2021高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律的应用课时作业含解析

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2021高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律两类动力学问题练习

2021高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律两类动力学问题练习

2021高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律两类动力学问题练习1.(2021·高考上海卷)如图,在匀强电场中,悬线一端固定于地面,另一端拉住一个带电小球,使之处于静止状态.忽略空气阻力,当悬线断裂后,小球将做( )A.曲线运动B.匀速直线运动C.匀加速直线运动D.变加速直线运动解析:选C.本题考查力与运动的关系.在悬线断裂前,小球受重力、电场力和悬线拉力作用而处于平稳状态,故重力与电场力的合力与拉力等值反向.悬线断裂后,小球所受重力与电场力的合力大小、方向均不变,故小球将沿原先悬线拉力的反方向做匀加速直线运动,C项正确.2.(多选)(2021·高考江苏卷)如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出,鱼缸最终没有滑出桌面.若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述过程中( )A.桌布对鱼缸摩擦力的方向向左B.鱼缸在桌布上的滑动时刻和在桌面上的相等C.若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力将增大D.若猫减小拉力,鱼缸有可能滑出桌面解析:选BD.将桌布从鱼缸下拉出的过程,鱼缸相对桌布向左运动,因此桌布对它的摩擦力方向向右,A 项错误;设动摩擦因数为μ,鱼缸在桌布对它的滑动摩擦力的作用下做初速度为零的匀加速运动,加速度大小为μg,设通过t1时刻鱼缸滑离桌布,滑离时的速度为v,则v=μgt1;鱼缸滑到桌面上后,做匀减速运动,加速度大小也为μg,因此鱼缸在桌面上运动的时刻t2=vμg,因此t1=t2,B项正确;若猫增大拉力,鱼缸受到的摩擦力仍为滑动摩擦力,大小为μmg(设鱼缸质量为m),保持不变,C项错误;若猫减小拉力,则鱼缸与桌布间的摩擦力有可能小于滑动摩擦力,则鱼缸与桌布一起运动,从而滑出桌面,D项正确.3.(多选)(2020·高考海南卷)如图,物块a 、b 和c 的质量相同,a 和b 、b 和c 之间用完全相同的轻弹簧S 1和S 2相连,通过系在a 上的细线悬挂于固定点O .整个系统处于静止状态.现将细线剪断,将物块a 的加速度的大小记为a 1,S 1和S 2相关于原长的伸长分别记为Δl 1和Δl 2,重力加速度大小为g .在剪断的瞬时( )A .a 1=3gB .a 1=0C .Δl 1=2Δl 2D .Δl 1=Δl 2解析:选AC.剪断细线前,对整体由平稳条件可知,细线承担的拉力F =3mg ,剪断细线瞬时,物块a 所受重力和弹簧拉力不变,由平稳条件推论可知重力与拉力合力大小为3mg ,由牛顿第二定律可知,a 1=3g ,A 项正确,B 项错误;在剪断细线前,两弹簧S 1、S 2弹力大小分别为T 1=2mg 、T 2=mg ,剪断细线瞬时,两弹簧弹力不变,由胡克定律F =kx 可知,Δl 1=2Δl 2,C 项正确,D 项错误.4.(2020·河南中原名校联考)如图甲所示,光滑水平面上的O 点处有一质量为m =2 kg 的物体.物体同时受到两个水平力的作用,F 1=4 N ,方向向右,F 2的方向向左,大小如图乙所示.物体从静止开始运动,现在开始计时.求:(1)当t =0.5 s 时,物体的加速度大小;(2)物体在t =0至t =2 s 内,何时加速度最大?最大值为多少?(3)物体在t =0至t =2 s 内,何时速度最大?最大值为多少?解析:(1)当t =0.5 s 时,F 2=(2+2×0.5) N =3 NF 1-F 2=maa =F 1-F 2m =4-32m/s 2=0.5 m/s 2. (2)物体所受的合外力为F 合=F 1-F 2=4-(2+2t )=2-2t (N)作出F 合-t 图如图1所示从图1中能够看出,在0~2 s 范畴内当t =0时,物体有最大加速度a 0.F 0=ma 0a 0=F 0m =22m/s 2=1 m/s 2 当t =2 s 时,物体也有最大加速度a 2.F 2=ma 2,a 2=F 2m =-22 m/s 2=-1 m/s 2,负号表示加速度方向向左. (3)由牛顿第二定律得:a =F 合m=1-t (m/s 2)画出a -t 图象如图2所示由图2可知t =1 s 时速度最大,最大值等于上方三角形的面积. v =12×1×1 m/s =0.5 m/s.答案:(1)0.5 m/s 2(2)t =0或t =2 s 时加速度最大 1 m/s 2(3)t =1 s 时速度最大 0.5 m/s。

2021版高考物理一轮复习课件第3章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律的应用

2021版高考物理一轮复习课件第3章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律的应用

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解析:(1)根据题意,在上升过程中由牛顿第二定律得: F-mg-Ff=ma 由运动学规律得,上升高度:h=12at2 联立解得:Ff=4 N. (2)下落过程由牛顿第二定律:mg-Ff=ma1 得:a1=8 m/s2 落地时的速度 v2=2a1H 联立解得:H=100 m.
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(3)恢复升力后向下减速,由牛顿第二定律得:F-mg+Ff=ma2 得:a2=10 m/s2 设恢复升力后的速度为 vm,则有2va2m1+2va2m2=H 得:vm=403 5 m/s 由:vm=a1t1 得:t1=535 s.
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第 2 讲 牛顿第二定律的应用
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C 关键 能力 突破
考点一 动力学的两类基本问题 1.解决动力学两类基本问题的思路
师生互动
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2.动力学两类基本问题的解题步骤
5
如图所示,在粗糙的水平路面上,一小车以 v0=4 m/s 的速度向右匀速行驶, 与此同时,在小车后方相距 s0=40 m 处有一物体在水平向右的推力 F=20 N 作用下, 从静止开始做匀加速直线运动,当物体运动了 x1=25 m 撤去.已知物体与地面之间的 动摩擦因数 μ=0.2,物体的质量 m=5 kg,重力加速度 g=10 m/s2.求:
得 a2=μg=2 m/s2. 由 v2=2ax 得 x2=2va222=21×022 m=25 m. 而 t3=va22=120 s=5 s. 物体运动的总时间 t=t2+t3=10 s, 则 d=v0t+s0-(x1+x2)=30 m. 答案:(1)2 m/s2 (2)44 m (3)30 m
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师生互动
1.将“多过程”分解为许多“子过程”,各“子过程”间由“衔接点”连接.
2.对各“衔接点”进行受力分析和运动分析,必要时画出受力图和过程示意图.

高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律的应用(1)教学案(含解析)(2021年整理)

高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律的应用(1)教学案(含解析)(2021年整理)

第2讲牛顿第二定律的应用(1)➢教材知识梳理一、动力学的两类基本问题1.由物体的受力情况求解运动情况的基本思路:先求出几个力的合力,由牛顿第二定律(F合=ma)求出________,再由运动学的有关公式求出速度或位移.2.由物体的运动情况求解受力情况的基本思路:已知加速度或根据运动规律求出________,再由牛顿第二定律求出合力,从而确定未知力.说明:牛顿第二定律是联系运动问题与受力问题的桥梁,加速度是解题的关键.二、超重和失重1.超重物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)________物体所受重力的情况称为超重现象.2.失重物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)________物体所受重力的情况称为失重现象.3.完全失重物体对水平支持物的压力(或对竖直悬挂物的拉力)________的情况称为完全失重现象.4.视重与实重(1)当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的示数称为________.视重大小等于弹簧测力计所受的拉力或台秤所受的压力.(2)物体实际受到的重力大小称为________.三、连接体与隔离体1.连接体与隔离体:两个或两个以上物体相连接组成的物体系统,称为________.如果把其中某个(或几个)物体隔离出来,该物体称为________.2.外力和内力(1)以物体系为研究对象,系统之外其他物体的作用力是系统受到的________,而系统内各物体间的相互作用力为________.(2)求外力时应用牛顿第二定律列方程不考虑________;如果把物体隔离出来作为研究对象,则这些内力将变为隔离体的________.答案:一、1.加速度 2.加速度二、1.大于2。

