给予是快乐的作文优选稿
给予是快乐的作文20篇
给予是快乐的作文20篇给予是快乐的作文20篇给予是欢乐的作文（一）：给予是春日里一场及时的细雨;给予是夏日里一阵清凉的微风;给予是秋日里丰收的喜悦;给予是冬日里燃烧的一把火。
给予不仅仅给别人带来了帮忙，还给自我带来欢乐。
我就给大家讲一个关于给予好朋友帮忙的故事吧：我有一个朋友叫强强，今日是他的生日。
他长得身材欣长，略显瘦弱。
他和我住在同一个小区里并且还跟我上一个学校，从小到大就在一齐玩，感情深厚。
经常看见他那孤单的瘦弱的身影和孤独的眼神，这让我十分同情他。
平常我跟他一齐玩游戏，为他解闷。
这次我决定给予他送上一份特殊的礼物，陪伴他一齐过这个难忘的日子。
说干就干，我准备好了一套彩笔、一盒油画棒、一张彩色卡纸，就开始大干一场了。
我先用双手摁住卡纸。
转动手腕，大拇指对应着十指把卡纸对折，贺卡的形状就已经完成了。
之后，我用左手摁住卡纸右手拿出黑色彩笔画了一个圆形，再把圆形外面勾上花边，圆形里我写了几个字：强强，祝你生日欢乐!你又长大了一岁，祝你开开心心度过每一天。
必须要好好照顾好自我哦!画到这时，我脑海中仿佛出现了强强收到贺卡时那微笑的脸颊。
经过我的努力，做贺卡的任务最终还是告了结局，我自豪地说：”最终完成生日贺卡制作了，强强肯定会喜欢的。
”我满心期待那个时刻。
强强过生日的时刻最终到了，当我一下子把贺卡递到他的小手里时，我激动地说：”强强，虽然看似普通的一张卡片，但对于我来说，亲手制作，包含着我们的感情。
期望你会喜欢!”强强霎时满脸通红，泪流满面，紧紧地拥抱着我满怀感激地说：”多谢，我十分喜欢。
你千万不要为我担心，我会照顾好自我的!”今日，我明白了：”给予是一个能让人欢乐的字眼，让我们大家一齐给予，体验其中的乐趣吧!给予是欢乐的作文（二）：寒假中，大队部孙主任通知我们大队部的所有成员去做一项极其有意义的活动：走进阳光家园去关爱那里的残障儿童。
接到这个任务，我很兴奋：我要用我的关爱去帮忙这些小朋友，让他们得到温暖！那天，我们排着队伍走进阳光家园，手里都提着自我精心准备的礼物。
给予是快乐的作文5篇
给予是快乐的作文5篇给予是快乐的作文一：不知从何时起，总喜欢助人为乐，但是不知道乐在那里，不过帮助人之后总觉得一下子松了一口气，仿佛心上的一块石头落地。
给予，好想每个人都不陌生吧!其实从另一个角度来说，给予大意就是奉献吧!给予，应该是我每天都在做的事，为什么会这么执着呢?春节的时候表哥带着他的儿子也都回来了，我应该叫他们“侄子”，最大的不过才5岁，一天晚上我们出去闲逛，我抱着老大，突然他大叫：“叔叔，快放我下来，快放我下来!”我以为出了什么事，赶紧放他下来。
他一下来就眯着双眼，微微的低着头，我就问他：“凡凡，你在干什么呢?”他一抬头说：“我们老师说的，只要做好事，星星就会增加一颗，所以我下来许愿!”我顿时呆住了，更让我语塞的是侄子突然问道：“叔叔你今天做好事了吗?”我突然有种不知所措的感觉，他的那双眼睛看着我，让我很不自在，我赶忙回答：“做了，叔叔每天都在做啊，要不然怎么会有这么多星星呢?”他听了以后开心地笑了，于是我又重新抱起了他，心里默念：凡凡，叔叔以后每天都会做好事的，一定!从那天起，我一直在实行着，于是也真正慢慢体会到了给予的快乐、真谛!要怎样给予呢?我是不太喜欢看电视的，因为总感觉都是在闲扯，不过也有很好的!一天晚上家人在看电视，照例没有我的身影，当我唯一一次路过电视机旁时，听到了一个比喻：有的人就像大树，春天来了，大树总会先告诉人们春的消息;夏天的时候，大树知道人们需要他，所以就长得枝繁叶茂的让人们纳凉休息;到了秋天，大树没用了，就会无声无息的枯萎变黄，然后落下，等人们察觉的时候，大树的叶子都没有了……不知怎的，从开始听到结束，我竟一动都没动，总感觉抬不起腿来，回味起来才明白，给予的前面要加无私才可以啊!有一种境界叫无私，有一种快乐交给予!给予是快乐的作文二：给予比接受真的更令人快乐!那天,使我深深的懂得了这个道理!那是令人想起来快乐想笑的故事,是一个见证了美好友谊的故事!五年级上半学期的时候,轮到了我们班值周,我和我的死党---田佳瑶分到了一组.组长杨润增把我们安排到了室外,天呐!那可是冬天啊!我们极不情愿,但最后我们还是答应了.第一天,我们平平安安的度过了,(准确的应该是我!)那天,我很幸运的躲过了扫把星的扫把星法，但这不就是暴风雨前的彩虹吗?!俗话说，躲得了初一，躲不了十五，这不，暴风雨来了!!第二天，我和田佳瑶照样去值周。
给予是快乐的作文
给予是快乐的作文给予是快乐的作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的给予是快乐的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给予是快乐的作文1给予的确是令人快乐的，我就有过这样的亲身经历。
那次，我背着沉沉的书包，繁多的作业让我一路唉声叹气的。
这时，一位老爷爷的车翻了，本来就“摇摇欲坠”的青菜掉了一地。
一条鱼就快从黑袋子里跳出来了!而此刻的老爷爷却还正在吃力地停车!身体颤颤巍巍地，车也跟着“发抖”。
那眉毛银白银白的。
我来不及多想，一个箭步冲上去拎起装着鱼的黑袋子，顺手又捡起青菜，交给了刚停好车的老爷爷。
书包滑到了我的手臂上，我往上拉了拉，这死沉的书包。
老爷爷的脸惨白惨白的，道道皱纹爬满了老爷爷的脸，银白的`长眉下有一双和蔼、利索的灰眼。
嘴唇不是我所想的那种红色，而是惨白中的暗红，唇干裂得厉害，那一道道像刀刮一样的口子里渗出一点点快干了的血。
老爷爷微微一笑，我下意识地问道：“老爷爷，您几岁了，身体不好吗?”老爷爷并没有觉得我不礼貌，稳了稳手中稍有些重量的菜，回答道：“八十九喽，我啊，有巨肺病。
”我又不由自主地问：“巨肺病是指肺比一般人大吗?”老爷爷微笑着点了点头，摸摸我的头，开口讲了一句话。
