大学生活动中心功能及各项面积讲课讲稿

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学生活动中心

学生活动中心

学生活动中心
学生活动中心是学校中一个非常重要的地方,它不仅是学生们放松身心的场所,也是他们展示自己才华的舞台。

学生活动中心通常设有图书馆、健身房、音乐室、艺术工作室等多种设施,为学生们提供了丰富多彩的活动选择。

首先,学生活动中心的图书馆是学生们学习的好去处。

在这里,学生们可以找
到各种各样的书籍,从教科书到小说,从历史书籍到科学杂志,应有尽有。

学生们可以在安静的环境中阅读,提高自己的阅读能力和知识水平。

其次,学生活动中心的健身房为学生们提供了锻炼的机会。

在这里,学生们可
以进行各种运动,比如举重、有氧运动、瑜伽等,保持良好的身体健康。

健身房也是学生们放松身心的好地方,他们可以在这里释放压力,调整自己的状态。

另外,学生活动中心还设有音乐室和艺术工作室,为音乐和艺术爱好者提供了
展示自己才华的平台。

学生们可以在音乐室练习乐器,组织乐队演出,也可以在艺术工作室进行绘画、雕塑等艺术创作,展示自己的艺术才华。

总的来说,学生活动中心是学校中一个充满活力和创造力的地方,它为学生们
提供了丰富多彩的活动选择,让他们在校园生活中得到全面发展。

希望学生们能够充分利用学生活动中心的资源,丰富自己的课余生活,展现自己的风采。

大学生活动中心功能及各项面积

大学生活动中心功能及各项面积

大学生活动中心中心相关资料学生中心内容一、办公用房包括学生会、研究生会、团委会、科技开发中心以及信息服务中心、勤工助学就业指导中心等。

二、活动用房1.一般社团活动室包括文学社、书法社、摄影社、美术社、学生报社等。

2.文艺社团排练室包括民乐、管弦乐、军乐、声乐、舞蹈等。

3.群众性活动室包括学生组织或个人举办的展览、讨论、讲座、联谊等活动用房4.娱乐活动室包括棋牌、台球、电子游戏等。

三、多功能厅舞会、展览、联欢、机会或排练等较大活动的场所。

四、其他用房1.报告厅(计入教学用房)2.阅览室(校图书馆分支机构)3.广播站(计入校行政办公用房)4.服务用房(计入福利和附属用房,包括书店、百货、邮局、银行、医务、理发、复印、修理等)5.快餐厅(计入食堂)。

学生会中心规模1.内容办公用房:包括全校性学生组织(学生会、研究生会、团委会、科技服务中心等)及学生工作指导等机构的办公室、会议室。

活动用房:包括社团小活动室、经常性文娱活动(联欢、讨论、展览、娱乐、文艺排练等)大中活动室。

多功能厅:包括大厅(简易舞厅、管理室)、咖啡厅及休息厅等。

办公用房、活动用房、多功能厅应保持一定比例,约各占1/3.办公室及小活动室使用面积10-15㎡,会议室及中活动室30-60㎡,大活动室80-150㎡。

多功能大厅一般大于200㎡,2000人以下学校可不设,适当增加大活动室,咖啡厅可设在大厅内部,休息厅可结合门厅设置。

本面积定额不包括以下内容:报告厅(计入教学用房)、阅览室(计入校图书馆)、服务饮食用房(计入校福利用房)。

参考任务书1:大学生活动中心设计任务书1 设计任务为了陶冶大学生的情操,提高大学生的综合素质。

满足大学生课外活动的需求,提供大学生自我实践和社会参与的机会,并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所,拟建一座大学生活动中心。

2 设计基地该项目位于华中某高校校园内,建筑红线内用地面积3900㎡。

拟建地段场地规整,环境优美。

大学生活动中心功能及各项面积回顾.docx

大学生活动中心功能及各项面积回顾.docx

大学生活动中心中心相关资料建筑设计资料集3(P198).建筑设计资料集3(P210).学生中心内容一、办公用房包括学生会、研究生会、团委会、科技开发中心以及信息服务中心、勤工助学就业指导中心等。

二、活动用房1.一般社团活动室包括文学社、书法社、摄影社、美术社、学生报社等。

2.文艺社团排练室包括民乐、管弦乐、军乐、声乐、舞蹈等。

3.群众性活动室包括学生组织或个人举办的展览、讨论、讲座、联谊等活动用房4.娱乐活动室包括棋牌、台球、电子游戏等。

三、多功能厅舞会、展览、联欢、机会或排练等较大活动的场所。

四、其他用房1.报告厅(计入教学用房)2.阅览室(校图书馆分支机构)3.广播站(计入校行政办公用房)4.服务用房(计入福利和附属用房,包括书店、百货、邮局、银行、医务、理发、复印、修理等)5.快餐厅(计入食堂)。

学生会中心规模一:国外学生中心实力面积统计表(统计时间1988)二、国内大学学生中心规划情况表(统计时间1988)三、推荐学生活动中心内容与规模1.内容办公用房:包括全校性学生组织(学生会、研究生会、团委会、科技服务中心等)及学生工作指导等机构的办公室、会议室。