小于 3.等于零4.(1)视重(2)实重三、1。

连接体隔离体2.(1)外力内力(2)内力外力【思维辨析】(1)放置于水平桌面上的物块受到的重力是物块的内力.()(2)系统的内力不会影响系统整体的运动效果.()(3)运动物体的加速度可根据运动速度、位移、时间等信息求解,所以加速度由运动情况决定.( )(4)物体处于超重状态时,物体的重力大于mg.()(5)物体处于完全失重状态时其重力消失.( )(6)物体处于超重还是失重状态,由加速度的方向决定,与速度方向无关.()(7)减速上升的升降机内的物体对地板的压力大于重力.()答案:(1)(×)(2)(√)(3)(×)(4)(×)(5)(×) (6)(√)(7)(×)➢考点互动探究考点一动力学的两类基本问题解决动力学两类问题的基本思路(17分)避险车道是避免恶性交通事故的重要设施,由制动坡床和,如图3。

高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第2节牛顿第二定律的应用学案新人教版

高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第2节牛顿第二定律的应用学案新人教版

第2节牛顿第二定律的应用必备知识预案自诊知识梳理一、单位制1.单位制:由和导出单位组成。

2.基本单位:的单位。

力学中的基本量有三个,它们分别是质量、时间、,它们的国际单位分别是、秒、米。

3.导出单位:由基本量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。

4.国际单位制中的七个基本物理量和基本单位①①注:“基本量”既可以采用国际单位制中的单位,也可以采用其他单位制中的单位,如厘米、英寸、斤等常用单位,并且不同的单位制规定的基本量不尽相同。

二、动力学的两类基本问题1.两类动力学问题第一类:已知受力情况求物体的运动情况。

第二类:已知运动情况求物体的受力情况。

2.解决两类基本问题的方法②以为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解,具体逻辑关系如图:三、超重、失重1.实重和视重(1)实重:物体实际所受的重力,与物体的运动状态。

(2)视重:当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的示数称为视重。

2.超重、失重和完全失重的比较③注:物体在完全失重状态下由重力引起的现象将消失。

考点自诊1.判断下列说法的正误。

(1)F=ma是矢量式,a的方向与F的方向相同,与速度方向无关。

()(2)物体受到外力作用不为零时,立即产生加速度。

()(3)物体所受的合外力减小,加速度一定减小,而速度不一定减小。

()(4)千克、秒、米、库仑、安培均为国际单位制的基本单位。

()(5)超重就是物体的重力变大了。

()(6)物体完全失重时,加速度一定为重力加速度。

()(7)根据物体处于超重或失重状态,可以判断物体运动的速度方向。

()2.(多选)(新教材人教版必修第一册P104习题改编)“蹦极”是一项非常刺激的体育运动。

某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,c是人所到达的最低点,b 是人静止地悬吊着时的平衡位置,人在从P点落下到最低点c的过程中()A.人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态B.在ab段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态C.在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态D.在c点,人的速度为零,加速度也为零3.(新教材人教版必修第一册P100习题改编)一辆货车运载着圆柱形光滑的空油桶。

2021高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律专题三牛顿第二定律的应用课时作业含解析

2021高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律专题三牛顿第二定律的应用课时作业含解析

专题三 牛顿第二定律的应用1.为了使雨滴能尽快地淌离房顶,要设计好房顶的高度,设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动,那么如图所示的四种情况中符合要求的是( )C [设屋檐的底角为θ,底边长为2L (不变)。

雨滴做初速度为零的匀加速直线运动,根据牛顿第二定律得加速度a =mg sin θm =g sin θ,位移大小x =12at 2,而x =Lcos θ,2sin θcos θ=sin 2θ,联立以上各式得t =4Lg sin 2θ。

当θ=45°时,sin 2θ=1为最大值,时间t 最短,故选项C 正确。

]2.(2020·山东日照模拟)物块在1 N 的合外力作用下沿x 轴做匀变速直线运动,图示为其位置坐标和速率的二次方的关系图线,则关于该物块的有关物理量大小的判断正确的是( )A .质量为1 kgB .经过坐标原点时速度为2 m/sC .加速度为1 m/s 2D .加速度为0.5 m/s 2D [本题根据x ­v 2图象考查根据受力情况分析运动情况。

根据图象求出解析式为x =v2-2,与v 2-v 20=2ax 对比可得a =0.5 m/s 2,由F =ma 可得m =2 kg ,由图象可看出x =0时,v 20=2 m 2/s 2,则v 0= 2 m/s ,D 正确。

]3.(2020·东北三省三校一模)如图所示,在竖直平面内建立直角坐标系xOy,该平面内有AM、BM、CM三条光滑固定轨道,其中A、C两点处于同一个圆上,C是圆上任意一点,A、M分别为此圆与y轴、x轴的切点。

B点在y轴上且∠BMO=60°,O′为圆心。

现将a、b、c三个小球分别从A、B、C点同时由静止释放,它们将沿轨道运动到M点,如所用时间分别为t A、t B、t C,则t A、t B、t C大小关系是( )A.t A<t C<t BB.t A=t C<t BC.t A=t C=t BD.由于C点的位置不确定,无法比较时间大小关系B[由“等时圆”模型可知,A、C在圆周上,B点在圆周外,故t A=t C<t B,B正确。

高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第2讲应用牛顿第二定律处理“四类”问题课时达标训练(2021年整

高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第2讲应用牛顿第二定律处理“四类”问题课时达标训练(2021年整

2019年度高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第2讲应用牛顿第二定律处理“四类”问题课时达标训练编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2019年度高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第2讲应用牛顿第二定律处理“四类”问题课时达标训练)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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2 牛顿第二定律两类动力学问题一、选择题(1~5题为单项选择题,6~9题为多项选择题)1.(2017·苏州高三检测)关于力学单位制的说法中正确的是( )A.kg、m/s、N是导出单位B.kg、m、J是基本单位C.在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是gD.只有在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式才是F=ma解析kg是质量的单位,它是基本单位,所以A错误;国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、发光强度、物质的量。

它们在国际单位制中的单位称为基本单位,J是导出单位,B错误;g也是质量的单位,但它不是质量在国际单位制中的基本单位,所以C错误;牛顿第二定律的表达式F=ma,是在其中的物理量都取国际单位制中的单位时得出的,所以D正确。

答案D2.惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中,这个系统的重要元件之一是加速度计,加速度计构造原理的示意图如图1所示:沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块,滑块两侧分别与劲度系数均为k 的弹簧相连,两弹簧的另一端与固定壁相连,滑块上有指针,可通过标尺测出滑块的位移,然后通过控制系统进行制导。

2021年高三物理一轮复习 第3章 第2讲 牛顿第二定律的应用(一)练习

2021年高三物理一轮复习 第3章 第2讲 牛顿第二定律的应用(一)练习

2021年高三物理一轮复习第3章第2讲牛顿第二定律的应用(一)练习一、选择题(每题5分,共20分)1.(xx浙江大联考二联,6)一质量为m的物块放在一水平放置的粗糙木板上,如图甲所示,缓慢抬起木板的一端,在如图乙所示的几个图线中,哪一个最能表示物块的加速度与木板倾角的关系( )乙2.(xx浙江温州十校一联,6)如图,光滑斜面固定于水平面,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平。

则在斜面上运动时,以下说法正确的是( )A.滑块B只受重力和支持力B.滑块B受重力、支持力和沿斜面向上的摩擦力C.滑块B受重力、支持力和水平向右的摩擦力D.滑块B受重力、支持力和水平向左的摩擦力3.(xx浙江金华十校期末,3)我国道路安全部门规定,在高速公路上行驶的汽车最大速度为120 km/h,交通部门提供下列资料:资料一:驾驶员的反应时间:0.3~0.6 s资料二:各种路面与轮胎之间的动摩擦因数如表格所示路面动摩擦因数干沥青0.7干磁石0.6~0.7湿沥青0.32~0.4根据以上资料,通过计算判断汽车行驶在高速公路上两车间的安全距离接近(g取10 m/s2)( )A.100 mB.200 mC.300 mD.400 m4.(xx浙江五校一联,4)“儿童蹦极”中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳。

