防治拥挤踩踏安全教育主题班会

合集下载

防踩踏主题班会教案(精选4篇)

防踩踏主题班会教案(精选4篇)

防踩踏主题班会教案(精选4篇)防踩踏主题班会篇1教学目标:班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的安全意识,能懂会用一些基本常用的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

教学要求:知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。

能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。

掌握自救方法,提高自护能力。

觉悟方面:认识安全的必要性,树立安全意识;增强安全的责任感。

教学重点:危害安全的行为,及自救措施。

教学方法:导、读、议、评相结合。

课时:一课时。

教学过程:一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

案例:某年某月某日,课间操下课后,实验小学一楼楼梯间发生了一起踩人事件,造成4名轻伤。

二.通过案例大家谈对策1. 平时可能出现的危险情况:(1)上下楼梯时,不按顺序行走。

(2)下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

(3)玩上下楼梯游戏。

(4)许多同学挤成一团赶紧挤进去看看出了什么事。

2.如何预防踩人事故的发生(1)举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2)尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。

(4)顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

(5)假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,身体不要倾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。

有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后,要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动,遇到台阶或楼梯时,尽量抓住扶手,防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己和他人。

防踩踏事故教育班会记录(3篇)

防踩踏事故教育班会记录(3篇)

第1篇班级:七年级(2)班时间:2023年4月10日 14:00-15:00地点:学校多功能厅班主任:李老师班会主题:防范踩踏事故,共建安全校园一、班会开始(14:00)主持人:大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是为了提高同学们的安全意识,特别是针对校园内可能发生的踩踏事故进行教育。

希望大家能够认真聆听,积极思考,共同营造一个安全和谐的校园环境。

班主任:同学们,安全是我们学习、生活的基石。

近期,全国各地校园踩踏事故时有发生,给受害者家庭和社会带来了巨大的伤痛。

作为学生,我们更应该增强安全意识,掌握防范踩踏事故的知识和技能。

下面,我们开始今天的班会。

二、安全教育讲座(14:05)主讲人:学校安全负责人张老师张老师:同学们,首先我们来了解一下什么是踩踏事故。

踩踏事故是指在人员密集的场所,由于拥挤、恐慌等原因导致的人员相互踩踏,造成人员伤亡的事件。

(14:10)张老师:踩踏事故的危害性极大,不仅会造成人员伤亡,还会对学生的心理造成严重创伤。

那么,为什么会出现踩踏事故呢?1. 人群拥挤:如上下楼梯、课间休息、大型活动等。

2. 惊慌失措:在突发事件发生时,如地震、火灾等。

3. 疏散不力:学校安全疏散演练不到位,学生缺乏自救互救能力。

(14:20)张老师:了解了踩踏事故的原因后,我们该如何防范呢?1. 提高安全意识:时刻关注校园安全,不参与拥挤活动。

2. 保持冷静:在紧急情况下,保持冷静,不慌不忙。

3. 掌握逃生技能:学会正确使用楼梯、紧急疏散通道等。

4. 做好安全演练:积极参加学校组织的疏散演练,提高自救互救能力。

三、案例分析(14:30)主持人:接下来,我们通过一个真实的案例来了解一下踩踏事故的危害。

案例:某学校在举行运动会时,由于观众席过于拥挤,导致一名学生被踩倒,造成腿部骨折。

主持人:从这个案例中,我们看到了踩踏事故的危害。

那么,作为学生,我们应该如何防范类似事件的发生呢?同学们:遵守纪律,不拥挤;保持冷静,不慌张;掌握逃生技能,提高自救互救能力。

防踩踏安全教育主题班会课件【三篇】

防踩踏安全教育主题班会课件【三篇】

防踩踏安全教育主题班会课件【三篇】班会目的:1、了解踩踏事件产生的原因。

2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。

3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

4、认真面对学校踩踏事件。

班会过程:一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件主持人讲话:同学们,2010年11月29日19时,新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故,造成41名学生受伤,其中:轻伤34人,重伤6人,还有1人因脏器严重受损病危。

此次踩踏事故*有123名学生入院检查。

看着这些鲜花般生命受到威胁,我们的心情十分沉重,为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜,为何拥挤踩踏事件在校园频频发生?如何预防此类事件的发生?这些事件发生后如何处理?带着这些问题,让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件主持人:同学们,教训是惨重的,这样的事故已经不是第一次发生,请同学们交流自己搜集的相关的资料。

1、2005年10月25日四川省通江县广纳镇中心小学,停电,因为一名学生说“见到鬼了”,上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏,导致8人死亡、27人受伤的惨剧。

2、2005年11月26日江西九江发生5.7级地震,湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中,发生了踩踏事件,共造成72人受伤,其中7人重伤。

其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学,有47名学生受伤,其中一人伤重,一人病危。

3、2006年11月20日江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡,39名学生受伤。

4、2007年8月28日云南曲靖市马龙县通泉小学发生踩踏事故,导致17名小学生不同水准受伤,2名学生伤势严重。

三、交流讨论主持人:这么多的事故简直触目惊心,到底哪些场所容易发生拥挤踩踏事故,拥挤踩踏事故是怎样发生的呢?遇到这样的情况,我们该怎么办呢?请大家交流要讨论一下。

1、在哪些场所容易发生拥挤踩踏事件学校楼道、超市活动现场、旅游景区等公共场所2、踩踏事件产生的原因人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。

防踩踏安全教育主题班会优秀5篇

防踩踏安全教育主题班会优秀5篇

防踩踏安全教育主题班会优秀5篇防踩踏安全教育主题班会优秀5篇推文网精心整理防踩踏安全教育主题班会,希望这份防踩踏安全教育主题班会优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。

更多防踩踏安全教育主题班会资料,在搜索框搜索防踩踏安全教育主题班会(篇1)为保证教学顺利、安全地进行,为了能在有突发事件发生时师生能安全有效地实行疏散。

进行一次全校性疏散演练,现制定演练方案如下:一、演练目的1、强化全校师生安全意识,提高师生的突发事件时的防踩踏能力,让师生熟悉逃生路线。

2、提高师生进行有序、迅速地安全疏散的能力。

达到在发生火灾、发生踩踏、地震、意外伤害等事故时,确保师生生命安全的目的。

3、通过这次疏散演练,让学生学到安全防护知识;达到有事不慌、积极应对、更好进行自我保护的目的;掌握逃生的方法和提高应变突发事件的能力。

二、领导小组组长:__副组长:__组员:__及全体班主任三、时间:20__年10月30日下午大课间。

四、演练地点及路线地点:教室、操场路线:各班由教室经安全的通道疏散至操场集合。

五、演练过程1、演练前:班主任对学生进行疏散演练时的相关事项说明包括本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项等;保护人员到指定位置做好准备。