我原以为老爷爷会说：“谢谢你，满街的人，只有你注意我了，对了，你叫什么名字?”我一边想着，一边观察。
是啊，满街的人，除了我，没有一个人注意老爷爷，甚至连看他一眼的人都没有。
然而，老爷爷却说出了出乎我意料之外的话：“如果我会写字，一定给你写一封感谢信!”我睁大了眼睛：“您……您不会写字?”这次，老人没说什么，上车慢慢地离去了。
一下子，我不烦恼了，书包也不沉了，身心愉快，有一种从未有过的快乐感……给予是快乐的作文2每当我坐公共汽车的时候，我就禁不住想起那件往事。
那件事发生在公共汽车上。
那是一个阳光明媚的早上，我早早的就起了床，去公交车站等车上学。
给予是快乐的作文
给予是快乐的作文给予是快乐的。
快乐，是一种内心的感受，是一种心灵的滋润，而给予，正是快乐的源泉。
给予别人帮助、关爱、温暖，不仅可以让别人感到快乐，更能让自己心灵得到满足。
在日常生活中，我们可以通过各种方式给予他人，让快乐之源不断涌流。
首先，我们可以给予他人关爱和温暖。
在我们的生活中，总有一些人需要我们的关心和照顾，比如孤寡老人、残疾人、流浪动物等。
在这些人或动物身上，我们可以给予他们一些爱心和温暖，比如给他们送去一些食物、衣物，陪伴他们聊天，给他们一些物质上和精神上的支持。
这些小小的举动，都能让他们感受到我们的关怀和爱意，从而获得内心的快乐。
其次，我们可以给予他人帮助和支持。
在我们的生活中，总有一些人遇到困难和挫折，需要我们的帮助和支持。
比如，同学在学习上遇到困难，我们可以给予他们一些学习上的帮助；朋友在工作上遇到挫折，我们可以给予他们一些职业上的支持；家人在生活上遇到困难，我们可以给予他们一些经济上的帮助。
这些帮助和支持，都能让他人感受到我们的真诚和善意，从而获得内心的快乐。
最后，我们可以给予他人鼓励和赞美。
在我们的生活中，总有一些人需要我们的鼓励和赞美，比如同学在考试中取得好成绩，朋友在工作中取得进步，家人在生活中做出贡献等。
在这些时刻，我们可以给予他们一些鼓励和赞美，让他们感受到我们的认可和肯定，从而获得内心的快乐。
总之，给予是快乐的源泉。
通过给予他人关爱和温暖、帮助和支持、鼓励和赞美，我们不仅可以让他人感到快乐，更能让自己心灵得到滋润。
让我们在日常生活中，多多给予他人，让快乐之源不断涌流。
给予是快乐的作文
给予是快乐的作文给予是快乐的。
快乐，是一种美好的情感，它源自内心的满足和对他人的关爱。
而给予，恰恰是让我们感受到快乐的最好途径之一。
在我们的日常生活中，不论是给予他人一份微笑、一句问候，还是给予他人一份帮助、一份爱心，都能让我们感受到快乐的力量。
首先，给予他人一份微笑，就是一种最简单的快乐。
微笑是一种充满正能量的表达，它能够传递给他人温暖和善意。
当我们面对他人微笑时，往往也会得到同样的回应，这种互相给予的快乐会让我们感到幸福和满足。
记得有一次，我在街上遇到一个陌生人，他看上去很疲倦和沮丧，我便向他微笑了一下，他也回以微笑，脸上的疲惫瞬间消失了，取而代之的是一丝幸福的笑容。
这就是给予他人微笑所带来的快乐，这种快乐是如此简单而又美好。
其次，给予他人一份帮助，也是一种让我们感到快乐的途径。
当我们看到他人遇到困难时，伸出援手帮助他们，我们会感到一种莫名的快乐和满足。
因为在帮助他人的过程中，我们不仅能够感受到自己的价值，还能够获得他人的感激和认可，这种被需要和被肯定的感觉会让我们感到快乐。
我记得有一次，我在公交车上看到一个老奶奶拿不稳行李，我便上前帮助她将行李搬到了座位上，她非常感激地看着我说了一声谢谢，那一刻，我感到了一种莫名的快乐和满足，这种快乐是因为我给予他人帮助所带来的。
最后，给予他人一份爱心，更是一种让我们感到快乐的途径。
爱心是一种无私的情感，它能够让我们感受到自己的善良和宽容。
当我们用爱心对待他人时，不仅能够让他人感受到温暖和关爱，还能够让我们自己感受到快乐和满足。
记得有一次，我在街上遇到一个乞丐，他看上去又饥又渴，我便买了一些食物和水给他，他接过来时眼中闪烁着感激的泪光，我看到这一幕时，也不禁感动得热泪盈眶，那一刻，我感到了一种莫名的快乐和满足，这种快乐是因为我给予他人爱心所带来的。
总的来说，给予是快乐的。
无论是给予他人一份微笑、一份帮助，还是给予他人一份爱心，都能让我们感受到快乐的力量。
因此，让我们在日常生活中多多给予他人，让快乐的力量在我们的心中流淌。
给予是快乐的作文
给予是快乐的作文给予是快乐的作文(15篇)在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺整理的给予是快乐的作文，欢迎阅读与收藏。
给予是快乐的作文1给予，像蓝天白云，是天真无暇的；给予，像默默奉献的绿草，平凡的点缀大地。
记得有一次，我的同班同学沈美玲生病在教室吐了，把桌子吐得都是，但是同学们谁都没有因为嫌弃而离开教室，相反，有很多同学热心的上前帮忙。
吴睿昱说：“我去清理地面。
”说着，就跑去拿扫把，把地上的残渣扫到垃圾桶，再用拖把把地拖得干干净净的，又用干毛巾把地上的水擦干净，拍拍手快乐的说：“好咧！”吴宇欣拎了一脸盆水，把毛巾放进去，再拧拧干，把沈美玲桌上的书垫擦干净。
老师走了过来，摸了摸她的额头：“呀！好烫，沈美玲发烧了！”我见状赶紧找来一条干净的湿毛巾，轻轻的放在她的额头，给她“物理降温”。
望着同学们忙碌的声音，我觉得虽然大家都累得满头大汗，衣服都湿了，但他们的努力得到了最大的回报，就是换来同学的健康。
给予是快乐的作文2予人玫瑰，手有余香。
当我们在《太原晚报》老师的带领下，来到因烧伤而住院的4岁小云美床前，把精心准备的礼物一一拿出时；当我们握着小云美的手，鼓励她微笑面对生活，祝她早日康复时；当我们一同高唱《感恩的心》时；当看到小云美在我们的簇拥下露出笑脸时，我深深地体会到了这句话的真正含义。
“给予”这个词看似简单，可要真正做到却并不容易。
