问卷效度综合检验表

调查问卷的信度与效度

信度与效度的相互关系
信度与效度既有联系，又有区别。
信度是效度的前提条件，但效度高并不一定意味着信度高。
信度主要关注测量的一致性和稳定性，而效度则强调测量的准确性和有效性。
在实际研究中，需要同时考虑信度和效度，以确保测量结果的准确性和可靠性。
提高信度和效度的建议
• 明确研究目的和概念定义：在设计调查问卷时，要明确研究目的和相关概念的界定，确保问卷内容与目的相符合。
准确。
效度的评估方法
基于专家意见对问卷内容进行评估
通过预调查进行效度检验
通过Cronbach's Alpha系数评估问卷的内部一致性
通过因子分析评估问卷的结构效度
பைடு நூலகம்
影响效度的因素
问题设置不合理或过于主观调查方式不规范或存在偏误
受访者不认真回答或理解不准确数据处理方法不当或误判
03
调查问卷信度与效度的关系
THANKS
谢谢您的观看
的效度和信度。
04
调查问卷信度与效度的实际应用
学术研究中的信度和效度
学科领域
信度和效度是各学科领域研究中使用问卷调查方法必须考虑的问题，如社会学、心理学、市场营销学等。
学术成果
学术研究中，信度和效度是衡量研究质量的重要标准，也是发表高质量研究成果的必要条件。
实践活动中的信度和效度
实践领域
在实践活动中，如市场调查、社会调查、教育调查等领域，信度和效度问题同样重要。
01
在调查研究过程中，需要对信度和效度进行综合评估。
02
通过综合评估，可以发现调查问卷的不足之处，及时进行修订和完善，不断提高调查研究的质量。
03
在综合评估的基础上，还可以进一步优化调查研究的方法和过程，如改进样本选取方法、调整调查问卷内容、规范数据处理和分析流程等，从而更好地实现调查研究的目标。

问卷的信度和效度分析

1 信度信度（reliability）主要评价量表的精确性、稳定性和一致
性，即测量过程中随机误差造成的测定值的变异程度的大小。常用的信度指标有重测信度、复本信度、折半信度、内部一致性信度和评价者间信度。 1.1 重测信度和评价者间信度
重复测量：如果采用一个问卷由同一人在同一群体中测量两次，评价两次测量的相关性，则称为重测信度，应用广泛，一般而言，重测信度系数能达到 0.70 以上即可；如果采用一个问卷由不同的评价者在同一群体中进行测量，从而计算不同评价者间的一致性，则称为评价者间信度，误差主要来源于调查员对问卷理解的差异及其对研究对象的影响，如果量表是自评而不是他评，则不需要计算评价者间的一致性。
型可得：
ICC=
BMS-WMS BMS+ Σ K-1 Σ WMS
（5）
根据方差分析很容易地得到 BMS 和 WMS，从而计算出
· 430 ·
现代预防医学 2010 年第 37 卷第 3 期 Modern Preventive Medicine， 2010， Vol.37， NO.3
α 会很容易地升至 0.90 以上；如果量表的条目减少， α 会随之
降低，一个 4 个条目的量表， α 有时可能会低于 0.60 或 0.50。
因此，判断量表信度时，首先应当了解该量表条目的数量，然
后再以此为基础，判断 α 是否达到了可以接受的水平。 ② 量
· 429 · 【流行病与统计方法】
摘要：进行问卷式调查研究的统计分析前，应考评问卷的信度和效度，以确保研究结果的可靠性和准确性。本文对问卷的信度和效度评价这一问题作了详细的探讨。

病人健康问卷（PHQ8）的信度和效度研究

病人健康问卷（PHQ-8 days）在综合医院患者中应用的信效度评价1赵久波，李敏，肖蓉，杜青芸（南方医科大学公共卫生学院心理学系，广东，广州510515）[摘要] 目的评估病人健康问卷（PHQ-8 days）中文版的信效度。

方法采用PHQ-8 days中文版、抑郁自评量表（SDS）和贝克抑郁量表（BDI），对住院患者和普通人群共155名施测，分析量表的内部一致性信度、重测信度、条目间的相关系数，并进行探索性因素分析和效标效度分析。

