沪科版-数学-八年级上册-《等腰三角形》要点全析

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等腰三角形 要点全析

1.等腰三角形(isosceles triangle )

有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.如图14-3-1,△ABC 中,AB =AC ,则△ABC 是等腰三角形.相等的两条边叫腰,另一条边BC 叫底边,两腰所夹的角叫顶角,如∠BAC ,底边和腰的夹角∠ABC 和∠ACB 叫底角.

如图14-3-2中,∠C =90°,AC =BC ,那么,AC 、BC 为腰,AB 边为底,∠A 、∠B 为底角,∠C 为顶角.

【说明】要理解等腰三角形的定义,需注意以下几点:

(1)等腰三角形的底不一定在下方,而顶角不一定在上方,如图14-3-2中,AB 为底,∠C 为顶角.它是根据两腰的位置来确定的.

(2)等腰三角形的三边仍要满足条件:任意两边之和大于第三边(或任意两边之差小

于第三边).若图14-3-1中,AB =AC =m ,BC =a ,则2m >a ,即m >2a

时,才能构成三角形,否则不成立.如边长分别为2,2.5的三条线段不能构成三角形,因为2+2<5. 例如:(1)下列各组数据为边长时,能否组成三角形?

①a =2,b =3,c =5;②a =4,b =3,c =2;

③a =1,b =2,c =2;④a =2 005,b =2 004,c =2 008.

(2)已知等腰三角形的两边为6 cm ,7 cm ,求其周长.

(3)已知等腰三角形的两边长为2 cm ,7 cm ,求其周长.

解:(1)①由于2+3=5,即a +b =c ,而不满足a +b >c ,

∴ 不能组成三角形.

②由于2+3=5>4,即b +c >a ,所以a 、b 、c 可以组成三角形.

③由于1+2>2,即a +b >c ,所以a 、b 、c 可以组成三角形.

④由于a +b >c ,因此a 、b 、c 可以组成三角形.

(2)因等腰三角形的两边长分别为6 cm 、7 cm

当腰长为6 cm 时,周长为6+6+7=19(cm )

当腰长为7 cm 时,周长为6+7+7=20(cm ).

∴等腰三角形的周长为19 cm或20 cm.

(3)因等腰三角形的两边长分别为2 cm,7 cm,所以腰长为7 cm,而不能是2 cm.若为2 cm,则2+2=4<7,不能组成三角形.因此周长为7+7+2=16(cm),∴等腰三角形的周长为16 cm.

2.等腰三角形的性质

1

等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)

如图14-3-3,△ABC中,AB=AC,则∠B=∠C

证法一:(利用轴对称)过点A作△ABC的对称轴AD.

∵AB=AC,∴点A在BC的垂直平分线上.

又∵AD为△ABC的对称轴,

∴△ABD≌△ACD(轴对称性质).

∴∠B=∠C

证法二:(作顶角平分线)过点A作AD平分∠BAC交BC于D,如图14-3-3,

在△ABD和△ACD中

AD

AD

CAD

BAD

AC

AB

∴△ABD≌△ACD(SAS).∴∠B=∠C

【说明】还可以作底边BC的中线和高来证明.

证法三:如图14-3-4,过B、C分别作AC、AB边上的高BD、CE,

在△ABD和△ACE中,

(公共角),

90

AEC

ADB

A

A

AC

AB

∴△ABD≌△ACE(AAS).

∴BD=CE

在Rt△BCD和Rt△CBE中,⎩

CE

BD

CB

BC

∴Rt△BCD≌Rt△CBE(HL).∴∠B=∠C.

证法四:如图14-3-5,分别取AB、AC的中点E、D,连接BD、CE.

∵AB=AC,AD=DC=2

1

AC,AE=BE=2

1

AB,

∴AD=BE=AE=DC

在△ABD和△ACE中,

AE

AD

A

A

AC

AB

∴△ABD≌△ACE(SAS).

∴BD=CE.

在△BCE和△CBD中

CD

BE

BD

CE

CB

BC

∴△BCE≌△CBD(SSS).

∴∠ABC=∠ACB.

【说明】从以上的证法二、三、四中可以看出,要证两角相等,都是想方设法把它们放在两个三角形中,证两个三角形全等.

3.等腰三角形的性质2(简称“三线合一”)

等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高线相互重合.

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