活动用房:包括社团小活动室、经常性文娱活动(联欢、讨论、展览、娱乐、文艺排练等)大中活动室。

多功能厅:包括大厅(简易舞厅、管理室)、咖啡厅及休息厅等。

2.面积额定单位:㎡(建筑面积)/生3.面积定额说明:办公用房、活动用房、多功能厅应保持一定比例,约各占1/3.办公室及小活动室使用面积10-15㎡,会议室及中活动室30-60㎡,大活动室80-150㎡。

多功能大厅一般大于200㎡,2000人以下学校可不设,适当增加大活动室,咖啡厅可设在大厅内部,休息厅可结合门厅设置。

本面积定额不包括以下内容:报告厅(计入教学用房)、阅览室(计入校图书馆)、服务饮食用房(计入校福利用房)。

参考任务书1:大学生活动中心设计任务书1 设计任务为了陶冶大学生的情操,提高大学生的综合素质。

大学生活动中心ppt课件

大学生活动中心ppt课件

体育馆 万泉河
西大操场
总平面设计分析:
中庭
北次入口
主要人流(北)
东主入口
主要人流(东)
该建筑的规模不大,用地紧张,总平面设计简洁、紧 凑,但建筑显得活泼、典雅、富有清华校园建筑的气质与特 性。
任务书关键点解读
一、教学目的与要求 1.通过设计,理解与掌握具有综合功能要求
的休闲、娱乐公共建筑的设计方法与步骤。 2.通过设计,理解综合解决人、建筑、环境
的关系的重要性。 3.通过设计,培养解决建筑功能、技术、建
筑艺术等相互关系和组织空间的能力。 4.通过设计,初步理解室外环境的设计原则
和建立室外环境设计观念。 5.通过设计,基本掌握科学的设计方法和职
2.设计要求 (1)要求平面功能合理,空间构成流畅、自然。
室内外空间组织协调。 (2)结合基地环境,处理好校园环境与建筑的
关系,做好相应的室内、外环境设计。 (3)考虑所在地区气候特征,保证良好的采光
通风条件,创造较好的室外使用空间。 (4)考虑所处大学校园的环境特征,立面有特
色、造型新颖,体现高校建筑的文化特点,反映当 代大学生精神风貌。
功能分析
展览厅
卫生间
储藏室 休息室 值班室
文娱活动室 办公室 报告厅
接待室
卫生间
一层平面
展览厅 卫生间 报告厅
储藏室 休息室
值班室
文娱活动室
接待室
办公室 办公室 办公室 办公室 接待室
卫生间
一层功能关系图
学生社团办公室
办公接待厅
表演厅
资料阅览厅
卫生间
二层平面
社团办公室
社 团
社 团
社 团
社 团
E.学生会办公用房:总面积180~200 m2 各部办公室 20×4=80 m2 小型会议室 30~40 m2 校广播站 60 m2 含播音、录音、编辑、机房 等 注:以上面积未含交通面积,设计者可根据使用要 求自定。

大学活动中心说明

大学活动中心说明

大学活动中心目的:为了陶冶大学生的情操,提高大学生的综合素质。

满足大学生课外活动需求,提供大学生自我实践和社会参与的机会。

并为在校学生及其文化社团的提供相应的活动场所,拟建一座大学生活动中心。

概念构思:由于基地处于十字路口,交通压力较大。

基地北侧和西侧为两个餐厅,建筑体量相对庞大;东侧和南侧分别为人工湖和绿化良好的山。

基地现在为花园,是同学喜爱的休息学习场所。

故构思时,考虑到十字路口的交通压力和同学学习休息活动的延续,产生了连续界面的想法。

在基地靠近路口的角部设缓冲广场设计要求:1、观演用房:设计资料湖南理工学院拟在校园内新建大学生活动中心,该活动中心主要作为各类大学生活动的场所、校学生处、校学生会、校团委等的办公场所。

本设计题目是假设该建筑未建设的前提下,根据建筑方案设计要求,进行大学生活动中心的建筑方案设计。

(一)建筑规模1.总建筑面积不超过2700m2,层数和建筑造型无限制。

2. 建筑物房间组成和面积:(1)接待室:20m2(2)值班室:20m2(3)办公室:10×20m2(4)会议室:60m2(5)社团活动室(美术,摄影,书法,文学,学生报社):5×40m2(6)舞蹈排练室:100m2(7)乐团排练室:2×60m2(8)乒乓球室、台球室等娱乐室:每间60m2,至少设计两间。

(9)棋牌:40m2(10)报告厅:160m2(11)展览厅:200m2(12)多功能厅:300m2(13)小卖及冷饮:60m2(14)书店:80m2(15)厕所盥洗室应满足内部使用要求。

