大学学习的经验交流PPT范例详解共24页

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优秀学子经验交流会ppt《精选》.ppt

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三、活动篇
实践——勇往直前,勤奋探索的实践者
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活动
巢扬学校爱心支教 植树节活动 百里毅行活动 褒禅山志愿导游服务活动 清明节扫墓 校园清扫 高考护航,爱心助考活动 爱心义捐 环巢湖自行车大赛志愿者
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比赛
2014年,五四青年演讲大赛一等奖 2014年,旅游管理学院主持人大赛二等奖 2015年,第十一届“山水神州杯”导游风采大赛三等奖 2015年,机电学院院徽设计大赛二等奖 2015年,一月晨读活动获得“优秀读者”称号 2015年,图书馆“优秀读者”称号 2015年,巢湖学院“十佳大学生”荣誉称号 2015年, “纪念抗日战争胜利70周年”演讲大赛一等奖 2015年, “品读经典,树立信仰”PPT演讲大赛二等奖 2016年, “巽震杯”全国导游服务技能大赛三等奖 2016年,环巢湖全国自行车公开赛“优秀志愿者”称号 2016年,“魅力远洲,唱响豪庭”好声音歌唱比赛一等奖
优秀学子经验交流会
主讲人:杨可文 主办:旅游管理学院团总支 承办:旅游管理学院学生会
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一、学习篇 二、生活篇 三、活动篇
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一、学习篇
学习——勤奋努力,刻苦钻研的学习者
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2015年6月,获得由党委宣传部、思政部主办的“品 读经典,树立信仰”PPT演讲大赛二等奖,并跟随思 政部赴南京进行两天一夜的社会实践考察
2016年6月,主持申报了大学生创新创业训练计划的一个项目, 获得省级立项资助。
2014-2015学年,学习成绩及综合测评均排名第一且多门专业核 心课程接近满分
2015年,获得国家励志奖学金
2015年9月,通过自学,顺利考取了会计从业资格证书
2016年,获得国家励志奖学金
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二、生活篇

《学习经验交流》PPT演示课件

《学习经验交流》PPT演示课件

★ 选择 D 的人 你的学习意愿不仅是零,你还会很叛逆地破坏
心理测试
你在填写考卷答案时,你会: A、只要答案正确,随便写就可以了,潦草脏乱没关系 B、不仅答案正确,考卷也要保持很干净、整洁 C、即使不会写,也要保持干净 D、如果写不出来,就乱涂一番
★ 选择 A 的人 你是一个只重视实力,不注重形式的人,考试对
你来讲,只是为了印证你的学习效果,因此你不会 去在意考卷的整洁。像你这种人,学业成绩有时候 不是你的学习重点和动机,你的学习动机最主要是 来自于肯定自己和充实自己的想法,也就是说你对 于学习知识有主动性的动机,不会为了某种外在因 素而去读书。通常来讲你对于自己要学什么的动机 很清楚,你的学习意愿很少会受周边人际或环境的 影响,是个很有主见的学生。
抓好学习环节的关键
学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。 每个环节都有其特点,也有其关键。 预习:预习要养成习 惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。 预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习日挤时间, 也可以在周末,还可以在节假日。预习要找难点,找难点 的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个 人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人 的意志。 听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味 着会抓重点,能理解老师的意图。 复习:复习要摸规律, 复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其 内在规律,在运用中举一反三。 作业:作业要独立完成, 典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。
《《肖申克的救赎》观后感》 《《肖申克的救赎》观后感》 看完的感悟是,社会真的有很黑暗的一面,人性也有很丑恶的一面,比如自私,贪婪,脆弱,不敢面对现实,没有目标,没有希望, 失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面,那就是无论身处的环境多么黑暗,甚至是肮脏,始终不放纵自己、相信美好的东西,比 如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念,不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃,有目标,有希望,有远景,有规划,一步一步的实 现自己的理想!这样的人生就是平凡而有伟大的一生!想起了一位讲师的名言:人逢盛世需警醒,境当逆处要从容! 但影片最后的结尾给人一种振奋人心的希望!他用他的睿智,用他二十年来如一日的坚持,用一把小小的铁捶挖开一条通道终于成功

