初一英语时态、语法总结
初中英语语法总结8种时态
初中英语语法总结一、初中英语语法总结之八种时态1.一般现在时表示平时经常的、习惯性的动作，描述平时所处的状态，表达平时存在的特征、有规律的状态等。
Eg. I drink water every day. 我每天都喝水。
(习惯性动作)Eg. She has a beautiful sister. 她有一个漂亮的姐姐。
(平时的特征)Eg. The moon goes around the earth. 月亮绕着地球转。
(规律的状态)2.现在进行时表示正在发生的动作。
经常用到的结构有be doing sth. 常和now, look, listen这些词连用。
Eg. She is dancing. 她正在跳舞。
3.一般过去时由谓语动词的过去式表示，也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。
常和一般过去时连用的过去时间状语有：last night (week ,month , year , century , etc.) , yesterday ,yesterday morning (afternoon , evening) , in 1999 , two hours ago等等。
4.一般将来时顾名思义，表示将来要发生的动作或计划。
结构有主语+will+动词原形和主语+be going to do。
Eg. I will go to the zoo in this weekend. 这个周末我将要去动物园。
Eg. Lisa is going to have dinner. 莉莎马上要吃晚饭了。
5.现在完成时表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。
Eg. I have watched that movie. 我已经看过那部电影了。
6.过去进行时表示过去某个时刻或时间段正在进行的事情或动作。
结构是was/were+现在分词。
Eg. What was he doing at home last night? 昨天晚上他在家干什么?7.过去将来时表示过去的某时以后将要发生的动作。
初中英语语法 时态总结
初中英语语法时态经典总结注：构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will 等需根据主语的变化来选择。
在这16种时态中，其中有8种时态是最重要的，也是用得最多的，是初学者必须要掌握的，它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时)，其余的时态相对用得较少。
1. 一般现在时用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）D) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
）2. 现在进行时(be doing)用法：现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)用法：A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell答案是C) haven't sold。
初一英语英语语法总结(共51张)
German.
双重所有格
所有’s格结的构形也式可以用于 “of”结构之后，如: a friend of
does
did
done doing
have learn
has learns
had
had having
learned /learnt
learned /learnt
learning
第三人称单数现在式
情况 变化规则
例词
一般情况
结尾为 s,x,sh,ch,o 结尾为辅音
字母+y
+s
+es 变y为 i+es
Be动词
am, is, are was, were
been
is 1.He ________ very good at English.
Practise
Were are 2.My father and I ________ going to Beijing next month.
was 3.________ you on duty the day before yesterday?
2. 在某些度量表示法中:
We have PE lessons three times a week.
3. 用在单数的表语名词前，以表示职业、行 业、宗教、等级等。
George wants to be an engineer.
4. 在以what引导的感叹句中，单数的可数名 词前。
初中英语语法八大时态总结完整版
初中英语语法八大时态总结完整版一、一般现在时1.定义：表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
2.结构：主语+动词原形(+其他成分)。
3.例句：(1) I go to school every day.(2) He often plays basketball after school.(3) Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时1.定义：表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
2.结构：主语+动词的过去式(+其他成分)。
3.例句：(1) They visited their grandparents last weekend.(2) She lived in Beijing when she was young.(3) We studied English in middle school.三、一般将来时1.定义：表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。
2. 结构：主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)。
3.例句：(1) I will go to the park tomorrow.(3) We will have a party next week.四、现在进行时1.定义：表示现在正在进行的动作。