结果病人健康问卷（PHQ-8）的Cronbach' α系数为0.87，条目间的相关系数为0.26-0.67，各条目与量表总分的相关系数为0.64-0.80；重测信度为0.79；量表的单因素结构与实际数据拟合，χ2=13.74，df=12，P=0.12，RMSEA=0.06，GFI=0.97，CFI=0.99，NFI=0.97，IFI=0.99；PHQ-8总分与SDS总分、BDI总分的相关系数分别为0.59和0.54，具有良好的效标效度。

结论中文版PHQ-8 days具有良好的内部一致性和重测信度，并具有良好的效标效度，条目简单，操作性强，可作为对普通人群抑郁的筛查方法。

[关键词]病人健康问卷；信度；结构效度；效标效度The Reliability and V alidity of the Patient Health Questionnaire(PHQ-8 days) in General Hospital PatientsZHAO Jiu-bo, LI Min , XIAO Rong, DU Qing-yun（Dep artm ent of Psyc hol ogy, S ch ool of Publi c H eal th, So uth e rn Me dic alUniv e rsit y, Gua ng zh ou 510515，China）Abstract：Objective：To examine the reliability and validity of the Chinese version of the Patient Health Questionnaire (PHQ-8 days). Methods：We surveyed Patients in Guangzhou hospitals and general population in total 155 through LSQ, SDS, PHQ-8 and BDI, internal consistency, factor analysis were used to evaluate the reliability and validity. Result：Cronbach' αcoefficient of PHQ-8 was 0.874 , the range of correlation coefficient of the eight items with the total scores of the scale was 0.64~0.80, and the coefficient of correlation among items was 0.26-0.67, all of which were related(P＜0.01) and indicated a good internal consistency and high reliability. THE repeated reliability coefficient of PHQ-8 total scores was 0.79；The results of investigation showed that the single factor model of original scale fit Chinese version very well （χ2=13.74，df=12，P=0.12，RMSEA=0.06，GFI=0.97，CFI=0.99，NFI=0.97，IFI=0.99）；The correlation coefficient between PHQ-8 and SDS, BDI were 0.59 and 0.54, which showed PHQ-8 a good criterion validity. Conclusion：The Chinese version of PHQ-8 days has a good reliability and validity. The ease of items makes it especially suitable as a chosed tool for depression among general hospital patients.Key words：Patient Health Questionnaire; Reliability; Structural validity; Criterion validity1[基金项目]国家科技支撑计划项目（2009BAI77B01）；广东省高校人文社科重大攻关项目（2012GXM-0006）；广东省哲学社会科学规划研究项目（07SJY004）；广东省思想政治教育课题（2012ZY013）[第一作者]赵久波（1978-），男，山东临沂人，研究生学历，讲师[通信作者]杜青芸（1981-），女，山东临清人，研究生学历，助教抑郁症是一种常见且危害极大的精神障碍，WHO的资料显示，全球共有超过3.5亿的抑郁症患者，其中约有20%最终自杀死亡，全球每年有近100万人死于自杀，抑郁症是这些自杀者中最常见的精神障碍[1, 2]。

人格障碍诊断问卷(PDQ-4+)在中国应用的信效度研究

人格障碍诊断问卷(PDQ-4+)在中国应用的信效度研究杨蕴萍,沈东郁,王久英杨　坚(首都医科大学附属北京安定医院,北京100088)　(Mount Sinai医院,加拿大多伦多)【摘要】　目的:将人格障碍诊断问卷(Personalit y Diagnostic Questionnaire,简称PDQ)第四版的中文版用于中国不同地区的普通人群及精神障碍人群,制定出国内初步常模并就其信度和效度资料进行研究。

方法:将人格障碍诊断问卷(PDQ-4+)施测于国内10个省市的628例普通人群及367例不同诊断的精神障碍患者。

49位被试间隔2～4周重测。

结果:PDQ-4+的重测信度系数为.50～.80(P<0.01),分半信度指数为.50～.93,α系数为.56～.78。

效度分析显示,精神分裂症组、情感精神障碍、神经症组及人格障碍组的各分量表分及总分均明显高于普通人群组,差异有极显著性意义(P<0.001);因素分析显示,12个分量表在3个公因子上负荷分布与理论上的三个分群近似;以总分计算,PDQ-4+对人格障碍的诊断有较高的灵敏度和较低的特异度。

