问卷、访谈记录等)及分析结果;
(4)必须附小组成员的调查心得体会,每位成员的心得体会不少于200字;
(5)杜绝抄袭,建议及提出的解决方案等要有新视角和建设性意见;
2、调研报告封面样式
南京晓庄学院《中国近现代史纲要》社会实
践报告
(宋体2号字加粗居中对齐)
报告题目(主标题)
——副标题
(中文:小二号宋体居中对齐)
(以下为4号宋体)
所在院(系、班级):________________________
学生姓名(学号):成员1:________________
成员2:________________
组长及联系方式:__________________________
指导教师:________________________________
是否参与评优(是/否)_____________________
实践起止日期:二○一年月至二○一年月
二○一年月(居中)
3、实践报告的结构依次为:
(一)封面(二)《中国近现代史纲要》实践教学分组及计划安排(三)成绩记录表(四)正文(五)注释及参考文献(六)过程材料(调查图片材料、调查问卷、访谈记录等)(七)小组成员心得体会。
4、社会实践报告撰写格式与规范
(1)社会实践报告撰写格式
报告写作过程中,正文之外加以阐述和说明的内容可用脚注、尾注两种方法。注释序号用①、②……表示,当既有注释,又有参考文献时,注释在前,参考文献在后。为了反映报告的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,正文之后应列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。参考文献放在正文之后,用序号[1]、[3~5]……标出。
“参考文献”的内容:中文用小五号宋体字体。
几种主要参考文献著录表的格式为:
连续出版物:[序号]作者. 题名[J]. 刊名.年,卷号(期号):起-止页码.
专(译)著:[序号]作者.书名[M](译者). 出版地:出版者,出版年,起-止页码.
论文集:[序号]作者. 题名[A].编者.文集名[C].出版地:出版者,出版年,起-止页码.
学位论文:[序号]作者.题名.博士(或硕士学位论文). 保存地点:保存单位,授予年.
报纸文章:[序号]作者. 题名[N].报纸名,出版日期(版次).
专利:[序号]申请者. 专利题名. 专利国别,专利文献种类,专利号. 授权日期.
技术标准:[序号]发布单位. 技术标准代号,技术标准名称. 出版地:出版者,出版日期.
(2)社会实践报告打印要求
实践报告用A4纸打印。1.5倍行距,页边距上、下、左、右均为2.5cm,字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准),页码用小五号字底端居中。文章正文内容用五号宋体字体。
(3)其它要求
表格:
报告中的表格可以统一编序(如:表8),也可以逐章单独编序(如:表2-5),采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续,不得重复或跳跃。
表格的结构应简洁。
表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词,应一一重新标注。
表序和表名置于表格上方中间位置,五号宋体。
图:
插图要精选、简明、清晰,切忌与表及文字表述重复。
图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。
图序可以连续编序(如:图23),也可以逐章单独编序(如:图4-3),采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一,图序必须连续,不得重复或跳跃。仅有一图时,在图名前加‘附图’字样。报告中的插图以及图中文字符号应可用计算机打印输出。
由若干个分图组成的插图,分图用a,b,c,……标出。
图序和图名置于图下方中间位置,五号宋体。
公式:
论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号,序号一律用阿拉伯数字连续编序(如:公式(15))或逐章编序(如:公式(5-1)),序号排在右边行末。公式与