2、以门卫室警笛为信号开始疏散演练,按做操的班级位置集合。

3、演练总结:各班清点人数并上报,评点演练过程,总结得失。

各班排队回教室,班主任组织本班对该次疏散演练进行班级总结。

六、注意事项因本次演练有一定的危险性,各班主任在疏散演练前要加强宣传和教育,要告诉本班学生的逃生路线、到达的目的地及注意事项以确保在演练的过程中不发生任何事故。

班主任应告知学生如下内容:1、各班主任在教室里组织好疏散队列(可以按行或列),在学生开始疏散时班主任应在教室门口外侧进行指挥,根据学生的通行情况、保持合适的疏散速度,班主任或任课教师随最后一个学生进行疏散。

2、在疏散过程中,注意上下阶梯、转角的安全;大同学不能冲撞小同学;不随意停留;不随意大呼小叫(特殊情况除外)。

防踩踏班会安全记录(3篇)

防踩踏班会安全记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:XX学校多功能厅主持人:班主任XX老师参会人员:全体学生记录人:XX同学一、班会背景随着学校人数的增加,尤其是在上下课、课间休息、紧急疏散等高峰时段,学生拥挤、踩踏事件时有发生,给学生的生命安全带来了严重威胁。

为了提高学生的安全意识,预防踩踏事故的发生,我校特此召开防踩踏主题班会。

二、班会目的1. 提高学生对踩踏事故的认识,了解踩踏事故的危害。

2. 增强学生的安全防范意识,掌握预防踩踏事故的方法和技巧。

3. 培养学生在紧急情况下的自救和互救能力。

三、班会内容(一)踩踏事故的危害1. 主持人简要介绍踩踏事故的定义和特点,通过真实的案例让学生了解踩踏事故的危害性。

2. 引导学生思考踩踏事故可能导致的后果,如:身体受伤、生命危险、心理阴影等。

(二)踩踏事故发生的原因1. 学生安全意识淡薄,缺乏对踩踏事故的认识。

2. 学校安全管理制度不完善,对学生的安全教育不到位。

3. 学生在高峰时段拥挤、追逐打闹,缺乏秩序。

(三)预防踩踏事故的方法1. 增强安全意识,了解踩踏事故的危害,自觉遵守学校纪律。

2. 在高峰时段保持冷静,不拥挤、不打闹,有序通行。

3. 学会求助,遇到踩踏事故时,及时向周围同学和老师求助。

4. 紧急疏散时,按照学校规定的路线迅速撤离,不逆行、不拥挤。

(四)自救和互救技巧1. 遇到踩踏事故时,保持冷静,用双手护住头部和颈部,尽量弯曲身体,降低重心。

2. 尽量靠近墙壁或其他坚固物体,以免被踩踏。

3. 遇到他人受伤,及时拨打急救电话,并协助受伤者撤离现场。

四、班会总结1. 班主任对本次班会进行总结,强调预防踩踏事故的重要性,要求学生将所学知识应用到日常生活中。

2. 学生分享自己的心得体会,表示会严格遵守学校纪律,提高安全意识,共同营造安全、和谐的校园环境。

五、班会效果本次防踩踏主题班会取得了圆满成功,学生们对踩踏事故有了更深入的认识,掌握了预防踩踏事故的方法和技巧。

校园防拥挤踩踏主题班会记录(3篇)

校园防拥挤踩踏主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:全体学生一、班会目的1. 提高学生对校园拥挤踩踏事故的认识,增强安全意识。

2. 学习预防和应对拥挤踩踏事故的方法,提高自我保护能力。

3. 培养学生良好的行为习惯,共同营造安全、和谐的校园环境。

二、班会流程1. 主持人开场2. 播放防拥挤踩踏事故宣传片3. 邀请校安办李老师讲解校园拥挤踩踏事故的预防和应对措施4. 学生代表分享防拥挤踩踏经验5. 分组讨论:如何预防校园拥挤踩踏事故6. 总结发言7. 主持人结束语三、班会记录1. 主持人开场张老师:同学们,大家好!今天我们召开这次主题班会,主要是为了提高大家的安全意识,学习预防和应对校园拥挤踩踏事故的方法。

希望大家能够认真听讲,积极参与讨论。

2. 播放防拥挤踩踏事故宣传片宣传片以真实案例为背景,生动展示了校园拥挤踩踏事故的危害,以及如何在紧急情况下保护自己。

同学们观看后,纷纷表示深受触动。

3. 邀请校安办李老师讲解校园拥挤踩踏事故的预防和应对措施李老师:同学们,校园拥挤踩踏事故是一个严重的公共安全问题,每年都有许多悲剧发生。

为了防止此类事故的发生,我们要做到以下几点:(1)提高安全意识,了解拥挤踩踏事故的危害。

(2)遵守学校纪律,不拥挤、不追逐、不推搡。

(3)上下楼梯时,注意靠右行,不要逆行。

(4)遇到拥挤情况,要保持冷静,不慌张,寻找安全出口。

(5)一旦发生踩踏事故,要及时呼救,并迅速撤离现场。

4. 学生代表分享防拥挤踩踏经验学生甲:我觉得在上下楼梯时,我们要保持一定的距离,不要贴得太近,这样可以避免因为拥挤而摔倒。

学生乙:我平时喜欢在人多的地方,但是我会注意观察周围环境,一旦发现有人摔倒,我会立即停下来,避免发生踩踏。

5. 分组讨论:如何预防校园拥挤踩踏事故同学们分成小组,就如何预防校园拥挤踩踏事故展开讨论。

讨论过程中,同学们积极参与,提出了许多有针对性的建议:(1)学校可以定期开展防拥挤踩踏事故演练,提高学生的应急处理能力。

2023年防踩踏安全教育主题班会内容预防踩踏安全教育班会(四篇)

2023年防踩踏安全教育主题班会内容预防踩踏安全教育班会(四篇)

2023年防踩踏安全教育主题班会内容预防踩踏安全教育班会(四篇)防踩踏安全教育主题班会内容预防踩踏安全教育班会篇一1.通过这次主题班会,进一步增加学生的安全意识和自我爱护意识。

2.学习一些在公共场所发觉危急,避开危急的方法和学问。

3.把握一些自救自护的本事,珍惜生命,安康成长。

1. “踩踏事故”资料。

2.安全学问竞赛题目。

3.提前拟订好一份安全建议书。

(一)主题导入教师:人的生命只有一次,生命是多么宝贵! 没有比生命更珍贵的东西了。

所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护,珍惜生命,安康成长。

(二)叙述有关于安全的实际案例1. 2022年10月下旬,四川省巴中市通江县一所小学晚上八时许发生学生拥挤踩踏事故,共造成8人死亡,45人受伤;2. 2022年11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘镇沉醉在哀思1 中。

18日晚8时30分许,土塘镇中学发生集体踩踏大事,6名学生在下楼时被挤倒后踩死,39人受伤,其中11名重伤者至今仍在医院抢救。

据多名目击学生称,当晚8时30分左右,该校初一年级6个班学生下晚自习,有学生下至二楼与一楼拐弯处被后面学生挤倒,后面下楼的学生见状惊慌万状、蜂拥下楼欲逃,导致学生挤在狭窄的楼梯拐弯处,相互挤踏,致有5男1女6名学生死亡,另有11名重伤。