结论:PDQ-4+的中国普通人群的常模初步建立,信度和效度指标均达到了统计学要求;PDQ-4+对人格障碍诊断有较高的灵敏度和较低的特异度。

适合于作为筛查量表使用。

【关键词】　人格障碍评估;信度;效度中图分类号:R395.4 文献标识码:A 文章编号:1005-3611(2002)03-0165-04 The R eliability and Validity of PDQ-4+in C hinaYANG Yun-ping,SHEN Dong-yu,WANG Jiu-ying,et alBeijing Anding Hospital,Affiliate of Capital Medical University,Beijing100088,China 【Abstract】　Objective:To develop norms of the Personality Diagnostic Questionnaire(PDQ-4+)and to examine its reliability and validity for assessing personality disorders in normal Chinese subjects and ps ychiatric patients.Methods:PDQ-4+was ad-ministrated to the normal Chinese subjects(n=628)and psychiatric patients(n=367)recruited from10cities of China.Re-sults:For the reliability of the scale,the test-retest cofficients ranged from.49to.80(P<0.01);the split coefficients ranged from.50to.93,and the alpha coefficients ranged from.56to.78.For the validit y the scale,the mean scores of12subscales of PDQ-4+in patients group were significantl y higher than those of the normal subjects.Factor analysis showed that PDQ-4+ possessed3dimensions which conform to the conceptual categorization of personality disorders.When PDQ-4+was used as a diagnostic scale,it s howed higher sensitivity than specificity.Co nclusion:The reliability and validity of PDQ-4+are satisfacto-ry when applied to Chinese psychiatric patients and normal subjects.【Key words】　Personality disorders assess ment;Reliability;Validity 人格诊断问卷(Personality Diagnostic Question-naire,简称PDQ)是美国Hyler博士根据DSM-Ⅲ编制的用于筛查人格障碍的自陈式问卷。

关于调查问卷的信度和效度检验

关于调查问卷的信度和效度检验（一）信度1、信度的含义测验的信度又称测验的可靠性，是指同一个测验对同一组被试施测两次或多次，所得结果一致形程度。

一个好的测验必须是稳定可靠的，多次使用所获得的结果是前后一致的。

例如，用直尺测量长度，其结果是稳定可靠的；用橡皮筋测长度则是不可靠的，前后测量结果缺乏一致性。

在测量理论中，信度被定义为：某次测验分数的真变异数与总变异数ST2（即实测分数）之比：R xx - S x 2式中Rxx 表示测量的信度,ST -代表真分数的变异数（方差）,Sx -表示实得分数的变异数（方差）。

For pers onal use only in study and research; not for commercial use从上式可看出，（1）信度是指实测值和真值相差的程度，实测值是指对某物实际进行测量时所获得值，也称实测分数（X ）;真值是指被测事物的真实规模取值，也称真分数（T ）。

由于各种原因，实得分数常不等于真分数，两者之差称为测量误差或误差分数（E ）。

从理论上看，实得分数由真分数和误差分数两部分组成即:X=T+E Rxx 就是对一组测验数据的实测分数与真分数相差程度的最好估计。

（2 ）信度又是指相同的测验对相同的被试再次测量时引起的同样反应的程度。

如果两次测验中，受测者所得分数或所处等级前后一致，则说明测验结果的信度较高；反之，两次测验结果一致性低，说明测验结果的信度低。

For pers onal use only in study and research; not for commercial use信度是任何一种测量的必要条件（但不是唯一条件）,只有测量值接近或等于真值，用同一工具多次测量同一特性获得相同或相近的结果，才能认为这个测量结果是可靠的。

信度对于教育测量尤其重要，只有信度高的教育测验才能成为教育工作者有用的工具，才能为教育工作者提供可靠的信息，为教育预测和决策提供客观依据。

问卷信度效度分析

信度和效度分析在问卷分析中大多都会用到的，即使是成熟的问卷，一般也是需要做的，在本科和研究生的论文中均适用。

信度和效度是用来衡量问卷质量的，如果问卷的信度和效度比较好，证明问卷的数据可靠性比较高，问卷数据内部一致性比较高，所以可以用来做后续的建模分析，相反，如果信度和效度不高，可能就需要重新设计问卷，发放问卷。