大学前学习经验总结PPT

大学前学习经验总结PPT

考试技巧提升
通过大量练习和模拟考试 ,熟练掌握了应对各类考 试的技巧,如时间管理、 答题顺序、猜题策略等。
拓展知识领域
课外阅读拓展
利用课余时间广泛阅读各类书籍,涉及文学、历 史、哲学、艺术等多个领域,拓宽了知识面。
参加学术竞赛
积极参加数学、物理、化学等学科的奥林匹克竞 赛,挑战自我,锻炼了解决问题的能力。
时间管理技巧
学会制定学习计划,合理安排时间, 确保在规定时间内完成作业和复习任 务。
批判性思维培养
通过分析和评价不同观点,学会独立 思考和判断,培养了批判性思维。
跨学科学习
尝试学习不同学科的知识和技能,拓 宽了视野,增强了综合素质。
对未来学习的展望
深度学习
自主学习
通过更加深入的学习,掌握专业领域的核 心知识和技能,为未来的职业发展打下坚 实基础。
学习方法与技巧
1.C 分享个人在学习过程中采用的有效方法和技 巧,如时间管理、笔记整理、复习策略等。
挑战与应对
1.D 探讨在学习过程中遇到的主要挑战及应对策
略,如压力管理、心态调整、寻求帮助等。
02 学习方法与技巧
制定学习计划
长期计划
设定学期或学年目标,明确要学习的课程、考试时间 和重要事项。
短期计划
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03
02
01
笔记与复习方法
笔记方法
采用简洁明了的文字或 图表记录重点内容,便 于回顾和复习。
定期复习
根据记忆曲线规律,合 理安排复习时间,如学 习后1天、1周、1个月 进行复习。
多样化复习方式
结合阅读、笔记、讨论 、练习等多种方式进行 复习,提高记忆效果。
主动思考
在复习过程中积极思考 问题和解决问题,加深 对知识点的理解和应用 。

学习经验的交流会总结PPT

学习经验的交流会总结PPT
点。
互动式讨论
会议采用小组讨论、案例分享等互 动形式,促进了深入交流和思考。
专业嘉宾分享
邀请到行业内专家作为嘉宾,为与 会人员带来了前沿的学习理念和实 践经验。
成果展示
学习方法改进
通过交流,与会人员发现自身学 习方法上的不足,借鉴他人经验
进行优化。
资源共享
会议建立了一个学习资源共享平 台,方便与会人员在会后继续学
邀请教育专家针对学生的学习问题提 出专业建议,指导学生更好地应对学 习挑战。
邀请家长代表发言,分享家庭教育经 验,促进家校沟通与合作。
成功人士分享
邀请社会各界成功人士分享成长经历 和学习经验,激励学生树立远大目标 ,努力追求梦想。
03
会议亮点与成果
亮点总结
多元化交流
与会人员来自不同领域和背景, 带来了丰富多样的学习经验和观
互动讨论环节
分组讨论
与会学生分成若干小组, 就学习方法、兴趣培养、 压力管理等话题展开讨论 ,互相交流心得。
问答环节
留出时间让学生提问,针 对学生关心的学习问题进 行解答,消除困惑。
经验墙
设置经验墙,让学生写下 自己在学习中遇到的问题 及解决方法,方便其他学 生借鉴。
嘉宾发言环节
教育专家建议
家长代表发言
习和交流。
合作机会拓展
与会人员在交流中结识了志同道 合的朋友,为未来的学习和合作
创造了机会。
对未来的影响
效地开展 学习活动,提升学习效果。
拓展学习领域
与会人员在交流中接触到新的学习领域和知识点 ,有助于拓宽学习视野。
增强学习动力
通过与其他学习者的交流,与会人员将受到鼓舞 和激励,增强持续学习的动力。
01

学习经验与方法交流主题班会 课件(16 张PPT)