(男:每40人设大便器一个,每30人设小便器一个,每40人设洗手盆一个;女:每20人设大便器一个;每40人设洗手盆一个。

)(16)门厅、走廊,楼梯等根据需要设计。

(三)设计要求1.要求在基地内结合建筑造型和周边环境,设计适合展览、集会等的室外小广场。

2.注意停车场地。

3.注意场地的绿化。

4.各房间面积可以在-10%~10%以内调整(按轴线面积计)。

大学生活动中心

大学生活动中心

大学生活动中心大学生活动中心是大学校园中一个重要的组成部分,为学生提供了广泛多样的活动和服务。

它不仅仅是一个场所,更是一个集合了各种资源和机会的平台。

在这个中心,学生们可以参加各种学术、文化、艺术和体育活动,丰富自己的大学生活。

大学生活动中心的设施一般包括多功能厅、小剧场、音乐室、艺术工作室、健身房、篮球场等。

这些设施为学生们提供了展示才华和发展兴趣爱好的场所。

学生们可以报名参加各种社团、学术研讨会、讲座和文化活动,与其他有相同兴趣的人交流互动,共同成长。

此外,中心还提供健身器材和运动场地,鼓励学生们积极参与体育活动,保持身体健康。

在大学生活活动中心的组织下,各种艺术节、文化展览和体育比赛等活动也会在校园中定期举行。

学生们可以观看音乐会、话剧演出、舞蹈表演和艺术展览,丰富自己的艺术鉴赏能力。

此外,学生们还可以参与校园篮球、足球、排球等比赛,锻炼技能,培养团队合作精神。

大学生活动中心还是学生社交交流的重要场所。

学生们可以在中心的休闲区域与朋友聚会,畅谈心情,分享彼此的经验和快乐。

中心还会定期举办社交活动,如主题派对、集体游戏和户外拓展等,为学生们提供结交新朋友和拓展人际关系的机会。

除了以上提到的各种活动,大学生活动中心还承担着一些实用功能。

例如,学生们可以在中心的自习室里安静地学习和阅读。

中心还配备了电脑室和打印设施,方便学生们进行学术研究和打印资料。

此外,中心还有餐厅和咖啡厅,为学生们提供丰富的饮食选择。

总而言之,大学生活动中心在大学校园中的地位举足轻重。

它为学生们提供了丰富多样的活动和机会,帮助他们更好地发展自己的兴趣爱好,丰富自己的大学生活。

通过参加活动,学生们可以结交朋友,锻炼身体,丰富知识,提高综合素质。

大学生活活动中心是学生成长成才的重要场所之一,对于学生的全面发展起到了积极的推动作用。

大学生活动中心建筑设计ppt课件

大学生活动中心建筑设计ppt课件
建筑特征:
➢ 综合性——活动内容复杂。 ➢ 多用性——活动形式各异。建筑空间组织和建筑空间表现形式
均应具备多用性和灵活性,实现一室多用和空间的综合利用。 ➢ 地域性——与大学校园环境的特殊密切关系,在设施内容、建
筑造型、艺术处理上应予充分体现。
■ 基地选址与环境规划
交通条件:
➢ 基地选址应考虑选在人流集中、位置适中、交通便利、方便人 们日常休暇时使用的地点。
保龄球等。不同类型的文化建筑各组成部分会有差异。
设计原则: ——必须适应群众心理、情趣和不同爱好的需求。
✓ 游艺室使用面积不宜小于下列要求: ✓ 大游艺室65㎡;中游艺室45㎡;小游艺室25㎡。 ✓ 净高不宜<3.4米,兼作健身房时,不宜<3.6米。
■ 功能组织与用房要求
棋牌室的室内设计
布置方式:围棋、象棋和国际象棋桌可成排布置,每排间距不少于 600mm;过道不少于900mm。麻将和桥牌桌可成排布置,也 可斜对角布置以节约占地面积。
分散式
■ 基地选址与环境规划
分散式
■ 基地选址与环境规划
混合式
■ 基地选址与环境规划
混合式
■ 基地选址与环境规划
总平面场地设计
1、功能分区应明确,人流车流路线合理组织,闹静明确分区和适当分隔。 2、各用房联系紧密,以综合利用;各厅室独立使用互不干扰,人流量大且
集散集中的用房,应有独立的对外出入口。 3、庭院设计应结合地形及功能分区的需要,布置室外休息场地、绿化、小
应避免影响其他房间的正常使用。 ➢ 舞厅应设光滑耐磨的地面,较好的室内装修与照明,并应有良
好的音质条件。 ➢ 茶座应附设准备间,准备间内应有开水设施及洗涤池。
■ 功能组织与用房要求

大学生活动中心教学文案

大学生活动中心教学文案

体育馆 万泉河
西大操场
总平面设计分析:
中庭
北次入口
主要人流(北)
东主入口
主要人流(东)
该建筑的规模不大,用地紧张,总平面设计简洁、紧凑, 但建筑显得活泼、典雅、富有清华校园建筑的气质与特性。
空间组织分析:
1、文化艺术教育课程教室: 班级活动室
文 化
2、文艺社团排练室: 各类社团活动室

动 中 心
3.技术指标 总建筑面积约2000 m2(正负10%),绿地面积不小于30% 面积分配:
A.学生活动用房:总面积560~580m2 多功能厅 250 m2 小型集会兼报告厅 展览用房 60~80 m2 可结合门厅、休息厅开敝式布置 交谊用房 250 m2 包括舞厅、茶座、管理间及小卖部等 B.学生辅导用房:总面积440 m2 综合排练厅 120 m2 各类专业教室 320 m2 其中:美术教室80 m2 书法教室80 m2 语言教室80 m2 微型计算机教室80 m2
C.专业工作用房:总面积280~300 m2 美术书法工作室 60 m2 音乐、舞蹈工作室80 m2 摄影工作室 60~80 m2含暗室 青少年生活指挥部 20 m2 学生会期刊编辑部 60 m2 可分为2---3间 D.公共服务用房:总面积280~300 m2 值班管理室 20~30 m2结合门厅布置 开水间l0~15 m2 茶室(休闲吧) 60~80 m2 小卖部(小型书店、器材店)30~40 m2
接待、文印 办公室 办公室 办公室
三层功能关系图
露天舞池
流线分析
建筑的顶棚改造为张拉膜以后,雨水不容易沿着缝隙 溅射而下。这一细节的改进使得大楼两个区域的连结 更加紧密不容易外界因素的干扰。
清华大学大学生活动中心