调查问卷分为量表题和非量表题。

调查问卷数据分析要看有没有量表题，如果有量表题，首先需要进行信度分析和效度分析。

非量表题不能进行信度分析和效度分析。

1 量表题和非量表题1.1 量表题一般是测试受访者的态度或者看法的题目，是分陈述等级进行设置的。

比如我们对手机的喜爱从非常喜欢到不喜欢这个程度的变化。

通常使用李克特量表来测度，根据答项数量可分为四级量表，五级量表，七级量和九级量表。

比如五级量表可以分为：非常不满意，比较不满意，中立，满意和非常满意五个选项，通常赋予分值1，2，3，4，5。

1.2 非量表题分类数据，例如（性别、年龄、学历等）2 信度分析2.1 概念信度分析用于检验问卷中量表样本是否可靠可信。

通俗地讲研究样本是否真实回答问题，测试受访者是否好好答题，具体来说就是用问卷对调研对象进行重复测量时，所得结果的一致性程度。

通俗讲，信度就是一次测量很可靠，再测一次，再测10次，结果都是差不多的。

克隆巴赫系数是最常用的信度测量方法2.2 评判方法2.21 计算步骤克隆巴赫系数公式：该系数值越高，问卷的信度越好，Cronbach’s alpha系数值的范围以及效果如下：一般来说，Cronbach’s alpha系数大于0.7都是可以接受的。

2.3 案例介绍及操作过程某公司想了解新出的一款饮品的客户接受情况。

于是设计了一份问卷让客户从产品、服务、价格、质量四个方面进行打分，并在每个维度上拓展三到四个问题，以下是收集好的问卷回答，打分方面使用的是李克特5 级量表。

把数据导入到spsspro中，点击信度分析，将定量数据拖入到变量框中，点击开始分析。

毕业学位论文调查问卷信度效度检验--总结

毕业学位论文调查问卷信度效度检验一、隗金水--博士论文运动员选材的选育结合理论与实证研究1、问卷的效度问题。

本研究的调查问卷是在大量阅读有关运动员选材和早期训练及管理等资料的基础上,结合运动选材和训练实际,同时考虑教练员和运动员的特殊性(时间问题,阅读能力问题,对理论研究的兴趣问题等)编制而成,内容方面力求全面反映选育现状,文字表达方面字斟句酌,反复修改,力求简单朴素,言简意赅.按照《体育测量评价》效度理论及《社会研究方法》中的概念操作化的方法(艾尔.巴比,2000),先对调查的基本内容进行纲要式的拟订、修改,并在征求专家意见的基础上,最后确定调查内容纲要细目表(见表2一1表2一),这样可以在结构上保证内容的全面性而避免遗漏重要内容,再根据细目表逐一进行问卷的编写,达到概念操作化的目的,即将抽象的概念转化为可观测的具体指标或题目。

然后在小范围内进行预备测试,并结合教练员和运动员的意见进行反复修改,力争在内容效度和表面效度达到较高要求。

2、调查问卷的信度检验。

调查问卷定稿后,以重测法在小范围内进行了信度检验。

其中教练员问卷在以沁2年7月在教练员进修班(45名学员)中进行重测,其信度系数为091(P劝.01);运动员问卷在60名运动员(田径专项)中进行重测,其信度系数为0.87(P劝.01)。

在问卷设计和正式实施调查的过程中,采取了下列措施以确保问卷信度,(l)问卷题目数量尽量少,控制在一张A4纸(正反面)内。

(2)语言表达上尽量通俗、简单扼要,主要采用选择题型,极少数题目采用填空题型。

(3)匿名填写问卷。

(4)运动员问卷的发放和填写尽量避开教练员在现场。

二、宋秀丽博士论文新农村社区体育研究--以东尉社区为个案1、问卷信度：笔者之所以能有这样的便利条件发放问卷,原因在于本人的爱人是当地市日报社的记者,长山镇是其常年负责宣传报道的乡镇之一,在2008年6月曾经为东尉社区写过整版宣传报道,并获得滨州市新闻媒体单位的精品工程"本人爱人的工作特点为本论文问卷的发放回收以及实地考察提供了极为便利的条件"问卷调查的对象之所以将56岁以上老年人排除在调查范围之外,原因在于两方面,一是东尉社区对老年人采用集中供养的方式,凡是年龄达56岁者其家庭每年向公寓交一定象征性的费用就可以入住东尉社区的老年公寓,在老年公寓有专门为老年人提供的各种文体活动场地设施;二是东尉社区老年公寓老人文化水平一般较低,问卷的填答对他们来说有相当的难度"所以,对于老年公寓老年人的体育活动开展状况多是采用访谈方式进行2、效度检验：问卷制定之后,请8位专家对问卷的内容和结构效度进行了检验,有5位专家认为合理,3位专家认为基本合理,问卷具有较高的结构效度"三、陈琦--博士论文从终身体育思想审视我国学校体育的改革与发展1、信度检验：问卷设计完后请专家判定问卷的指标是否能够含盖研究主题是否合适从而进行效度检验学生问卷专家认定率为91.72%教师问卷专家认定率为90.41%市民问卷专家认定率95.56%参见表2-12、效度检验：对部分调查对象采用再测法检验问卷的信度信度系数r=0.920.910.94符合规范要求。