2. 结构：主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句：(1) She is reading a book right now.(2) They are playing soccer in the park.(3) We are having dinner at the moment.五、过去进行时1.定义：表示过去一些时间正在进行的动作。
2. 结构：主语 + was/were + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句：(1) He was watching TV at 8 o'clock last night.(2) They were traveling in Europe during summer vacation.(3) We were studying when the phone rang.六、将来进行时1.定义：表示将来一些时间正在进行的动作。
七年级英语语法归纳总结
七年级英语语法归纳总结七年级英语语法归纳总结如下：1. 动词的时态：- 现在时：表示经常性的动作、习惯、真理和现在的状态等。
- 过去时：表示过去发生的动作或状态。
- 将来时：表示将来要发生的动作或状态。
2. 一般现在时：- 肯定句：主语+动词原形+其他。
- 否定句：主语+do not/does not+动词原形+其他。
- 疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？3. 一般过去时：- 肯定句：主语+动词过去式+其他。
- 否定句：主语+did not+动词原形+其他。
- 疑问句：Did+主语+动词原形+其他？4. 一般将来时：- 肯定句：主语+will+动词原形+其他。
- 否定句：主语+will not+动词原形+其他。
- 疑问句：Will+主语+动词原形+其他？5. 名词的单复数：- 一般情况下，名词在单数形式后面加-s来表示复数。
- 以s、sh、ch、x结尾的名词，在单数形式后面加-es来表示复数。
- 以辅音字母+y结尾的名词，在单数形式后面去y，变成i，再加-es来表示复数。
- 以o结尾的名词，有些加-s，有些加-es来表示复数。
6. 形容词的比较级和最高级：- 一般情况下，形容词的比较级在词尾加-er，最高级在词尾加-est。
- 以e结尾的形容词，在词尾直接加-r，-st来表示比较级和最高级。
- 以辅音字母+y结尾的形容词，在词尾去y，变成i，再加-er，-est来表示比较级和最高级。
- 部分形容词的比较级和最高级有不规则变化。
7. 代词的用法：- 主格代词：作主语或作表语。
- 宾格代词：作动词或介词的宾语。
- 形容词性物主代词：用来表示所有关系。
- 名词性物主代词：作主语、宾语或表语。
- 反身代词：表示自己。
8. 冠词的用法：- 定冠词：表示特指的人或物，用the。
- 不定冠词：表示泛指的人或物，用a/an。
- 零冠词：不用任何冠词。
9. 介词的用法：- 表示时间：in/on/at。
初中英语语法八大时态总结(完整版)
初中英语语法八大时态一．一般现在时1.结构肯定句式:主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式:主语+（助动词）don't/doesn't+动词原形+其他一般疑问句式:Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+do/does(否)No,主语+do/does not缩写形式:don't=do not doesn't=does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at7every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes,every week(day,year, month…),once a week,on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at7every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football.My sister is always ready to help others.Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。
初中英语语法时态总结归纳
初中英语语法时态总结归纳英语语法中的时态是指动词在时间上的形式和表达。
在初中英语学习中，时态是一个非常重要的语法知识点。
掌握时态的正确用法对于学习英语语法和提高英语表达能力非常关键。
本文将对初中英语中常见的时态进行总结和归纳，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。
下面将逐个进行详细介绍。
一、一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的动作和现在的真理、主张、感觉等。
在一般现在时中，主语是第三人称单数时，动词要加上-s或者-es。
1. 肯定句的结构：主语 + 动词原形(+ -s/-es)例如：- I play basketball.- He reads books every day.2. 否定句的结构：主语 + do not/ does not + 动词原形例如：- I do not play basketball.- He does not read books every day.3. 疑问句的结构：Do/ Does + 主语 + 动词原形？例如：- Do you play basketball?- Does he read books every day?二、一般过去时一般过去时表示在过去某个时间里发生的动作或存在的状态。
在一般过去时中，动词过去式表示过去的时间。
1. 肯定句的结构：主语 + 动词过去式例如：- I played basketball yesterday.- She watched a movie last night.2. 否定句的结构：主语 + did not + 动词原形例如：- I did not play basketball yesterday.- She did not watch a movie last night.3. 疑问句的结构：Did + 主语 + 动词原形？例如：- Did you play basketball yesterday?- Did she watch a movie last night?三、一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