大学生活动中心功能分析

大学生活动中心功能分析

公共建筑设计原理结课作业课题名称大学生活动中心设计分析目录场地分析 (4)气候分析 (4)环境分析 (5)一、校园所处环境---深圳 (5)1、城市概述:2、城市定位:二、校园环境---南方科技大学 (6)三、基地环境 (7)1、基地概述:2、设计思路:3、设计特色:功能分析 (7)一、功能分区规范 (7)1、公共建筑的空间构成①水平交通空间布置要点:②垂直交通空间布置要点:③交通枢纽空间2、公共建筑的功能分区3、公共建筑的人流疏散4、功能对于单一空间量、形、质的规定性二、功能分区分析〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃101、动静分区2、上下空间联系3、内外空间联系4、流线分析:空间组合与结构造型〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃14 成果总结〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃15场地分析:该项目位于深圳市南山区南方科技大学校园文化街与校园主干道交叉口东北方向的地块。

地段北侧为居住建筑,东侧为办公建筑,用地内有两颗古树需保留,该地段地势平坦深圳市南山区地理位置基地地形图气候分析:深圳属亚热带海洋性气候,年平均温度22.4C,最高温度36.6C,最低温度1.4C。

年平均降雨量为1948.6毫米。

常年主导风向为东南风,年平均日照数为2120小时,太阳年辐射量5404.9兆焦耳/平方米。

夏秋季的台风因受山峦阻挡,直接袭击深圳市平均每年不到一次。

环境分析:一、校园所处环境---深圳1、城市概述:深圳(Shenzhen),中国国家区域中心城市,副省级城市,计划单列市,全国文明城市,国务院定位的国家创新型城市和国际化城市,国际花园城市,全国四大一线城市之一。

深圳是中国第一个经济特区,已发展为有一定影响力的国际化城市,创造了举世瞩目的“深圳速度”。

深圳是中国南部美丽的滨海城市,毗邻香港,是华南重要的高新技术研发和制造基地。

大学生活动中心设计

大学生活动中心设计

大学生活动中心设计
大学生活动中心是大学校园里一个非常重要的地方,它不仅是学生们进行各种
课外活动的场所,也是他们放松身心、交流互动的重要场所。

因此,设计一个合理、舒适、多功能的大学生活动中心对于提高学生的生活质量和促进校园文化建设至关重要。

首先,大学生活动中心的设计应该注重功能的多样性。

它应该包括学生会办公室、多功能活动室、健身房、阅览室、休闲区等不同的功能区域,以满足学生们不同的需求。

比如,学生会办公室可以为学生提供各种服务和支持,多功能活动室可以举办各种文艺演出和活动,健身房可以让学生们锻炼身体,阅览室可以提供安静的学习环境,休闲区可以让学生们放松身心。

其次,大学生活动中心的设计应该注重空间的舒适性和美观性。

它应该有宽敞
明亮的空间,有舒适的座椅和桌子,有美丽的装饰和艺术品,让学生们在这里感到愉悦和放松。

此外,它的设计应该符合人体工程学原理,让学生们在使用中感到方便和舒适。

最后,大学生活动中心的设计应该注重文化的传承和创新。

它应该融入校园的
文化特色和精神内涵,让学生们在这里感受到校园文化的魅力。

同时,它也应该具有创新性,可以不断举办各种有趣、有意义的活动,激发学生们的创造力和参与度。

总的来说,大学生活动中心的设计应该是一个综合考虑学生需求、空间舒适性、文化传承和创新性的过程。

只有这样,才能真正成为学生们生活的中心,为他们的成长和发展提供良好的支持和保障。

大学生活动中心讲义

大学生活动中心讲义
C.美术教室应具有适于学习的工作环境,如设置水池、电源冬季保持一定室温等。
·书法教室
A一般不应超过30人,其面积指标最低为2.8m2/X。
B.书法室所用家具应每人一桌一椅。每座均应直接就坐,不得跨座就位。
C朝向南北均可,但需避免阳光的直射。采光窗地比不低于1:6。
·语言教室
A语言教室规模以不超过30人为宜,规范规定不小于2.1m2/.K:
(2)基地按使用需要,至少应设两个出入口。当主要出入口紧临主要交通干道时,应按规划部门要求留出缓冲距离。
(3)安排好各种流线,如观演流线、学习流线、专业工作流线、管理流线等,使其不交叉混杂,便于管理。
(4)在基地内应设置自行车和机动车停放场地(如附近已安排停车场时可不设置),并考虑设置画廊、橱窗等宣传设施。
F.展厅布置形式如图。
·交谊用房:包括舞厅、茶座、管理间及小卖部等。
A舞厅包括舞池、演奏台、存衣间、吸烟室、灯光控制室和贮藏
间等。
B.舞厅的活动面积每人按2m2计算。座席占定员数的80%以上。
c.为跳舞需要,舞池不宜狭长,宽度宜大于lore。
D.舞厅应具有单独开放的条件及直接对外的出人口。
E.舞厅应设光滑耐磨的地面,较好的室内装修与照明,并应有良好的音质条件。
E观演厅平面形式如下图所示。
·展览厅(陈列室)
A.展览用房包括展览厅或展览廊、贮藏间等。每个展览厅的使用面积不宜小于65m2。
B.展览厅内的参观路线应通顺,并设置可供灵活布置的展版和照明设施。
c.展览厅应以自然采光为主,并应避免眩光及直射光。
D.展厅内观众通道不小于2~3m。高度一般小于5m。
E.展览厅(廊)出入口的宽度及高度应符合安全疏散、搬运展板和展品的要求。