问卷信度效度检验

问卷信度效度检验从统计数据质量角度谈调查问卷的设计质量一、引言从保证统计数据质量的统计工作过程看，统计数据质量可以被划分为统计设计质量、统计调查质量、统计整理质量、统计分析质量以及数据发布传输质量等。

统计设计质量是保证统计数据质量的首要环节，在统计数据质量保证体系中起着关键性作用。

统计设计质量一般包括调查问卷设计质量与调查方案设计质量，其中调查问卷设计质量指的是:通过问卷测量得到的，反映调查对象客观现象的统计数据的准确性和有效性，即调查问卷设计质量的好坏，需要通过问卷测量能力的高低来检验。

在市场调查中，为了深入地研究一些本质的或理论性的现象，问卷调查法被广泛运用，除了调查时采用的抽样方法以及所抽取的调查对象是否具有代表性之外，调查者最关心的就是调查问卷的测量能力。

问卷测量能力包含了两个方面的内容，即问卷测量结果的准确性和有效性。

准确性和有效性是统计数据质量蕴涵的最主要的两个特性，一个好的调查问卷设计不仅可以保证在多次重复使用下得到可靠的数据结果，即准确性;也可以保证所得测量结果能够反映它所应该反映的客观现实，即有效性。

所以我们可以通过对问卷测量能力的分析来检验问卷的设计质量，对问卷设计进行质量控制，进而发现问卷设计中应注意的问题。

在此基础上，通过不断改进问卷设计，提高其测量能力，最终将有助于我们得到高质量的调查数据。

二、调查问卷的设计质量检验信度和效度的概念来源于心理测试中关于测验的可靠性和有效性研究，当建构和评估测量时，通常使用信度和效度这两个技术性指标。

因此我们采用问卷的信度和效度分析来评估其测量能力，进而实现对问卷设计质量的检验。

1(问卷设计质量的信度检验所谓问卷设计质量的信度检验，指的是对问卷测量结果准确性的分析，即对设计的问卷在多次重复使用下得到的数据结果的可靠性的检验。

在实际应用中，信度检验多以相关系数表示，常用的方法有:重测信度，复本信度，折半信度，克朗巴哈信度，评分者信度等。

国内外已经有很多关于这些信度分析方法介绍的文献，在这里，笔者不再一一详述，仅列出相关公式作为参考。

问卷调查的信度与效度

问卷调查的信度与效度篇一：调查问卷的信度效度分析方法调查问卷的信度效度分析方法问卷调查法是教育研究中广泛采用的一种调查方法，根据调查目的设计的调查问卷是问卷调查法获取讯息的工具，其质量高低对调查结果的真实性、适用性等具有决定性的作用。

为了保证问卷具有较高的可靠性和有效性，在形成正式问卷之前，应当对问卷进行试测，并对试测结果进行信度和效度分析，根据分析结果筛选问卷题项，调整问卷架构，从而提升问卷的信度和效度。

信度和效度分析的方法包括逻辑分析和统计分析，本文主要讨论后者。

一、信度分析信度（Reliability）即可靠性，它是指采用同样的方法对同一对象重复测量时所得结果的一致性程度。

信度指标多以相关系数来表示：大致可分为三类：稳定系数（跨时间的一致性）、等值系数（跨形式的一致性）和内在一致性系数（跨项目的一致性）。

若以信度系数来表示信度的大小。

信度系数越大，表示测量的可信程度越大。

究竟信度系数要多少才算有高的信度。

学者DeVellis(1991)认为，0.60～0.65（最好不要）；0.65～0.70（最小可接受值）；0.70～0.80（相当好）；0.80～0.90（非常好）。