质量为m的小明如图所示静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg,若此时小明左侧橡皮绳在腰间断裂,则小明此时( )A.加速度为零,速度为零B.加速度a=g,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下C.加速度a=g,沿未断裂橡皮绳的方向斜向上D.加速度a=g,方向竖直向下二、非选择题(10分)5.(xx浙江大联考四联,13)如图所示,一质量m=0.1 kg的物体在力F的作用下匀速运动,已知物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.75,力F与水平面的夹角θ=37°,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2。

(浙江选考)2021版新高考物理一轮复习3第三章牛顿运动定律2第2节牛顿第二定律两类动力学问题课件

(浙江选考)2021版新高考物理一轮复习3第三章牛顿运动定律2第2节牛顿第二定律两类动力学问题课件

端点均分别位于半径为 R 和 r 的两个相切的圆上,且斜槽都通过切点 P.设
有一重物先后沿两个斜槽,从静止出发,由 A 滑到 B 和由 C 滑到 D,所用
的时间分别为 t1 和 t2,则 t1 与 t2 之比为
()
A.2∶1 B.1∶1
C. 3∶1
D.1∶ 3
解析:选 B.设光滑斜槽轨道与等时圆模型
(1)质点从竖直圆环上沿不同的光滑弦上端由静止开始滑到环的最低点所用时间相等,如 图甲所示. (2)质点从竖直圆环上最高点沿不同的光滑弦由静止开始滑到下端所用时间相等,如图乙 所示. (3)两个竖直圆环相切且两环的竖直直径均过切点,质点沿不同的光滑弦上端由静止开始 滑到下端所用时间相等,如图丙所示.
第三章 牛顿运动定律
第2节 牛顿第二定律 两类动力学问题
物理
01
基础再现夯实双基
02
多维课堂考点突破
03
达标检测巩固提能
【基础梳理】
F=ma
质量 作用力
惯性 宏观
作用力 低速
受力情况 运动情况
基本单位
导出单位
时间 基本量
质量 长度
【自我诊断】 判一判 (1)牛顿第二定律表达式 F=ma 在任何情况下都适用.( × ) (2)物体所受合外力大,其加速度一定大.( × ) (3)对静止在光滑水平面上的物体施加一个水平力,当力刚作用瞬间,物体立即获得加速 度.( √ ) (4)物体由于做加速运动,所以才受合外力作用.( × ) (5)F=ma 是矢量式,a 的方向与 F 的方向相同,与速度方向无关.( √ ) (6)物体所受合外力减小,加速度一定减小,而速度不一定减小.( √ ) (7) 物 理 公 式 不 仅 确 定 了 物 理 量 之 间 的 数 量 关 系 , 同 时 也 确 定 了 物 理 量 间 的 单 位 关 系.( √ )

2021高考物理一轮复习第三单元牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律两类动力学问题学案新人教版