大学生活动中心

大学生活动中心

第一章绪论●概念大学生活动中心:大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。

属于文化活动类建筑。

●建筑特征:1 综合性——活动内容复杂。

2 多用性——活动形式各异,建筑空间组织和表现形式均应具备多用性和灵活性,实现一室多用和空间的综合利用。

3 地域性——与大学校园环境的特殊密切关系,在设施内容、建筑造型、艺术处理上应充分体现。

第二章总平面设计第一节基地选址●社会公共生活的焦点,也是城镇基本功能结构和基础设施的重要组成部分,其用地规划均应纳入城市总体规划。

●新建建筑均宜有独立的建筑基地,基地规划位置应符合城市文化设施网点布局的要求。

●当该建筑不得不与其他建筑合用基地形成建筑群或综合体时,须满足其使用功能和环境分区的要求,以保证使用管理上的相对独立性。

●选址的基本条件(一)交通条件(1)应考虑选在使用人流集中、位置适中、交通便利、方便使用的地点。

(2)市级设施:以5-10km的距离为宜,约为15至30分钟的公共交通路程;(3)区级设施:以2-3km的距离为宜,约为15-20分钟的自行车路程或半小时左右的步行距离。

(二)环境条件(1)基地应有足够的发展用地和适宜的地形地貌。

●交通车辆出入和停放的交通场地,●远景发展的可能性。

●用地标准我国尚无相应法规,一般可按该设施计划接纳的参加活动总人数,以每人2.5-4.0㎡来估算。

(2)良好的自然环境(绿地、水面或特殊的地形地貌),其地表土质条件应可能进行人工绿化,以利创造能吸引人的优美活动环境。

(3)应远离有害物排放点和噪音源,避免可能产生的各种环境污染,以创造安静舒适和有益身心健康的休闲活动环境。

(三)工程技术条件具有较好工程地质条件(包括地基、地耐力和水文地质条件)和良好的水电和能源供应条件的地段。

一、总平面组成内容和功能分区(一)建筑前院(或入口广场)组织人流和车流的通畅集散,并创造优美而富有吸引力的城市开放空间环境,渲染衬托建筑自身形象的文化氛围。

大学生活动中心演讲稿

大学生活动中心演讲稿

大学生活动中心演讲稿尊敬的校领导、亲爱的同学们:大家下午好!我很荣幸能站在这里,给大家做一次关于大学生活动中心的演讲。

我想通过这次演讲,向大家介绍一下大学生活动中心的功能和意义,并且希望能激发大家对校园文化活动的热爱。

首先,我想跟大家介绍一下大学生活动中心的功能。

大学生活动中心作为一个重要的校园建筑,承载着丰富多彩的校园文化活动。

它不仅是同学们进行各类大型活动的场所,还是一个提供各种活动资源的中心。

无论是学术讲座、文艺演出、还是社团招新、庆典活动,都可以在这里找到合适的场地和支持。

我们有大型多功能演播厅,可以容纳上千人参与的活动;有小型会议室,适合举办讨论会和小型座谈会;还有舞蹈房、音乐室、排练厅等专业场所,为同学们的特殊需求提供解决方案。

除了提供场地和设施,大学生活动中心还发挥着交流与联络的作用。

作为一个集教育、文化、娱乐于一体的中心,它为同学们提供了一个互动交流的平台。

比如,在学术讲座中,同学们可以与知名专家面对面交流,与他们分享自己的观点和想法。

在文艺演出中,同学们可以与艺术家互动,感受不同形式的艺术表达。

这样的交流与联络,不仅能够拓宽同学们的思维,提高他们的人际交往能力,更有助于培养同学们的创新精神和实践能力。

接下来,我想着重强调大学生活动中心对于培养同学们的综合素质的意义。

在大学生活中,活动中心扮演着一个培育领导力、团队协作与社交能力的重要角色。

通过参与各类校园活动,同学们可以提高自己的组织能力、管理能力和沟通能力。

比如,同学们可以加入学生会,参与组织庆典活动,学会与他人合作,在主持活动时提高演讲能力;同学们还可以加入社团,与志同道合的同学一起发起并组织各种文化活动,比如演出、展览等。