初一英语时态总结
初一英语时态总结英语时态对于初学者来说是一个比较难以掌握的知识点。
在初中阶段，学生们开始接触各种不同的时态，如简单现在时、一般过去时、一般将来时等。
本文将对初一英语时态进行总结和介绍，帮助初学者更好地理解和运用时态知识。
1. 简单现在时 (Simple Present Tense)简单现在时用来表示经常性、习惯性或普遍性的动作。
一般情况下，我们只需要在动词原形后加上第三人称单数的“s”即可。
例如：He plays soccer on weekends.（他周末踢足球。
）此外，也可以使用一些表示频率的词汇，如always，often，sometimes等。
2. 一般过去时 (Simple Past Tense)一般过去时用来表示发生在过去某个时间的动作或状态。
对于大多数动词而言，其过去式形态是在动词原形后加上-ed。
例如：I watcheda movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）然而，也有一些特殊的动词需要记忆其不规则的过去式形态，如go-went、eat-ate等。
3. 一般将来时 (Simple Future Tense)一般将来时用来表示将来某时将要发生的动作或状态。
一般情况下，我们使用will加动词原形来构成简单将来时。
例如：They will go to the park tomorrow.（他们明天将去公园。
）此外，我们也可以使用begoing to来表示预计将要进行的动作。
例如：She is going to visit her grandmother next week.（她下周将要去看她的奶奶。
）4. 现在进行时 (Present Continuous Tense)现在进行时用来表示正在进行的动作。
构成现在进行时的方式为be动词（am/is/are）加动词的现在分词形式（-ing形式）。
例如：He is eating dinner at the moment.（他此刻正在吃晚餐。
初一语法知识点归纳总结
初一语法知识点归纳总结在初一阶段的学习中，语法是一个非常重要的部分，掌握语法知识可以帮助我们更好地理解和运用语言。
下面是初一阶段常见的语法知识点的归纳总结。
1. 主谓一致主谓一致是指主语与谓语在人称和数上的一致。
例如：- 单数主语与其对应的谓语动词要用单数形式，如：She likes to read books.- 复数主语与其对应的谓语动词要用复数形式，如：They are playing football.2. 时态时态是表示动作发生的时间。
初一阶段常见的时态包括：- 现在时：表示现在正在进行的动作或状态，如：I am studying.- 过去时：表示过去发生的动作或状态，如：She watched a movie yesterday.- 将来时：表示将来要发生的动作或状态，如：We will go shopping tomorrow.3. 介词介词是连接词与其他词（名词、代词、动词等）之间的词语，起到修饰或连接作用。
初一阶段常见的介词包括：- in：表示在某个时间、地点或状态，如：She is in the classroom.- on：表示在某个表面或具体的日期，如：The book is on the table.- at：表示在某个时间、地点或具体的情况，如：We meet at 7o'clock.4. 代词代词可以替代名词，起到代替作用。
初一阶段常见的代词包括：- 人称代词：I, you, he, she, it, we, they。
如：He is my brother.- 指示代词：this, that, these, those。
如：That is my bag.- 物主代词：my, your, his, her, its, our, their。
如：This is his book.5. 名词名词是指人、事、物的名称。
初一阶段常见的名词用法包括：- 单数名词和复数名词的区分，如：a book（一个书） vs. books （书）。
初中英语语法总结大全
初中英语语法总结大全大局部初中生觉得初中英语语法不仅枯燥、而且困难，迟迟无法驾驭。
那么初中英语语法包括哪些内容呢?下面由我为大家整理的初中英语语法总结大全，盼望大家喜爱!初中英语语法总结大全九种根本时态一、一般此时此刻时概念：表示经常发生的动作或经常存在的状态。
常和always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。
如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。
(表经常)2) He is always like that . 他总是那样。
(表状态)构成：1) 主语+ be (am / are / is ) +2) 主语+ 实义动词+二、一般过去时概念：1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用。
如：yesterday , last week , in 11018 , two days ago等。
如：I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。
2) 也可表示过去经常或反复发生的动作。
如: He always went to work by bike last week.构成：1) 主语+ be (was / were ) +2) 主语+ 实义动词过去式+三、此时此刻进展时概念：表示此时此刻(说话瞬间)正在进展或发生的动作。
如：He is singing.They are watching TV now.构成：主语+ 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成.四、过去进展时概念：表示过去某一时刻或某一段时间正在进展的动作。
这一特定的过去时间除了有上下文示意外，一般用时间状语来表示。