2021高考物理一轮复习第三单元牛顿运动定律第2讲牛顿第二定律两类动力学问题学案新人教版

第2讲 牛顿第二定律 两类动力学问题考纲考情核心素养►单位制Ⅰ►牛顿第二定律及其应用Ⅱ ►基本单位、导出单位、单位制和国际单位制等. ►牛顿第二定律及其适用范围.物理观念全国卷5年14考 高考指数★★★★★►应用牛顿第二定律对实际问题进行分析、推理和判断.科学思维知识点一 牛顿第二定律 单位制1.牛顿第二定律 (1)内容物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比,跟它的质量成反比.加速度的方向与作用力的方向相同.(2)表达式a =Fm或F =ma . (3)适用范围①只适用于惯性参考系(相对地面静止或做匀速直线运动的参考系). ②只适用于宏观物体(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况. 2.单位制(1)单位制由基本单位和导出单位组成. (2)基本单位基本量的单位.力学中的基本量有三个,它们分别是质量、时间、长度,它们的国际单位分别是千克、秒、米.(3)导出单位由基本量根据物理公式推导出的其他物理量的单位. (4)力学国际单位制中的基本单位基本物理量 符号 单位名称 单位符号 质量 m 千克(公斤)kg 时间 t 秒 s 长度l米m知识点二两类动力学问题1.两类动力学问题(1)已知受力情况求物体的运动.(2)已知运动情况求物体的受力.2.解决两类基本问题的方法以加速度为“桥梁”,由牛顿第二定律和运动学公式列方程求解,具体逻辑关系如下:1.思考判断(1)物体减速时,加速度方向与速度方向相反.( √)(2)相同质量的物体,加速度越大,所受合外力越大.( √)(3)物体加速度由运动状态决定,与所受力无关.( ×)(4)物体加速度减小时,速度一定减小.( ×)(5)质量不变的物体所受合外力发生变化,加速度也一定发生变化.( √)(6)牛顿为力学基本单位.( ×)2.有研究发现,轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度,即加速度变化得越慢,乘客就会感到越舒适,加速度变化得越快,乘坐轿车的人就会感到越不舒适.若引入一个新物理量来表示加速度变化的快慢,则该物理量的单位是( C )A.m/s B.m/s2C.m/s3D.m2/s解析:新物理量表示的是加速度变化的快慢,所以新物理量应该等于加速度的变化量与时间的比值,所以新物理量的单位应该是m/s3,选项C正确.3.在粗糙的水平面上,物体在水平推力作用下由静止开始做匀加速直线运动.作用一段时间后,将水平推力逐渐减小到零(物体还在运动),则在水平推力逐渐减小到零的过程中( D )A.物体速度逐渐减小,加速度逐渐减小B.物体速度逐渐增大,加速度逐渐减小C.物体速度先增大后减小,加速度先增大后减小D.物体速度先增大后减小,加速度先减小后增大解析:由题意得推力F未减小之前物体做匀加速直线运动,则可判定F>f,且ma=F-f;当F逐渐减小时,加速度逐渐减小,但加速度方向与速度方向同向,物体仍加速;当F<f后,此时ma=f-F,F减小,加速度增大,且加速度与速度方向相反,物体减速,综合所述,选项D正确.4.(多选)一物体重为50 N,与水平桌面间的动摩擦因数为0.2,现加上如图所示的水平力F1和F2,若F2=15 N时物体做匀加速直线运动,则F1的值可能是(g取10 m/s2)( ACD )A.3 N B.25 N C.30 N D.50 N解析:若物体向左做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可知F2-F1-μG=ma>0,解得F1<5 N,A正确;若物体向右做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律可知F1-F2-μG=ma>0,解得F1>25 N,C、D正确.5.在儿童蹦极游戏中,拴在腰间左右两侧的是弹性极好的橡皮绳,质量为m的小明如图所示静止悬挂时,两橡皮绳的拉力大小均恰为mg.若此时小明左侧橡皮绳断裂,则此时小明的( B )A.加速度为零,速度为零B.加速度a=g,方向沿原断裂橡皮绳的方向斜向下C.加速度a=g,方向沿未断裂橡皮绳的方向斜向上D.加速度a=g,方向竖直向下解析:根据题意,腰间左右两侧的橡皮绳的弹力等于重力.小明左侧橡皮绳断裂,则小明此时所受合力方向沿原断裂橡皮绳的方向斜向下,大小等于mg,所以小明的加速度a=g,沿原断裂橡皮绳的方向斜向下,选项B正确.考点1 牛顿第二定律的性质题型1 合力、速度、加速度间的关系1.如图所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上.一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.观察小球开始下落到小球第一次运动到最低点的过程,下列关于小球的速度v或加速度a随时间t变化的图象中符合实际情况的是( A )解析:小球从接触弹簧开始,所受合力向下,向下做加速度逐渐减小的加速运动;运动到某个位置时,弹簧弹力等于重力,合力为零,加速度为零,速度最大;然后弹力大于重力,合力方向向上,向下做加速度逐渐增大的减速运动;运动到最低点时,速度为零,加速度最大.根据对称性可知,到达最低点时小球的加速度大于g,选项A正确,B、C、D错误.名师点睛合力、速度、加速度间的关系1在质量一定时,物体的加速度由合力决定,合力大小决定加速度大小,合力方向决定加速度方向,合力恒定,加速度恒定;合力变化,加速度变化.2做直线运动的物体,只要速度和加速度方向相同,速度就增大;只要速度和加速度方向相反,速度就减小.题型2 牛顿第二定律的矢量性2. (多选)如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A用细线悬挂于支架前端,质量为m的物块B始终相对小车静止地摆放在右端.B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻( BCD )A.小车对物块B的摩擦力大小为μmgB.小车对物块B的摩擦力水平向右C.小车对物块B的摩擦力大小为mg tanθD.小车对物块B的合力大小为mg1+tan2θ解析:对小球A做受力分析,由牛顿第二定律得,m A g tanθ=m A a A,故a A=g tanθ,方向水平向右;B相对于小车静止,则有a B=g tanθ,方向水平向右,B受合力F合=f=ma B=mg tanθ;小车对B的合力F=F2N+f2=mg1+tan2θ.故B、C、D正确,A错误.3.如图所示,细线的一端系一质量为m的小球,另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端,细线与斜面平行.在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中,小球始终静止在斜面上,小球受到细线的拉力T和斜面的支持力F N分别为(重力加速度为g)( A )A.T=m(g sinθ+a cosθ),F N=m(g cosθ-a sinθ)B.T=m(g cosθ+a sinθ),F N=m(g sinθ-a cosθ)C.T=m(a cosθ-g sinθ),F N=m(g cosθ+a sinθ)D.T=m(a sinθ-g cosθ),F N=m(g sinθ+a cosθ)解析:当加速度a较小时,小球与斜面一起运动,此时小球受重力,绳子拉力和斜面的支持力,绳子平行于斜面,小球的受力情况如图所示:水平方向上,由牛顿第二定律得:T cosθ-F N sinθ=ma①竖直方向受力平衡,则有T sinθ+F N cosθ=mg②联立①、②两式可得:T=m(g sinθ+a cosθ),F N=m(g cosθ-a sinθ),故选A.名师点睛对牛顿第二定律矢量性的理解1由于加速度的方向与合力的方向总相同,若已知合力的方向,即可确定加速度的方向;反之,若已知加速度的方向,即可确定合力的方向.2牛顿第二定律为矢量表达式,可以对力或加速度分解列出分量式.题型3 牛顿第二定律的瞬时性4.(多选)如图,质量相等的A 、B 两球分别用轻质弹簧和轻杆连接置于固定的光滑斜面上,当系统静止时,挡板C 与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行.