通过这些活动,同学们可以激发创新思维、锻炼团队合作能力,提升自身的综合素质。

大学生活动中心也是同学们展示个人才艺和发现潜力的平台。

无论是在大型演出中展示歌唱才能,还是在艺术展览中展示绘画作品,同学们都能够通过参与校园活动展示自己的特长和激发潜力。

大学生活动中心演讲稿范文

大学生活动中心演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于大学生活动中心的话题。

大学生活动中心是我们校园文化生活的重要组成部分,它不仅为我们提供了一个丰富多彩的课外活动平台,更培养了我们的团队精神、创新意识和综合素质。

下面,我将从以下几个方面来谈谈大学生活动中心的意义和价值。

一、丰富校园文化生活,提升大学生综合素质1. 提供多样化的活动项目大学生活动中心设有多个功能区域,如图书阅览区、健身运动区、艺术展览区、休闲娱乐区等,可以满足同学们在知识、文化、娱乐、体育等方面的需求。

在这里,同学们可以参加各类讲座、学术沙龙、文艺演出、体育比赛等活动,丰富自己的校园生活。

2. 培养团队精神在大学生活动中心,同学们可以参与各类团队活动,如辩论赛、志愿者服务、社团活动等。

这些活动有助于培养同学们的团队协作能力、沟通能力和组织协调能力,为今后的工作和生活打下坚实基础。

3. 提高创新能力大学生活动中心经常举办各类创新大赛、创业比赛等活动,激发同学们的创新思维和创业热情。

通过参与这些活动,同学们可以锻炼自己的创新能力和实践能力,为我国经济社会发展贡献力量。

二、促进交流与合作,拓展人际交往1. 拓宽人际交往圈在大学生活动中心,同学们可以结识来自不同专业、不同背景的朋友,拓展自己的人际交往圈。

这对于同学们今后步入社会、融入职场具有重要意义。

2. 增进友谊,增进了解通过参加大学生活动中心的活动,同学们可以增进彼此的了解,建立深厚的友谊。

这种友谊不仅有助于同学们在学业上的相互帮助,还能在今后的工作和生活中相互支持、共同进步。

三、营造积极向上的校园氛围,提升校园文明程度1. 弘扬正能量大学生活动中心举办的各种活动,旨在传播正能量,引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观。

通过参与这些活动,同学们可以树立积极向上的生活态度,为校园文明建设贡献力量。

2. 增强社会责任感大学生活动中心举办的社会实践活动,让同学们走出校园,关注社会热点问题,增强社会责任感。

大学生活动中心功能及各项面积讲课讲稿

大学生活动中心功能及各项面积讲课讲稿

大学生活动中心功能及各项面积大学生活动中心中心相关资料建筑设计资料集3(P198).建筑设计资料集3(P210).学生中心内容一、办公用房包括学生会、研究生会、团委会、科技开发中心以及信息服务中心、勤工助学就业指导中心等。

二、活动用房1.一般社团活动室包括文学社、书法社、摄影社、美术社、学生报社等。

2.文艺社团排练室包括民乐、管弦乐、军乐、声乐、舞蹈等。

3.群众性活动室包括学生组织或个人举办的展览、讨论、讲座、联谊等活动用房4.娱乐活动室包括棋牌、台球、电子游戏等。

三、多功能厅舞会、展览、联欢、机会或排练等较大活动的场所。

四、其他用房1.报告厅(计入教学用房)2.阅览室(校图书馆分支机构)3.广播站(计入校行政办公用房)4.服务用房(计入福利和附属用房,包括书店、百货、邮局、银行、医务、理发、复印、修理等)5.快餐厅(计入食堂)。

学生会中心规模一:国外学生中心实力面积统计表(统计时间1988)二、国内大学学生中心规划情况表(统计时间1988)三、推荐学生活动中心内容与规模1.内容办公用房:包括全校性学生组织(学生会、研究生会、团委会、科技服务中心等)及学生工作指导等机构的办公室、会议室。

活动用房:包括社团小活动室、经常性文娱活动(联欢、讨论、展览、娱乐、文艺排练等)大中活动室。

多功能厅:包括大厅(简易舞厅、管理室)、咖啡厅及休息厅等。

2.面积额定单位:㎡(建筑面积)/生3.面积定额说明:办公用房、活动用房、多功能厅应保持一定比例,约各占1/3.办公室及小活动室使用面积10-15㎡,会议室及中活动室30-60㎡,大活动室80-150㎡。