学习经验与方法交流主题班会 课件(16 张PPT)
听课:听课时学习最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进行巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技巧。
(四)及时做好笔记与作业记性好不如烂笔头。记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听。可以记在课本上,教学内容附近,这样记录的内容不容易丢失,又容易和教学内容相联系,既实用,又利于以后复习。布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固,做作业前首先阅读以便课本内容,何老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致,这样做等于及时地复习了一遍,然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果。
6、全。省略无关紧要的笔记内容,是笔记有“简明性”。7、记。分类抄录经过整理的笔记。同类的知识,超载同一本簿,或一本簿的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。这样日后复习,是永久方便了,按需所取,纲目清晰,快捷好用,使笔记有资料性。
3、改。自习审阅笔记,对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中,特别要注意与解答课后练习,与学习目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。4、编。用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码。梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。
5、分。以文字(最好是红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品是分析类,哪些是问题置疑、探讨类,哪些是课后联系解答等等。为分类摘抄做好准备,是笔记有“系统性”。
(二)掌握科学的记忆方法记忆是学习中重要的学习手段。要有良好的记忆习惯,对于要求背诵的内容必须背诵,记住知识的同时也培养了记忆能力。再就是要根据遗忘规律去记忆,勤复习、多复习。当天的内容当天复习,本周的内容本周复习,月底进行小复习,考前做总复习。

优秀大学生学习经验分享交流展示ppt课件

优秀大学生学习经验分享交流展示ppt课件
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5.时间管理
成绩∝学习时间
上自习 学会利用零碎时间 学习,生活,娱乐要平衡好,养成
良好的生活习惯,规律作息
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四.那么问题来了——
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1.拖延症(procrastination)
极度追求及时满足 Do it right now &keep busy 马上做,及时做,不要找借口 开好头 不能一拖再拖,要及时补救
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2.早睡早起,规律作息
拖延症 选择焦虑 规律作息,养成良好的生活习惯:早睡早
起,每天吃早饭,少吃零食多运动etc…
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五.我的计划
学习 多参加活动 实验室
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The Things I Wanna Share With You
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Menu
一.学习态度 二.学习方法 三.存在的问题 四.我的计划
2
一.梦想决定高度
梦想是学习的原动力 不要眼高手低,从小事做起 越努力,越幸运
3
二.态度决定一切—— 把积极的态度养成习惯
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三.学习方法—— 方向永远比速度重要
1.自信 2.预习! 3.总结! 4.应试方法 5.时间管理
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预习:重要。不预习难以跟上老师,可能
会陷入一个比较难熬的状态。
总结:最重要的应试环节!总结本,及ห้องสมุดไป่ตู้总
结,题型
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4.应试方法
不同学科,不同方法 英语:平时 政治类:考前集中看书做题 理科类:重在总结

学习经验交流ppt(完整版)

学习经验交流ppt(完整版)

学习经验交流ppt(完整版)学习经验交流ppt学习经验交流ppt一、何谓poerpoint?其实是一个展现自我的平台,打个比方,尽管你有丰富多彩的idea,但它犹如一团云雾,虽然不时出现在你的脑海中,但很难用一种方式把它定型,就给了我们这样一个框框,让我们把多彩的思维用一种大家都喜闻乐见的方式表现出来,加上令人心动的动画,就成为了一个展示自己思想的舞台。

二、何为优秀的幻灯片优秀的定义有很多种,但万变不离其中,制作的终极目标就是要让别人了解你的思想,要想方设法吸引别人的眼球。

你可以通过很多方法达到这个目的,比如丰富详实的内容,光彩夺目的模板,精妙绝伦的动画,当然还有演讲者的演说水平和与观众互动等等。

以上的几点中,你能够做到2-3点的话,你的就可以称得上是优秀的。

但值得注意的是,如果你某一点做的很糟的话,那你的就是失败的,可以说是“一票否决”。

所以,请大家注意,一个优秀不一定是每个部分都做到最好,而是每个部分都不搞砸,有几个部分比较突出即可。

三、幻灯片制作捷径首先,必须明确你的是要讲给别人听的,因此,听众的整体情况你必须了解。

举个简单的例子,你要讲给学生和讲给专业人士的,从内容编排和最后的演讲上必然是截然不同的。

学生可能要做的比较活泼,讲的时候要贴近学生的性格,而专业人士则可能要讲的比较理论,要体现出你专业的一面。

综上所述,明确你听众的需求,才是你的制胜法宝。

其次,关于美工方面,其实大家并不都擅长这个。

这方面,我可以说,是有捷径的,那就是模板。

模板在一般人的概念中,可能就是第一页和第二页,那其实是大错特错的。

真正优秀的模板考虑各个方面的因素,提供大量的候选图形和图标,可以适合一类或一大类的制作要求。

国外专门制作这类模板的公司很多,但多是付费模板;国内教制作的网站也很多,但附送:学习经验交流会学习经验交流会(1)我们将通过举办此次经验交流会,帮助大一的同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性,应该把学习放在第一位。