在突然撤去挡板的瞬间( CD )A .两图中每个小球加速度均为g sin θB .两图中A 球的加速度均为零C .图甲中B 球的加速度为2g sin θD .图乙中B 球的加速度为g sin θ解析:本题考查瞬时性问题.撤去挡板前,挡板对B 球的弹力大小为2mg sin θ,因弹簧弹力不能突变,而杆的弹力会突变,所以撤去挡板瞬间,图甲中A 球所受合力为零,加速度为零,B 球所受合力为2mg sin θ,加速度为2g sin θ;图乙中杆的弹力突变为零,A 、B 球所受合力均为mg sin θ,加速度均为g sin θ.故A 、B 错误,C 、D 正确.5.如图所示,吊篮A 、物体B 、物体C 的质量分别为m 、2m 、3m ,B 和C 分别固定在竖直弹簧两端,弹簧的质量不计.整个系统在轻绳悬挂下处于静止状态,现将悬挂吊篮的轻绳剪断,在轻绳刚断的瞬间( D )A .吊篮A 的加速度大小为gB .物体B 的加速度大小为gC .物体C 的加速度大小为gD .A 、C 间的弹力大小为0.5mg解析:本题考查牛顿第二定律的瞬时性问题.将C 和A 看成一个整体,根据牛顿第二定律得,a AC =F +4mg 4m =2mg +4mg4m=1.5 g ,即A 、C 的加速度均为1.5g ,故A 、C 错误;在轻绳刚断的瞬间,弹簧的弹力不能突变,则物体B 受力情况不变,故物体B 的加速度大小为零,故B 错误;剪断轻绳的瞬间,A 受到重力和C 对A 的作用力,对A 有F AC +mg =ma AC ,得F AC =ma AC -mg =0.5mg ,故D 正确.名师点睛加速度与合力具有瞬时对应关系,二者总是同时产生、同时变化、同时消失,具体可简化为以下两种常见模型:考点2 动力学两类问题1.动力学两类基本问题第一类:已知物体的受力情况,研究物体的运动.即在已知物体的受力情况下,由牛顿第二定律求出物体的加速度,再结合运动学公式确定物体的运动情况(速度、位移等).第二类:已知物体的运动情况,研究物体的受力.即在已知物体的运动情况下,由运动学公式求出物体的加速度,再结合牛顿第二定律确定物体的合力,最后由力的合成分解求未知力.2.两类动力学问题的解题步骤题型1 已知物体的受力情况,分析物体的运动情况如图所示,某次滑雪训练,运动员站在水平雪道上第一次利用滑雪杖对雪面的作用获得水平推力F =100 N 而由静止向前滑行,其作用时间为t 1=10 s ,撤除水平推力F 后经过t 2=15 s ,他第二次利用滑雪杖对雪面的作用获得同样的水平推力,第二次利用滑雪杖对雪面的作用距离与第一次相同.已知该运动员连同装备的总质量为m =75 kg ,在整个运动过程中受到的滑动摩擦力大小恒为F f =25 N ,求:(1)第一次利用滑雪杖对雪面作用获得的速度大小及这段时间内的位移大小; (2)该运动员(可视为质点)第二次撤除水平推力后滑行的最大距离. 【解析】 (1)设运动员利用滑雪杖获得的加速度为a 1 由牛顿第二定律F -F f =ma 1,得a 1=1 m/s 2第一次利用滑雪杖对雪面作用获得的速度大小为v 1=a 1t 1=10 m/s通过的位移为x 1=12a 1t 21=50 m.(2)运动员停止使用滑雪杖后,加速度大小为a 2=F f m =13m/s 2经历时间t 2速度变为v 1′=v 1-a 2t 2=5 m/s 第二次利用滑雪杖获得的速度大小为v 2, 则v 22-v 1′2=2a 1x 1第二次撤去水平推力后,滑行的最大距离x 2=v 222a 2联立解得x 2=187.5 m.【答案】 (1)10 m/s 50 m (2)187.5 m 题型2 已知物体运动情况,分析物体受力情况如图甲所示,一质量m =0.4 kg 的小物块,以v 0=2 m/s 的初速度,在与斜面平行的拉力F 作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t =2 s 的时间物块由A 点运动到B 点,A 、B 之间的距离L =10 m .已知斜面倾角θ=30°,物块与斜面之间的动摩擦因数μ=33.重力加速度g 取10 m/s 2.求:(1)物块到达B 点时速度和加速度的大小; (2)拉力F 的大小;(3)若拉力F 与斜面夹角为α,如图乙所示,试写出拉力F 的表达式(用题目所给物理量的字母表示).【解析】 (1)物块做匀加速直线运动,根据运动学公式,有L =v 0t +12at 2,v =v 0+at ,联立解得a =3 m/s 2,v =8 m/s.(2)对物块受力分析可得,平行斜面方向F -mg sin θ-F f =ma 垂直斜面方向F N =mg cos θ 其中F f =μF N解得F =mg (sin θ+μcos θ)+ma =5.2 N (3)拉力F 与斜面夹角为α时,物块受力如图所示根据牛顿第二定律有F cos α-mg sin θ-F f =ma F N +F sin α-mg cos θ=0其中F f =μF NF =mg sin θ+μcos θ+ma cos α+μsin α.【答案】 (1)8 m/s 3 m/s 2 (2)5.2 N(3)F =mg sin θ+μcos θ+ma cos α+μsin α题型3 动力学两类问题综合应用光明一中为了提高学生的创新能力,培养科技后备人才,成立了科技航模兴趣小组,如图所示,他们正在试验自己设计的一架遥控飞机,动力系统提供恒定升力,使飞机从地面由静止开始竖直上升,若飞机质量为2 kg ,飞行中所受阻力大小恒为4 N ,g 取10 m/s 2.(1)现测得飞机第一次试飞到64 m 高的速度为16 m/s ,求飞机升力;(2)若飞机第二次飞行到36 m 高时,因遥控器失灵,飞机失去升力.为了使飞机不致坠落地面摔坏,科技航模兴趣小组必须在多长时间内修复遥控器?【解析】 (1)第一次飞行中,设加速度为a 1,飞机做匀加速直线运动,有v 2=2a 1H 对飞机由牛顿第二定律有F -mg -f =ma 1联立解得F =28 N.(2)第二次飞行中,设飞机失去升力时的速度为v 1,飞机失去升力后上升的加速度为a 2,失去升力后上升到最高点所需时间为t 2、上升的高度为s 2,由牛顿第二定律有2a 1s 1=v 21 mg +f =ma 2v 1=a 2t 2,s 2=v 212a 2所以飞机上升的最大高度h =s 1+s 2=42 m设飞机失去升力下降阶段加速度为a 3,失去升力加速下降的时间为t 3,恢复升力后加速度为a 4,恢复升力时速度为v 3,由牛顿第二定律有mg -f =ma 3F +f -mg =ma 4且v 232a 3+v 232a 4=h ,v 3=a 3t 3 解得t 3=322s(或2.1 s) 所以为了使飞机不致坠落地面摔坏,航模兴趣小组的最长维修时间t =t 2+t 3=⎝⎛⎭⎪⎫1+322 s(或3.1 s).【答案】 (1)28 N (2)⎝⎛⎭⎪⎫1+322 s(或3.1 s)高分技法解决动力学多过程问题的两个关键点(1)把握“两个分析”“一个桥梁”(2)不同过程中的联系.如第一个过程的末速度就是下一个过程的初速度,若过程较为复杂,可画位置示意图确定位移之间的联系.滑雪运动是近年来逐渐兴起的一种休闲运动,某滑雪游乐场有两个倾角为37°的正对的斜坡组成的滑道(粗糙程度相同),如图所示,滑道底端平滑连接,滑道OA 高为h ,滑道OB 高为23h ,一质量m =70 kg 的游客从A 点由静止滑下,不受其他影响时,经O 点恰好滑到B 点停止,重力加速度g =10 m/s 2.则:(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)游客在OB 段向上滑动时的加速度为多大?(2)滑雪过程中通过滑雪杖向后推地可获得沿速度方向向前的持续推力作用,若该游客到达B 点后,想返回A 点,需要在整个过程中获得的持续推力至少是多大?解析:(1)游客从A 到O 过程中有mg sin θ-μmg cos θ=ma 1又2a 1h sin θ=v 21-0 由O 到B 过程中,有mg sin θ+μmg cos θ=ma 2-2a22h3sinθ=0-v21联立解得μ=0.15,a2=7.2 m/s2.(2)设推力为F,则从B到O过程有F+mg sinθ-μmg cosθ=ma3又2a32h3sinθ=v22-0从O到A过程有mg sinθ+μmg cosθ-F=ma4又-2a4hsinθ=0-v22解得F=168 N.答案:(1)7.2 m/s2(2)168 N。