多功能大厅一般大于200㎡,2000人以下学校可不设,适当增加大活动室,咖啡厅可设在大厅内部,休息厅可结合门厅设置。

本面积定额不包括以下内容:报告厅(计入教学用房)、阅览室(计入校图书馆)、服务饮食用房(计入校福利用房)。

参考任务书1:大学生活动中心设计任务书1 设计任务为了陶冶大学生的情操,提高大学生的综合素质。

大学生活动中心设计案例讲座

大学生活动中心设计案例讲座

■ 思考
大学生活动中心在大学校园中的地位? 大学生活动中心在大学生活中的地位? 大学生活动中心建筑设计处理时应该注意: •建筑与校园文脉的关系; •建筑与周边交通空间关系; •大学生活动中心建筑的特点; •建筑的公共性。
■ 实例
■ 实例
■ 实例
■ 实例
■ 实例
■ 总平面布局
总平面布局的内容 1)出入口设置及交通组织 2)建筑布局 3)活动场地的设置 4)总体布局的形式
5、应合理地进行不同大小、高低、形体的建筑组合和组 织不同的室外空间。
■ 功能分区与交通组织
1)分区合理,内外有别,动静分区。
■ 功能分区与交通组织
2)各用房联系方便,交通流线简洁明确。
■ 功能分区与交通组织
3)满足各功能部分的具体要求 需要满足各功能空间在房间尺寸、通风、采光、声学环境等性能方面的 要求。
■ 空间设计
外部广场、庭院空间
■ 基本功能组成
休闲娱乐:歌舞、棋牌、影视音乐欣赏、美容美发、游戏等 体育健身:乒乓球、台球、健身房、游泳池、保龄球、羽毛球、篮球 、室内攀岩、室内高尔夫球等 餐饮功能 :酒吧、咖啡厅、小型风味餐厅、快餐店等 文化教育 :阅览、展览、各类教室或活动室
社团活动 : 管理办公:
台阶 一、室内外台阶踏步宽度不宜小于0.30m,踏步高度不宜大于0.15m,室内台阶踏 步数不应少于2级。 二、人流密集的场所台阶高度超过1m时,宜有护栏设施。 坡道 一、室内坡道不宜大于1∶8,室外坡道不宜大于1∶10,供轮椅使用的坡道不应大 于1∶12。 二、室内坡道水平投影长度超过15m时,宜设休息平台,平台宽度应根据轮椅或病 床等尺寸及所需缓冲空间而定。 三、坡道应用防滑地面。 四、供轮椅使用的坡道两侧应设高度为0.65m的扶手。 栏杆 凡阳台、外廊、室内回廊、内天井、上人屋面及室外楼梯等临空处应设置防护栏 杆,并应符合下列规定: 一、栏杆应以坚固、耐久的材料制作,并能承受荷载规范规定的水平荷载; 二、栏杆高度不应小于1.05m,高层建筑的栏杆高度应再适当提高,但不宜超过 1.20m; 三、栏杆离地面或屋面0.10m高度内不应留空; 四、有儿童活动的场所,栏杆应采用不易攀登的构造;垂直杆件间的净距不应大
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大学生活动中心功能
及各项面积
大学生活动中心中心相关资料
建筑设计资料集3(P210).
学生中心内容
一、办公用房
包括学生会、研究生会、团委会、科技开发中心以及信息服务中心、勤工助学就业指导中心等。

二、活动用房
1. 一般社团活动室包括文学社、书法社、摄影社、美术社、学生报社等。

2. 文艺社团排练室包括民乐、管弦乐、军乐、声乐、舞蹈等。

3. 群众性活动室包括学生组织或个人举办的展览、讨论、讲座、联谊等活动用房
4. 娱乐活动室包括棋牌、台球、电子游戏等。

三、多功能厅舞会、展览、联欢、机会或排练等较大活动的场所。

四、其他用房
1.报告厅(计入教学用房)
2•阅览室(校图书馆分支机构)
3. 广播站(计入校行政办公用房)
4. 服务用房(计入福利和附属用房,包括书店、百货、邮局、银行、医
务、理发、复印、修理等)
5•快餐厅(计入食堂)。

学生会中心规模
(统计时间1988)
(统计时间1988)
三、推荐学生活动中心内容与规模
1•内容
办公用房:包括全校性学生组织(学生会、研究生会、团委会、科技服务中心等)及学生工作指导等机构的办公室、会议室。

活动用房:包括社团小活动室、经常性文娱活动(联欢、讨论、展览、娱乐、文艺排练等)大中活动室。

多功能厅:包括大厅(简易舞厅、管理室)、咖啡厅及休息厅等。

3. 面积定额说明:
办公用房、活动用房、多功能厅应保持一定比例,约各占1/3.
办公室及小活动室使用面积10-15卅,会议室及中活动室30-60卅,大活动室
80-150 m20
多功能大厅一般大于200 m2, 2000人以下学校可不设,适当增加大活动室,咖啡厅可设在大厅内部,休息厅可结合门厅设置。

本面积定额不包括以下内容:报告厅(计入教学用房)、阅览室(计入校图书
馆)、服务饮食用房(计入校福利用房)。

参考任务书1 :
大学生活动中心设计任务书
1设计任务
为了陶冶大学生的情操,提高大学生的综合素质。

满足大学生课外活动的需求,提供大学生自我实践和社会参与的机会,并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所,拟建一座大学生活动中心。

2设计基地
该项目位于华中某高校校园内,建筑红线内用地面积3900卅。

拟建地段
场地规整,环境优美。

北靠学生宿舍区,东临学校教学区,西面为食堂,南边为校园绿地。

项目基地中的古树应予保留
3设计内容
4设计要求
①紧密结合基地环境,处理好校园环境和建筑的关系,处理好室内外环境。

②要考虑所在地区的气候特征。

③要考虑并体现高校文化建筑的特点,体现大学生的精神风貌,与校园环境相协调。

④功能合理、室内外空间组织合理、流线畅通,并满足使用人的行为要求。

⑤技术上合理、可行。

⑥绿地面积不小于30%。

5图纸要求
5.1规格
二号图纸,不透明白纸墨线图。

5.2内容
①总平面:1 : 500
②各层平面:1 : 200
③立面:1 : 200 (不少于2个)
④剖面:1 :200 (不少于1个)
⑤设计说明,主要技术经济指标,图示等。

⑥ 透视效果图。

6地形图
参考任务书2 :
大学生活动中心设计任务书
一、教学要求:
1、进一步加强建筑设计能力的训练,建立正确的设计思想和较全面的建筑观
拓展知识面,融会相关学科知识,发挥想象力,进行创新设计。