如：1) ---What were you doing?---I was jumping.2) ---What was the boy doing when the UFO arrived?---He was sleeping.构成：主语+ 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.五、一般将来时概念：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。
初中英语语法八大时态总结
初中英语语法八大时态总结一、一般现在时态（Simple Present）1.表示现在经常性、习惯性的动作或状态：- Lucy goes to school by bus every day.- They often play basketball in the park.2.表示客观事实或普遍真理：- The sun rises in the east.- Water boils at 100 degrees Celsius.3.表示评论、观点等：- I think it's a good idea.- He doesn't like swimming.二、一般过去时态（Simple Past）1.表示过去一些时间发生的动作或状态：- They visited their grandparents last weekend.- I lived in London for two years.2.表示过去的经常性动作或状态：- We often played soccer after school.- She worked in a restaurant when she was a student.3.表示与现在相反的情况或假设：- If I had money, I would buy a new car.- I wish I could go to the concert with you.三、一般将来时态（Simple Future）1.表示将来要发生的事情：- I will meet him at the airport tomorrow.- They are going to have a party next week.2.表示意愿、打算或承诺：- I promise I will help you.- She is going to study abroad next year.四、现在进行时态（Present Continuous）1.表示现在正在进行或暂时的动作：- They are playing football in the park.- He is studying for the exam.2.表示现阶段的变化或趋势：- The population of the city is increasing rapidly.- More and more people are using smartphones.五、过去进行时态（Past Continuous）1.表示过去一些时间正在进行中的动作：- I was watching TV when she called me.- They were having dinner when the power went out.2.表示过去一些时间同时发生的两个动作：- While he was reading, his sister was playing the piano.- When I arrived, they were still waiting for you.六、将来进行时态（Future Continuous）1.表示将来一些时间正在进行的动作：- He will be sleeping when you arrive.2.表示将来一些时间同时发生的两个动作：- While you are washing the dishes, I will be cleaning the bathroom.- When I call you, she will be cooking dinner.七、现在完成时态（Present Perfect）1.表示过去发生但对现在有影响的动作或状态：- I have lost my key, so I can't open the door.- She has finished her homework, so she can watch TV now.2.表示经历或遭遇过的事情：- Have you ever been to Paris?- He has never seen such a beautiful sunset.八、过去完成时态（Past Perfect）1.表示在过去一些时间之前已经发生的动作或状态：- When I arrived, they had already left.2.表示过去一些时间之前一直存在或保持的状态：- He had lived in that house for 10 years before he moved out.- She had been planning the party for weeks.。
初中英语语法总结之英语时态总结打印版
否定句式
主语 + sຫໍສະໝຸດ all/will +not + be + doing + 其它
一般疑问句
Shall/Will +主 +doing+ 其他 ? Yes,主+shall/will . No,主 +shall/will +not
8.过去将来进行时
定义
就过去某一时间而言，将来某一 时刻或某一段时间正在进行的动 作，主要用于宾语从句中，多用 于间接引语
2.一般过去时
定义
时间状语
过去某个时 间里发生的 动作或状态； 过去习惯性、 经常性的动 作、行为。
ago yesterday last week in 2000 just now one day 等
肯定句式 主 + was/were+ 表 +其他 主 +did+ 宾 +其他
否定句形式
主 +was/were+not+ 表 +其他 was not=wasn ’ t ;were not=weren ’ｔ
主 +did+not + 宾 +其他 did not=didn ’ｔ
一般疑问句 Was/Were+主 +表+其他 ? Yes,主 +was/were. No, 主 +was/were+not
Did+ 主+do+ 宾 +其他 ? Yes,主语 +did. No, 主语 +didn ’ t.