2021年高考物理一轮复习 第三章 牛顿第二定律 两类动力学问题课时作业8(含解析)

2021年高考物理一轮复习 第三章 牛顿第二定律 两类动力学问题课时作业8(含解析)

2021年高考物理一轮复习第三章牛顿第二定律两类动力学问题课时作业8(含解析)1.(xx·蚌埠联谊校二次联考)如图所示,物块A放在斜面上,与斜面一起向右做匀加速运动,物体A受到斜面对它的支持力和摩擦力的合力方向可能是( )A.向右斜上方B.竖直向上C.向右斜下方D.上述三种方向均不可能答案:A 解析:物体向右加速由牛顿第二定律可得物体的合外力方向水平向右,故斜面对物体A的支持力和摩擦力的合力在竖直方向的分力平衡了物体的重力,水平方向的分力为合外力,由平行四边形定则可得物体A受到斜面对它的支持力和摩擦力的合力方向向右斜上方,A对.2.如图所示,轻质弹簧上面固定一块质量不计的薄板,在薄板上放重物,用手将重物向下压缩后,突然将手撒去,则重物将被弹簧弹射出去,在弹射过程中(重物与弹簧脱离之前)重物的运动情况是( )A.一直加速运动B.匀加速运动C.先加速运动后减速运动D.先减速运动后加速运动答案:C 解析:物体运动状态的改变取决于所受的合外力,所以,对物体进行准确的受力分析是解此题的关键.重物在整个运动过程中受到重力和弹簧弹力的作用.刚放手时,弹力大于重力,合力向上,重物向上加速运动,但随着重物上移,弹簧形变量变小,弹力随之变小,合力减小,加速度减小,当弹力减至与重力大小相等时,合力为零,加速度为零,此时重物的速度最大;此后重物由于惯性继续上升,弹力继续减小,重物受到的合力向下,重物做减速运动,当弹簧恢复原长时,二者分离.3.(多选)一质点处于静止状态,现对该质点施加力F ,力F 随时间t 按如图所示的正弦规律变化,力F 的方向始终在同一直线上,在0~4 s 内,下列说法正确的是( )A .第2 s 末,质点距离出发点最远B .第2 s 末,质点的动能最大C .第4 s 末,质点距离出发点最远D .第4 s 末,质点的动能最大答案:BC 解析:力F 随图示的规律变化时,质点在前2 s 做加速度先增大后减小的加速运动,在2 s 末速度最大,2~4 s 内质点做加速度(反方向)先增大后减小的减速运动,在4 s 末速度为零,质点始终沿正方向运动,故B 、C 正确.4.(xx·云南第一次检测)物体块放置在与水平地面成30°角倾斜的木板上时,刚好可以沿斜面匀速下滑;若该木板与水平面成60°角倾斜,取g =10 m/s 2,则物块A 沿此斜面下滑的加速度大小为( )A .5 3 m/s 2B .3 3 m/s 2C .(5-3) m/s 2D .1033m/s 2答案:D 解析:由物块在倾角为30°的木板上匀速下滑,得F f =mg sin θ,又F N1=mg cos 30°,F f =μF N1,求得动摩擦因数μ=33;在倾角为60°的木板上物块加速下滑,有F N2=mg cos 60°,mg sin 60°-μF N2=ma ,求得a =1033 m/s 2,D 项对.5.(xx·莆田模拟)如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为20 N 、完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为1 kg 的物块,在水平地面上,当小车做匀速直线运动时,两弹簧测力计的示数均为10 N ,当小车做匀加速直线运动时,弹簧测力计甲的示数为8 N ,这时小车运动的加速度大小是( )A .2 m/s 2B .4 m/s 2C .6 m/s 2D .8 m/s 2答案:B 解析:小车做匀速直线运动时,物块随小车也做匀速直线运动,两弹簧测力计示数均为10 N ,形变相同;小车做匀加速直线运动时,弹簧测力计甲的示数变为8 N ,形变减小Δx ,弹簧测力计乙形变要增加Δx ,故弹簧测力计乙的示数为12 N ,物块受到的合外力F =4 N ,故加速度的大小是a =F m =41m/s 2=4 m/s 2,选项B 正确.6.如图所示,A 、B 为两个质量相等的小球,由细线相连,再用轻质弹簧悬挂起来,在A 、B 间细线烧断后的瞬间,A 、B 的加速度分别是( )A .A 、B 的加速度大小均为g ,方向都竖直向下 B .A 的加速度为0,B 的加速度大小为g 、竖直向下C .A 的加速度大小为g 、竖直向上,B 的加速度大小为g 、竖直向下D .A 的加速度大于g 、竖直向上,B 的加速度大小为g 、竖直向下答案:C 解析:在细线烧断前,A 、B 两球的受力情况如图甲所示,由平衡条件可得:对B 球有F 线=mg 对A 球有F 弹=mg +F 线在细线烧断后,F 线立即消失,弹簧弹力及各球重力不变,两球的受力情况如图乙所示.由牛顿第二定律可得:B 球有竖直向下的重力加速度g对A 球有F 弹-mg =ma A 解得a A =g ,方向竖直向上. 综上分析,选C .7.如图所示,几个倾角不同的光滑斜面具有共同的底边AB ,当物体由静止沿不同的倾角从顶端滑到底端,下面哪些说法是正确的( )A .倾角为30°时所需时间最短B .倾角为45°时所需时间最短C .倾角为60°时所需时间最短D .所需时间均相等答案:B 解析:设沿一般斜面下滑时,倾角为θ,斜面长为l ,物体沿斜面做初速度为零、加速度为a =g sin θ的匀加速直线运动,滑到底端的时间为t ,则有l =12g sin θ·t 2①l =AB cos θ②①②联立解得t =2ABg sin θcos θ =4ABg sin 2θ所以当θ=45°时,t 最小,故选B .8.(xx·庆阳模拟)如图所示,车内绳AB 与绳BC 拴住一小球,BC 水平,车由原来的静止状态变为向右的匀加速直线运动,小球仍处于图中所示的位置,则( )A .AB 绳、BC 绳拉力都变大 B .AB 绳拉力变大,BC 绳拉力变小 C .AB 绳拉力变大,BC 绳拉力不变D .AB 绳拉力不变,BC 绳拉力变大答案:D 解析:车加速时,小球受力如图所示,由牛顿第二定律得,水平方向F T2-F T1sin θ=ma ,竖直方向F T1cos θ-G =0,解以上两式得 F T1=Gcos θ,F T2=F T1sin θ+ma ,故F T1不变,F T2变大,选项D 正确.9.如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,小球A 用细线悬挂于支架前端,质量为m 的物块B 始终相对于小车静止地摆放在右端.B 与小车平板间的动摩擦因数为μ=0.5.若某时刻观察到细线偏离竖直方向30°角,则此时物块B 受摩擦力大小和方向为( )A .12mg ,水平向左 B .12mg ,水平向右 C .33mg ,水平向右 D .33mg ,水平向左 答案:C 解析:A 、B 相对于小车静止,小球A 与物块B 具有相同的加速度.对小球A ,根据牛顿第二定律有mg tan θ=ma ,小车对B 的摩擦力f =μmg =ma ,方向水平向右,则f =mg tan θ=33mg ,C 正确. 10.(多选)如图所示,质量为m 的小物块以初速度v 0沿足够长的固定斜面上滑,斜面倾角为θ,物体与该斜面间的动摩擦因数μ>tan θ,下图表示该物块的速度v 和所受摩擦力F f 随时间t 变化的图线,以初速度v 0的方向为正方向,其中可能正确的是( )答案:AC 解析:物体沿斜面上滑时,受力如图所示,由牛顿第二定律得-mg sin θ-μmg cos θ=ma ,解得a =-g (sin θ+μcos θ),物块沿斜面做匀减速直线运动,物块所受滑动摩擦力F f =-μmg cos θ,其大小不变,方向沿斜面向下;物块速度减为零时,由于μ>tan θ,故mg sin θ<μmg cos θ,物块将静止在斜面上不动,此时物块所受摩擦力为静摩擦力,由平衡条件得F f =mg sin θ,方向沿斜面向上,故选项A 、C 正确,B 、D 错误.11.(xx·上海单科)如图,水平地面上的矩形箱子内有一倾角为θ的固定斜面,斜面上放一质量为m 的光滑球.静止时,箱子顶部与球接触但无压力.箱子由静止开始向右做匀加速运动,然后改做加速度大小为a 的匀减速运动直至静止,经过的总路程为s ,运动过程中的最大速度为v .(1)求箱子加速阶段的加速度大小a ′.(2)若a >g tan θ,求减速阶段球受到箱子左壁和顶部的作用力.答案:(1)av 22as -v2 (2)m (a cot θ-g )解析:(1)由匀变速运动公式知s 1=v 22a ′s 2=v 22as =s 1+s 2=v 22a ′+v 22a解得a ′=av 22as -v2.(2)设球不受箱子作用,应满足N sin θ=ma ,N cos θ=mg解得a =g tan θ减速时加速度向左,此加速度由斜面支持力N 与左壁支持力F 共同决定,当a >g tan θ时F =0球受力如图.由牛顿第二定律N sin θ=maN cos θ-Q =mg解得Q =m (a cot θ-g )12.质量为2 kg 的物体在水平推力F 的作用下沿水平面做直线运动,一段时间后撤去F ,其运动的v ­t 图象如图所示.取g =10 m/s 2,求:(1)物体与水平面间的动摩擦因数μ; (2)水平推力F 的大小;(3)0~10 s 内物体运动位移的大小. 答案:(1)0.2 (2)6 N (3)46 m解析:(1)设物体做匀减速直线运动的时间为Δt 2,初速度为v 20,末速度为v 2t ,加速度为a 2,则a 2=v 2t -v 20Δt 2=-2 m/s 2①设物体所受的摩擦力为F f ,由牛顿第二定律得: -F f =ma 2②F f =μmg ③联立②③式,代入数据得μ=0.2.④(2)设物体做匀加速直线运动的时间为Δt 1,初速度为v 10,末速度为v 1t ,加速度为a 1,则a 1=v 1t -v 10Δt 1=1 m/s 2⑤根据牛顿第二定律,有F -F f =ma 1⑥ 联立各式,代入数据得F =6 N. (3)由匀变速直线运动的位移公式,得x =x 1+x 2=v 10Δt 1+12a 1(Δt 1)2+v 20Δt 2+12a 2(Δt 2)2=46 m.13.将两个滑块1、2用一轻质细绳连接放在粗糙的水平面上,如图所示.已知细绳的长度为L =1 m,1、2的质量分别为m 1=2 kg 、m 2=8 kg ,滑块与地面间的动摩擦因数均为μ=0.2,取g =10 m/s 2,细绳的最大拉力为T =8 N .今在滑块2上施加一水平向右的外力F ,使两滑块共同向右运动,当外力增大到某一数值时,细绳恰好断裂.(1)求细绳恰好断裂的瞬间,水平外力F 的大小.(2)如果细绳恰好断裂的瞬间,两滑块具有的速度为2 m/s ,此后水平外力F 保持不变,求当滑块1的速度刚好为零时,两滑块1、2之间的距离.答案:(1)40 N (2)3.5 m解析:(1)绳刚要被拉断的瞬间绳上拉力为T =8 N ,根据牛顿第二定律,对滑块1:T -μm 1g =m 1a代入数据得a =2 m/s 2对滑块1、2整体:F -μ(m 1+m 2)g =(m 1+m 2)a 代入数据得F =40 N(2)设绳断后,滑块1的加速度大小为a 1,滑块2的加速度为a 2,则:a 1=μm 1g m 1=2 m/s 2a 2=F -μm 2g m 2=3 m/s 2滑块1停下来的时间为t ,则t =v a 1=1 s滑块1的位移为x 1,则x 1=v 22a 1=1 m滑块2的位移为x 2,则x 2=vt +12a 2t 2=3.5 m滑块1刚静止时,滑块1、滑块2间距离为Δx =x 2+L -x 1=3.5 m 30861 788D 碍* 27205 6A45 橅21400 5398厘N34264 85D8 藘}27289 6A99 檙\ 31308 7A4C 穌38729 9749 靉•30692 77E4 矤。

2021高考物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律 专题三 牛顿第二定律的应用教案

2021高考物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律 专题三 牛顿第二定律的应用教案

2021高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律专题三牛顿第二定律的应用教案年级:姓名:专题三牛顿第二定律的应用考点一用牛顿第二定律求解瞬时加速度1.两种模型加速度与合外力具有瞬时对应关系,二者总是同时产生、同时变化、同时消失,具体可简化为以下两种模型:2.求解瞬时加速度的一般思路两个质量均为m的小球,用两条轻绳连接,处于平衡状态,如图所示。

现突然迅速剪断轻绳OA,让小球下落,在剪断轻绳的瞬间,设小球A、B的加速度分别用a1和a2表示,则( )A.a1=g,a2=g B.a1=0,a2=2gC.a1=g,a2=0 D.a1=2g,a2=0A[由于绳子张力可以突变,故剪断OA后小球A、B只受重力,其加速度a1=a2=g。

故选项A正确。

]1.在【例1】中只将A 、B 间的轻绳换成轻质弹簧,其他不变,如图所示,则下列选项中正确的是( )A .a 1=g ,a 2=g B.a 1=0,a 2=2g C .a 1=g ,a 2=0D.a 1=2g ,a 2=0D [剪断轻绳OA 的瞬间,由于弹簧弹力不能突变,故小球A 所受合力为2mg ,小球B 所受合力为零,所以小球A 、B 的加速度分别为a 1=2g ,a 2=0。