3.叙述发生在自己身边的拥挤大事:(三)抢答:以小组为单位进展抢答常见安全学问试题竞赛抢答主持人宣布竞赛规章:主持人提问,小组抢答,答对加100分,答错不得分。

小组一个同学答得假如不全面,本组内其他同学可连续补充。

①学校中拥挤踩踏事故易发生的时间②学校中拥挤踩踏事故易发生的地③学校中拥挤踩踏事故易发生的学生群体④学校中拥挤踩踏事故易发生的设备设施因素⑤学校中拥挤踩踏事故易发生的治理因素(四)争论,师生共同查找本校、本班内简单消失的拥挤现象,踩踏事故的隐患。

(同学踊跃发言,谈谈自己的感受,以生活中的现象绽开争论 )(五)班长向全班发出建议书:(六)制定预防踩踏措施(1)安全行为的培育:养成上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,制止追赶打闹(2)发觉有同学行为具有危急情形时,应当准时告诫、制止,向教师汇报。

预防踩踏事故主题班会教案(7篇)

预防踩踏事故主题班会教案(7篇)

预防踩踏事故主题班会教案(7篇)预防踩踏事故主题班会教案篇1一、活动目的为了增强全园师幼的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我园实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏事件应急演练活动”。

本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:__1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、静、齐,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间:__20__年1月9日下午15:30分三、组织领导:__(一)应急工作小组组长:__副组长:__组员:__(二)应急指挥机构组成幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥,应急总指挥由园长(彭丽)担任,在原定总指挥或者现场指挥无法到达现场时,由(谢敏)来担任指挥人员。

1、应急总指挥:__(彭丽)负责组织应急预案的实施工作;负责发布启动或者解除应急行动的信息;开设现场指挥机构;向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的具体事宜。

2、现场指挥的职责:__(谢敏)负责及时向总指挥(彭丽)报告现场工作情况,保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调;(周成勇)当在疏散过程中突发紧急事件,如踩压等,立即组织救援工作开展,并通报总指挥部。

3、通信联络组:__负责人:__职责:__(谢敏)根据情况及时拨打紧急电话“110”,如遇火灾时,(周成勇)负责拨打“119”,保证通信联络畅通,保证各种指令信息能够迅速、及时、准确地传达。

4、安全疏散组:__负责人:__成员:__职责:__主要负责疏散现场的师生员工。

火灾发生时疏散方向:__(郑娇)协助赵玉娇对小二班、小四班幼儿下天井楼梯沿后门进行疏散,(杨凡)协助赵玉娇对小一班、中三班、小三班沿后门进行疏散;黄琴丽协助陈莉娟负责大一班、大二班、大三班幼儿从玄厅楼梯沿前门进行疏散,薛晨协助陈莉娟负责带领中一、中二幼儿从楼上下楼梯沿前门进行疏散,将幼儿疏散到前操场空旷平地上,做好安全防护措施。

2024年防踩踏的主题班会

2024年防踩踏的主题班会

2024年防踩踏的主题班会主题:防止踩踏情况发生,共筑和谐校园导言:尊敬的校长、老师们以及亲爱的同学们:大家好!我是XX班的XX,今天我非常荣幸能够作为班会主持人,带领大家共同关注一个非常重要的话题——防止踩踏情况发生,共筑和谐校园。

近年来,踩踏事件时有发生,给社会和学校带来了严重的伤害和影响。

作为当代学生,我们有责任和义务积极参与到校园安全与和谐建设中来。

今天的班会,我们将一起探讨踩踏的原因、危害以及防范措施等问题,希望通过我们的共同努力,能够避免踩踏事件的发生,为我们的学校创造一个安全和谐的环境。

一、了解踩踏的原因(800字)现代社会的发展带来了越来越多的群体性活动,比如演唱会、体育比赛等大型聚会。

而在大型聚会中,人们常常会因为种种原因而产生踩踏事件。

踩踏事件的发生往往与以下几个因素有关:1.不良组织和管理:活动组织者缺乏有效的组织和管理措施,导致人群失控,从而引发踩踏事件。

2.安全设施和场地不足:如果场地和设施无法满足大量人群的需求,人群密集度增加,踩踏事故的风险就会增加。

3.人群心理因素:人们在面对突发情况时常常会产生恐慌和失控的情绪,这种情绪容易引发踩踏。

二、认识踩踏事件的危害(800字)1.人员伤亡:踩踏事件一旦发生,往往会导致人员伤亡,造成无辜生命的损失。

这些伤亡不仅给个人家庭带来巨大的痛苦,对整个社会也造成严重冲击。

2.社会恐慌:踩踏事件容易引发社会的恐慌,影响人们的正常生活秩序,造成社会的不安定。

3.形象受损:踩踏事件对组织和管理者的形象造成严重损害,对于演唱会、体育场馆等场所来说,这不仅会影响其生存和发展,也会降低其他同类活动的参与度。

三、加强踩踏事件的防范措施(1500字)1.完善组织和管理措施:活动组织者需要对参与人数进行严格的控制,合理规划场地布置,确保安全通道的设置畅通,以及完善的逃生预案等。

2.加强安全设施和场地建设:在活动场地方案设计时,要考虑人群流动、疏散等因素,合理设置出入口、通道、安全隔离带等设施,确保人群安全流动,降低踩踏事件发生的概率。

预防踩踏安全教育主题班会优秀

预防踩踏安全教育主题班会优秀

预防踩踏安全教育主题班会优秀预防踩踏安全教育主题班会精选篇1为做好幼儿园安全教育工作,提高师幼的紧急避险自救自护能力。

x月__日,__镇第一幼儿园开展防震防拥挤防踩踏安全演练活动。

活动前,各班教师对小朋友进行了紧急避震、切勿拥挤及踩踏的安全教育课,以观看视频、情景再现的方式向幼儿介绍遇到突发情况时:第一应保持镇定,应立即就近躲避,身体采用卧或者蹲下的方式,使身体尽量躲到桌下或墙角,双手交叉放在脖子后面保护自己,以保证身体不都砸,幼儿能够熟练地掌握安全技能。

第二教导幼儿在人多拥挤窄道的避险中,谨记靠右行,不推、不挤,幼儿们个个学会了护体本领。

活动期间,第一声紧急铃声响起,各班幼儿临危不惧,迅速抱头就近躲在桌下或墙角,尽量蜷局身体,降低身体的重心,并尽可能保护头部。

随着第二声急促的警报声拉响,孩子们迅速用书包或者枕头遮挡住头部,按照事先确定的疏散撤离路线,分班级、分楼层、分区域,安全、快速地跑各个安全出口,有组织、有秩序地疏散到操场上,整场演练快、齐、静,用时2分20秒,达到了预期的效果。

该园相关负责人表示,本次防震防拥挤疏散演练活动,提高了全体师幼面对突发事件的应变能力和紧急疏散能力,为每一位在园幼儿安全、快乐、健康成长做好了保障。

预防踩踏安全教育主题班会精选篇2一、活动目标:为了增强全员师生的安全意识,掌握有关安全自救知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合上级的有关文件精神和本园的实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏的事件应急演练活动”,本活动宜在预防校园踩踏的事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生本领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:1、是全体师生熟悉撤离路线及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过疏散通道,撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快:了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。