由此，一份信度系数好的量表或问卷，最好在0.80以上，0.70至0.80之间还算是可以接受的范围；分量表最好在0.70以上，0.60至0.70之间可以接受。

若分量表的内部一致性系数在0.60以下或者总量表的信度系数在0.80以下，应考虑重新修订量表或增删题项。

信度分析的方法主要有以下四种︰1、重测信度法这一方法是用同样的问卷对同一组被调查者间隔一定时间重复施测，计算两次施测结果的相关系数。

显然，重测信度属于稳定系数。

重测信度法特别适用于事实式问卷，如性别、出生年月等在两次施测中不应有任何差异，大多数被调查者的兴趣、爱好、习惯等在短时间内也不会有十分明显的变化。

如果没有突发事件导致被调查者的态度、意见突变，这种方法也适用于态度、意见式问卷。

问卷数量和信度和效度的标准

问卷数量和信度和效度的标准
问卷数量的标准可以根据研究的目的和研究领域来确定，通常考虑以下几个因素：样本的代表性、研究的目的、数据的复杂性、可靠性和效度要求等。

一般来说，问卷的样本量应该能够满足统计分析的要求，并确保结果的可靠性和泛化性。

具体的标准可以参考相关的统计学方法和领域的研究指导。

问卷的信度指的是问卷测量工具的稳定性和一致性，即在同一组人群中重复使用该问卷，得到的结果应该是相似的。

常用的信度检验方法包括重测信度、等价信度和分割信度等，具体的信度标准可以参考相关的研究文献和统计学方法。

问卷的效度指的是问卷测量工具的准确性和有效性，即问卷能够真实地反映所要测量的变量。

常用的效度检验方法包括内部效度、外部效度和构效度等，具体的效度标准可以参考相关的研究文献和统计学方法。

值得注意的是，问卷数量、信度和效度的标准会因研究领域、研究目的和数据复杂性等因素而有所差异，研究者需要综合考虑这些因素来确定合适的标准。

同时，在进行问卷设计和分析时，也要遵循科学的研究规范和方法，确保研究结果的准确性和可靠性。

调查问卷效度分析

调查问卷效度分析调查问卷效度分析在进⾏问卷研究时，特别是问卷中有⾮常多的量表题时，量表设计是否合适，量表设置有效与否，如同信度⼀样，是⾮常重要的问题。

如果量表设计不合理，基于此量表的数据也会受到置疑。

接下来就具体阐述效度分析以及效度分析时的操作⽅法，如何解决出现的问题等。

效度分析，简单来说就是量表设计的有效性情况，其可分为三类，分别是：内容效度、结构效度和效标效度，建议研究⼈员使⽤内容效度和结构效度对问卷进⾏效度质量衡量，⼀般很少使⽤到效标效度。

(1)内容效度内容效度是指问卷题项对相关概念测量的适⽤性情况，简单来讲即题项设计合理性情况。

内容效度可以从两个⽅⾯进⾏说明，第⼀是专家判断，专家具有权威性，因此专家对问卷进⾏判断并得出肯定结论后也即说明问卷具有有效性，此处专家是指⾏业内专家，或者参考⽂献，也或者权威来源等。