故选项D 正确。

]2.把【考法拓展1】中的题图放置在倾角为θ=30°的光滑斜面上,如图所示,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,则下列说法正确的是( )A .a A =0 aB =12gB.a A =g a B =0 C .a A =g a B =gD.a A =0 a B =gB [细线被烧断的瞬间,小球B 的受力情况不变,加速度为零。

烧断前,分析整体受力可知线的拉力为F T =2mg sin θ,烧断瞬间,A 受的合力沿斜面向下,大小为2mg sin θ,所以A 球的瞬时加速度为a A =2g sin 30°=g ,故选项B 正确。

][变式1]如图所示,轻弹簧竖直放置在水平面上,其上放置质量为2 kg 的物体A ,A 处于静止状态。

2021高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律课时规范练8牛顿第二定律两类动力学问题新人教版202108

2021高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律课时规范练8牛顿第二定律两类动力学问题新人教版202108

2021高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律课时规范练8牛顿第二定律两类动力学问题新人教版202108091229基础巩固组1.(多选)(对牛顿第二定律的明白得)由牛顿第二定律可知,不管如何样小的力都能够使物体产生加速度,但是当我们用一个专门小的水平力去推专门重的桌子时,却推不动它,这是因为()A.牛顿第二定律不适用于静止物体B.有加速度产生,但数值专门小,不易觉察C.静摩擦力等于水平推力,因此桌子静止不动D.桌子所受合力为零,加速度为零,因此静止不动答案CD解析用专门小的力来推桌子,那个力小于最大静摩擦力,合力是零,依照牛顿第二定律,加速度等于零,因此静止不动,即牛顿第二定律适用于静止物体,A、B错误,D正确;桌子受力平稳,水平方向上静摩擦力等于水平推力大小,C正确。

2.(瞬时加速度)如图,A、B、C三个小球质量均为m,A、B之间用一根没有弹性的绳子连在一起,B、C之间用轻弹簧拴接,整个系统用细线悬挂在天花板上同时处于静止状态。

现将A上面的细线剪断,使A的上端失去拉力,则在剪断细线的瞬时,A、B、C三个小球的加速度分别是 ()A.1.5g,1.5g,0B.g,2g,0C.g,g,gD.g,g,0答案A解析剪断细线前,由平稳条件可知,A上端的细线的拉力为3mg,A、B之间细线的拉力为2mg,轻弹簧的拉力为mg。

在剪断细线的瞬时,轻弹簧中拉力不变,小球C所受合外力为零,因此C的加速度为零;A、B小球被细线拴在一起,整体受到二者重力和轻弹簧向下的拉力,由牛顿第二定律,3mg=2ma,解得a=1.5g,选项A正确。

3.(瞬时加速度)(2021·安徽芜湖模拟)如图所示,光滑水平面上,A、B两物体用轻弹簧连接在一起,A、B的质量分别为m1、m2,在拉力F作用下,A、B共同做匀加速直线运动,加速度大小为a,某时刻突然撤去拉力F,此瞬时A和B的加速度大小为a1和a2,则()A.a1=0,a2=0B.a1=a,a2=aC.a1=a,a2=aD.a1=a,a2=a答案D解析撤去拉力F的瞬时,物体A的受力不变,因此a1=a,对物体A受力分析得F弹=m1a;撤去拉力F的瞬时,物体B受到的合力大小为F弹'=m2a2,因此a2=,故选项D正确。

2021新高考2版物理一轮教师用书:第三章第2讲 牛顿第二定律的基本应用 Word版含答案

2021新高考2版物理一轮教师用书:第三章第2讲 牛顿第二定律的基本应用 Word版含答案

姓名,年级:时间:第2讲牛顿第二定律的基本应用一、牛顿第二定律1.内容:物体加速度的大小跟它受到的作用力成①正比,跟它的质量成②反比,加速度的方向跟作用力的方向③相同。

2。

表达式:F=ma.3。

适用范围(1)牛顿第二定律只适用于惯性参考系,即相对于地面④静止或做⑤匀速直线运动的参考系。

(2)牛顿第二定律只适用于⑥宏观物体(相对于分子、原子等)、⑦低速运动(远小于光速)的情况。

二、两类动力学基本问题1。

两类动力学问题2。

解决两类动力学基本问题的方法:以⑧加速度为“桥梁”,由运动学公式和⑨牛顿运动定律列方程求解。

三、力学单位制1.单位制:⑩基本单位和导出单位一起组成了单位制。

2.基本单位:基本物理量的单位。

基本物理量共有七个,其中力学范围内有三个,它们是长度、质量、时间,它们的单位分别是米、千克、秒 .3.导出单位:由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位。

四、超重、失重现象超重现象失重现象完全失重现象概念物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的现象1。

判断下列说法对错。

(1)物体加速度的方向一定与合外力方向相同。

( √ )(2)质量越大的物体,加速度越小。

(✕)(3)物体的质量与加速度成反比。

( ✕ )(4)物体受到合外力作用,立即产生加速度。

( √ )(5)可以利用牛顿第二定律确定自由电子的运动情况。

(✕)(6)物体所受的合外力减小,加速度一定减小,而速度不一定减小。

(√ )2。

(2019辽宁沈阳四校协作体联考)如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时( )A。

M所受静摩擦力增大B。

M对车厢壁的压力减小C。

M仍相对于车厢静止D.M所受静摩擦力减小答案 C3。

如图所示,小芳在体重计上完成下蹲动作,下列F—t图像能反映体重计示数随时间变化的是()答案 C考点一牛顿第二定律的理解1。

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第2讲牛顿第二定律的应用时间:50分钟满分:100分一、选择题(本题共10小题,每小题7分,共70分。

其中1~6题为单选,7~10题为多选)1.(2019·某某省某某市一模)阿联酋迪拜哈利法塔,原名迪拜塔,塔高828 m,也被称为世界第一高楼,楼层总数162层,配备56部电梯,最高速度可达17.4 m/s。

游客乘坐观光电梯大约1 min就可以到达观光平台。

若电梯运行中只受重力与绳索拉力,已知电梯在t =0时由静止开始上升,其加速度a与时间t的关系如图所示。

下列相关说法正确的是( )A.t=6 s时,电梯处于失重状态B.7~53 s时间内,绳索拉力最小C.t=59 s时,电梯处于超重状态D.t=60 s时,电梯速度恰好为0答案 D解析根据a­t图象可知,t=6 s时,电梯的加速度向上,电梯处于超重状态,A错误;53~60 s时间内,加速度的方向向下,电梯处于失重状态,绳索的拉力小于重力,而7~53 s 时间内,a=0,电梯处于平衡状态,绳索拉力等于电梯的重力,大于电梯失重时绳索的拉力,所以这段时间内绳索拉力不是最小,B错误;t=59 s时,电梯的加速度方向向下,电梯处于失重状态,C错误;根据a­t图象与横轴所围的面积表示速度的变化量,由几何知识可知,0~60 s时间内电梯速度的变化量为0,而电梯的初速度为0,所以t=60 s时,电梯速度恰好为0,D正确。

2.在欢庆节日的时候,人们会在夜晚燃放美丽的焰火。

按照设计,某种型号的装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后,在4 s 末到达离地面100 m 的最高点时炸开,构成各种美丽的图案。

假设礼花弹从炮筒中竖直射出时的初速度是v 0,上升过程中所受的平均阻力大小始终是自身重力的k 倍,那么v 0和k 分别等于(重力加速度g 取10 m/s 2)( )A .25 m/s,1.25 B.40 m/s,0.25C .50 m/s,0.25 D.80 m/s,1.25答案 C解析 根据h =12at 2,解得a =12.5 m/s 2,所以v 0=at =50 m/s ;上升过程礼花弹所受的平均阻力F f =kmg ,根据牛顿第二定律得a =mg +F f m =(k +1)g =12.5 m/s 2,解得k =0.25,故C 正确。

3.如图所示,物体从倾角为α的斜面顶端由静止释放,它滑到底端时速度大小为v 1;若它由斜面顶端沿竖直方向自由落下,末速度大小为v ,已知v 1=kv ,且k <1。