二、活动时间:20__年9月19日三、活动组织:(一)领导小组组长:张娟副组长:__成员:各班班主任(二)职责分工:总指挥:张娟指挥全体教职员工到岗:__带领各班幼儿按指定路线撤离:各班班主任和配班教师四、具体活动过程:(一)教育训练阶段各班教育训练,周一至周四:各班班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的教育与训练。

防拥挤踩踏班会记录(3篇)

防拥挤踩踏班会记录(3篇)

第1篇日期:2023年X月X日地点:学校多功能厅主办单位:校安全办班级:八年级(2)班班主任:张老师参会人员:八年级(2)班全体学生一、班会背景近年来,全国各地发生多起因拥挤踩踏造成的校园安全事故,给师生生命安全带来了严重威胁。

为了提高同学们的安全意识,预防拥挤踩踏事故的发生,我校决定召开一次防拥挤踩踏主题班会。

二、班会目的1. 提高同学们的安全防范意识,增强自我保护能力。

2. 使同学们了解拥挤踩踏事故的成因和危害,掌握预防措施。

3. 培养同学们在紧急情况下保持冷静、有序疏散的能力。

三、班会内容1. 主持人开场班主任张老师首先进行了开场致辞,强调了本次班会的目的和意义,要求同学们认真聆听,积极参与讨论。

2. 安全教育讲座校安全办王老师以“预防拥挤踩踏,共建平安校园”为主题,为同学们进行了一次生动的安全教育讲座。

(1)拥挤踩踏事故的危害王老师通过展示近年来发生的拥挤踩踏事故案例,使同学们深刻认识到拥挤踩踏事故的严重危害。

她指出,拥挤踩踏事故不仅会造成人员伤亡,还会对校园环境、家庭和社会带来严重影响。

(2)拥挤踩踏事故的成因王老师分析了拥挤踩踏事故的成因,主要包括:校园活动组织不当、学生缺乏安全意识、紧急疏散能力不足等。

(3)预防拥挤踩踏事故的措施王老师提出了以下预防拥挤踩踏事故的措施:1. 提高安全意识,遵守校园规章制度;2. 上下楼梯靠右行,不拥挤、不追逐;3. 遇到紧急情况,保持冷静,有序疏散;4. 参加集体活动时,服从组织者指挥,不擅自行动。

3. 学生讨论在王老师讲解结束后,同学们围绕“如何预防拥挤踩踏事故”这一主题进行了热烈的讨论。

同学们各抒己见,提出了许多有针对性的建议。

(1)加强安全教育,提高安全意识有同学提出,学校应加强安全教育,定期开展防拥挤踩踏演练,提高同学们的安全意识和自我保护能力。

(2)规范校园活动,确保安全有序有同学认为,学校在组织校园活动时,应充分考虑场地、人数等因素,确保活动安全有序进行。

方拥挤踩踏安全班会记录(3篇)

方拥挤踩踏安全班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体学生及班主任一、班会背景随着春季的到来,学生们的户外活动增多,校园内的人流量也随之增加。

为了提高学生的安全意识,预防拥挤踩踏事故的发生,我校决定召开一场以“方拥挤踩踏安全”为主题的班会。

二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对全体同学表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 安全知识讲解(1)张老师向同学们讲解了拥挤踩踏事故的定义、原因和危害。

(2)通过具体案例,让同学们了解拥挤踩踏事故的发生过程和后果。

(3)针对不同场景下的拥挤踩踏事故,张老师提供了相应的应对措施。

3. 学生互动环节(1)同学们分组讨论,分享自己在生活中遇到的拥挤踩踏场景,以及如何避免或应对这些场景。

(2)每组选派代表发言,分享讨论成果。

4. 安全知识问答张老师准备了关于拥挤踩踏安全的知识题目,邀请同学们积极参与问答环节。

答对问题的同学将获得小礼品。

5. 宣誓环节全体同学起立,面向国旗庄严宣誓,承诺在日常生活中关注自身安全,遵守校园纪律,预防拥挤踩踏事故的发生。

6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结,强调安全意识的重要性,希望同学们将所学知识运用到实际生活中,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

三、班会内容摘要1. 拥挤踩踏事故的定义:在人员密集的地方,由于人群拥挤、恐慌等原因,导致人员相互挤压,造成人员伤亡的事故。

2. 拥挤踩踏事故的原因:人员密集、缺乏安全意识、应急处理能力不足等。

3. 拥挤踩踏事故的危害:造成人员伤亡、财产损失,影响社会稳定。

4. 拥挤踩踏事故的预防措施:(1)提高安全意识,遵守校园纪律,避免在人员密集的地方逗留。

(2)遇到拥挤情况,保持冷静,不盲目跟从,寻找安全出口。

(3)学习基本的急救知识,提高应急处理能力。

(4)加强体育锻炼,提高身体素质,增强应对突发事件的能力。

5. 针对不同场景下的拥挤踩踏事故应对措施:(1)在楼梯间:逆行行走,保持冷静,寻找安全出口。

幼儿防踩踏安全教育班会(3篇)

幼儿防踩踏安全教育班会(3篇)

第1篇一、班会主题幼儿防踩踏安全教育二、班会目的1. 提高幼儿的安全意识,了解踩踏事故的危害性。

2. 培养幼儿在紧急情况下自救互救的能力。

3. 增强教师对幼儿安全教育的重视,共同营造安全的校园环境。

三、班会时间2022年X月X日四、班会地点幼儿园多功能厅五、参会人员全体幼儿、班主任及保育员六、班会流程一、主持人开场1. 主持人介绍班会主题和目的。

2. 简要介绍参会人员。

二、安全教育讲座1. 讲座主题:幼儿防踩踏安全教育2. 讲座内容:a. 介绍踩踏事故的危害性,让幼儿了解踩踏事故可能导致的严重后果。

b. 讲解踩踏事故发生的原因,让幼儿认识到自身在踩踏事故中的责任。

c. 教授幼儿预防踩踏事故的方法和技巧,包括:- 教育幼儿在上下楼梯、课间活动等场所保持秩序,不拥挤、不追逐打闹。

- 培养幼儿在紧急情况下冷静应对的能力,学会用正确的方法保护自己。

- 教导幼儿在发生踩踏事故时,如何自救和互救。

d. 强调家长在幼儿安全教育中的重要作用,提醒家长关注幼儿的安全,共同营造安全的家庭环境。

三、互动环节1. 角色扮演:让幼儿分组模拟踩踏事故现场,体验踩踏事故的严重后果,加深对踩踏事故的认识。

2. 安全知识问答:主持人提问关于防踩踏的安全知识,幼儿抢答,答对者获得小奖品。

四、教师总结1. 教师对本次班会进行总结,强调幼儿安全的重要性。

2. 教师对幼儿在互动环节中的表现进行点评,鼓励幼儿积极参与安全教育活动。

3. 教师提醒家长关注幼儿的安全,共同为幼儿营造安全的成长环境。

五、班会结束1. 主持人宣布班会结束。

2. 全体幼儿、班主任及保育员合影留念。

七、班会内容详细版一、主持人开场1. 主持人:各位老师、小朋友们,大家上午好!今天我们召开的是幼儿防踩踏安全教育班会,目的是为了提高大家的安全意识,了解踩踏事故的危害性,培养大家在紧急情况下自救互救的能力。