补充： 动词过去式的变化规则
-ed，
如： stop —stopped ； trip —tripped
初一英语所有语法知识点总结归纳
初一英语所有语法知识点总结归纳初一英语是英语学习的基础阶段，语法作为英语学习的核心部分，需要我们进行深入理解和掌握。
本文将详细总结初一英语的所有语法知识点，帮助大家更好地理解和应用这些语法规则。
一、一般现在时一般现在时是初一英语中最基本的时态之一，主要用于表示经常性、习惯性或客观存在的动作或状态。
其主要形式是主语+谓语（动词原形），但有时会通过添加助动词或情态动词进行变化。
1. 肯定句：主语+动词原形（第三人称单数加s/es）+其他。
2. 否定句：主语+ don't/doesn't+动词原形+其他。
3. 疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其他？例如：He goes to school every day.（他每天上学。
）肯定句的否定形式可以在助动词 do/does 后加 not 构成don't/doesn't。
疑问句需要将助动词 Do/Does 放在句首。
二、现在进行时现在进行时用于描述当前正在发生的事情或正在进行的动作，具有强调当前和生动形象的特点。
其形式为主语+ am/is/are +动词的现在分词+其他。
1. 肯定句：主语+ am/is/are +动词的现在分词+其他。
2. 否定句：主语+ am/is/are + not +动词的现在分词+其他。
3. 疑问句：Are/Is + 主语+动词的现在分词+其他？例如：They are playing football now.（他们正在踢足球。
）否定句和疑问句的构成与一般现在时相似，只是在 be 动词后添加了 not 或 are/is/am。
三、一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的事情，常与表示过去的时间状语连用，如 yesterday，last week 等。
其形式为主语+谓语（动词的过去式），be 动词的过去式也可以用于表示过去的状态或事实。
1. 肯定句：主语+谓语（动词的过去式）+其他。
2. 否定句：主语+ didn't +谓语（动词的原形）+其他。
初中英语时态语法总结
初中英语时态语法总结一、一般现在时（Simple Present Tense）用法一般现在时表示经常性、习惯性或客观事实上常发生的动作、状态或存在。
构成主语 + 动词原形（第三人称单数要变为动词原形+s或es）示例1.He plays football every weekend.（他每个周末踢足球。
）2.They go to school by bus.（他们乘公交车上学。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）用法一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。
构成主语 + 动词过去式示例st night, I watched a movie.（昨晚，我看了一部电影。
）2.We lived in the city for five years.（我们在城市中生活了五年。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）用法一般将来时表示将来某个时间会发生的动作或事件。
构成主语 + will + 动词原形示例1.I will visit my grandparents next month.（下个月我会去看望我的祖父母。
）2.They will have a meeting tomorrow.（他们明天会开会。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）用法现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
构成主语 + am/is/are + 动词-ing形式示例1.We are studying English at the moment.（我们此刻正在学习英语。
）2.He is playing football in the park.（他正在公园里踢足球。
）五、过去进行时（Past Continuous Tense）用法过去进行时表示过去某个时间正在进行或发生的动作。
构成主语 + was/were + 动词-ing形式示例1.I was sleeping when you called me.（你给我打电话的时候，我正在睡觉。
初一英语第十页知识点总结
初一英语第十页知识点总结在初一英语第十页的知识点中，我们学习了一些关于语法、词汇和阅读技巧的内容。
这些知识点对我们的英语学习和应用都非常重要，下面我将对这些知识点进行总结和归纳。
一、语法知识点总结1. 现在进行时态现在进行时表示目前正在进行的动作或状态，它的构成是be动词(am/is/are)+动词的现在分词。
例如：I am reading a book. (我正在看书)2. 一般现在时态一般现在时表示经常性的动作或真理。
当主语是第三人称单数时，在动词后面加上-s或-es。
例如：She usually goes to school by bus. (她通常乘公共汽车去上学)3. 一般过去时态一般过去时表示过去的某个时间里发生的事情，它的构成是动词的过去式。
例如：We visited the museum last weekend. (我们上周去参观了博物馆)4. 动词的ing形式动词的ing形式常常用来表示进行中的动作或者作为名词。
例如：I enjoy swimming. (我喜欢游泳)5. 定冠词和不定冠词定冠词the表示特指某个人或物，不定冠词a/an表示泛指。
例如：I bought a book yesterday. (我昨天买了一本书)二、词汇知识点总结1. 数字介绍了1-100以及百位数的英语表达方式，例如：1(one), 10(ten), 100(hundred)等。
2. 天气介绍了如何用英语表达天气情况，例如：It's sunny/rainy/windy/foggy等。
3. 衣服介绍了一些常用的衣物名称，例如：shirt, pants, dress, coat等。
4. 食物介绍了一些常见的食物名称，例如：bread, rice, noodles, fruit等。
5. 学校用品介绍了一些学校用品的名称，例如：pen, pencil, ruler, notebook等。
三、阅读技巧总结1. 阅读理解通过阅读一些简短的文章或对话，了解和掌握相关信息，提高阅读理解能力。
初中英语语法八大时态总结(完整版)