今天我做到了，虽然它是那么的微不足道。
但是从大队部张老师信任的嘱托中、从小云美开心的笑容中、从同病房患者赞许的目光里我感受到了给予带给我的快感和幸福。
给予永远是快乐的。
这种快乐也许源于接受者的一丝微笑、一个点头、一次拥抱、一声谢谢或者祝福。
但是这样的一丝微笑会让给予者和接受者铭记一生。
让我们一起敞开胸怀，做一个无私的给予者，铭记那一份快感和一丝微笑吧！给予是快乐的作文3一个阳光灿烂的星期天，我兴致勃勃地和妈妈乘公交去游玩。
给予是快乐作文15篇
给予是快乐作文15篇给予是快乐作文15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的给予是快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
给予是快乐作文1给予，是黑暗中的一盏明灯，给人带来光明;给予，是冬日里的一把火，给人带来温暖;给予，是沙漠中的一股甘泉，给人久旱后的滋润。
给予往往给人以希望，给予也是一种快乐。
曾经，我看过一则故事。
故事讲述的是一户在沙漠里的人家。
他们家有一个蓄水池。
过往的驼队常向这户人家讨水喝，他们总是慷慨答应。
有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越来越少，这户人家不得不在门前立一个牌“此处无水”。
第二天，主人惊奇地发现门前有几桶水。
从此，所有的驼队都有条不成文的规定：上路前要多备水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。
给予的确是一种快乐，当你给予别人，你收获的将更多更多。
如果说读书的价值在于求知，那么，生命的价值就在于给予。
赠人玫瑰，手留余香，这不是一种快乐吗?天灾无情，人间有爱。
地动山摇，人们抗震救灾的心不摇。
在四川汶川8.0级特大地震的灾区里，给予的身影并不缺乏。
空降兵们早写下遗嘱，签下生死状，他们甘愿给予自己的生命来换取灾民的重生;一位来时守在被困的4位学生身边，学生获救了，但老师却永远的走了;一些村庄的灾民房屋倒塌了，他们失去了亲人、家园，可是他们却毅然出钱出力，将饭菜物资运送到重灾区……而在救灾后方，人们出钱出力，捐赠物资、捐血;有的病人还提早出院，让灾区伤员有充足的病床……他们的付出是不求回报的，可他们收获了许多许多心灵的满足。
能尽自己的努力给予已是一种最大的快乐。
雷锋生平做了无数好事，他英年早逝，因公殉职，可他不会后悔，因为他给予了、付出了，他的生命是无悔的、快乐的。
伸出你的手，给予他人帮助，你的生命将变得充实、无悔、快乐。
其实，给予也是一种快乐!给予是快乐作文2“你捐了几本书”“哇，捐那么多，给我几本！”“你好有‘柴’，捐这种书！”千千万万句语言融在了一起，此时的506班分外热闹。
给予是快乐的作文6篇
给予是快乐的作文6篇第一篇赐予是欢乐的作文:赐予是欢乐的作文《赐予是欢乐的作文500字》我喜爱读书，读书使我欢乐，读书促我思索，读书给我力气。
一天，我在书上发现一封高尔基写给他儿子的信，其中有一段给我留下了深刻的印象：“假如你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美妙的东西，像是鲜花呀，好的思想啦……你的生活该是多么开心呀！那时候，你会感到全部的人都需要你。
要知道，给，永久都比拿欢乐。
”我始终以为能得到礼物是世界上最欢乐的事情。
逢年过节，长辈的压岁钱让我欢乐；过生日了，亲戚伴侣的礼物让我欢乐，甚至同伴送给我的一张画片也让我兴奋不已！现在想想，这些欢乐都是短暂的，你关心别人获得的欢乐才是长期的。
于是，我也开头试着把高尔基的话付诸作文行动。
一天下午放学，妈妈来接我，给我买了板栗。
我从纸袋里拿出一颗，手指一捏，开口了，接着顺当地剥去了外壳，刚要往自己嘴里送，突然想到了“给，永久比拿欢乐”。
于是，抓紧给妈妈塞到了嘴里，妈妈说“你吃吧，你吃吧。
”脸上已笑成了一朵花。
旁边的人都夸我：“看人家这孩子，多孝顺！”“这孩子长大有出息。
”“妈妈没白疼他。
”……听到这些话，比吃到嘴里板栗还兴奋！真的，赐予是欢乐的！从今，当同学遗忘带课本的时候，我会静静地和他一块看；当发现爸爸下班回到家，我会赶快备好拖鞋；当发现老人过斑马线时，我会渐渐地搀扶他过公路……点点滴滴的小事，却给我带来了无穷的欢乐！《赐予是欢乐的作文500字》直到现在，每当想起那件事，我心中都会涌起一份无比骄傲的感觉。
那是一个风和日丽的下午，阳光暖暖地撒在我们身上，无边的天际都被晚霞染红了，我和同班同学开心地聊着天，好不好玩。
到了不得不分手的地方，我们都依依不舍地相互道别，由于胡利城和我同路，于是我们便一起上了同一辆车。
那是一辆银白色的环城车。
刚开头还一帆风顺，殊不知，一场“意外”正在向我们靠近。
当车开到龙舟坪中学的刹那间，“哐当”一声，原来车里那种愉悦的气氛立刻不见踪影。
给予是快乐作文600字五篇
给予是快乐作文600字给予是快乐作文600字五篇给予是快乐作文600字篇1以前，总听别人说给予是快乐的，但我不知道给予到底快乐在哪里。
给予不就是只有付出，别人也不会给你回报，那怎么会快乐呢？暑假的一天，我们家和表弟家一起去盘山游玩，我们一边爬山，一边欣赏着无边的美景。
刚上山的时候，远远听到潺潺的流水声，放眼望去，清澈的泉水从山间涓涓而出，滨滨有如琴音。
不知不觉间，我们来到了半山腰，只见许多奇形怪状的石头，最上面有许多挺立的古松，仿佛在那里迎候着游客，我们都被这美丽的景色迷住了。
这时耀眼的阳光映入我的眼帘，一看表，已是正午，肚子也开始咕咕叫了，我连忙把依然沉浸在盘山美景中的爸爸妈妈叫过来，大声喊道：“别看了，我的肚子都开始抗议了！”大家才缓过神来，连忙在附近找了块干净的地方，坐下来吃东西。