第⼆为问卷前测结果，通过对问卷前测并结合结果进⾏题项的修正等⼯作以充分说明问卷的有效性。

在具体分析过程中，内容效度通常是指研究题项的设计是否具有参考⽂献出处，是否有经过⽼师(专家)的认可，以及是否得到同专业相关⼈员⽐如同学的认可等。

以及研究⼈员是否对问卷进⾏修正⼯作，⽐如对问卷进⾏前测后发现问题，并做出修正⼯作。

内容效度是通过⽂字性进⾏描述说明，⽽并⾮统计软件进⾏的统计⽅法，对于问卷研究来讲，基本上均需要进⾏内容效度说明。

(2)结构效度结构效度指测量题项与测量维度之间的对应关系，其测量⽅法有两种，⼀种是探索性因⼦分析，另外⼀种是验证性因⼦分析。

探索性因⼦分析是当前使⽤最为⼴泛的结构效度测量⽅法，此⽅法可以使⽤SPSS客户端或者在线⽹页版SPSSSPSSAU实现。

使⽤探索性因⼦分析进⾏效度验证时，应该以量表为准，对变量或者量表分别进⾏分析。

使⽤探索性因⼦分析进⾏效度验证时，⾸先需要对KMO值进⾏说明(最为简单的效度验证是直接对每个变量进⾏探索性因⼦分析，并且通过KMO值进⾏判断，勿需判断题项与因⼦对应关系情况等，此种判断⽅法过于简单，使⽤较少)，KMO值指标的常见标准是⼤于0.6，接着具体说明提取的因⼦数量，每个因⼦的⽅差解释率，总共⽅差解释率值，并且详细描述各个题项与因⼦的对应关系，如果对应关系与预期相符(专业知识预期⼀致)，则说明有着良好的结构效度。

专家效度检验咨询表

尊敬的专家：
您好！
我的本科毕业论文《针对上海东北片区高校学生跑酷活动的市场推广调查研究》即将进入具体研究阶段，现设计出《针对上海东北片高校学生跑酷了解程度问卷调查》问卷，针对上海东北片高校学生进行调研。

为测量问卷的效度，检验问卷的科学性，特向您咨询请教，敬请给予批评指正，提出宝贵意见！在此向您表示衷心的感谢！
此致
敬礼
上海体育学院经济管理学院2011级学生张云皓20015年4月2日
1.您对问卷结构设计的评价
选项合理基本合理一般不太合理不合理选择
2.您对问卷内容设计的评价
选项准确基本准确一般不太准确不准确选择
3.您对问卷总体设计效度的评价
选项有效基本有效一般不太有效无效
选择
您认为本问卷还需要作那些改进，请提出宝贵意见：
专家签名
2015年 4 月2 日
再次感谢您的支持与帮助！。

问卷的信度和效度分析

10:59:25我在一篇论文上看到：本问卷在设计时，虽然使用了相对成熟的问卷作参考，但为了保证研究结论的可靠性和有效性，在统计分析之前，我们对问卷的质量进行了检验。

依据调查获得的数据对各变量中各个项目进行了相关分析，除学生因素部分的个别项目的信度系数Cronbach Alpha值为0.692外，其余各变量项目之间的信度系数Cronbach Alpha值均大于0.70，量表的总体信度系数Cronbach’s Alpha值为0.833，这说明该量表具有很好的内在一致性。

本研究用因子分析法测量问卷的构思效度，测得KMO值为0.623，Bartlett球形检验值为1.503E3，自由度df=253，p<0.001，保证了该问卷的结构效度。