下面,我宣布本次班会正式开始。

2. 全体幼儿:老师好!二、安全教育讲座1. 讲座主题:幼儿防踩踏安全教育2. 讲座内容:a. 介绍踩踏事故的危害性亲爱的老师们、小朋友们,你们知道什么是踩踏事故吗?踩踏事故是指在人员密集的地方,由于拥挤、恐慌等原因,导致人员相互挤压,造成人员伤亡的事故。

防止踩踏事件的班会记录(3篇)

防止踩踏事件的班会记录(3篇)

第1篇主题:防止踩踏事件,共建安全校园时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全体学生一、班会开始1. 李老师宣布班会开始,全体起立,唱国歌。

2. 李老师简要介绍本次班会的目的和意义,强调校园安全的重要性,特别是防止踩踏事件的发生。

二、安全知识讲解1. 李老师讲解踩踏事件发生的原因和危害。

原因:(1)人流密集区域,如楼梯、走廊、操场等;(2)突发事件,如火灾、地震等;(3)人为因素,如拥挤、恐慌等。

危害:(1)造成人员伤亡;(2)破坏校园设施;(3)影响校园秩序。

2. 李老师结合实际案例,让学生了解踩踏事件的严重后果。

案例一:2014年,某高校在开学典礼上,因拥挤导致多名学生受伤。

案例二:2019年,某中学在课间操时,因拥挤导致多名学生受伤。

三、预防踩踏事件措施1. 李老师强调以下几点预防踩踏事件措施:(1)保持秩序,不拥挤、不推搡;(2)在人流密集区域,如楼梯、走廊、操场等,要遵守规定,依次排队;(3)遇到突发事件,要保持冷静,听从指挥;(4)加强体育锻炼,提高身体素质;(5)增强安全意识,关注校园安全。

2. 学生代表分享自己在日常生活中如何预防踩踏事件的经验。

学生甲:在上下楼梯时,靠右行,不拥挤;学生乙:在参加大型活动时,提前了解活动流程,合理规划路线;学生丙:在遇到突发事件时,保持冷静,迅速寻找安全出口。

四、情景模拟1. 李老师组织学生进行情景模拟,模拟踩踏事件发生时的应对措施。

情景一:在楼梯口,发现有人摔倒,其他同学应该如何处理?情景二:在走廊,突然发生火灾,同学们应该如何逃生?2. 学生分组进行情景模拟,展示如何正确应对踩踏事件。

五、总结与反思1. 李老师对本次班会进行总结,强调预防踩踏事件的重要性。

2. 学生代表分享参加本次班会的感受,表示要时刻关注校园安全,预防踩踏事件的发生。

3. 全体同学宣誓:从我做起,共建安全校园,预防踩踏事件。

六、班会结束1. 李老师宣布班会结束,全体起立,唱校歌。

防踩踏主题班会记录(3篇)

防踩踏主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着学校学生人数的增加,校园活动日益丰富,学生流动性增大,防踩踏事故的风险也随之上升。

为了提高学生的安全意识,增强自我保护能力,减少校园安全事故的发生,我校于2023年3月15日举行了以“防踩踏安全常识教育”为主题的班会。

二、班会目的1. 提高学生对防踩踏安全知识的认识,了解踩踏事故的危害。

2. 培养学生良好的行为习惯,提高紧急疏散能力。

3. 增强学生的安全防范意识,确保校园安全稳定。

三、班会时间及地点时间:2023年3月15日 14:00-15:00地点:学校多功能厅四、班会流程1. 主持人开场- 主持人介绍班会主题及目的,强调防踩踏安全的重要性。

2. 观看防踩踏安全教育视频- 通过观看真实案例和动画演示,让学生直观了解踩踏事故的发生原因和危害。

3. 专家讲座- 邀请校安办负责人进行专题讲座,讲解防踩踏安全常识和应对措施。

4. 互动问答- 主持人提问,学生回答,巩固所学知识。

5. 学生分享经验- 邀请曾经遭遇过踩踏事故的学生分享自己的经历和感悟。

6. 应急疏散演练- 进行紧急疏散演练,检验学生的应急反应能力。

7. 班主任总结- 总结班会内容,强调安全防范的重要性,鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。

五、班会内容1. 防踩踏安全常识- 介绍踩踏事故的发生原因,如拥挤、混乱、恐慌等。

- 强调在人群密集场所保持冷静,遵守秩序,避免拥挤。

- 教授正确的紧急疏散方法,如用双手护住头部,弯腰低头,有序排队等。

2. 紧急疏散演练- 演练场景:学校门口发生拥挤,紧急疏散学生。

- 演练步骤:听到警报声后,学生迅速离开座位,按照指定路线有序疏散。

- 演练总结:指出演练中的不足,提出改进措施。

3. 学生分享经验- 分享者:李同学- 经历:曾在商场遭遇踩踏事故,腿部受伤。

- 感悟:生命宝贵,安全第一,今后一定要提高安全意识。

六、班会效果通过本次班会,学生普遍提高了防踩踏安全意识,掌握了基本的应急疏散方法。

防踩踏安全教育培训主题班会课件

防踩踏安全教育培训主题班会课件
火眼金睛明隐患
火眼金睛明隐患
火眼金睛明隐患
同学们,课间活动给我们带来快
乐,但是不文明和无秩序的课间休息, 也带来了安全隐患。火眼金睛的你, 发现了视频中存在的拥挤踩踏安全隐 患了吗?
预防校园踩踏事故有方法
01
上下楼梯 要靠右行, 不举止在文楼明梯, 打闹、嬉 戏。
02
在排队上 不下能楼弯梯腰系时 鞋不带能或弯捡东腰 西系。鞋带或 捡东西。
2009年11月25日,重庆彭水县桑柘镇中心校下午放学时,学生在一楼、二发生拥堵、 踩踏,造成5名学生严重受伤,数十人轻伤。
2009年12月7日,湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学下晚自习时有几个调皮 的男生将楼梯口堵住,发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件,造成8人罹难、26人受伤。
2017年3月22日,河南省濮阳县第三实验小学的学生上厕所时发生踩踏事故。事故 共造成22名学生受伤,其中1人在送往医院途中死亡,5人重伤。
万一遇险学自护
自救顺口溜
人挤心别慌,摸墙贴边走。 不怕脚踩风,就怕手抓空。 扶稳抓稳后,接着向前走。 如果被挤倒,身体缩成球, 双手抱颈后,护好头颈胸。
设计意图:通过教师具体方法的讲解以及学生演一演、看一看的过程,帮助 学生掌握一些有效的自救方法,从而做到学以致用,提升自我保护的能力。
0015
03
操场集 会时要 守纪律, 不能拥 挤、恶 作剧等。
04
在公共 , 大声告知 后面的人 不要挤。
情景剧一
上下楼梯时,有人不 慎摔倒,旁边的同学看见 之后,迅速将摔倒在地的
火眼金睛明隐患
同学扶起来,站在一旁, 等待队伍全部撤离之后, 走在队伍最后安全撤离。
警钟声声敲我心
警钟声声敲我心
警钟声声敲我心