我把自己最爱吃的巧克力派拿了出来，表弟看见了，大声喊：“我要吃那个，我要吃那个！”小姨说：“我们吃自己带的`东西吧。
”“我就要吃那个。
”表弟不高兴了，撅起了小嘴。
这时我心想：到底给不给他呢？就剩下最后一块了，给他吧，这可是我最爱吃的东西啊！不给他吧，他毕竟比我小啊！我脑子里的这两个声音像是两个武士在决斗。
妈妈看出了我的心思，在一旁耐心地说：“孩子，你是哥哥，应该让着弟弟。
”最后我又想起老师对我们说的一句话：“给予他人是最幸福的。
”我便毫不犹豫地把巧克力派给了表弟，表弟接过来，大口大口地吃着，咧开嘴笑了。
看着他兴奋的样子，我的心里比吃巧克力派还甜。
小姨连忙向我道谢，爸爸妈妈也对我竖起了大拇指。
我高兴极了。
这时，我才真正明白古人说的那句话“予人玫瑰，手有余香”的真正含义。
给予是快乐作文600字篇2那天中午，灰色的天空笼罩着大地，寒风肆虐地撕扯着路边上那一棵棵槐树，它们似乎也都在寒风面前服软一样低了头。
道路上稀稀两两的行人疾步行走着，好像一不留神就被风吹走了。
刚下了补习班的我裹着厚厚的羽绒服，像一只大熊一样行走在大街上。
给予是快乐作文优秀8篇
给予是快乐作文优秀8篇给予，是快乐的篇一给予，是在他人失败时的一个鼓励；是在他人伤心时小小的安慰；是在他人遇到困难时真诚的帮助……又是一个冬阳暖照的清晨，一盏红日略显孤独地掩躲在树梢，抵不住北风呼啸的肆虐，天地间弥漫着枯枝残叶的萧瑟。
我穿好大衣，裹上围巾，走出家门。
刚走到门口，我看见邻居刘奶奶一手拄着拐杖、提着袋子，另一只手正费劲地拉着楼道的防盗大门。
她的脸上露出焦急的神色，显然是着沉重的大门阻挡了他的去路。
我见此情景，急忙上去吃力的推开了大门。
一面身体向后，一面做了一个“请”的手势，脸上路出温暖而又灿烂的笑颜。
刘奶奶也向我微微点头，她那张饱经风霜的脸上露出微笑，似乎米一条纵横交错的皱纹里都流露出感激与欣慰。
奶奶摸着我的头说：“这孩子，真懂事！”“奶奶，您这是要去哪儿？”奶奶笑着说：“我呀，最近腿疼，上药店买点药去！”“奶奶，我扶您去吧！”我自告奋勇地说。
“孩子，不麻烦你了，还是我自己去吧！”“没事，奶奶。
您腿脚不灵便，我扶您去，还不行吗？”我接过奶奶手中的袋子，小心翼翼地搀扶着她，一步一步缓慢地走着，生怕出什么闪失。
走着走着，刘奶奶忽然停了下来：“孩子，你不是有事吗？别因为我耽误了你的正事呀，去吧，我一个人慢慢走。
”“奶奶，我也正要出去散步呢。
这会儿陪您一起走，不是一举两得吗？”一路上，我和老人愉快地交谈着，不时发出笑声，那笑声传得很远很远……过了不久，刘奶奶累得直喘大气，我的额头也渗出了丝丝汗水。
奶奶不顾自己的疲劳，却拿出手绢，为我擦去头上的汗水：“孩子，累坏了吧，坐那儿歇会吧！”说着，奶奶指了指路旁的靠椅，示意我坐下。
“奶奶，我不累。
您这么大把年纪，瞧您累得，还是您坐下歇歇吧！”我们歇息了片刻，又继续向前行进。
终于走到了药店。
“吁……”我长长地舒了一口气，心里如释重负。
“孩子，真是谢谢你了！”“刘奶奶，再见！”我朝刘奶奶挥手告别，为奶奶送去了一个灿烂的笑容。
正是这个微笑，使我与这个一见如故的老人之间的距离又一次缩短了许多；正是这个微笑，使我与这个一见如故的老人又一次拉近了彼此间相互的感情；正是这个微笑，使我感受到给予的快乐……给予是快乐的作文篇二一双乌黑发亮的眼睛，一个高挺的鼻子，一张小巧玲珑的嘴巴，这就是我可爱调皮的妹妹——萱萱。
给予是快乐作文
给予是快乐作文【精选】给予是快乐作文8篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？以下是店铺收集整理的给予是快乐作文8篇，希望能够帮助到大家。
给予是快乐作文篇1一天中午，我正在教室里练习钢笔字。
我写了一会儿，感到手酸了的时候，想休息一会儿。
突然，我听到了一声焦急的声音，我回头一看，原来是我们班马家柔的钢笔丢了，他显得非常着急，因为这是她唯一的一支钢笔。
看到她着急的样子，我想把自己的另一支钢笔借给她。
可是，我又想：我的第一支钢笔快没墨了，还是别借了吧。
正当我犹豫的时候，我想起老师说过，一定要助人为乐。
于是，我打定主意要帮助她。
我跑到她的座位边，问：“马家柔，你在找什么呀？”马家柔心急火燎地说：“我的钢笔不见了，我怎么抄作业呀？”我爽快地说：“我把我的钢笔借给你吧！”说着，顺手把钢笔递给了她。
马家柔接过钢笔，用感激的眼光看着我，对我说：“谢谢你，如果不是你借给我钢笔的话，我可能就抄不了作业了。
”回到座位上，我心里暖洋洋的，我知道了给予是快乐的。
给予是快乐作文篇2你认为，快乐是什么？是一辆玩具汽车？是一个精致的音乐盒？是一个可爱的芭比娃娃？亦或是金钱、是健康、是获得？可是，在我眼中，给予永远比获得要快乐。
我依稀记得……那一年，四川汶川大地震，那一天，我们却躺在柔软舒适的大床上听音乐。
八级大地震，引起了巨大的轰动。
多少的孩子失去了学校，多少的父母失去了孩子，多少的无助感、凄凉感在汶川上空飘荡……看着电视上的报道，我不禁潸然泪下，低下头为他们默哀。
学校开始组织为汶川捐钱捐物，大家纷纷表示支持，我也加入其中。
我捐了两百元，随即开始为汶川人民祈祷。
忽然，一个声音在脑海里响起：“汶川人民要那么多钱有什么用？当然是购置物资了。
可要把那么多的钱兑成物资，肯定要浪费不少时间，说不定还会有人为之丧命！”我立刻想到了家里那一沓沓小说、漫画，还有几套穿不下的旧衣服。
给予是快乐的作文
给予是快乐的作文给予是快乐的作文3篇在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺整理的给予是快乐的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给予是快乐的作文1每当我休息时，脑海中常常会浮现一个不文明的景象。
那是今年春天，发生在小区里的一件事。
小区里花繁叶茂，生机勃勃，让人赏心悦目。