物体与斜面间的动摩擦因数为( )A .(1-k )sin αB.(1-k )cos αC .(1-k 2)tan αD.(1-k 2)cot α答案 C解析 物体沿斜面下滑,由牛顿第二定律有,mg sin α-μmg cos α=ma ,解得加速度大小a =g sin α-μg cos α,设斜面高度为h ,则斜面长度L =hsin α,由匀变速直线运动规律有,v 1=2aL =2g sin α-μg cos αhsin α;物体从斜面顶端开始做自由落体运动,有v =2gh 且v 1=kv ,联立解得μ=(1-k 2)tan α,C 正确。

4.(2019·某某某某高三上学期期末)如图甲所示,一个质量m =1 kg 的物块以初速度v 0=12 m/s 从斜面底端冲上一足够长斜面,经t 1=1.2 s 开始沿斜面返回,t 2时刻回到斜面底端。

物块运动的v ­t 图象如图乙所示,斜面倾角θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g =10 m/s 2)。

则可确定( )A .物块上滑时的加速度大小为5 m/s 2B .物块与斜面间的动摩擦因数为0.4C .物块沿斜面向上滑行的最大距离为7.2 mD .物块回到斜面底端的时刻为2.4 s答案 C解析 v ­t 图象的斜率表示加速度,根据图象可知,物块上滑时的加速度大小为a 1=121.2 m/s 2=10 m/s 2,A 错误;物块上滑时,根据牛顿第二定律可知:mg sin θ+μmg cos θ=ma 1,解得μ=0.5,B 错误;在v ­t 图象中图线与时间轴围成的面积表示位移,所以物块沿斜面向上滑行的最大距离为s =12×12×1.2 m =7.2 m ,C 正确;物块沿斜面下滑的加速度大小为a 2=g sin θ-μg cos θ=2 m/s 2,根据位移公式有s =12a 2t 2,解得t =7.2 s ≠1.2 s ,故物块返回到斜面底端的时刻不是2.4 s ,D 错误。

5.如图所示,A 、B 两球质量相等,光滑斜面的倾角为θ,图甲中,A 、B 两球用轻弹簧相连,图乙中A 、B 两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C 与斜面垂直,轻弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有( )A .两图中两球加速度均为g sin θB.两图中A球的加速度均为零C.图乙中轻杆的作用力一定不为零D.图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍答案 D解析撤去挡板前,挡板对B球的弹力大小为2mg sinθ,因弹簧弹力不能突变,而杆的弹力会突变,所以撤去挡板瞬间,图甲中A球所受合力为零,加速度为零,B球所受合力为2mg sinθ,加速度为2g sinθ;图乙中杆的弹力突变为零,A、B球所受合力均为mg sinθ,加速度均为g sinθ,可知只有D正确。

6.(2019·四省八校双教研联盟联考)将质量为m=0.1 kg的小球竖直向上抛出,初速度v0=20 m/s,已知小球在运动中所受空气阻力与速率的关系为f=kv,且k=0.1 kg/s,其速率随时间变化规律如图所示,取g=10 m/s2,则以下说法正确的是( )A.小球在上升阶段的平均速度大小为10 m/sB.小球在t1时刻到达最高点,此时加速度为零C.小球抛出瞬间的加速度大小为20 m/s2D.小球落地前做匀速运动,落地速度大小v1=10 m/s答案 D解析小球在上升阶段做加速度逐渐减小的减速运动,其平均速度小于初、末速度的平均值,即小于10 m/s,A错误;小球在t1时刻到达最高点,此时速度为零,只受重力,加速度为g,B错误;小球抛出瞬间,受到重力mg=1.0 N,空气阻力f=kv0=0.1×20 N=2.0 N,所受合外力F=mg+f=3.0 N,由牛顿第二定律有F=ma0,解得小球抛出瞬间的加速度大小为a0=30 m/s2,C错误;小球落地前做匀速运动,由mg=kv1,解得v1=10 m/s,D正确。

7.如图,A、B球的质量相等,弹簧的质量不计,倾角为θ的斜面光滑,系统静止时,弹簧与细线均平行于斜面,在细线被烧断的瞬间,下列说法正确的是( )A .两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下,大小均为g sin θB .B 球的受力情况未变,瞬时加速度为零C .A 球的瞬时加速度沿斜面向下,大小为2g sin θD .弹簧有收缩的趋势,B 球的瞬时加速度沿斜面向上,A 球的瞬时加速度沿斜面向下,瞬时加速度都不为零答案 BC解析 系统静止时,根据平衡条件可知:对B 球F 弹=mg sin θ,对A 球F 绳=F 弹+mg sin θ,细线被烧断的瞬间,细线的拉力立即减为零,但弹簧的弹力不发生改变,则B 球受力情况未变,瞬时加速度为零,对A 球根据牛顿第二定律得a =F 合m =F 弹+mg sin θm =2g sin θ,方向沿斜面向下,故A 、D 错误,B 、C 正确。

8.如图所示,一小车上有一个固定的水平横杆,横杆左边固定有一轻杆与竖直方向成θ角,轻杆下端连接一小球,横杆右边用一根细线吊一小球,当小车向右做加速运动时,细线保持与竖直方向成α角,若θ<α,则下列说法正确的是( )A .轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上B .轻杆对小球的弹力方向与细线平行C .轻杆对小球的弹力方向既不与细线平行,也不沿着轻杆方向D .此时小车的加速度为g tan α答案 BD解析 由于两小球加速度相同,轻杆对小球的弹力方向与细线平行,小球受力如图所示,由牛顿第二定律得mg tan α=ma ,解得a =g tan α,故小车的加速度为g tan α,选项B 、D正确。

9.如图所示,E 为斜面的中点,斜面上半段光滑,下半段粗糙,一个小物体由顶端静止释放,沿斜面下滑到底端时速度为零。

以沿斜面向下为正方向,则物体下滑过程中的位移x 、速度v 、合力F 、加速度a 与时间t 的关系图象可能正确的是( )答案 BD解析 设斜面与水平面夹角为θ,斜面长为2L ,在斜面上半段a 1=g sin θ,v 2E =2a 1L ,在斜面下半段0-v 2E =-2a 2L ,故加速度大小a 1=a 2,故B 、D 正确,C 错误;在斜面上半段x =12a 1t 2,x ­t 图应开口向上,故A 错误。

10.图甲中的塔吊是现代工地必不可少的建筑设备,图乙为150 kg 的建筑材料被吊车竖直向上提升过程的简化运动图象,g 取10 m/s 2,下列判断正确的是( )A .前10 s 悬线的拉力恒为1500 NB .46 s 末材料离地面的距离为22 mC .0~10 s 材料处于超重状态D .在30~36 s 钢索最容易发生断裂答案 BC解析 由图乙可知前10 s 内材料的加速度a =0.1 m/s 2,由F -mg =ma 可知悬线的拉力为1515 N ,A 错误;由图象面积可得整个过程上升高度是28 m ,下降的高度为6 m,46 s 末材料离地面的距离为22 m ,B 正确;因30~36 s 材料加速度向下,材料处于失重状态,F <mg ,前10 s 材料处于超重状态,F >mg ,故在0~10 s 钢索最容易发生断裂,C 正确,D 错误。

二、非选择题(本题共2小题,共30分)11.(14分)(2019·某某某某三模)如图甲所示,质量为100 kg 的电梯沿与水平方向成30°角的直线轨道运行,质量为20 kg 的货物置于电梯的水平底板上,并与电梯保持相对静止。

电梯受到与轨道平行的牵引力作用,从轨道底端运行到顶端,电梯速度随时间的变化图象如图乙所示。

不计轨道对电梯的摩擦阻力及空气阻力,g 取10 m/s 2,求:(1)电梯加速过程中受到的牵引力的大小;(2)电梯减速过程中,货物所受支持力及摩擦力的大小。

答案 (1)720 N (2)195 N 5 3 N解析 (1)由图乙知电梯加速过程的加速度大小为:a 1=Δv 1Δt 1=1 m/s 2 设电梯受到的牵引力为F ,由牛顿第二定律得:F -(M 梯+m 货)g sin30°=(M 梯+m 货)a 1解得:F =720 N 。

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