初中英语语法八大时态一．一般现在时1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2）表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如：All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如：The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
初中英语时态总结
初中英语时态总结时态是英语中一项非常重要的语法知识，它用来表示不同的时间和动作的关系。
本文将对初中英语时态进行总结，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时和过去完成时等时态。
一、一般现在时一般现在时用来描述经常发生的、普遍性的或客观存在的事实。
结构：主语+动词原形例如：1. I go to school every day.2. She likes playing football.二、一般过去时一般过去时用来描述过去发生的、完成的或过去习惯性的动作。
结构：主语+动词过去式例如：1. He studied English last night.2. They lived in Beijing two years ago.三、一般将来时一般将来时用来表示将要发生的事情。
结构：主语+will+动词原形例如：1. We will have a party tomorrow.2. He will go to Shanghai next week.四、现在进行时现在进行时用来描述现在正在进行的动作或状态。
结构：主语+be(am, is, are)+动词-ing例如：1. She is studying for the test now.2. They are playing basketball in the park.五、过去进行时过去进行时用来描述过去某个时间正在进行的动作。
结构：主语+was/were+动词-ing例如：1. I was studying when she called me.2. They were cooking dinner at 7 o'clock yesterday.六、现在完成时现在完成时用来表示过去发生的动作对现在造成的影响或与现在相关的动作。
结构：主语+have/has+动词过去分词例如：1. He has finished his homework.2. We have visited the Great Wall.七、过去完成时过去完成时用来表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
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派迪初一英语时态专题复习一、一般现在时：（1、现在的状态。
2、经常或习惯性动作。
3、主语所具备的性格和能力。
4、真理。
1、标志：often（经常）,usually（通常）,sometimes（有时）,always（总是）,never（从不）,on Sundays（在星期天）, every day/month/year（每一天/月/年）2、结构：（1）主语+连系动词be(am/is/are)+名词/形容词/数词/介词短语/副词等做表语表状态（包括There be +n.）练习：1.I______(be) a student. My name_____(be) Tom.2. Where _____(be) my shoes? They___(be) here.3.Who ____(be) the girl with long straight hair? I think she ___(be) Kate.4. You and I ___(not be) in Class Six.5.___(be) there a supermarket on the Fifth Avenue? Yes, there_____(be).6. ____ her parent tall? No, he____.（2）主语（非第三人称单数）+行为动词原形+其他（用助动词do 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问）（3）主语（第三人称单数）+行为动词的第三人称单数+其他（用助动词does 帮助构成否定句、一般疑问句和特殊疑问句）行为动词第三人称单数加-s的形式1.- s 2. 辅音+y: study-studies 3.以s,x,ch,sh结尾watch-watches teach-teaches4特殊have-has do-does go-goes.1)His parents _______(watch) TV every night. 肯定句1) My brother _________(do) homework every day.2)His parents _________(not watch) every night.否定句2)My brother________(not do)homework every day.3)_____his parents_____(watch) TV every night?一般疑3)______ your brother _____ homework every day?Yes, they _______. No, they _______. Yes, he______. No, he _________.4)When___ his parents _____(watch) TV? 特疑4)When _____ your brother ____(do) homework?They watch TV every night. He does homework every day.二．现在进行时：表示说话瞬间或现阶段正在进行的动作。