正看着，我的目光斜向了一位大姐姐，她穿着红艳艳的衣服，好像跟花草比美似的，长着一头长长的头发，正向海亮学校跑去，随手把吃完的香蕉皮朝地上一扔。
这时，扫路面的奶奶对她说：“垃圾不要随地乱扔，别人踩到会摔跤的。
”而那位大姐姐却冷冷地说了一句：“你管得着吗？”说完便向学校跑去，一路上还时不时回过头，瞄几眼那位奶奶，嘴里不知在念什么。
我跟了上去，这才听到她在骂那位好心的老奶奶，一嘴的不文明。
我常常想，难道这位大姐姐连把垃圾扔进垃圾桶的时间都没有吗，非要这么随手一扔？就算来不及，旁边扫路面的奶奶手里不是有垃圾袋吗，为什么就不扔到垃圾袋里？况且，奶奶给指出来了，可她还是偏偏不听，反而骂那位奶奶呢？这一连串问题在我的脑海中回荡。
在我们日常生活中，这样不文明的例子还有很多，像随地吐痰，在墙上乱涂乱画，在公共场所大喊大叫……这些不文明的现象，如果出现在我们面前，我们就应该主动去劝阻他们，或者告诉他们不文明的后果，不然，真正的美又在哪里呢？古人云：“海内存知己，天涯若比邻。
”没有了朋友会怎样，有了朋友那有会是怎样的呢？什么是朋友？朋友会给自己带来什么？我沉思着，有些疑惑不解。
但又想起几年前在我身上发生的那件感人的事，我便发现了什么是“朋友”。
那是在一个酷热的夏天，下课铃打响了。
同学们象箭一般的冲出了教室，只有我一个人从教室里慢悠悠的走出去，那是因为我这次考试只考了70多分，同学们都瞧不起我，一起玩也不叫上我，我无比的伤心。
我走在操场上没有人理睬我，看着他们欢快的玩，我十分的惭愧。
[给予是快乐的]给予是快乐的5篇
![[给予是快乐的]给予是快乐的5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/22805d5d814d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082fa.png)
[给予是快乐的]给予是快乐的5篇给予是快乐的篇(一):给予是快乐的作文400字给予是快乐的我曾经无数次帮助过别人，别人也曾经无数次帮助过我。
不过，令我印象最深的，就要数那一次我帮助同学的事了。
有一次，我英语考试超常发挥，除了一个首字母忘记大写，扣了零点五分之外，其它的题目全对，得了九十九点五分。
但是一个和我十分要好的好朋友只考了七十九分。
他有好多题目不会，既不敢问老师，因为怕老师批评他，也不敢去问其它同学，因为怕同学嘲笑他，便只好来问我。
一开始，他有一点害怕我嘲笑他分数考得低。
后来见我没有对他怎么样，就大胆了起来。
他对我说：“邓泱珂，这一题怎么做呀？我不会呐。
”我拿起卷子，细细端详。
看完题目以后，便对他说：“你看，这个“Sandy”是第三人称单数对吗？”他点了点头说：“但是，为什么第三人称单数后面不是“play”而是“plays”呢？”“你忘了老师上课说的啦？”我笑嘻嘻地说道：“第三人称单数后面的动词要加“s”或者“es”的呢！”他立刻茅塞顿开，然后感动地对我说：“谢谢你，邓泱珂！这题我终于会了！”后面的几题他都用了我教他的那个好办法做了出来。
后来，他偷偷地告诉我，他只考了七十九分，我便鼓励他说：“别灰心，下次一定能考好的！”于是，我和他的友谊一直维持到现在。
经过这件事，让我明白了：给予是令人快乐的。
给予是快乐的篇(二):给予是快乐的给予是快乐的人间处处有真情，真情时时暖人心。
我们给予别人，别人也会来给予我们。
在那个时候，我么很快乐，别人也很快乐。
我也给予过别人，这事儿还得从这说起：在课间休息的时候，坐在黄崇源前面的韩锐急急忙忙的走了过来，连气儿也没有喘，就说：“王徐，能借我一把尺子吗？”我知道，下一节课是数学课，上这课要有5 样东西：数学书、草稿本、铅笔、橡皮和尺子。
而韩锐缺的正是尺子。
的手里只有一把直尺。
我的心里仿佛有两个小人在争吵，一个在说：“把尺子借给她吧！同学之间要互相帮助嘛！”另一个小人却说：“不行！不可以借给她。
给予是快乐的作文8篇精选
给予是快乐的作文8篇精选给予是快乐的作文8篇精选1. 给予帮助的快乐人生在世，不仅要得到，更要给予。
在我们生活中，帮助别人是一种快乐。
曾经有一次，我在路上看到一位老爷爷摔倒了，我赶紧跑过去扶起他，他非常感激我，说了很多好听的话。
这一次帮助别人，让我觉得非常快乐，也让我明白了帮助别人的重要性。
2. 给予理解的快乐人与人之间往往因为理解不同而产生误解。
在我们与人交往的过程中，如果能够理解别人，才能够得到别人的理解。
曾经，我的好朋友因为家庭原因情绪低落，我不仅给予了她的理解，还为她排解了烦恼。
这一次的交流，让我体会到了理解别人的快乐。
3. 给予爱的快乐爱，是我们生活中最重要的东西。
在我们与家人、朋友、恋人的交往中，如果能够付出爱，才能够得到幸福。
曾经，我和妈妈发生了争吵，我意识到自己的错误后，主动向妈妈道歉，表达了对妈妈的爱。
这一次的经历，让我体会到了给予爱的快乐。
4. 给予关心的快乐关心，是我们与他人交往的必备品。
在我们与人交往的过程中，如果能够关心别人，才能够得到别人的关心。
曾经，我的同学因为家庭原因情绪低落，我不仅关心她的情绪，还主动帮助她分担了一些事情。
这一次的交流，让我体会到了给予关心的快乐。
5. 给予信任的快乐信任，是我们与他人交往的基础。
在我们与人交往的过程中，如果能够信任别人，才能够得到别人的信任。
曾经，我的同学向我借了一本书，我毫不犹豫地借给了她，这一次的交流，让我体会到了给予信任的快乐。
6. 给予希望的快乐希望，是人生路上的一盏明灯。
在我们与人交往的过程中，如果能够给予别人希望，才能够得到别人的信任。
曾经，我的同学因为学习压力大而沮丧，我给她鼓励，让她重新振作起来。
这一次的经历，让我体会到了给予希望的快乐。
7. 给予慷慨的快乐慷慨，是我们与他人交往的美德。
在我们与人交往的过程中，如果能够慷慨地给予别人，才能够得到别人的尊重。