防踩踏安全主题班会教案(精选10篇)

防踩踏安全主题班会教案(精选10篇)

防踩踏安全主题班会教案防踩踏安全主题班会教案(精选10篇)作为一名无私奉献的老师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以更好地组织教学活动。

优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的防踩踏安全主题班会教案(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

防踩踏安全主题班会教案1一、活动内容:防踩踏安全教育主题班会二、活动目的:增强学生的安全防范意识和自我保护能力三、活动方式:讲述及案例分析四、活动过程活动背景:xxx年12月31日23时35分许,正值跨年夜活动,因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年,黄浦区外滩陈毅广场进入和退出的人流对冲,致使有人摔倒,发生踩踏事件。

事件造成36人死亡49人受伤,已有41名伤员经诊治后出院,8人继续在院治疗,其中重伤员2人。

(一)拥挤踩踏事故处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏事件是非常危险的,而那些空间有限,人群又相对集中的场所,例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险,当身处这样的环境中时,一定要提高安全防范意识。

同时,在行进的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的`人若继续向前行进的话,那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。

为此,专家分析认为,在人多拥挤的地方发生踩踏事故的原因有多种,一般来讲,当人群因恐慌、愤怒、兴奋而情绪激动失去来自理智时,危险往往容易产生。

此时,如果你正好置身在这样的环境中,就非常有可能受到伤害。

在一些现实的案例中,许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下,因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我保护,就显得非常重要。

当发现前方有人突然摔倒后,旁边的人一定要大声呼喊,尽快让后面的人群知道前方发生了什么事,否则,后面的人群继续向前拥挤,就非常容易发生拥挤踩踏事故。

面对混乱的场面,良好的心理素质是顺利逃生的重要因素,争取做到遇事不慌,否则大家都争先恐后往外逃的话,可能会加剧危险,甚至出现谁都逃不出来的惨剧。

防踩踏主题班会安全记录(3篇)

防踩踏主题班会安全记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着校园生活的日益丰富,学生活动频繁,特别是在大型集会、上下楼梯、课间休息等时段,踩踏事故的风险增加。

为了提高学生的安全意识,增强自我保护能力,本班于2023年3月15日开展了以“防踩踏”为主题的安全班会。

二、班会目标1. 增强学生对踩踏事故的认识,了解踩踏事故的危害。

2. 教育学生掌握预防踩踏事故的基本知识和技能。

3. 培养学生在紧急情况下冷静应对的能力。

4. 提高班级整体的安全防范意识。

三、班会流程1. 班会导入- 班主任简要介绍本次班会的目的和意义,强调防踩踏安全的重要性。

2. 案例分享- 通过播放防踩踏事故的案例视频,让学生直观地了解踩踏事故的严重后果。

3. 知识讲解- 班主任结合实际情况,讲解踩踏事故的成因、危害以及预防措施。

- 重点讲解以下内容:- 踩踏事故的常见原因:人流密集、紧急疏散、秩序混乱等。

- 踩踏事故的危害:造成人员伤亡、财产损失、心理阴影等。

- 预防踩踏事故的措施:保持秩序、避免拥挤、学会求助等。

4. 互动环节- 组织学生进行防踩踏安全知识问答,巩固所学知识。

- 开展模拟演练,让学生亲身体验如何在紧急情况下保持冷静,有序疏散。

5. 总结提升- 班主任对本次班会进行总结,强调安全防范意识的重要性。

- 鼓励学生在日常生活中时刻保持警惕,共同营造安全的校园环境。

四、班会内容1. 踩踏事故的危害- 踩踏事故往往发生在人员密集的地方,如商场、学校、车站等。

- 事故发生时,人群恐慌,秩序混乱,容易造成人员伤亡。

- 踩踏事故不仅造成身体伤害,还会给受害者带来心理阴影。

2. 预防踩踏事故的措施- 保持秩序:在人群密集的地方,要自觉排队,遵守秩序,避免拥挤。

- 避免拥挤:在上下楼梯、过道等地方,要尽量避开高峰时段,避免拥挤。

- 学会求助:在遇到紧急情况时,要冷静应对,及时求助。

3. 紧急疏散演练- 演练前,班主任向学生讲解疏散路线和注意事项。

- 演练过程中,学生按照既定路线有序疏散。

学校防踩踏主题班会教案

学校防踩踏主题班会教案

学校防踩踏主题班会教案学校防踩踏主题班会教案「篇一」教学目的:1、通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件,让学生认识其后果的严重性和事故发生原因。

2、通过知识问答,让学生知道遇有紧急情况如何应对,防止踩踏事件的发生。

3、通过防踩踏演习,把安全知识落到实处。

教学过程:一、创设情境,提出问题(多媒体展示踩踏事件的新闻报道、图片、视频)观看了国内外、校内外发生的触目惊心的有代表性的踩踏事件。

让学生说出看后的感受。

二、同学发言,分析原因1、发生踩踏事故的原因师提出问题:联系上面出现的视屏,分析导致踩踏事故的原因是什么?2、容易发生踩踏事故的场所三、联系实际,寻找隐患问题:在我们的校园里,哪些地方可能发生踩踏事件?(学生小组讨论、代表发言,评选安全小组)得出:(一)在我们学校踩踏事故的诱发因素存在:四、解决问题,消除隐患问题:为了我们的生命安全,我们在上下楼梯时应该注意什么?(请同学自由发言)教师根据学生的回答及时梳理并课件出示下面的做法:1、上下楼梯要相互礼让,遵守秩序,靠右行走。

2、在上操、集合等上下楼活动中,不求快,要求稳。

3、在楼梯间不打闹、不搞恶作剧等。

五、完成问答,提高认识问答题(学生分组讨论、代表发言、教师补充,最后评出安全小组)俗话说不怕一万,就怕万一,万一我们面临危险情况怎么办?如:1、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,还是快跑?为什么?2、遭遇拥挤的人流时,鞋子被踩掉或鞋带开了怎么办?3、当发现自己前面有人突然摔倒了怎么办?4、若被推倒怎么办?(全班同学模拟动作)六、实际行动,形成能力防踩踏演习(评出安全团队)(模拟出操时大量学生同时下楼时的情景)七、全课总结说说通过这节课的学习,你有什么收获?教学反思:防止学生发生踩踏事故是校园安全工作的一个重要方面,学校的楼梯是发生踩踏事故的主要地点,为了提高学生的防患意识,设计了《公共场所防踩踏》这节课。

通过教学,学生体会到发生踩踏事故的严重性,体会到防止踩踏事故的重要性,知道了学校存在发生踩踏事件的地点,懂得了如何防止在校园内发生踩踏事故,学生也通过演练和模拟动作提高了能力,达到了教学的目的。