1、标志: now（现在）listen（看）look（听）2、结构:主语+助动词be(am/is/are)+行为动词的现在分词(doing)现在分词的构成：1.-ing: eat-eating 2.辅音字母+e: take-taking3. sit, put, begin, run, swim, stop, get, shop,（双写最后一个辅音字母，再加ing.）练习：1. Jim __________________(take) photos in the park now. 2. Jim_________(not take) in the park now. 3. _______________Jim____________(take) photos in the park now? Yes, he _____. No, he _______.4. Where _________Jim ____________ photos now? In the park.三、情态动词：1、任何主语+can/may/must+动词原形2、主语+ can’t/may not/ mustn’t+动词原形3、Can/May/Must + 主语+ 动词原形？4、疑问词+can/may/must+主语+动词原形？四、非谓语动词（是固定搭配）1. like+ to do不定式/doing动名词2.want to do sth.3. love to do4. would like to do sth.5. enjoy doing sth.6. thanks for doing7. stop doing sth8. let sb. do sth.She wants _____(have) a party. Does he like _______(swim)?Thanks for _______(enjoy) CCTV show. She never stops ____(talk).五．祈使句：Go straight and turn left/ right.Go through Fifth Avenue.Take a taxi（Take a bus，Take a walk……）六．综合练习：1.Mr Green _____(be) a worker. Now he ____(work) in the field. 2.Listen! Who_______(sing)?3.What time ____ your brother usually _____(do) his homework?4.You can_______(come) here by bus.5. Who ____(have) a ruler?6.Are they_____(clean) the room?7.-____ you____(eat) dinner? – Yes, we are.8.Jack ____(have) a soccer ball, but he ____(not have) a basketball. 9._______Jim _______(like)______(run)?10.They _____(be) from Canada. They______(not speak) Chinese. 11. He wants _________________(be) tall.1.我们正在吃晚餐。
2、我们每天6点起床。
We __________________________. We __________________ at six every day.3．你们在聊天吗？是的。
4、他们常常聊天吗？不是。
_______ they _______? Yes, they _____. ______ they often ______ ? No, they ________.5、他在做什么？他在做作业。
6、他晚上常干什么？他常做作业。
What ____he ___? He_______. What ___he usually ___ in the evening? He usually______.答案：1.are having dinner 2. get up 3. Are , talking , are 4. Do , talk, don’t5. is doing, is doing homework6. does, do, does , homework七．人称代词：我你他她它我们你们他/她/它们主格：I you he she it we you they宾格：me you him her it us you them形容词性物主代词：我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的my your his her its our your their练习：1.________(我) am a worker. _________(你) are a doctor. ______(她) is a teacher.2.This is (他的)shirt.3. This is __________(我的)pen.4._________(他们的) trousers are there.5. I like this picture. Please give ________(它) to ________(我).6. People get ________(他们的) money from _________(我).7._____(他们) are new students. _____(他们的) names are Lucy and Lily.8. These are _____(我们的) shoes. Can ____(我们) wear ______(它们).9．Thank _______ for _______(你的) help.10. _______(他) loves _______（她）, and _______(她) loves _______（他）,too._______(我) love _________（你）, and ________(你) love _______（我），too.八，There be句型句型转换1)There is a bank on the street. 2) There are some cars in front of the park.否定句：There _______a bank on the street. 否定句：There ______ _______cars in front of the bank. 一般疑问句：_______ ______ a bank on the street? 一般疑问句：____ ______ ______cars in front of the bank? 就划线部分提问：________ on the street? 就划线部分提问：_____ _____ in front of the bank? There’s a bank on the street. There are some ca rs in front of the bank.同上：____ ______ ______are there on the street? 同上：____ ____ ____ are there in front of the bank There’s only one. There’re some.2)将下列句子改为否定句、一般疑问句，并就划线部分提问。