曾经，我的同学因为没有零花钱而苦恼，我主动借给她一些钱，让她摆脱困境。
给予是快乐的作文
给予是快乐的作文给予是快乐的作文（精选27篇）在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的给予是快乐的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给予是快乐的作文篇1在一个初冬的早晨，天空阴暗低垂，一抹抹灰白的层云压在银杏树的树梢上，好像天空随时都会飘起毛毛细雨。
在铺满银杏叶的马路上，走来了一位挑着担子的卖菜老爷爷。
老爷爷大约有70多岁了，焦黄的额头上，满是波浪一样的皱纹，在同样焦黄的手上，一根根青色的经脉突起，像脱了水的树皮。
虽然他已经到古稀之年了，可肩上还挑着沉重的担子，穿着陈旧的衣服和裤子，慢慢地一步步往前走，让人看着特别心酸。
老爷爷的竹篮里全是蔬菜：颗颗饱满、粒粒硕大的玉米，翠绿、鲜嫩的黄瓜，白白胖胖的大萝卜，看着让人忍不住想咬一口。
爸爸正在送我去上学的路上，看见这位老爷爷，我和爸爸都觉得他挺辛苦的。
不难猜测，老爷爷的家境肯定不太好，无奈之下才让70多岁的他出门卖菜。
一直沉默不语的爸爸突然对我说：“哎，我先把你送到学校，到时候去他那买一些菜，让老爷爷早点卖完早点回家。
”“对！对！对！记得多买一些。
”我很赞同爸爸，因为我也刚好这样想呢！“放心吧！放学后你就可以吃到老爷爷的菜了！”说完，爸爸用力一踩油门，好像想快一点把我送到学校，快一点去买菜。
进了学校，我一直都在想：爸爸有没有赶上老爷爷？老爷爷的菜卖了一个好价钱了吗？天这么冷，老爷爷什么时候才能回家？我的脑海里甚至浮现出了老爷爷干枯的手和满是皱纹的脸。
放学后，我迫不及待地冲入家门，走进厨房，看见地上堆了一些玉米、萝卜等蔬菜，我凑近去闻了闻，这些蔬菜散发出沁人心脾的香味。
看来，爸爸把菜买回来了。
不一会儿，爸爸下班回来了。
在饭桌上，他向我叙述了从老爷爷那买菜的情景：“把你送进学校后，我开着车一下子就找到了那个老爷爷，赶紧买下了一些菜，旁边还有许多好心人，也跟着我买了许多菜。
给予是快乐的作文（精选15篇）
给予是快乐的作文给予是快乐的作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的给予是快乐的作文，希望对大家有所帮助。
给予是快乐的作文1和煦的阳光照耀着大地，鸟儿的欢啼洒满天空，温柔的微风拂过脸庞，公园里一派和谐景象。
“你要知道‘给’永远比拿愉快……”我坐在公园里的凳子上，大声朗读着课文，享受美好的阳光，聆听鸟儿的歌声，这无疑是冬日里的一种享受。
突然，我不经意的一个回头，一团白色的东西出现在泛黄的草丛中，特别显眼。
它已经被捏成团的身体在风中摆动，好像在祈求有个好心人能把放进它的“晚年归宿”。
这时，高尔基写的一句话在我耳边响起。
是啊，付出永远比索取愉快！我毫不犹豫地从凳子上站起来，绕到后面，蹲下一看，呀，不看不知道，一看吓一跳，这纸团上布满了肮脏的东西，一看就令人作呕。
不干了不干了，我连忙向后退了几步，又瞅见离我不远的垃圾桶，心想：反正就这么几步，纸团再臭也臭不死。
我下定决心，一咬牙，不闭眼，一屏气，一伸手，拎着纸团就跑，三步并作两步，一扔，纸团在半空中划了一道弧线。
不知是这风儿太调皮了，还是我技术太差了，纸团竟然落到了地上。
看看我的手，早就被那个肮脏不堪的纸团糟蹋了。
“不管了，反正又不是我扔的纸团，又那么脏，我凭什么要捡？”我开始打起了退堂鼓，回到椅子上，我拿起语文书，翻开书页，又看见了那句话，对啊，不管怎么样，我也不能把纸团扔在外面，更何况只离垃圾桶一点儿距离。
我再次捡起纸团，迈着轻快的步子，走向垃圾桶让纸团有了一个舒适的家。
回头瞧瞧草坪，嘿，干净多了。
这时，有个小男孩一边喝牛奶一边玩滑板，“咕噜咕噜”、“咕嘟咕嘟”，正好到我面前时，他牛奶喝完了，随手一扔，把牛奶盒扔到我脚下，然后又若无其事地滑走了，“你这小子，真不讲卫生！公园是我们大家的，不可以随便乱扔垃圾。
【精选】给予是快乐的作文3篇
【精选】给予是快乐的作文3篇给予是快乐的作文篇1给予是快乐的；给予是温馨的；给予是幸福的……记得有一次，我和我的朋友一起到我家隔壁树上摘苹果吃，一看红通通的苹果晶莹剔透，正向我们招手呢！我们看着又大又红的苹果馋的直流口水。
一位小伙伴建议说：我们一起上树把它们都摘下来吧！我们都同意了，说干就干。
我们开始议论计策说：必须有人在底下托住我们，谁来？大家都各看各的，没有一个人站出来。
我也犹豫了一下，“我”！我站了出来。
好吧，开始行动了。
我在最底下托住他，“一二，一二，一二，”就这样，我的力气都没有了。
又过了一会，已经快要摘到第六个苹果了。
“咔”我的脚扭了一下，我马上叫道：快下来，我的脚扭了，不然你就要摔跤了。
说完他们急忙下来，我往底下一坐，轻轻掀起裤脚一看，鼓起了像石头一样的包。
小伙伴们把我抬回了家，妈妈用冰敷着我的脚，小伙伴们拿着苹果说：这是你托住我们摘下来的苹果，给你，我们可一个都没有吃。
我看着那苹果，正好是五个，我就情不自禁拿起苹果给小伙伴们一人一个。
我吃着这苹果感觉比蜜还要甜。
给予是快乐的；给予是温馨的；给予是幸福的……帮助人不一定要得到别人的回报，在帮助别人的时候，你会感到自己也会乐在其中。
所以我们一定要记得“给予”永远比“拿”愉快。
给予是快乐的作文篇2在生活中每一个人都离不开书，书给予我们知识，我们可以在书中知道很多道理，还可在书中得到乐趣！有一件事深深地刻在我的脑海里，我至今记忆犹新。
曾记得，那年我7岁，那是一个星期六的上午，我象往常一样迅速把作业写好，然后才安心去读书。
我拿起一本《十万个为什么》津津有味地读了起来。
过了一会儿妈妈回家，见我在书房读书就没有去打扰我，让我安心读书。