以下为参考思路：量表的信度检验“在大型量表中，往往一组问题用来集中测量某一方面的信息。

此时信度分析应当按问题组来进行，即测量同一信息的一组问题间信度如何，而不是直接测量整个量表的信度。

因此应先求各个分组的Cronbach Alpha信度系数，再求量表的总体Cronbach Alpha信度系数”。

因此在设计问卷时，要把握好问卷的结构。

即本问卷的调研主题是********，在本问卷中分几个方面进行调查。

先对每个方面所包含的题目做信度分析，然后再对所有的相关问题做信度分析，以求出问卷的总体信度系数。

常用的信度系数为Cronbach Alpha信度系数，该方法适用于项目多重记分的问卷数据，可以用该系数测量累加李克特量表的信度。

一般来说，问卷的各部分信度系数应在0.7以上，总体信度系数应在0.8以上，这样的问卷才有价值。

如果某特征下设的多个问卷问题存在反向计分题，应对它们进行反向处理后再进行信度分析。

这名话的意思是：一组题目要在同方向上进行描述，同意都记为1，不同意都记为5，而且都是5点记分的李克特量表。

(对于师徒结对的数据，需要知道问卷的设计意图、问题的分组情况、打算分析的内容等信息，而且要做到需要的题目都是同向5点记分的李克特量表。

报告中的问卷设计和信度效度检验

报告中的问卷设计和信度效度检验一、问卷设计的重要性及原则问卷设计在社会科学研究中起到了至关重要的作用，它是获取研究对象信息的重要手段之一。

良好的问卷设计能够提高问卷的有效性和可靠性，确保得到准确的数据。

因此，在进行报告中的问卷设计时，需遵循以下原则：1. 清晰明确的研究目的：明确研究的目标和问题，将问卷的设计与研究目的相结合，确保问卷能够有效地回答研究问题。

2. 基于可信度和效度的问题选择：选择与研究问题相关的问题，并通过文献综述、专家意见等方式确保问题的可信度和效度。

3. 合理的问题顺序与逻辑：将问题按照逻辑顺序排列，从整体到细节，使被调查者能够流畅地理解问题，避免引导性问题或重复性问题。

4. 避免主观偏见的语言表述：问卷的语言表述应客观中立，避免使用敏感词汇或主观性强的词语，以确保回答者可以真实地表达个人意见。

5. 合理的问答方式与选项设计：选择恰当的问答方式，如单选、多选、填空等，并为每个问题提供准确且完备的选项，以便回答者根据自己的实际情况选择最合适的答案。

二、问卷信度效度的检验方法为了确保问卷的可靠性和有效性，需要进行信度和效度的检验。

下面将介绍三种常用的信度效度检验方法：1. 重测信度检验：该方法通过两次或多次使用同一问卷进行测试，并计算各个问题或量表的相关系数来评估问卷的信度。

具体步骤为：首先，在两个时间点或两个研究群体中对同一问卷进行测试；然后，计算各个问题或量表的相关系数，若相关系数达到一定水平，可认为问卷具备较高的信度。

2. 分半信度检验：该方法将问卷分为两半，分别对每半进行测试，并计算两半得分的相关系数。

具体步骤为：首先，将问卷分为两半，并对两半进行测试；然后，计算两半得分的相关系数，若相关系数达到一定水平，则可认为问卷具备较高的信度。

3. 内在信度检验：该方法通过计算问卷各项问题或量表得分的内部一致性来评估问卷的信度。

常用的内在信度检验方法有Cronbach's Alpha系数和互殴回归检验等。

问卷(量表)信效度检验的软件实现(SPSSAmos)

1. =该条目翻译 +该条目 3. 某条目翻译等价性的专家打分均值条目内容效度=（该条目翻译等价性专家打分均值
等价性专家打分之和 /专家数文化适应性专家打分均值） /2 2. 总问卷内容效度某条目文化适应性的专家打分均分 =该条目文化 4. =所有条目效度的均数适应性专家打分之和/专家数
三、软件实现—结构效度
item25 item29 item13 item26 item9 item27 item19 item21 item20 item17 item18 item16 item28 item11 item10 item12 item15 item14 item1 item3 item4 item2 item5 item32 item30 item31 item24 item22 item23 item6
量表信效度检验及软件实现
主要内容
一、相关概念
二、软件操作
一、相关概念
一、相关概念—信度
信度：即可靠性，是指在相同条件下，采用相同方法所得结果的稳定性。
重测信度
（test-retest reliability）：同一问卷对同一调查对象在尽可能相同的情况下重复进行测量。两次间隔2-4周为宜。一般要求0.7以上。
二、软件实现—重测信度分析
小样本测量一次，两周后所有小样本进行重复测量，随后
再进行大样本的正式调查。整理好两次收集的数据，根据数据类型选择相关分析
将两次数据整理到一起
正态性检验
“分析—描述统计—描述”
正态性检验
偏度统计量 Item1 Item1B Item2 Item2B Item3 Item3B Item4 Item4B Item5 Item5B Item6 Item6B Item7 Item7B Item8 Item8B Item9 Item9B Item10 Item10B Item11 Item11B Item12 Item12B Item13 Item13B Item14 Item14B Item15 Item15B

问卷效度综合检验表

问卷效度综合检验表(总1
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专家对问卷效度评价量表
尊敬的专家：
您好！
我是河南大学体育学院2017级体育教学领域硕士研究生，目前正在进行我的学位论文《开封市城乡一体化示范区小学大课间体育活动开展现状调查研究》的调研工作，为此设计了有关教师、学生的两份问卷，为保证问卷的有效性，敬请您对问卷进行指正，感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间对问卷进行效度评价！
祝您身体健康、工作顺利！
研究生：曹青
指导教师：曾庆涛教授
2018年10月
一、您的基本信息:
1.姓名：
2•学历：□博士研究生□硕士研究生口本科
3•职称：□教授□副教授
二、效度检验（请您在相应的框内打“厂）
表1教师问卷效度检验表
您对该问卷设计的修改建议:
表2学生问卷效度检验表
再次感谢您的大力支持与帮助!。