放踩踏安全教育主题班会

放踩踏安全教育主题班会

一、班会背景近年来,校园踩踏事故频发,给师生们带来了极大的伤害。

为了提高同学们的安全意识,增强自我保护能力,避免此类悲剧再次发生,我们特此召开此次主题班会,旨在普及踩踏安全知识,提高大家的防范意识。

二、班会目标1. 增强同学们的安全意识,认识到踩踏事故的危害性。

2. 学习踩踏事故的预防措施,提高自我保护能力。

3. 培养同学们在紧急情况下的应变能力,共同营造安全、和谐的校园环境。

三、班会流程(一)开场致辞班主任:同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是为了提高大家的安全意识,预防踩踏事故的发生。

希望大家能够认真听讲,积极参与。

(二)案例分析1. 案例一:2014年某中学因放学拥挤发生踩踏事故,造成多人受伤。

2. 案例二:2017年某小学因课间操拥挤发生踩踏事故,导致一名学生不幸身亡。

班主任:通过以上案例,我们看到了踩踏事故的严重后果。

同学们,我们要时刻保持警惕,防范于未然。

(三)踩踏事故的危害1. 生理伤害:如骨折、内脏损伤、休克等。

2. 心理伤害:如恐惧、焦虑、抑郁等。

3. 社会影响:影响学校声誉,造成社会恐慌。

(四)踩踏事故的预防措施1. 提高安全意识:在日常学习、生活中,我们要时刻关注校园安全,提高自我保护意识。

2. 遵守纪律:在校园内,我们要遵守纪律,不拥挤、不追逐、不推搡。

3. 掌握逃生技能:学习并掌握紧急疏散、逃生自救的方法,以便在发生踩踏事故时能够迅速、有序地撤离。

4. 关注天气变化:在恶劣天气下,如雨雪、大风等,要注意校园安全,避免拥挤。

5. 关注校园设施:发现校园设施损坏、地面湿滑等情况,要及时报告学校,避免发生踩踏事故。

(五)紧急疏散演练班主任:为了提高大家的应急逃生能力,现在进行一次紧急疏散演练。

请大家按照以下步骤进行:1. 听到警报声后,立即保持冷静,迅速寻找最近的出口。

2. 按照规定路线,有序撤离教室。

3. 到达安全区域后,清点人数,确保每位同学都安全撤离。

(六)互动环节1. 安全知识问答:针对踩踏事故的预防措施,进行知识问答,加深同学们对安全知识的了解。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

防治拥挤踩踏安全教育主题班会防治拥挤踩踏安全教育主题班会教学目标:我们学校始终把安全工作作为学校的头等大事来抓,为及时、有效、妥善地处理发生在我校的楼道拥挤、踩踏事故,最大限度地减轻事件造成的损失。

保障广大师生的生命安全,促进我校教育教学工作的正常有序开展。

(1)以人为本,快速反应,把保障师生生命安全作为应急处置的首要任务,最大限度地减少安全对师生生命的威胁和危害。

(2)预防为主、平战结合。

教学过程:导言:在人们的日常生活、学习和工作中,谁也不能预料会突然碰到什么样的意外或突发的事情。

这些意外和突发事情,一部分是由客观条件引起的,一部分是人们行为的结果。

所谓“天有不测风云,人有旦夕祸福”,正是指这些突如其来的、给人们的生产生活和生命财产安全造成危害的事故。

一、明确拥挤踩踏的危害为学生阅读:有多少错误可以不再重来11月18日晚,江西省九江市都昌县土塘中学发生一起学生拥挤踩踏伤亡事件。

当晚8时30分左右,该校初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤造成人员伤亡,此时,带班老师集中在办公室批改期中考试试卷。

有6人在送往医院抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及轻度受伤在医院进行治疗观察,其中一名重伤学生正在救治中。

(11月19日江西网)有一首歌,叫做《有多少爱可以重来》,今天,我只能用“有多少错误可以重来”作为读罢这篇新闻后痛苦与无奈的写照,我也姑且把它作为这篇评论的题目。

每年,中国总有数目巨大的中小学生死于非命,当学生一次次用生命拷问教育体制与教育漏洞时,教育却依然保持一贯麻木,以短暂的反思来告慰已经长眠的幼小生命!这是一种怎样的伤痛“死者长已矣生者尚悲歌。

死去何所道,托体同山阿。

”这是鲁迅改自陶潜名句的绝唱,今天,我听着,心里依然感到悲凉!要是学生因为拥挤踩踏而造成伤亡事件始于江西省九江市都昌县土塘中学,我想还情有可原,可是中国中小学每年发生这样类似的事故还少吗为什么相同的错误总在重复着,相同的事后处理也总在重复着“事故发生后,正在召开会议的九江市委市政府主要领导立即停止会议,市委书记陈安众,市委副书记、代市长王萍以及叶国兵、陈和民等市领导立即率公安、卫生、教育、政法等部门负责同志赶赴现场指挥抢救。

”一到出事了,领导不能不出现在事故的第一线,因为这是责任!可是我们很多媒体却因为领导来了,而对他们的出现大加称赞,殊不知,这只是他们做到了最起码要做的事情,值得这样称赞领导吗要是领导时时关注学生的安危,将学生的安危当作自己的政绩,同样的错误会一直重来吗如果学校能够认真吸取教训,从其它学校的同类事故中明确自己要怎样才能避免同样错误,江西省九江市都昌县土塘中学会发生惨重的拥挤踩踏伤亡事件吗可怕的麻木,可怕的事后关注,可怕的错误可以不休止地重来,学生的小命,什么时候才能真正有了安全保障现在,学校对学生的关心,很多时候是源于责任,学校怕出事,担心上级问责,学校与学生签定安全协议书,也只是推卸责任的一种手段,并不能真正起到保障学生人身安全的作用,教育部门只会追究责任的行为,在此可见一斑了。

同时,每每出事了,政府主管部门就立即开会,会后快速下发文件,这样的雷厉风行看似体现了政府的关心,可是,这样的会议这样的文件又有多少意义要是有意义的话,就不会有如此之多的错误可以重来了。

有多少错误可以不再重来,只有到这时,学生的小命才有安全保障!二、先期预防和应急措施。

1、学校在日常管理工作中,加强安全管理、安全检查和安全教育,落实安全措施,及时消除安全隐患,杜绝安全责任事故的发生。

根据我校的客观情况,南楼楼道较为拥挤,校在两操和两放学时,在南楼主楼道安排两名教师值周,南楼副楼道安排一名教师值周,负责指挥和疏散学生下楼,学校值周领导和政教处也将加大检查、监督的力度,严防楼梯拥挤、踩踏实事故的发生。