过了一会儿，在厨房里忙活的妈妈开始叫了：“姜琴，快出来呀，去帮妈妈买包盐！”我听了之后连忙应了一声：“知道了，过一会儿我再去买。
”那时，我正被书中精彩的内容吸引住了，都忘了要去买盐。
妈妈见到我还不去买，便开始放“广播”了：“姜琴，快去买盐，否则今天的饭菜全成了淡菜了，你不会想饿着去读书吧！”我听了很不情愿往超市跑去。
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给予是快乐的作文内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）给予是快乐的作文（一）：给予是快乐的作文我们在生活中会遇到很多给予别人帮忙或是别人给予你帮忙的事情，而且当你给予别人帮忙之后，你会觉得自我很快乐。
因为你帮忙过别人，别人就会在内心感谢你，所以给予是一件令人快乐的事情。
一天下午，汪老师让我们写补充习题第二十二页，下课后，我把作业交给组长的时候，看见正在想问题的封影，于是，我就提示她这题的重点。
封影很快也写出来了，之后，我们去操场玩耍，她很感谢我，我也很快乐，我们的友谊也更深了。
还记得一个周末的下午，我和妈妈去逛超市。
在回家的路上看到一位老爷爷，他看上去行动不是很方便。
当时他正要过马路，但是绿灯还有几秒就要变成红灯了，我连忙上前去扶他，在妈妈的帮忙下，我们让老爷爷安全过了马路。
老爷爷笑着对我说：你真是个好孩子啊，多谢你了。
受到老爷爷的表扬，我一整天都沉浸在快乐中，高兴极了！给予是快乐的作文（二）：给予是快乐的我们在生活中会遇到很多给予别人帮忙或是别人给予你帮忙的事情，而且当你给予别人帮忙之后，你会觉得自我很快乐。
因为你帮忙过别人，别人就会在内心感谢你，所以给予是一件令人快乐的事情。
一天下午，汪老师让我们写补充习题第二十二页，下课后，我把作业交给组长的时候，看见正在想问题的封影，于是，我就提示她这题的重点。
封影很快也写出来了，之后，我们去操场玩耍，她很感谢我，我也很快乐，我们的友谊也更深了。
还记得一个周末的下午，我和妈妈去逛超市。
在回家的路上看到一位老爷爷，他看上去行动不是很方便。
当时他正要过马路，但是绿灯还有几秒就要变成红灯了，我连忙上前去扶他，在妈妈的帮忙下，我们让老爷爷安全过了马路。
老爷爷笑着对我说：你真是个好孩子啊，多谢你了。
受到老爷爷的表扬，我一整天都沉浸在快乐中，高兴极了！给予是令人快乐的，在给予别人帮忙的同时，自我也收获了笑容！给予是快乐的作文（三）：给予是快乐的长绳这项在我们班级里人人皆会，人人都爱的运动，我的心里一向有一个关于它的故事，它让我懂得给予是快乐的。
记得去年年级要举行长绳比赛。
为了这次比赛我准备了许久，几乎每一天都和爸爸妈妈一齐练习长绳，快要比赛了，我找到老师说：我跳地好，我愿意参加。
老师欣然应允。
一个晴朗的午后，立刻就要比赛了。
年级的同学都来到操场上进行大赛前短暂的练习，但是我们班每一个同学都想跳绳却没一个人愿意摇绳，一时间局面僵在那里，大家面面相觑，训练无法进行下去了。
有的同学说：真没劲，还是别练了，也有的同学抱怨说：我们的男生团队就是不如女生地团队合作的好呀！我听了以后心中很是着急，暗暗地想：这样僵下去，岂不是白白浪费时间，耽误比赛吗。
于是我自告奋勇地拿起长绳走到老师面前，大声地喊：我愿意摇绳！顿时，刚刚还在吵闹的队伍一下子安静了下来，我又说：谁愿意和我一齐摇绳我的好朋友小龙愿意和我合作。
我们俩人拿起长绳，奋力地摇了起来。
我用力摇动绳子，尽量使绳子抬得高，落地稳，看着小伙伴们一个一个从绳子上飞身而过，我的心里有一种说不出的喜悦。
飞扬在手臂中的绳子不仅仅给予了我们快乐还赐给了我们团结的力量，更将汗水和泪水挥洒在着成功的喜悦之中。
正当我为同学们而自豪时，绳子突然被小刚踩住了，接龙的队伍断开了，他很懊恼，我对他说：没关系，之后来，只要努力，总会成功的，加油！他也自信地点点头。
又一轮的接龙开始了，我一向注视着小刚，当轮到他跳时，我努力地将绳子向上抬，使他入绳的空间大。
只见他快速跑到绳子中间，在绳子落地前的那一刹那，腾空跳起。
啊，我跳过来了！他十分高兴地说。
我冲他笑了笑，右手做出了一个胜利的手势。
时间慢慢过去了，我们的脸上已经渗出了细细的汗珠，胳膊也都酸酸的，我真想休息一下，但是胜利的喜悦仿佛不断向我逼近，我在心里对自我说：坚持就是胜利，坚持就是胜利！于是我不停地挥动长绳，同学们自由地穿梭在绳子之间，宛如一条舞动的长龙，从不间断。
同学们配合得实在是太默契了，此时的我忘却了疲劳，尽情地摇动着长绳，心里还不住地呐喊：加油！加油！公布比赛结果的时间到了，我们班取得了团体总分第一名的好成绩，胜利的喜悦洋溢在我们每一位同学的脸上，我们尽情地拥抱在一齐，操场上瞬间变成了欢乐地海洋。
一个人的笑脸不是最美的花，唯有看到越来越多的人欢笑才是最动人绚丽的花。
这次比赛让我深深地懂得了这个道理给予是快乐的。
给予是快乐的作文（四）：给予是快乐的作文给予是快乐的小到一颗糖、一个眼神、一句温暖的话。
其实付出并不是要得到回报。
在给予别人的同时，自我也收获了笑容与感动。
一个懂的如何付出的人，才真正懂得生活的好处。
这也正是人生温暖的底色，温润着我们的生活。
放假了，爸爸和妈妈把我送到姥姥家，让我在那里住上一段时间。
我从小是姥姥姥爷把我带大的，所以住在那里我但是重拾小公主的威风了。
一天，我正在兴致勃勃的看湖南卫视，突然听到姥姥叫我，真烦，我正看在兴头上心想，我就装作没有听见继续玩。
过了不久我有些口渴，到客厅喝水，这时，卫生间里传来姥姥的声音：琬淳，我侧过头，卫生间的门半开着，看见姥姥坐在洗漱台前在冲我笑刚才没听见姥姥叫你吧嗯;;;;;;嗯。
我低下头含混的回答。
帮姥姥擦擦背吧，姥姥够不着。
哦我轻声应和。
我轻轻的把姥姥的背心撩起来，一只手按着背心，另一只手拿着热毛巾，仔细地擦着姥姥的后背。
呵，琬淳擦得可真舒服，姥姥没白疼。
听了这话，我心里一紧。
