初中物理常用物理量单位单位换算重要规律

初中物理常用物理量单位单位换算重要规律

文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

初中物理-----常用物理量、单位、单位换算、重要常数、重要规律ⅰ、物理量

ⅱ、单位换算

一、长度（L）、路程（s）国际单位：米（m）

常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（цm）、钠米（nm）

十进位：1m dm cm mm

千进位：1km m mm цm nm

1 m ＝ 10 3mm ＝ 10 6 μm ＝ 10 9nm

二、面积（s）国际单位平方米（ m2 ）

面积公式：s=ab

常用单位：平方分米dm2 、平方厘米c m2、平方毫米mm2

百进位：1m2 dm2 c m2 mm2

1m2=dm2=cm2=mm2

三、体积单位国际单位立方米（ m3 ）

体积公式：v=sh

常用单位：立方分米dm3 、立方厘米（cm3）、毫升（ml ）、升（L ） 千进位：1m3 dm3（1L ） 1cm3（1ml ）

1 m 3 = 10 3 dm 3（升L ）= 10 6 cm 3（毫升mL ）= 10 9 mm 3 1L=1dm 3 1mL=1cm 3

四、速度（v ） 国际单位 米每秒（m/s ） 常用单位：千米/小时（h km /） 1m/s=h

km h km

s m

/6.33600

110001

11==

1m/s= 3.6km/h

五、时间（t ） 国际单位 秒（s ） 常用单位：小时（h ）、分钟（min ） 1h=60min ，1min=60s ，1h=3600s （ 六、质量（m ） 国际单位：千克（kg ） 常用单位：吨（t ）、克（g ）、毫克（mg ） 千进位：1t 103 1kg 103 1g 103 1mg 1t=1 x 103kg 1g=1 x 10-3kg 1mg=1 x 10-6kg 七、密度（ρ） 国际单位 千克每立方米 （kg/m3） 常用单位：克每立方厘米 （g/cm3 ）

13

/m kg =311m kg =3631010cm g =310-3

cm

g =3

10-3/cm g 1 x103 kg/m 3 = 1 g/cm 3- ρ水 = 1 g/cm 3=1 x103 kg/m 3

八、力（F ） 国际单位 牛顿（N ） g=kg 或者10N/kg

九、压强（P ） 国际单位：帕斯卡（Pa ）

1 Pa=1N/ m

2 常用单位：千帕（kpa） 1k Pa=1x103pa

十、大气压强：1标准大气压 = 760 毫米高水银柱 = ×10 5 Pa（帕

十一、功（w）国际单位：焦耳（J） 1J=

十二、功率（P）国际单位：瓦特（w） 1w=1J/s

常用单位：千瓦（kw） 1kw=1 x 103w

十三、电流（I）：国际单位：安培（A）

常用单位：毫安、微安 1A=1000mA 1mA=1000uA

十四、电压（U）：国际单位：伏特（V）

常用单位：千伏、毫伏 1KV=1000V 1V=1000mV

十五、电阻（R）：国际单位：欧姆（Ω）

常用单位：千欧、兆欧：1KΩ=1000Ω 1MΩ=1000KΩ

十六、电功（能）（W）：国际单位：焦耳（J）

常用单位：度、千瓦时（Kw h） 1 度＝ 1Kw h ＝×10 6 J

十八、电功率（P）国际单位：瓦特（w）

常用单位：千瓦（kw） 1kw=1 x 103w

十九、电热（Q）：国际单位：焦耳（J）

ⅲ、常数

1、声音在15℃的空气的传播速度：v ＝ 340m/s

2、电磁波（光）在真空中的传播速度：c ＝×10 8m/s ＝×10 5 km/s

3、水的密度：ρ＝ 1g/cm3＝ 10 3 kg/m3

4、水的比热容：c＝×10 3 J/（kg ℃）

5、1节干电池的电压照明电路电压220V 对人体安全的电压不高于36V

6、一个标准大气压下水的熔点（凝固点）为0℃，沸点为100℃

7、对人类而言，理想的声音环境是：30～40分贝舒适的环境温度是23℃-25℃

8、1个标准大气压 p0＝×10 5 Pa ＝ 76cmHg≈10m水柱

9、重力加速度g ＝ kg，粗略取10 N/kg

10、密度：ρ水=ρ人= 10 3 kg/m3ρ水>ρ冰

11、ρ铜>ρ铁>ρ铝

ⅳ、初中物理规律

Ⅰ、定义、

一、物理规律定义

物理规律反映了物理现象、物理过程在一定条件下必然发生、发展和变化的规律，它反映了物质运动变化的各个因素之间的本质联系，揭露了事物本质属性之间的内在联系。简单的说，物理规律就是物理过程中各物理概念之间的必然联系。

二、内涵：

物理规律包括了定律、定理、原理和法则、公式等。

物理定律：多数是建立在大量观察和实验基础上，而后进一步经过实践检验而确立，如焦耳定律、欧姆定律等。

物理定理：根据一些定律或理论，运用数学方法推导出来。它们的正确性取决于所依据的定律、理论的正确性，及所依据的数学推导过程的正确性。最后也要经过实践检验。如动能定理、动量定理等。

说明：有些情况下，物理定律与物理定理的界限并不明显，某些以实验为基础，概括实验数据得到的定律，也可以根据某些物理理论用数学工具推导出来。有些规律，如万有引力定律，并不是从实践中总结出来的，而是通过数学推导出来的，由于它的普遍性及重要性，也叫做定律。

物理原理：如功的原理、光的可逆原理，大家公认具有普遍性，可以作为其它规律的基础，但无法用别的规律去证明，它们常以原理、方程、方程组来命名。

法则、定则：还有一些内容并不属于物理学理论体系中的基本规律，但仍可作为物理规律来看待，如二力平衡条件、物体浮沉条件、光的直线传播、平面镜成像特点、晶体熔解与凝固的特点及安培定则等。

三、初中物理规律的分类

根据物理规律的得出过程，将物理规律分为：实验规律、理想规律、理论规律。

实验规律：如光的反射定律、欧姆定律等，是从对事物、现象的多次观察、实验出发，在取得大量资料的基础上进行归纳得到的。

理想规律：不能直接用实验来证明，但具有足够数量的经验事实，把这些经验事实进行整理分析，去掉非主要因素，抓住主要因素，推理到理想的情况下总结出来的规律。例如牛顿第一定律。

理论规律：以己知的事实或物理理论为根据，进行演绎、推理，得到在一定范围内的有关物理量之间的函数关系或新的论断。例如动能定理，动量定理。

Ⅱ、内容