2、突发事故发生后,学校将迅速组织人员救助受伤学生,同时在第一时间拨打120急救电话,把学生送到最好的医院进行救治,并把事故情况报告县教育局。

3、组织好其他学生的疏散工作,做好学生家长的安抚工作。

4、对事故的处置,按《学生伤害事故处理办法》中的有关规定和程序处理;学校确负有责任的,将及时筹措兑现赔偿资金,防止矛盾扩大。

结束语同学们:在远达小学这个可爱的”大家庭”里,我们快快乐乐地学习、生活,有说有笑,就像一只只活泼的小鸟,在天空中自由自在地飞翔,真希望我们的快乐是长久的。

但我们这个家庭并不是十全十美的,一不小心可能就会发生一些意外,这些意外情况普遍吗它究竟是由何原因引起的呢每一学期,不少同学们在校园内因各种原因受伤。

为了了解校园安全意外的有关情况,我们首先对同学进行了一次调查,调查发现在上一学期,大多数同学都有在校内磕碰受伤的经历:有不少学生由于不小心或其他原因受轻伤,其中有由于打闹造成受伤的人,有由于别人跑步而撞到自己受伤的人数,有不小心自己跌倒受伤的人……其中,我们发现大多数是自己不小心摔跤或是被别人撞到的。

我们总结出以下同学们在校内意外受伤的原因:1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹;2)集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤;3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去;4)打扫卫生时用劳动工具打闹;5)攀高并从高处往下跳;6)趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物;7)进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤;8)爬墙、玩铁门、教室门;9)上体育课时在教室里逗留……下面,我们一条一条地来对照一下,想想你平时是怎么做的。

1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹。

校园是我们学习的地方,我们需要一个相对比较“静”的学习环境。

走廊又比较狭窄,在走廊、楼道里踢球、追逐打闹容易撞倒,我们二(1)班在一年级的时候就曾经发生过这样的例子:两位同学因为在走廊上追逐打闹,而将另一位同学撞倒,那位同学跌倒的时候,额头正好撞在尖尖的课桌角上,当时,满头都是血,后来我带她去医院缝了两针,第二天连眼睛都肿了。

当然,不是说我们不能在学校里玩耍了,在学习之余我们应该放松,只是游戏、玩耍的时候一定要记住:安全第一。

2)集体上下楼时,不讲秩序、互相拥挤。

我们一直在强调:上下楼梯的时候要靠右行走,那么你做到了吗我们有些同学可能会想:不就走楼梯嘛,我随便那边走会怎样。

别小看走楼梯,这可是发生过很多的悲剧。

就在上个月25日,四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后,同学们排队回家,突然停电了,有人喊了一声:鬼来了!于是大家都往楼梯赶,发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,27名学生受伤。

16日,新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏事故,造成1名学生死亡,12名学生受伤。

10月24日上午11时许,娄底市第四小学校园内,第四节课上课铃响,在操场活动的学生往楼上教室赶,而楼上几个班的学生要上体育课,一大群人往操场冲,结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞,10名同学当场被撞翻,1人眼部伤势较重,其余9人受伤。

10月17日上午9时30分,阿克苏市的农一师第二中学附小,学生们正急着从教室前往操场参加升旗仪式,教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角1.5米左右长的楼梯扶手被挤倒,楼梯上挤成一堆的学生相继跌落至一楼至二楼的休息平台上,最终造成13名小学生受伤,其中1名二年级女生身亡。

10月14日中午11时40许,营山县云凤实验学校小学部,放学的学生涌出教学楼。

由于下雨地面湿滑,学生重重叠叠地倒在一起,楼上的学生不知情,还在往下挤,前面还站着的学生被卡得无法动弹。

9名学生受伤住院,2人重伤。

难道这些悲剧还不能引起我们的深思吗就因为在楼梯上拥挤,导致了这么多年轻的生命的消逝。

我们学校又何尝没有这样的现象:中午放学时,一些班级刚刚体育课结束,大家都往楼梯上赶;一些班级的同学又往食堂冲,于是大家挤到了一块,如果等到同样的悲剧发生就来不及了。

所以,我郑重地建议同学们:在上下楼梯的时候一定要靠右,如果人多,请你让一让。

只是简单地让一让,却使我们的生命加上了保险。

3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩,或者打来打去。

这样的场面你一定不陌生吧,尤其是几个低年级的孩子,一开始都趴在操场上玩,到后来不知怎么的就扔起石头来了,没扔到人还好,扔到了呢记得我上次教二年级的时候,我们班有位叫冯杰的小朋友,当时他和几位同学在操场上玩,突然天上飞来一块石头,把头的额头磕了很大一个洞,当时满脸都是血,我也被吓坏了,连忙把他送到医院,缝了好几针。

当然最后“凶手”也抓到了,当然,这个“凶手”一开始也不是故意的,他只是觉得扔石头好玩,却没意料到会闯出大祸。

再比如,有些同学在教室里把书本扔来扔去,把文具盒扔来扔去,你觉得这样做会产生什么样的后果吗我们思考一下。

4)打扫卫生时用劳动工具打闹。

劳动工具指哪些扫把、拖把、畚斗。

这些都是劳动工具,但是我们同学却把它们当成了武器打来打去,这样的场面你一定也不陌生吧。

你觉得这样做会产生什么样的后果吗我们也可以思考一下。

好了,希望大家做之前都能想一想。

5)攀高并从高处往下跳。

我们学校大家都喜欢去爬的地方就是以前的司令台了,尤其是低年级的孩子,一下课就爬到上面,等到上课了,不是顺着楼梯下来,而是往下跳。

那样其实也很危险,因为一不小心跌断了脚,那可不好受。

还好,我们这学期把这个司令台给拆除了,但还有很多隐患:我们有些同学喜欢从楼梯上跳下来;一二年级的小朋友喜欢从楼梯上滑下来;高年级的同学还喜欢爬到双杠上去;甚至有同学还在操场上爬树……这些行为都是非常危险的。

6)趴阳台,从阳台上往下扔东西,高空抛物。

所谓高空抛物,就是从楼上扔东西到楼下,如:排球、毽子。

后果和我刚才说的冯杰事件差不多:万一砸到同学的头上呢还有同学趴在二楼的阳台上,把跳绳放下来,另外一个同学站在下面拉,万一力气大一点,楼上的同学都有可能被拉下来。

像这样的危险举动我们都应该避免做。

7)进食堂、电脑室拥挤;进出校门拥挤。

进出校门是个老大难的问题了,或许你会以为学校是个安全的港湾,根本不会有什么交通事故发生,而恰恰我们学校在放学时,尤其是下午放学时进出校门的车辆比较多,我们的同学又往往不顾车辆,自己走自己的路,这其实也是非常危险的。

每一次轮到竺老师值周,我在校门口站着都会心惊胆战。

我们学校就曾在校门口发生过悲剧:一位小朋友下车后,从车子前面穿过去,司机的视线被挡住了正好没看见,车子就从这位小朋友的身上压了过去。

多么可惜的一件事情啊!其实只要我们能让一让,等一等,这样的悲剧就不会发生。

同学们,在你进出校门的时候请记住这六个字:让一让,等一等!8)爬墙、玩铁门、教室门。

我们小朋友都是很好玩的,有些人又特别喜欢开同学的玩笑。

比如关上教室门,不让其他同学进来;再比如前幢教学楼一楼二楼交接处有头铁门,经常有一二年级的小朋友把铁门关上,不让其他同学进来,人多一拥挤,可能会发生楼梯踩踏事件,后果就严重了。

相关文档
最新文档