学习经验交流ppt

学习经验交流ppt

学习心态
积极心态
保持积极心态,相信自己能够克服困难, 取得好成绩。
接受失败
在学习过程中难免会遇到失败,要勇于接 受失败并从中吸取经验教训。
明确目标
明确自己的学习目标,坚定信念,持之以 恒地追求目标。
与他人分享
与同学、老师、家人分享学习心得和体会 ,获得更多建议和支持。
03
高效课堂与主动学习
高效课堂学习法
分享内容
学习计划与时间管理 不同学科的学习方法
学习心态与情绪调节
02
学习方法分享
制定学习计划
确定学习目标
制定具体、可行的学习目标,明确 需要达到的效果。
分析学习任务
对学习任务进行分解,分析需要掌 握的知识点和技能。
制定时间表
根据学习任务和自身情况,制定详 细的学习时间表,包括每日、每周 、每月的学习计划。
04
时间管理与自律
时间管理法
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重要性与原则
时间管理法对于学习、工作和生活都至关重要 ,它包括设立目标、计划和优先次序、时间分 配等原则,有助于提高效率。
四象限法则
将任务按照紧急程度和重要程度分为四个象限 ,优先处理重要紧急的任务,提高效率。
3
番茄工作法
以25分钟为单位专注工作,休息5分钟,循环进 行,有利于提高专注力和工作效率。
目标明确
明确课堂学习的目标和重点,提高 学习效果。
笔记整理
及时整理学习笔记,梳理知识体系 ,加强理解和记忆。
主动参与
积极参与课堂讨论和活动,发挥自 己的思考和创造力。
反复巩固
通过反复巩固练习,加深对知识的 理解和掌握。
主动学习法
自我驱动
制定计划
激发内在动力,以自己的兴趣和目标为导向 。

2024版大学生学习经验ppt课件

2024版大学生学习经验ppt课件

01引言Chapter目的和背景帮助新生适应大学生活通过分享学习经验,让新生更快地适应大学的学习节奏和方式。

提高学习效率介绍一些高效的学习方法和技巧,帮助学生更好地管理时间、提高记忆力和理解力。

培养自主学习能力强调自主学习的重要性,并提供一些实用的自主学习方法和工具。

01020304大学学习的特点与挑战自主学习能力的培养高效学习方法与技巧学习经验的分享与交流课件内容概述02大学生学习特点及挑战Chapter大学生学习特点探究性自主性大学生需要具备探究精神,通过独立思考和解决问题来深化对知识的理解。

实践性面临的挑战和困难时间管理01学习压力02社交压力03学习方法与技巧制定学习计划多渠道获取学习资源A B C D做好笔记和总结积极参与课堂讨论和小组学习03课程学习与考试应对Chapter课程学习方法和策略制定学习计划积极参与课堂做好笔记和总结利用学习资源01020304合理安排复习时间,提前开始复习,避免临时抱佛脚。

提前复习根据课程内容和考试要求,制定详细的复习计划,并严格执行。

制定复习计划多做模拟试题,熟悉考试形式和题型,提高答题速度和准确度。

做模拟试题认真审题,理清思路,注意答题规范和时间管理。

注意答题技巧考试准备与技巧主动学习寻求帮助参加学习小组多做练习成绩提升途径04学术研究与论文写作Chapter确定研究方法根据研究主题和目的,选择合适的研究方法和技术路线。

确定研究主题选择感兴趣且具有研究价值的课题,明确研究目的和意义。

文献综述查阅相关学术资料,了解研究领域的前沿动态和已有成果。

实验设计与实施制定详细的实验计划,按照计划进行实验操作和数据收集。

结果分析与讨论对实验数据进行统计分析和可视化处理,探讨实验结果与预期假设的符合程度及可能原因。

学术研究基本流程遵循学术论文的基本结构,包括标题、摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等部分。

论文结构语言表达图表制作引用格式使用准确、简洁、清晰的语言表达研究成果,避免使用模糊或歧义性词汇。

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