姥姥直直的腰板驮了，这就是从小把我抱到大，宝贝到大的姥姥呀！想起童年，姥姥没少照顾我，替我操心。
就是身体不好的时候，只要我一来，不是给我洗水果就是张罗老爷给我买好吃的。
唉，可我呢姥姥此刻因为不太活动，所以，她此刻很胖乎。
我承认我力气不大，但是，我力求全面仔细，我期望我给姥姥擦得舒服。
想到那里，我的眼睛热热的，湿湿的。
怎样了没事，姥姥您坐好了，我在给您擦擦腿。
我又洗了洗毛巾，毛巾热乎乎的，姥姥才舒服。
一边给姥姥擦背，一边唱着姥姥喜欢的歌，姥姥被我的歌声所感染，情不自禁地拍起手来。
擦完，我满头的汗像断了线的珠子。
姥姥站起来转过身子看见了，忙用毛巾给我擦汗，满眼的心疼与慈爱。
整个过程下来，我不但不感到累，反而很开心。
回到屋里，心爱的电视节目演完了，我一点也不后悔，心想：这个节目结束了，另外一个节目立刻就要开始了。
我立刻去找刚刚换好衣服正在休息的姥姥，讲给姥姥我们班的新鲜事儿;;;;;;老人对我们无怨无悔，我们对老人尽心尽责。
不管对谁，给予是快乐，是心底的温暖。
学会给予，我们会有意想不到的收获。
给予是快乐的作文（五）：给予是快乐的我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事，而且当给予过别人以后，你会觉得自我很快乐。
因为你帮忙过别人，别人就会在内心感谢你，所以给予别人是一件快乐的事情。
这件事一向感动着我。
在一次放学回家的路上，我和家人并排走在天桥上。
忽然，李嘉楠叫住了我，常远我这天忘带回家的车钱了，请你借我五角钱好吗我笑着说什么借啊，给。
她轻轻地跟我说了声多谢，就去赶公交车了。
我心里暖烘烘的，想到给予是快乐的，只要帮忙了别人就必须会得到别人的帮忙，就算是一声多谢，也能给我带来快乐。
给予在生活当中是一份爱，是你对别人的一份真诚的爱。
这天，我从《意林》上看到这样一则故事：有一只小老鼠住在一户人家的屋子里，这户人家里有一个小女孩，小女孩时常独自呆在家里，她十分孤单。
最后有一次她发现了这只满屋乱窜的小老鼠。
于是，父母不在的时候她就给小老鼠喂食和它一齐玩儿，小女孩从此很快乐。
但是忽然有一天，小老鼠居然在小女孩的父母在家的时候冲了出来，咬了小女孩一口，并且立刻窜向空地。
一家人立刻拿着棍子追了出去，小老鼠跑到一块空旷的草地上，这时她的爸爸一棍打住了它，就在这一刹那大地摇动了一下，之后是第二下，第三下。
爸爸最先反应了过来，是地震，只见不远处，他们的房屋正在裂成两半，小老鼠眼中的绿光渐渐地暗了下来，慢慢地合上了双眼永远地睡去了。
小老鼠的嘴角似乎露出一丝丝甜甜的笑。
小女孩给予小老鼠食物，得到了快乐；小老鼠给予了小女孩全家人的生命，虽然它失去了自我的生命，但它是快乐的。
给予是快乐的，只要学会帮忙别人，你的一生都是完美的快乐的。
给予是快乐的作文（六）：给予是快乐的作文你认为，快乐是什么是一辆玩具汽车是一个精致的音乐盒是一个可爱的芭比娃娃亦或是金钱、是健康、是获得但是，在我眼中，给予就是快乐。
因为我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事，而且当给予过别人以后，你会觉得自我很快乐，你帮忙过别人，别人就会在内心感谢你，所以给予别人是一件快乐的事情。
以前，我看过两则故事。
第一则：一户在沙漠里的人家。
他们家有一个蓄水池。
过往的驼队常向这户人家讨水喝，他们总是慷慨答应。
有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越来越少，这户人家不得不在门前立一个牌此处无水。
第二天，主人惊奇地发现门前有几桶水。
从此，所有的驼队都有条不成文的规定：上路前要多备水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。
第二则：有一只小老鼠住在一户人家的屋子里，这户人家里有一个小女孩，小女孩时常独自呆在家里，她十分孤单。
最后有一次她发现了这只满屋乱窜的小老鼠。
于是，父母不在的时候她就给小老鼠喂食和它一齐玩儿，小女孩从此很快乐。
但是忽然有一天，小老鼠居然在小女孩的父母在家的时候冲了出来，咬了小女孩一口，并且立刻窜向空地。
一家人立刻拿着棍子追了出去，小老鼠跑到一块空旷的草地上，这时她的爸爸一棍打住了它，就在这一刹那大地摇动了一下，之后是第二下，第三下。
爸爸最先反应了过来，是地震，只见不远处，他们的房屋正在裂成两半，小老鼠眼中的绿光渐渐地暗了下来，慢慢地合上了双眼永远地睡去了。
小老鼠的嘴角似乎露出一丝丝甜甜的笑。
小女孩给予小老鼠食物，得到了快乐；小老鼠给予了小女孩全家人的生命，虽然它失去了自我的生命，但它是快乐的。
给予的确是一种快乐，当你给予别人，你收获的将更多更多。
如果说读书的价值在于求知，那么，生命的价值就在于给予。
赠人玫瑰，手留余香，这不是一种快乐吗这两个故事一向感动着我。
在一次放学回家的路上，我和家人并排走在天桥上。
忽然，魏李悦魁叫住了我，叶子我这天忘带回家的车钱了，请你借我五角钱好吗我笑着说什么借啊，给。
他轻轻地跟我说了声多谢，就去赶公交车了。
我心里暖烘烘的，想到给予是快乐的，只要帮忙了别人就必须会得到别人的帮忙，就算是一声多谢，也能给我带来快乐。
给予在生活当中是一份爱，是你对别人的一份真诚的爱。
天灾无情，人间有爱。
地动山摇，人们抗震救灾的心不摇。
在四川汶川8．0级特大地震的灾区里，给予的身影并不缺乏。
空降兵们早写下遗嘱，签下生死状，他们甘愿给予自我的生命来换取灾民的重生；一位来时守在被困的4位学生身边，学生获救了，但老师却永远的走了；一些村庄的灾民房屋倒塌了，他们失去了亲人、家园，但是他们却毅然出钱出力，将饭菜物资运送到重灾区而在救灾后方，人们出钱出力，捐赠物资、捐血；有的病人还提早出院，让灾区伤员有充足的病床他们的付出是不求回报的，可他们收获了许多许多心灵的满足。