2、 了解和掌握文化休闲娱乐类公共建筑的类型、环境布局、规模、功能特点、
造型与空间等,并考虑文化、社会、经济等因素对建筑设计的影响。

3、 开阔设计思路,在满足功能要求的基础上多方位探索建筑内外空间形象。

4、 了解和掌握建筑技术、结构选型、细部构造、建筑法规、材料在设计中的重 要性。

5、 进一步训练运用计算机软件等手段表达设计成果的能力。

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二、设计内容:
(一)、项目概述
为了陶冶大学生的情操,提高大学生的综合素质。

满足大学生课外活动的需求,提供大学生自我实践和社会参与的机会,并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所,拟建一座大学生活动中心。

在工程学院校园内拟建一大学生活动中心,为大学生提供一个交流、学
习、娱乐的场所。

总建筑面积:3800卅(可上下浮动10% )
(二)、规划设计要求
1、紧密结合基地环境,处理好校园环境和建筑关系,处理好室内外环境。

2、要考虑所在地区的气候特征。

3、要考虑并体现高校文化建筑的特点,体现当代大学生的精神风貌,与校园环境相互协调。

4、功能合理、室内外空间组织合理、流线畅通,并满足使用人的行为要求。

5、总平面设计应为消防疏散提供良好道路和工作场地及回车场所。

6、建筑高度:不超过四层
7、配车停车位控制指标:
机动车泊位:不少于3辆/1000川建筑面积
自行车车泊位:不少于20辆/1000川建筑面积
8、设计中做好无障碍设计
使用功能及面积指标:
设计内容:总建筑面积:3800卅(可上下浮动10% )
(一)群众活动用房:
1、多功能厅:300卅(小型集会、报告兼舞厅)
2、游艺室:90 m2
3、音乐茶座:90 m
4、艺术沙龙:90 m
5、展览、陈列:120 m (也可结合门厅、休息厅布置,厅、室、廊皆可)
6、图书阅览:120 m
(二)学习辅助用房:
120 m2
1、排练厅(兼健身房)
2、小教室:2x60 m
3、合班教室:2x120 m
(三)专业活动用房:
1、美术工作室:60 m
2、书法活动室:60 m2
3、音乐工作室:60 m
4、戏曲工作室:60 m
5、舞蹈工作室:60 m
6、摄影工作室(含暗室)60〜80 m
7、学生会期刊编辑部及文学创作室:60 m2
8、大会议室:60 m2
(四)校学生会办公用房:
1、各部办公室:20 m x i0 = 200 m
2、小会议室:30 m X2 = 60 m
3、校广播站:60 m (含播音、录音室、编辑、机房)
(五)辅助用房:
1、值班管理室:20〜30 m
2、开水间:10〜15 m
3、更衣室、淋浴室:60〜80 m
4、门厅、休息厅、厕所和备品室、衣帽间和库房面积由设计者自定
地形及技术条件
建筑基地条件见附图
四设计进度
五图纸要求:
(一)图纸规格:
1、图纸必须统一为A1图幅,尺寸为:840*594
2、要求图纸内容完整、布图美观、墨线线条粗细分级正确,所有文字均采用中文,英文只可作为辅助使用。

3、每套图纸要有统一的图名和图号。

每套图的首页画60伽(高)X 80伽
(宽)的标签框,框的位置不限,框内均分成6横栏----------- 即10 mm高一栏,第
一栏写姓名、第二栏写班级、第三栏写学号、第四栏写指导教师姓名、第五栏写日期,第六栏空着为得分位置。

(二)、图纸内容
1、总平面图1 : 500
要求:画出准确的屋顶平面并注明层数,注明各建筑出入口的性质和位置;画出详细的室外环境布置(包括道路、庭院绿化、小品、活动场地等),正确表现建筑环境与道路的交接关系;注指北针。

2、各层平面图1:200
要求:应注明各房间名称(禁用编号表示),首层平面图应表现局部室外环境,画剖切标志;各层平面均应表面标高,同层中有高差变化时须注明。

3、两个主要立面图1:200
要求:至少一个应看到主入口,制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。

4、至少二个剖面图1:200
要求:应选在具有代表性之处,应注明室内外、各楼地面及檐口标高。

(表明出柱、梁、板及墙体的结构关系,标注两道尺寸线)
5、透视图(应为彩色,表现方式不限)
要求:应看到主入口。

6、设计说明:
要求:所有文字大小适中,可绘制设计构思的分析图若干(自选)
a、设计构思说明
b、技术经济指标:用地面积、占地面积、建筑面积、绿地率等。

图纸中可采用恰当数量的计算机模型及表现模型图片进行整体拼贴构图。

六参考书目
1•建筑设计资料集(4)
2•休闲娱乐建筑设计•胡仁禄编著.中国建筑工业出版社,1999
3.《文化馆建筑设计规范》
4•《建筑设计资料集》第4集“文化馆”(中国建筑工业出版社)
5. 《文化馆建筑设计方案图集》(中国建筑工业出版社)
6. 《全国大学生建筑设计竞赛获奖方案集》
7. 《建筑学报》、《新建筑》、《世界建筑》、《世界建筑导报》等期刊。

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